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【精品】續(xù)寫的作文匯編十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的續(xù)寫的作文10篇,歡迎大家分享。
續(xù)寫的作文 篇1
雷鋒的事跡家喻戶曉,也讓人們永遠銘記,他的精神永垂不朽,是每個炎黃子孫學習的榜樣。
每年這個時候,學校會組織活動,今年本校志愿者節(jié)和道德模范進校園德育特色活動,同時邀請了舍己救人的王愛憐老師。
當看見王愛憐老師,心中不由得擁起一股尊敬和崇拜。
我聆聽著王老師的'事跡,內(nèi)容是王老師騎著自行車,有個孩子跑過來說;“爺爺被風刮走了”,當時王老師很疑惑,當她騎到那邊,看見了河面上的大窟窿,這就是剛才那個孩子說的,王老師急忙下了車,想盡各種辦法,卻也不小心掉入了水中,本就虛弱的身體在寒冬臘月的冰水中,她不會游泳,忽然她抓住一個硬硬的,她才發(fā)現(xiàn)是那個老人車上的座椅,她看見了老人,耗盡全身力氣托住老人,使得自己快要虛脫,后來在群眾的努力下,終于救出了老人,醫(yī)生說;“還好送來的及時,不然就危險了”,這時王愛憐才松了一口氣。
王愛憐是一名普通的老師,她不顧自身安危,舍己救人的精神讓我敬佩,如果換作我,我會義無反顧嗎?我不知道,可王愛憐說;“當時面對這種情況,出于自己的良知必須去救,這是做人的基本道德!睂,在危險面前我們都是無畏者,因為雷鋒精神廣為流傳,讓我們從小事開始做起。
從小我們的心靈上就播下了一顆雷鋒精神的種子,它會慢慢發(fā)芽長大,相信如果當時是我,也會去救那個老人,因為我的良知呼喚著我。
雖然雷鋒只活了22歲,但他卻永遠活在人們心中,因為他的無私奉獻、舍己救人,為他的生命增添了一抹獨特的光環(huán)。
我想做一支蠟燭,為他人點亮燃燒到最后一刻;我想做一個指南針,為他人在黑暗中走出光明;我也想做一把傘,為他人在風雨中遮風擋雨。讓我們攜雷鋒精神,共創(chuàng)美好校園。
續(xù)寫的作文 篇2
老木匠說的沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。
小木偶的書包被搶了,它失落的回到了老木匠家。老木匠看到小木偶回來了,還帶著失落的表情,問:“怎么啦,你的'紅背包呢?”小木偶說:“被小紅狐騙走了。”小木偶很不高興。老木匠說:“天已晚了,你先去睡覺吧!”小木偶點了點頭,撅著小嘴上樓睡覺了。
第二天早上,小木偶在桌子上發(fā)現(xiàn)一個綠色的書包,上面還有圖畫哩!小木偶很高興,問:“這是給我的嗎?”“當然了!”老木匠回應著!疤美,謝謝!”小木偶高興得跳了起來。吃過早飯,小木偶離開了老木匠家,開始了自己新的旅程。
它在街上大搖大擺的走著,左顧右盼。這時,它又看見了小紅狐,小紅狐正背著它那個背包。小紅狐看到了小木偶,以為是另一個小木偶,他就問小木偶:“小木偶,你可不可以為我看看你的背包呀,它好漂亮呦!”小木偶心想:這回我非治治他不可!于是就說:“好。 毙〖t狐和上次一樣,背上背包就跑,小木偶趕快拽住了他的大尾巴。熊警官走過來了,問:“又怎么了?”小紅狐說:“他又搶我的包,這可是我剛剛買的!”小木偶一臉憤怒,還帶著眼淚,好像就要哭出來了:“那是我的!”小紅狐看到它這幅模樣,“撲哧”一下笑了出來。熊警官看到了,就把小紅狐提起來扔出去,說:“小木偶對不起,以前是我錯怪你了!”熊警官給小木偶鞠了個躬,走回了值班室。
小紅狐慢悠悠的回來了,他說:“對不起呀,小木偶,我不應該騙你,我把小紅包還給你!”說著,小紅狐把小紅包從一塊石頭后面拿了出來!拔覀兡茏雠笥褑?”小紅狐文。小木偶回答:“當然可以了!”
從此,小木偶和小紅狐成了一對非常要好的朋友。
續(xù)寫的作文 篇3
自從上次被騙之后,烏鴉提高了警惕,發(fā)誓以后不能上狡猾的狐貍的當了。
這一天,狡猾的.狐貍又看見烏鴉叼著一塊肉,狐貍試探地問烏鴉:“您能幫我嗎?”“你身體那么健康,怎么能需要我的幫助?”狐貍哭哭啼啼地說:“因為森林大王老虎餓了,要吃我,他說如果我一個小時不找到食物,他就會吃了我!睘貘f說:“又不關(guān)我的事。”狐貍說:“我上有老,下有小,甚至沒有娶媳婦呢!”“那你的小是什么?”“隔壁孤兒院領(lǐng)的小烏龜。”“好吧!那你給我跳支舞!焙偺鹞,看著入迷的烏鴉,狐貍猛的撲上去把烏鴉全家撲了下去,把烏鴉一家吃了。狐貍惡狠狠地說:“別以為你不給我就沒有辦法了。”
這個寓言故事告訴我們不要輕信別人的話,要自己學會思考。
續(xù)寫的作文 篇4
可汗沒有抓到神鳥的事傳到了可汗的哥哥阿泰那里。他想:“我今天一定要捉到神鳥顯顯我的本事!”
阿泰一大早起來,騎著駿馬就朝北邊的山里奔去。路上,阿泰自言自語:“弟弟是唉聲嘆氣的才會讓神鳥逃走,我一定要謹記不能嘆息呀!眲傉f完,就聽見了婉轉(zhuǎn)的鳥啼,阿泰急忙順著歌聲騎去。果然,在一棵弟弟描述下的萬年古松下找到了神鳥。這鳥飛行色彩繽紛,還有一副響亮的歌喉。神鳥乖乖地讓阿泰捉住了。神鳥對阿泰說:“我給你講個故事吧,但你要保證不會唉聲嘆氣和悶頭不語。”阿泰答應了。神鳥說:“從前有個婦女養(yǎng)著一條狗。有一天,婦女外出,讓狗看著家中的錢財,防止讓小偷偷走。婦女走后,真的有小偷來了。狗為了不讓小偷發(fā)現(xiàn)錢財,就悄悄地把錢財藏在了狗窩里,小偷找不到錢財就走了。婦女不久就回來了,她首先云放錢的柜子里看看,發(fā)現(xiàn)所有錢財都沒有了,認為是狗沒有看好門,讓小偷偷走了錢財。這只狗剛要把藏在窩里的錢刁出來,不料卻被一氣之下的婦女給打死了。等婦女為狗收拾窩時,才發(fā)現(xiàn)狗窩里的`錢財。她抱著狗的尸體痛哭起來!
阿泰聽完,滿懷感慨地說:“唉,好可憐呀!”神鳥說:“你違反了規(guī)則”,說完就飛走了。阿泰本想再回去捉神鳥,可是碰見一個農(nóng)夫,農(nóng)夫告訴阿泰:“你不可能捉到它的”。阿泰百思不得其解,后來才恍然大悟——因為人畢竟是有同情心呀!就讓這神鳥在樹上永遠地啼叫吧!
續(xù)寫的作文 篇5
夜深了,周邊一片靜寂,月色溫和地灑在地面上,有時候有幾縷輕風拂過,樹也隨著雅致的搖晃頂部的落葉。風又一會兒頑皮地嗚嗚撲向未關(guān)嚴的窗子,讓窗子傳出咔嚓咔嚓的響聲,讓著原本看起來安詳?shù)闹苓呍黾恿艘环蓐幧?/p>
當杰奎琳拿著燭臺踏入最終一級階梯時,焟燭滅掉了。杰奎琳下了一跳,十分幸運自身當時沒遲疑。
風大了些,它令人感覺是位邪惡的巫婆在哪嗚呼嗚呼地哼著一首不知名的凄涼兒歌,令人禁不住心慌氣短。
時間分分秒秒地消逝,橫七豎八擺著。氣體好像凝結(jié)起來。伯瑙徳夫人立在門邊,看見德軍走遠,她一顆提及嗓子眼的心才放入原點。
杰奎琳,我的好寶寶,你睡了嗎?伯瑙徳夫人輕輕地叩門。杰奎琳正在床上翻來翻去睡不著,腦海中里老是展現(xiàn)這剛剛可怕的`場景。她一聽見媽媽的響聲,連鞋都沒穿,趕忙跑去給媽媽開關(guān)門,撲到媽媽懷中。媽媽,剛剛狀況好可怕!伯瑙徳夫人撫慰地拍了拍杰奎琳的背,呢喃:沒事了,沒事了。
媽媽,雅克離開了上去,皺著眉頭說,德軍的檢索會更嚴實,焟燭也許遮不住了。的確。伯瑙徳夫人點點頭。此次大家外露的缺點德軍很有可能早已發(fā)覺了,大家應當雅克沒講完,杰奎靈又搶著說:藏在壁爐里的哪個凹形槽!是個非常好的方法。伯瑙徳夫人認可的笑了。
她頓了一會兒,問:雅克,杰奎琳,大家怕嗎?杰奎琳點點頭:怕?墒菫榱烁玫啬鼙M早完畢戰(zhàn)事,父親能回家,怕又有什么關(guān)系?大家那樣做是公平正義的,是無上光榮的!雅克然后說。
戰(zhàn)事,還沒有完畢。這僅僅一次磨煉。接下去,還會繼續(xù)有更為慘忍、絕情的實際,更為驚險刺激的困境,正等待著她們?nèi)ソ鉀Q。
續(xù)寫的作文 篇6
在被譽為人類禁區(qū)的可可西里一望無際的高原上,一個蒼老的身影在慢慢移動,老獵人的眼角已有許多皺紋,他剪掉了披在肩上的長發(fā)和濃密的大胡子,他成為了藏羚羊的保護神,每天穿著長筒藏靴不辭辛苦的去呼吁人類保護藏羚羊,藏區(qū)流行著一句老幼皆知的俗語:“天上飛的鳥,底上跑的鼠都是通人性的!贝藭r藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了,他是個獵人不被藏羚羊打動是情理中的事,他雙眼一閉,扳機在手指下一動槍聲響起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢,眼里的兩行淚跡也清晰的'留著。
每當想到這里老獵人就會深深地自責,他準備重新改變。老獵人細心照顧,精心呵護著每一只藏羚羊。自然保護區(qū)里又多了幾只藏羚羊矯健的身影,藏羚羊快樂的成長著,和老獵人一起嬉戲。是老獵人為他們營造了一個和諧,美好,快樂的家園。
放下手中的槍吧!給藏羚羊一個自由自在的天空,將自己亂殺動物的那顆貪婪的心掩埋掉。
續(xù)寫的作文 篇7
“爸爸,給我講個故事吧!鲍C人的兒子央求著。
獵人說:“好吧,我就給你講一件我曾經(jīng)做的一次錯事吧!
小兒子迫不及待地說:“快講呀,爸爸!”
“哎,”獵人嘆了口氣說,“有一次,我去山上打獵,突然看見了一只巨大的母熊,十分高興。我想:這么大的一只熊可以做一張地毯了。于是我想都沒想就向母熊開了一槍,正中其要害!鲍C人頓了頓,接著說:“那只母熊中了一槍后并沒有倒下,而是緊緊地抱著一塊巨大的石頭,端坐在那里,我很奇怪,母熊明明中了一槍,居然沒有反應,連叫都沒有叫一聲。我走近一看,母熊已經(jīng)死了,臉上還掛著痛苦和擔憂的表情,我更奇怪了,母熊怎么死了還緊緊地抱著大石頭呀?我仔細一看,原來石頭下面小溪里有三只小熊在水中嬉戲,那三只小熊完全不知道剛才發(fā)生了什么事,還在高興地玩耍,我看了十分感動。母熊為了不讓小熊受到傷害和驚嚇,寧愿放棄求生的希望,從這以后我就發(fā)誓從此以后再也不打獵了。人也好,動物也罷,只有父母之愛是不求回報的,在生死關(guān)頭,父母都會犧牲自己,來保護子女。這件事是我一生中最令我內(nèi)疚的事!毙鹤诱f:“那只母熊好偉大呀!”“是啊,我真的很佩服那只母熊,我殺了一只偉大的.母熊,我打了半輩子的獵,從未愧疚過,自從我打了那只母熊,我就覺得心里有無限的愧疚感。”
續(xù)寫的作文 篇8
地震了!大地開始震動了,阿曼達的同學都各自跑開了。
阿曼達依靠著他豐富的經(jīng)驗帶著他的13個同學,向生命三角——墻角跑去。緊接著,整幢教學樓一下子倒塌了,無數(shù)的瓦礫、石塊從天而降。突然,房頂也塌了下來,正好把阿曼達他們給埋在了下面,但所幸的是,他們都沒有被砸傷。瓦礫仍像雨點般向下落著,把房頂也掩蓋住了,但陽光穿透石縫,照進了阿曼達被掩埋的廢墟堆。雖然如此,可阿曼達他們藏身的廢墟堆仍然伸手不見五指,非常黑,阿曼達不免有些驚慌失措,突然,阿曼達想到了父親曾經(jīng)對他說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會和你在一起!”就這樣,勇氣又漸漸回到了阿曼達的.心里,讓他不再驚慌了。突然,傳來了一聲尖叫,阿曼達摸著黑走過去,原來是突然落下的石塊砸中了一位女生的腳,出不來了。于是,阿曼達腳了幾位男同學,一起用力搬動石塊,這才把石塊搬開了,女同學的腳終于出來了。
為了讓那些受驚的同學不再害怕,阿瑪達鼓舞同學們:“大家別害怕!我爸爸一定會來救我們的,只要我們保存體力,堅持住,就一定會獲救的!”就這樣,同學們開始了鎮(zhèn)定的等待。
續(xù)寫的作文 篇9
皇帝回到皇宮以后,非常氣憤。
對兩個騙子說:老百姓們怎么都說我沒有穿衣服呀?是不是你們在騙我?騙子回答:不會吧?難道他們都很愚蠢嗎?然后打量了皇帝一下,略有所思的回答:哦,我明白了。不是您沒穿,而是那件衣服太輕了,被風吹走了,不信您派人去找找。皇帝派出十萬人馬去找那件衣服。結(jié)果回來的時候,個個垂頭喪氣,皇帝勃然大怒:連件衣服也找不到,要你們有何用。來人啊,拖出去斬了。騙子說:陛下,您不必生氣?矗沁呌幸坏啦使,就是那件衣服發(fā)出來的,您去那里,肯定能找得到;实坌帕。于是又帶人去找衣服。誰知那光不是衣服發(fā)出的',而是彩虹;实刍腥淮笪,想回去,可車停不住了。前面又是懸崖。
最后,皇帝掉進了懸崖。
續(xù)寫的作文 篇10
當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎么生活。
魚兒開始學習游泳,學著怎么游來游去。它也試過從水里跳到岸邊,但是它一離開水,就無法呼吸,只能又跳回水里。
蝸牛開始學習爬行,它很快就學會了,因為只有一種方式,那就是一直慢慢爬,慢慢爬,慢慢爬……
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