精選續(xù)寫(xiě)的作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
有一天，小老鼠決定把桃子埋在土里，并澆了些水，盼著明年能種出桃子。
第二年的夏天，小老鼠家的桃子成熟了，它把它的好朋友、鄰居都邀請(qǐng)來(lái)家里吃桃子。小老鼠和它的小伙伴們吃完桃子后，都很開(kāi)心，這是小老鼠第一次用勤勞的雙手種出水果。小老鼠爬上樹(shù)，挑了幾只又大又紅的桃子，送給之前被偷桃子的人家，同時(shí)說(shuō)了聲對(duì)不起。
小老鼠還它把剩下的桃子和其它小動(dòng)物換了別的.水果，再把所有的水果都種在了土里。就這樣，它有了好多的水果，還開(kāi)了一家水果店。
小老鼠再也不偷東西了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺(jué)得自己就是一個(gè)真人了。
一天，小木偶又背了一個(gè)紅色的、漂亮的書(shū)包，被小紅狐看見(jiàn)了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，我把你的書(shū)包還給你，你能讓我看看你的新書(shū)包嗎？也許這個(gè)書(shū)包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書(shū)包拼命的跑，小木偶又上當(dāng)了，后悔得直跺腳，當(dāng)小木偶又像上次一樣輕松地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”黑熊警察走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“吵什么呀?”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的`包�！毙∧九家宦�(tīng)，急忙爭(zhēng)辯：“那，那……那本來(lái)就是我的包，被它騙走了。”小木偶說(shuō)不過(guò)小紅狐，委屈的大哭起來(lái)。熊警官瞅瞅這個(gè)，看看那個(gè)，終于從小紅狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡詐，把書(shū)包還給了小木偶。
這次，小紅狐的陰謀被熊警官識(shí)破了，小木偶背著書(shū)包高高興興地回家了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
一天，烏鴉又叼來(lái)一片肉，停在樹(shù)上休息時(shí)，又被狐貍看到了，狐貍看到烏鴉嘴里的肉，饞的直流口水。
它眼珠一轉(zhuǎn)，笑瞇瞇地說(shuō)：“您的孩子現(xiàn)在好嗎？”烏鴉沒(méi)有回答。它心里想上一次被你騙走了肉，這次我才不上你的當(dāng)呢。狐貍又繼續(xù)厚著臉皮說(shuō)：“您的羽毛比上次更好看了�！睘貘f又沒(méi)回答，狐貍又接著說(shuō)了許多甜言蜜語(yǔ)，可烏鴉還是沒(méi)有回答，很得意。
這回狐貍生氣了，低沉著臉惡狠狠地說(shuō)：“你這只丑陋的`烏鴉，你滿身黑乎乎的羽毛真是難看極了。還有你那沙啞的嗓子，唱起歌來(lái)真是難聽(tīng)。還有你那幾個(gè)孩子也同樣的難看極了。整個(gè)森林里的動(dòng)物都討厭你們一家，都不愿和你們做朋友�！�
這時(shí)烏鴉很生氣，很憤怒，它很想罵狐貍。可是它剛一張口，肉就掉了下來(lái)。狐貍笑瞇瞇地叼起肉走了。烏鴉看著狐貍的背影，后悔死了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
我，格列佛，在自己的國(guó)家和心愛(ài)的馬生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這期間，我教化了自己的家人，讓她們也學(xué)習(xí)一些良好的品德。他們?cè)谥鸩礁淖�，如今，已�?jīng)和馬相處得十分融洽了。我動(dòng)起了再次去慧骃國(guó)的念頭，我想在一個(gè)理想的地方度過(guò)自己余下的時(shí)光。
于是，在九月二十日，我和家人收拾好行李，帶著兩匹馬，踏上了一段旅程。一路順風(fēng)，大概在十一月初，我們靠近了一個(gè)很像慧骃國(guó)的島嶼，岸邊的樹(shù)和我曾經(jīng)見(jiàn)到的一個(gè)樣。我領(lǐng)著家人和馬上了島，順著土路走很久，卻沒(méi)看見(jiàn)任何馬蹄的印跡。我們又往里走了一些，腳下的路越來(lái)越平整，最終，我們走近了一座城市。
街道上的人不太多，卻顯得行色匆匆，個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，時(shí)不時(shí)地看一下手中的表。街道兩旁是林立的高樓，一幢挨著一幢，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。我向行人問(wèn)路，只可惜沒(méi)人搭理，他們好像什么都聽(tīng)不見(jiàn)一樣。這讓我不禁想起飛島國(guó)的“拍手”。后來(lái)，一個(gè)好心的乞丐為我們指明了去路，他是個(gè)英國(guó)人，一次航海旅行時(shí)遭遇風(fēng)暴，漂到了這個(gè)島上。他告訴我，這個(gè)島叫時(shí)間島，這里的人把時(shí)間視為至高無(wú)上的，每一分每一秒都被安排。他帶我們?nèi)セ蕦m，門口的仆人說(shuō)得等候預(yù)約，我們便隨乞丐到附近旅館休息。
旅館的房間很奇怪，一進(jìn)門映入眼簾的就是一個(gè)大大的鐘，足有一個(gè)餐桌大，上面至少有十根指針。這里的人說(shuō)英語(yǔ)，倒讓我們感到很方便。每二天早上，大鐘突然響了起來(lái)，是叫人起床。但我們昨天走了很久，都很累，沒(méi)人理會(huì)鐘聲。鐘聲停止時(shí)，床立了起來(lái)，我一下從床上摔了下來(lái)，我的`家人也是如此。我們只好站起來(lái)到樓下吃飯。飯菜聞起來(lái)似乎不錯(cuò)，想必廚師拿著秒表算火候。小女兒吃得津津有味，最后點(diǎn)兒還沒(méi)吃完時(shí)，鐘聲又響了，整個(gè)餐桌隨著地板上升至兩米處，小女兒眼巴巴地看著美食離她遠(yuǎn)去，禁不住哇哇大哭。
大約一個(gè)星期后，我才見(jiàn)到了國(guó)王，&%w&原來(lái)他在派人計(jì)算他生命的時(shí)間里能不能抽出見(jiàn)我的時(shí)間。他向我介紹了他們的國(guó)家。每個(gè)孩子從一出生就被安排，大到幾歲上學(xué)，幾歲工作，小到每秒鐘干什么，都有明確規(guī)定。如果誰(shuí)不聽(tīng)從規(guī)定，就要受死刑。他們規(guī)定每個(gè)人必須活到五十歲，如果誰(shuí)沒(méi)有活到，家人應(yīng)向上天請(qǐng)一個(gè)靈魂，代替他活著；如果誰(shuí)過(guò)了五十歲還沒(méi)死，他也不能活，必須把他除掉。他們國(guó)家的人不用擔(dān)心考試、就業(yè)、生病、住房等等，一切國(guó)家包辦。
這讓我感到不安，實(shí)話說(shuō)，我已經(jīng)四十多歲了，我不愿死在這樣一個(gè)刻板的國(guó)度，便偷偷逃離這個(gè)國(guó)家。當(dāng)然，這沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿藗兌荚趯Ｐ牡刈鲋麄兊氖虑�。我們還不忘帶上那個(gè)可憐的英國(guó)冒險(xiǎn)家。兩個(gè)月后風(fēng)們回到了祖國(guó)，結(jié)束了這次簡(jiǎn)短的航行。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
小木偶的真誠(chéng)與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說(shuō)：“人們說(shuō)我們兩個(gè)都很聰明，但是我們兩個(gè)到底誰(shuí)最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說(shuō)：“這好辦，腦子競(jìng)技一下就知道了�！�
小紅狐不解的說(shuō)：“競(jìng)技，怎么競(jìng)技？競(jìng)技什么呢？”
小木偶用手撓了一下腦袋說(shuō)：“競(jìng)技，也就是我們常說(shuō)的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”
小紅狐聽(tīng)說(shuō)捉迷藏哈哈一下說(shuō)：“捉迷藏可說(shuō)是我們的看家本領(lǐng)，這樣吧，我藏你找�！�
小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長(zhǎng)得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的.時(shí)間內(nèi)找到自己，感到特別的奇怪，就問(wèn)小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說(shuō)：“我有大腦啊！”
小紅紅狐聽(tīng)到這不服氣的說(shuō)：“我也有大腦，所有的動(dòng)物都有大腦，這有什么了不起。”
小木偶聽(tīng)到這一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“有大腦，還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜，無(wú)法解決的問(wèn)題，只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了，就能找到很簡(jiǎn)單的解決方法�！�
小紅狐聽(tīng)到這恍然大悟說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界；而別的動(dòng)物無(wú)論多么強(qiáng)大都無(wú)法主宰�！�
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