- 續(xù)寫窮人作文 推薦度：
- 續(xù)寫窮人優(yōu)秀作文 推薦度：
- 續(xù)寫窮人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
續(xù)寫窮人作文通用[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼睦m(xù)寫窮人作文3篇，歡迎大家分享。
![續(xù)寫窮人作文通用[3篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
續(xù)寫窮人作文 篇1
《窮人》續(xù)寫 “哦，桑娜，你早抱回來了，怎么不跟我早說呢？”“嘻嘻，我還覺得你和我想得不一樣呢！”“西蒙是咱的好鄰居，我一定同意！”古老的鐘又安詳?shù)仨懥耸�，大家都靜靜地睡了，在呼嘯的海濤聲中睡得又香又甜， 昏暗的早晨，漁夫又迎著彭湃的海浪出海了，桑娜也里外忙活著，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，分著黑面包，還不時(shí)地望著七張寧靜可愛的小臉。正當(dāng)她叫醒這些小懶蟲時(shí)，大的驚奇地說：“咦，阿姨家的小弟弟怎么在這兒？”“孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家里住幾天�！薄安�，不行，我還天天吃不飽，餓著肚子。這樣會(huì)餓著小弟弟的`�！币粋�(gè)小女孩著急地說。“哦，孩子們，西蒙阿姨死了，我們不挺一挺，兩個(gè)小弟弟就會(huì)挨餓，要被凍死了，你們?cè)敢鈫幔俊倍碌拇蠛⒆恿ⅠR說：“我們會(huì)挺過來的，有爸爸，媽媽，還有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，讓小弟弟吃飽！”桑娜高興極了，眼里充滿了欣慰的淚水�？筛吲d過后，她又憂愁起來，魚沒有了，黑面包也剩下幾塊了，孩子們和大人也許能堅(jiān)持過去，可小孩子沒有奶，黑面包也啃不進(jìn)去，怎么辦呢？聽著床上的啼哭聲和乖哄聲，她焦急地一遍又一遍地翻著裝魚的袋子，可只有吃得干干凈凈的魚刺和啃得一空二白的海蚌殼，唉！上帝捉弄人，有什么辦法呢？桑娜只好一次又一次地畫著十字，保佑全家能吃飽，人人健康哩！ 時(shí)光真是折磨人，桑娜把用僅有的魚骨做出的湯倒進(jìn)杯子里，喂給寶寶，他們終于喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起來。孩子們高興得直親他倆的小臉，桑娜緊縮的眉頭也放松了，慈祥地?fù)崦活w顆緊挨著的小腦袋， 傍晚，狂風(fēng)奇跡般地停止了，粉紅色的夕陽染紅了半邊天，孩子們迎著海風(fēng)，愉快地在沙灘上洗起了小腳丫。漁夫也喜上眉梢地乘著船滿載而歸，又能飽餐一頓了，他們歡笑著，飄蕩在沙灘，飄向了海洋…… 感謝上帝！
續(xù)寫窮人作文 篇2
在這個(gè)溫暖而舒適的小屋里。七個(gè)孩子在床上安靜地睡著。
“嘿，桑娜，你把兩個(gè)孩子帶來了！”漁夫驚喜的叫道，“你真是個(gè)善良的人�！�
桑娜抿嘴笑了笑。
古老的鐘發(fā)啞地敲了十二下。
早晨，桑娜坐在掛著白色帳的床旁。靜靜地盯著五個(gè)，不，七個(gè)孩子。用手劃十字，在心中默念：丈夫一大早就出去打魚了，漁網(wǎng)還是借的，我也每天努力做事。但養(yǎng)的起這個(gè)家嗎？沒關(guān)系，只希望孩子們身體健康，感謝上帝……
自己的孩子醒了。桑娜把孩子們叫到一旁，躡手躡腳，生怕把西蒙的.兩個(gè)孩子吵醒了。桑娜還沒說話，大女兒就開口：“媽媽，鄰居家的兒子怎么在我們這里？”
“西蒙……西蒙已經(jīng)一一去世了�！�
"什么？怎么會(huì)這樣？”“西蒙阿姨怎會(huì)去世呢？”……孩子們議論紛紛。
兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)母親不在身旁，便放聲大哭起來。桑娜把兩個(gè)孩子緊緊抱在懷里。兩個(gè)孩子一愣，似乎明白了什么。
就這樣，勉強(qiáng)過去了十幾年。
當(dāng)孩子們長(zhǎng)大后，也開始幫家里打魚，生活變好了不少。但西蒙的小兒子和自己家的小兒子都考上了大學(xué)，就憑家里的經(jīng)濟(jì)只能供一個(gè)。
怎么辦呢？桑娜不知如何是好。晚上兩點(diǎn)多的時(shí)候，漁夫回來了。
“嘿，桑娜，我回來了。”漁夫拖著借來的網(wǎng)，說道。
桑娜沒有說話，她臉色發(fā)白，跟平常完全不一樣。漁夫也感覺到了。
“桑娜，怎么了？”漁夫問道。
桑娜便問漁夫訴說了這個(gè)世紀(jì)難題。
漁夫撓了撓后腦勺，沉思了許久。說道：“西蒙的孩子既然我們收養(yǎng)了，就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，至于自己的孩子……”
桑娜插話：“可我們自己的孩子不也要上學(xué)嗎？”
“可……”
這番爭(zhēng)論被門口的小兒子聽見了。他走進(jìn)門，對(duì)自己的父母說：“讓弟弟去讀書吧，我嘛，作為一個(gè)哥哥應(yīng)當(dāng)照顧自己的弟弟呀。”
桑娜聽了兒子的這一番話，不得不同意。漁夫也為此感到欣慰。
西蒙的孩子知道全家都對(duì)自己充滿了希望，所以上大學(xué)的時(shí)候倍加努力，出來過后成了一個(gè)成功的企業(yè)家，讓全家過上了幸福的生活。
續(xù)寫窮人作文 篇3
窮人的尷尬，金秋九月，春種秋收，人們說是收獲的季節(jié)，多數(shù)人沉浸于收獲的喜悅之中，而身為農(nóng)民的我，如今已近不或之年，在外漂泊了近二十年，混得是窮酸。落魄，兜里的'錢經(jīng)常是捉襟見肘，很有點(diǎn)像魯迅筆下的孔乙己，手里拿著一小碟茴香豆數(shù)道：“多乎哉，不多也”。從小到大，貧窮都是我的影子，任憑我拼命掙扎，最終也未能擺脫它的纏繞，這也許是命中注定的吧。
我的生命是從一個(gè)偏僻小山村開始的，父輩依山而居，日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天，用簡(jiǎn)單的方式維持著生命，過著衣不遮體，食不果腹的生活。我也過早地承受著小伙伴的白眼與歧視。后因母親病逝，父親病重，家中連三十幾元學(xué)費(fèi)都交不起，十五歲的我不得不在人們的嘆息聲中輟學(xué)，當(dāng)我用孱弱的身體接過父輩的鋤頭時(shí)，持續(xù)幾年的干旱把我的現(xiàn)實(shí)夢(mèng)擊得粉碎。我才知道，上帝是不同情弱者的。
【續(xù)寫窮人作文】相關(guān)文章：
《窮人》續(xù)寫02-03
續(xù)寫《窮人》02-03
《窮人》續(xù)寫02-03
窮人續(xù)寫02-03
窮人(續(xù)寫)02-03
《窮人》續(xù)寫02-03
續(xù)寫《窮人》02-03
續(xù)寫《窮人》05-10
《窮人》續(xù)寫06-18
《窮人》續(xù)寫06-27