- 生活需要鼓勵作文 推薦度:
- 生活需要鼓勵作文 推薦度:
- 生活需要鼓勵作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生活需要鼓勵作文(精選37篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的生活需要鼓勵作文,希望對大家有所幫助。
生活需要鼓勵作文 篇1
鼓勵無處不在,而生活正需要鼓勵。
我本是不會騎車子的,而我每當看到與我同齡的孩子騎著車子在我面前繞來繞去的時候,我都不由自主的發(fā)出一種羨慕。“過來與我們一起騎自行車!”這句話打破了了我心中的寂靜!鞍?我?不去,懶得去!”我是不會的,而我又不想被笑話,只能這么說!拔铱词遣粫!”他們嘲笑道。這就像一把刀,深深地刺進了我的心。
我跑開了,只聽見他和其他的孩子的嘲笑,而我的臉早已被淚水浸濕了!霸趺戳耍俊币粋熟悉的聲音傳到了我的'耳朵里,是媽媽!我把事一五一十的告訴了她。“那又怎么了,他們也不是生來就會的,我相信,你好好學,一定會騎得比他們好的!蔽尹c著頭,漸漸的我聽不見啜泣聲了,這時的鼓勵就像寒風中的一縷溫光。
后來,我刻苦的練,可一次又一次的跌倒,我漸漸的想要放棄了!皥猿郑阋欢艹晒,并且一定會是最棒的!”后來,我真得成為了最棒的,那時的鼓勵就像在沙漠中心沒有一滴水的時候的一股清泉。
而這一次又一次的鼓勵,成為了以后生活和學習中經(jīng)歷挫折有爬起來的動力。
生活需要鼓勵!
生活需要鼓勵作文 篇2
鼓勵在生活中代表著什么?它代表著它人對自己的一種肯定
鼓勵在生活中必不可少。記得那是一個暑假,我去姑姑家玩,見到有一輛自行車,就讓姑姑教我騎自行車。其實,最后讓我學會騎自行車的,不是我的努力,而是姑姑那鼓勵。
剛開始,我踏上自行車的時候,還有點害怕,但我假裝鎮(zhèn)定。姑姑慢慢地在后面推著,我在前面騎著,過了一會兒,姑姑便悄悄地松開了手?删驮谀且粍x那,我由于重心不穩(wěn),而狠狠地摔了個“狗啃泥”。我的'腿上摔破了皮,流了一大片血,我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來幫我擦藥,并貼好了創(chuàng)口貼。雖然我只是腿擦傷了一點皮,但我卻對自行車產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感,心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思,和藹地說:“失敗乃成功之母,如果你這次放棄了,那么你永遠想做一頭縮頭烏龜嗎?姑姑相信你,加油!”是姑姑的鼓勵讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車,經(jīng)過幾次的摔跤,我終于成功了。
啊,原來鼓勵在生活中是多么重要!它能夠讓別人重拾信心。在生活中,我們也要經(jīng)常鼓勵他人,助他人的成功一臂之力。
生活需要鼓勵作文 篇3
我是個內(nèi)向、不太愛舉手發(fā)言的女生。我從一年級起,不是百分百有把握的問題,我從不舉手,老師也知道我膽小,因此很少讓我回答問題,直到五年級,換了班主任。有一次在語文課上,李老師點了我的名字,讓我回答一個頗有難度的問題時,我愣住了。這個問題這么難,舉手的人也寥寥無幾,何況我平時都不舉手,老師也不叫我,這次我還沒怎么思考……
我慢吞吞地站了起來,支吾吾地說:“這…個…”我原本抱著僥幸的心理,認為李老師見我不回答,會讓我坐下的。誰知,我的目光與李老師堅定、溫柔又帶有強烈鼓勵的目光相遇了。我的心一震,這神圣的目光化成了一股力量,流入到我的.體內(nèi),好像在不斷的鞭策我“你一定可以的!相信你自己!”我對李老師笑了一下,用心思考了片刻,準確無誤的說出了答案。頓時,四十七雙手“工作”起來,掌聲一片。更讓我欣慰的是,李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學們的掌聲中笑著坐了下來。
從那次起,我開始回答問題了,人也變得活潑開朗、自信了。后來,每次遇到困難,我想退縮時,我的眼前都會浮現(xiàn)李老師那雙鼓勵的眼神!
生活需要鼓勵作文 篇4
在臺上的我拼命向高跳起,繩子飛快的從腳下飛過,咬緊牙關(guān)。我實再堅持不住了。慢慢的,我的動作放慢了,直喘氣!斑@次的成請肯定不理想!蔽倚睦锇蛋迪搿
就在這時,我突然聽到了一陣“加油!加油!堅持!不要放棄!"的聲音,回頭望去,只見她兩只小手舉到嘴邊,嘴巴一張一張的,潔白的牙齒露了出來。
她的`聲音好似一股力量注入到了我的身體里。我皺緊了的眉頭,又舒展開來。我感覺周圍的一切都變的很安靜。唯獨她的加油聲在我耳邊回蕩,我的手逐漸快速的抖動起來。手中的跳繩從我的頭上,腳下飛過。在空中發(fā)出“咻味”聲,
也隨之加快了速度,繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲,腳步聲以及心跳聲,匯集成了一首完美的旋律。
一陣哨聲傳來,我停下了腳步,一下子蹲在地上,又努力的站起來,一步一步走下場去。她跑過來,遞了兩張紙巾讓我擦汗,然后說:“只要努力,就有收獲,別失落啦!”她拍拍我的肩,回座位去了。此時,我久久地望著她瘦小的背影。
我最愛的聲音,不是流行歌曲,而是她甜美又堅定的聲音。我最愛看的,不是電影大片,而是她美麗純真的笑容!
生活需要鼓勵作文 篇5
人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到他的美麗;人生似一杯清茶。細細品味,才能賞出真味道。我們因該從失敗中從成功中。從生活品味人生的哲理。
生命如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清純;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。生活如生命,需要鼓勵。
生活深遠而長久,時時刻刻都需要拼搏,拼搏之計,就像大樹的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風擊雨打如蒼天之魂的.翱翔中。
生活精彩,絕后。在每個細節(jié)中,都需要安撫與鼓勵,愛在長久,愛在永遠。
剛學跑步的幼兒,需要鼓勵,需要媽媽的鼓勵。跌倒了,他需要意志站起來,這時候,媽媽為他鼓掌,為他加油,為他鼓勁。他站起來了,媽媽為他喝彩
生病的病人,沒有意志,沒有存活的希望,所以他需要鼓勵,親人,為他加油,為他鼓勁。他看到了,他有了意志,與魔鬼開始斗爭,最終他活了下來。
一個富豪,他突然間由于什么原因而一落千丈,突然變成一個窮光蛋。這時候,他也需要鼓勵。自己的親人,不能坐視不管。應該去鼓勵他,去給他信心。用愛心去激勵他,讓他振作起來,這時的他,肯定信心百倍,一定會再次成功。
身邊的一切,都需要鼓勵,都需要勇氣,眼前的生活就是需要鼓勵。
生活需要鼓勵作文 篇6
生活中,我們會面臨許許多多的困難。這時,鼓勵是克服困難的最好良藥,它讓人恢復自信,闖過難關(guān)。
記得剛上五年級的時候,數(shù)學老師要進行一次摸底考試,我感到非常緊張。因為我怕數(shù)學,擔心考不好被人嘲笑。
我愁眉苦臉地回到家。媽媽似乎看出了我的心思,笑了笑,輕松地說:“這有什么緊張的,不就是一場考試嗎!考試,是老師的法寶,學生的責任。還沒考試,你就退縮了,學習上有困難,解決了就不是問題。再說,你語文學得那么好,數(shù)學也差不到哪里去!問題是你要有信心。我相信自己的女兒,會考好的!”媽媽的話,像和煦的春風溫暖著我的心,我情不自禁地點了點頭,深深地記住了媽媽的話。
考試前,我一絲不茍地復習?荚囘@天,我的手心仍不斷冒汗,心在顫抖。我盡力控制住自己的`情緒,媽媽的話回響在耳邊。我對自己說:“周雅雯,你行的!”試卷發(fā)下來了,我深深地吸了一口氣,緊張的心情平靜了下來。我全神貫注地做著,一會兒就順利做完了。然后,我仔細復查兩遍,交了試卷。分數(shù)出來后,我考了97分,非常高興。盡管沒有考到第一,但我看到了自己的實力。
生活需要鼓勵作文 篇7
生活其實就像一盞臺燈,只有通了電,才能發(fā)出光明。而必需補充的“電”,并不單單只有一種。蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說過:“生活是美人兒,她要求饋贈啦、娛樂啦、各種游戲啦!”我說:“生活需要鼓勵!鼓勵就是生活的電,沒有了鼓勵,我們都無法生存!
有一次,我們上到了第五單元里的18課——《我的伯父魯迅先生》。老師說這一課十分的難,讓我們認真地聽認真的想。
首先,老師把課文分成了幾個小段,讓我們談談從每個小段中,我們感受到魯迅先生是怎么樣的一個人。同學們聽到老師說很難,一下子來了興趣,打起十二分精神。哼哼!你說難,我們偏偏不相信!不過一會兒,班級里已經(jīng)手多成林了。我們進度如飛,一眨眼就上到了第三小節(jié)。
這時,我小心翼翼地舉起了手,老師正好看到我,“欽點”了我。我有些緊張,但還是勇敢地表達了我的感想。我也不知道老師怎么看待我的感想,于是期待地看著老師。老師沒有任何反映,我真的好失望、失落……千思萬想后的答案,還自以為很好能得到老師的表揚呢,現(xiàn)在只是竹籃打水罷了!發(fā)言還有什么意思?正在我胡思亂想之時,我看到老師竟然微微頷首,接著老師臉上露出了她獨有的.迷人微笑。
認同!老師認同了我的感想!我真是心花怒放、歡欣鼓舞,真想馬上想把這一幕永久珍藏!一直到下課,我都以100%的態(tài)度和精神來上課。“發(fā)言其實很有意思嘛!”我對自己說。
生活需要很多,不僅僅需要吃喝拉撒等物質(zhì)的東西,更需要鼓勵等精神的東西,有了鼓勵生活才會那么美好!
生活需要鼓勵作文 篇8
生活是七巧板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞。此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。
在我認為生活需要鼓勵,在一個漫長的生活當中,雖然說是五色繽紛的,但是,在其中還少不了鼓勵的份兒。
在你追夢的時候,你是否嘗到了艱辛呢?人生追夢的路途是遙遠的,但也是艱辛的。你順著它走,原以為就快到了,但是,它卻出現(xiàn)了一個難關(guān),讓你去破。當你沮喪的時候,一句“加油”使你全身充滿了力量繼續(xù)向前進,打破每個難關(guān)。
當你成功的時候,你是否嘗到了喜悅呢?經(jīng)歷的'千辛萬苦,終于成功時,那不是喜悅是什么呢?但與此同時,你不應該因成功而驕傲,而充滿虛榮心。當你滿面的笑容,滿肚子的開心的話語時,你是否應聽取別人的話:“失敗乃成功之母。你現(xiàn)在成功了,意味著你過了一個難關(guān),但是,后面的路漫長,后面的難關(guān)更多,你應以這次為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚,不要驕傲!
在你遇到挫折的時候,你是否嘗到了其中的苦痛呢?在人生的路途里,挫折是在所難免的,“不經(jīng)風雨,怎能見彩虹?”這句話說的好,只有經(jīng)歷狗風雨的人,才能勇闖世界,才能見到成功的喜悅。在你處于挫折時,你肯定想擺脫它,但又斗不過它,所以你要擺脫它,一定要將它成為懦弱的,你成為堅強的。聽取鼓勵的話:“遇到挫折的時候,你要以堅強的意志力抵抗它,不要因為它的強大而把你壓垮了。”
當你孤獨是的時候,你是否嘗到了寂寞呢?當朋友拋棄你,當父母誤會你,當同學嫌棄你時,你嘗試到了,孤獨的寂寞。這時,你真想……但這樣是不能解決問題的,你需要一位好心人對你說鼓勵的話語:“在寂寞的時候,是不是應該回去好好想想過去,為何拋棄、誤會、嫌棄你呢?尋找原因,就是為你解決孤獨的寂寞的出路,所以要讓你的人生之路更精彩,更豐富,更熱鬧,你就要擺脫寂寞。
生活既像苦澀的咖啡,又像香甜的牛奶,只要聽聽溫馨的話語,你就能將苦澀的咖啡變?yōu)橄闾鸬呐D獭?/p>
生活需要鼓勵作文 篇9
對于一個缺乏自信的人來說,旁邊一句鼓勵的話語會讓他受益無窮。
上星期四,眼看這就要臨近周五了,可倒霉的事又發(fā)生了,老班讓交日記!模模糊糊記得周二的夜晚,日記是在打鈴最后一刻寫完的!好像還是以迅雷不及掩耳盜鈴之勢完成的,那字兒寫的都不能見人了!我敢說世上沒有比我寫字寫的更爛的人了,劉少鋒把我的日記從懷中給搶了過去。這下,我可慘了!
周五上午,開始講評日記了,當他念著日記重寫名單時,我的心已經(jīng)跳到了喉嚨管之處了,心跳開始加快,血壓開始升高,每當老班念完一個名字,我就稍稍舒一口氣,慶幸不是自己,身體不知不覺一點點的開始坐直,頭像長頸鹿似的慢慢探出頭來。隨著一個個人名的“出爐”,我懸著的心就慢慢的像乘電梯似的在一層層下降。最后老師終于把名單念完之后,我發(fā)想沒有我!此時的我坐得端端正正,瞳孔放大了一倍左右,嘴角揚起了大約60°的彎,嘴里還“嘻嘻嘻”的笑著,仿佛是買彩票中了幾個億似的,要高興壞!并且右手緊緊攥著拳,在心中暗吼:“耶!沒有我”突然之間,老班又發(fā)話了:“等等,還有汪森”頓時,我有氣無力的趴在桌子上,雙手使勁捶著桌子,后悔莫及,兩家發(fā)燙,恨不得現(xiàn)在就消失,找個地縫鉆進去過上一輩子。旁邊的人也都笑了起來,而我還在那里垂頭喪氣的趴著。
這時,劉少鋒對我說:“讓你把字兒寫好點,現(xiàn)在知道后悔了吧?不過沒事,這次重寫,下次就不一定了。別灰心,一切都會過去的——亡羊補牢為時不晚嘛!沒事兒,我相信你”這是身邊的`孫猴子也拍拍我的肩膀說:“我也相信你,加油!”聽了他們的話,我好像沒有的汽車油加滿了油,好像饑餓的乞丐又找到了酒池肉林的道路。失去信心的我頓時覺得自己一定能行!
生活需要鼓勵,鼓勵也離不開生活。鼓勵的話語給了我們信心和力量!
生活需要鼓勵作文 篇10
鼓勵,是生活必不可少的一樣寶貴物品生活中最需要的物品。
“加油!”咦,是誰在加油助威?走近一瞧,原來是王洋。∷诟锇閭冊谕妗疤颉。她十分靈活,連伙伴們中最大的一頭“羊”也擋不住她前進的腳步。輪到我了,我站在原地,呆若木雞,一個個問題像小精靈一般飛入我的腦海:我會不會摔倒?他們會不會取笑我……王洋輕盈地小跑過來,微笑著拍了拍思緒萬千打的我:“這回我來當羊,你加油!”聽了她的話語,我在心中默默給自己打氣。
我擺好姿勢,王洋彎下腰,雙手碰到腳尖,兩根烏黑發(fā)亮的小辮子自然下垂。我深吸一口氣,壓住心里的恐懼,開始加速沖刺,不顧一切地往前沖。當我沖刺不到1米的時候,心中的恐懼感一下子涌上來,我一緊張,猶如一頭失控的猛牛向她撞去,結(jié)果不僅沒跳過去,還撞傷她,擦上了她的胳膊,我眼淚汪汪地看著因為我才造成的情形,眼淚也情不自禁地奪眶而出。王洋微笑著抬起頭安慰著我:“沒關(guān)系的,你看我活蹦亂跳的。我們再來一次,這次一定能成功的?”我凝視著她那如陽光一般的笑容,聽著她鼓勵的話,頓時一股熱流在我心間流過,我擦干眼淚,決心一定要跳過去。
王洋一路小跑到合適的距離,大聲鼓勵道:“加油,你可以的`,加油加油!”話音剛落,她又用手舉過頭頂,比了一個愛心給我。她的鼓勵像一團熊熊火焰,照亮了我心底黑暗的角落。我深吸一口氣,以迅雷不及掩耳之勢的速度飛奔過去,然后用手撐在她的背上,向上用力一跳,我仿佛如小鳥似的掠過然后像蜻蜓點水般的完美落在地面上。我轉(zhuǎn)過身來,她立刻一把抱住我:“我就知道你可以的,真棒!”我在她耳邊輕聲解釋道:“真正的大功臣是你,要不是你的鼓勵,我也許十節(jié)課也跳不過去……”
生活既像苦澀的咖啡,又像香甜的牛奶,只要擁有朋友的鼓勵,你就能將苦澀的咖啡變?yōu)橄闾鸬呐D獭?/p>
生活需要鼓勵作文 篇11
“啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪,啪啪”這是一種鼓掌方式,它有一個好聽的名字,叫做“愛的鼓勵”。在生活中,我們也應該多多給別人鼓勵,這樣,別人才會多一份信心,多一份勇氣。蔣巷村社會實踐活動中的“不倒森林”的游戲活動至今還留在腦海里……
“不倒森林”游戲活動規(guī)則是這樣的:一組12人,每人手中拿一棵“小樹”,組長喊:“一、二,走!”組員就快速右移,同時放掉自己手中的“小樹”,趕緊握住右邊同學的“小樹”。一棵“小樹”落地,就扣1分。
輪到我們小組開始活動了,我們信心百倍地走到場地中央。我喊了聲:“一、二,走!”還好,我們組員都沒掉“小樹”。我們的信心頓時高了一大節(jié),可場外其他小組的同學開始搗亂了,他們一起喊:“一、二,倒!”聽他們一喊,我不知為什么就沒有先前那股子勁了,口號喊的也沒那有力了。接著,耳邊傳來的都是他們“倒!”“倒!”的喊聲,如他們所愿,“啪嗒!”隨著一聲清脆的響聲,一位同學的`“小樹”應聲倒下了。這時,我們組的有些同學開始責怪那位同學:“你怎么這么不小心,真為我們小組拖后腿!倍回煿值耐瑢W委屈極了,低著頭,不說一句話!耙、二,走!”“倒!”“一、二,走!”“倒!”三組同學更來勁了,而我們組的同學呢?都像霜打的茄子一樣,沒了精神!白!”“倒!”“走!”“倒!”八輪過去了,我們才得了3分。小組同學又開始發(fā)出不滿的聲音,“真是的,太丟臉了!”“倒霉,分到了這一組!”“唉,輸定了!”最后,我們總共得了4分,在四小組中排名最后。
我們小組為什么會失敗?因為我們不團結(jié),如果當組員的“樹”倒了之后,耳邊傳來的是“加油!”“沒關(guān)系!”的話,這事還會發(fā)生嗎?
通過這次蔣巷社會實踐活動,我們明白生活中需要鼓勵,需要掌聲!芭九,啪啪啪,啪啪啪啪,啪啪”,聽,這是我們在給我們的同學鼓掌呢!
生活需要鼓勵作文 篇12
“我不要!你別再煩我了好不好!”
又一次。我將母親端給我的牛奶打翻在地上,不耐煩的看著她,心里許些不安,更多的卻是看到成績后的煩躁。
我不該對母親發(fā)這么大的火,但是處于青春期的自己卻是怎樣的都平靜不下來,想與母親道歉,卻不知怎樣開口。
母親一定很生氣。我這么覺得,但是她沒有如往常一樣大發(fā)雷霆,而是坐在我的旁邊,看了眼電腦上顯示的成績,點點頭!捌鋵嵾@次考的還不錯,只是語文出了點意外,對吧。沒關(guān)系,下次好好努力,要加油啊。”我張了張嘴,不知該說些什么。的確與母親說的一樣,這次考的還好,但卻并沒有意料之中的那樣高,我對自己不滿意,我以為母親看到我與她頂嘴,一定會甩門而出,要么是嘮嘮叨叨的一大堆我不想聽的話,但是,她卻在鼓勵我。我那股不知名的火也消了一大半,漸漸的冷靜下來。
我本是焦躁的,不安的,但是母親給的鼓勵,如一汪清水,我知道生活需要鼓勵。
前些時候我和朋友吵架吵得很厲害,大約有四五天也沒說話了。自己雖然生怕這關(guān)系就這樣惡化下去,卻因為那顆好勝的.心拉不下面子去道歉。一個挺久沒見面的朋友,知道了這件事,跟跟我說的是,你需要理解她,和她好好談談。
那天我猶豫了很久,終于把她叫了出來,對她說了聲對不起。她沒反應過來,愣在了那里。我開始解釋那天我和她吵架是為什么,語畢。她卻開始笑了起來!,這件事啊,我還以為呢,我都不在意啦,一直以為是你還討厭我呢!@是她說的,從這之后我便理解她所做的一切了。
我本是好強的,卻明白了,生活需要理解。
生活中本有著許多美好的事物,卻因為誤會而看不到這些美好,所以我們需要互相理解。而人難免也會有些灰心喪氣的時候,而此時我們最需要的就是身邊人給予的鼓勵,才能直面困難,堅定步伐。
生活,需要理解與鼓勵。
生活需要鼓勵作文 篇13
生活是七色板,有苦有甜,有笑有淚,在每一次考試成績不理想后,在每次遭遇挫折后,在你害怕恐懼時——你要看看周圍甜蜜的微笑,你要聽聽身旁鼓勵的話語。
在一次打鬧追逐中,我磕斷了門牙。從此,我也磕斷了微笑的心扉,我不再開口大笑,說話時,嘴只開一小口。但,那一次老師的鼓勵給了我自信,讓我打開了心扉的大門。
那一次,我去找老師,在我快要離開時,老師叫住了我,“林娟,為什么你每次都不開口大笑呢?”我一愣,臉一下紅了,兩只手緊緊揪在一起,吞吞吐吐地說:“因為我……我……”老師見我不好意思,拍了我的肩膀說:“是不是因為你的門牙斷了一半,你覺得會讓人笑呢?這并不是什么大事呀!老師以前也斷過呢,你瞧!闭f著,老師把自己的“污點”指給我看。我仔細一看,還真的是,最前面的那顆掉了一小塊,如果不認真看還真沒發(fā)現(xiàn)。老師接著說:“知道嗎,你這樣不微笑看起來很不自然,更會引起別人的好奇心,這樣不是就會看到你的斷牙嗎?所以,自然一點,生活多微笑,別人一定會被你的微笑感染而忘了去問你的斷牙的!闭f完,老師對我微微一笑,點點頭。望著老師鼓勵的目光,我暗暗下定決心,我一點要常微笑,一定要大膽與別人交流。
此后,老師總會悄悄地幫助我,競選大隊部她鼓勵我自信,課堂上她鼓勵我踴躍發(fā)言。在每一次的考試卷上,總會留下她的鼓勵語:如“微笑的你最美麗!”“微笑的'你看起來最自信!”“微笑多一點吧,人要自信!睗u漸地,在老師的一點一滴鼓勵下,那道磕破的傷痕漸漸消失,那個曾經(jīng)不敢開口的女孩已變成了一個陽光開朗、充滿笑聲大孩子了。
我的微笑,我的自信源于老師不斷的鼓勵。生活就更需要鼓勵,后進生會因為你的鼓勵對學生產(chǎn)生興趣;病人會因為你的鼓勵對自己充滿希望;自卑的人會因為你的鼓勵而看得見明天的太陽依然燦爛無比。鼓勵催人奮進,使人充滿自信,充滿對生活渴望。
生活需要鼓勵作文 篇14
我們面對每一件事,都要有足夠的信心,而信心哪里來?它來自于鼓勵。
可以這么說,小時候,我是被老師寵著長大的,沒有經(jīng)歷過一絲風霜雨打。我的很多方面都被老師所欣賞,她就是認為我好。因此我活得很快樂,同時我也認為上學最大的樂趣就是被人認可,寵愛。
小時候,幾乎我的每一篇文章都被老師當作范文讀給大家聽。小時候,幾乎我的每一篇文章都是優(yōu),都被老師很好地評價。小時候,幾乎每一次征文都有我的份,當然,我也得到了很多獎項。小時候,在一次快畢業(yè)時的家長會上,老師推薦我代表班級,在200多名家長面前發(fā)言。小時候我就是這樣快樂地成長,我的每一天都被表揚所代替。我曾問過我的班主任:為什么喜歡我?她說:喜歡我進取,向上的品質(zhì)。是呀,別人越說我好,我就越會進步?墒堑搅顺踔,一切都變了,沒有人特別喜歡我,這樣生活中,就蒙上了一層陰影,不過我很快就適應了。因為我知道,不要總把自己的位置放在太高的地方。
不知為什么我會成為語文課代表,雖然我的語文老師也同樣認為我還不錯。但是我的文章呵呵,沒有人欣賞。我很努力地寫,但是結(jié)果都只是一些優(yōu)-,良+,一次次地我很失望。這樣,我的`信心沒了,心碎了。我想哪怕我能得到一次優(yōu)我都會激動萬分的。
記得有一次,我的一個同學看了我寫的一篇日記,她特別喜歡,還說:你以后一定多寫一點,別忘了給我看。就是這一句話,使我寫作的熱情又有了,又自信了。包括對,我為什么那么喜歡它,因為它給了我鼓勵。
鼓勵是人生中最需要的東西,有了它才可能樹立信心;鼓勵是孩子最渴望的東西,有了它才可能再接再厲;鼓勵是老師的法寶,有了它才可能使學生進步,進步,再進步!!
生活需要鼓勵作文 篇15
生活是條并不平坦的路;生活是條不易趟過的河,生活需要鼓勵。生活中需要用鼓勵代替冷漠,用鼓勵催人奮進。
俗話說,良言一句三冬暖,一句簡短的話語,一個溫暖的眼神足以融化對方心中的冰川。當你跌倒時你希望身邊響起剛勁的話語“爬起來,我支持你!”;當你失敗時,你希望有另一只手給你力量。
還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家,甲獵人的妻子看到丈夫拎著一只兔子回家,就嘟著嘴瞪著眼睛說:“怎么就一只呀,一整天干什么去了?”,乙獵人的妻子卻喜笑顏開:“啊,收獲不小嘛,才一會兒工夫!”。從此以后甲再也不打獵了,而乙卻越來越喜歡打獵。甲妻的話算不上什么“惡語”,但足以讓累了一天的丈夫寒心,乙妻的一句簡單的.鼓勵讓丈夫覺得“三冬暖”啊。鼓勵像一泓清泉,滋潤干涸的心田;鼓勵是一座溫暖的港灣,容納所有可能被海水吞沒的帆船;鼓勵是冬天里的火把,溫暖每一個寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上,才有著人類偉大的成就,生活需要鼓勵。
但生活中也有這樣的人,他們用冷漠代替鼓勵甚至用責罵代替鼓勵,君不見有面對別人的失落視而不見甚或幸災樂禍者;君不見有因為自己的行為而嚴重地打擊了別人的心靈,摧毀了別人心中本可以燃起的激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的,像秋天的黃葉,任何一陣微微的秋風都會引起黃葉的蕭瑟凋零。請讓我們用鼓勵來代替冷漠責罵,像呵護水晶一樣呵護人的心靈!
當然,這個世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起;有許多人失落過又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過他們鏗鏘有力的話語,又有多少人給予他們溫暖的眼神!
生活是美好的但同時又是坷坎的,在我們邁步向前的時候,如果能多一些鼓勵少一些冷漠,這條生活之路將會更好走些。朋友,請不要吝惜你鏗鏘的話語和溫暖的眼神。
生活需要鼓勵作文 篇16
陽光灑滿大地,溫暖著我疲憊不堪的身體,而那束心中的曙光,指引著我勇敢前行。
“嘭”杯子悄然落地,碎的不成樣子,剛向母親撒完氣的我,已經(jīng)懊悔不已,看見地上的玻璃碎片,如一根根無情的釘子,刺透我的心!澳銦┎粺磕阌质裁炊疾欢。”這句無情的話又在我耳邊回蕩。
那天因為重病而遲遲拖了一個月的'舞蹈課,我又來到這熟悉而又陌生的教室,上課了,老師讓同學們練習一下上節(jié)課教的組合,看著他們已經(jīng)做好了預備姿勢,我卻像一只無頭蒼蠅,手忙腳亂,老師耐心的教我,勉強能跟得上大家的步伐,可又因為我不夠熟悉步子,與大家的差距簡直是天差地別,下課時老師勸我,這次不要參加考級怕耽誤我的腳,不能得到充分的休息而影響我今后的健康。而這句話,如冷冽的寒風,無情的吹在我的身上。
邁著沉重的步子回到家中,母親關(guān)心地問起我:“怎么樣?還跟得上嗎?”“還行吧!蔽衣唤(jīng)心地回答道,母親見我的表情又不放心的問道:“如果跟不上,這次考級就算了吧!边@句話是洶涌的洪水,沖破了我最后的底線,我怒斥:“你煩不煩?你又什么都不懂,你知道我為這次考級準備了多久嗎?”我把心中的怒火全撒向了母親,自己卻還抱怨著,我走進房間里,把自己鎖起來,躲在被子里痛哭著。
當我再次睜眼,已經(jīng)是第二天的晌午,心中的悔恨勸說我去和母親道歉,當我鼓足勇氣時,桌子上的舞鞋引起了我的注意,那是一雙橘黃色的鞋,鞋下面壓著一張紙。它上面寫著娟秀的字:對不起,我不知道這次考級對你多么重要,但是只要你堅持,媽媽就永遠在你身后為你加油。眼淚不知何時已經(jīng)從眼角順著臉頰劃過,浸濕了紙張,我飛奔向門外,尋找著為我而操勞的身影,陽光下,母女緊緊地抱在一起,說著不盡的語言。
在生活中迷茫時,失望時,無助時,那點燃我心中的明燈的那個人,便是我身后永遠激勵著我的母親。
生活需要鼓勵作文 篇17
鼓勵正如一縷春風,吹入心田,感到心曠神怡,好似冬天里的陽光,溫暖著人們的心田。生活之中到處都需要鼓勵,失敗時,一抹鼓勵的微笑,使人重拾自信;成功時,一句鼓勵的話語,令人發(fā)憤圖強?鼓勵的力量是不容小覷。
記得在三年級的時候,我的語文成績一塌糊涂,甚至可以用慘不忍睹來形容。一次,語文單元考的試卷發(fā)了下來,我早已對成績不抱有任何希望,果不起然,試卷上一個鮮紅的數(shù)字刺入了我的眼簾——87分,只有87分啊,我坐立不安地愣在了位置上。心里百感交集,想到:老師會怎么說我?回家之后怎么向爸爸媽媽交待呢?再怎么后悔也無濟于事,我靜靜地等待著老師的批評,我抬頭望向講臺桌那兒,老師向我投來了一個鼓勵的目光,走到我的`身旁說:“這次考砸了是因為太粗心了,下次再認真仔細一點,我相信你一定可以考好的!笨粗蠋熥旖悄呛每吹幕《龋业难劭舨唤行駶,我用力地點了點頭,老師欣慰地笑了笑。
從此之后我發(fā)生了很大的改變,作業(yè)本上的字不再“龍飛鳳舞”一般的潦草,而是端端正正。上課也不再與周圍的同學聊天,而是聚精會神地聽老師講課?一段時間之后又迎來了一次單元考,自信滿滿地答好試卷,又從頭到尾仔細地檢查了一番,才滿意地交了卷。日歷一頁一頁地翻過,考卷發(fā)了下來,我用手捂住了分數(shù),雙眼緊閉不敢直視,良久才睜開,“耶!97分!”我大叫了一聲,對試卷親了又親。老師也在全班同學面前表揚了我,說我有很大的進步,讓我學習的動力更加充足。
鼓勵可以改變一個人的心態(tài),我們應當在生活中多多鼓勵他人,看到他人身上的優(yōu)點,才會更加努力向上,更加進步。
生活需要鼓勵作文 篇18
生活是七色板,需要很多的調(diào)色劑;蛟S是掌聲,或許是感動。但有一樣始終是不能缺少的,它是什么?它就是在你受到挫折時一句鼓勵的話語,它就是在你失敗時鼓勵的眼神。
鼓勵在生活中無處不在,在學校,在家里,在其它任何的場所。老師,同學,家人,都會帶給你鼓勵。
當你考試沒考好或比賽失敗時,鼓勵來了,它隨著老師來了!皼]關(guān)系的,下次你爭取獲得好成績,我們一起努力。”當老師笑著對你說這句話時,你還會沒有信心去爭取好成績嗎?
當你在遇到難題有沒有辦法去戰(zhàn)勝時,鼓勵來了,它隨著同學來了!皼]事,我們一起來解決這個困難。不要退縮,困難是紙老虎,你才是真老虎!碑斖瑢W們眼里流露出加油、努力還有鼓勵的目光時,你還會沒有信心與同學們一起戰(zhàn)勝困難嗎?
當你因參加什么活動沒有準備好想放棄時,鼓勵來了,它隨著父母來了!凹热粎⒓恿,就不要放棄,哪怕是倒數(shù)第一也沒有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了,連倒數(shù)第一也爭取不了。加油!我相信你能行的!碑敻改笇δ阕龀黾佑偷氖謩輹r,你還會沒有信心去努力而放棄嗎?
并不是只有自己需要別人的鼓勵,別人也需要我們的鼓勵,而我們不要吝嗇自己的'鼓勵。你知道嗎?當一名同學在賽場上摔倒了,此刻的他需要什么?需要的就是我們的鼓勵;蛟S在我們的鼓勵下,他能爬起來奮力的向終點奔去。
你是否想過,生活中如果沒有鼓勵,將會是什么樣子?那時的我們會處處被困難絆倒,會向困難低頭;那時的我們沒有成功,只有那讓人迷惘的失敗。所以說,鼓勵,是人生道路中的指示牌,時刻指示著我們的下一步。
鼓勵,在下一刻或許會是你人生的驕傲。
生活需要鼓勵作文 篇19
生活需要鼓勵。有時一句鼓勵的話語能讓人從崖底飛到崖頂,有時一句鼓勵的眼神能讓人充滿活力,信心大增……
記得在我一、二年級的時候,因為那時的我十分弱小,父母離異,我跟爸爸,但爸爸為了讓我上學,過得更好一點,不得不出去打工。我只好跟著爺爺、奶奶生活著。不知哪里漏出來的風,被我們班那些總是喜歡幸災樂禍的人知道了,一下課,就在我耳邊叫到:“唉,真可憐,你媽不要你了,才跟你爸離婚的吧?你爸還外出打工,你爸也不要你嘍!“我心里本來就很難過了,聽他們這樣一講,我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來,只能往肚里吞。有一天,我實在忍不住了,大哭了起來,哭了十幾分鐘。老師上課了,看見我的眼睛又紅又腫,就細聲細語地問我怎么回事,我就一五一十的把實情說了一遍。老師聽完后當著我的面嚴厲地數(shù)落了那些同學。下課后,老師還把我叫到了辦公室,對我說:“我相信你媽不是因為不想要你才離婚的,而是因為其他原因,你爸是為了你過得更好一點才出去打工的,如果你爸媽不要你,還會時不時打電話問我們你在學校過得好不好嗎?不要因為別人的話而讓自己受罪,你就當這些話是空氣,好好學習,證明給那些嘲笑過你的'人,父母離異,我依然過得好!崩蠋熯@番話讓我頓時振作了起來。
在以后的日子里,我變得十分堅不可摧,那些流言蜚語漸漸地消逝,展現(xiàn)了一個全新的我。
現(xiàn)在的我很陽光,這完全源于那一次老師一番鼓勵的話語。
生活需要鼓勵作文 篇20
一次考試的失敗,使我明白了鼓勵可以讓人重拾信心,也可以讓人發(fā)憤圖強。
這次英語考試我考砸了,只考了87分,沒有發(fā)揮出真實的水平。那天,我懷著失落的心情來到爸爸身邊,害怕爸爸會嚴厲地批評我,于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著:“爸爸,我這次考試只考了87分,沒上90分!卑职秩崧暤貑栁遥骸斑@次是不是沒有發(fā)揮好呀?還是卷子太難了?”我慚愧地說:“兩個原因都有。”爸爸聽到后,并沒有責罵我,更沒有打我,只是把我叫進了我的房間。他把門輕輕地關(guān)上,坐到了我的身邊,用溫和的語氣對我說:“多多,把試卷拿過來,我教你一下錯題,順便幫你分析分析!蔽覐臅锬贸鼍碜樱旁诹藭郎。爸爸仔細地端詳著試卷許久,便開始教我錯題。“這道題是因為你平時積累單詞不夠多,導致你會錯。”“可是,我認為這道題我是對的呀!”這時,爸爸便開始耐心地教我……錯題講完了,爸爸再次用溫和的語氣對我說:“多多加油!我相信你一定能行,能考出一個令我們大家都震驚的分數(shù)!”爸爸的話,好似一縷春風,又好似冬日的陽光,深深地嵌在了我的心里。
也許是有了爸爸的鼓勵,后面幾次英語考試我都考出了不錯的成績。
這簡簡單單的.兩句話,竟是我前進的動力,也讓我明白了生活離不開鼓勵,鼓勵使人進步,鼓勵使人奮發(fā)圖強;鼓勵是人在困難中最需要聽到的聲音,鼓勵是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動力;鼓勵使人與人之間更加友善,鼓勵使世界更加美好。
生活需要鼓勵作文 篇21
我們的生活處處都需要鼓勵。只有鼓勵,才會使我們重新站起來,繼續(xù)向前沖刺,繼續(xù)奔跑。
大家還記得那位頂碗少年嗎?就在他接連兩次失敗時,他已經(jīng)愣住了,不知所措。如果這時沒有人來鼓勵他,他還會重新表演嗎?不會。他會默默退場,但從此人們再也看不到一位頂碗少年的精彩表演,也不會有那暴風雨般的掌聲。不過慶幸,那位老者及時出現(xiàn),鼓勵少年,讓他重新表演,重新站起來,獲得成功。
還要,大家都應該看過《草房子》吧。還記得那位溫幼菊老師嗎?就在她絕望時,她的奶奶鼓勵她說“不用怕”,這話雖短,但也是她的`精神支柱,促使她活下去。后來,她真的活下來了,并在桑桑沮喪時鼓勵她,把話傳遍桑桑家人心中。
還有一次是我的親身經(jīng)歷。在一次作文補習課上,家長們都在下面聽老師講課。這時,老師讓我上臺來念我的作文,我緊張極了,臺下的家長們都看著我。正在這時,我的媽媽突然鼓掌說“不用緊張,加油,你行的!”好多家長也附和起來,就連老師也鼓勵我。我瞬間恢復了信心,流利地念起來。念完后,臺下再次響起了掌聲,這次更加洪亮,如雷鳴一般。我知道,這次不是鼓勵,而是對我的贊揚。
可見,我們的生活處處需要鼓勵。只要每人說一句鼓勵的話,那聲音將傳遍世界。讓更多人有勇氣、有信心,重新振作起來。
生活需要鼓勵作文 篇22
“一二一、一二一……”,睡夢中聽到這個口令聲,我一骨碌爬起來,這時才想起來我正在參加夏令營訓練,于是我立即起床穿衣服,趕快出去參加跑步。
我們邊跑邊喊:“一二一、一二一……”圍繞著房子跑了二十來圈才停下來,我們每天早上都是這樣訓練的。這時聽到“現(xiàn)在全體集合,遲到者圍繞著房子跑兩圈”的口令后,大家一刻都不敢怠慢!全體同學不到一分鐘就站好了隊。老師說:“今天我們組織玩趾壓板賽跑”,我心里不由自主的有點緊張,心想我可能跑不過其他同學,因此還產(chǎn)生了退卻的想法。
不一會兒比賽開始了,雖然心里有點緊張,但是還是硬著頭皮參加吧,好在我站在隊列的中間,不至于那么快就輪到我,等了一會兒該我們組出場了,我和其他伙伴一起為他吶喊:“加油!加油!加油!”他也奮力的跑了起來,平常跑步最慢的他,既然以最快的速度取得了勝利。經(jīng)過幾次同學幾步的比拼,終于輪到了我,可是我卻后退了幾步,讓后面的`同學先比,最后,場上就剩下我了,老師見我不敢跑,就讓同學鼓勵為我加油!想起來前幾天的刻苦練習跑步,想起老師在第一天說要在最后一天比賽的事情,我像是聚集了爆發(fā)力一樣,用了比同學更快的速度贏得了勝利。
我非常感謝老師和同學們對我的鼓勵,讓我增強了信心和戰(zhàn)勝困難的決心,因此,才取得了趾壓板賽跑好成績。
生活需要鼓勵作文 篇23
在生活中,遇到一些困難是在所難免的,這時,只要別人能給予你一些鼓勵,你就能化傷痛為力量,繼續(xù)前進。
天,已經(jīng)有一點微光了。當我看到這一星細小的光芒時,便從床上蹦了下來,開始洗漱。洗漱后,我懷著無限期待,把水杯、登山杖等一些物品放入背包后,匆忙吃了個早飯,便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲,我們來到了張家界的一座高山下,山峰高聳入云,山上層巒疊翠,山間更有涓涓細流。我懷著激動的心情,一步兩級臺階地向山頂沖去。漸漸地,那山頂離我越來越近,越來越近。但,慢慢地,我原本輕快的步子變得沉重起來,汗珠就像雨點一般不停地往下滴落,兩條腿像煮熟的面條一樣,軟趴趴的,身體仿佛已經(jīng)被一只無形的大手給掏空了。在這烈陽熏烤下,我想:我實在是不行了,要不回去吧!就這樣算了吧,我是登不上山頂了。
我的大腦正在說服自己放棄時,耳邊突然響起爸爸對我說的話:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。只要再堅持一會,你就能看到只屬于1%的人能看到的風景!毕氲竭@兒,我一咬牙,好像又有了力量和信心,在不斷的堅持中,登上了峰頂。
太陽散發(fā)出來的光輝照亮了這座高山,清風將我的疲勞一掃而空,一覽眾山小的.美景讓我再次想起了爸爸的那個鼓勵,是他在關(guān)鍵時刻,讓我堅持了下來,讓我成為了那個1%。這是一次收獲滿滿的旅行!感謝我的父親。
生活需要鼓勵作文 篇24
每個人都知道生活的艱難,每個人都遇到過失敗,在遇到困難,我們總是走走停停,有時還會被困住,但如果有一句鼓勵的話,有一個人推你的一把,那你的人生將會變得簡單而輕松。
鼓勵對一個人的成長是至關(guān)重要的,古人云:“數(shù)子十過,不如贊子一功!闭f得正是這個道理。有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干什么?”小孩回答:“我要跳到月球上去!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵她“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來哦!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。試想,阿 姆斯特朗童年時代的熱忱如果被媽媽澆熄了,他好可能成為登月球的第一個人嗎?
我的答案是也許會吧!對自己來說,他人的鼓勵很重要。因為我們自己會不由自主地去在乎他人的動作。無論是一個眼神或是一句話,一個表情,都會去在意。若當別人失去自信的時候,當你給他一個鼓勵的眼神,他或許就會成功;若當別人害怕做某件事情時,當你嘲笑他時,他會更膽怯,或許他就不會成功了。
在我們生活中總會有一些人,去嘲諷,去詆毀他人,他們冰冷的'眼神和話語,總會刺傷他人的心,例如:一些人明明知道殘疾人的缺陷,不給予他們幫助、鼓勵,反倒故意諷刺、挖苦他們,使殘疾人們感到十分自卑,對待他們自己的美好前景時,意志消沉。這種行為的后果十分嚴重,故意傷害別人的人,為圖自己一時痛快,隨意歧視他人,惡意侮辱,沒有給予他人尊重,喪失了道德人性,將遭到我們社會大家庭成員們的譴責,很有可能遭受傷害人的打擊報復。因此,我們應培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的愛心。
和你講個故事吧,有一個女孩,下課時和朋友大大咧咧的玩耍,聲音大,有想法,就是一個非常陽光開朗的女孩,老師都認為她很聰明,上課讓她回答問題時,老師沒有想到,這個女孩站起來就一句話也不說,低著頭,盡管老師給她很多提示,她就是低著頭,什么也不說,下課老師來找她談話,女孩說他曾經(jīng)被同學嘲笑過,便不敢回答問題了,這個老師鼓勵她說:“每個人都答錯過,每個人的答案不一定百分之百正確,你應該再試一次,不管對錯只是你嘗試了!鄙险n了,老師的話還在她腦海中揮之不去,當老師再次點我時,女孩沒有沉默寡言,而是答出了她所想的答案,老師說她回答的很不錯,她的心一顫,感覺自信了許多,那個女孩又害羞又激動,她非常喜歡被表揚的感覺,她感謝老師給了她鼓勵,這個女孩就是我。
生活既像苦澀的咖啡,又像香甜的牛奶,只要聽聽溫馨的話語,你就能將苦澀的咖啡變?yōu)橄闾鸬呐D。我們的生活需要鼓勵?/p>
生活需要鼓勵作文 篇25
很多人在小的時候,家長和教師都給予了及時的鼓勵。這種鼓勵有時很“夸大”,并不符合實際,但卻很有用,因為鼓勵的語言形成了心理暗示,使孩子無形中受到某種力量的牽引。
旅日圍棋名手林海峰在幼年時,母親經(jīng)常對他說:“你將來一定是一個大人物!彼跐撘颇斜阋浴按笕宋铩睘槟繕,志向自然比一般孩子更為高遠,終于有了后來的成就。正是林海峰的母親在林海峰幼時,給了他許多鼓勵,讓另海峰在幼時就有了遠大的志向,為他后來的成就墊下了基礎。
有一個功課不太好且不漂亮的女孩,平常很自卑,上課時不敢舉手發(fā)言,下課了也不敢和同學一起玩。有一次,美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)她的畫非常出色,仔細觀察,想象豐富,對色彩的運用也有獨到之處,于是這個老師當場表揚了她,把她的畫貼在板報欄上,讓同學觀賞。從此,這個女孩慢慢改變了,性格開朗起來了。面容充滿了自信。她的繪畫作品參賽獲了獎,各科成績也提高了。多少年以后,他成家立業(yè)之后,還經(jīng)常在兒子面前提起她的美術(shù)老師,感謝這位老師發(fā)現(xiàn)了她的潛質(zhì)。而我感動的不單是女孩自身的努力,而是老師在發(fā)現(xiàn)過程中的用心良苦。應該說,善于發(fā)現(xiàn)每一個孩子潛質(zhì)和善于鼓勵孩子的.老師,才是真正的老師。
對于那些“笨孩子”來說,這種贊美和鼓勵更能改變他們的命運。古今中外都不缺乏這樣的實例:不少被認為“笨孩子”、“蠢材”的人,長大后卻成了舉世聞名的人物,而在他們的背后,總能發(fā)現(xiàn)他們的父母、親人和朋友的巨大信任和支持。
還有這么一件真實事情:一個姓方的男孩,一天在廁所里遇到了校長。校長叫出了他的名字,還夸他的作文寫得不錯。男孩大受振動:全校幾千學生,校長怎么會認識我呢?說明我的`作文真有水平,還有點名氣呢!
從此,這個男孩信心大增,對作文的興趣越來越濃。后來,他當了一名中學校長,還成為一名作家,寫出《戚繼光傳》等作品。
從以上的實例說明,啟發(fā)其實無所不在,一件不起眼的小事、一句不經(jīng)意的話語,甚至一個暗示,一次微笑,都可能使孩子的心靈產(chǎn)生共鳴,影響他們的心志。所以請大家不要吝嗇,不要顧慮,在合適的時候給予鼓勵,激勵他的進取心,使他開心,使他愉快,使他銘記一生。
生活需要鼓勵作文 篇26
生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽光雨露,我們需要互相幫助,我們需要健康幸!牵矣X得我們最需要的,是鼓勵!
每個人都有灰心的時候,那時它會讓你沒有勇氣面對學習,面對生活中的一切。但是,你們可曾想過,如果在別人灰心的時候,給他們一些鼓勵,他們就會找回原來的自己,就能更加努力地做好自己應該做的事情。在你因為考試沒有考好或者遇到其他不如意的事情而灰心的時候,別人給你一些鼓勵,你肯定也會感到:這次考試沒什么大不了,我有朋友的鼓勵,說明朋友信任我,只要我努力學習,下次我就會成功的。
有一次,我們的班主任老師得知一個男同學唱歌唱得很好,但這個男生卻是一個十分害羞的人,便有意識地讓他上臺給大家唱一首歌。剛開始,他很不好意思上臺表演,但我們都極力鼓勵他上臺演唱,當他得到我們的鼓勵后,終于鼓起勇氣給我們演唱了一首《外婆的澎湖灣》。他的歌唱得非常好,唱完后,我們報以了他熱烈的掌聲和贊揚。從此后,他更加喜歡唱歌了,而且歌聲也越來越好聽了。這充分說明,生活需要鼓勵。
還有一次就拿我自己來做例子吧!我以前一直都是一個有點討厭數(shù)學的女孩,所以我的數(shù)學成績一直都不怎么好。但有一次,我們的數(shù)學老師在評改我的數(shù)學作業(yè)后,在我的評語欄里面寫了一個大大的“好”字,表示十分贊賞時,我覺得其實我的數(shù)學成績也沒那么差。只要通過努力,我也會做得更好的。那一個“好”字,讓我對數(shù)學產(chǎn)生了那么一點絲毫的興趣。直到又一次老師在我的家庭作業(yè)的評語里面寫上了“很好”兩個字時,這簡單的兩個字,給了我極大的信心,讓我從此喜歡上了數(shù)學。從那以后,我下定決心,一定要將數(shù)學學好,要以優(yōu)異的成績報答老師的信任,并且每次都要考出好成績,要不然我就無臉面對信 任我的 老師和父母了!
這幾個小小的事例,充分地說明,我們的.生活需要鼓勵!鼓勵可以不用金錢和物資上的東西。有時,短短的幾個字、簡單的一句話,就可以表達出你對別人或別人對你的關(guān)心和鼓勵。如在別人灰心時說一聲加油、努力,不要灰心……他們都會加倍努力,從而做得更好。如果大家都這樣,就能達到我愛人人,人人愛我的美好境界了。
聽起來,鼓勵是一件很難做到的事,可實際上,它很簡單,鼓勵只需要一句話,一條短信,或一張紙就夠了。鼓勵,既簡單,又復雜。說它簡單,是因為有些人做得到,因為他有同情心,他懂得友誼。說它復雜,是因為有些人做不到,因為他不懂得什么是友情,什么是同情……
朋友們,讓我們都學會鼓勵吧。讓全世界的人都學會鼓勵吧。鼓勵自己,鼓勵別人,從而讓我們獲得更多的快樂、更多的朋友,更多的信心。學會鼓勵,我們的明天將會更加美好!
生活需要鼓勵作文 篇27
我們的美好生活來之不易,生活不僅需要微笑,而且需要鼓勵。鼓勵能夠讓我們在挫折中勇敢地站起來,能夠在我們失望的時候得到振奮。
初二暑假的到來對于我來說并不是一件好事,我的期末考試成績非常的不理想,這意味著我的暑假旅行計劃徹底泡湯了,我只能夠到補習班去參加補習。但是我并不是喜歡到一個陌生的環(huán)境中去學習,在那里沒有人和我玩,在學習上遇到問題的時候害怕沒有人能夠及時給予我?guī)椭,為此我還和媽媽大吵了一架。這個時候姐姐語重心長地跟我說:“其實你不用擔心的,等到了新的環(huán)境你會遇到更多的小伙伴,你可以認識到更多的同學和老師,有不懂的問題他們都會給我解答的,何況你的交際能力還不錯。”
在姐姐的鼓勵和贊美之下,我欣然接受了暑假去補習的計劃,憑借著自己的'交際能力在補習班中認識到了許多小伙伴和老師,在他們的幫助下我的學習成績在穩(wěn)步增長,在補習班的日子里,我在老師的鼓勵下學會了與其他同學相互交流學習,共同進步。
在初二的一場班級籃球比賽中,我抱著試一試的心情參加了班級籃球比賽,每天放學后我都會和小伙伴們一起到籃球場進行球技練習,爭取能夠在籃球場上為班級榮譽爭光,這對于我們來說是一個光榮的使命。時光飛逝,很快就到了籃球比賽的日子,在和同學們的密切配合下我用自己的身高優(yōu)勢給對手內(nèi)線造成了很大的壓力,但是好景不長,在一次的防守當中,我由于身體協(xié)調(diào)能力欠佳,導致自己重重地摔倒在地上,自己的腳踝感覺到了一陣鉆心的疼痛,腦子里面一片空白。
同學們扶我到籃球場附近休息,但是比賽還在繼續(xù),我在休息了片刻之后,發(fā)現(xiàn)隊伍里面缺少了我的防守之后出現(xiàn)了很大的漏洞,給對手打了好幾波快攻,這讓我心里面很不是滋味,但是由于腳踝手上了心理很不是滋味。后來在同學們的鼓勵之下,我的身體仿佛得到了一股無形的力量,腳踝也開始沒有這么疼痛了,我重新回到場上,和同學并肩作戰(zhàn),共同拿下了這場比賽。
鼓勵就像是久旱逢甘霖,能夠讓我們在遇到挫折的時候給我們帶來希望,給我們一種重獲新生的感覺。
生活需要鼓勵作文 篇28
每當在自己失敗時,對自己已經(jīng)失去了任何信心時,需要別人的鼓勵,也需要自我的鼓勵,更需要老師和同學的鼓勵。如果生活在這世上,沒有任何的鼓勵,相信你永遠也不可能向前努力奮斗的。
我的腦海中,那次鼓勵真的無話可說,如果沒有那次的鼓勵,我就不可能有那次的成功,真的,沒有鼓勵也就等于沒有成功。
記得那是發(fā)生在我的小學六年級,我校舉行了一次“三愛”演講活動。聽到這個喜訊,我即高興有擔心,高興的是這是展現(xiàn)自我的一個好機會,而擔心的是生怕班主任不選我去參加這個比賽。
當那節(jié)語文課,班主任推開門,悄然無聲的進了教室。對大家來說,心里都知道這次可是要發(fā)獎的哦。我決定了不與這個機會擦肩而過,當老師說讓我代表全班去參加這次比賽時,我的心里有說不出的激動,我高興極了。
為了這次比賽,我在下邊也花了不少時間,收集有關(guān)書籍、材料。在我的精心挑選下,選擇了一篇名為《我愛你——祖國》的文章。每天都廢寢忘食、專心致志的在背那篇文章。功夫不負有心人,沒幾天,這篇文章我就已經(jīng)倒背如流。
今天,已經(jīng)是演講比賽的倒數(shù)第二天了,我盼望著。不料“天有不測風云”,突然天空下起了蒙蒙細雨。不過一會兒,天慢慢放晴了,天邊出現(xiàn)了彩虹,也許是上天看到了選手的努力。
演講終于到來了,看著臺上的對手在有聲的朗讀著,馬上就輪到我了,我的心緊張極了,“怦怦”地在跳著,好像快要蹦出來一樣。李主任、徐主任看到我緊張的'樣子,就過來安慰我說:“你就把臺下的人當作木頭人,不要放在心上”。聽到老師們安慰的話語,我的心漸漸冷靜下來了。
該我了,剛上去的時候,腳有些發(fā)抖,不一會兒,我漸漸融入到演講當中了,我的心里一直在想:我決不能辜負同學和老師對我的期望,所以我一定要贏。看著臺下一雙雙明亮的眼睛,我不再緊張。當我朗讀到最后一句話,我的聲音變得越來越高昂,我愛你——中國,是你養(yǎng)育了我,偉大的祖國。演講結(jié)束了。
當評委宣布獲得這次演講比賽第一名的是六年級代表隊,我的心里高興極了。
我的經(jīng)歷,充滿了成功的喜悅,說明生活中不能缺少鼓勵,鼓勵能讓人成功。
生活需要鼓勵作文 篇29
生活是一塊五彩繽紛的調(diào)色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……而在我的眼里,我卻希望生活多些鼓勵。
在三年級的考試中,因為我過于貪玩,沒有復習,成績一落千丈,從一二年級的第一名或第二名,現(xiàn)在卻變成了第十名,回家的時候,我覺得我的爸爸媽媽一定會把我臭罵一頓,可是不是那樣的,我的父母說:“這就是一個教訓,下一回,繼續(xù)努力”,爸爸媽媽的'話激勵了我,到了學校,同學問我的分數(shù),我都快哭了,但是同學說:“不就是一次考試嗎!下一回考試好好復習,不就行了嗎?”,我又重新樹立起了自信心,也有了自己的目標,不求超越別人,超越自己就行!
開運動會了,我在一百米中,因為驕傲,我輸了,在總成績中連名次也沒拿到,連跑四百米的信心也沒有了,同學給我說:“別在這灰心喪氣的,好好跑,四百米怎么辦!”同學們的一番話,讓我的全身又充滿了力量,我想:我得好好跑,要不然,我不是就辜負了大家的期望了嗎!四百米時,我一路狂奔,取得了第一名的好成績,我一定要好好謝謝他們!
生活需要鼓勵作文 篇30
不瞞你說,我在五年級的時候還不會騎單車呢!各位不要笑不要笑,至少現(xiàn)在的我也能騎得嫻熟了,同時這件事情也讓我收獲了滿滿鼓勵!現(xiàn)在就讓“朕”給各位“大臣”講講吧!
那是某個星期六下午,相約班上的三位同學陸續(xù)到我家“哈啤”。不一會兒,我們總算玩得心滿意足,此時有個同學突發(fā)奇想,說道:“要不,咱們?nèi)ヲT單車?”其他兩個同學表示贊同。他們興高采烈說著:“走!”但我卻心驚膽戰(zhàn),怕被大家發(fā)現(xiàn)我不會騎車?墒羌埵前蛔』鸬模Y(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。“紀連璇,原來你不會騎單車啊!”“別嘲笑他了,一起教教他吧!”“來來來,那我們教你吧!本瓦@樣,這幾個熱心的同學就開始當我的自行車輔導員了。
剛開始我不緊不慢地騎上車,大家一個在我左邊,一個在我右邊,還有一個在我后邊。起初我穩(wěn)穩(wěn)地騎著,此時我心里還挺得意。心里想著:“切,騎單車也不過這么簡單嘛”,我甚至哼起了小曲。“老張開車去東北……”
突然,他們集體放手,我一下子變得不知所措,差點兒跌了下去,就在最后一刻,幸好我及時按住了剎車!真是有驚無險!在大家的.鼓勵下,我鼓起勇氣再來一次,結(jié)果還是一樣!
“別怕,心里只要想著摔不死的,腳要一直蹬!”我們又來了一次,終于我大聲喊道:“成、成功了!”
我之所以能成功,不僅是因為有了自己那百分之一的信心,更重要的是來自同學們那百分之九十九的鼓勵。是他們讓我明白了生活需要鼓勵這一深刻的道理!
生活需要鼓勵作文 篇31
當你遇到困難時,一聲鼓勵的話語可能會使困難破解;當你受到挫折時,一聲鼓勵的話語可能會使你發(fā)奮拼搏;當你興高采烈時,一聲鼓勵的話語可以使你更進一步……
挫折加鼓勵等于成功
在一次考試中,我考砸了。當我聽到這個分數(shù)時,我大吃一驚。我考試的分數(shù)怎么會這么這么低呢?卷子發(fā)下來時,我一遍一遍的想這么低的分數(shù)拿回去豈不是辜負了父母的期望?我曾經(jīng)向他們說過要考多少多少分的,可現(xiàn)在呢?離目標差之千里!回家后,父親狠狠的批評了我一頓,并對我吼道:“這樣的分數(shù)你讓我怎么見人?”等父親教訓完,我雙眼里噙著淚水,小聲地抽泣著回到房間。在房里我睡不著,外面刮著風,樹葉沙沙地響好似在嘲笑我這個沒用的人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的學習是否用功了?我查找著考試失利的原因,不一會,下雨了,剛開始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思著,不知什么時候,母親進來了。她批評了我,然后又鼓勵我在下一次的`考試在取得好成績。在母親的鼓勵下,我的成績不斷提升。
困難加鼓勵等于破解
在一天下午,天氣炎熱。我做一道數(shù)學難題,怎么做都沒有做出來。旁邊被扔的草稿紙已堆積了厚厚一摞,但我卻毫無頭緒。豆大的汗珠從頭上一直滾到下巴,再滴落到地上。我的情緒越來越低落。過了一會,母親送來了一杯酸梅湯,我接過杯子,一股腦倒進嘴里。冰涼冰涼,舒服極了。母親說:“實在不會做就上網(wǎng)查吧!”“不,自己做!”我斬釘截鐵地說。我說完頓時就有了靈感,我急速地破解這道難題。做完后,我的額頭上已布滿了汗珠。我心里就像攻克了一道封鎖線勝利了一樣。正所謂:“世上無難事,只怕有心人!
堅持加鼓勵等于勝利
在一次運動會上,我參加了400米賽跑。我和其他的選手都充滿了信心。聽到發(fā)令槍聲后,我迅速跑著。在大約200多米時,我跑在了第三的位置?吹酵瑢W和老師一張張期盼的臉,聽到他們一聲聲的鼓勵,我心里有說不出的感受。我頓時加快速度,仿佛背后有一個強大的發(fā)動機,拼命向前,漸漸的超過了第二個,第一個。我終于第一個跑完了全程,我獲勝了!
一聲聲鼓勵,使我們?nèi)松枬M;一聲聲鼓勵,使我們?nèi)松鼱N爛:一聲聲鼓勵,使我們?nèi)松剩?/p>
生活需要鼓勵作文 篇32
在星期一的早晨,獨自漫步在校園,看見一兩朵白云,我由此想到了一句詩:孤云獨去閑。
一陣音樂鈴聲響了,上課了,我急促往教室跑,數(shù)學老師來了,只聽見數(shù)學老師說:“今天不上課,把前面的內(nèi)容復習一下!毙南耄耗且蔡唵瘟耍懊娴膬(nèi)容我已經(jīng)全會了,來吧,老師!币粫䞍海诎迳蠋椎李}呈現(xiàn)在我們的眼前,只聽見同學們議論紛紛,這也太簡單了吧,簡直沒挑戰(zhàn)性,沒過幾分鐘,同學們都做好了,而且做的全對,這時,老師見我們這么囂張的樣子說;“先開始對你們放松點,小心點哦,后面的'題目會越來越難,先讓你們快樂一下,再讓你們絕望。”
只見老師快速的寫了幾道有點難度的題目,同學們這次做的時間長了,并且效率也不高了,只有僅僅幾個人答對。只見老師拿出殺手锏,一道難題出現(xiàn)在黑板上,我左望望,右望望,只見同學們一個個把頭低下去,我也陷入了沉思,這道題怎么做呢?我絞盡腦汁,也沒有做出來。突然間,靈感到來了,我終于做好了。老師的話打破了沉默,有沒有人寫好?只見同學們搖搖頭,吐了吐舌頭,我心想,我只是個中等生,我能寫對嗎?我一抬頭,目光正與老師相對,“好,就你來答!蔽覜]有信心,小聲的一口氣把答案報了出來!澳阕,你說對了!碑敃r我非常自豪。但老師的一句話使我非常不高興,“不要做對了一題就驕傲!薄澳筒荒芸湮乙幌?鼓勵我一下嗎?”我心想。我沮喪的坐在教室里。
我大聲呼吁:生活需要鼓勵!
生活需要鼓勵作文 篇33
在人生的道路上,困難是不可避免的,它可以鍛煉一個人的意志,也可以使一個人氣餒。鼓勵是戰(zhàn)勝困難的法寶之一。
鼓勵是春雨,滋潤著嫩芽的根系。我的降臨是給母親最好的'禮物,可我也沒少給母親添加麻煩,生病,喂奶,換尿布,使母親疲倦不堪,等到我走路的時候,媽媽更是對我細心照顧。每當我被媽媽抱出嬰兒車的時候,我都會哭鬧,在床上亂爬,翻滾.當我稍稍站起時,就又倒了下去,是母親的鼓勵使我沒有被困難嚇倒,看著媽媽的笑臉,我又爬了起來,雖然跌倒了無數(shù)次,但每個跌倒我都會覺得這不算什么,我一定行。
鼓勵是雨露,使龜裂的大地重新充滿生機。到了上幼兒園時,我體會到了害怕,怕火,怕猛獸,怕黑,怕陌生人,這些害怕使我的膽子越來越小,以至于我不敢一人在房間里睡覺,每次都哭鬧,是媽媽的鼓勵讓我養(yǎng)成了獨立,鍛煉我的勇氣,感受火的溫度,小動物的可愛,黑暗中的亮光,與陌生的叔叔阿姨打招呼,我再也不害怕了,每次遇到困難都默默地告訴自己:別怕,你會成功的。
鼓勵是火焰,讓寒冷的冬天感到一絲溫暖。步入中學的我成績并不理想,每次都差一點點,這使我的信心大打折扣,每次成績都沒有什么進步,是家人的鼓勵使我再次點燃信心之火,總結(jié)經(jīng)驗,努力學習,使我的成績有所提高,每次考試都不會手忙腳亂了,這使我感受到了鼓勵的力量。
生活中充滿鼓勵,會使人養(yǎng)成好的習慣,是鼓勵豐富了我的生活,鼓勵是生活中不可缺少的精神力量。
從此以后,我不再畏懼數(shù)學,我衷心感謝媽媽,感謝媽媽的鼓勵!
生活需要鼓勵作文 篇34
生活中的每件事,每種行為都需要鼓勵。有了鼓勵,我們才會擁有勇氣去挑戰(zhàn)。而我,也有需要鼓勵的時候,這份鼓勵來自我的朋友。
有一天下午,我們正在上體育課。天氣十分晴朗,幾只小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲。我們愉快地聊著天,心情十分好?墒,體育老師突然說:“今天要測試一千米跑,必須要達標!”我們的心情頓時晴轉(zhuǎn)多云,紛紛抱怨起來。
對于跑步,我是特別沒有信心的,更別說一千米了。要知道,作為一個跑不快的人,我肯定是最后一名?墒牵撆艿穆烦踢是要跑,這可免不了。
同學們紛紛上場,眼看著馬上就要輪到我了。我的心緊張得就要跳出來似的,一直砰砰跳。三組,兩組,還有一組,輪到我們組了。就在我將要上場時,和我一組的一位朋友走了過來對我說:“沒事,不要緊張,反正大家都要跑的。放松自己,深呼吸,心里想著‘我不放棄!我要超越前面的人!’只要超過前面的人就很不錯了!甭犃诉@句話,我才放下了懸在半空中的心,向跑道走去。
“三、二、一,出發(fā)!”隨著老師一聲令下,我奮力地向前跑去,迅速地超過了另一個跑得慢的人,并向下一個人迅速沖去。
可是,不管我怎么追都追不上前面的'同學,他們越跑越遠。我剛想放棄,突然從旁邊傳來了朋友的聲音:“加油!千萬別放棄!向前沖!咬咬牙堅持一下!”他的突然出現(xiàn)把我給嚇了一跳,但他的聲音是我又充滿信心,我又奮力地向前沖去,超過了前面的那個人。
就這樣我跑了一圈又一圈,每當我想放棄時,那位朋友總會出現(xiàn)在我身旁,鼓勵我不要放棄,而我越跑越遠,超越的人越來越多,我從最后一個一下子跑到了第三。
感謝我的朋友,在我放棄時來鼓勵我,激勵我向前。如果沒有他的鼓勵,我還會跑到前面去嗎?我還會選擇堅持嗎?不會!謝謝你,朋友,如果沒有你的鼓勵,我可能早已放棄了。
這件事讓我與他之間的友誼又增進了,通過那件事,讓我明白了:生活是需要鼓勵的,沒有朋友的鼓勵,我就不會像今天這樣開心,更不會成功了。
生活需要鼓勵作文 篇35
每個人的人生都不是一帆風順的,失望、痛苦、難過等負面情緒會經(jīng)常來搗亂。這時,如果有人給你最真誠的鼓歷你繼續(xù)走下去,,你一定會摸去淚水將低垂的頭重新抬起,面對困難。
如果將人生比作一艘小船,那么失望、痛苦、難過等情緒就是干擾我們行進的大風大浪;而適時的鼓勵就像指南針,默默地引導我們駛出黑暗,走向光明。
你有沒有堅持不住的`時候?在跑道上,你跑著跑著,漸漸跑不動了。這時,一個聲音在你耳邊響起:“加油!”你頓時覺得渾身充滿了力量,奮力向終點沖去。
你有沒有緊張過度的時候?臨進考場,冷汗直冒,好像馬上要暈了似的。這時,同學沖你笑笑,露出燦爛的笑容,對你說:“別緊張,盡自己最大的努力!”不知什么時候,你不再緊張,平靜了下來。
鼓勵,能讓人重獲自信,能讓人奮力沖刺。這很奇妙,不是嗎?
生活需要鼓勵。不僅是他人鼓勵你,你也要適時地鼓勵別人。在遇到難關(guān)時,共同鼓勵,一起進步,那么我們頭頂上將不再是狂風暴雨,迎接我們的永遠是燦爛的藍天。
生活,確實需要鼓勵。
生活需要鼓勵作文 篇36
周一早上,一個人走在校園里,看到一兩朵白云,想到了一句詩:孤獨的云,一個人去休閑。
音樂鈴響了,上課開始了。我匆忙跑向教室。數(shù)學老師來了,我只聽到數(shù)學老師說:“今天沒課,請復習前面的內(nèi)容。”。我心想:那太簡單了。前面的`內(nèi)容我都看完了。老師,加油。過了一會兒,黑板上的幾道題出現(xiàn)在我們眼前,只聽得學生們議論紛紛。這太簡單了,沒有挑戰(zhàn)性。幾分鐘后,學生們做得很好,做得很好。這時,老師看到我們說得那么狂妄;第一,和你一起放松,小心點,題會越來越難,先讓你開心,再讓你絕望。
我看到老師快速寫了幾道難題。學生們做了很長時間,效率不高。只有少數(shù)人回答正確?吹嚼蠋熌贸鰵⑹诛,黑板上出現(xiàn)一道難題。我左看右看,只看到學生們一個個低下頭,我陷入了沉思。這道題怎么做?我絞盡腦汁,但沒有成功。突然靈感來了,我終于做到了。老師的話打破了沉默。有人寫得好嗎?看到同學搖頭吐舌頭。我心想,我只是個中學生。我能寫對嗎?當我抬頭時,我的眼睛正對著老師。好,你來回答。我沒有信心,就低聲報了答案。你坐下,你是對的。我當時很自豪。但是老師說的話讓我很不開心,不要以做對了為榮。你就不能夸夸我嗎?給我點鼓勵?我心想。我沮喪地坐在教室里。
我大聲呼喊:生活需要鼓勵!
生活需要鼓勵作文 篇37
生活就像一張五彩繽紛的畫,它需要你來畫,上色,改造,并不是上天以固定了畫的色彩。生活中需要歡樂,需要掌聲,需要感動,需要勇氣……而我卻認為生活中需要鼓勵。
那是一天下午,我閑著無聊,便偷偷玩兒起了電腦?墒菂s不料,被“偵探”老媽發(fā)現(xiàn)了。
“你看你作業(yè)還沒寫完就玩兒起來了,下下棋什么的比玩電腦都強……”媽媽邊打掃衛(wèi)生邊數(shù)落起我來。
“我們家只有象棋,而我又不會下象棋!蔽疫B忙推辭道。
“不會我教你。 备绺缒弥缓邢笃遄吡诉^來。我心想:這下完了,哥哥可是站在老媽這邊的',看來是要非學不可了。
“你看,‘車’是上下左右都可以走的,你再看這個‘馬’字,它是走……”哥哥興致勃勃地說著,可我一點兒也聽不進去。我認為下象棋是男孩子玩的游戲,和我們女孩子一點兒關(guān)系都沒有,而且棋那么多,這怎么記得住?”
“記住了嗎?”哥哥終于講完了,我舒了一口氣。不懂裝懂的點了點頭。
“那我問你,‘馬’走什么字?”哥哥問我。
我有點兒不知所措,想不到哥哥還有這一招!鞍?這……這個……那么多棋怎么記得住啊?”
“你看,象棋棋盤是上下對稱的,左右也是對稱的,你只記住一小部分不就行了嘛!”哥哥提醒我。
“哦!原來是這樣。 蔽一腥淮笪。
“我再講一次吧,我相信你一定能記住的,加油哦!”哥哥鼓勵我說。
我聽了哥哥的鼓勵信心倍增,哥哥說的方法和走法我都一字不漏的全聽進去了。
“我們兩個斗一斗?”我認為我已經(jīng)掌握了,便向哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。
“行啊!备绺缧廊淮饝。
我一邊下棋一邊向哥哥請教,哥哥每次都同意我悔棋,而他卻從沒悔過棋。我每下一步棋都不假思索,都不認真思考,結(jié)果還要悔棋再走一次;而哥哥每下一步棋都要思考很久才作出決定,我想高手應該都是這樣的吧。雖然哥哥一再地讓我,但是我還是輸了。
“沒關(guān)系,失敗是成功之母,我們再下一盤吧!”哥哥安慰我說。
于是我們又開始了新的一盤,才玩兒了沒多久我就贏了,我高興得一蹦三尺高。
“我贏啦!嘻嘻!”我向哥哥說。
“你真棒!”哥哥向我豎起了大拇指,我更高興了。但是后來我才知道哥哥那次是故意的。
生活就像一幅畫,這件事讓我在這張畫上又增添了一道彩虹。正是因為有了哥哥的鼓勵,我才學會了下象棋。
【生活需要鼓勵作文】相關(guān)文章:
作文:生活需要鼓勵01-26
生活需要鼓勵作文01-23
生活需要鼓勵作文11-02
生活中需要鼓勵作文02-01
生活需要鼓勵的小學作文01-31
生活需要鼓勵小學作文10-25
生活需要鼓勵作文(精選72篇)07-01
有關(guān)生活也需要鼓勵的作文02-03
初中作文生活需要鼓勵02-02
生活需要鼓勵作文(精選30篇)06-19