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      2. 我需要作文

        時(shí)間:2022-08-06 06:26:50 需要 我要投稿

        【必備】我需要作文合集十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我需要作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】我需要作文合集十篇

        我需要作文 篇1

          若嘴角勾起一抹淡淡的弧度便能稱之為擁有快樂(lè),那么這“快樂(lè)”也太過(guò)廉價(jià)了吧。

          ——題記

          窗外的雨漸漸停了,雨間依舊是陰灰的天際,找不到一絲光亮。我有些渴望陽(yáng)光了,但如果抬起手便可以撥開烏云使陽(yáng)光普照,那么,我只是缺乏了抬手的勇氣吧。

          你可曾聽聞過(guò)沒(méi)有快樂(lè)的黑暗世界?像是瞬間吞噬掉了世間所有的光明一般,寂寥得可怕。快樂(lè),一種由心所生的情感,不能觸碰,不能言語(yǔ),那為什么還會(huì)有那么多人需要它呢?

          帶著何為快樂(lè)的疑問(wèn),我慢悠悠地走在一條喧鬧的街上,耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)買賣時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲,我看到了形形色色的路人,他們有著各色各樣的表情,或微笑,或淡定,或微怒……

          我靜靜地立在一旁,慢慢發(fā)現(xiàn),那些用微笑去接待顧客的攤主們,店里的蔬果魚肉總是賣得飛快,開賣沒(méi)多久便能售罄收攤,然后帶著滿面笑容,立刻回家。相反,那些一臉嚴(yán)肅,對(duì)一些討價(jià)還價(jià)的顧客們不耐煩地大吼大叫的攤主,收攤總是慢于面帶微笑的攤主,甚至是慢了幾倍以上,甚至最后一件商品也賣不出去。

          我不明所以,所以上前去拍了拍一個(gè)面帶微笑的、正在收攤的.攤主。他抬起頭,依舊是滿面笑容:“怎么了?有什么事嗎?”“為什么?”我很認(rèn)真地問(wèn)他,“叔叔為什么會(huì)這樣一直笑著?面對(duì)每個(gè)人都是這樣?”“因?yàn)槲⑿δ芙o自己和他人帶來(lái)快樂(lè),使別人與自己更加親近,就像我現(xiàn)在這樣,你也應(yīng)該多笑笑!笨粗l(fā)燦爛的笑容,我竟也鬼使神差地撇下了認(rèn)真,不由自主地笑了起來(lái)。

          這時(shí),太陽(yáng)的手撥云散霧,一抹陽(yáng)光穿枝拂葉,照射在他笑得燦爛的臉上,我終于明白為何我們都需要所謂的快樂(lè)了,因?yàn)樗茏屓说玫礁唷?/p>

          直到現(xiàn)在,我才真正地發(fā)現(xiàn)——原來(lái),我竟如此渴望著“快樂(lè)”,它是如此不可或缺。

        我需要作文 篇2

          認(rèn)識(shí)怡已有十一年。

          她是我的整個(gè)童年。如今午夜夢(mèng)回,那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙,那早已模糊不清的紙娃娃,那綴滿青苔的無(wú)盡長(zhǎng)巷,都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉(zhuǎn),很長(zhǎng),很長(zhǎng)。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……

          1歲,我與怡的初見。那是一個(gè)午后,我們?cè)谧约耗棠痰慕榻B與引領(lǐng)下,用一雙骨碌碌的`眸子,好奇地打量著對(duì)方。從此,她就成了我生命中最重要的人之一。

          4歲,怡病了,很重。我不能去見她。那是我惶恐不安的時(shí)日。我每天都追問(wèn)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,但他們模棱兩可的答復(fù)更加深了我的恐懼。我怕萬(wàn)一……我拿出紙和油畫棒,想給她寫一封信。可是,當(dāng)年的我尚在讀幼兒園中班,才剛會(huì)寫自己的名字。我問(wèn)了無(wú)數(shù)人,才用拙劣的字跡寫下了短短的一行字:

          “怡,你要趕快好,來(lái)找我玩!边畫了兩個(gè)小姑娘,左邊那個(gè)梳著麻花辮,穿著花裙子,是我;另一個(gè)是短頭發(fā),穿背帶褲,是怡,我們手牽著手。萬(wàn)幸的是,怡挺過(guò)來(lái)了,她出院了。

          我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿,淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時(shí),雨已經(jīng)停了,冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠(yuǎn)處!扳蔽彝仆扑噶酥感。她很快會(huì)意,我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個(gè)傍晚,真的很美好,我們擠坐在臺(tái)階上,映著櫻粉色的夕陽(yáng),一邊細(xì)品糖炒栗子的香甜,一邊看著太陽(yáng)沉到地平線下。甘甜的栗子,咽到嘴里,又是別番的甜。

          12歲,一次測(cè)驗(yàn),我們都考砸了。天很冷,凜冽的冷風(fēng)呼呼刮過(guò)我們的臉頰,留下針扎般的寒意。我們?nèi)バiT口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露,插著兩根吸管,發(fā)瘋般的痛飲起來(lái),凍得眼淚都掉了下來(lái)。水很涼,天很冷,可涼水終還是生出了別樣的暖意。因?yàn)樵谖沂譄o(wú)助萬(wàn)念俱灰的那一刻,身邊仍有一人相陪。

          怡從來(lái)不會(huì)說(shuō)什么令人感動(dòng)落淚的話語(yǔ),她總是理性而不善于表達(dá)。但是,怡,有你真好。這樣的友誼,我需要。

        我需要作文 篇3

          我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來(lái),我眼前的畫面越來(lái)越模糊了。

          夷,這是怎么回事,看到亮光的我睜開了眼睛。我在天上,望著一只只可愛的小鳥在我旁邊飛來(lái)飛去,我感到很奇怪。我往河邊飛去,發(fā)現(xiàn)了我竟然變成了一只小鳥,我高興起來(lái),我是多么的想變成一只在天空的小鳥啊。我聽見一個(gè)同伴說(shuō),我是這里最漂亮的一只鳥,我不禁得意起來(lái)。我在天空上展示著我優(yōu)美的英姿,可我卻不知道一個(gè)危險(xiǎn)正等著我呢!我發(fā)現(xiàn)在草叢里有動(dòng)靜,好奇的我剛飛過(guò)去,就什么都不知道了。慢慢地,我眼前的畫面漸漸清晰了,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有變,可是四周卻多了一個(gè)想網(wǎng)的東西,我馬上明白我已經(jīng)被關(guān)起來(lái)了,以后我將失去自由,供游人觀賞。

          想到這里,我害怕了。

          這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了一陣非常大的`聲音,要叫我表演。我哪會(huì)表演啊。我不要。一只大手伸近來(lái)了,我怕,我不要,我哭了,可是那些人們聽的到我的呼就嗎。

          ]我綱要掙脫那只大手,我眼前的畫面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜:還好是做夢(mèng),可是我卻怎么也高興不起來(lái),在現(xiàn)實(shí)是生活中的我不就是這樣嗎。我像一個(gè)在溫室里成長(zhǎng)的花朵,但卻不知到外面有什么。家長(zhǎng)給我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由,我不敢想象等我張大了,對(duì)社會(huì)一無(wú)所知的可怕景象,那有能怎么半呢,這時(shí)后已經(jīng)遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲:

          我要自由!

        我需要作文 篇4

          時(shí)間每分每秒都在流失,一去不復(fù)返,而我們學(xué)生又每天都在長(zhǎng)大。這意味著以后我們都會(huì)成家立業(yè)。

          學(xué)習(xí)需要時(shí)間,需要充足的時(shí)間,長(zhǎng)大也需要時(shí)間。所以我們正需要的就是時(shí)間!

          我們不可能把我們的時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上,所以要珍惜,有時(shí)候一轉(zhuǎn)眼就老了,老了就需要許多的時(shí)間。

          因?yàn)樾r(shí)候頑性比較大,可能就把時(shí)間都浪費(fèi)在玩兒上面了。我也喜歡玩?墒俏椰F(xiàn)在在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上,我不能把一大把時(shí)間都浪費(fèi)在了玩上面。可是我多希望空閑時(shí)間能多一點(diǎn)兒……

          我希望時(shí)間多一點(diǎn)兒。我學(xué)足球需要時(shí)間。因?yàn)榫毩?xí)少,沒(méi)能力學(xué)更多厲害的動(dòng)作。運(yùn)球……所以我需要時(shí)間來(lái)充分提升我足球的能力。

          我還需要多一點(diǎn)兒的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)我沒(méi)學(xué)到的'知識(shí),需要時(shí)間來(lái)改變我對(duì)生活的一切態(tài)度。

          改變一切懶惰。

          “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”這句名言要送給那些不看重時(shí)間的人。

          我需要時(shí)間,以后需要時(shí)間陪爸爸媽媽,現(xiàn)在需要時(shí)間學(xué)習(xí)我未學(xué)習(xí)的東西,這樣才會(huì)有更多機(jī)會(huì)找好的工作。雖然我現(xiàn)在不需要想這些問(wèn)題,但總有一天我終是會(huì)想到的。

          我需要時(shí)間,我需要時(shí)間來(lái)長(zhǎng)大,我需要時(shí)間來(lái)改變自己對(duì)生活的態(tài)度。不再有懶惰的現(xiàn)象。我需要一大把一大把時(shí)間來(lái)分配!

          我覺(jué)得時(shí)間特別特別重要,因?yàn)樗赡苁菤q月也可能是童年……

        我需要作文 篇5

          每個(gè)人都有一雙心靈的眼睛,它引導(dǎo)人走上正確的道路,讓人看到美好的事物,美麗的風(fēng)景。但有時(shí),城市的喧囂,社會(huì)的嘈雜是否影響了視力?讓你的眼睛灰暗了?那么,我們真的需要一副心靈的眼鏡。

          也許在每個(gè)中學(xué)生心中,生活已漸漸乏味,無(wú)數(shù)的'卷子,床上桌角都堆著書刊雜志,書房的電腦似乎也布上蜘蛛網(wǎng)。失去信心了?還是沒(méi)自信,覺(jué)得太累?我是如此,沒(méi)有足夠的自信,也不會(huì)完全的自卑,好象很多東西都太無(wú)味了。

          也許,我的心靈眼睛的視力已下降了,我找不到樂(lè)趣,尋不到美好,直到生日時(shí)收到一個(gè)錄音機(jī)。幾十年代的古董,我想?僧(dāng)我獨(dú)自一人打開時(shí),驚呆了。那是怎樣一種飄渺的音樂(lè)?古典的美感染上心頭,讓我忽然來(lái)了精神。班得瑞的“藍(lán)色天際”,我感覺(jué)自己已被帶到另一個(gè)世界,遠(yuǎn)離了自卑,惆悵還有孤獨(dú),被這音樂(lè)或是小小的錄音機(jī)帶到了一個(gè)夢(mèng)想與畫面交織的世界。

          是它為我戴上了一副心靈的眼鏡,讓我忽然發(fā)覺(jué)生活中竟有如此動(dòng)人的旋律……好久沒(méi)有這么舒暢了,好久沒(méi)有聆聽這古典之音了。兒時(shí)追求的浪漫童話,此時(shí)在我頭腦中編織了一個(gè)又一個(gè)的畫面。我閉眼沉浸在“愛的羅曼史”悲涼優(yōu)雅的樂(lè)曲,漫步在“田園第二交響樂(lè)章”的柔美旋律里,蕩漾在“天鵝湖”的波瀾上,此時(shí)自己好像一個(gè)在秋風(fēng)里飲酒的詩(shī)人:孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下,青山綠水,白草紅葉黃花……

          漸漸的我醒了,已經(jīng)是第二天清晨;匚蹲蛞沟母惺埽挥X(jué)得心曠神怡。窗外的天空是那么藍(lán),讓人心醉。我笑了,我真的需要一副心靈的眼鏡,讓我的眼睛透過(guò)它看到更美麗的東西。

          戴上一副心靈的眼鏡,就仿佛換一個(gè)角度看世界,而每一個(gè)角度,都是一個(gè)不同的世界。當(dāng)人們?cè)诳鄲涝撊绾蜗鹿P時(shí),笑一笑,去盡情書寫宣泄;當(dāng)人們正感受到生活的枯燥時(shí),笑一笑,到大自然中盡情垂釣。這個(gè)世界不經(jīng)意間改變了,古典也流行,枯燥也絢麗……

          原來(lái)生活真的是美好的,不要因?yàn)樾问降膯我豢菰锒穸俗约,否定了生活。我需要心靈的眼鏡,當(dāng)我戴上它,站在另一個(gè)位置,才豁然開朗——美好的事物,無(wú)處不在……

        我需要作文 篇6

          忽然,就一瞬間。

          心里面很難受。特別想就一直呆在家里頭。做一個(gè)窩囊的沒(méi)理想的人。自己其實(shí)也不是什么有理想人,就盼著過(guò)柴米油鹽醬醋茶的平常日子。卻發(fā)現(xiàn),所有的平常生活都有平常人的不平常,每個(gè)人都為了生活努力的`活著;就連那只狗,我家養(yǎng)著的那只狗,也都是一樣的。反而我們這些學(xué)生,一點(diǎn)兒沒(méi)真正嘗到過(guò)什么酸甜苦辣的我們,沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的世態(tài)炎涼、人情冷暖的我們,要求著高品質(zhì)的生活,卻不能完全可靠地去把握我們的人生。我們是那么的膚淺、不諳事理、不通世故。

          生存。我站得不高,看得不遠(yuǎn),我也不敢看得很遠(yuǎn),每一次我只敢往前看半年的時(shí)間,好好走好每一個(gè)半年。

          我需要勇氣。請(qǐng)給我勇氣。

          我需要信仰。請(qǐng)給我信仰。

        我需要作文 篇7

          “別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn),你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

          《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧ba馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件:炎炎夏日,奧ba馬的'父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧ba馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧ba馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來(lái),這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來(lái)向奧ba馬的父親賠禮道歉――奧ba馬的父親面對(duì)白人醉漢,面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

          “有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸](méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí),他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫,面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!

          湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)!按髮W(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生!痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中,長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅,面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

          勇氣是力量眼,是希望:也是動(dòng)力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí),我們終將會(huì)明白一個(gè)道理――我們需要勇氣!

        我需要作文 篇8

          寬容是一種修養(yǎng),是一種品德,更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會(huì)寬容。

          記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),在一節(jié)音樂(lè)課上,一位同學(xué)買了本漫畫書,出于好奇心,我圍了上去,不料被老師看見了,把他的漫畫書沒(méi)收了,氣急敗壞的他打了我一拳。

          下課了,在我回教室的過(guò)程中,他忽然出現(xiàn),“啪”的一下子把我的'書打在地上,這可惹怒了我,我沖著他說(shuō):“給我撿起來(lái)!”他不但沒(méi)撿,反而一走了之。

          “楊小雨,老師叫你去辦公室!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。沒(méi)想到這小子打小報(bào)告了。我走進(jìn)辦公室,“你終于來(lái)了,老師恭候多時(shí)了。”一個(gè)刺耳的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。原來(lái)是他,呸,就知道拍馬屁。老師發(fā)話了:“到底怎么回事?”我敘述了一遍。老師首先把他批評(píng)了一頓,又問(wèn)我:“你自己為什么不撿起來(lái)?”我理直氣壯地說(shuō):“他在課上打我一拳就算了,可他還把我的書打到地上,理應(yīng)讓他撿。”老師卻說(shuō):“書就在腳下,撿起來(lái)不就行了么?雖然是他有錯(cuò)在先,可人要學(xué)會(huì)寬容別人,連這種小事都認(rèn)不了,將來(lái)在社會(huì)上如何立足?”“可是……”我本想反駁,卻被老師這一席話說(shuō)得張不開嘴。

          我初步認(rèn)識(shí)到了寬容的重要性。

          有一次,我去買東西,在交款時(shí),一位顧客把醬油放到柜臺(tái)下面,我沒(méi)看見,不小心踢碎了。頓時(shí),我茫然了,真不知怎么辦,畢竟是我的過(guò)失,我鼓起勇氣向那人說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我賠一瓶!蹦侨嗣业念^,笑了笑說(shuō):“傻小子,不就是一瓶醬油么?我再買一瓶,不用賠!碎碎(歲歲)平安嘛!币晃凰夭幌嘧R(shí)的人竟原諒了我,我很驚訝,這也許就是寬容的力量。

          沒(méi)想到寬容如此重要。學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。

        我需要作文 篇9

          物理老師在講臺(tái)桌旁站著,目光盯著正在黑板上寫題的她眼中的優(yōu)秀生。優(yōu)秀生手中的粉筆在黑板上'擦擦擦擦'。教室中除了這種聲音,就是書本翻頁(yè)的聲音。

          而我,早在一年前心中的'瓶子'就已打翻,直至現(xiàn)在,那'瓶子'中的液體還在侵飾著我,也已慢慢的慘入,我不知所措。目光投向窗外,看見幾只麻雀在地上蹦跳的走看,腦袋左扭右扭,像在尋找著什么,不一會(huì)兒'撲滕'它們就飛了,飛到它們想要去的`地方。落在對(duì)面的樓上,過(guò)去的一年已不在,而心中的瓶子破碎,又怎么修復(fù),就算無(wú)法修復(fù),那從中因破碎而溢出的液體,又該怎么消除。

          幼稚也好,傻也罷,總之我真的想不開。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙,而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……

          心中一直有一幅畫,在腦海中勾勒無(wú)數(shù)遍,可是畫下來(lái),卻又不符合自乙的想法。

          把眼鏡摘下,閉上了眼,眼前模糊萬(wàn),似乎有光,我走近被吸入到里面。( )

          穿棱進(jìn)入的那個(gè)地方,和學(xué)校一模一樣,只是現(xiàn)場(chǎng)人山人海很混亂,還有哭聲'喊叫聲。但是,最讓我恐懼的是,所有的人都一個(gè)樣貌,都是我,都是我。正在驚恐時(shí),看到對(duì)面教學(xué)樓上有一紅色的透明體,黑色的眼睛,但好像身體內(nèi)還包裹著,那,是個(gè)人嗎?我想看看,被它眼睛看到的地方會(huì)出現(xiàn)玻璃碎片雨,那些碎片割破了那些我的身體,漸漸的血色染滿整個(gè)地面,但是奇怪的是,我沒(méi)事,本來(lái)還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學(xué)樓頂走去。那樣孑真是嚇人,不過(guò)還好,我上來(lái)了。奇怪,那大怪物根本看不到我,它還繼續(xù)很快樂(lè)的噴灑著玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁,我看到那個(gè)被它包裹的人了,那么像,那個(gè)人睜開了眼,那,那就是我。

          叮叮叮叮,下課鈴響了,思緒被收回,淚水還在流。

          親愛的自己,你怎么了?

        我需要作文 篇10

          我是一匹狼,我需要的,不是溫暖舒適的動(dòng)物園,而是可以讓我成長(zhǎng)的森林草原;我是一條魚,我需要的,不是裝飾精美的幾尺魚缸,而是遼闊的大海;我是一名少年,我需要的,不是他人冷漠輕傲的眼光,而是一抹微笑,一聲鼓勵(lì)…… 我需要的,真的不多。

          我需要的,不是一帆風(fēng)順的悠哉,而是可以讓我成長(zhǎng)的荊棘。我不是“小公主”,不需要飯來(lái)張口的安逸生活,我需要的,是可以獨(dú)立生活的雙手;我不要做那空有六跪卻只能寄身于蛇鱔之穴的蟹,我要做的是無(wú)爪之利、筋骨之強(qiáng)的蚯蚓,上食埃土,下飲黃泉!我要像墨翟一樣敢于扔下畫筆,在風(fēng)雨中尋找另一種可能,或許艱難,或許坎坷,或許無(wú)果,但無(wú)悔于自己。

          我需要的,是一個(gè)可以讓我自由舞動(dòng)的舞臺(tái),在那里,我可以無(wú)所畏懼;我需要的,是一個(gè)可以讓我自由暢想的空間,在那里,我可以無(wú)拘束放飛我的思想;我不要做那目光短淺的井底之蛙,我要做那大海的游魚,游步在夢(mèng)響的浪花;我不要做那垂死掙扎的困獸,我要做那天空的飛鳥,追尋夢(mèng)的腳步;我需要的不是一間禁錮腳步的`教室,不是禁錮思想的“之乎者也”。我要的是世界的博大,是整個(gè)《論語(yǔ)》的精華! 我需要的,不是冷漠的眼光,而是鼓勵(lì)的微笑,或許我學(xué)習(xí)不好但請(qǐng)相信,我一直在努力,努力在背一道化學(xué)方程式和數(shù)學(xué)公式。所以,請(qǐng)給我鼓勵(lì)的微笑!或許我體育不好,但請(qǐng)相信,我一直在努力,努力跑得最快,跳得最高,所以請(qǐng)給我鼓勵(lì)的微笑;蛟S,我是真的不夠好,但我一直在努力,那么,我是否可以得到我需要的鼓勵(lì)的微笑? 我需要的,是一片天空,促進(jìn)我無(wú)畏成長(zhǎng);

          我需要的,是一片天空,任我自由的翱翔; 我需要的,是一抹微笑,給予我鼓勵(lì)與引導(dǎo); …… 我需要的,僅此而已。

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