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      2. 我需要作文600字

        時(shí)間:2022-05-12 19:06:10 需要 我要投稿
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        關(guān)于我需要作文600字集錦10篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我需要作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于我需要作文600字集錦10篇

        我需要作文600字 篇1

          有時(shí)候,我們需要去試著理解,理解過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己得到的是一片廣闊無(wú)垠的天空!}記

          謊言,也是一種愛。老師說,謊言分善意和惡意兩種,而我喜歡善意的謊言。是它,讓我去試著理解媽媽這位“賢妻良母”。

          那一天,照常是媽媽做飯,媽媽在廚房里忙得不可開交,鍋碗勺盆齊響,交織成了一種別樣的交響樂。

          終于,飯菜做好了,哇!是我和爸爸最愛吃的酸菜魚。我和爸爸兩眼里立刻閃出別樣的光芒,像兩只大饞貓似的撲了上去,你一筷,我一筷,吃得滿嘴流油。我不禁贊嘆道:“媽媽的手藝真是見長(zhǎng)啊!”“是啊,是啊!卑职蛛S聲附和道。媽媽委婉一笑,便埋頭吃飯了。

          吃著吃著,我的爸爸幾乎是同時(shí)發(fā)現(xiàn),媽媽為什么放著美味的酸菜魚不吃,卻在一旁吃我認(rèn)為最難吃的'大白菜?我很不理解,便對(duì)媽媽說:“媽媽,你為什么只吃白菜,不吃魚啊!闭f完,用筷子敲了敲乘魚的碗。媽媽說:“我不愛吃魚,只要你們父女倆愛吃就行了!蔽腋遣唤,14年了,我怎么沒發(fā)現(xiàn)媽媽不愛吃魚呢?也沒多想,便埋頭吃了起來(lái)。

          吃完放后,我就回屋了。等我再出來(lái)的時(shí)候,我看見媽媽坐在餐桌前,津津有味地吃著我們剩下的魚頭,原來(lái)媽媽不是不愛吃魚,而是舍不得吃,留給我們。只是覺得眼眶里濕濕的,那一瞬間,我全明白了,媽媽這樣做是為了正在成長(zhǎng)的我和工作壓力大的爸爸。

          還記得小時(shí)候,媽媽每天都騎只自行車送我去上學(xué),而每次都會(huì)累的滿頭大汗。我提出要自己去的時(shí)候,媽媽卻說:“難道你都不給我鍛煉的機(jī)會(huì)了啊!”哎,真是一個(gè)愛“撒謊”的媽媽。

          生活中,我們需要理解,理解別人,將心比心,寬恕別人的過失,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你得到的是一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。作文

        我需要作文600字 篇2

          門被輕輕關(guān)上,我身子隨即一軟,趴在了書桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進(jìn)我耳里,我腦里突然閃進(jìn)一個(gè)念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門外傳來(lái)若有若無(wú)的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。當(dāng)我關(guān)上書本收起筆時(shí),天早已暗了下來(lái)。我嘆了出氣,打開門走到客廳,才發(fā)現(xiàn)家了一個(gè)人也沒有。一陣莫明的竊喜后,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽著大門外任何的'動(dòng)靜。成功啟動(dòng)后,卻發(fā)現(xiàn)屏幕上幾個(gè)讓我寒心的字:“請(qǐng)輸入密碼”。我關(guān)閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書架上全是詞典、名著、復(fù)讀機(jī)之類的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂?shù)膲Ρ谏希蟠蟮摹白x”字刺得我眼睛生疼。如果現(xiàn)在有客人來(lái)看,一定會(huì)夸獎(jiǎng)著說:“滿屋的書香氣息,這孩子真幸福。”我又一陣苦笑,他們不曾知道,現(xiàn)在的我,只能讀作文、名著,只能做習(xí)題、卷子。所謂的書房,就像鳥籠一般,只有干草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒有學(xué)習(xí)上的樂趣和自由。

          星期天,我上完補(bǔ)習(xí)班,與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣,我擺脫了所有關(guān)于學(xué)習(xí)的事,大笑著,媽媽卻只是跟在身后。我看見好看的衣服,想要試穿,她微微看了一眼,挑出各式各樣的毛病!吧蠈W(xué)不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個(gè)學(xué)生嗎?”……我沉下臉,開始跟在她身后走,一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服,也不由我反對(duì),直接買下,還隨口添了一句:“看了這么久,浪費(fèi)了多少時(shí)間!還有那么多習(xí)題沒有做!”之前的情緒全都消散。原來(lái)即使有偶爾打開鐵籠的機(jī)會(huì),我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。

          陽(yáng)光靜靜灑在我身上,藍(lán)藍(lán)的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著,那樣輕盈,那樣?jì)趁摹N疑焓窒胍|摸它,它卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。偶爾有幾只小鳥歡快的飛過,讓我的眼睛有些發(fā)澀……

          沒有自由天空的鳥,會(huì)活不下去的……——后記

        我需要作文600字 篇3

          一句表?yè)P(yáng)是一個(gè)獎(jiǎng)品,一個(gè)肯定是一個(gè)獎(jiǎng)品,一抹微笑是一個(gè)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是我繼續(xù)向上的動(dòng)力,獎(jiǎng)品使我向更高處攀爬,所以我需要獎(jiǎng)品!

          在我失敗時(shí)我需要獎(jiǎng)品。記得是一次小學(xué)的語(yǔ)文考試,我滿懷信心地交上了寫得滿滿的考卷。而發(fā)回來(lái)的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷,更令人窘迫的是,在試卷的分?jǐn)?shù)旁有一個(gè)大大的問號(hào)和一個(gè)大大的句號(hào),臉紅到耳根的我,將頭深深地埋進(jìn)手臂里哭了。

          我備受煎熬地上完了一堂語(yǔ)文課,本想好好自我反省,沒想到同學(xué)的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗:“周老師讓你過去!薄巴炅,我肯定要被老師罵了,不過我考的那么差,是多么令老師失望呀,我是應(yīng)該挨罵!”在去老師身邊的路上,我不停地做著心理斗爭(zhēng)。

          走到周老師的身邊,我觀察了一下老師的表情,老師的表情非常的平靜,但這種平靜就像無(wú)形的鞭子抽打著我。“方舟,你過來(lái),知道這兩個(gè)符號(hào)代表什么意思嗎?”我搖了搖頭。“首先,老師不是想批評(píng)你,我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時(shí)間,但是你也不該怠慢了學(xué)習(xí)呀!這個(gè)感嘆號(hào),是我對(duì)你這次的.成績(jī)感到驚嘆,這個(gè)句號(hào)是我希望你停止對(duì)學(xué)習(xí)的怠慢的態(tài)度。老師非常相信你,而且老師也了解你已經(jīng)正確面對(duì)自己的成績(jī)了,要相信自己,把頭抬起來(lái)。”說著老師用手挑起了我的頭,“下次你一定能做的更好的!”老師的眼神中充滿了對(duì)我的期盼和肯定,這是給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)啊!

          于是我在第二次的考試中,取得了一個(gè)十分喜人的成績(jī)。我之所以取得這個(gè)成績(jī)是因?yàn),周老師在我失敗時(shí),對(duì)我敢正面面對(duì)挫折的勇氣加從獎(jiǎng)勵(lì),使我努力學(xué)習(xí)。

          獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)人走向成功之路的重要條件,所以我們?cè)诘玫絼e人的獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí),自己也要嘉獎(jiǎng)自己,因?yàn)槲覀冃枰?jiǎng)勵(lì)。

        我需要作文600字 篇4

          我是一個(gè)好動(dòng)的人,不信,你瞧!上課時(shí),我老是發(fā)言是情不自禁的站起來(lái),老師哭笑不得,只好請(qǐng)我發(fā)言;當(dāng)上的是我不愛上的課時(shí),我又情不自禁的跟前后左右的同學(xué)講起了小聲話來(lái),忍無(wú)可忍的老師剛把我叫起來(lái),我又開始唧唧喳喳的講起小聲話來(lái);體育時(shí),我再次情不自禁的做起小動(dòng)作,因此,紀(jì)律評(píng)分本上經(jīng)常出現(xiàn)了我的大名。老師說我是一只永遠(yuǎn)也停不下來(lái)的小鳥。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒有“多動(dòng)癥”,值得慶興的是:我并沒有多動(dòng)癥,而且健康的很,這讓我更愛動(dòng)了。

          這天,媽媽叫來(lái)了我,我不知要干嗎,就疑惑地問媽媽:“您叫我來(lái)要干嗎?”邊說著,邊不耐煩的拿起一個(gè)蘋果來(lái)玩,媽媽心平氣和的'對(duì)我說:“今天,我們來(lái)做個(gè)小游戲!”“什么小游戲啊?”我用牙簽把蘋果插成一個(gè)洞,一個(gè)洞的“我可不想玩那種無(wú)聊的游戲。”

          “這個(gè)小游戲就是我們眼睛看著對(duì)方,看誰(shuí)先動(dòng)。來(lái)玩三盤,你贏了今天我?guī)闳コ喳湲?dāng)勞,如果你輸了的話,你就去背寫《窮人》一遍!薄皝(lái)就來(lái)!边@游戲似乎很好玩似的,我就把被我插的遍體獰傷的蘋果放在一邊。

          第一局,一開始我就輸了,一開始我就信心十足,可才開始不久,我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨,只好看第二局的了。

          第二局,我那不安分的手又想干“壞”事了,在我的強(qiáng)制下,它終于屈服于我。時(shí)間一秒秒的過去了,突然,媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。

          第三局,媽媽一開始就用手抓了臉幾下,說道:“腳太癢了!彪m然,我知道媽媽是故意輸給我的……可是,我并沒有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當(dāng)勞。

          從此,我知道了,世上無(wú)難事,只怕有心人!

        我需要作文600字 篇5

          我是個(gè)有城市情節(jié)的人,也許是因?yàn)樾r(shí)候父母帶我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)居住過許多城市的緣故。我喜歡將腦袋伸出車窗一層一層的去數(shù)那些高樓,笑瞇瞇地看那些美得不像樣的霓虹。

          一座城的淪陷成全兩個(gè)人的將來(lái),而我需要一座城成全自己的青春。

          我有足夠的理由去相信未來(lái)的六年是我一生中最美的年齡,從十幾歲到二十幾歲,如果三年一個(gè)輪回,那就完成了兩個(gè)蛻變。我想用六年的時(shí)間,在一個(gè)城里一步一步尋找愛情,尋找信仰,尋找寧?kù)o,用幾世的輪回?fù)Q一座城的守護(hù)。

          一個(gè)城市的力量,超過你所能想象的強(qiáng)大。曾有很多人試圖離開,卻最終回到這里。一座溫暖的城,它是親近的,如親人一般包容你所有的任性,想閨蜜一樣撫平你的傷痛,因?yàn)橐栏,你覺得它不可替代。一些時(shí)候,你會(huì)在這個(gè)城市失去自己的方向,會(huì)異常的討厭它,它不言不語(yǔ),接受你的.小脾氣,卻會(huì)用那些你不曾看到的小歡喜讓你重拾信念。

          我會(huì)在這座城里完成我身份的轉(zhuǎn)變,遇見一個(gè)或是一群令我溫暖的人。我知道那個(gè)街巷有自己喜歡的小店,知道哪個(gè)餐廳讓我吃到美味的食物,知道哪個(gè)地方適合自己獨(dú)處哪個(gè)地方用來(lái)狂歡。

          我會(huì)在這座城里素面朝天,帶著仰頭的驕傲不停行走在明亮了一夜的燈火中,然后遇見那個(gè)令我念念不忘的人。他不需要有硬凈的面容,但要有明亮的眼神和平和的笑。

          也許我以后要離開這座城,去往我也不知道的方向,但我記住這座城市的每一處風(fēng)景,每一條路線,再走一次我走過的路,聽我聽過的歌,在我撫摸過這座城給我的溫暖后,勇敢的哭一哭。

          我也許要在以后的日子裝模作樣,但我需要那么一個(gè)地方,存放我的真誠(chéng)、傻氣、自然和放肆。我也許要在以后的日子接觸很多我排斥的人,但我需要那么一群人,因?yàn)樗齻,令我?duì)一座城,念念不忘。

          我想,我需要一座城

        我需要作文600字 篇6

          打開電視,看著那些令人驚嘆萬(wàn)分的科幻片中,魔法師們運(yùn)用他們神氣的魔力辦到了許多讓凡人想都不敢想的事,實(shí)在是讓人羨慕,也讓人遺憾。在當(dāng)今千變?nèi)f化的世界,不也存在著許多只有靠魔法才能辦到的事嗎?

          我需要魔法,因?yàn)楝F(xiàn)在有許多地區(qū)正在遭受地震的侵害,突如其來(lái)的災(zāi)難毀滅了他們的家園。我需要魔法來(lái)讓那些被地震震得不堪入目的建筑瞬間恢復(fù)原貌,還原成座座堅(jiān)實(shí)的高樓。我需要魔法讓那些困在廢墟中的人們?cè)缛盏玫浇饩,讓因地震受傷的人們盡快得到康復(fù),不會(huì)因此落下殘疾。

          我需要魔法,因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗳苏艿讲《镜那趾,得絕癥甚至喪命,那些病只有靠魔法才能治愈,因此,我需要魔法為那些受病毒迫害的人們減輕痛苦,還他們一個(gè)健康的'身體。

          我需要魔法,只有魔法才能平息不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這看似和平的年代里,依舊有不法分子在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最終慘事連連,許多無(wú)辜的人死在槍彈之間,在人們的欲望面前,戰(zhàn)爭(zhēng)似乎永遠(yuǎn)那么無(wú)休無(wú)止。所以,我需要這樣一種魔法,控制人們的欲望和貪心,讓世界各國(guó)人民永遠(yuǎn)和平相處。

          我需要魔法,用來(lái)修復(fù)人類已損壞的家園。目前,地球上的森林已有三分之一的被采伐和毀掉,另一方面,由于人類亂扔垃圾,亂排燃燒物,全球氣候變暖,人類賴以生存的環(huán)境被破壞。所以,我需要這樣一種魔法,讓樹木枝繁葉茂,空氣清新,建造一個(gè)綠色的家園。

          魔法畢竟是魔法,只能現(xiàn)出在科幻電影當(dāng)中,但我相信,靠人類的不懈努力,一定能創(chuàng)造出比魔法更有效的“魔法”。

        我需要作文600字 篇7

          在生活中,我有許多快樂,也有幾絲悲哀。自從過了“十一”,我?guī)缀鯖]有快樂,只有寂寞和悲哀。

          對(duì)于我來(lái)說,玩是我的天性,而現(xiàn)在媽媽卻把我當(dāng)成了小鳥,把我整天關(guān)在家里,成堆的作業(yè)壓得我透不過氣來(lái)。

          又到了星期六,我仰望天空,看見幾只自由自在飛翔的鳥兒,心想:我,一個(gè)孤獨(dú)又寂寞的女孩為什么不能像小鳥那樣自由自在,為什么不能像小朋友那樣玩耍。哎,真的好想和以往一樣,和小伙伴們一起在田野了瘋,和小伙伴們一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子,那快樂什么時(shí)候才能重新走近我呀!媽媽,我知道你是希望我的學(xué)習(xí)更好,給了我額外的作業(yè),你只知道你的做法是正確的,可對(duì)我來(lái)說,我在學(xué)習(xí)之余更希望擁有快樂。真是的,大人永遠(yuǎn)也不懂我們孩子是怎樣想的.。

          星期天,我對(duì)媽媽說:“我的圓珠筆用完了!

          “噢,我知道了,讓我去買筆吧!”

          “真聰明!”

          說著媽媽就出門去了!昂,媽媽中計(jì)了!”我見媽媽的身影消失在我的視線之后,便快速地轉(zhuǎn)身回家,打開電視機(jī),從冰箱里取出面包,坐在椅子上大口大口地吃了起來(lái),正當(dāng)我津津有味地享受著歡樂時(shí)刻!岸《、丁冬”的門鈴聲響了,我急忙關(guān)掉電視,把亂七八糟地整理了起來(lái)!罢l(shuí)呀?”我大聲地喊著!笆俏,隔壁的王阿姨!”嘿,真是虛驚一場(chǎng)。“丁冬……”門鈴又響了,媽媽回來(lái)了。我拿著新買的筆又坐在桌前,低頭開始……

          我真的需要快樂相伴,需要有時(shí)間讓自己支配。我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,給我一點(diǎn)玩的時(shí)間,我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的,我會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)有進(jìn)步的!那樣我會(huì)快樂的!”

        我需要作文600字 篇8

          很小的時(shí)候,我非常喜歡到奶奶家底下的小花園玩,可媽媽總是不讓我去,怕我出事,所以,我感到很寂寞……

          有一天,我接到奶奶的電話,她請(qǐng)我們中午去她家吃飯,我興奮極了,因?yàn)橛挚梢匀ツ棠碳业紫碌囊粋(gè)小花園玩了?蓩寢寘s跟奶奶說:“還是算了吧,孩子一到那去,玩都玩瘋了!”“那好吧,那就這樣吧!再見!”“再見!”我失望又氣憤的一屁股做在地上賭氣,生氣的問媽媽:“你為什么不讓我去那玩?”媽媽笑著對(duì)我說:“一到那去,你都變成野孩子了,媽媽不喜歡野孩子,我們?cè)诖诩,媽媽給你做好吃的!”我氣得跺起地板來(lái),喊道:“我不管,我不管,我就是要去那玩,你不去,我自己去!”***臉色變了,漸漸的發(fā)火了,生氣的說道:“不行,說不能去就不能去,沒什么好計(jì)較的`!”我生氣極了!暴跳如雷,突然想到自己剛從書上看到的幾句話,便大聲對(duì)媽媽說:“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。這說明了自由的重要性。”“你——你,哎!”媽媽氣得說不出話來(lái),到廚房做飯去了。我雖然打贏了與***嘴仗,可媽媽還是不讓我去。我便打電話給奶奶,說道:“喂,奶奶媽媽她不讓我去你家。”“你媽媽是怕你過來(lái)就跑到底下去玩!薄巴嬗譀]有錯(cuò),我聽叔叔說,玩是小孩子的天性!薄昂冒!你叫你媽媽跟我說,我勸勸她!”我急忙大聲喊道:“媽媽,媽媽,奶奶找你,奶奶找你!”可媽媽還是不同意,沒有辦法,我只好服輸了。

          事后,我非常難過,但是,冷靜下來(lái)的我,也漸漸明白了***用意,但是,一個(gè)連自由都不能獲得的人,我相信是不會(huì)獲得快樂的,媽媽,我想對(duì)蔚藍(lán)的天空高呼、對(duì)寬闊的田野高呼、對(duì)任何事物高呼:我需要自由

          我相信,每一個(gè)人都會(huì)向往自由,渴望自由。沒有自由,是一件多么痛苦的事,它會(huì)使人感到寂寞、憂傷、悲痛、哀愁,我多么希望我能獲得自由!

        我需要作文600字 篇9

          當(dāng)魚兒可以在水中歡快地游動(dòng),是因?yàn)樗鼡碛凶杂桑划?dāng)鳥兒可以在浩瀚的天空中翱翔,是因?yàn)樗鼡碛凶杂桑划?dāng)花兒可以花叢中爭(zhēng)芳斗艷,是因?yàn)樗鼡碛凶杂伞D敲,我呢?坐在書房里,我朝窗口望了望,藍(lán)天依然是那么博大;鳥兒依然在空中飛翔;似乎連天上飄的幾朵白云,也與昨日沒有什么差別。然而,外面?zhèn)鱽?lái)的嬉鬧聲中,已然沒有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè),仿佛咧著嘴在嘲笑我的無(wú)能。再望了望窗外,我拉下窗簾,嘆了口氣。

          我想要自由的空間,哪怕只是在外吹吹風(fēng)。坐在教室里,好不容易做完一科作業(yè),抬起頭,瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著的作業(yè),目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽(yáng)光倚靠在梧桐樹梢,將梧桐樹那青黃斑紋鍍上了一層金邊,在陽(yáng)光下顯得隨意極了,調(diào)皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉,優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又蹦蹦跳跳到了梧桐樹上,將陽(yáng)光的午睡給打擾了,“不知它們會(huì)不會(huì)打起來(lái)呢?”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話,門口傳來(lái)老師的腳步聲,晃晃已經(jīng)酸了的脖子,埋頭開始做起作業(yè)。

          我想要自由的空間,哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適!斑不去做作業(yè)!”媽媽的叫嚷聲傳來(lái)了,“又想做到10點(diǎn)多鐘!”“知道了。”放下手中的飯碗,碗中還有半碗盛余的飯菜,“不知道媽媽會(huì)不會(huì)說?”我猶豫著,卻因?yàn)閶寢屧僖淮蔚暮鸾新曏s忙朝書房跑去,“怎么沒吃完?”“真是浪費(fèi)糧食。”一聲聲的責(zé)備鼓動(dòng)著我的'耳膜,頭痛欲裂的感受讓我無(wú)法反駁。

          我想要自由的空間,哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。心中深知所有的壓力,來(lái)源是一份份無(wú)害的愛。老師的厚望,父母的期望,親人的盼望,這些原本無(wú)私的愛,轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本,一聲聲責(zé)備來(lái)臨我的心中。當(dāng)所有的壓力無(wú)法轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí),便成了矛盾的導(dǎo)火線。假如魚兒沒有了自由,怎么在水中遨游;假如鳥兒沒有了自由,怎么在空中翱翔;假如花兒沒有了自由,怎么能開放在花叢中。

          請(qǐng)給我哦自由的空間,讓我在人生中遨游,飛翔。

        我需要作文600字 篇10

          勇氣告訴我,不管遇到什么困難都要繼續(xù)往前走。勇氣告訴我,遇到困難要挺直腰板走。

          人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。

          記得那是一次班干部競(jìng)選的班會(huì)課。老師說,這節(jié)課沒有其他限制,每位同學(xué)都可以上臺(tái)演講,來(lái)展示自己,競(jìng)爭(zhēng)班干部。一番言語(yǔ)之后,是一陣熱情的掌聲。原來(lái),我們班的頂級(jí)人物――徐嘯上場(chǎng)了。

          “我在同學(xué)們的信任下,擔(dān)任了一年的班長(zhǎng),其中工作做的也不錯(cuò),所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我,當(dāng)然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個(gè)星光閃耀的.舞臺(tái),展示自我的平臺(tái),我為什么不敢上去呢?我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿,心里是如此的復(fù)雜。

          掌聲再一次響起來(lái),咋一看,心猛地一震,原來(lái)是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學(xué)們以同樣的掌聲!拔译m然成績(jī)不是很好,但是我相信,通過我的努力,一定會(huì)好起來(lái)的,請(qǐng)同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無(wú)膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信,而我呢,成績(jī)雖然比他好,但為什么就沒有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀,那樣地充滿信心,好像胸有成竹似的

          對(duì),是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問。

          終于,我懷著足夠地信心走上臺(tái)去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn),一點(diǎn)兒也不哆嗦,上臺(tái)后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

          勇氣伴我成功,勇氣讓我懂得更多的人生道理。

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