(優(yōu)秀)我需要作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我需要作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我需要作文1
生活在這個(gè)大千世界里，我每天都被感動(dòng)著。感動(dòng)于大自然的壯觀與神奇，感動(dòng)于人類的智慧與無(wú)私。生活里有許多感動(dòng)，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天小草的勃發(fā)是一種感動(dòng)，朋友關(guān)懷的眼神是一種感動(dòng)，父母無(wú)私的關(guān)愛是一種感動(dòng)……生活處處使我感動(dòng)！我記得上學(xué)期，讓我難以忘懷的感動(dòng)是徐老師給我的一次最珍貴的演講鼓勵(lì)。
那時(shí)，徐老師在班上選了幾個(gè)參加學(xué)校演講比賽的候選人，其中就有我。徐老師告訴我們：“下周候選人在班上演講一次，最后由同學(xué)投票。誰(shuí)的票數(shù)最高就能參加學(xué)校的演講比賽�！�
雖然我的'作文水平在班上還算過得去，朗讀也能抑揚(yáng)頓挫，但我的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，這便成了我的絆腳石，可能是我從小就學(xué)四川話的緣故吧。因此，徐老師有時(shí)也會(huì)在課堂上耐心地教導(dǎo)我：“馮小曼，你的n﹑l不分，所以失去了許多演講比賽的機(jī)會(huì)。不過，沒關(guān)系，只要你從現(xiàn)在開始好好練習(xí)普通話，將來(lái)一定行的，因?yàn)槟惝吘共盼迥昙?jí)，以后的路還很長(zhǎng)�！�
我記住了徐老師的話，雖然我這次演講比賽并不是胸有成竹，但我一直在努力練習(xí)：早上起床練，晚上睡前練�？傊�，只要一有時(shí)間，我就會(huì)練。希望能不辜負(fù)徐老師對(duì)我的期望，取得成功，到學(xué)校去演講。
終于班級(jí)演講開始了，我以33票對(duì)30票取得成功，但徐老師說我和同學(xué)的票數(shù)差不多，不分勝負(fù)，決定請(qǐng)其他老師再聽一下我們倆的演講，再PK一次。而且徐老師還在演講的過程中給了我許多寶貴的意見。第二天，同學(xué)告訴我，徐老師決定選她去參加學(xué)校的演講。
其實(shí)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我也同意徐老師最后的決定。徐老師為了鼓勵(lì)我，還特意給我頒發(fā)了學(xué)校演講的三等獎(jiǎng)，班上的一等獎(jiǎng)。
這是一次令我難忘的演講比賽，也是一次難以忘懷的感動(dòng)。它讓我深深地領(lǐng)悟到：做任何事，都不要輕言放棄。只有拼搏過，才會(huì)從失敗中汲取成功的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也很感謝徐老師，是她給了我一次最珍貴的演講鼓勵(lì)，那不僅僅是一次演講鼓勵(lì)，也是我學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，不斷攀登的鼓勵(lì)。
我需要作文2
細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，是我這次期中考試后的最大體會(huì)。
一出了數(shù)學(xué)考場(chǎng)的門，我的心里便充滿了悔恨、懊糟。為什么呢？因?yàn)樽约厚R大哈竟然記錯(cuò)了考試時(shí)間。前一天語(yǔ)文150分值的試卷是兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，數(shù)學(xué)也是150分值，我想當(dāng)然的認(rèn)為也是考兩個(gè)半小時(shí)。數(shù)學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我定的目標(biāo)是沖刺滿分的。所以覺得這么充足的時(shí)間，為了更有把握，我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結(jié)束還有半小時(shí)的時(shí)候，經(jīng)監(jiān)考老師提醒我才意識(shí)到我時(shí)間都沒搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂，一方面頭皮立刻發(fā)麻了，因?yàn)檫@時(shí)試卷反面我還一個(gè)字還未寫呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無(wú)奈，我只有在頭皮發(fā)麻的情況下，慌慌張張地也做到最后一題了，因?yàn)榛艔�，又犯了一個(gè)不細(xì)心的毛病，飛快地寫完了前三個(gè)問，居然抄錯(cuò)了答題，再算最后一問時(shí)，又只算出了表達(dá)式，再多算兩步便可以算出答案時(shí)，收卷的鈴聲響了起來(lái)，我?guī)е鵁o(wú)限的懊悔離開了考場(chǎng)。
在看到試卷時(shí)，面對(duì)我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的“史上最低分”，我心中的那個(gè)悔��！
這次考試不僅僅是粗心導(dǎo)致了數(shù)學(xué)的潰敗，其他科目也存在著這個(gè)問題。最傷心的是物理因?yàn)樵诖痤}時(shí)，沒有交代清楚主語(yǔ)而被扣了一分，要知道全年級(jí)就一個(gè)滿分啊，這一個(gè)粗心讓我與年級(jí)第一失之交臂�。�
語(yǔ)文、英語(yǔ)這些我的薄弱學(xué)科竟然也有粗心丟分的.。
痛定思痛，今后我要多進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中把自己的心磨細(xì)。做題目時(shí)，還要多讀幾次題目，多加幾次演算，多加幾次演算。
面對(duì)懊糟的我，盡管媽媽在安慰我，這都不是大問題，自己意識(shí)到就好。但我覺得，也許我真的需要像數(shù)學(xué)老師說的那樣，找一個(gè)無(wú)人的地方，狠抽自己兩個(gè)巴掌，以切膚之痛讓自己清醒。
我需要作文3
去年，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一句讓人恥笑的話：“我爸是李剛�！焙呛牵湫偷摹肮俣�。縱觀歷史發(fā)現(xiàn)，，名人不需要背景，有背景的名人不愿意承認(rèn)自己的背景。
我國(guó)民國(guó)時(shí)期有一位女作家叫張愛玲。她是名門之后，父親是政府官員，母親也有著超凡脫俗的背景。有著這樣顯赫身世的她，你知道被稱為什么嗎？她被稱為“最超凡脫俗的凡人”。這八個(gè)字中體現(xiàn)了她成功的道路上并沒有借助靠山，而是上萬(wàn)字的作品一字一字堆出來(lái)的！她的背景并不是她耀眼的法寶，而她的成功卻讓她的`背景更加耀眼。
法國(guó)的小仲馬也一樣，他無(wú)疑是個(gè)成功的人。他是與他的父親大仲馬齊名的，可很少有人把他們相提并論，這是為什么呢？？其實(shí)，這與小仲馬的成名作《茶花女》有關(guān)。
小仲馬在寫《茶花女》之前，也寫過很多作品，但這些作品發(fā)出去后卻四處碰壁。大仲馬心疼地看著兒子，說：“也許你在稿件后面加上一句話：‘我是大仲馬的兒子。’，情況就會(huì)好多了�！笨尚≈亳R拒絕了，他說：“我只想擁有真實(shí)的高度。”當(dāng)《茶花女》問世時(shí)，一位編輯發(fā)現(xiàn)寄稿地址與大仲馬完全相同，但文風(fēng)、筆名卻與大仲馬有著天差地別的不同。他好奇地登門拜訪了大仲馬家，卻發(fā)現(xiàn)這部曠世之作的作者竟是他名不見經(jīng)傳的兒子！編輯部他：“為什么不借你父親之名成名呢？”他說：“那不是我，而是我父親的兒子�！�
其實(shí)，我在小學(xué)的時(shí)候，也算是個(gè)“特權(quán)學(xué)生”——我的父親認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)�？墒羌词垢赣H給了我與眾不同的便利，我仍堅(jiān)持“自己的路自己走”。我一直反感同學(xué)提起我父親，然后得出了“我在班里橫向比較起來(lái)很優(yōu)越”的結(jié)論。得！“特權(quán)學(xué)生”的帽子扣在我頭上了。
我開始拒絕爸爸給我提供的便利：遲到了就送我上學(xué)，跟老師講幾句就不受罰了；腿跌壞了，跟老師講幾句就放上來(lái)了。后來(lái)同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我爸爸就對(duì)我說：“張文思，你爸爸來(lái)了！”但我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)——有特權(quán)又怎么了，不用權(quán)力照樣也是正常人！漸漸地，我又回到了“普通學(xué)生“的行列，雖然身份下來(lái)了，但我仍不后悔，我一直靠自己的努力保持著優(yōu)異的成績(jī)。我用實(shí)力向大家做了證明：我不需要靠山！
成功不是靠背景，是靠實(shí)力的。
我需要作文4
在人生的旅途中，我們會(huì)邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處，我們都稱之為朋友。朋友有很多種，就好像一棵樹，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽，他們告訴我們什么是生活，接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一齊成長(zhǎng)，共同走向繁榮，然后是我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友，我們不明白什么時(shí)候會(huì)邂逅他們，許多人被我們稱為靈魂和心靈之友，他們是真誠(chéng)的，也是真摯的，他們明白我們什么時(shí)候過的`不好，明白如何讓我們幸福，明白我們需要什么，甚至我們不必開口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)，在一齊的時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。
也有一種遠(yuǎn)方的朋友，他們位于枝干的末端，然后有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一向與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì)離我們而去，一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的完美回憶。
我們生命中的每位過客都是獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)留下自我的一些印記，也會(huì)帶走我們的部分氣息。我需要你，我生命之樹的葉子，就像需要和平，愛與健康一樣，無(wú)論此刻還是永遠(yuǎn)。同樣有人會(huì)帶走很多，也有人什么也不帶走。這恰好證明了兩個(gè)靈魂不會(huì)偶然相遇。
我需要作文5
從兒時(shí)起，長(zhǎng)輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!
我的理科成績(jī)很不妥，我喜歡文科，因此文科成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的'詩(shī)情纏繞筆端，可是長(zhǎng)輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書，拿什么成績(jī)上高中、考大學(xué)�！�
記得上初一的時(shí)候，我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書刊，拿給媽媽看：“媽，您看，登了我的一篇詩(shī)哎!
滿以為自己會(huì)得到一聲贊嘆，誰(shuí)知媽一把奪過書刊看都沒看一眼，把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對(duì)我厲聲的說道：“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門邪道”上，別再寫什么詩(shī)、文什么的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道成績(jī)是最重要的……”聽了這一席話，我好傷心，甚至覺得媽媽好不講道理。
但不管怎么說，媽也是愛我的，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過方式過于古板罷了。其實(shí)，心與心的溝通，才是愛的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!
誠(chéng)然，最高學(xué)府可以給人出人頭地，但是古往今來(lái)有多少自學(xué)成才的志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：如高爾基沒有進(jìn)過高等學(xué)府，但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊(cè);再如魯迅，假若他不棄醫(yī)從文，又如何能成為世界公認(rèn)的大文豪呢?
我知道，人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿載乘客的客車，載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……
我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽(yáng)，那么就做顆星星�！敝劣谖磥�(lái)的一切，我無(wú)論干什么都決不逃避，在時(shí)代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。
尊敬的長(zhǎng)輩們，請(qǐng)給我多些理解，少點(diǎn)束縛，讓我走自己的路吧!
我需要作文6
我要大聲喊出：“我，是一名差生，但，我不需要改變�！�
我是一名差生。的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在班里，老師煩，同學(xué)不理我；我只得守著我的“風(fēng)水寶地”每天看不見一縷陽(yáng)光，臭氣熏天。唉，沒辦法，誰(shuí)讓這腦子不爭(zhēng)氣上課想走神，不注意聽，下課想玩不復(fù)習(xí)。 我曾經(jīng)在我們班看中了一位姑娘，長(zhǎng)的不錯(cuò)，學(xué)習(xí)好。可當(dāng)我提出要和她交往時(shí)，她卻說：“就你這樣還想和我談，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，做夢(mèng)吧你！”就這句話，像無(wú)數(shù)條蟲子鉆進(jìn)了我的心，我發(fā)誓，要好好學(xué)習(xí)，要讓那些瞧不起我的那些人被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。 從此，我改變了：上課認(rèn)真聽，積極舉手，可老師瞅都不愁我一眼，我不在乎；下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，把老師講的'每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背的滾瓜爛熟的。在一次公開課上，我有舉手要求發(fā)言，這次老師正在尋找目標(biāo)。我想，快了，快了，快到我了。可老師竟然不看我，說：“沒人會(huì)嗎？有這么難嗎？”這時(shí)，我大聲喊出：“老師，我！我會(huì)！”老師指著課代表說："你，就你，來(lái)回答�！闭n代表站起來(lái)支支吾吾的說完了答案。老師說，好，請(qǐng)坐。下課后，我聽見同學(xué)在小聲地議論我，“你們看他，什么都不會(huì)，還舉手發(fā)言，真是籠子里的鳥——不知天高地厚�！薄澳銈兛磩e瞎說啊，人家也是為了給我們班增加舉手率嘛，是好事啊�！薄叶既塘�。一會(huì)兒，老師叫我。我到了老師的辦公室，老師說：“我只到你不會(huì)今天的題，你故意舉手，是想給我們班增加舉手率吧，不錯(cuò)，你有班級(jí)體感了，有進(jìn)步，我會(huì)在班里表?yè)P(yáng)你的。就這樣吧，你回去吧�！卑�，連老師都不信任我，等著吧，到考試的時(shí)候你們就知道你們今天做錯(cuò)了。
終于，要考試了，我盡力答題。沒多一會(huì)兒，我就全寫完了，又檢查了好幾遍，確保無(wú)出錯(cuò)了才交了試卷。只等分?jǐn)?shù)出來(lái)了。兩天后，分出來(lái)了我滿懷信心地聽老師讀分：“趙紅630，李磊629……苗小雨432……梁子鵬”老師看著我說，“210。”��？！我沒聽錯(cuò)吧，210分，這么多天的努力就付之東海了？ 從此，我便繼續(xù)守著這片“風(fēng)水寶地”了上課不舉手了，下課不復(fù)習(xí)，一切又恢復(fù)了平常。 我要大聲喊出：“我，是一名差生，但，我不需要改變。”
我需要作文7
時(shí)光荏苒，白駒過隙，我們總是不得不驚嘆時(shí)光的飛速流逝，這個(gè)世界上有些人和事是需要我們?nèi)フ湎У�，因�(yàn)橐苍S當(dāng)你覺得自己一無(wú)是處的時(shí)候，當(dāng)你自怨自艾的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界是這么需要你的存在，即使這個(gè)存在是那么的卑微，那么的弱小！
每個(gè)人都是天使，都是被需要的天使。父母需要我們，朋友需要我們，社會(huì)需要我們……
今天當(dāng)我玩電腦玩得昏天黑地，一個(gè)已經(jīng)很長(zhǎng)沒有聯(lián)系的朋友發(fā)來(lái)信息，說要改變自己。她告訴我她們班上有活動(dòng)卻沒有喊她，她很難過，她覺得自己有很多缺點(diǎn)，當(dāng)然不可否認(rèn)，人總是有缺點(diǎn)的。人非圣賢，孰能無(wú)過呢？說到改變，說實(shí)話，這是一個(gè)我很排斥的話題。因?yàn)槲矣X得沒有必要去改變?cè)瓉?lái)的自己，為別人改變自己，我覺得是一種錯(cuò)誤的想法：這話怎么說呢，我覺著吧，一個(gè)人連現(xiàn)在的你都不喜歡，更何況是改變后的自己呢？當(dāng)熱不排除這種可能性，但我始終覺得沒有必要。也許這個(gè)人使你傷心難過，但是要知道這個(gè)人只是你浩浩人生中一個(gè)匆匆的過客，一個(gè)以后說不定就不再見到的人，為什么要為了這個(gè)與你生命沒有太大瓜葛的人去傷心難過呢？我希望我身邊的人都快樂幸福，不要被難過的事物羈絆住。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不被身邊的人歡迎喜歡的時(shí)候，不要難過，要笑，要開心。那證明自己不夠完美，有缺點(diǎn)，要感謝那些不喜歡你的.人，他們就像是我們的鏡子，在她們的面前，我們可以輕易的看出自己的缺點(diǎn)，當(dāng)知道自己的缺點(diǎn)時(shí)，不要急著去改變它，要知道缺點(diǎn)就像是習(xí)慣，是長(zhǎng)年累月積成的，一個(gè)人的習(xí)慣是很難改變的，誠(chéng)然，那么缺點(diǎn)也是很難改變的，為什么不試著向你的缺點(diǎn)微笑，然后慢慢去改變它，欲速則不達(dá)，有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。這些諺語(yǔ)我們總是能脫口而出，可是卻總是難以做到。改變，改變，改變的到底是缺點(diǎn)，還是真實(shí)的自己？我不得而知，我只知道realme(真實(shí)的自己）
今天我很開心，原來(lái)我是被需要的，真的，這是這個(gè)新年里我得到的最好的禮物。
我需要作文8
絢麗的彩虹，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能顯露出自己多彩的身姿；健壯的雄鷹，只有付出了汗水，才能鑄就矯健的翅膀；素雅的梅花，只有飽嘗了霜雪，才能展示自己動(dòng)人的面貌；成功的人們，只有歷盡了挫折，才能到達(dá)勝利的巔峰……
當(dāng)盎然的小草在第二年春天的灰燼中又一次欣然抬起頭時(shí)，我們可以感受到它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的豪邁精神；當(dāng)蹣跚學(xué)步的`孩子在摔倒后重新爬起時(shí)，我們可以體會(huì)到他勇往直前，不怕困難的必勝?zèng)Q心；當(dāng)婀娜多姿的柳樹在勃勃的春天里又重新舒展自己飽經(jīng)滄桑的枝干時(shí)，我們可以細(xì)查到它永不放棄，熱愛生命的信心……無(wú)論是什么事物，當(dāng)它顯示出自己最美麗的一面時(shí)，無(wú)不在默默美麗中悄悄告訴我們一個(gè)道理：成功需要挫折。
“常在河邊走，哪有不濕鞋？”挫折，成功的一曲斗志昂揚(yáng)的前奏，常為我們學(xué)習(xí)，生活增添了許多亮點(diǎn)。無(wú)論在生活，還是學(xué)習(xí)中，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要挫折。不管你是名牌大學(xué)的學(xué)生，還是世界的新一代偉人，你的成功，終究是在挫折中慢慢磨礪出來(lái)的。其實(shí)，作為新一代青年的我們，就需要挫折：考試失利了，這就是挫折；班干部落選了，這就是挫折；做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目了，這也是挫折。當(dāng)我們?cè)诖煺壑胁粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們?cè)诖煺壑袩o(wú)數(shù)次反省自己時(shí)，擦干淚，目視前方，一片大好多春光呈現(xiàn)在你的眼前。
花朵的芬芳不在于天生的嬌貴，而在于花骨朵經(jīng)歷挫折后欣欣向榮的升級(jí)；瀑布的宏偉不在于特殊的地貌，而在于小溪經(jīng)歷挫折后勇往直前的信念；樹木的蔥籠不在于優(yōu)越的條件，而在于種子經(jīng)歷挫折后蓬勃向上的生機(jī)；我們的成功不在于聰明的頭腦，而在于經(jīng)歷挫折后奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志！
我們還年少，我們需要挫折。只有認(rèn)真把握每一次的挫折，才可能走入人生的陽(yáng)光道；只有認(rèn)真對(duì)待每一次挫折，才可能見到人生的艷陽(yáng)天！
說句實(shí)話，我也需要挫折，我也需要坎坷，因?yàn)槲疑钪捍煺凼谷藞?jiān)強(qiáng)，挫折使人勇敢，挫折使人快樂。同時(shí)，挫折使人走向成功！
我需要作文9
成長(zhǎng)是一件既美好又殘酷的事情，成長(zhǎng)中的我需要陪伴。
在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，會(huì)有許多挫折與困難，我不需要替我面對(duì)這些的人，我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣，有父母的陪伴，有老師的陪伴，有父母的陪伴……成長(zhǎng)中的我需要這些陪伴！
父母的陪伴是安心的源泉，老師的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長(zhǎng)的過程中，我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我可以不畏險(xiǎn)阻；在成長(zhǎng)過程中，我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針，讓我可以在成長(zhǎng)的道路上不迷失方向；在成長(zhǎng)的過程中，我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘，讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長(zhǎng)的路上不可缺少的，而陪伴也有著同樣的地位。那么成長(zhǎng)是什么呢？陪伴又是什么呢？有人說成長(zhǎng)是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過程，陪伴是不離不棄的守護(hù)。
成長(zhǎng)一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人，不論大小，不論年齡，不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長(zhǎng)過程中，我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折，我們的心靈都在成長(zhǎng)。也許這變化很細(xì)微，但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì)變得無(wú)堅(jiān)不摧。而成長(zhǎng)的過程中，總有力量與勇氣源源不斷的傳來(lái)，那是陪伴的魔力��！成長(zhǎng)中的'我需要陪伴！在成長(zhǎng)過程中我們很容易感到孤單，所以往往會(huì)忽略身邊關(guān)心著，陪伴著我們的人。在成長(zhǎng)過程中，多回頭看看吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中都會(huì)有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長(zhǎng)過程中不只有我們自己需要陪伴，那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢晕覀円銐虻挠職馀c力量去探索未知的世界，去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻，去勇敢的展翅飛翔。
成長(zhǎng)中的我需要陪伴！
我需要作文10
在你輝煌得時(shí)刻，讓我為你唱首歌，我的好朋友，心里有苦你對(duì)我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，哭過笑過至少你還有我。
多么動(dòng)聽的歌詞呀！聽起來(lái)讓人覺得心里暖暖的，感動(dòng)之余我也在想，這就是我們需要的朋友嗎？每個(gè)人身處社會(huì)地位角色不一樣，內(nèi)心需求也就有所差異，有的人家境貧困，渴望結(jié)識(shí)有錢的朋友，有的人生活富足但是社會(huì)地位婢微，渴望結(jié)識(shí)有權(quán)的朋友，有的人有錢有權(quán)但是情感空虛，渴望結(jié)識(shí)感情上依賴的朋友�？释倸w渴望，現(xiàn)實(shí)是復(fù)雜殘酷的，大多渴望在現(xiàn)實(shí)生活中都可能成為泡影。
古人云：“貧居鬧市無(wú)人問，富在深山有遠(yuǎn)親”，不是你想結(jié)交什么朋友就能如意的。常言道：“物以類聚，人以群分”，這些簡(jiǎn)單道理還需要我們每個(gè)人自己親身去體會(huì)去感悟。
心里有苦你對(duì)我說，這些經(jīng)常勸慰你的朋友，有的確實(shí)出自內(nèi)心讓人感動(dòng)，也有并不一定出自本意，還有的可能出于其他目的。特別是你在特定小圈子內(nèi)，小有名氣或者威信時(shí)候，更要記住老祖宗常說的“路遙知馬力，日久見人心”這句警世古訓(xùn)。知人知面不知心，耳聽為虛，眼見為實(shí)，千萬(wàn)不要被假象蒙蔽。要在真真假假，虛虛實(shí)實(shí)的歷史故事中吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)智慧。像趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，關(guān)鍵時(shí)刻為朋友兩肋插刀，可歌可頌讓人嘆為觀止的`故事又有幾何？趙匡胤是如何得的天下？跟隨他的哥們朋友最終下場(chǎng)如何？還有瓦崗寨四十六友，當(dāng)初是何等的團(tuán)結(jié)密切，后來(lái)為什么鳥獸散，大難臨頭各奔東西，教訓(xùn)深刻。所以認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不僅僅認(rèn)識(shí)面，更要通過接觸做事來(lái)認(rèn)識(shí)他的心。
在社會(huì)生活中，每個(gè)人都需要很多的朋友，這是人類群居的本性決定的。因?yàn)槲覀冃枰粋�(gè)依靠，我們需要一個(gè)避風(fēng)港。我們需要有人一起把酒言歡，我們需要有人一起聊天吹牛，我們需要有人傾訴衷腸。但這還不是最重要的，重要的是在我們需要的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)不圖名利，不圖回報(bào)，伸出熱情之手默默幫助我們的朋友。我們需要的是相互尊重、靈犀相通的朋友，需要的是真心實(shí)意為你分憂，相互信賴的朋友，需要的是情愿為你犧牲獻(xiàn)身，無(wú)怨無(wú)悔的朋友，需要的是不會(huì)花言巧語(yǔ)，見到心里就溫暖的朋友。
我需要作文11
回家的路上，m買了一根雪糕給我，走到家門口，便只剩下一小方塊，而這時(shí)候從黑暗里傳來(lái)微微的狗的喘息——一只渾身雪白的狗仰起頭盯著我看，即便是與夜一樣的黑暗，它的眸子也有著另一番閃爍。
我覺得這情景很熟悉。好像是多年前的夏天，我穿著半袖捧著一碗飯坐在曬得溫?zé)岬拈T檻吃，然后格格湊過來(lái)，沖我露出它微紅的舌頭，眼睛炯炯地望著我，黑色的軟鼻頭依然顯得濕濕的而發(fā)亮。而這時(shí)，孤零和黑暗里的它直沖擊著我內(nèi)心泛濫了的憐愛，于是我將雪糕輕輕地?cái)S到它面前。它歡喜地湊過去，卻只用鼻子嗅了嗅就離開了。
失望頓然充滿了我的心——它至少應(yīng)該禮貌地吃完我給它的溫暖啊。而這樣想著，又覺得自己越發(fā)可笑：它僅僅是一只狗，真實(shí)到不能再真實(shí)的狗，它不會(huì)偽裝來(lái)博得同情或是信任。那么喜歡即是喜歡，不喜歡自然不會(huì)。無(wú)論怎樣說，當(dāng)我們的付出被他人踩著走過，心里還是會(huì)升騰起悲涼。即便是對(duì)這樣的.一只狗，我卻也奢望它以禮貌的方式回應(yīng)我的“無(wú)私”。那么這樣一味執(zhí)拗于被人記住的付出是沒有意義的吧。
但是我卻發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是誰(shuí)，里都希望自己被人感謝。然后揮揮手說“不用謝”，或是眼睛瞇起來(lái)臉也紅起來(lái)，說“我不是為了感謝去做的�！倍臎龅木売桑餐且�?yàn)樽约旱母冻鑫茨艿玫剿说母袆?dòng)，真心未能換得真情。剝離了一切，人性中最多的還是表里不一。但是這種表里不一卻可笑地驗(yàn)證著我們是高等的動(dòng)物。每個(gè)人都撒過謊，大概甚至上帝都不能擺脫開謊言。這或許涉及了太多社會(huì)人性的潛規(guī)則，我們的成長(zhǎng)只是不斷被潛規(guī)則，不斷被同化。
而我只愿意很誠(chéng)實(shí)地說，我付出的每一份愛心都是希望被感謝，倒不是被幾生幾世地記住，單單一句“謝謝你”就好。我喜歡獨(dú)自品味所有不同的人在不同的時(shí)光里給我的感激，這些感激讓我感知我的存在，讓我知道我的存在還是有一定意義的。而當(dāng)我看到這只狗雖未吃下我的雪糕，但是跑到遠(yuǎn)處的黑暗里看著我，直到有人走過才驚跑的時(shí)候。我感動(dòng)得險(xiǎn)些落了淚。這不是什么煽情的夸張，當(dāng)時(shí)的我眼里的確熱潮一片。因?yàn)楸热祟惖偷鹊乃m然不懂得人情世故，卻在用著一顆低等卻平常的心感激著我。這樣的真心，也許太多的人都不能做到。
我需要作文12
我需要友情。
我是多么地希望能有一個(gè)女生的真摯友情��！我身為女孩，她們卻好像都很排斥我，需要我?guī)椭鷷r(shí)仿佛是對(duì)我最好，而不需要時(shí)，理都懶得理我。
媽媽一直說我心太軟，太善良，對(duì)人沒恨心也不太會(huì)交際。可令我費(fèi)解的是，我特有男生緣，男生幾乎都是我朋友，還經(jīng)常幫助我。
可女生，從來(lái)都排斥我，哪怕我拿出真心對(duì)待她們，最后面對(duì)的都是無(wú)恥的背叛，我搞不懂是我太幼稚還是我對(duì)人性太無(wú)知。一次次的傷害，我感覺好無(wú)助好孤獨(dú)！就算有男生的友誼，可那又怎么樣，我的歡樂和憂傷還是不能和他們完全分享，我是多么地渴望有一個(gè)同性的摯友�。�
還記得，學(xué)校組織春游，自由建組，我們班女生組好了隊(duì)，卻沒有一個(gè)組愿意我加入；還記得和我住同一小區(qū)的同學(xué)，她發(fā)現(xiàn)了一條新路，叫我一起走，卻在路的盡頭的小區(qū)說：“我今天去姑姑家。”而我只好原路返回；還記得，剛寫好作業(yè)，被女生拿去抄，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，卻聽到有人罵我，剛?cè)ダ蠋熌欠磳?duì)我的女生，回來(lái)卻近乎野蠻地奪走我的作業(yè)去抄；還記得我們班男生總喜歡欺負(fù)有些女生，而每當(dāng)這時(shí)，女生卻總把我拉出來(lái)維權(quán)，每逢我處理完畢，卻總聽到女生笑我傻……有誰(shuí)知道，做完這些卻得到這種待遇，我感覺是多么的寒心、孤獨(dú)和失望��！
我是多么地渴望一個(gè)懂我、知我、理解我的女性朋友��！在我們的青春懵懂歲月中來(lái)一起成長(zhǎng)，共同品嘗我們由青澀走向成熟的酸甜苦辣：在傷心時(shí)互相陪伴、難過時(shí)互相安慰、高興時(shí)互相分享、快樂時(shí)一起度過的閨蜜�。�
我盼望著這種友情，我期待這樣的朋友，我并不奢望能像管仲和鮑叔牙那樣驚世駭俗；馬克思和恩格斯那樣偉大忠貞；李東陽(yáng)和楊一清那樣深厚難舍……哪怕像夏言和徐階那樣君子之交淡如水卻你知我知、暗中幫助，有個(gè)心靈的慰藉也是好的啊！我是多么需要一段真摯而忠誠(chéng)的友情�。�
在我的`視線中，每個(gè)人都有好朋友。會(huì)做人的，所有人都是她的好朋友。我曾經(jīng)自認(rèn)為也有一些好朋友，可她們卻用實(shí)際行動(dòng)給了我一個(gè)沉重的打擊，在有一天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的那些只有我們彼此知道的小事，幾乎所以同學(xué)都知道。
我很困惑，在孤獨(dú)時(shí)我常去河堤靜坐，望著緩緩落下的夕陽(yáng)，我不知道我殷切期待的純真友情何時(shí)才能到來(lái)呢？
我需要作文13
若嘴角勾起一抹淡淡的弧度便能稱之為擁有快樂，那么這“快樂”也太過廉價(jià)了吧。
——題記
窗外的雨漸漸停了，雨間依舊是陰灰的天際，找不到一絲光亮。我有些渴望陽(yáng)光了，但如果抬起手便可以撥開烏云使陽(yáng)光普照，那么，我只是缺乏了抬手的勇氣吧。
你可曾聽聞過沒有快樂的黑暗世界？像是瞬間吞噬掉了世間所有的光明一般，寂寥得可怕�？鞓�，一種由心所生的情感，不能觸碰，不能言語(yǔ)，那為什么還會(huì)有那么多人需要它呢？
帶著何為快樂的疑問，我慢悠悠地走在一條喧鬧的街上，耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)買賣時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲，我看到了形形色色的路人，他們有著各色各樣的表情，或微笑，或淡定，或微怒……
我靜靜地立在一旁，慢慢發(fā)現(xiàn)，那些用微笑去接待顧客的攤主們，店里的蔬果魚肉總是賣得飛快，開賣沒多久便能售罄收攤，然后帶著滿面笑容，立刻回家。相反，那些一臉嚴(yán)肅，對(duì)一些討價(jià)還價(jià)的顧客們不耐煩地大吼大叫的攤主，收攤總是慢于面帶微笑的'攤主，甚至是慢了幾倍以上，甚至最后一件商品也賣不出去。
我不明所以，所以上前去拍了拍一個(gè)面帶微笑的、正在收攤的攤主。他抬起頭，依舊是滿面笑容：“怎么了？有什么事嗎？”“為什么？”我很認(rèn)真地問他，“叔叔為什么會(huì)這樣一直笑著？面對(duì)每個(gè)人都是這樣？”“因?yàn)槲⑿δ芙o自己和他人帶來(lái)快樂，使別人與自己更加親近，就像我現(xiàn)在這樣，你也應(yīng)該多笑笑�！笨粗l(fā)燦爛的笑容，我竟也鬼使神差地撇下了認(rèn)真，不由自主地笑了起來(lái)。
這時(shí)，太陽(yáng)的手撥云散霧，一抹陽(yáng)光穿枝拂葉，照射在他笑得燦爛的臉上，我終于明白為何我們都需要所謂的快樂了，因?yàn)樗茏屓说玫礁唷?/p>
直到現(xiàn)在，我才真正地發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，我竟如此渴望著“快樂”，它是如此不可或缺。
我需要作文14
你們的生命里，是否有這樣的一個(gè)人：她永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她在你停滯不前時(shí)鼓勵(lì)你，在你孤獨(dú)冷漠時(shí)溫暖你，在你需要幫助時(shí)挺身而出。她會(huì)在你身后。
小時(shí)候，我常常被她抱在懷里，在她的幫助下學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說話。她總愛帶我去公園玩耍，把我?guī)У匠靥吝呑津蝌剑瑤胰タ匆淮笃淮笃孽r花，她會(huì)隨手摘下最鮮艷的那朵遞給我，哄我開心。那個(gè)時(shí)候的她，手是光滑的。
待我長(zhǎng)大了，開始上學(xué)了，她會(huì)帶我去買許多許多的漂亮衣服，讓我穿著比同齡孩子好看。放學(xué)回家的路上，我總喜歡蹦蹦跳跳，她總是拿著我的.書包在我身后，慈祥的微笑看著我，就在我站不穩(wěn)要與地面來(lái)個(gè)親密接觸時(shí)，她是一個(gè)健步過來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地抱起我，不讓我的小臉接觸地面。她會(huì)裝作生氣的樣子對(duì)我說：“你看，還跑，還跳，摔了吧，看你敢不敢!”我會(huì)被她的樣子嚇到，嚎啕大哭，她會(huì)笑著用手拭去我的眼淚，說：“跟你鬧著玩的，我沒生氣。”那個(gè)時(shí)候的她，手是帶些破皮的。
如今的我已經(jīng)出落成一個(gè)大姑娘了，可依然不懂事，總?cè)撬鷼�。有一次，我和她大吵起�?lái)，我摔門就走。那個(gè)時(shí)候大約是下午四五點(diǎn)，我一個(gè)人哭著走在路上，不管是否有行人駐足觀看，也不管天是否已經(jīng)悄無(wú)聲息地黑了�？蘩哿耍呃哿�，就蹲在路邊。看著天已經(jīng)黑得徹底，路上的行人越來(lái)越少，路燈也在這時(shí)變得通明。我有些沮喪，更多是無(wú)可奈何。淚早已被風(fēng)吹干，看著路邊平靜的江面，大吵后的那團(tuán)怒火已經(jīng)隨著江水的平靜而平靜，我呆呆地看著漆黑的天空，黑夜中的江水，迷茫地尋找著回家的路，終究一無(wú)所獲。
忽然，一只溫?zé)�，粗糙的手從我身后輕輕地拍打我，氣喘吁吁地說：“累了吧，回家吧!”原來(lái)，她一直在我身后。
隨著歲月的流逝，世間萬(wàn)物都在變化，但我明白，不會(huì)變的是有你做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不會(huì)變的是有你不停地鼓勵(lì)我，不會(huì)變的是有你永遠(yuǎn)溫暖我，不會(huì)變的是有你挺身而出的幫助我，因?yàn)橛心阍谖疑砗?.....
我需要作文15
放下筷子，老頭子又急急忙忙出去了，把我這老太婆留在家里看孫女。
你說說這老頭子，都七十多了還要出去“管閑事兒”，“村書記”這頂帽子早讓年輕人扒走了，他還像戴在頭頂一樣，背著手在村里走來(lái)走去。
“慢點(diǎn)跑哎，人家小倆口吵架，你急個(gè)什么勁呀！”我倚在門口，朝那瘋老頭子喊著。幾分鐘前，村里人找到正在吃午飯的老頭子，說了幾句話就把老頭子給叫走了。好像是村里那對(duì)新結(jié)婚的倆口打架了，讓這前任書記給勸勸架�！俺酝觑堁剑 薄安恍�，他們需要我哩！”這小老頭，太犟。半個(gè)鐘頭，他趿著拖鞋回來(lái)了，吁了口氣，又拿起了筷子�！皼隼玻∵�知道回來(lái)吃飯呢！”我轉(zhuǎn)過身，對(duì)孫女說，“你爺爺呀，哎！”“俺們村里的老書記，跑得比小伙子快，跟地里的牛一樣吃苦耐勞！把俺們村的人都掛在心上�！边@可不是我老太婆說的，我才不會(huì)夸那個(gè)只操心別人家里事兒的人呢！我對(duì)老頭子說：“村是大家的，家才是自己的�！崩项^子不認(rèn)這個(gè)理：“不行，他們需要我哩！”老頭子每當(dāng)說這句話，總是把手往后一背，笑瞇瞇地咧著嘴。人老了，就要安安分分地待家里嘛，他可沒老老實(shí)實(shí)待著，天天往外跑。你說我要這樣的`老伴有什么用。想想他當(dāng)村書記的日子，我就氣不打一處來(lái)。大事小事都惦著，就連人家“紅白事”也沒少操心。
他老是樂呵呵地給別人跑前跑后，有人感謝他送來(lái)禮他又退了回去，他不要我還想要呢。我勸了多次，叫他別去瞎摻合，他倒好，開始教育起我來(lái)了：“年輕人冒冒失失的，不懂結(jié)婚的習(xí)俗，一家也就幾次，得辦得有模有樣；老人嘛，給人家辦喪事，總是操心不到，咱得叫死人安息，后人安心吧！你個(gè)老婆子目光太淺�！�
“孫女都是我照看的，你個(gè)老頭子凈往外邊跑，算個(gè)什么爺爺呀！干了再多事也沒人給錢�！弊騼簜�(gè)看見村頭要競(jìng)選“小村人物”，鄉(xiāng)親們可別投他呀，要不然他跑得更快了�！袄项^子呀，你血壓高，眼神又不好，別瘋瘋癲癲操心去，你病了還得我伺候著！”“不行，他們需要我哩！”
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