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      2. 生活需要挫折作文

        時間:2023-10-16 13:14:18 需要 我要投稿

        生活需要挫折作文4篇(優(yōu))

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生活需要挫折作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活需要挫折作文4篇(優(yōu))

        生活需要挫折作文 篇1

          生活,一個簡簡單單的詞,如果要將它演繹的淋漓盡致,必不可少的是挫折。

          挫折會令人望而生畏嗎?不,絕對不會。我們應(yīng)該感謝挫折給予我們的動力。

          有一句諺語是這么說的:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話說得一點(diǎn)也沒錯。西漢時期偉大的史學(xué)家司馬遷就是一個典型的例子。他傳承了父親的遺志,立志要寫出一本前無古人的歷史著作。正在他全身心投入寫作時,一場突如其來的橫禍降臨了。原來,他因為為投降于匈奴的大將軍李陵求情,觸怒了漢武帝,被貶入獄,還被施以了當(dāng)時最殘酷的腐刑。但是他并沒有屈服,拋開個人恥辱,在油燈下不分晝夜的書寫著。出獄后,他更是廢寢忘食地創(chuàng)作著;侍觳回(fù)有心人,在他50歲那年,完成了一部共130篇,有500多萬字的歷史巨著——《史記》。這一致命的打擊不但沒有使他屈服,反而堅定了他創(chuàng)作的信念。也許,這種信念正是我們現(xiàn)在所缺少的。我們因為缺少挫折的磨煉,才會這么脆弱,不堪一擊。

          我的生活自然也不是一帆風(fēng)順的。就說那一次演講比賽,我原本胸有成竹,因為我的朗誦曾得到幾位老師的一致認(rèn)可。這次比賽對于我來說不算什么。可是比賽結(jié)果卻讓我銳氣大失,只獲得了三等獎。我灰心喪氣的,情緒十分低落。但同時讓我明白了山外有山,人外有人的真正含義。我不甘心就這么輕易的被打敗了,于是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),更加努力地練習(xí),在讀課文或文摘時注意感情的'融入與變化,堅持朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

          生活不就因挫折而精彩嗎?挫折激發(fā)了我們的斗志,磨煉了我們的心志,我們要時刻鞭策自己,不要讓挫折擊垮自己,要堅強(qiáng),要奮斗!生活如果是一片草地,挫折就是裝點(diǎn)草地的鮮花;生活如果是一片藍(lán)天,挫折就是漂浮的朵朵白云;生活如果是一張白紙,挫折就是五彩的顏料。

          挫折,生活的調(diào)味品,生活中永遠(yuǎn)不會消失的必修課。

        生活需要挫折作文 篇2

          在每個人的道路上都會遇到挫折,成長,需要挫折。

          上小學(xué)時,我非常怕老師,總是害怕上課提問叫到我,沒有人不會經(jīng)歷挫折,我也是如此。

          臨近期末考試,每天都會考試和寫堆積如山的`作業(yè),考試總讓我提心吊膽像干了壞事一樣,一想起考試心里就很驚慌。

          考完數(shù)學(xué)考試,我終于松了一口氣,總算考完了,真難熬下午要發(fā)卷子了,希望別考不及格就行。卷子發(fā)了下來我卻哭了,看著紅紅的叉子,心里難受極了,我想著還有機(jī)會,還有考試在等著我,我要堅強(qiáng),雖然心情已跌落深谷,但還不能放棄。

          回到家,我坐在沙發(fā)上看卷子,抬頭天已經(jīng)黑了,我不能等待了,要趕快想辦法,我媽走了過來。她用慈祥的眼神看著我,我總不敢看她,眼神逃避者,但她柔和著說:“人生都要經(jīng)歷挫折和不幸,只有勇敢面對,才會打敗挫折!蔽野丫碜臃呕貢,切記媽媽的話,重新找回勇氣。

          我就認(rèn)真的學(xué),不會的和不懂的地方我也敢問老師了,我終于在期末考試嘗到了甜頭。

          不知不覺中,我覺得人生需要挫折,成長需要挫折,人離不開挫折。挫折可以激發(fā)人,找到自信和勇氣在挫折中成長。

        生活需要挫折作文 篇3

          以前,當(dāng)我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學(xué)走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

          以前,當(dāng)我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學(xué)走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

          那時候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

          后來,我慢慢長成一個小學(xué)生,那是的'我已不如小時了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫完后上交,我不但沒有寫,還在老師面前開起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著對我說:“去寫!現(xiàn)在就去寫!別的同學(xué)都能寫完,你怎么就寫不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話我老師們批評我,我當(dāng)時非常不樂意:那個老師真討厭;丶液,把這件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責(zé)我,說是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時立即大哭了一場,認(rèn)為沒有一個人理解我。時候,我又仔細(xì)想了一番,從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對,我的錯,我不應(yīng)該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過這事后,我變好了,變得愛學(xué)習(xí)了。

          那時候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過壓力給予我的挫折。

          再后來,成為一個初中生,比小學(xué)時強(qiáng)了許多,但是在其他同學(xué)看來,我還是很差。在軍訓(xùn),評比分有2—3分?jǐn)?shù)因為我而扣的。為此,同學(xué)們對我老大不樂意。同學(xué)們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來,在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動中,我明顯比軍訓(xùn)時好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。

          那時候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

          我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來了,對吧?!

          生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強(qiáng)。

          廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦

        生活需要挫折作文 篇4

          在人生的路途中;在知識的海洋里;在浩瀚的天空中;和諧無處不在。

          一一題記

          和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提,和諧是社會交往的必要條件,和諧是語言溝通的基礎(chǔ)。

          陽光明媚的早晨突然變得陰暗起來,四周刮起了讓人顫抖的風(fēng),天空越來越低,像是想要直壓在地面上。此時,四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個別學(xué)生在課堂上講話,經(jīng)過是上課的老師叫講話的同學(xué)閉嘴,而講話的`不聽,反而說了一句粗口。粗口過后,老師就打了學(xué)生一巴掌,學(xué)生也不服輸,老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長室,進(jìn)行了調(diào)節(jié),同時也受到了批評。

          如果當(dāng)初雙方都能想到以和為善,或許這樣的事就不會發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準(zhǔn)打?qū)W生,同時《學(xué)生守則》里也規(guī)定了學(xué)生不準(zhǔn)說粗口,上課要認(rèn)真不準(zhǔn)開小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的,讓不同階級的人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當(dāng)初學(xué)生能講一句抱歉,下次不敢了,和老師能夠耐心教管學(xué)生的話,這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢?而增進(jìn)師生之間的和諧呢?

          事例說明了在生活中需要和諧,在矛盾發(fā)生時,雙方應(yīng)該冷靜下來,想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時,和諧的畫面一定會出現(xiàn)。

          和諧是一種不能接觸的東西;和諧是一種能感受到的氣氛;和諧是一種人格的體現(xiàn)。

          所以說和諧無處不在。

          讓我們一起為構(gòu)建和諧社會而不懈努力吧!

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