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      2. 需要寬容作文

        時(shí)間:2023-11-24 18:27:39 需要 我要投稿

        需要寬容作文大全10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的需要寬容作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        需要寬容作文大全10篇

        需要寬容作文 篇1

          友朋友,誼友誼。朋友需要友誼。

          然而,友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌澆,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。想要得到真正的友誼,就必須學(xué)會(huì)寬容,寬容是做人的基本。一個(gè)人如果待人寬容友善,不僅能贏得別人的贊賞,還能搭起友誼橋梁,更好地和別人交往。我的好朋友曾經(jīng)就用一顆寬容的心包容我。有一次,她帶了一個(gè)非常可愛(ài)的娃娃,那是她生日時(shí)他爸爸送給她的。我對(duì)那只娃娃愛(ài)不釋手,便要求她借我玩一下,他爽快地答應(yīng)了。我玩了幾天,后來(lái)就找不到了。我急得想哭,沒(méi)有辦法我悶悶不樂(lè)地告訴了她,原以為會(huì)被她罵,叫我賠,沒(méi)想到她招了招手說(shuō):“算了,丟了就丟了!本瓦@樣她原諒了我,是她用寬容的.心把這件事化為烏有。忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一不,海闊天空。如果我的朋友沒(méi)有做到這一點(diǎn),那我們不早就不歡而散了嗎?友誼是無(wú)色的,它是透明的、是不摻任何雜物的。然而他又綜合了所有顏色的美麗,就像那美麗的彩虹一樣……

        需要寬容作文 篇2

          寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……

          寬容是長(zhǎng)者式的,不但表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛(ài)之,人恒敬之。何樂(lè)不為?行者無(wú)疆,一蓑煙雨任平生。寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下寬容的胸襟,氣度,留住高潔的品格!

          寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。

          或許一個(gè)自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的'眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶!

          誠(chéng)然,放眼于現(xiàn)在。寬容是和諧社會(huì)的法寶,是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會(huì)就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!

          心胸開(kāi)闊,心懷坦蕩者,人敬人愛(ài);心胸狹窄者,人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動(dòng)干戈,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀流言,時(shí)刻保持寬容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的愜意,自然!

          寬容,人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫(huà)筆為你描繪人生華章……

        需要寬容作文 篇3

          周六時(shí),我和媽媽去大菜市買鞋,但是卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符。 我們開(kāi)開(kāi)心心地走向大菜市,可是剛走到一個(gè)轉(zhuǎn)角就聽(tīng)見(jiàn)了有人在爭(zhēng)吵。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是因?yàn)橐粋(gè)人開(kāi)車沒(méi)有看見(jiàn),不小心把另一個(gè)人的小攤給撞散了!皩(duì)不起,我再給你擺上!彼麑擂蔚目粗偟牡曛鳎缓靡馑嫉牡肋^(guò)歉,可那個(gè)人卻依然纏著他。“這些東西都成這樣了,還怎么賣。俊薄澳悄阏f(shuō)怎么辦?”顯然司機(jī)并沒(méi)想到攤主會(huì)不接受道歉。攤主一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“賠錢。”司機(jī)有點(diǎn)措手不及,他摸了摸自己的褲子,不好意思的.看著攤主,“我······我沒(méi)帶錢,”“騙誰(shuí)呢,這么大人出來(lái)兜里不揣點(diǎn)錢。趕快點(diǎn)賠錢,要不別想走!睌傊骺跉鈴(qiáng)硬,沒(méi)有一點(diǎn)要退步的意思。司機(jī)繼續(xù)給攤主道歉,可是攤主就是要他賠錢,沒(méi)辦法他只能和攤主說(shuō)“要不我先把車押這,去取錢,回來(lái)給你!边@是周圍已經(jīng)圍了很多人,旁觀者也勸攤主,讓他退一步。于是攤主終于答應(yīng)了。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)。司機(jī)回來(lái)了,把錢給了那攤主,那攤主拿了錢,臉色稍稍變了些,語(yǔ)氣也緩和了不少,“以后注意點(diǎn)!彼緳C(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)著車走了。那攤主,坐在攤前,看著手里的錢,不禁笑了!巴艘徊胶i熖炜铡保總(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容,大氣一點(diǎn),一件小事,并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜,靜下心來(lái)好好想想,每一個(gè)人都后退一步,事情或許會(huì)得到更好解決。

        需要寬容作文 篇4

          寬容是一種修養(yǎng),是一種品德,更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會(huì)寬容。

          記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),在一節(jié)音樂(lè)課上,一位同學(xué)買了本漫畫(huà)書(shū),出于好奇心,我圍了上去,不料被老師看見(jiàn)了,把他的漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了,氣急敗壞的他打了我一拳。

          下課了,在我回教室的過(guò)程中,他忽然出現(xiàn),“啪”的一下子把我的書(shū)打在地上,這可惹怒了我,我沖著他說(shuō):“給我撿起來(lái)!”他不但沒(méi)撿,反而一走了之。

          “楊小雨,老師叫你去辦公室!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。沒(méi)想到這小子打小報(bào)告了。我走進(jìn)辦公室,“你終于來(lái)了,老師恭候多時(shí)了!币粋(gè)刺耳的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。原來(lái)是他,呸,就知道拍馬屁。老師發(fā)話了:“到底怎么回事?”我敘述了一遍。老師首先把他批評(píng)了一頓,又問(wèn)我:“你自己為什么不撿起來(lái)?”我理直氣壯地說(shuō):“他在課上打我一拳就算了,可他還把我的書(shū)打到地上,理應(yīng)讓他撿!崩蠋焻s說(shuō):“書(shū)就在腳下,撿起來(lái)不就行了么?雖然是他有錯(cuò)在先,可人要學(xué)會(huì)寬容別人,連這種小事都認(rèn)不了,將來(lái)在社會(huì)上如何立足?”“可是……”我本想反駁,卻被老師這一席話說(shuō)得張不開(kāi)嘴。

          我初步認(rèn)識(shí)到了寬容的`重要性。

          有一次,我去買東西,在交款時(shí),一位顧客把醬油放到柜臺(tái)下面,我沒(méi)看見(jiàn),不小心踢碎了。頓時(shí),我茫然了,真不知怎么辦,畢竟是我的過(guò)失,我鼓起勇氣向那人說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我賠一瓶!蹦侨嗣业念^,笑了笑說(shuō):“傻小子,不就是一瓶醬油么?我再買一瓶,不用賠!碎碎(歲歲)平安嘛!币晃凰夭幌嘧R(shí)的人竟原諒了我,我很驚訝,這也許就是寬容的力量。

          沒(méi)想到寬容如此重要。學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。

        需要寬容作文 篇5

          我認(rèn)為成長(zhǎng)的過(guò)程中,最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯(cuò)了一件什么事,都需要大家去寬容我們、理解我們。

          打個(gè)比方吧!如果一個(gè)人表面上做的事讓你的氣氛不已,但這個(gè)故事的背后又隱藏著另一個(gè)故事。等你明白時(shí)你去請(qǐng)他原諒自己的時(shí)候,如果他說(shuō):“有這回事嗎?我記不得了算了。”這是一種理解,可能他當(dāng)時(shí)就理解你了。如果他說(shuō):“是嗎?不過(guò)我已經(jīng)不在乎了!”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會(huì)感到很溫暖,但你還會(huì)感到十分的內(nèi)疚。不論在什么時(shí)候?qū)捜堇斫舛际菧嘏。你?huì)對(duì)個(gè)人心存感激,如果你沒(méi)有經(jīng)歷像這樣的生活,你是不會(huì)知道寬容理解別人是什么樣感受,也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的感受。

          其實(shí)我是一個(gè)經(jīng)常寬容理解別人的人,在有人遇到困難的時(shí)候,我總是熱心的幫助他們,在被人誤解的時(shí)候,指著我鼻子罵的時(shí)候,我并不生氣。我很理解,他肯定不愿意當(dāng)著這么多人的`面罵我,肯定是我有做的不對(duì)的地方惹他生氣了。所謂:“人不知而不慍,不亦君子乎。”同學(xué)之間本就應(yīng)該相互寬容理解。

          要知道,如果每個(gè)人對(duì)他人多一些寬容、理解、關(guān)愛(ài)、幫助,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。美好的明天,其實(shí)是有人們的寬容理解等美好的品行創(chuàng)造的。

        需要寬容作文 篇6

          寬容,是一種境界,一種美德,能解人之難,補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短。我們?yōu)槿藢捜荩湍苴A得友誼獲得更多的朋友。因此,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,更需要寬容。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,梁國(guó)大夫宋就曾任與楚國(guó)相鄰的邊陲縣令。當(dāng)時(shí),駐防的梁軍與楚軍都種有瓜園。梁軍勤勞,澆園及時(shí),瓜長(zhǎng)得好;楚軍懶惰,瓜長(zhǎng)得差。楚軍心懷不滿,晚上就偷偷把梁軍的瓜根撥掉,使之枯死不少,梁軍見(jiàn)狀準(zhǔn)備就此進(jìn)行報(bào)復(fù),宋就聞?dòng)嵍鴣?lái),堅(jiān)決予以制止,并下令部隊(duì)每天晚上悄悄給楚軍的瓜園澆水,結(jié)果楚軍的瓜長(zhǎng)得越來(lái)越好,楚軍首領(lǐng)知道真相后大為感動(dòng),并上書(shū)楚王。楚王聽(tīng)了也覺(jué)得很慚愧,立即派人備了厚禮赴梁軍道歉,并一再贊揚(yáng)宋就的`美德。從此,梁楚交好多年。

          寬容是一種層次,一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,他的層次就上了一個(gè)臺(tái)階。寬容能使對(duì)方從中汲取教訓(xùn),重新審視自己的行為。記得我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次我剛買的鋼筆丟了,我推測(cè)可能是同桌小三拿的,因?yàn)槲以瓉?lái)與他有過(guò)“摩擦”。我就直接對(duì)他說(shuō)出我的想法,說(shuō)過(guò)之后,我有點(diǎn)后悔,我太沖動(dòng)了,本以為他會(huì)生氣的,但是沒(méi)有,他笑著對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)拿!彼竭@樣說(shuō),我就越以為是他拿的,老是找他要,他一直堅(jiān)持說(shuō)他沒(méi)拿。幾天后,我在書(shū)包的夾層里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆,我的臉上火辣辣的。我趕緊向他道歉,他很寬容地說(shuō):“其實(shí)我真的沒(méi)把它當(dāng)回事,事情總會(huì)水落石出的!甭(tīng)了這話,我感到萬(wàn)分的慚愧。原來(lái)成長(zhǎng),需要寬容。

          唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容。我們的生活需要寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

          寬容是大海,能容下江河也能容下小溪,能容下一艘巨輪也能容下一葉小舟;

          寬容是高山,能容下鮮花也能容下荊棘,能容下參天大樹(shù)也能容下一棵小草;

          寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,喚醒沉睡的愛(ài)心;寬容是和煦的春風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

          成長(zhǎng),需要寬容。

        需要寬容作文 篇7

          教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):給冬天一個(gè)寬容,你會(huì)聆聽(tīng)到春天的聲音,我十分理解這句話,可是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì),就像那一次。

          記得那時(shí)一個(gè)炎熱的`星期天,我去口才班上課,冒著滿頭大汗搬下了凳子,卻被別的同學(xué)拿走了,我十分生氣地說(shuō):“這個(gè)凳子是我搬下來(lái)的,你還給我,要坐就自我搬。”說(shuō)完,我突然想起媽媽說(shuō)的話:寬容是一種美德,但我還是生氣。

          過(guò)了幾天,我們又上口才課,那個(gè)同學(xué)難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起上次的口才課時(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)當(dāng)拿你的凳子,回到家,我想我不應(yīng)當(dāng)這樣做”,我被他感動(dòng)了,說(shuō):“不,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)斥責(zé)你,好了,不想那么多了,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!闭f(shuō)完,我們不約而同地笑了,從此,我們又成為了好朋友。

          人生最重要的就是寬容別人,寬容使人們歡樂(lè),寬容使人們和睦相處。

        需要寬容作文 篇8

          寬容是一片藍(lán)天,包容了小年哦;寬容是一望無(wú)際的大海,成全了洨河;寬容更是一種愛(ài),一種高尚的品德,加速了我們的成長(zhǎng)。

          老師的寬容讓我成長(zhǎng)

          在初一時(shí),我的班主任是位語(yǔ)文老師,她很嚴(yán)厲,但也很慈愛(ài)。有一次,中午誦讀,我檢查了,我卻背不下來(lái),心想:反正老師看不見(jiàn),接著,我便打了一張小抄握在手里。一抬手就看見(jiàn)了。然而這種方法在用了一次后,便被她發(fā)現(xiàn)了。語(yǔ)文老師并沒(méi)有批評(píng)我而是課后找我談了次話。告訴我,無(wú)論做什么都不能作弊,背不下來(lái)不要緊,即使對(duì)了,也對(duì)的一點(diǎn)兒也不光彩。在那之后,我就從未有過(guò)這種行為,并時(shí)時(shí)刻刻遵守著那句話,老師的寬容讓我成長(zhǎng)。

          媽媽的寬容讓我成長(zhǎng)

          在四歲時(shí),媽媽買來(lái)火腿腸給我吃,吃了一半?yún)s吃不下去了,我就往一個(gè)死角那兒一扔,誰(shuí)也看不見(jiàn)。在我沾沾自喜幾天后,“災(zāi)難”來(lái)臨了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,心想:這下完了,肯定會(huì)有暴風(fēng)雨。不料,媽媽卻平息了自己的怒火,過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“你現(xiàn)在的'吃的用的都是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的,你浪費(fèi)了,就等于浪費(fèi)了父母的勞動(dòng)。你要學(xué)會(huì)體諒!眿寢尩囊环陶d,讓我記住了不要浪費(fèi),媽媽的寬容,讓我成長(zhǎng)。

          陌生人的寬容讓我成長(zhǎng)

          之前,每次坐公交車,我都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶座兒,后來(lái)有一次,我看到一位穿著高跟鞋的姐姐踩了一位中年人的腳。當(dāng)那位姐姐正因自己的過(guò)失不知所措時(shí),中年人一個(gè)微笑回復(fù)了那位姐姐,說(shuō)了句:“你們要上班,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)過(guò)失呢!”我想,在搶座兒是,我踩了別人的腳,別人也踩了我的腳,每次我都懷恨在心,我為什么不能大氣一點(diǎn)兒,寬容一點(diǎn)兒呢?陌生人的寬容,讓我成長(zhǎng)。

          寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)是一句話,一個(gè)微笑,甚至是一個(gè)眼神,就看你愿不愿意去寬容別人,寬容地對(duì)待每一個(gè)人,你也會(huì)在寬容中慢慢成長(zhǎng)。

        需要寬容作文 篇9

          泰山不讓泥土,故能成其大;江河不擇細(xì)流,故能成其深。

          ——題記

          法國(guó)巨大作家雨果曾說(shuō)過(guò):天下上最寬廣的是海洋,比海洋還寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。它可以海涵人世萬(wàn)物,可以與工錢善,可以化兵戈為玉帛。我真正大白這些卻是緣于一次偶爾的機(jī)遇。

          那是禮拜一的清晨,我倉(cāng)皇地洗涮飯盒。要知道,嬴得時(shí)刻就能提前完成功課,有更多的時(shí)刻看書(shū)。講堂里一大堆功課在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢。可本日不知怎么了,洗碗槽的'人比平常里不知多了幾多倍。莫非部署功課都是全校同一的嗎?我開(kāi)始急躁起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

          終于按捺不住心中的那份焦慮,我找起了空子,籌備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)歷盡艱辛,我總算擠到洗碗槽邊,心中長(zhǎng)吁一口吻。顧不上自得,為了掙脫那擠作一團(tuán)粥的人群,我開(kāi)始洗涮。三下五除二,大功告成!剛回身卻被一股力氣用力地推,身材往右一歪,整個(gè)人摔進(jìn)前面的污水中,衣服全濕了,臉上也被濺滿了臟兮兮的水,且右手有一樣平常鉆心的痛。肝火沖上頭頂,我立馬轉(zhuǎn)頭探求那可惡的“闖禍者”,原本是一個(gè)月朔的小妹妹。我狠狠地瞪著她,真想把她痛罵一頓。大概是我樣子太嚇人了吧,誰(shuí)人小妹妹竟有些不知所措了,兩只手牢牢抱住飯盒,怯怯地瞅著我。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我……我不是存心的……!毖劾锞钩霈F(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

          電擊一樣平常,我從這淚光里看到了自己。

          記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),也是在洗碗槽旁,我撞倒了一個(gè)初三年級(jí)的大姐姐。大姐姐那身大度的衣服被污泥染成了大花臉,膝蓋也擦出了血。我嚇壞了,一時(shí)刻連句對(duì)不起也忘了說(shuō)。只是愣愣地站著……沒(méi)想到大姐姐爬起來(lái),并不在意自己的衣服和腳上的傷,而是問(wèn)我有沒(méi)有磕痛。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)沒(méi)過(guò)后,她竟光輝燦爛地笑了。那一刻,我是何等謝謝她,乃至認(rèn)為能生計(jì)在這個(gè)學(xué)校是何等幸福。

          然則此刻的我卻……,我忸怩極了。不自覺(jué)地眨了眨眼,讓笑臉綻放在臉上!安灰o的,小同窗!蔽颐摽诙觥P∶妹皿@訝地望著我,嘴巴張得大大的,好像不敢信托這是真的。

          這件事已經(jīng)已往好久了,但卻讓我分明:厚德載物,雅量寬人,寬容辦事,人生就會(huì)更出色。

        需要寬容作文 篇10

          寬容,是一個(gè)很多人議論的話題,而要闡述清其中的含義,卻并不容易。

          寬容,通常是指能原諒他人一時(shí)的過(guò)失,不斤斤計(jì)較,也不會(huì)有耿耿于懷的行為。寬容,可以用愛(ài)和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈,能幫助我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。

          曾經(jīng),我在一本書(shū)上面看到過(guò)一個(gè)寓言故事:是說(shuō)有一個(gè)人騎著一匹駿馬,另一個(gè)騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無(wú)其事行走自如,并沒(méi)有和普通的.馬一起撕咬。后來(lái)普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說(shuō):“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧,不如把它牽來(lái),讓它們相互理解就好了!卑哑胀ǖ鸟R牽來(lái)后,讓它們共同飲食,共同奔跑,不多會(huì),普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事,卻揭示了寬容的基本含義。

          在人生的道路上,我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹駿馬沒(méi)有以同樣的方式來(lái)還擊普通的馬,而是明智的選擇了寬容,最終它們和好如初。相反,如果駿馬同普通的馬一起撕咬,那么結(jié)果就有可能是頭碰血流,兩敗俱傷。而我們和馬不同,我們可以達(dá)到馬達(dá)不到的境界。既然如此,我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑,寬容他人?

          寬容,還代表著對(duì)日常生活事件的處理上,而且不計(jì)較個(gè)人過(guò)失。從古至今,沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。寬容,應(yīng)是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心,可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界,讓人擁有樂(lè)觀的人生。

          安德魯~馬修斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上!边@就是寬容。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

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