關(guān)于陽光的作文
【篇一：陽光，陽光】
我躺在草坪上，陽光灑在我身上，很溫暖，很美好。
但是，我們真的十分需要陽光嗎？我不知道，因?yàn)槲矣X得陽光就像友誼一樣，我想去得到，而擁有時(shí)，又顯得迷茫。
從那封信起，我擁有了陽光。
“風(fēng)，做為朋友，我不想欺騙你，我也不忍心朋友了！瞞你。的確，在上個(gè)學(xué)期的前半期，我對你有很大反映的，有點(diǎn)討厭的感覺，覺得不好相處。同時(shí)這也不只我一個(gè)人，還有許多同學(xué)都是如此的，他們在談?wù)撃�，我也參與。在當(dāng)時(shí)，我真沒想到我們會(huì)成為一對好朋友，這已超出我的思維想象了。不過我跟你相處久了，倒覺得你并不是他們說的那樣，其實(shí)你也不錯(cuò)，起碼給我的印象是好的。但，你在別人眼里可不是這樣，依舊如此，不知你可否感覺得到，若是如此，那么只有請你改一改了，給他們一個(gè)好印象。在與此同時(shí)也請你原諒我的無知，不知情亂下結(jié)論，不過現(xiàn)在不同了，自從你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員后，我擔(dān)任了班長學(xué)會(huì)了不少東西，對全班的每一位同學(xué)都有了一個(gè)大概的了解，你也不例外。也許這就是一個(gè)多變化、不穩(wěn)定的我。你能原諒我嗎？給我一個(gè)真實(shí)的答案。也許我告訴你這些是我的一個(gè)過錯(cuò)但是這也是對你的希望，我的一番好意，也許我以被注定為好心做壞事了，是嗎？……”
當(dāng)我看完這段話時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)不知所措，朋友，她早以把我當(dāng)成朋友了！
以前，我總以為學(xué)習(xí)好就可以了，自己根本不需要這友誼的陽光，原來，這“陽光”是溫暖而美好的'。
之后，我的成績下降了，但是這“陽光”是我精神的支柱，總讓我在前10名，但已不像以前那樣在前3名了。
是這“陽光”的錯(cuò)？不！友誼和成績是不矛盾的，要不是友誼我可能早就倒下了，是它讓我想去努力學(xué)習(xí)的。
可是，我真的需要友誼嗎？
不知道，但我知道不能失去它，這么說，我是需要這“陽光”？也許吧。
至少，我知道我一定要駐守這“陽光”，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
【篇二：珍藏四季陽光】
一年四季，春夏秋冬。我們不知沐浴了多少陽光，卻從來沒有付出過金錢。那么，你有沒有想過要珍藏陽光呢？
陽光也是需要珍藏的。如果你的內(nèi)心珍藏著一份陽光，那么也就珍藏了一份明亮，一份溫暖，一份活力。
珍藏陽光吧！陽光是那么的明亮。她照亮了世界上的黑暗，將光明撒向世間的每一個(gè)角落。有陽光的地方就會(huì)有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽光的照耀下是那么的可愛。陽光是明亮的，請你在內(nèi)心珍藏一份陽光。讓她在你無助時(shí)幫你照亮前方的黑暗，為你指引迷失的方向。明媚的陽光就像是心中的一盞燈，帶領(lǐng)你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽光，還有那么明亮的陽光。
珍藏陽光吧！陽光是那么的溫暖。她趕走了世界上的嚴(yán)寒，將溫馨送到每一個(gè)人的心窩。有陽光的.地方就會(huì)有歡歌。一曲曲動(dòng)人的歌謠將陽光的溫暖傳頌。陽光是溫暖的請你在內(nèi)心珍藏一份陽光。讓她在你寒冷時(shí)為你帶來陣陣暖意，幫你找回失去的希望。溫暖的陽光就像是心中的一把烈火，帶領(lǐng)你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽光，還有那么溫暖的陽光。
珍藏陽光吧！陽光充滿了活力。她帶給了地球生命的希望，賦予所有生物勃勃的生機(jī)。有陽光的地方就會(huì)有生命。一條條鮮活的生命見證著陽光的價(jià)值。陽光是充滿活力的，低頭看看身邊的小草，正為了感受陽光而拼命的生長。請你在內(nèi)心珍藏一份陽光，讓她告訴你生命的意義，帶你傾聽花草樹木的溫聲細(xì)語。充滿活力的陽光就像是一位可愛的精靈，時(shí)刻為你打氣，提升你奮斗的勇氣。不要忘了這世界上還有陽光，還有充滿活力的陽光。
站在陽光里，輕輕地閉上眼睛，慢慢地感受陽光。感受她的明亮，溫暖和活力。并將一份陽光珍藏在你的心房，你會(huì)感到生命的美好。
珍藏陽光，珍藏一份明亮；珍藏陽光，珍藏一份溫暖；珍藏陽光，珍藏一份活力。不要忘了，這世界上還有陽光。
【篇三：有這樣一種陽光】
每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮……
有這樣一種陽光叫溫馨，有這樣一種陽光叫鼓勵(lì)，有這樣一種陽光叫友誼，有這樣一種陽光叫關(guān)心，人生有太多的難關(guān)要過，每過一種難關(guān)便體會(huì)到一種陽光。
失敗的天空中有這樣一種陽光，它帶你走出那悲傷的空間，它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中，在失敗的時(shí)候抓住那束陽光，和那陽光一起走向最燦爛的明天。
寂寞的空間里有這樣一縷陽光，它會(huì)帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你擁有友誼和朋友，只要擁有了這束陽光，你一定會(huì)走出寂寞的空間，再次感受到與朋友在一起時(shí)的興奮。
謊言的世界里有這樣一種陽光，讓你在真實(shí)與熾熱的心口徘徊，只要你堅(jiān)信在謊言的世界里也有真誠，那么無論多么黑暗的世界也會(huì)讓你赤紅的新照亮，永久不衰，讓你再次感受到真誠所帶來的`喜悅。
傷心的地盤里有這樣一股陽光，它讓眼淚不再落下，它讓憂傷落荒而逃，它把你帶出傷心的地盤，它把你帶去快樂的地方，在那里有一個(gè)忘憂谷，讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結(jié)晶。
有一種陽光叫自信；有一種陽光叫友誼；有一種陽光叫真誠；有一種陽光叫快樂。在人生的道路上，我們要把握每一束陽光，用各種陽光去溫暖有些人堅(jiān)若冰石的心靈，用每一縷陽光讓每個(gè)人都感受到陽光的溫暖。
又是一天太陽升起時(shí)的喜悅，又是一日夕陽落下時(shí)的惆悵，卻又是一夜孤月寒星的孤寒……
【篇四：關(guān)于陽光的作文】
“黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來尋找光明。”
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對陽光的企盼。擁有陽光，擁有對生命的希望。楊光懷著對陽光的希望，并沒有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽光般的心態(tài)去面對漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周圍人對陽光的追逐熱情，懷著希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上。快樂與愛也隨著心頭的陽光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽光，擁有希望。
擁有陽光，擁有夢想。在特奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢想，走上競技場，他們懷有陽光，為我們傳遞著他們那"更高更快更強(qiáng)"的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以內(nèi)心的夢想，內(nèi)心的陽光，傳遞的愛的精神與力量；"三十功名塵與土，八千里路云和月"岳飛，懷著收復(fù)北方失地的夢想，內(nèi)心洋溢著對祖國忠誠的`熱情；"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"王安石，抱著變法強(qiáng)國的夢想，不畏懼周圍浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽光；"與天地兮比壽，與日月兮齊光"屈原，懷著忠于楚國效力楚國的夢想，不斷努力著，他只為內(nèi)心那縷陽光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽光，擁有夢想。
擁有陽光，收獲成功。“眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚。”人生是坎坷不平的，只要我們懷有陽光，我們就會(huì)收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽光般的救國熱情，帶領(lǐng)中國人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德?lián)碛袑﹃柟鈱οＭ淖非�，為我們�?chuàng)造了一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽光的人走到哪里哪里亮；沒有陽光沒有夢想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著希望，抱著夢想，走向成功。與陽光同行，照亮昏暗的小路，把陽光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽光，走向生命成功的殿堂。
【篇五：冬日里的一縷陽光作文】
四季的陽光，都是不同的。
小草從泥土中鉆出來的時(shí)候，春風(fēng)，送來了春天，也送來了春天的陽光；夏天，萬物都勃勃生機(jī)，而陽光似乎也愈加熱烈；秋天，萬物枯黃，樹葉飄落，陽光，似乎也失去了精神，又恢復(fù)了平靜；冬天的陽光，是輕柔的，時(shí)常散發(fā)出屢屢溫暖，襯托在這片大地上。
冬天的日子，人們似乎更愿意呆在有空調(diào)的房里度過。畢竟，寒冷，對我們而言，多多少少還是不受喜歡的。
小時(shí)候的冬天，似乎，都是溫暖的。關(guān)于冬天的記憶，似乎大部分都與外婆家門前的那棵大槐樹一起度過的。
冬天的大槐樹，光禿禿的，似乎所有的力氣都在夏天耗光了，又似乎，在為下一次的發(fā)芽而養(yǎng)精蓄銳。
冬天的大槐樹，是我最不愿意靠近的。冬日的陽光，本來就很珍貴，一站到大槐樹下，卻只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光線。綁在樹旁的秋千，坐上去，似乎也感受不到夏日時(shí)的那份幸福感。
于是，冬天的大槐樹，我總是避而遠(yuǎn)之的。
可卻有一次，外婆笑瞇瞇的拉著滿臉不悅的我走到大槐樹前時(shí)，指著大槐樹上的樹洞對我說：“知道嗎？大槐樹里住著樹精靈，是他掌管著萬物。”
“那樹精靈可以把冬天變成夏天嗎？”我好奇地問。
外婆笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然�？墒菢渚`很懶的，他一年，只愿意變一個(gè)夏天，今年的夏天過了，他不會(huì)愿意再把冬天變成夏天了�！�
“那怎么樣可以讓樹精靈改變主意呢？”
“你可以每天問候樹精靈啊，和大槐樹聊聊天啊，這樣或許樹精靈會(huì)改變主意�！�
于是，懷著讓樹精靈把冬天變成夏天的.希望，每天都到大槐樹邊轉(zhuǎn)一圈，似乎變成了習(xí)慣。
后來，外婆去世了，在大槐樹的樹洞里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子。盒子似乎放了很久，上面布滿了灰塵。是外婆給我的：
“孩子，世界上并沒有什么樹精靈，任何力量都無法把冬天變成夏天。‘
知道了事實(shí)，我并沒有生氣，只是覺得自己似乎，明白了什么。
大槐樹，大槐樹，是冬日里的一縷陽光，雖然微不足道，但當(dāng)它的身上有著不同的意義的時(shí)候，它就能夠溫暖人的一生。
【篇六：不銹的陽光】
我深深地記得俄國詩人巴爾蒙特說過的一句溫暖的話：
“為了看看陽光，我來到這世上�！�
猜不透詩人心思的我時(shí)常想，當(dāng)時(shí)的他大概是個(gè)嬰兒，安眠在東歐冬日里的壁爐旁。當(dāng)嬰兒伸伸小手踢踢腿、滿足地打個(gè)哈欠再睜開雙眼的時(shí)候，透過窗戶，透過西伯利亞的白樺林，恰巧，就觸摸到了他生命里第一縷和煦的陽光。也許在詩人的心里，陽光以及浸潤于陽光中的世界便是其歌詠的意義所在。
而在我的眼中，陽光是有生命的。只是不同于飛蛾、蜉蝣等世俗之物的朝生暮死，陽光是不老的：每日的清晨，它總是風(fēng)塵仆仆，張開懷抱，將半個(gè)地球擁入懷中，并輕輕喚醒沉睡的大地，耐心地為它拂去昨夜里沾染上的黑暗與寒冷——就像母親一樣，是的，像母親一樣，總是不老的。陽光更有無可比擬的力量，只要有陽光的地方，就一定伴隨著溫暖與光明：新長的野花在陽光的催促下開得更歡；不知名的爬蟲懼怕陽光的威嚴(yán)，回到黑暗的地底；還有在陽光下的溫潤空氣里，總有無數(shù)飄浮游蕩的塵埃，起起落落，漫不經(jīng)心地飄向朦朦朧朧的遠(yuǎn)方。總之，在陽光所到之處，永遠(yuǎn)充實(shí)著別樣的溫暖，永遠(yuǎn)沸騰著活力四射的光芒——陽光更是不銹的。
我相信，在每一座屋舍、每一方庭院中，每一間廚房、每一個(gè)窗戶里，甚至于每一家的屋檐外面，都一定會(huì)有一塊土地，在每天的早上，心滿意足地接受不銹的陽光細(xì)心的愛撫與寵幸——尤其是在冬天。
在我的記憶里，冬天的早上總是少不了陽光的存在。冬日早晨的天空總有一點(diǎn)灰、一點(diǎn)淡，偶爾有成群的家鴿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過。也不知多久之后，當(dāng)候車的人們都不自覺地緊縮著身體時(shí)，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，灰淡的'天空上已經(jīng)出現(xiàn)一縷金色的陽光，犀利地從層層疊疊的云里掙脫。
而在鄉(xiāng)村的那些小小的庭院里，更都藏匿著一個(gè)個(gè)陽光的天堂。冬天的陽光傾灑而下，到了地面時(shí)，顏色總會(huì)變得更淺、更淡，照射在灰色石磚鋪就的地板上，就像一層半透明的紗，又像是滿地流動(dòng)的閃爍的水銀。屋頂上的花貓此時(shí)才懶得回應(yīng)主人的呼喚，正蜷作一團(tuán)，在陽光做的被子里暖暖地入睡——像個(gè)巨大的毛線團(tuán)，在陽光里散發(fā)著慵懶的氣息。
還有閑暇的老人，總會(huì)顫顫巍巍地喚兒孫為自己搬上椅子，在陽光下取暖。老人瞇著雙眼，面向著已經(jīng)爬上屋檐的太陽，露著心滿意足的神態(tài)——這樣的時(shí)刻，總會(huì)引起老人無盡的遐思：也許是剛過的元宵；也許是昨夜收到的家信；也許是年輕時(shí)去過的草原；也許是初春時(shí)屋前潮濕又清涼的青石板路……在這樣的遐思里，這樣的陽光里，他的額頭總是微微地仰起，仰起——直到不知不覺地入睡。偶爾地，還會(huì)有一兩個(gè)小孩與老人作伴。他們會(huì)趔趔趄趄，從墻角的陰影處奔向入夢的老人，好奇地?fù)崦y色的發(fā)絲與滿臉的皺紋�？墒�，有誰知道老人的夢有多長？有誰知道夢里他會(huì)去哪兒？也許，在夢里也有一方源于他久遠(yuǎn)記憶的庭院，同樣被陽光所充實(shí)，同樣藏著一生的故事，同樣是陽光的天堂……
陽光是擁有生命的。我想，陽光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽光的不老；而若普照萬物，即使歷經(jīng)歲月，都依舊能帶來不變的感動(dòng)與情愫，這才是陽光的不銹。我不知道世上陽光最多的地方在哪兒，我不知道何處的陽光最暖、最柔——但我向往不銹的陽光。
“為了看看陽光，我來到這世上�！碑�(dāng)詩人與不銹的陽光邂逅之時(shí)，世界變得光明而遼闊，人生也變得純粹而超脫。
倘若我能品味這不銹的陽光，倘若我能留住這不銹的陽光，我愿奔向陽光照耀的土地，我愿義無反顧，在陽光里吶喊：
“為了看看陽光，我來到這世上�！弊魑�
【篇七：生活的陽光】
陽光，是我一直的信仰。無與倫比的單純，暖暖的光亮，淡淡地綻放。很安靜，卻又張揚(yáng)，純樸，卻又不單調(diào)。掬一捧陽光，起身，灑在臉上。生活，你知道么？多虧了陽光呢…………
——題記
抬頭仰望，藍(lán)色的天光，因著陽光變得更美好。固執(zhí)的抬頭看著它，就會(huì)莫名其妙地流淚，呵呵是因?yàn)殛柟獍蜒劬Υ掏戳恕?/p>
記得小時(shí)候，我在幼兒園不大的操場上，在滑梯正中央，用腳踩住旁邊的欄桿，揚(yáng)著腦袋看太陽，小朋友們學(xué)著我的樣子，結(jié)果大家眼里都閃著淚光。而心里，卻是那是幼小心靈幾近不能承受的，滿滿得快要溢出的溫暖。我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長長一段時(shí)間，很長的，像夢一樣。
記得小時(shí)候，我在家門口不寬的草坪里，在那時(shí)快要長過膝蓋的綠草中，也不嫌臟，就靜靜地躺下，看陽光，聞著青草的味道，淡淡的清香，充斥在鼻翼里，就像是青草味的陽光。比最好的冰激凌還要冰涼，比最香的糖果還要甘甜。
記得小時(shí)候，特別喜歡讓媽媽曬被子，棉被軟軟的，在陽臺(tái)上經(jīng)受了陽光一天的洗禮，變得格外松軟，格外香。那，是陽光神奇的魔術(shù)，它念一念咒語，就保證被子像新的一樣。
有時(shí)候，天上沒有太陽，比如晚上，那是陽光在淘氣地捉迷藏。
自小到大，形成了一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，瞇著眼睛，伸出手，擁抱陽光。
自小到大，陽光伴著我成長，輕輕撫慰我的心房。
自小到大，最醉心的情節(jié)，就是站在窗口，丈量，一米陽光。
有時(shí)候，天上沒有太陽，比如陰天，那是陽光要睡覺，逃課了。
自小到大，都眷戀陽光。
自小到大，都喜愛陽光。
自小到大，都追求陽光。
有時(shí)候，天上沒有太陽，比如下雨，那是雨滴給它個(gè)機(jī)會(huì)見月亮。
清，我和她在陽光下相遇，在陽光下相識(shí)，在陽光下交往，也在陽光下分別。那天，天晴得那么不真實(shí)，我一向快樂的陽光似乎不大開心，半張臉躲在云姐姐身后，只留下半扇窗。大概，他也害怕離別。沒關(guān)系，陽光，你是我們友誼的見證人呀！
老師，是我錯(cuò)了，竟然挑陽光在的日子不注意聽講，以后我一定改正，您看，是不是陽光都一有些微紅呢？看在它的面子上……陽光，你又窺到了我的隱私喔。
體育課，我們在陽光下玩著幼稚的踩影子游戲，陽光從天上傾瀉下來，落到我們的發(fā)梢，捉弄我們的眼睛。陽光啊，你今天還沒有玩夠么？
幾乎所有熱愛陽光的.孩子，那些一直以為他們所愛的陽光是最純最純的孩子，當(dāng)他們知道，陽光其實(shí)是七種顏色的光照在一起的時(shí)候，都會(huì)略微的失望。但過后又高興起來，只有七彩的光芒，才有這樣的魔力，這樣強(qiáng)大的功力。
我說過，在幼兒園的時(shí)候，我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長長一段時(shí)間，很長的，像夢一樣。到現(xiàn)在，我的夢境里一直還有大朵大朵的陽光，我們還在跑，笑著，跳著，露出了白白的小豁牙，多美。我一直還在做那么小時(shí)候的夢，可醒來，我都是初三的大孩子了。沒關(guān)系，陽光，你見證著我度過的每一分每一秒。
嘿，陽光。你的功勞還真不小，生活是不是應(yīng)該給你發(fā)個(gè)獎(jiǎng)，如果他不給，我就給你一個(gè)，封你一輩子不離開生活的身旁。別擔(dān)心，我的生活我做主。沒有你，漆黑一片的世界，就算面對面，也看不清彼此的臉。沒有你，怎么會(huì)有那么多像潮水般快樂的日子。你無時(shí)無刻不在我的生活里點(diǎn)綴，給我?guī)須g笑。生活，聽到?jīng)]有，我替陽光向你問好，你可得把他照顧好，由它相伴，你定會(huì)精彩非常，這是我選定的人選，不許私自替換哦。
對了，幫我問一下，陽光它覺得這個(gè)獎(jiǎng)好不好，它要不要？
【篇八：陽光裝滿我心】
為了看看陽光，我來到這世上。
——題記
陽光無處不在，抿心自問，所謂陽光，到底是什么？我會(huì)擁有嗎？我值得擁有嗎？明媚的陽光般的生活，到底會(huì)屬于我嗎？
“為了看看陽光，我來到這世上�！边_(dá)·芬奇的這句話不知從何時(shí)起，就深深的讓我記在心里，留在夢里。沒有了陽光，這個(gè)世界，還會(huì)有生機(jī)嗎？沒有了陽光，我們又怎么能夠無所顧忌的彼此的微笑？
陽光，是什么？
還是在很小的時(shí)候，小到讓我不曾記得，只知道腦海里這段記憶是模糊的。外婆家的大院里曾經(jīng)種著大片的金黃色的向日葵，我整日的沉迷在幻想中，是的，我喜歡向日葵，不只是喜歡向日葵的金黃花瓣，更喜歡向日葵的頑強(qiáng)不屈而又略帶傷感細(xì)膩的多重性格，正像我一樣。向日葵是屬于陽光的，陽光是屬于向日葵的，向日葵的心中充滿陽光，所以顯得格外靚麗。一次偶然，我看到了聞名于世的名畫《向日葵》，里面的向陽花顯得頹廢而又不羈，卻又那么頑強(qiáng)，又一次勾起我的感傷。我從不渴望我的生活像梵高那樣，癡迷于向日葵，最終不能自已，反而給自己的生命作了了結(jié)，當(dāng)他畫完最后一幅向日葵后，飲彈自盡了，我始終不能夠明白，這人心，在世上，到底為了什么？梵高的'人生，梵高的作品，正像陽光一樣，無時(shí)無刻不在我們的心頭閃爍，即使死亡，也不可能讓我們失去陽光。
陽光，是什么？
我也記得那個(gè)不善言談的我，那個(gè)不敢大聲說話，不敢正視他人的我，為了這個(gè)，我曾經(jīng)苦惱過，懊悔過，我為何就不能向別人一樣，敞開心扉，大膽地夢，大膽地闖？為何我的心就會(huì)注定不能會(huì)快樂？向日葵，讓我漸漸懂得，追逐陽光。
陽光，是什么？
陽光，象征著希望，象征著熱情，象征著生命，有誰會(huì)拒絕陽光來到世上呢？陽光讓小草生長，也讓我們擁有了美妙，所以，我渴望守住陽光，更希望成為陽光，照耀你我他的心靈。
一米陽光，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，帶走了我所有的期待，所有的夢。
陽光，是什么？
積極向上，樂觀開朗，活潑又充滿朝氣的陽光女孩，我能夠做到嗎？
隨著我漸漸地長大，向日葵的性格，讓我受益匪淺。我把向日葵認(rèn)認(rèn)真真的刻在心里，也把陽光留在了心中。每天，面帶著微笑來到學(xué)校，輕輕地和同學(xué)們問聲早，相互鼓勵(lì)，相互幫助，勝利了不驕傲，失敗時(shí)不氣餒，使班級充滿濃濃的溫馨。生活原來如此簡單，每天，同學(xué)們都會(huì)看到我的微笑，看到我的自信，一起微笑著面對生活，面對挑戰(zhàn)，我的生活充滿暖暖的陽光。
陽光，見證了這個(gè)小女孩的成長，由內(nèi)而外的一次蛻變，陽光，也在女孩的心中刻下了深刻的印痕，向日葵般的女孩，心里裝著陽光，也成了大家的陽光。謝謝，明媚的陽光，讓我成長。我的心里裝著陽光，看什么都充滿陽光。
為了看看陽光，我來到這世上；
為了成為陽光，我祈禱于世上。
每天早晨，第一縷陽光照到我的床前，我自信滿滿的告訴自己：“太陽每天都是新的，昨天已成為過去，給自己一個(gè)幸福的微笑。向著陽光，大膽去拼，加油！”
我的心里，裝著陽光；我的世界，充滿光明。