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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文500字（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 1
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情，當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，不要悲觀失望，不要長(zhǎng)吁短嘆，不要停滯不前，我們應(yīng)把他們看作人生成長(zhǎng)中的常態(tài)。要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面、鳥語(yǔ)花香、青山綠水、良田萬(wàn)傾的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春景卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮的英姿，那金秋的美景，卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。是的，成功的背后總有許多困難，但是請(qǐng)相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光。
你們可聽(tīng)過(guò)：沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生并不完美。的確，當(dāng)我們的人生陷入困境時(shí)，請(qǐng)不要怨天尤人，請(qǐng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧！只要堅(jiān)定自己的信念，只要心中有光，總會(huì)驅(qū)除天空的烏云，那時(shí)我們的人生將充滿陽(yáng)光。懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是一種智慧；敢于等待燦爛的陽(yáng)光，是一種勇氣；勇于面對(duì)陽(yáng)光前的`暴風(fēng)驟雨，是一種堅(jiān)強(qiáng)。
成功人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與困難，誰(shuí)不是受過(guò)磨難呢？世界聞名的偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，他之所以聞名世界，是因?yàn)樗冻鲞^(guò)無(wú)數(shù)的汗水，受到許許多多的挫折才得來(lái)的。他發(fā)明電燈，不是經(jīng)過(guò)了1000多次實(shí)驗(yàn)才得來(lái)的嗎？他失敗過(guò)，但他從不氣餒，而是吸取教訓(xùn)，一而再，再而三的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于成功。他不就是經(jīng)歷風(fēng)雨才得到了陽(yáng)光的嗎？
是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別在徘徊，別在流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈牛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 2
俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。這是告訴我們做事要持之以恒，不能半途而廢，否則就會(huì)前功盡棄，功虧一簣，而我學(xué)羽毛球也正是如此。
我們常在電視上看到一個(gè)個(gè)羽毛球選手在球場(chǎng)上，勇猛無(wú)比，過(guò)關(guān)斬將，大力的扣殺、精湛的技術(shù)令我們大飽眼福，可你們知道嗎？羽毛球是所有運(yùn)動(dòng)中最耗體能的項(xiàng)目之一，也是最需要持之以恒的項(xiàng)目。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，我生病了，于是在家休養(yǎng)了一個(gè)星期，沒(méi)有去打球。等到再次來(lái)到體育館訓(xùn)練時(shí)，一切發(fā)生了天翻地覆的變化發(fā)球發(fā)不到后場(chǎng)、高球打不到位、體能減弱今天到底是怎么了？我的球感去哪兒了？怎么打出的球都不盡人意呢？其實(shí)，這些后果都是由于我沒(méi)有持之以恒造成的，這真可謂是一日練，一日功，一日不練十日空。啊！
打羽毛球是這樣，學(xué)習(xí)也正是如此。記得那是一個(gè)寒假，過(guò)年時(shí)，我痛痛快快地玩了五、六天后，當(dāng)我再開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)倒背如流的單詞，卻忘的一干二凈，背單詞的速度也慢了許多。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)就像是逆水的船，一定要鍥而不舍，絕不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。否則不進(jìn)則退。
滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無(wú)數(shù)的困難。這時(shí)候，有的'人退縮了，有的人卻能堅(jiān)持到最后，而堅(jiān)持到最后的那個(gè)人，必將獲得成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 3
人的生命是有限的，人的一生充滿了甜酸苦辣，喜怒哀樂(lè)！可是我們要有信心，笑對(duì)人生不如意。
人生要是能再重新來(lái)過(guò)，那該有多好，如果能有一個(gè)草稿，能重新再謄寫一次人生，那該有多好��！相信我們都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地?cái)懽约旱娜松�，也許不一定比別人寫得美麗精彩，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的.，有成功，也會(huì)有失��；有歡笑，也會(huì)有悲酸。人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水，有時(shí)候會(huì)波瀾起趺、洶涌澎湃可是我們也要勇敢面對(duì)，奮力沖向自己的目標(biāo)，成功、勝利一定會(huì)屬于我們自己
在生活中，有順心，也會(huì)有煩惱。因此，我們要放飛自己的生命，使其更絢麗多彩。也許前途很渺茫，也許我們要被傾覆于人生的荊棘刺傷，但我們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歡歌的流霞。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示是明哲的卑怯
陽(yáng)光也許不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，會(huì)有風(fēng)雨襲擊，但風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。沒(méi)有一直不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來(lái)考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)人生吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨過(guò)后
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 4
蘇浩是一個(gè)普普通通中學(xué)生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經(jīng)到了初三的最后一個(gè)月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個(gè)房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對(duì)中考的時(shí)候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復(fù)自己焦急的'情緒。卷子已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，他想著父母那期盼的眼神，拿起了筆。當(dāng)鈴聲響起，他覺(jué)得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)星期。該去領(lǐng)通知了。他那焦急不安的心情又回來(lái)了。到了學(xué)校，他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字，可是他以經(jīng)找了一圈了，也沒(méi)找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒(méi)找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導(dǎo)師，用近乎哀求的語(yǔ)氣問(wèn)著導(dǎo)師∶老師，為什么榜上沒(méi)我的名字？您告訴我，是你們搞錯(cuò)了對(duì)不對(duì)？導(dǎo)師無(wú)奈的搖搖頭。你沒(méi)考上。導(dǎo)師無(wú)情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說(shuō)。他也不肯吃一口飯。這時(shí)，門下來(lái)了一個(gè)收廢品的。他將自己的藏書都拿出來(lái)準(zhǔn)備賣掉。就在他要談妥的時(shí)候，他的父親一個(gè)箭步，一巴掌打在他臉上。你個(gè)孬種，你以為開(kāi)弓的箭，有回頭的時(shí)候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間里。
復(fù)讀了一年后，他重新踏進(jìn)了那熟悉的考場(chǎng)一個(gè)星期后，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過(guò)他的臉頰。他又想起了他父親的話陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)聽(tīng)到這首勵(lì)志的歌曲，我總是記起那些忘不掉的過(guò)去，它們?cè)谖夷X海里泛濫，那一朵最美的浪花使我獲益匪淺。
那是一個(gè)充滿暖暖陽(yáng)光的下午，在考數(shù)學(xué)，同學(xué)們都在“沙沙沙”地答題，而我陷入了對(duì)一道大題的.思考中，思索了很久，終于有了思緒。當(dāng)我抬頭看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然只有十五分鐘就收卷了，我頓時(shí)慌了神，心里七上八下的，然后開(kāi)始在試卷上快寫。收卷鈴響起，我剛好答完那道題，長(zhǎng)舒了一口氣，然后游哉游哉地把試卷交給了老師，邁著自信的步伐輕松地走出了考場(chǎng)。
第二天，一進(jìn)教室，同學(xué)們跟我說(shuō)我試卷背面沒(méi)有做，當(dāng)時(shí)我就懵了，心里像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣感都一股腦兒翻了上來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水。晚上放學(xué)，我走在回家的路上，鳥兒也不叫了，花兒也不香了，天空也不藍(lán)了，陽(yáng)光也不暖了，那委屈的淚水再也不甘于在眼里打轉(zhuǎn)，終于流了下來(lái)。我快速地跑回家，沖進(jìn)自己的房間，大哭起來(lái)。
哭完以后，我思考著，人生路上難免曾經(jīng)跌倒，重要的是在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)！是啊，沒(méi)有看到太陽(yáng)不算什么，因?yàn)槲覀円廊涣艘孕蕾p繁星的靜謐。
于是，我擦干眼淚，重新拾起自己的行囊。與以往不同，我在行囊中放入了兩件很重要的物品，那就是細(xì)心和認(rèn)真。雖然經(jīng)歷了這一次挫折，可我卻收獲了許多。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，從一年級(jí)開(kāi)始，我就一直深信著這句話。因?yàn)榍G棘中的鮮花，才是最美最堅(jiān)強(qiáng)的。
“你看看你瘦成這個(gè)樣子，還妄想去打籃球?得了吧!別再奢望了!”我很小的時(shí)候，曾多次向我的幼兒園同學(xué)們?cè)V說(shuō)過(guò)我的籃球夢(mèng)�？墒牵看味紩�(huì)遭到他們無(wú)情地嘲笑，但是我并不灰心。小學(xué)時(shí)，一次偶然的.機(jī)會(huì)，我收到了一張籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳單。于是，揣著我的籃球夢(mèng)，我拉著媽媽送我來(lái)上課了。
剛開(kāi)始，我憑著在幼兒園努力練習(xí)的技巧，超過(guò)了別的上課的小朋友�？墒呛髞�(lái)，弱小的我根本無(wú)法跟上教練的速度。漸漸的，和我一起打籃球的同學(xué)們也開(kāi)始嘲笑我了：“瞧你個(gè)小樣，還想來(lái)打籃球?”
這天是籃球隊(duì)練習(xí)投籃的日子。我來(lái)到了籃筐前，忐忑不安地投了出去。但我的力氣太小了，籃球直接掉在了我的鼻子上。頓時(shí)我的鼻子里仿佛開(kāi)了個(gè)醬油鋪，酸甜苦辣樣樣盡有。但我并未灰心努力，仍然努力著。一次，兩次，三次……終于我不僅學(xué)會(huì)了投籃，還學(xué)會(huì)了雙手拍球，交叉步運(yùn)球，轉(zhuǎn)身運(yùn)球……同學(xué)們也成了我的“啦啦隊(duì)”，為我打氣加油，為我吶喊助威。
風(fēng)雨之后不一定會(huì)有彩虹，但要相信陽(yáng)光總會(huì)更燦爛。我喜歡這個(gè)努力地自己，抵擋得住挫敗，不懂得什么是放棄，我一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的奇跡。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 7
各位老師、各位同學(xué)：能夠和大家共同交流學(xué)習(xí)感受，我倍感榮幸。我們大都是普通人，畢竟，能夠自學(xué)成才的人為數(shù)不多。課堂聽(tīng)講是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。要想提高課堂效率，就要求我們抓住課堂內(nèi)容的重點(diǎn)。例如在英語(yǔ)課堂上，我的原則是鞏固舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新內(nèi)容，具體體現(xiàn)在記筆記上，一個(gè)詞的用法往往有好多種，其中那些我們已耳熟能詳、靈活應(yīng)用的無(wú)需再記，只記那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或很少見(jiàn)過(guò)的用法，這樣做會(huì)避免因?yàn)樘颐?dǎo)致課堂效率低下。課下的.練習(xí)是對(duì)課堂內(nèi)容的鞏固和加深。在物理學(xué)科的練習(xí)中，我首先挑選一些有關(guān)理解概念公式的選擇題，弄清概念成立的條件，公式適用的范圍，在此基礎(chǔ)上，再有選擇地做一些典型例題，卻不可盲目于題海中，有些同學(xué)說(shuō)自己做了許多題，但成績(jī)卻拔不高，原因就是在他做的10道題中，有9道是一個(gè)類型。另外還應(yīng)注意做題的方法。戎老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)要從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)”。
我們做題不能憑感覺(jué)，主觀臆斷，要從理論上弄清做每一道題的理由。我們?cè)谧拿恳晃欢加胁槐M的潛能，關(guān)鍵在于我們想不想，敢不敢，會(huì)不會(huì)去挖掘。一兩次的成功失敗都代表不了什么。不要因?yàn)橐淮问《货瓴徽瘢?yáng)光總在風(fēng)雨后，只要有積極上進(jìn)的態(tài)度，恰當(dāng)有效的行動(dòng)，彩虹就會(huì)絢麗在我們的眼前。讓我們共同揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆，屬于我們的成功的樂(lè)土。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 8
生活是一個(gè)令人眼花繚亂的多彩世界，生活中有許多事需要我們?nèi)ヌ剿骱皖I(lǐng)悟。俗話說(shuō)：“風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹�！币氤晒Γ鸵^斗。
剛開(kāi)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師講課大部分用的是英語(yǔ)，還不時(shí)的請(qǐng)同學(xué)起來(lái)對(duì)話。這對(duì)膽小怕事的我來(lái)說(shuō)如坐針氈，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，渾身不自在�？蛇�是硬著頭皮上英語(yǔ)課�？偸前杨^壓得低低的，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。每當(dāng)英語(yǔ)老師請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題，并用目光巡視全班時(shí)，我都嚇得心驚肉跳。
后來(lái)，我漸漸明白：想要學(xué)好英語(yǔ)，逃避不是辦法，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服恐懼心理。于是，我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、課后利用一切可以利用的時(shí)間記憶英語(yǔ)單詞，向同學(xué)、老師請(qǐng)教。漸漸地我不再害怕，并有些喜歡上了英語(yǔ)課。有時(shí)老師提問(wèn)我也躍躍欲試。有一次，老師提了個(gè)問(wèn)題，我會(huì)，并且有一股沖動(dòng)勁兒，我在心里對(duì)自己說(shuō)：發(fā)言吧，沒(méi)什么可怕的！我猶豫著舉了手。后來(lái)發(fā)生的事真是讓我覺(jué)得不可思議。老師叫了我，我居然回答正確了。雖然聲音因害怕而變了調(diào)，但我還是出色的回答了問(wèn)題。
走出教室，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，云格外的白，一切的'一切都是那么美好。一下子我對(duì)自己充滿了信心。我慢慢悟出一個(gè)道理：“其實(shí)做什么事都是這樣，‘梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！灰軟_破自己設(shè)定的牢籠，別有一番洞天。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 9
雨后，空氣中夾雜著一股淡淡的泥土的清香，屋檐下不時(shí)滴落水珠，濺起朵朵水花。
走在小巷的青石板路上，滿目的粉墻黛瓦也粉飾不了我內(nèi)心的迷茫，連過(guò)幾場(chǎng)英語(yǔ)預(yù)賽卻突然失敗的我，不住地想逃離。天陰沉沉的，安靜得像一幅畫。
突然，一股淡淡的清香鉆入鼻中，我循香走去，只見(jiàn)一間干凈明麗的小屋，上面掛著“李氏桂花糕”的招牌。屋內(nèi)，窗明幾凈，一桌又一桌的人邊吃邊談笑著，好不熱鬧。我拉開(kāi)一張凳子坐下，喊了聲：“店主，來(lái)兩塊桂花糕�！钡却�，我發(fā)現(xiàn)店主是位舊識(shí)。她用手挫著米糕，雙手揮動(dòng)，抓起芝麻，輕輕灑入。思緒回到以前，這里曾經(jīng)是一間破舊的屋子，也做著桂花糕生意，但生意很慘淡。
“孩子，吃吧�！彼o我送來(lái)了桂花糕。一入口，米糕的.潤(rùn)滑與桂花的清香融在一起，挑動(dòng)著味蕾，我情不自禁道：“真好吃��！”
她滿目含笑，談起往事，她笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)就像天空中籠罩一層黑布，風(fēng)雨交雜著不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。”我疑問(wèn)道：“那你又是怎么熬過(guò)來(lái)的呢，沒(méi)想過(guò)放棄嗎？”她扭頭道：“你看這屋子中怎么樣？”我環(huán)顧四周，一切整整齊齊，顧客越來(lái)越多。
看看品味桂花糕的客人，她微笑道：“人的一生很漫長(zhǎng)，如果只有陽(yáng)光，就顯得很單調(diào)。在陽(yáng)下，我們可以盡情歡笑，但風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們也要勇敢站起來(lái)，扛起肩上的擔(dān)子�！蓖菍�?kù)o篤定的笑容，我的心中一下子釋然。
伴著淡淡的桂花香，我走出門外，一束暖陽(yáng)照在身上，風(fēng)雨后的陽(yáng)光，真暖！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 10
如果生活是一杯咖啡，那么“風(fēng)雨”就像是咖啡剛?cè)肟诘目酀�，而“�?yáng)光”則是細(xì)品后的唇齒留香……
單元測(cè)試完考試卷便下來(lái)了�？纯醋约旱臄�(shù)學(xué)成績(jī)——79分，距離最高分100分有近21分的差距，心里很不是滋味。這樣的成績(jī)叫我怎么面對(duì)父母和老師啊！我很想哭，但我沒(méi)有哭，我不敢哭，我連哭的勇氣都沒(méi)有了。我不敢面對(duì)事實(shí)，我不知道該怎么辦才好。天依舊灰蒙蒙的，還不時(shí)的下著小雨�？吹竭@樣的天空，心里的傷感不由得強(qiáng)烈了。仿佛，天也在為我傷心，為我流淚。你看，那一滴一滴的雨水就是天使的眼淚��！我很想哭，可我沒(méi)有哭，忍住了。我似乎失去了所有……爸爸媽媽看我頹廢的樣子，也很難過(guò)，他們說(shuō)：“一次考不好就這樣，那你將來(lái)怎么能應(yīng)付競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)啊，振作起來(lái)，我們相信你一定會(huì)在下次考出更好的成績(jī)來(lái)的，不是嗎？孩子，你要記住，‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’啊�！备改缚嗫谄判牡慕逃刮倚睦锶计鹆诵┰S希望的火花。
日子又向后推移了幾天，我獨(dú)自看著遠(yuǎn)處發(fā)呆。忽然間，我覺(jué)得我好脆弱，這樣就被一個(gè)小小的困難嚇倒了。我嘲笑自己的'懦弱，這樣不負(fù)責(zé)任的自暴自棄，我對(duì)得起誰(shuí)�。课冶M情地自嘲著。突然間，我醒悟了，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不能就這樣倒下，我要以這次的失敗作為動(dòng)力向前進(jìn)。拋開(kāi)煩惱努力學(xué)習(xí)吧！我要用笑臉來(lái)迎接每一天的到來(lái)！爸爸說(shuō)的對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
于是，我在心里刻下了一句話：努力吧，失敗并不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始啊！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 11
窗外，天漸漸沉了下來(lái)，雨點(diǎn)兒順著玻璃滑了下去，那“滴嗒滴嗒”的聲音，深深地刺痛著我冰涼的心……
站在教堂講臺(tái)上的我手里握著那張?jiān)嚲�，鮮紅的“89”明晃晃的，我低下了頭，滿臉通紅……
“雨格，這次是什么原因？”老師失望的聲音在我耳邊響起，“嘻嘻嘻”。
“大隊(duì)長(zhǎng)也有今天”
“她到底怎么了”……同學(xué)小聲地議論起來(lái)，我緊抓著試卷，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
鈴響，放學(xué)。
同學(xué)們差不多走光了，我茫然地望著前方，自己如此努力，這次卻考砸了，我該怎么做？我該怎么做？我在心里一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)自己。淚水再次模糊了我的雙眼，我悄悄地抽泣著，雨沉悶地打著樹(shù)葉，似乎在……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”李玥輕柔的歌聲在我的耳邊回蕩，仿佛給予了我莫大的安慰，她一邊輕聲哼著，一邊背起書包走出了教室，聲音漸行漸遠(yuǎn)，直至消失……
碩大的教室，只留下了我一人，而李玥那清澈、好聽(tīng)的聲音卻一直縈繞在我的耳畔。
望著窗外怎么也停不下來(lái)的雨，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，一把劍若沒(méi)有經(jīng)受磨練又怎會(huì)成為寶，只是鈍劍一把；梅花，是在那冰天雪地之中才有美的樣，迷人的.香，人也正是如此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，就不可能有上進(jìn)心，沒(méi)有失敗只有成功，生活又有什么意義？
回過(guò)神來(lái)，外邊看似怎么也停不下來(lái)的雨早已沒(méi)了蹤跡，一縷陽(yáng)光柔柔地撒在了我的身上，那感覺(jué)，真得很暖，很暖……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 12
風(fēng)暴漸漸停了，太陽(yáng)公公張開(kāi)笑臉，對(duì)著大地射出千道金光。突然，天空和大地異常明亮，閃著金光......
——題詞
曾經(jīng)，我們也遇到過(guò)“風(fēng)暴”；有一次，我們很沮喪，放棄了……但是事后想想，值得嗎？
習(xí)慣了向困難低頭，能成功嗎？
我們的生命和青春能容納我們多少次向困難低頭？只有屈指可數(shù)！然后，讓我們挑戰(zhàn)困難。我們不是說(shuō)“愛(ài)打就贏”嗎？在“黃金時(shí)代”，我們有充足的取之不盡的精力，可以努力奮斗，開(kāi)拓屬于自己的天空！
為什么說(shuō)“雨后彩虹”？就因?yàn)椤皼](méi)有風(fēng)雨就看不到彩虹”！往往一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，一條五顏六色的彩虹會(huì)掛在被風(fēng)雨沖刷干凈的天空。這就像我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，不要?dú)怵H，要以從跌倒的地方爬起來(lái)的樂(lè)觀心態(tài)坦然面對(duì)，要更新自己，堅(jiān)信“失敗是成功之母”。這樣，勝利的風(fēng)帆就會(huì)高高揚(yáng)起！如果我們?cè)谟龅嚼щy的`時(shí)候選擇逃避，那就讓自己的負(fù)面情緒蔓延成長(zhǎng)吧。那么，會(huì)有絢麗的彩虹等著你嗎？不，只能是無(wú)盡的起伏......
所以，我們要堅(jiān)信，風(fēng)雨后總有陽(yáng)光。然后，屬于你的天空，會(huì)掛起一條生命的絢爛彩虹，讓你的生命更加絢麗多彩！
朋友們，請(qǐng)記住我至高無(wú)上的一句話——風(fēng)雨后總有陽(yáng)光！相信你也可以在困難面前仰視，一步一步奮斗，努力奮斗，迎接勝利的曙光！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 13
“呼——”窗外劃過(guò)一陣狂風(fēng)，吹得樹(shù)枝沙沙作響。我看著窗外，心情格外沉重，像風(fēng)一樣，有氣無(wú)力。
雖說(shuō)今天是六一兒童節(jié)，可是我們要面臨著一次大考——小升初考試。雖然已經(jīng)過(guò)去，但我的心久久不能平靜，十分忐忑不安，擔(dān)心出成績(jī)時(shí)，自己會(huì)哭成淚人。
回到家里后，媽媽看出我有些悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情從頭到尾說(shuō)了個(gè)遍。媽媽只是笑了笑，拍了拍我的肩：“沒(méi)事的，雖然這次成績(jī)沒(méi)有考好，但我們以后還有初中，高中，大學(xué)。這不是有很多機(jī)會(huì)嗎？再說(shuō)，那些比你成績(jī)好的人，到了初中，就一定比你強(qiáng)嗎？”
我無(wú)言以對(duì)，媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)道：“兒子，你要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力，就一定能考出好成績(jī)的�！�
我恍然大悟，是啊，一個(gè)人不努力，是永遠(yuǎn)達(dá)不到他的目標(biāo)的'，他所做的一切全都是徒勞的。所以，我們要認(rèn)清目標(biāo)，向善向上，勇往直前。
我們正交談著，只聽(tīng)一聲響，爸爸回來(lái)了，他拍了下我的肩膀：“兒子，這次考試考得怎么樣��？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不知道。”爸爸笑了笑：“沒(méi)事的，無(wú)論你考得怎樣，爸爸都不會(huì)責(zé)怪你的，只要你做到最好，盡力就行了。懂嗎？我的兒子？”
我張皇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼前突然一片朦朧，心里好像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，什么感覺(jué)……
是啊，人生就是一條漫長(zhǎng)的路，路上有或大或小的坑，就像一盤棋子，任你控制。不過(guò)，你要知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 14
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總能給我?guī)?lái)正能量。
在春秋末期，越王勾踐可是最后一個(gè)霸主，但是曾經(jīng)勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國(guó)與吳國(guó)交戰(zhàn)，越國(guó)大敗，于是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。于是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對(duì)他放下了戒心，就把他放回越國(guó)。勾踐回到越國(guó)，就下定決心要打敗吳國(guó)，于是每日操練精兵，后來(lái)他打敗了吳國(guó)，成為了春秋末期最后一個(gè)霸主。
一些名人在成功的路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些失敗，就像愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才發(fā)明了電燈泡。在我成長(zhǎng)的道路上，也遇到過(guò)一些挫折。
記得有一次，爸爸買了一輛自行車，每天都騎去上班，我也很想騎。于是，星期天時(shí)，我就偷偷把車拿出來(lái)，在樓下練習(xí)。我學(xué)著爸爸上車時(shí)的模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然后上車。“撲通”一聲，我摔在了地上，我只好忍痛再試一次，于是我吸取上一次的教訓(xùn)。哈！我上來(lái)了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的時(shí)候，心想：要怎樣轉(zhuǎn)彎呢？我越來(lái)越著急，于是歷史重演，我摔了個(gè)仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對(duì)不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩著踏板，我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！
是啊，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到陽(yáng)光呢？在以后的.日子里，只要我快放棄時(shí)，就會(huì)想起這首歌，來(lái)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 15
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)”。面對(duì)困境，必須心態(tài)平和，理智應(yīng)對(duì)。只有這樣，才能消除蔑視，去除踐踏，戰(zhàn)勝困境，走出低谷。
從而獲得勝利，創(chuàng)出輝煌。人與人之間的先天條件與環(huán)境有很大的不同。有的人先天的條件與環(huán)境好，身體健康、家境優(yōu)裕，不用為生活擔(dān)憂。而有的人一出身就沒(méi)有健康，家境貧寒，小小年紀(jì)還得與父母一道為生活奔波，為生計(jì)拼搏。
但是世事難料，它并不按我們的主觀意志運(yùn)行，自有它因果輪回、付出與回報(bào)的定數(shù)。先天條件好的人，不一定就一生一帆風(fēng)順，事業(yè)有成，生活快樂(lè)。先天條件不好的.人，也不一定就一生凄苦無(wú)依，窮困潦倒，一事無(wú)成。
最終的結(jié)果，說(shuō)到底，還是看我們選擇如何看待事物的方法與態(tài)度，怎么去看待人生的得失與苦樂(lè)。選擇態(tài)度，其實(shí)就等于我們先擇了一種活法。人的一生何其短暫，值得珍惜的東西很多。在這短短一生中，我們可以選擇有益于自己有益于別人有益于社會(huì)的人生。
那么在我們即將離開(kāi)這個(gè)世界，回憶往事的時(shí)候，我們將無(wú)怨無(wú)悔。即使我們?cè)庥鋈松袩o(wú)法避免的挫折、打擊、災(zāi)難，我們也能在困境面前選擇我們的活法與人生的態(tài)度，以平常心看待人生的溝溝坎坎、春夏秋冬。
最終我們就能夠通過(guò)自己的努力和態(tài)度戰(zhàn)勝災(zāi)難，走出困境，收獲一份充實(shí)與精彩。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 16
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會(huì)使你消瘦不堪，他會(huì)使你廢寢忘食，他會(huì)使你為了理想不知所向。在這決定命運(yùn)的時(shí)期，我們?cè)鯓尤ヌ魬?zhàn)那?
在一次次考試中，成績(jī)不盡人意，也許有很多同學(xué)開(kāi)始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。親愛(ài)的.同學(xué)們，請(qǐng)不要輕易的說(shuō)“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰(shuí)愿躲在避風(fēng)的港口。
無(wú)論我們的成績(jī)是好是壞，我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”;我們要對(duì)地起那一份深深的愛(ài);我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢(mèng)想，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。去奮斗。就算失敗了，我們可以過(guò)身另找方向。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬盡還復(fù)來(lái)�！�
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無(wú)盡的失敗，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 17
天空灰蒙蒙一片，像白線似的細(xì)雨滴嗒滴嗒落在地上。好像在敲打著什么？
下雨天整整持續(xù)了一個(gè)星期�？赡鼙惶鞖庥绊懙脑�，心情總是灰沉沉的。有可能是擔(dān)心成績(jī)不太理想。就在一個(gè)星期前，考了九年級(jí)上冊(cè)的期末考試。在考試的前夕，我一直廢寢忘食地復(fù)習(xí)，因?yàn)榭倱?dān)心考試考不好。當(dāng)叔叔伯伯問(wèn)起自己的成績(jī)的時(shí)候，不好回答。怕辜負(fù)了父母的教導(dǎo)，老師的教誨。我在班里不像尖子生一樣名列前茅，我的成績(jī)不算好，也不算差。但成績(jī)總是提不上去。每一次月考都考不到理想的成績(jī)。沒(méi)有一落千丈，也沒(méi)有一步高升。如果將一落千丈和一步高升的速度比做成金錢豹獵食的速度。那我前進(jìn)的速度相當(dāng)于一只蝸牛，整天背著屋子不離不棄，用緩慢的速度前進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣就不會(huì)一落千丈，就不會(huì)哭的大雨傾盆，烏云萬(wàn)里。
就在前天，我看到了成績(jī)。有點(diǎn)吃驚，嚇得自己說(shuō)話都會(huì)戛然而止。我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我的`努力沒(méi)有白費(fèi)，蝸牛的速度有時(shí)也會(huì)驚人。
到了那天下午，太陽(yáng)破，云而出，陽(yáng)光灑滿整片大地，田野郁郁蔥蔥一片。雨露是滋潤(rùn)大地的油膏。
早上蝸牛探頭而出，發(fā)現(xiàn)昨晚的風(fēng)雨已經(jīng)暫停，眼前一片光亮，自己已經(jīng)到達(dá)了目的地。
完成了目標(biāo)不能止步不前。要重新定一個(gè)目標(biāo)。讓自己用蝸牛般的速度前進(jìn)。到達(dá)一個(gè)目的地后，重新整理衣裝，向下一個(gè)目的地出發(fā)。
只要你用心了，奮斗了，拼搏了，努力了，也許一個(gè)轉(zhuǎn)彎，煥然一新，你就會(huì)看到風(fēng)雨后的一片藍(lán)天。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 18
生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)，我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助，甚至想要放棄。但是，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠迎來(lái)陽(yáng)光。
記得那是一個(gè)陰雨連綿的春天，我因?yàn)橐淮沃匾目荚囀《那榈吐�。我覺(jué)得自己付出了很多努力，但結(jié)果卻并不如人意。我開(kāi)始懷疑自己的。能力，甚至想要放棄學(xué)業(yè)。
然而，就在這時(shí)，我遇到了一位老師。他看出了我的困擾，耐心地聽(tīng)我傾訴，并給了我很多鼓勵(lì)和建議。他告訴我，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，但關(guān)鍵是如何面對(duì)和克服它們。他說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你堅(jiān)持下去，就一定會(huì)看到希望�！�
在老師的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)。我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，積極尋求解決問(wèn)題的'方法。雖然過(guò)程中仍然會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但我都沒(méi)有放棄。最終，在下次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，也重新找回了自信和勇氣。
這段經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。我明白了，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。而當(dāng)我們終于迎來(lái)陽(yáng)光的時(shí)候，那種喜悅和成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)走過(guò)了那段艱難的日子，也變得更加自信和堅(jiān)定。我相信，無(wú)論未來(lái)的人生道路上會(huì)遇到多少風(fēng)雨，我都會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 19
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后......”每當(dāng)我唱起這首歌，都會(huì)被這種精神所打動(dòng)。今天，當(dāng)我看完了《啄破硬殼》這篇文章，我再次明白了這句話的含義。
是��！小雞雛只有靠自己啄破銅墻鐵壁般的硬殼才能來(lái)到世界，人類不也是如此嗎？人在一生中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能看到絢麗的彩虹？
回顧人類幾千年的歷史，哪一位名人沒(méi)有在磨難中掙扎過(guò)呢？面對(duì)漢武帝殘暴的酷刑，司馬遷并不向命運(yùn)低頭，他在牢房中忍受長(zhǎng)達(dá)十八年的煎熬，寫下了巨作《史記》，為中國(guó)乃至世界文化史上寫下了濃重的一筆。但是又有誰(shuí)知道司馬遷在這十八年里生不如死的生活，這不就是啄破硬殼的精神嗎？如果沒(méi)有司馬遷長(zhǎng)達(dá)十八年的奮斗，哪來(lái)《史記》今日之流傳。
在現(xiàn)代的科學(xué)家中，不也有啄破硬殼的精神嗎？居里夫人為了提煉0.1克鐳，整天煙熏火燎堅(jiān)持不懈，美麗的容顏消失了。但因?yàn)樗淌艿耐纯啵瑓s換來(lái)了人類治療癌癥的福音。
從古到今，多少中華兒女前仆后繼，使中國(guó)的紅色染遍了世界。21世紀(jì)，中國(guó)靠自己成功發(fā)射了“神舟”系列飛船；靠自己購(gòu)買、仿制、最后成功研制出了171、169驅(qū)逐艦；靠自己成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)。就是靠這種啄破硬殼的`精神，中國(guó)使自己一次又一次成為世界矚目的焦點(diǎn)！中華這條巨龍?jiān)俅卧谑澜绲奈枧_(tái)上騰飛！每一個(gè)中國(guó)人怎能不為之驕傲，為之自豪！
親愛(ài)的朋友，你們準(zhǔn)備好了嗎？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷風(fēng)雨你們?cè)跄芤?jiàn)到彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 20
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
因?yàn)檫@一句話，使我想到了我以前在生活中發(fā)生的一件事。
那天，天氣不好，陰雨連綿，細(xì)密的雨落在我的頭上，感到很不舒服，所以，我的手捂著頭，以小跑的速度跑到架子鼓的補(bǔ)習(xí)班。
鼓棒旁那雙不爭(zhēng)氣的雙手，可把我害慘了，那天，我鼓打的一點(diǎn)也不好，同學(xué)的'嘲笑，老師的批評(píng)，一直在我的腦海里徘徊，心里一直過(guò)意不去。
回到家，媽媽檢查了今天教的節(jié)奏，沒(méi)有辦法，硬著頭皮打了，我慢悠悠的拿起鼓棒，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去躲起來(lái)。
我昧著良心打了下來(lái)，可是媽媽卻說(shuō)，不要以為我看不懂節(jié)奏就瞎打，老師已經(jīng)發(fā)給我正確的打法了，可是你打出來(lái)的完全不一樣好嗎！
“可是媽媽，這次的節(jié)奏太難了�！眿寢寘s說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，知道嗎？你在學(xué)架子鼓的路上，怎么可能不經(jīng)過(guò)各種困難和挫折呢？連一生下來(lái)就有天賦的人也要克服困難才能學(xué)好，所以說(shuō)，你不能被困難所打倒，要戰(zhàn)勝它，我相信你只要多加練習(xí)，一定能練好架子鼓！”
聽(tīng)了這句話，我心里下定決心要學(xué)好架子鼓，經(jīng)過(guò)我三四天的努力，終于把這條節(jié)奏打得十分好，因?yàn)槲铱朔死щy，我內(nèi)心中的一大片烏雨慢慢散開(kāi)，照射出溫暖的陽(yáng)光，暖了我的手，更暖了我的心。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 21
每一個(gè)人，都有一段幸福、快樂(lè)的回憶。在美好回憶的開(kāi)始，你是否還清楚地記著自己這段幸福生活前，那跌跌撞撞的坎兒?
我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事：霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終生教授，他是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的科學(xué)家。然而，誰(shuí)又曾想到過(guò)這位著名教授，在21歲時(shí)患上了難以治愈的萎縮性疾病，逐漸喪失了運(yùn)動(dòng)力和語(yǔ)言能力。而他的十根手指也只能活動(dòng)三根。若遇到這樣的遭遇，我們已經(jīng)痛不欲生了，而霍金卻始終保持著幽默和樂(lè)觀。他心里明白：哭，并不能表示太多的悲傷。于是，他靜靜地思考純理論的問(wèn)題，在這深刻的思考中不斷迸發(fā)出智慧的火花。這不足以讓人對(duì)霍金產(chǎn)生敬仰之情嗎?
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要經(jīng)受磨練，讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。摔倒、爬起來(lái)，再摔倒、再爬起。反反復(fù)復(fù)，一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì)了走路;一個(gè)失敗者就擁有了信念，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人。
在遼闊的草原上，當(dāng)你看到牛羊在悠閑地吃草，你不快樂(lè)?在擁擠的公交車上，年邁的老人有了舒適的座位，你不快樂(lè)?在緊張的課堂上，自己積極主動(dòng)地回答了老師提出的問(wèn)題，你不快樂(lè)?讀了一本好書，我快樂(lè);寫了一篇美文，我快樂(lè);做了一件好事，我快樂(lè)。年輕的.朋友們，只要帶著一顆積極向上的心去體驗(yàn)生活，處處都能感受快樂(lè)!
快樂(lè)猶如春雨，能滋潤(rùn)人的心田;快樂(lè)猶如清風(fēng)，能吹走生活中的烏云;快樂(lè)猶如美酒，釀的越久越香醇�？鞓�(lè)，只有經(jīng)過(guò)自己的付出才會(huì)獲得。擁有快樂(lè)，才會(huì)擁有精彩的生活!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 22
門外的雨，嘩啦啦的下著……
我獨(dú)自坐在書桌前愣著發(fā)呆，手里還握著那張令我頭痛的奧數(shù)試卷。
那是老師剛發(fā)下來(lái)的試卷，說(shuō)是無(wú)論用什么辦法都要把這些題弄明白，搞懂。
我已經(jīng)呆在這里兩個(gè)小時(shí)了，再看看這些題，我一道也不會(huì)，它們似乎在和我捉迷藏，當(dāng)我剛要找到點(diǎn)出路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那是條沒(méi)有出口的死胡同。
沒(méi)辦法，只好拿起筆再算。一次次的演算，最終結(jié)果卻是一次次的失敗，大腦幾乎處于“死機(jī)”狀態(tài)，握著筆的手也像鼠標(biāo)一樣挪不動(dòng)了，算了出去散散心吧！
來(lái)到屋外，雨下得更大了，天空似乎成了黑色，這天氣仿佛跟我的心情一樣。
再次拿起筆，靜下心來(lái)，慢慢的算，似乎有點(diǎn)明白了，慢慢地不一會(huì)兒功夫，一道題已被我攻破。我似乎有了點(diǎn)門路，用同樣的方法一道道奧數(shù)題迎刃而解。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)，奧數(shù)不過(guò)是數(shù)學(xué)的一場(chǎng)化妝晚會(huì)，在所有的奧數(shù)題中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)學(xué)公式都身著盛裝，帶著各種“高科技產(chǎn)品”與我們的大腦作斗爭(zhēng)，當(dāng)他們?nèi)A麗的外表被擊破時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)也不過(guò)如此。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“大戰(zhàn)”，我發(fā)現(xiàn)成功總是在一次次的失敗中產(chǎn)生的，發(fā)明大王愛(ài)迪生不也是經(jīng)過(guò)幾千次、幾萬(wàn)次的失敗才研制發(fā)明出了碳絲燈泡嗎？同學(xué)們，失敗后不要?dú)怵H，要靜下心來(lái)，好好的.想想失敗的原因是什么，該怎么改正這個(gè)錯(cuò)誤，選擇好正確的方法，為下次的成功做好鋪墊。
一束陽(yáng)光通過(guò)窗戶照在我辛辛苦苦做完的試卷上，抬頭一看，雨停了，天晴了，太陽(yáng)也出來(lái)……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 23
媽媽的手機(jī)上有一首歌，是許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”。
每次聽(tīng)著許美靜深情的歌聲，我都會(huì)被深深地震撼。那些深情中涌出一種堅(jiān)強(qiáng)，而當(dāng)你刻意去捕捉時(shí)卻又無(wú)蹤無(wú)跡。也許，就像歌詞中所說(shuō)的.一樣，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。是啊！只要遇到困難不灰心，就一定會(huì)解決困難。
記得在七年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)晚上，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，前面的題都很簡(jiǎn)單，但寫到應(yīng)用題的時(shí)候，有一道題像攔路虎一樣攔住了我。我用了很多種方法去解決這道題，可最終都失敗了，我頓時(shí)生氣了，拍著桌子大聲說(shuō)：“這是什么破題呀？難死了！”媽媽拿起卷子看了一下題，思考了一會(huì)兒，然后告訴我解答過(guò)程，可是講完后還是有點(diǎn)不懂，媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō)：“我只能幫你到這兒了，剩下的就全靠你自己了。”聽(tīng)完這句話，我的心立刻從最高峰跌到低谷，非常絕望。這時(shí)，我想起了媽媽手機(jī)里的那首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》時(shí)，心想：是啊，世界上沒(méi)有完成不了的事，只要堅(jiān)持就能成功。于是我又恢復(fù)了信心，然后我把媽媽講的方法和我想的方法結(jié)合起來(lái)，想了一會(huì)兒，終于想到了解答方法，看到自己的成果，我心里非常高興。
這件事印證了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌中的一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望都在你手中”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 24
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。
去年，我們學(xué)校組建了羽毛球訓(xùn)練隊(duì)，羽毛球是我的愛(ài)好，沒(méi)想太多重在參與嘛，于是我報(bào)了名。
接下來(lái)的訓(xùn)練，我總覺(jué)得練得太辛苦了。每天都練得筋疲力盡，走路腿都打擺，吃飯時(shí)手也酸得不行，我真想放棄！可是當(dāng)我想到每一個(gè)有成就的'人，都會(huì)經(jīng)歷九九八十一難之后才會(huì)有成果。于是我堅(jiān)持了下來(lái)，天一亮我還是背起書包，匆匆吃了早餐就跑去學(xué)校訓(xùn)練。
有一次，老師讓我們從五樓跑到一樓兩三個(gè)來(lái)回，我快累到喘不過(guò)氣，我就對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油”！我相信我是可以的，我相信一定會(huì)苦盡甘來(lái)。就這樣，我練了好幾個(gè)星期，慢慢地手腳似乎習(xí)慣了艱苦的訓(xùn)練，不再那么酸痛了。又過(guò)了一個(gè)多月，我們終于要比賽了，走進(jìn)了比賽的場(chǎng)地，我是有多么的緊張呀！有小學(xué)生、初中生、高中生。我的心一下子要跳出來(lái)了…
開(kāi)始比賽了，一連打幾場(chǎng)比賽，汗水濕透了衣背，心中想的只有比賽，已經(jīng)完全忘卻疲憊。中場(chǎng)休息時(shí)，我已累得不行，我就在想：“這所有的場(chǎng)景都換了，只要我們堅(jiān)持到最后一定能苦盡甘來(lái)！”果然功夫不負(fù)有心人。我們?cè)谡麄�(gè)南昌市小學(xué)中，獲得了第二名，為學(xué)校爭(zhēng)了一次光。
在回學(xué)校的路上，我總結(jié)了一句話：“不管是什么樣的事情只要努力過(guò)，就會(huì)有努力的成果。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 25
今天，不是上學(xué)而是打掃衛(wèi)生：你們肯定會(huì)覺(jué)得奇怪不是嗎?因?yàn)槲沂莵?lái)幫忙的，熟話說(shuō)得好“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”沒(méi)有堅(jiān)持不懈的女里，哪能有現(xiàn)在這樣干凈，舒適的教室呢?
“喂喂喂!你在干什么呢?大概又在偷懶吧!”我對(duì)著馬翀煒大吼大叫，終于他聽(tīng)到了，“你干什么?有事?累死了，你幫我干會(huì)兒?”他連想都沒(méi)想，就不假思索地告訴我兩個(gè)字：“妄想!”這時(shí)，我的救命稻草來(lái)了，他不慌不忙地干起活來(lái)，我看著他滿頭大汗，才發(fā)現(xiàn)他自己的活已經(jīng)干完了，我鼻子一酸，開(kāi)始了自己的活兒。
“哎呦喂!怎么都是水呀!”我急躁著，停了一會(huì)兒，又開(kāi)始干了，“哎呦媽呀，我鞋子濕了，我急得像正在堵車趕著上班的人們，我起了一會(huì)兒，我還是安靜了下來(lái)，繼續(xù)干活，這才發(fā)現(xiàn)馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地說(shuō)：“不干了!”于是神秘人告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我琢磨了一會(huì)，覺(jué)得有點(diǎn)道理，又開(kāi)始了埋頭苦干。
大家紛紛開(kāi)始了熱火朝天的“戰(zhàn)斗”他們不辭辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，雖然我們不是偉人，可是我們也有著一樣的精神。“終于完成咯!”大家呼喊著，大家的.高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天，不會(huì)忘記這句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的作文 26
芬香的梅花是要經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒的冬天才能開(kāi)放；美麗的彩虹也要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能出現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光總要經(jīng)歷過(guò)黑暗才能閃耀出光芒。
我們的人生何嘗不是這樣的呢？
著名的科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而組成的”。從中，我們不難看出，要想成功，靠的并不是個(gè)人有的聰明勁，而是平時(shí)的刻苦努力。這種努力正是我們平時(shí)所要經(jīng)歷的風(fēng)雨苦難，成功就是經(jīng)歷了磨難后的閃耀著光芒的'陽(yáng)光。
是的，我們的人生好比一個(gè)圓圈，將它平均分成兩半，前一半是風(fēng)雨，后一半是陽(yáng)光。在我想來(lái)，大部分人都可能會(huì)躺在后一半陽(yáng)光里，盡情的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫，溫暖而又舒服的睡著，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活。但是，還有一些不愿在這狹小范圍的大智大勇者，他們不愿服輸，要想盡一切辦法跳出這一半，將另一半也變成陽(yáng)光。但是他們?cè)谠噲D改變這一種境界時(shí)，總會(huì)做一些錯(cuò)誤的事情，而他們正是在錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
人的一生總要經(jīng)歷許許多多的事。那么，我想在這種種事中，敢于挑戰(zhàn)困難的這件事可能是最有意義最有價(jià)值的，就比如說(shuō)一個(gè)人吧，他遇到了一點(diǎn)困難，可他并沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對(duì)，是勇不放棄這一信念支撐著他，讓他在困難中想盡辦法，使自己化險(xiǎn)為夷。那么，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
在面對(duì)人生的風(fēng)雨時(shí)，讓我們加油！沖吧！去迎接明日的陽(yáng)光吧！
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