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      2. 雨后·陽(yáng)光五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-16 10:17:52 陽(yáng)光 我要投稿
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        雨后·陽(yáng)光五年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的 雨后·陽(yáng)光五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

         雨后·陽(yáng)光五年級(jí)作文

        雨后·陽(yáng)光五年級(jí)作文1

          這次的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”來(lái)勢(shì)洶洶,在風(fēng)和雨中,如期而至,兩天兩夜的時(shí)間,也真是讓整個(gè)奉化不堪一擊!

          雨,無(wú)情的下著、風(fēng),冷酷的刮著。外面的世界究竟怎么了,我趴在窗臺(tái)上靜靜的想。

          看著樹(shù)木被一陣又一陣的強(qiáng)風(fēng)吹著,耳畔的“呼呼”聲久久沒(méi)有散去,永遠(yuǎn)的響著,與樹(shù)東搖西晃的聲音嘈雜著,交錯(cuò)著?粗絹(lái)越多的積水,越來(lái)越大的`風(fēng)雨,外邊的玻璃散發(fā)著一種一觸即發(fā)的恐懼感。那種感覺(jué)在一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延,一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)散。

          破碎,夭折,各種損失快速向我們襲來(lái)。窗外依舊電閃雷鳴,讓大家人心一震。

          往樓下走去,樓道的積水已沒(méi)過(guò)腳背?粗@一次的仗勢(shì),更是比歷年更勝一籌。

          繼續(xù)往下走,滿地的玻璃渣子,隨處可見(jiàn)。那熙熙攘攘的大街,也變得冷冷清清。惟一可見(jiàn)的還是那孤獨(dú)的、落寞的一個(gè)個(gè)背影。

          打著傘,走在大街上默默的想:什么時(shí)候才會(huì)停下?

          兩天后,雨過(guò)天晴,天空上方出現(xiàn)了那罕見(jiàn)的太陽(yáng)。人們魚(yú)貫而出,一切的一切,也都恢復(fù)了正常。

          也許正是這樣,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨、磨練之后才會(huì)知道,原來(lái)雨后的陽(yáng)光比任何時(shí)候的都美好!

        雨后·陽(yáng)光五年級(jí)作文2

          人生,像是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)境如海;人生,像是夜空中的星,忽閃忽明;人生,像是一條河,奔流不息。

          人生花樣百出,時(shí)而悲催,時(shí)而歡樂(lè),記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我們現(xiàn)在的孩子大多都是小皇帝小公主,需要父母給予的蜜罐溫床,可是,誰(shuí)曾知曉,在水磨溝半山腰的一戶人家中,竟有著這樣一位可憐,凄慘的兒童:

          那是一個(gè)8歲的孩子,從小父親病逝,母親癱瘓,靠自己動(dòng)手,豐衣足食,盡管沒(méi)有上學(xué),但她天生聰慧的頭腦早已讓她學(xué)會(huì)了一切:喂雞,看豬,煮飯……當(dāng)問(wèn)起她最?lèi)?ài)吃的食物時(shí),她笑著說(shuō):“雞蛋!”雞蛋,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),多么平凡,可在她眼里,雞蛋,竟成了金蛋銀蛋,奢求之中的奢求,這,你能想象嗎?

          一個(gè)8歲小孩,本該享受的幸福童年,怎會(huì)是這樣?

          雖然孩子的.家境非常貧困,但她,從未放棄,盡管媽媽癱瘓,可她,硬是憑著自己的努力,把媽媽的病減輕了一半!換成你,你能行嗎?

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這是那個(gè)孩子的座右銘,對(duì)呀!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!相信,堅(jiān)持二字,會(huì)讓你一路上披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻!

        雨后·陽(yáng)光五年級(jí)作文3

          那天,我如愿以償?shù)挠辛艘浑p溜冰鞋,可我是個(gè)大笨蛋,不會(huì)玩,我下定決心要學(xué)會(huì)溜冰。

          晚上,我好似變了一個(gè)人,吃飯的速度飛快。就把爸爸拉著去了廣場(chǎng)。爸爸耐心的教我,應(yīng)該怎樣穿,試了三次,我才學(xué)會(huì)了穿溜冰鞋。接下來(lái),爸爸扶著我滑了一會(huì)兒,我感覺(jué)自己會(huì)滑了,便叫爸爸放手,可是沒(méi)到一分鐘,我就摔了個(gè)狗啃泥,四腳朝天,我哇哇大哭,爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我只好發(fā)出九牛二虎之力站了起來(lái)。

          我走向爸爸,問(wèn):“你為什么不理我?”“我想讓你自己爬起來(lái)!卑职终f(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,你能看見(jiàn)到彩虹嗎?”

          此后,爸爸的'話我一直記在心里。

          幾天之后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰?粗切](méi)有溜冰鞋的小朋友們,我自豪極了。

          我終于明白了:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,我們不可能看得見(jiàn),彩虹的真正含意了。

        雨后·陽(yáng)光五年級(jí)作文4

          煩惱,猶如一杯苦咖啡,只有放入糖才會(huì)甜絲絲的,煩惱,好似難吃的苦瓜,只有艱苦的奮斗,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,人的一生,并不是都在蜜罐里的,只有通過(guò)艱辛的勞動(dòng),才能得到美味的糖果。

          小時(shí)候,我整天都在爸爸媽媽的關(guān)懷下成長(zhǎng),那時(shí)的我,是多么快樂(lè)呀!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)不是那么活潑可愛(ài)的小女孩了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)學(xué)會(huì)了刻苦學(xué)習(xí),隨著年齡的增長(zhǎng),我的作業(yè)也越來(lái)越多,晚上一做就要做到十點(diǎn)多,有時(shí),我真想放棄,可我很清楚,這是不可能的。

          暑假到了,我滿以為可以放松放松了,可是,補(bǔ)習(xí)班蜂擁而來(lái),我真想對(duì)著天空吶喊:“哎,我真的'好累!”

          我馬上就要上五年級(jí)了,再過(guò)幾年就要上初中了,我暗暗告訴自己:“單泉,你一定不能在這關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”這些我都明白,可我真的想去和朋友玩玩跳跳逗逗鄰居家的小狗……

          我只要好好學(xué)習(xí)就一定可以成功。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛!

        雨后·陽(yáng)光五年級(jí)作文5

          “當(dāng)你覺(jué)得堅(jiān)持不住的時(shí)候, 其實(shí)就是黎明的前夜。只要你堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹!睂O雯這句話我一直不明白,直到有一天……..

          我經(jīng)常去練羽毛球,把它當(dāng)成業(yè)余愛(ài)好。在練習(xí)過(guò)程中,我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時(shí),雙手背后,深蹲往前跳。我每一次都不能堅(jiān)持到最后,總是半途而廢。我總覺(jué)得我不行,不能堅(jiān)持到最后。但當(dāng)我讀到孫雯這句話時(shí),雖然不懂,但還是決定試一試。“寧可當(dāng)最后,也不半途而廢”。這是我給自已定下的'守則。我每次都咬牙堅(jiān)持到下課。

          下叉時(shí),因?yàn)槲翼g帶較緊,下叉時(shí)很痛,所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬,我頓時(shí)感到一陣疼痛。不僅如此,老師還抓住我的手把我往前拉。我咬牙堅(jiān)持,心里想:就10秒,很快就過(guò)去了?衫蠋熎箟,數(shù)過(guò)8還數(shù)8,數(shù)過(guò)10還數(shù)10。但每次拉完后,我的韌帶的柔軟性也變好了許多。

          這兩件事讓我明白:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

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