我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
白天的陽(yáng)光給我們身體上的溫暖。知道嗎？陽(yáng)光還能溫暖心靈，那是人間最美的暖意�！}記
陽(yáng)光——師生
中午又停電了，烈日當(dāng)空，教室里的同學(xué)大多開(kāi)始抵擋不住太陽(yáng)的威力，有的用書(shū)當(dāng)扇子扇風(fēng)，有的趴在桌子上閉目養(yǎng)神。而我，因坐在靠窗的位置，悠閑自得的享受涼風(fēng)帶給我的快意，哼起了小調(diào)，在這昏昏欲睡的教室理顯得格外不合調(diào)。忽而，老班走了進(jìn)來(lái)，清了清嗓子，用沙啞的喉音說(shuō):“同學(xué)們，我為大家的段考準(zhǔn)備了幾個(gè)習(xí)題，就當(dāng)擴(kuò)充一下知識(shí)面，好不好？”同學(xué)們極不情愿的豎起了身子，看著老班那閃著“懇求”的目光，我們無(wú)奈，只好答應(yīng)下來(lái)。老班說(shuō)干就干，在黑板上一邊抄題目一邊叮囑我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真，汗水順著他的臉頰滑了下來(lái)，他用袖子胡亂一抹，沒(méi)事！繼續(xù)干！可是老班本就胖，氣溫又這么高，不一會(huì)，班主任的后背便濕透了，我的眼眶不禁濕潤(rùn)。老班抄完題，又給我們細(xì)致的講解了一遍，終于，我們都弄懂了，他這才抽身離開(kāi)，已是汗流浹背。陽(yáng)光繼續(xù)射在我身上，暖意卻在心靈擴(kuò)散，無(wú)論風(fēng)雨多大，亦不褪去。
陽(yáng)光——父子
在記憶中，和父親在一起的片段不多，他一貫給我一種畏懼感，我們關(guān)系有點(diǎn)兒疏遠(yuǎn)。可是，正是這個(gè)我畏懼的人，默默地為我奉獻(xiàn)一切，默默地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。他每天都工作很久，除了雙休日，在校期間，我們的相處很少，我對(duì)他的觀(guān)察也少得可憐，我甚至都不能快速地報(bào)出他的年齡。直到我偶爾發(fā)現(xiàn)他已有些許白發(fā)，畏懼感開(kāi)始轉(zhuǎn)化為敬畏感，依然畏懼，可多了一種尊敬，為他的辛苦而產(chǎn)生敬意，他卻從未抱怨過(guò)一聲。其實(shí)父親也是很細(xì)膩的，他經(jīng)常關(guān)注我的生活，經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，也許因?yàn)榇螖?shù)太多，我沒(méi)注意到。來(lái)到新學(xué)校，我孤身一人，沒(méi)有熟悉的朋友，遠(yuǎn)離了熟悉的親人。也只有在這種時(shí)候，我才感受到了父親的重要性，才感受到以往那細(xì)心的父愛(ài)，兩行熱淚滾滾而下，我哭了，第一次為父親而哭，感到父愛(ài)的暖意。父愛(ài)的'暖意也化成了一個(gè)太陽(yáng)，光射進(jìn)了我的心靈，我擦干眼淚，笑了，原來(lái)我是那么的幸福！感謝這溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光——母子
母親是一個(gè)和靄的人，從小到大都一直是我的依賴(lài)。一天，我在書(shū)柜里翻書(shū)看，無(wú)意中翻出了一本日記，打開(kāi)精美的包裝，發(fā)現(xiàn)這本日記記載了我幼兒時(shí)代的生活，是媽媽寫(xiě)的，幾乎每天都寫(xiě)。我翻了幾頁(yè)，看著一篇又一篇日記，不禁為兒時(shí)的“荒唐事”而好笑。同時(shí)，一種感動(dòng)也攀上心頭，這么多年來(lái)，我從未用一篇文章記載過(guò)媽媽的一點(diǎn)一滴，從未在意過(guò)媽媽的生活，而媽媽竟是將我的一次考試、一次體檢、一次傷心或喜悅都記了下來(lái)，有些連我都已忘記。母愛(ài)的陽(yáng)光射進(jìn)心坎，撥開(kāi)陰霾，陽(yáng)光依舊。
陽(yáng)光陪伴我前行，我已離不開(kāi)它，我要把陽(yáng)光分給更多的人，讓我們一起為陽(yáng)光而微笑。
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