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      2. 寫陽光小學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2021-05-13 09:36:40 陽光 我要投稿

        寫陽光小學(xué)的作文600字七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫陽光小學(xué)的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        寫陽光小學(xué)的作文600字七篇

        寫陽光小學(xué)的作文600字 篇1

          陽光是一束鮮花,讓你感動;陽光是一絲希望,讓你走出困境;陽光又是一座彩虹橋,溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽光收集在心里,那么內(nèi)心便有了愛。

          愛是無私的,愛是偉大的,愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽光一般溫暖,可靠,讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的陽光吧!

          記得在我小學(xué)六年級的時(shí)候,有一次我們?nèi)ネ饷娲河。大家正在后面又唱又笑的時(shí)候,我又開始暈車了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃里有一種惡心的感覺,可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情,誰都沒有發(fā)現(xiàn)我暈車,而我難受的說不出話來。只有她,坐在我身邊的她,發(fā)現(xiàn)了我,一看我這一副難受的樣子,她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的樣子,雙眉一下子皺了起來,她知道,我又開始暈車了。

          于是,她也不顧車身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個(gè)一個(gè)的詢問“誰有塑料袋”,我看著她一次次俯下身來問同學(xué),十分焦急的樣子,我很感動。只見她要了倆個(gè)塑料袋,就急忙從車頭跑向車尾,來到我身邊,她立馬張開袋子,說:“想吐就吐吧,忍著會更難受的!蔽覄傁胝f不用,可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去&hllip;&hllip;看著她那筆直而高大的背影,我突然覺得有一股暖流傳遍全身?粗且豢|縷金色的陽光照在她身上,我覺得她就像那陽光一樣。

          這一縷陽光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

          其實(shí),愛就在我們周圍,就像那一縷陽光般籠罩著我們,是我們也變得富有愛之心。愛,就是那純潔的友誼;愛,就是那無私的親情;愛,就是那給予人無限希望的陽光。

          收集這一縷縷愛的陽光,它將成為我遠(yuǎn)航的動力,引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航,一直向前進(jìn)!

        寫陽光小學(xué)的作文600字 篇2

          你聽過早晨的聲音嗎?你曾經(jīng)讓清晨洗禮嗎?你曾經(jīng)沉醉于清晨的景色嗎?

          每天一早起床,第一件事,就是在聽清晨的聲音。你聽,清晨的聲音多么嘹亮、悅耳,那是什么在叫?哦,原來是小鳥們在枝頭上歌唱,似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那么的雄亮,那是什么聲音?哦,原來是公雞在吟唱,提醒著人們天亮了,告訴太陽公公該起床了。

          第二件事,就是看清晨的景光。你看,那一片朦朧的綠是什么?哦,原來是那生機(jī)葧葧的樹林,似乎告訴人們,即使生活再怎么無奈,但是也會有彩色的一片天。清晨的景色,又是那么的幽深。抬起腳,走進(jìn)那一片小樹林,樹林顯得很幽靜,讓人無法再往下走,但卻讓我很著迷,讓我情不自禁地往下走,一直一直地走到樹林的盡頭,又從樹林的盡頭慢慢地走回來。

          第三件事,就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮,只不過是在清晨中接受陽光的照耀罷了。可是,我不正是因?yàn)檫@些而早早的起床么?我不正是因?yàn)檫@些而喜愛清晨的每一樣?xùn)|西么?我不正是因?yàn)檫@些而對清晨有所留戀么?

          有朋友問我,你為什么每天都起得這么早呢?我只笑笑,不說話。我想,如果是一個(gè)聽過清晨的聲音,看過清晨的景色的人不會這樣問我。我又想,只有那些不懂得欣賞,一心只有工作、學(xué)習(xí),碌碌終生的人才會說出那些話,只懂得著眼于眼前的事,而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。

          也許,你會覺得清晨并沒有什么值得留戀的。是的,卻實(shí)沒有?墒牵埬悴亮聊愕难劬,放遠(yuǎn)你的目光,不要把你的眼睛閉起來,不要把你的目光收起來,你就會發(fā)現(xiàn),清晨,其實(shí)有很多我們沒有看到的東西,也有我們心靈上想擁有的東西一個(gè)平靜的`世界。

          清晨,是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說與安慰。

        寫陽光小學(xué)的作文600字 篇3

          瀲滟陽光,爬上窗臺,透過薄紗,滿屋鋪暖。哦,陽光就在身邊。

          杰和軍是死黨,也是損友。杰常用小聰明取笑軍,軍站起答題杰抽掉凳子,偷吃軍的零食,在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂,軍似乎也缺根筋,依舊和杰要好。近來,杰家中變故,一下變得沉默!岸啻簏c(diǎn)兒事啊,是男子漢,就拿出點(diǎn)精神頭來!避妱裎康,“看我!避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上,整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆,“噗”,杰一下破涕為笑,“娛樂自己,歡喜萬家嘛!”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術(shù),有這一難友,杰不覺心中一熱,“軍,過去,我……”“啥也甭說了,咱們還是死黨嘛!”一臉微笑,如陽光,暖杰心窩。多些包容,陽光定會普照。

          順是個(gè)苦命的娃兒,母親早逝,父親長年在外打工,他和奶奶相依為命。他天生木訥,在班上又是個(gè)后進(jìn)生,沒有朋友,也是眾人取笑的對象。老班泉發(fā)現(xiàn)了,一次乘順不在的時(shí)候,明確交代,不許嘲笑順,同學(xué)之間要相親相愛,他說得一臉嚴(yán)肅與關(guān)切,我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開水,擦黑板,掃地,“順同學(xué)最近為班級做了這么多事,舍得奉獻(xiàn),懂得大愛,大家為他鼓掌!”老班泉笑若燦陽,順低著頭,“我,我沒做什么,謝謝!”他深鞠一躬,一臉紅潤,如天上的云霞,順從此變得自信起來。多些鼓勵,陽光灑滿人間。

          陽的父母最近鬧離婚,她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走,外出打工,杳無音信。父親不聞不問,寡言少語。陽毅然請假,懷揣二百元,踏上異鄉(xiāng)尋母的征途。女兒“失蹤”,一下子急壞了陽父,四方動員,八方打聽,拜托我們給陽的QQ留言——“陽兒,是爸不好,對不起你們娘兒倆,我不該動手打人,出門在外不易,注意添衣,小心壞人,我等你們回家。”幾天后,陽的頭像閃爍,一張淚奔表情,“爸,找著媽了,你放心,我們很好,一起回家!卑选凹摇碧氐赜眉t色標(biāo)出,很溫馨。雨后初睛,艷陽當(dāng)空,一道彩虹飛架南北。多些理解,陽光也會柔情似水。

          陽光其實(shí)就在我們的身邊,朋友,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

        寫陽光小學(xué)的作文600字 篇4

          站在走廊上,目光遠(yuǎn)眺,尋找安放的著落點(diǎn)。城市喧囂著,車水馬龍,寫意成實(shí)實(shí)在在的繁華。遠(yuǎn)山沉默,總有飛鳥、白云,在平靜的心中生動。便會感覺無聊,平淡?有一點(diǎn)兒吧!于是,會上網(wǎng),尋找固定的方向。這時(shí)候,會有許多的期待。比如你,總是會忙碌著,沒有上線,迎接一種執(zhí)著、渴望和守候;蛟S,其實(shí)你在線,只是我心如止水,平靜的湖面,期待收獲你的倒影,并不想扔下一顆小小的石子,激蕩一片漣漪。

          我們經(jīng)營的,我們追求的,我們渴望的,就是這樣。在這個(gè)世界上,雖然有蕓蕓眾生,會有不同的生命,相同的情感,在同一時(shí)刻產(chǎn)生共振,心臟會一樣的憷動。人生的彼此相惜,生命的彼此珍重。有時(shí)候是剎那間的注目,有時(shí)候是相浴以沐的行程。有人相伴,有手相牽,有一種感覺在身邊和自己安詳?shù)睾粑?/p>

          友情,愛情,因?yàn)槠胶,因(yàn)檎湎,歷經(jīng)時(shí)間的洗滌,不會蒼白;經(jīng)過萬水千山的跋涉,不會疲憊;它飛越了茫茫滄海,也不會迷失。什么是一輩子,這就是。這樣的一輩子,不是時(shí)間。時(shí)間是有限的,當(dāng)真情如血,只要活著就會在身體上流淌;當(dāng)承諾如陽光,總會穿透嚴(yán)寒的冰封,走過四季的花開、熱烈和冷峻,溫暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠(yuǎn),變成了永恒,比永遠(yuǎn)還要永遠(yuǎn)。

          記憶中,或者說是夢中,總有這樣的情景。溫暖的陽光下,站在火車站,落寞而堅(jiān)決地等一個(gè)人。那樣的情況,在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢中,一切就變得那么美麗。之所以這樣,我常常想,或許就是模糊的結(jié)果。距離為什么會產(chǎn)生美===因?yàn)槟:埔缓熡膲,化生了許多想像的空間,填充了人世的情感,喜歡與郁悶,平淡與激情。在這里我們的觸角伸向彼此,感受對方熱血的奔涌。我們就是這樣,象兩條鐵軌,即使是永遠(yuǎn)的平行線,雖然沒有交集,卻不能說明它沒有終點(diǎn)。它們彼此靠得很近,因?yàn)檫@種靠近,就有了一列列的火車滿載溫情呼嘯而過,就有了共鳴,奏響遠(yuǎn)方的樂章;就有了許多的人,通過它走向心靈的歸宿,溫馨的目的地。

          陽光下,人生如此,它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方,考驗(yàn)著相識、相伴甚至相愛的人們,有沒有堅(jiān)守到終點(diǎn)的堅(jiān)毅。

        寫陽光小學(xué)的作文600字 篇5

          雖說花無百日紅,樹無常年綠,但在我的心中有一道永遠(yuǎn)的陽光,那道陽光就是知識。

          在我迷惑的時(shí)候,它會為我撥開云霧,看清周圍的事物;在我迷路的時(shí)候,它會為我指出前進(jìn)的方向,脫離困境;在我頹廢時(shí),它會為我分析失敗的原因,為找回我的信心;在我……

          人生的路漫長而又短暫,人一生從頭走到尾時(shí),心中都會存在那么一道陽光,如果沒有那么的一道陽光,人會變成什么樣的呢?

          有的人心中的陽光是親情,有的人心中的陽光是友情,有的人心中的陽光是愛情,有的人心中的陽光是金錢,有的人心中的陽光是權(quán)力。

          心中的陽關(guān)是多種多樣的,它不限于現(xiàn)實(shí)與虛無,它只在于人們的心中,給人們一個(gè)信仰,一個(gè)前進(jìn)的方向,一個(gè)前進(jìn)的動力。

          雖說陽光不能永遠(yuǎn)存在,人心中的陽光不就是可以永遠(yuǎn)的存在么?不過這也只是無謂的口舌之爭罷了,其實(shí)現(xiàn)實(shí)中太陽是不可能永遠(yuǎn)的照在地面的某塊地方的,這一切我們都是知曉的。

          在我的心中那道陽光就是知識,我之所以如此喜歡它,不僅是因?yàn)橹R是學(xué)之不盡的,它更讓我覺得它是有趣的,能夠讓我專注的投入到當(dāng)中去,能夠讓我懂得更多的東西。

          在知識的海洋里我是快樂的,不別人在學(xué)習(xí)中是痛苦地,對于我來說學(xué)習(xí)是我最喜歡做的事,也是我能做的最好的事。

          知識不會隨著時(shí)間的改變而變的越來越淺薄,反而它會隨著時(shí)間的變化而變的更加深邃,更讓人沉迷于其中。

          我喜歡知識,知識就猶如那掛在天空的太陽一樣,趕走了黑暗,將光明帶大了大地上。知識會在我遇到難題時(shí)將難題趕走,在我遇到困境時(shí)打破困境,它在生活中的方方面面給予我?guī)椭,使我成長起來。

          知識是學(xué)不完的,哪怕我們從出生到死亡一刻不停地去學(xué)習(xí)它,也是學(xué)不完的,它就猶如天上的星星一般,無論你怎樣去數(shù)、怎樣無計(jì)算,我們都無法算出它究竟有多少,我們只能知道它有許多許多罷了。

          知識是我心中永遠(yuǎn)的陽光,它為我掃除一切的困難險(xiǎn)阻,帶給我光明。

        寫陽光小學(xué)的作文600字 篇6

          太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我背著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。

          那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺,莊嚴(yán)肅穆,再加上花花草草的點(diǎn)綴,即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度,又不失現(xiàn)代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多么美麗啊!

          一個(gè)小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關(guān)切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關(guān)心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多么美麗啊!

          一個(gè)小紙片飛啊飛,身后跟著一名扎著兩個(gè)小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那里,等到小紙片落下來后,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶里,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多么美麗啊!

          一位老師拿著一大摞作業(yè)本,哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過去,微笑著說:“老師好,老師,我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”,老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說“謝謝啦”,“沒關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!

          我們的校園,多么美麗,多么和諧啊!那保護(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,主動幫拿作業(yè)本的“小幫工”,這一個(gè)個(gè)的小天使,不正體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?

          和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅(jiān)持做、仔細(xì)做,那么,和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造,和諧校園一定有我們保護(hù)。

        寫陽光小學(xué)的作文600字 篇7

          俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,一次又一次的磨煉,讓我學(xué)會如何面對生活。正是因?yàn)橛辛死щy和挫折,生活才充滿陽光。

          課堂上

          在一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上,我不幸碰到了一道解不了的數(shù)學(xué)題,任憑我絞盡腦汁的的思考,也毫無頭緒。后來,又接二連三的碰到兩道這樣的題,心想:“這是什么題?怎么這么難啊,這不是明擺著刁難我嗎?”我一氣之下,竟然將那些題全部空著。

          考場上

          我胸有成竹的走進(jìn)考場,用筆在考卷上盡情的揮灑著。我心想:“數(shù)學(xué)該不會太難吧!”但天有不測風(fēng)云,出乎意料的事竟向我慢慢襲來。唉!那兩道以前沒解決的題出現(xiàn)在我面前,我一下子懵了。面對這突如其來的沉重打擊,我不知所措?季砩铣霈F(xiàn)的一道試題猶如一只只猛虎,張開它那血盆大口,露出了如鋼刀一般的鋒利牙齒,好像吼道:“哼!小子,想過去嗎?門也沒有!你永遠(yuǎn)都是我的手下敗將!”頓時(shí),嚇得我渾身直打哆嗦,早已魂飛魄散。這一次,我真的很后悔。

          不久,考試成績?nèi)缙诙痢.?dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí),我呆住了:不及格。頓時(shí)頭腦感覺電閃雷鳴,好像一下子掉進(jìn)了萬丈深淵。大大小小,成片成片的錯號迅速向我聚集而來,瞬間凝結(jié)成一張鮮紅色的大網(wǎng),一下將我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的裹住,越來越緊,使我透不過氣。

          家中

          回到家寫作業(yè)時(shí),我又一次碰到那道數(shù)學(xué)題。難道這就是常說的‘冤家路窄’嗎?我不屑的將它丟在一邊。這一舉動被細(xì)心的大姐給看見了,她走過來,拍著我的肩膀說:“怎么不做呀?”我小聲的說:“不會。”大姐轉(zhuǎn)到我身邊坐下:“不會可以問我呀!”說完,她便拿起那題仔細(xì)地端詳起來,然后不緊不慢地對我講起了如何去解析這類題,一遍沒懂,她就不厭其煩的給我講起來。二遍、三遍,直到我明白了為止。不知怎的,我越聽越愛聽,居然對這道題產(chǎn)生了興趣,繼而心里也悄悄燃起了學(xué)數(shù)學(xué)的希望之火。

          以后的日子,可想而知。在學(xué)校里,我一有不會的題就向老師請教。老師也像老姐那樣,細(xì)細(xì)的給我講,盡管我理解的慢,老師一直耐心給我講解,直到我明白為止。在老師和大姐的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績也有了顯著的提高,我的心里涌上來了一股暖流。那種感覺,我一時(shí)無法用言語表達(dá),心里只有兩個(gè)字:感激!

          生活中,雖然充滿了困難與挫折,但它們并不可怕,因?yàn)樯畛錆M陽光。

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