一米陽(yáng)光作文

一米陽(yáng)光作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一米陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一米陽(yáng)光作文1

　　每個(gè)季節(jié)，我都能享受到一米陽(yáng)光。即使，是不同的。

　　——題記

　　我的座位在中間。雖說(shuō)進(jìn)出不太方便，但我依然愛(ài)上了這個(gè)位子。即使排與排之間是經(jīng)常調(diào)換的，我仍然可以在不同的季節(jié)享受到不同的陽(yáng)光，年年如此。

　　春日的一米陽(yáng)光是快活而美麗的。它們很調(diào)皮，總喜歡在你的身上跳來(lái)跳去，讓你知道它的存在。有時(shí)玩累了，它們就干脆躺在了你的身上，自己去睡覺(jué)去了。這時(shí)候的你，會(huì)覺(jué)得它們十分可愛(ài)。它們的外衣是淡黃色的，并不那么耀眼，當(dāng)然，有時(shí)它們也會(huì)換上橙黃色的外套，但穿了幾天又換回了自己的衣服，還真是群奇怪的孩子。

　　夏日的一米陽(yáng)光是火熱而激情的，它們很熱情，似乎想拉著你去陪它們盡情舞蹈，不過(guò)它們耀眼的金黃色禮服讓你無(wú)法睜開(kāi)雙眼，它們所散發(fā)出的光芒是美麗而耀眼的，如同童話故事中女王的氣勢(shì)一般，讓人又驚訝又羨慕。女王的降臨，讓這個(gè)夏日又多了幾份熱情與高貴。

　　秋日的一米陽(yáng)光是穩(wěn)重而鎮(zhèn)定的，它們很淡定，不像春日的陽(yáng)光那么活潑，也不像夏日的陽(yáng)光那么熱情它們總是一副成熟、穩(wěn)重的模樣，衣著講究，就連行走也是一步步的，踏實(shí)的，讓人不禁想到“腳踏實(shí)地”這個(gè)成語(yǔ)，我想，這個(gè)詞用來(lái)形容它們，真是太貼切不過(guò)了。

　　我最喜歡的，還是冬日的陽(yáng)光，溫柔而親切，它們身穿白色的禮服，仿佛冬日里的精靈。但我更喜歡把它們當(dāng)作牛奶，陽(yáng)光是流淌的牛奶，給人一種溫暖而美好的感覺(jué)。它們總能在你需要的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖，讓你有敢于面對(duì)嚴(yán)冬的勇氣。如此溫柔的陽(yáng)光，怎能叫人不喜歡呢?它們?nèi)缤�神奇的魔法師，讓人向往，讓人快�?lè)，帶給人們歡笑。

　　就是這樣的一米陽(yáng)光，讓我在不同的季節(jié)有了不同的感受，多么美好而又美妙的一米陽(yáng)光啊。

一米陽(yáng)光作文2

　　十幾年前，一個(gè)秋日昏黃的午后，飄起了鵝毛大雪，一聲啼哭打破了雪日的靜謐，一雙大手輕輕將我抱起，粗糙地拭去我眼角的淚滴，年逾古稀的她，輕輕將美麗印入我心底。

　　一千余日夜匆匆而過(guò)，仍是秋天，依稀記得那一天的沉悶，爬上滑梯，還未品味居高臨下的感覺(jué)，一個(gè)小小的身影便落了下去，一塊堅(jiān)硬的磚上又增添了一抹鮮紅，恍惚間，一個(gè)蒼老的身影跌跌撞撞地跑來(lái)，不顧自己中途摔倒了幾次，然后，世界就黑了。

　　醒來(lái)，一雙蒼老布滿紅血絲的眼睛映入眼簾，仍是那雙溫暖的手，輕輕清理我頭上的傷痕，那暖暖的溫度告訴我，她的懷抱，是我生命中永遠(yuǎn)可以停泊的港灣。

　　無(wú)數(shù)個(gè)日夜又飛走了，七歲那年，還是一個(gè)秋天，樹(shù)上一抹刺眼的枯黃靜靜的凋落，那色彩觸動(dòng)了我心底一個(gè)可怕的想法，病床上的她，已經(jīng)很久沒(méi)有在每一個(gè)飄雨的日子，打著傘帶我出去，給我講述雨的故事了，她羸弱的身軀一如那干枯的樹(shù)葉，我的眼里涌上一層薄薄的霧，我不敢離去，怕我一轉(zhuǎn)身的瞬間，她卻離去。她仍然用我最初見(jiàn)到的那我最熟悉的笑容，默默的看著我回家，我最后一次品味到人間的最美。

　　十幾年了，丁香花開(kāi)的季節(jié)，我輕輕放一束丁香在她的幕前，地下的她并未驚動(dòng)，地上的人卻已淚雨茫茫，湛藍(lán)的天空映襯那一方墓碑，仿佛在講述一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，翠綠的葉子下，潔白的花兒輕輕搖動(dòng)，似她在微笑，又給予我美麗……

　　花朵間灑進(jìn)一米陽(yáng)光，銘刻著時(shí)間的永恒誓言……

　　姥姥，你聽(tīng)到了嗎？

一米陽(yáng)光作文3

　　紅磚白瓦，啼聲啾啾，她背靠著朝陽(yáng)，走在前往學(xué)校的小道上。溫暖的陽(yáng)光輕輕包繞她，為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來(lái)人往的喧囂也似乎怕打破這份美好，經(jīng)過(guò)時(shí)全都放輕了腳步。

　　伸腳走進(jìn)教室，身為組長(zhǎng)的她細(xì)心地?cái)[放好每一本作業(yè)，輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)愉悅的弧度，眼里甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過(guò)組員手中的那一沓沓作業(yè)，麻利地打開(kāi)、分類，卻絲毫不顯慌亂。若是出現(xiàn)沒(méi)完成作業(yè)的情況，她便黛眉微皺，拿著作業(yè)緊走幾步來(lái)到那人身邊，朝著一縷陽(yáng)光飄來(lái)的地方，就著那金黃的微光，為TA講起題目。

　　上課了，她端端正正的坐在座位上，桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛，緊緊的盯著老師。時(shí)而淺笑，時(shí)而沉思，時(shí)而恍悟，時(shí)而不解。她渾身散發(fā)著智慧，自信的光芒，如一個(gè)耀眼的小太陽(yáng)，照耀著身邊的每一個(gè)人。如一束溫暖的極地之光，照耀著每一個(gè)人的心房。

　　不只是學(xué)習(xí)，生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書(shū)活動(dòng)上，她踴躍報(bào)名，積極捐書(shū)；在熱火朝天的游園會(huì)上，她肆意歡笑，熱心幫忙；在校園外偶遇時(shí)，她笑著打招呼，若是有家長(zhǎng)在，她也會(huì)有禮貌的問(wèn)一句好。那明媚的笑，竟似要穿透所有偽裝，直射到你心里各處，如冬日暖陽(yáng)一般。

　　一次偶然，看見(jiàn)她和她的母親走在小道上，她攙扶著身邊的母親，嘴角掛著甜蜜、幸福的笑。她的媽媽絮絮叨叨的說(shuō)了很多，她安靜的聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。路旁樟樹(shù)的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。

　　這便是她，一個(gè)聰慧而又美麗的女孩，她是我生命中的一米燦爛陽(yáng)光。

一米陽(yáng)光作文4

　　相信，自己是太陽(yáng)；早晨，一定會(huì)來(lái)到。

　　——題記

　　冬。

　　迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，皮膚和空氣來(lái)了個(gè)親密接觸，忍不住打了個(gè)哆嗦——哦，被凍醒了。懶洋洋地穿衣服，貪戀被窩里殘留的一點(diǎn)，溫暖。“啊——起床了！”伸了個(gè)懶腰，穿衣服�！白屛以偎瘯�(huì)兒?jiǎn)h……”似夢(mèng)似醒的聲音。床板咯吱咯吱地響著——下鋪那位翻了個(gè)身。“哎，忽然想起一本書(shū)�！蔽翌D了頓，“書(shū)名是《被窩是青春的墳?zāi)埂��！薄昂呛呛恰�…”寢室里洋溢著笑聲，溫暖的橙色，淺淺的，似乎在緩緩流動(dòng)。

　　起床，刷牙，洗臉，忙碌的一天，又開(kāi)始了。

　　清冷的早餐。六點(diǎn)半，排隊(duì)，進(jìn)餐廳。人很多，餐廳里蒙著一層淺淡的霧氣。打一點(diǎn)面條，加兩塊面包，再加一碗牛奶。早餐還熱乎著，騰騰地冒著熱氣。輕小的談?wù)撀�，在小小的餐廳里彌漫。嘿，還挺熱鬧的。

　　教室里，寂靜，大家都在埋首，奮筆，疾書(shū)。穿著紅色的校服，每個(gè)人都顯得鼓鼓囊囊的，像一只紅色的——大熊。毛衣，棉襖，把一切保暖的衣服都套在了身上。雖然手里捏著熱水袋，但，還是暖不起來(lái)。冬天呵，真的，在不經(jīng)意間，悄悄地，就來(lái)了。

　　目光，望向窗外。天色還陰著，若有若無(wú)的雨絲，在風(fēng)中輕輕飄著。雖關(guān)著窗，但還是能感覺(jué)到，空氣中的`冰冷分子。唔，思緒飄向了窗外。在懷想，在懷想太陽(yáng)。在冬天里想夏天，或許，是貪戀夏日熾熱的陽(yáng)光吧，那份屬于夏天的，美好的溫暖。

　　或許，愛(ài)心是冬日的暖陽(yáng)；或許，書(shū)籍是暖陽(yáng)；或許，幫助是暖陽(yáng)……或許，我們自己，本身就是太陽(yáng)，只要相信自己是太陽(yáng)，明媚的早晨，就一定，會(huì)來(lái)到。忽然想起看到的一句話：“雪是冰冷的，但融化之后，就是溫暖的雪水�！倍�，是冷的；冬天，是暖的。

　　驕陽(yáng)似我們。

　　許自己一米陽(yáng)光。

　　迎接，明天的晴朗。

一米陽(yáng)光作文5

　　有了愛(ài)，便是有了一切。這是冰心奶奶說(shuō)過(guò)的。沒(méi)錯(cuò)。有了愛(ài)，就有了溫暖，在黑夜中不再寒冷；有了愛(ài)，就了燈塔，在黑暗中不再迷失方向；有了愛(ài)，就有了北斗星，指南針，在人生的道路中比值向勝利走去；有了愛(ài)，就有了一米陽(yáng)光，照進(jìn)你那久未溫暖過(guò)的心中的角落。每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài)。這世界就有無(wú)限的愛(ài)。

　　在生活中，幫助別人解決工作學(xué)習(xí)上的困難，等等，這就是愛(ài)。一次，我在看《范大姐幫忙》時(shí)，看到了一條新聞：李某不想與妻子離婚，就對(duì)兒子說(shuō)：“你用火燒死自己，媽媽就不會(huì)離開(kāi)我們了，燒死還會(huì)活過(guò)來(lái)的�！眱鹤硬粦�(yīng)聲，李某就開(kāi)始燒他，后來(lái)兒子被燒成重傷，巨大的手術(shù)費(fèi)擺在這家農(nóng)戶面前，希望廣大好心人捐款來(lái)幫助他們。我的心碎了，為小男孩而感到悲傷，又為李某而恨。淚水和憤怒交織著，我冷靜地想了想，與其在這里哭，還不如捐下款。行動(dòng)不如洗痛，我征求了媽媽的意見(jiàn)后，撥打了捐款熱線，捐了50元。雖然只是50元，雖然是手術(shù)費(fèi)的冰山一角，但在50元中我獻(xiàn)了一片愛(ài)心和一片憐憫之情。

　　這是愛(ài)，這是人與人之間的愛(ài)。冰心奶奶說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴地花香彌漫。”沒(méi)錯(cuò)，在生命路的兩旁種下些愛(ài)的花，同情的花，讓路更加美麗。我也要撒播。我把愛(ài)的相位彌留風(fēng)中，請(qǐng)它走遍世界的每個(gè)角落，讓世界每個(gè)角落充滿愛(ài)；我用心把愛(ài)的祝福寫(xiě)在落葉上，貼上愛(ài)的郵票，請(qǐng)郵差公公捎去，讓每個(gè)人收到一份愛(ài)的祝福；我用愛(ài)的神筆，在呆呆白云上畫(huà)下愛(ài)的圖畫(huà)，請(qǐng)它飄過(guò)每一個(gè)城市，讓人們記在心中；我用我的行動(dòng)，來(lái)給予愛(ài)。

　　愛(ài)是一米陽(yáng)光，照進(jìn)心中的角落，照進(jìn)人生的每一個(gè)角落。有了愛(ài)，就有了陽(yáng)光，有了溫暖。每個(gè)人獻(xiàn)出自己的愛(ài)，全世界的愛(ài)集合就是太陽(yáng)，還有月亮，讓全世界每天都被愛(ài)籠罩著，讓世界充滿愛(ài)，就像冬天梅花開(kāi)放，給世界，給自己，給別人，一份愛(ài)的囑咐，一道愛(ài)的風(fēng)景線。

一米陽(yáng)光作文6

　　我又一次輕輕的推開(kāi)了那扇沉重的門，那是一米陽(yáng)光，依舊輕輕地照到了我的臉龐。

　　那個(gè)小屋是外公生前住過(guò)的地方，也是我和外公的共同回憶。外公去世的那一年，我只有七歲，但是我依然堅(jiān)持每個(gè)星期回去親自打掃一遍那間屋子。每一次眼淚都像斷了線的珠子，一顆一顆從臉上滑落。

　　那年，我五歲。外公突然患上了風(fēng)濕病，導(dǎo)致只能靠著拐杖走路。但外公還是那么不認(rèn)輸，他說(shuō)，他要走向終點(diǎn)，而不要爬向終點(diǎn)。我和外婆就親手制作了一只拐杖。還記得外公那時(shí)高興得像個(gè)孩子，拿著拐杖“手舞足蹈”

　　不知道哪一天，我陪著外公到外面去散步，突然，有一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。出于好奇心，我松開(kāi)了扶著外公的雙手，去追趕蝴蝶。外公由于重心不穩(wěn)，重重的摔在地上。我忙跑回來(lái)扶外公起來(lái)。外公還笑著說(shuō)：沒(méi)事的，外公還好，真的沒(méi)事，你放心吧。我的眼淚頓時(shí)“嗒嗒”的落下。因?yàn)槲铱吹降耐缺徊Ａг�得流出�?lái)鮮艷的紅血，拐杖也留下了一個(gè)特別深的印，但外公竟然如此的安慰我！

　　后來(lái)，由于貪玩，我陪外公的時(shí)間越發(fā)少了，外公卻沒(méi)有一絲責(zé)怪我的意思。每次，我回去陪外公的時(shí)候，他都給我做好吃的，買好玩的。我的玩心越來(lái)越大，我竟然調(diào)皮到拿刀玩，一不小心，切到了手指，變便聲大哭。外公聽(tīng)到了，拿起拐杖，一步一步的走到我身邊，幫我包扎。那時(shí)，我哭累了，便躺在外公懷里睡著了。

　　到了我七歲的時(shí)候，外公突然心臟病發(fā)，去世了。臨終前，外公憐愛(ài)地看著我。我輕輕地對(duì)外公笑了笑，聽(tīng)到他用最后的力氣對(duì)我說(shuō)：別哭，孩子！

　　外公，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我這輩子忘不了。若我下輩子，我們?nèi)宰鲎鎸O，但您做孫女，我做外公，下輩子，讓我來(lái)照護(hù)您！

一米陽(yáng)光作文7

　　紛紛灑灑，那是愛(ài)的供養(yǎng)；暖暖洋洋，那是心的觸動(dòng)……你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)嗎？你愛(ài)過(guò)陽(yáng)光嗎？你知道，那一米陽(yáng)光便是人世間最好的恩賜嗎？

　　天晴，有云朵兒。這時(shí)，我正站在窗邊，望著那藍(lán)得透明的天，獨(dú)自發(fā)呆……而那一米陽(yáng)光就透過(guò)玻璃，這么不經(jīng)意的灑在了我身上，小小的身子后面被拉出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……我抬著頭望著潔凈的玻璃窗倒映出的自己——全身被陽(yáng)光“擁抱”，周圍似乎鑲了一層金邊兒，亮閃閃的。我一時(shí)被陽(yáng)光迷了眼……

　　再往前走幾小步，輕輕推開(kāi)窗戶，一大片陽(yáng)光更是肆無(wú)忌憚地鋪滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。呵呵，我笑了。這陽(yáng)光可真美��！

　　我被陽(yáng)光照得暖暖的，心中一份溫馨涌出——這溫暖如有母親的擁抱，這味道似母親的幽香……我又接著探出頭。瞧見(jiàn)家外的一棵樹(shù)木已經(jīng)抽出了新芽，小小的，綠綠的，那幼芽是受過(guò)陽(yáng)光的恩典，親吻過(guò)的吧！看，它們長(zhǎng)得多快呀，一個(gè)個(gè)喜洋洋的呢！還有，還有呢，我又仿佛看見(jiàn)了公園里的那片草坪——那些剛鉆破土層，長(zhǎng)了新芽的小草在以前的舊草中挺立著。嫩綠，深綠交織，這也是受陽(yáng)光照顧，所以才以一份綠色回報(bào)陽(yáng)光的嗎？再看看樓下那一群群興高采烈的小朋友們，他們整天拉著手蹦蹦跳跳，清脆稚嫩的笑聲打動(dòng)了這個(gè)春天。瞧，他們多高興�。∵�有，花季中的我們不也是被稱為“陽(yáng)光少年”的嗎？我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡自然，獨(dú)立自主，積極向上，這不也是因?yàn)殛?yáng)光賜予我們無(wú)限的活力與幸福嗎？

　　大自然創(chuàng)造了人類，賦予了人類生存的權(quán)力，而它，那，一米陽(yáng)光，卻“編織”了這個(gè)神奇的大自然——樹(shù)木抽出了新芽，草兒鉆出了土，花兒綻放了花苞，大地似乎重獲新生……而且，所有的人類都愛(ài)沐浴陽(yáng)光，都愛(ài)體驗(yàn)一程陽(yáng)光之旅。

　　陽(yáng)光，創(chuàng)造了世界；陽(yáng)光，有愛(ài)的味道；陽(yáng)光，是世間最偉大的恩賜。愛(ài)上，那一米陽(yáng)光……

一米陽(yáng)光作文8

　　生命是脆弱的。一起車禍，一場(chǎng)疾病，一出自殺，于是在這個(gè)世界上，鮮活的生命倏然從地球悄然離去。令我最為傷感的是，那些選擇輕生的人們。當(dāng)選擇自殺時(shí)，他們?cè)摴钠鸲嗝创蟮挠職鈦?lái)放棄生命。哀莫大于心死，也許真的絕望了，真的心如死灰，才會(huì)如此決絕。不然，為何要以這樣慘烈的方式徹底放棄那些愛(ài)他們的人和他們所愛(ài)的人?一直以來(lái)，我害怕黑暗，害怕黑暗中死去，再也無(wú)法見(jiàn)到明天的太陽(yáng)，再也無(wú)法感受親人朋友的愛(ài)。我貪戀世俗的美好與溫暖，我無(wú)法割舍世間的精彩與絢爛，所以面對(duì)他人的輕生，心里不由哀傷起來(lái)。

　　生活是未知的。現(xiàn)實(shí)有太多太多的變數(shù)，我們無(wú)法預(yù)知下一秒故事的上演。意外的發(fā)生，自然災(zāi)害的出現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，無(wú)處不在挑戰(zhàn)著生命的極限。生活是一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)，于是生命有了無(wú)數(shù)的可能性。在種種的可能里，我們的生命向左走，向右走。我們仿佛是乘坐著一條小船，漂浮在生活這條河流上�？v使我們自己是舵手，可河水卻推著我們不由自主地順流而下。我們不能左右河流的方向，所以能做的，也只是努力使船前行得更加平穩(wěn)，防止意外的發(fā)生。

　　學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!這陽(yáng)光就是讓我們每一個(gè)人，心懷好好活著的信念，珍惜生命里悲歡，不輕言說(shuō)放棄。即使遇到莫大的苦難，我們也有理由相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。

　　學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!面對(duì)現(xiàn)實(shí)紛繁，我們總能找到這樣一處地方，妥帖地安放我們受傷的心。在時(shí)間里治療下，我們的生命從此無(wú)比強(qiáng)大。

　　學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!在變幻不定的生活里，總會(huì)有那么一米陽(yáng)光，穿破重重陰霾，抵達(dá)心靈的深處，給孱弱的生命以無(wú)邊的溫暖。

一米陽(yáng)光作文9

　　待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。老師默默無(wú)聞，是從古自今的一首贊歌，我心目中的老師，像一米陽(yáng)光，趕走了我心頭的烏云。

　　她很瘦小，雪白的皮膚。沒(méi)有動(dòng)人的外貌，也沒(méi)有華麗的衣裳，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸樸通通。但在課堂上，她的形象高大，洪亮的聲音使人感覺(jué)到震撼，我對(duì)她的崇敬也油然而生。

　　時(shí)間過(guò)的很快，我們迎來(lái)了期中考試。對(duì)于這場(chǎng)考試我完全沒(méi)有準(zhǔn)備，也沒(méi)有放在心上，考試的結(jié)果也是可想而知的，拿同學(xué)的話來(lái)說(shuō)試卷上所有的“飛機(jī)”加起來(lái)可以開(kāi)十多個(gè)“飛機(jī)場(chǎng)”了。看著看著眼淚掉了下來(lái)，才開(kāi)始重視這場(chǎng)考試，可是已經(jīng)遲了，我在心里反復(fù)地問(wèn)自己：“你有什么資本去浪費(fèi)，就靠那倒數(shù)的名次嗎？那就是我的資本嗎？”就這樣拿著滿是“飛機(jī)”的試卷回家，免不了就是一場(chǎng)痛訓(xùn)。

　　第二天早上，下起了小毛雨，濕噠噠的天氣，映射出我心中的郁悶。靜靜的，孤獨(dú)的走在寧?kù)o的街道，看著匆匆過(guò)往的行人，他們將去哪呢？去追尋他們自己目標(biāo)了嗎？你們到哪啊？可以告訴我嗎？讓我有個(gè)前進(jìn)的方向，漸漸模糊的身影，是淚水打濕了眼眶，別哭了，快走吧！

　　到了學(xué)校，像丟了魂一樣，上課的時(shí)候腦子里亂七八糟的，老師您好像看出我的心思，讓我下課帶著試卷找你，突然很感激，我還能被關(guān)注，還有點(diǎn)存在的價(jià)值。

　　下課了，我站在走廊捧著試卷低著頭，心里忐忑不安，老師您站在我面前，我不敢看你的眼睛，突然有種沖動(dòng)想對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！薄霸趺戳�，就因?yàn)檫@么一場(chǎng)考試嗎？你就這么不堪一擊嘛！沒(méi)有人會(huì)放棄你，只有你自己會(huì)放棄你自己，我永遠(yuǎn)相信你可以做到�！眽阂值男那槠仁刮伊飨铝送纯嗟难蹨I，天空中飄落的小毛雨，打在那張白紙上，一點(diǎn)一滴，淚水與雨水浸濕了這張白紙，我不停的抽泣著，您用那雙溫柔的手為我抹去淚水，那一刻一米陽(yáng)光射入我的心頭，煙消云散。

　　老師，你在我的心中是一米陽(yáng)光。雖然沒(méi)有耀眼的光芒，卻能指引我前進(jìn)的方向，我不需要它有多么燦爛，只求它能夠永遠(yuǎn)存在。

一米陽(yáng)光作文10

　　一米陽(yáng)光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，墻邊盡是陰影的模樣。

　　現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光能通過(guò)多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn)，但是，生命中的陽(yáng)光，卻需要我們用心才能夠感悟。

　　陽(yáng)光，意味著什么呢。

　　在我看來(lái)，陽(yáng)光意味著冬日里的一抹溫暖，意味著夏日里的一處清涼，意味著秋日里的一捧果實(shí)，意味著冬日里的一聲笑語(yǔ)。即便是在冬日，也能夠聽(tīng)到孩子們，老人們的歡聲笑語(yǔ)，我想，這大概是最令人喜悅的陽(yáng)光了。

　　生命里的陽(yáng)光，我認(rèn)為她是在現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情，譬如愛(ài)心活動(dòng)，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)注留守兒童，地震救災(zāi)的英雄們，舍命救人的勇士們，這些，都是我們生命里的陽(yáng)光，他們用自己的生命，點(diǎn)燃了他人的生命之火。

　　而對(duì)于我們普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重這些給予我們陽(yáng)光的人，是我們現(xiàn)在能夠做的，也許等我們?cè)匍L(zhǎng)大些，能夠做的事情再多些，我們也會(huì)向他們那樣做的。

　　作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽(yáng)光，在心底里向他們學(xué)習(xí)，多些實(shí)際的行動(dòng)，少些空洞的口號(hào)，這個(gè)世界，也許就會(huì)更加圓滿，而我們，在這個(gè)世界的教育之下，我想，也會(huì)更加優(yōu)秀的。

　　這個(gè)世界教會(huì)我們區(qū)分善與惡，教會(huì)我們辨別美與丑，陽(yáng)光的對(duì)立面是陰影，但只有我們將陽(yáng)光遮住，陰影才會(huì)顯現(xiàn)，我們有注意到這一點(diǎn)嗎，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有陰影，陰影是藏在陽(yáng)光之下的。

　　生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而歌頌，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而臣服，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你，將你貯藏在心里，讓更多的人去了解，去行動(dòng)。

一米陽(yáng)光作文11

　　今年4月份，從小把我?guī)Т蟮哪棠桃驗(yàn)榇笸雀�部一多走路就要酸疼，所以媽媽帶她去醫(yī)院里檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)得了脂肪瘤，已經(jīng)很大了，要住院，開(kāi)刀。咱們無(wú)錫的醫(yī)院還不會(huì)開(kāi)，只能去上海的中山醫(yī)院開(kāi)，在去上海的前一天，奶奶哭著不愿意去，因?yàn)樗�覺(jué)得太拖累我們了，連堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，太姨婆都哭了，因?yàn)槟棠虖男【涂啵瑥臎](méi)有過(guò)過(guò)好日子。

　　去了好幾天，我終于把奶奶盼回來(lái)了，可奶奶又受苦了。她回來(lái)后沒(méi)幾天，就發(fā)燒了，看著窗外的陽(yáng)光，又下不了床，看著向往陽(yáng)光的奶奶，我也不開(kāi)心。等奶奶可以下床了，我把媽媽買的拐杖，放在奶奶的右手，而我扶著奶奶的左手，當(dāng)她的另一種形式的拐杖，等她坐在床沿上，我一點(diǎn)一點(diǎn)把沉重的奶奶扶起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)奶奶一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)被我扶著站了起來(lái)，我用了全身的勁把奶奶扶起來(lái)，奶奶看著幾乎累到的我，又心疼又羞愧又慈愛(ài)。

　　我休息了一會(huì)兒，又把已經(jīng)站好的，可以拄著拐杖的奶奶扶好，一腳一腳扶出了房間，“奶奶你慢一點(diǎn)!”“好!”“小心!來(lái)，我拉著你慢慢走!”“囡囡乖，奶奶會(huì)慢慢走�！彪S著我的問(wèn)候和叮囑、奶奶的回答，我扶著奶奶，走到了她夢(mèng)寐以求、夢(mèng)寐不忘的陽(yáng)臺(tái)，扶著奶奶一起享受這她可以走后、不在床上的第一個(gè)陽(yáng)光。

　　奶奶看著陽(yáng)光，對(duì)我說(shuō)了句：“囡囡，你真乖，奶奶就是怕拖累你們呀!”“不拖累!奶奶，你快快好、快快健康，就是不拖累!”我望著奶奶，真誠(chéng)地說(shuō)。

　　我從奶奶的眼里看出她的開(kāi)心、慚愧和歉意，可奶奶只需要有開(kāi)心就好，因?yàn)槟棠虨槲壹腋冻龅奶�多太多，也�?yīng)該我們?yōu)樗�付出�?

　　這一米陽(yáng)光照在我和奶奶臉上、身上，也照進(jìn)了我們的心田，也希望照走奶奶身上的病魔、心里的不開(kāi)心、慚愧、歉意、怕拖累、傷心和所有的不如意!

一米陽(yáng)光作文12

　　當(dāng)一米陽(yáng)光再一次揮灑在屋檐下，我貌似感動(dòng)了；當(dāng)一米陽(yáng)光再一次揮灑在我的臉上，我貌似長(zhǎng)大了……

　　那是期末考試第一天的語(yǔ)文晨讀。一大早語(yǔ)文老師程老師就走進(jìn)了教室，督促我們開(kāi)始復(fù)習(xí)。

　　過(guò)了不一會(huì)兒，就在我們復(fù)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候，程老師走過(guò)來(lái)，輕輕地俯下身子對(duì)我說(shuō)：“記住那天我跟你說(shuō)的話兒，寫(xiě)作文不拖泥帶水、作文的詳略……考場(chǎng)作文記住：第一段寫(xiě)三行左右，二三段精一點(diǎn)兒……好好考啊！”我滿懷信心的答應(yīng)了一句：“恩！”此時(shí)的我更是信心百倍。

　　不一會(huì)兒，我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了考場(chǎng)，做一次深呼吸準(zhǔn)備進(jìn)入考試的狀態(tài)。考試中的我，不敢松懈，一題一題地認(rèn)真揣摩，追尋答案……最后，我看到作文的主題是關(guān)于“孝”的議論文。

　　我按老師考前對(duì)我的提示，用心去寫(xiě)。放下筆，閉上眼，腦海里浮現(xiàn)出語(yǔ)文老師藺老師在六七年級(jí)時(shí)曾對(duì)我們要求過(guò)的作文書(shū)寫(xiě)三要素——橫平豎直；字不出格；標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。再結(jié)合早上程老師說(shuō)的……瞬間，我提起筆，靈感便不由自主地找上門來(lái)。

　　出成績(jī)那天，我們到�？闯煽�(jī)，學(xué)校同時(shí)召開(kāi)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我不敢去詢問(wèn)我的成績(jī)，我害怕我會(huì)接受不了。直到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我從媽媽的口中得知：我的語(yǔ)文考了99。5分，而我們班的最高成績(jī)是102分——也許是我們級(jí)部的最高分吧！

　　我有些說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)檫@一天我足足等了兩年半了，同時(shí)我被兩位語(yǔ)文老師對(duì)我的付出和鼓勵(lì)深深地感動(dòng)了。

　　感謝我的兩位語(yǔ)文老師。藺老師教會(huì)我寫(xiě)好作文，練就了一手好字；程老師在關(guān)鍵時(shí)刻給予了我莫大的鼓勵(lì)。

　　當(dāng)一米陽(yáng)光

　　揮灑在我的眼淚上，

　　我貌似成熟了；

　　銘記——

　　你們是我成長(zhǎng)路上

　　揮灑在屋檐下的一米陽(yáng)光。

　　謝謝你們，你們是揮灑在我成長(zhǎng)路上的一米陽(yáng)光！

一米陽(yáng)光作文13

　　那個(gè)人奸笑著，從墻后走出來(lái)，這個(gè)人是歐陽(yáng)晴雪的爸爸公司的前任經(jīng)理威爾，由于他利用職業(yè)的優(yōu)勢(shì)，向別人隨意收賄，被歐陽(yáng)晴雪的爸爸開(kāi)除了。

　　他從口袋里掏出一個(gè)臟兮兮的大袋子，把歐陽(yáng)晴雪裝了進(jìn)去。然后，他帶著歐陽(yáng)晴雪向后山的一座破爛的、已經(jīng)很久沒(méi)人居住的房子走去。他剛把歐陽(yáng)晴雪藏好，就給歐陽(yáng)北——?dú)W陽(yáng)晴雪的爸爸打了電話。

　　“您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？我是歐陽(yáng)北一董事長(zhǎng)的助理�！币粋�(gè)女孩的聲音傳來(lái)�！敖心銈兌�事長(zhǎng)過(guò)來(lái)，就說(shuō)是有事，快點(diǎn)，不然他會(huì)后悔的�！蓖�爾帶著逼迫的口腔說(shuō)�！昂玫模�我這就叫董事長(zhǎng)過(guò)來(lái)�！边^(guò)了大約一分鐘，電話那頭終于有聲音了�！拔�，你是誰(shuí)？我是歐陽(yáng)北一�！币粋�(gè)男人的聲音傳來(lái)。“歐陽(yáng)北一，你還想不想讓你女兒活命？你女兒現(xiàn)在在我手上！”威爾不耐煩地說(shuō)。“什么？晴雪在你那里？威爾，我告訴你，你要是敢動(dòng)我女兒一根毫毛，你就知道會(huì)怎樣了。說(shuō)吧，你要多少？”歐陽(yáng)北一著急地說(shuō)。

　　“我要100萬(wàn)怎么樣？你不會(huì)給不起吧？�！蓖�爾帶著一種調(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō)�！翱梢裕�這樣吧，你說(shuō)一個(gè)賬號(hào)，你等五分鐘，五分鐘之后會(huì)有人劃錢給你�！睔W陽(yáng)北一著急地說(shuō)�！昂�，不愧是董事長(zhǎng)，夠豪爽，把錢劃到我以前在公司用的那個(gè)賬號(hào)里好了。這樣你我都方便，對(duì)吧？歐陽(yáng)董事長(zhǎng)？”威爾問(wèn)道。

　　歐陽(yáng)北一已經(jīng)掛斷電話了。

　　果不其然，五分鐘后，威爾的手機(jī)就收到了由銀行發(fā)來(lái)的一條短信。

　　威爾一看：您好，威爾先生，你成功于五分鐘前存入一百萬(wàn)元到這個(gè)賬號(hào)里。威爾現(xiàn)在終于肯放了晴雪了。他發(fā)財(cái)了，他要去取錢。

　　哈哈，真是老天有眼，威爾剛出門就被便衣警察抓住了。

　　晴雪在警察的陪同下回了家，一到家，晴雪就累得躺在床上睡著了。

一米陽(yáng)光作文14

　　每到下午，陽(yáng)光總會(huì)調(diào)皮地越過(guò)紅色的窗簾輕盈地跳到教室里。在陽(yáng)光的籠罩下，整個(gè)人都變得懶洋洋的�？粗�金黃的陽(yáng)光在書(shū)上跳舞，枯燥無(wú)味的書(shū)瞬間變得充滿了魔力，吸引著我的目光。陽(yáng)光，多么溫暖的一個(gè)詞!

　　總是認(rèn)為，初冬的陽(yáng)光是寒冷的。沒(méi)有春天陽(yáng)光溫柔的目光，沒(méi)有夏日陽(yáng)光熱烈的擁抱，沒(méi)有秋天陽(yáng)光凄涼的離別，更沒(méi)有冬日陽(yáng)光溫馨的叮嚀。

　　直到站在操場(chǎng)上，我才徹徹底底地改變了這種想法。

　　站在陰影與光亮的交界處，感受到一邊陰冷，一邊溫暖。似乎，一邊冰，一邊火。這么說(shuō)，也許有點(diǎn)夸張，但事實(shí)似乎就是如此。終于知道，初冬的陽(yáng)光也可以這么溫暖。

　　風(fēng)冷呼呼地吹過(guò)，帶走了操場(chǎng)上一份綠色的生機(jī)。陽(yáng)光可不畏懼這冷酷無(wú)情的風(fēng)，毫不吝嗇地將自己不再?gòu)?qiáng)烈的光撒給大地。低下頭，還能看見(jiàn)枯黃中殘存的一點(diǎn)點(diǎn)綠。倔強(qiáng)地站在枯黃的世界，用盡全力展現(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)點(diǎn)活力。即使它們明白，不久之后，自己也將沉沉睡去。在陽(yáng)光的照耀下，每一棵小草都顯得如此富有靈氣。

　　同學(xué)們?nèi)�五成群地聚在一起，坐在地上，捕捉每個(gè)美好的瞬間。不經(jīng)意間的一瞥，忽然間發(fā)現(xiàn)所有的人都待在陽(yáng)光下。陽(yáng)光，總是溫暖的，總是讓人自然而然地想到享受它的溫柔。

　　一片枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)的催促下匆匆地告別了大樹(shù)，飄到地上。多么感傷的離別!可我看到樹(shù)葉笑了。它說(shuō)：“有陽(yáng)光的送行，離別有什么好感傷的?明年，新生的我依舊能再見(jiàn)到陽(yáng)光!”在陽(yáng)光含情默默地注視下，它微笑著，帶著自己的夢(mèng)，悄悄地融入了土地。期待著，期待著……期待著能再見(jiàn)到陽(yáng)光的春天……

　　操場(chǎng)上，陽(yáng)光放肆地?fù)]灑著自己的光亮;教室里，那小小的越過(guò)窗簾跳進(jìn)來(lái)的一米陽(yáng)光還在桌上頑皮地嬉戲……

　　一米陽(yáng)光，將整個(gè)教室都映得暖洋洋的。讓人忍不住想打開(kāi)本，寫(xiě)些什么。

　　于是，陽(yáng)光隨著我的筆尖舞動(dòng)著，舞動(dòng)著……

一米陽(yáng)光作文15

　　一片白皚皚的雪地中，一個(gè)女孩快樂(lè)地帶著一抹微笑奔跑著，暖陽(yáng)微照，一切宛若仙境中。

　　前言

　　一米陽(yáng)光給草兒帶來(lái)了昂然生機(jī)；一抹微笑給人們帶來(lái)了生的勇氣。

　　一米陽(yáng)光讓心情愉快，一抹微笑讓世界五彩繽紛。

　　一米陽(yáng)光可以融化冰雪，一抹微笑打動(dòng)人的心房。

　　微笑是我們最美的表情。無(wú)論是什么樣的人，他都有權(quán)利微笑。一抹善良的微笑，如冰雪般潔白，小溪般明澈，陽(yáng)光般溫暖。

　　一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑。我自橫刀向天笑，留肝去膽兩昆侖。多少絕美的佳句因笑而生。還記得烽火戰(zhàn)諸候的故事嗎？為搏美人一笑，周幽王花了多大的代價(jià)。笑，是昂貴的，是無(wú)價(jià)之寶，是最純最美的明珠。

　　一米陽(yáng)光，洗刷了寒冷與黑暗，一抹微笑，化解了矛盾與憂愁；一米陽(yáng)光架起了五彩的虹橋，一抹微笑，溝通了心靈之間的溝壑；一米陽(yáng)光，給予了多少新的希望，一抹微笑成就了多少輝煌的成績(jī)

　　小時(shí)，那是一種純真、無(wú)束的微笑。它會(huì)將你的喜悅傳給大家。一份快樂(lè)，變成了多份。

　　青年時(shí)，那是一種自信、明媚的笑。不經(jīng)意間的流露，發(fā)現(xiàn)自己的雄心，早已滿滿

　　中年時(shí)，那是一種成熟奮斗的笑。一抹微笑展示了個(gè)人的風(fēng)采，拉進(jìn)了彼此的距離。

　　老年時(shí)，那是一種閑遐和藹的笑。一個(gè)笑容道盡了人生的坎坷，現(xiàn)在生活的愜意與舒適。

　　不論何時(shí)，不論何地。你的微笑，別人的微笑總像那一米陽(yáng)光般伴隨著你。陪伴你度過(guò)每一個(gè)春秋，抒寫(xiě)出走過(guò)的每一步道路。

　　當(dāng)自己的人生路走到了盡頭，你仍能擁有溫暖的笑嗎？你可以隨風(fēng)一起看這世界的萬(wàn)世萬(wàn)物嗎？如若真的做到了，那么這趟人生的旅途可謂滿載而歸。

　　微笑是奇跡，它會(huì)讓你的人生充滿神話。它能讓你走過(guò)人生的陰霾，讓生活永遠(yuǎn)充滿溫馨，充滿精彩。朋友，帶著一抹微笑，一米陽(yáng)光走向茫茫世界吧！相信你會(huì)有多彩的生活，活出別樣的風(fēng)采！