擁抱陽光作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的擁抱陽光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
擁抱陽光作文1
漫步于林陰小道之上,陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn),風(fēng),輕輕的,樹,綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽光之中,真想張開雙臂去擁抱陽光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此時(shí),我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位慈愛的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽,那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂。
夏天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位嚴(yán)厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長大,陽光就教育它,讓它學(xué)會堅(jiān)韌;綠葉剛吐出翠綠,陽光就教育它,讓它學(xué)會奉獻(xiàn);水稻方才長高,陽光就教育它,讓它努力吸收養(yǎng)分,積蓄力量……陽光普照萬物,萬物在陽光下學(xué)習(xí)著、成長著。
秋天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位功成名就的師長,露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會堅(jiān)韌,生機(jī)盎然;蘋果掛滿枝頭,已學(xué)會無私奉獻(xiàn);稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位和藹的老人,雖然已無夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽光,他能有“采菊東籬下,悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽光,他還能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語嗎?若不是蘇軾擁抱陽光,他能看見“水光瀲滟晴萬好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?
我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽光,一邊感慨,明天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光降臨時(shí),你會擁抱它嗎?
擁抱陽光作文2
在人生的路途中,沒有人叫你如何去記住別人對比你的傷害,更沒有人叫怎么樣傷害。如果你學(xué)會了,那么就你是傷害了自己。
——題記
有人曾說過:“寬容是一種美德!睂捜菘梢园菹潞棋拇蠛,可以撐出一片藍(lán)天。
藺相如以一顆寬容之心,感動了廉頗,兩人從此化干戈為玉帛,傳為一時(shí)佳話;漢武帝劉徹不計(jì)前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍,幫他平定了內(nèi)憂外患?幢楣沤裰型猓瑹o數(shù)令人敬佩的偉人,往往都有一顆仁者之心。
誠然,在人與人物與人相互交往的社會中,寬容是不可缺少的一部分。
如今,電視屏幕上,是偶像劇也好,是生活劇也罷,往往都會有一個(gè)反面角色,但往往在結(jié)局大徹大悟。有人說,這樣的劇情就像是冷飯一樣,被編劇們炒來炒去,視為珍寶。那么,我要發(fā)問了,既然如此通俗,為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個(gè):美滿。
從這一現(xiàn)象中,我們不難看出,氣勢每一個(gè)人的心中都向往著和睦,美滿。
和睦,美滿從何而來呢?我想就是寬容吧!哆珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害,但是在結(jié)局中,小燕子和紫薇并沒有以牙還牙,反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆,更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了,生活自然變得幸福、甜蜜。
《八陣圖》中的韓老頭,顯然沒有那么幸運(yùn)。他記了20xx年的仇,受了20xx年的折磨,為了報(bào)仇,他費(fèi)盡心機(jī)。最后大仇得報(bào),卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結(jié)果么?20xx年來,他不但傷害了自己,更傷害了自己的女兒——蝶衣。
看到這,想到:如果他能以一顆寬容之心去包容這一切,或許結(jié)局就不會這么悲慘了吧?
“退一步海闊天空”所說的也是這個(gè)道理。心寬了,在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了,即使是烏云密布,也能看到陽光!
請張開你的雙手,擁抱陽光,擁抱幸福。
擁抱陽光作文3
清風(fēng)吹拂,草兒調(diào)皮地笑了,花兒在悄然綻放。有一天,我突然覺得心弦被輕輕撥動了,原來在那平凡的生活中,處處是文明的陽光……
陽光·路口
清晨,我無聊地走在大街上,四周的花草樹木都因熟悉而變的單調(diào)起來。正當(dāng)我過馬路時(shí),一輛汽車疾馳而來。我一看,壞了!沒車牌。我猛地想起幾年來無牌車所出的車禍那么多,驚得出了一身冷汗,衣服冰涼地貼在身上,腿哆嗦著,想跑卻跑不開,叫喊聲卡在了嗓子里,叫不出來,可漸漸地,車慢了下來……停了,我驚恐地看著司機(jī),他微笑著,向我招招手,示意
我先走。我飛快地跑過。
朝陽的光輝撒將下來,小草綠油油的,花兒綻放了笑臉,馬路那樣的干凈。暖暖的,路口有溫暖的氣息。
陽光·海灘
午后,我坐在沙灘上,看著波濤洶涌的大海和在那里玩耍的人們。沙灘上孤零零地躺著一個(gè)水瓶,很顯眼。這時(shí),跑過來一個(gè)小孩,胖嘟嘟的,蹲了下來,伸出同樣胖嘟嘟的小手,撿起了水瓶,四下里望望,向垃圾桶跑去,將水瓶扔進(jìn)了垃圾桶。他像做成了大事一樣,跑回到
媽媽身邊,臉上都是快樂!
一片流云暫時(shí)遮住了炎炎烈日,天氣好像不再那么炎熱,海風(fēng)吹來,很涼爽,我慚愧地笑了笑,我不再感覺煩悶,沙灘上有溫暖的味道。
陽光·廣場
夕陽西下,余輝灑在小區(qū)的空地上,人漸漸多起來了,尤其是大媽們,在那里有說有笑,每人都戴了個(gè)耳機(jī)。從前,大媽們跳廣場舞時(shí),都有一個(gè)裝備——大音響,聲音震耳欲聾,F(xiàn)
在,每人都戴了一副耳機(jī)。跳起舞來,沒有噪音。
每一座城市都有它的特色和風(fēng)格,而秦皇島的特色和風(fēng)格藏在它的每一縷陽光之中,每一份感動之中。這些感動,足以讓我感動一生。
擁抱陽光作文4
暖暖和涼辰的故事還在繼續(xù),我揉揉發(fā)脹的雙眼,把粉色的書簽夾在139頁。然后鉆出了曬不到陽光的屋子。
推開門,一股暖流迎面而來,我嗅到了陽光的味道。抬頭,陽光爭先恐后的灑在我的臉上,身上,然后漫過我的腳背,投到地下。我一時(shí)有些不適,可我卻如此喜歡這種感覺:暖暖的,烘著我的背。
伸出手,任陽光從我指間流過,我抓不到,卻能真實(shí)地感受到它:帶著微微的青澀,毛茸茸的透明,有種手指輕彈即破的質(zhì)感。我啞然失笑,這種感覺有些陌生,“溫暖”?或許是吧!它到底有我有著怎樣的距離,讓我可望而不可及?
記憶大門發(fā)出不情愿的聲響,我開始回想,自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離,終于,才發(fā)現(xiàn):
曾幾何時(shí),我喜歡坐在五樓的教室,看下面人來人往,高二高三的學(xué)長學(xué)姐像一只只螞蟻一樣做著往復(fù)運(yùn)動,每天重復(fù)著相同的位移。
曾幾何時(shí),我開始幻想,等到自己有一天長大,是否還會坐在教室看學(xué)弟學(xué)妹們跑來跑去,他們長的一模一樣,從樓上往下沖,一不小心,將我撞倒在地?
可突然有那么一天,沒來由地對這個(gè)世界漠然以對,習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動作,微笑過后,心里依然波瀾不驚;習(xí)慣了在碩大的世界里獨(dú)自穿梭,轉(zhuǎn)身離去,終究只是過客。直到心中彌漫開一種不可抹去的悲傷,赤裸裸的心在陽光的照耀下隱隱作痛,才開始正視內(nèi)心那無法填充的空白:原來我已在生活中低頭忙碌了太久,似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽光的味道。原來,冰冷的心還需要一處明媚角落:給我溫暖,讓我沸騰!
“陽光”,多美好詞語!“溫暖”,多完美的詮釋!
伸出雙手,讓陽光流連在我的掌紋里,張開雙臂,讓陽光在我懷里嬉戲。我肆意的享受著它,像一只貪婪的貓……
朋友,讓我們在這個(gè)安靜的世界,由陽光過濾我們?nèi)諠u封閉的心,讓那些潛藏在心底的微笑,最最真實(shí)的浮現(xiàn)在我們的嘴角。張開雙臂,讓我們一起擁抱陽光!
擁抱陽光作文5
每至晴天,天空中的陽光就會無比燦爛!陽光可以普照大地,給予世間萬物光明;陽光可以使大地溫暖,給予世人關(guān)愛;陽光可以驅(qū)除黑暗,給予大地生機(jī)。
今日的陽光格外燦爛!那一次受到挫折,我沒有勇氣去面對。父母并不在家中,沒有人鼓勵(lì)我。一個(gè)人躲在光線暗淡的屋子里,瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時(shí),我仿佛在一條漆黑無比的路上,不敢向前邁步,害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時(shí),有人在黑暗中遞給我一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,那該多好!
可是,那畢竟只是空想。我走出房門,來到一條曲徑通幽的小徑上,漫無目的地走著。這時(shí),我感受到了陽光的溫暖,陽光像一只無形的手,輕輕地?fù)崦业拿骖a,輕而柔,使我沉浸其中。不知過了多久,我從朦朧中清醒過來,感受著陽光的魅力,使我的心中漸漸溫暖了許多!
瞧,那繁花嫩葉不就是陽光久久普照大地的結(jié)果嗎?此時(shí),我的.心中掠過一絲堅(jiān)定,陽光不就是我心中的那盞明燈嗎?數(shù)萬年來,陽光年年歲歲普照著大地,任憑自然界各種災(zāi)難的發(fā)生,因?yàn)殛柟獾膱?zhí)著、堅(jiān)定,才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽光一樣呢?
今日的陽光格外燦爛!人生之路上有成功,就自然有失敗。當(dāng)我失去了一份珍貴的友誼時(shí),我不免會沮喪、傷感,認(rèn)為自己的人生是失敗的!當(dāng)我沐浴著溫和的陽光時(shí),陽光仿佛是一位德高望重的智者,他在告訴我:“人生就是這樣,有得有失。
當(dāng)你失去時(shí),就想想自己還擁有什么,只有在失去后,才會得到!标柟馐悄敲磦ゴ,因?yàn)樗,整個(gè)世界才會富有生機(jī)。是啊,雖然這次是失,但是并不是永遠(yuǎn)是失,況且,我還有我的親人,還有這一束溫和的陽光,難道這還不夠嗎?
人生路途上會有許多巨石,阻擋著我們的前進(jìn),當(dāng)我們陷入黑暗時(shí),可以試著為自己攏一束陽光,陽光的溫暖會令你明白很多。陽光就在身邊,看你是否可以發(fā)現(xiàn)。
擁抱陽光作文6
在經(jīng)過了暴風(fēng)雨后,你會發(fā)現(xiàn),原來陽光一直躲在云層之后,等待著你去擁抱它,好溫暖你潮濕的心房。
——題記
困難像一場暴風(fēng)雨,出其不意,來勢洶洶。而當(dāng)你挺過了,戰(zhàn)勝了它,就會發(fā)現(xiàn),陽光刺透云層,灑滿整個(gè)世界。
我從小就是一個(gè)體質(zhì)弱的孩子,所以自然不愛運(yùn)動。媽媽曾“軟硬兼施”,一會兒說鍛煉就給我買這些那些,一會兒說我不鍛煉就會受到懲罰,但這些手段在我身上都失了效。每次上體育課都會想盡辦法“糊弄”過去。就這樣心安理得地度過了六年,上了初中。
剛?cè)雽W(xué)沒一段時(shí)間學(xué)校就舉辦了運(yùn)動會。按照慣例我就會安安靜靜地坐在觀眾席上為他們吶喊助威?墒墙衲。班主任竟然為我報(bào)了一個(gè)長跑項(xiàng)目——1500米!天!這對我來說就等于下地獄!可是報(bào)名表已經(jīng)交上去了,想反悔都沒有什么用了,還是想想辦法跑完吧!
就這樣來到運(yùn)動會那一天。那一天,風(fēng)和日麗,天高云淡,我的心情卻忐忑不安。想退賽,卻有一股力量推使著我上了跑道。比賽前他們對我說:“跑到哪兒就是哪兒,別有太大壓力!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我緊張地聽候著發(fā)令槍,只待“砰”的一聲,我邁開了雙腿,向前飛奔著。跑著跑著,汗好像已經(jīng)模糊了我的視線,耳膜。我看不見兩旁的風(fēng)景和人,只看見眼前的跑道隨著我的腳步不斷延長,我聽不見觀眾的加油吶喊,只聽見耳邊的風(fēng)呼呼地吹。“還有3圈,2圈,1圈|……”快到終點(diǎn)了,我拼了命地往前沖,到了!在那一剎那,我突然不覺得累了,汗還在流,心臟還快速地跳著,我張開雙臂,仰起臉,閉上眼,任由陽光灑落我的懷抱。
那一次,我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過那些看似不可能完成的困難和阻礙后的陽光,更暖,更值得去欣賞。我不僅能夠擁抱陽光,更能努力拼搏!
擁抱陽光作文7
小時(shí)侯的我,是喜歡黑暗交織著夢幻的,直到有一天,我擁抱了陽光……
——題記
夜深了,風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響,一切都睡了,微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡;閉上雙眼,腦海里閃過一個(gè)個(gè)夢幻的童話,攜手海的女兒一同去尋找白雪公主,打敗邪惡的巫婆。一切的夢又讓我回想起從前……
多年以前,夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開眼睛張望的那一刻,我便發(fā)狂的愛上了黑夜,愛上了那個(gè)漆黑的夢幻國度。我愛在晚上玩玩具,聽故事,和星星一同舞動。我愛黑暗,我愛那個(gè)奇幻而神秘的世界。每個(gè)白天,我便要讓媽媽把窗簾拉上,因?yàn)槲矣憛掙柟,照在人的身上熱死了,還很刺眼。于是,我變成了“夜游神”,總是在白天睡覺,夜晚看星星,賞月亮,白天則呼呼大睡!這樣的生活,我感到愉快而滿足。
直到有一天,我感到了孤單,我不想總是和玩具一起,我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺。剛開始,我一點(diǎn)兒也不習(xí)慣,一到白天,我的眼皮就直往下垂,怎么也抬不起來;而晚上,我的精神超好,一點(diǎn)兒也睡不著覺。媽媽可著急了,白天就把我報(bào)到太陽下,陽光刺得我睜不開眼,我吵著要回家,可一見和我一般大的小妹妹,我的興致就來了。和他們一起玩耍,捉迷藏,晚上,就很快進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。漸漸的,我愛上了陽光,如果你看見一個(gè)喜歡在陽光下奔跑的女孩,那種一定是我。漸漸的,那個(gè)“永遠(yuǎn)不見陽光”的誓言也隨風(fēng)而散。
坐在桂花樹下,樹葉兒紛紛落下,像一只只可愛的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽光,昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和,卻比不上陽光的奔放。我愛陽光,愛它的熱烈,愛它的一切。我要擁抱陽光,感受它的熾熱與火辣。
擁抱陽光作文8
早晨,我們打開窗戶,迎面而來的就是陽光,那是生命的陽光!那是希望的陽光!
永遠(yuǎn)喜歡陽光的味道,暖暖的,甜甜的,很幸福的感覺,全身沐浴在陽光之中,感受著每一個(gè)毛細(xì)孔傳來的溫暖,就好像媽媽的懷抱一樣……
擁抱陽光,我們會產(chǎn)生多少快樂;擁抱陽光,我們會得到多少靈感;擁抱陽光,我們會有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢,真的好喜歡……
擁抱著陽光,我們好像身處大草原,在這遼闊的草原之上,騎著駿馬在風(fēng)中奔馳,朝著夢想、朝著快樂一路向前;擁抱著陽光,我們好像在運(yùn)動會場上,在每一個(gè)小小的角落里,展示自己獨(dú)有的風(fēng)采;擁抱著陽光,我們好像在親切的大自然里,聞著花香,聽著鳥叫,再甜甜的睡去……
總覺得陽光很奇特,是虛無,更是真實(shí),暖暖的灑在地面上,捉摸不到,但心中一定明白,陽光就在我們身邊,雖然我們看不見它,但我們感受到了它溫暖的懷抱,我們一直被陽光哺育著,從不離開半步。
陽光愛和我們捉迷藏。天黑了,喜歡躲起來,讓我們到處尋找它,一抬頭,天空中淺淺的掛著一輪明月,散發(fā)出柔和的光芒,那不是陽光!我們感覺不到它!哭著、鬧著,直到山那邊泛起了紅暈,才擦干眼淚,奔跑著去擁抱陽光,那一定是我們心中最愛的陽光!其實(shí)我并沒有離開你們,陽光笑著說,大人們聽不到陽光的聲音,可我們聽得到,因?yàn)樗鼫嘏宋覀冃闹心菈K最純凈的地方。
擁抱著陽光,我們的心也泛出了一層細(xì)細(xì)的光,盡管只有那么薄薄的一層,但我們感覺得到,那是陽光的味道,那是陽光的溫度,很柔軟,很溫暖……
春夏秋冬,我們擁抱著陽光,度過每一天,并每天都快樂著……
擁抱陽光作文9
我從前不怎么微笑,一副苦大仇深的樣子。因?yàn)榻?jīng)常挨罵……等我長大了,我看著父親罵我的嘴型一張一合,也是面無表情,郁郁寡歡。
直到那一天。
那一天我和父親吵完架躺在床上,我看著窗外的濃黑,有種被吞噬的錯(cuò)覺。母親過來關(guān)上燈,雜亂移動的光圈讓我慌了神,我饒有興趣地笑了起來。母親問,你為什么只朝我笑不朝他笑。我說,他為什么罵我不罵你。
“因?yàn)槟悴怀。?/p>
“我為什么要笑,我又不開心。”
“你笑了別人才會開心,這樣你也就開心了。你明白你誕生在這個(gè)世界上的意義嗎?你所遇到的所有的事都應(yīng)該被感激,所有的人都應(yīng)該被溫柔對待!
“我誕生的意義就是讓別人開心嗎?”
“在你看來不是,但在別人看來,一個(gè)只會讓人苦惱的人,他的存在是沒有意義的!
我向后摸到手電筒,放在下巴上打開,強(qiáng)烈的光線映照出五官的輪廓,我咧開嘴夸張地露出牙齒,笑得像個(gè)鬼。母親輕笑一聲,瞇著眼看我。細(xì)微的光線,只照亮了我的臉,卻足以使我看清屋內(nèi)的一切,看清母親的微笑。
她說,你照亮了你自己,也就照亮了所有人,這種由內(nèi)而外散發(fā)的溫柔就是一個(gè)光源。
她說陽光其實(shí)不需要多,一束就夠了,能夠照亮你自己,而你會照亮所有人。我們應(yīng)該為所有鮮活的生命感到溫暖。選擇陽光,你要成為別人的太陽。從你自己陽光起來,你會發(fā)現(xiàn)一切都會被你改變。
我很長時(shí)間沒有說話。
最后我拿著手電筒跳下床,我說那我去給他笑一下,就剛才那個(gè)。
很久之后,當(dāng)我問起那個(gè)笑容,父親給我的回答是“翩若驚鴻影”。我無法抑制地笑出眼淚。
我終于學(xué)會微笑,學(xué)會為所有生命感到溫暖。我終于感動了父親感動了同學(xué),感動了亂世浮生之中的云淡天長,感動了狂亂風(fēng)暴后的風(fēng)和日麗。
我終于明白,給與別人一束陽光,你會發(fā)現(xiàn)一切都已被你照亮。
擁抱陽光作文10
早晨,我們打開窗戶,迎面而來的就是陽光,那是生命的陽光,那是希望的陽光!
永遠(yuǎn)喜歡陽光的味道,暖暖的,甜甜的,很幸福的感覺,全身沐浴在陽光之中,感受著每一個(gè)毛孔傳來的溫暖,就好像媽媽的懷抱一樣……
擁抱陽光,我們會產(chǎn)生多少快樂;擁抱陽光,我們會得到多少靈感;擁抱陽光,我們會有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢,真的好喜歡……
擁抱著陽光,我們好像身處大草原,在這遼闊的草原之上,騎著駿馬在風(fēng)中奔馳,朝著夢想、朝著快樂一路向前;擁抱著陽光,我們好像在運(yùn)動場上,在每一個(gè)小小的角落里,展示自己獨(dú)有的風(fēng)采;擁抱著陽光,我們好像在親切的大自然里,聞著花香,聽著鳥叫,再甜甜地睡去……
總覺得陽光很奇特,是虛無,更是真實(shí),暖暖的灑在地面上,捉摸不到,但心中一定明白,陽光就在我們身邊,雖然我們看不見它,但我們感受到了它溫暖的懷抱,我們一直被陽光哺育著,從不離開半步。
陽光愛和我們捉迷藏。天黑了,喜歡躲起來,讓我們到處尋找它,一抬頭,天空中淺淺地掛著一輪明月,散發(fā)出柔和的光芒,那不是陽光!我們感覺不到它!哭著、鬧著,直到山那邊泛起了紅暈,才擦干眼淚,奔跑著去擁抱陽光,那一定是我們心中最愛的陽光!其實(shí)我并沒有離開你們,陽光笑著說,大人們聽不到陽光的聲音,可我們聽得到,因?yàn)樗鼫嘏宋覀冃闹心菈K最純凈的地方。
擁抱著陽光,我們的心也泛出了一層細(xì)細(xì)的光,盡管只有那么薄薄的一層,但我們感覺得到,那是陽光的味道,那是陽光的溫度,很柔軟,很溫暖……
春夏秋冬,我們擁抱著陽光,度過每一天,并每天都快樂著……
擁抱陽光作文11
傲雪之上的冰花已然開放,春緒暖陽的迎春還會遠(yuǎn)么?
我們是少年,我們是精神澎湃的少年,我們是為中華之掘起而讀書的少年,我們沒有什么是畏懼的,我們生機(jī)勃勃,我們向著太陽磅礴生長!
去觀紅梅遍野吧趁路上灑滿陽光。去嗅那嚴(yán)寒之花高潔的靈魂,去體會那不屈不撓的精神信念。
去賞海棠春苑吧,趁路上灑滿陽光,去捧一簇那閃耀著生機(jī),礡發(fā)著魅力的海棠,去歌頌綠葉藏于其花之下的謙遜有禮。
去感草長鶯飛吧,趁路上灑滿陽光,去親手放飛那載著希冀的砥鳶,去俯首輕輕撫那青中帶嫩的細(xì)芽草尖,去感受春的氣息。
去聆百鳥頌春吧,趁路上灑滿陽光,去諦聽大自然的音樂,領(lǐng)會生命的意義,去贊嘆鳥兒身軀下歡快的生命力。
去練琴棋書畫吧,趁路上灑滿陽光,去傳承華夏漢字之魂,去領(lǐng)略國棋技藝博大,去沉浸圩古箏悠揚(yáng)中;去醉倒在水墨山水中。
去忱一卷書香入眠吧,趁路上酒滿陽光,去感同身受人物的情緒,去拿捏環(huán)境的掌控,去體會文學(xué)氣息與人文情懷。
去揮灑奇春汗水吧,趁路上灑滿陽光,去在撥河中增進(jìn)團(tuán)結(jié)力量,去在辯論中遞進(jìn)合作精神,去在同學(xué)互助會心一笑。
去誦唐詩宋詞吧,趁路上灑滿陽光,去穿梭過去的光陰,去與唐宋八大家握手言談,去為世事物爭而深感同情,去與瀟灑李白對酒當(dāng)歌,去與才子蘇東坡就肉談詞。
去做一切你希望的事情,以生氣勃勃的姿態(tài),迎上未來的一切事物,無論是挫折,是成功,是掌聲,是嘲諷,是白晝,是黑暗,只要時(shí)刻記住,我們是少年人,我們沒有什么是畏懼的,便昂首闊步,向著灑滿陽光的陽光大道上大步向前。
“Justdoit“不要想一切會使你退縮的事物,只是做,只需要去做,以頑強(qiáng)的意志,拼搏的精神做到最好的自己
放手去做吧,少年。
趁微風(fēng)正好。
趁陽光不噪。
趁歲月青蔥。
趁,我們未老。
擁抱陽光作文12
漫步于林陰小道之上,陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn),風(fēng),輕輕的,樹,綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽光之中,真想張開雙臂去擁抱陽光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此時(shí),我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位慈愛的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽,那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂。
夏天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位嚴(yán)厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長大,陽光就教育它,讓它學(xué)會堅(jiān)韌;綠葉剛吐出翠綠,陽光就教育它,讓它學(xué)會奉獻(xiàn);水稻方才長高,陽光就教育它,讓它努力吸收養(yǎng)分,積蓄力量……陽光普照萬物,萬物在陽光下學(xué)習(xí)著、成長著。
秋天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位功成名就的師長,露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會堅(jiān)韌,生機(jī)盎然;蘋果掛滿枝頭,已學(xué)會無私奉獻(xiàn);稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位和藹的老人,雖然已無夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽光,他能有“采菊東籬下,悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽光,他還能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語嗎?若不是蘇軾擁抱陽光,他能看見“水光瀲滟晴萬好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?
我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽光,一邊感慨,明天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光降臨時(shí),你會擁抱它嗎?
擁抱陽光作文13
生活如一杯茶,蘊(yùn)含著辛酸與苦難,但如果你細(xì)心品味后又會發(fā)現(xiàn)它的香與甜。有一句話說得好:“陽光總在風(fēng)雨后!
請讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿陽光的記憶吧!
我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天,窗外的葉子都枯黃了,寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中盤旋,舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來像是在吹琴,但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對父母的指責(zé),我更對不起這一個(gè)月來起早貪黑的付出。但大局已定,我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時(shí),窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧,一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來!我非常著急,想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,它飛舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來越急,枯黃的落葉打擊著它,眼看它就要不行了,忽然風(fēng)停了,它疲勞地落在了莖上?赡苁撬桓市氖苊\(yùn)的打擊,它
不斷地?cái)[動著斷翅又飛了起來。盡管它一跌一撞,但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽光又重回大地,這個(gè)頑強(qiáng)的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開朗。心中聚集地陰云也被陽光驅(qū)散了!我又拿起了琴,努力地練習(xí)著。之后的兩個(gè)星期
里書桌上又有了我堅(jiān)毅的目光,我不管日夜,自己為了自己的理想而奮斗,F(xiàn)在努力還不晚,因?yàn)槁飞锨锷,天上太陽正?
我相信自己一定會品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽光依舊會留在我美好的記憶中!不管再苦再累,我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后!”
擁抱陽光作文14
擁抱陽光的感覺真好
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭,筆尖停在紙上,遲遲不肯移動?嗫嗨妓靼胩欤掷淞,心也冷了,疲倦地站起來,打了個(gè)哈欠,一點(diǎn)也沒有頭緒,無聊透頂!
長時(shí)間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn),我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點(diǎn),而是更加讓我昏昏欲睡了,雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團(tuán),它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚,天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后!
等等,我是說,陽光燦爛嗎?
我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_上,既然這樣,我也就順手打開了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇,陣陣襲來的微涼的秋風(fēng),一下子讓我清醒過來:不記得什么時(shí)候陽光曾這么燦爛,我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈,清新,甜美。猛地,我明白過來我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽光下了。
!真是個(gè)安逸舒適的午后,我滿意地對自己說?刹,溫暖的陽光曬得人神清氣爽,不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足,還有一點(diǎn)點(diǎn)得意,一點(diǎn)點(diǎn)快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的,一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢,從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢,它們把陽光的秘密告訴了我,現(xiàn)在我來告訴你。
無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的,不論是快樂的還是痛苦的,無論是高貴的還是卑微的,都將光輝映在我們的心里,和心臟一起跳動,和血液一起流淌,它們同屬一個(gè)世界、一個(gè)太陽。每一刻,它們都將和這個(gè)世界一起擁抱陽光。就在現(xiàn)在,金色的陽光灑在我身上。我告訴自己:出來散步真是個(gè)好主意,能擁抱著陽光的感覺真好!
擁抱陽光作文15
時(shí)光穿不斷,流轉(zhuǎn)在從前,記憶是條線,盤旋在天邊,期許永不變,卻都已改變,擁抱每一天!}記
鐘表上的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們成長為青春朝氣的少年。伴隨著畢業(yè)升學(xué)成績的花環(huán),我們跨入了初中生活的欄桿。我們懷著好奇而又恐懼的心情去感受著寄宿學(xué)校的美好,但盤踞在心頭的思念仍是對家依依不舍的眷戀。
小學(xué)之間的那海誓山盟,約好考入同一所中學(xué),同一個(gè)班的美夢已經(jīng)改變,迎接我們的將是一個(gè)全新的環(huán)境——寬敞美麗的校園,陌生的同學(xué),新組建的班,需要我們在這里去鍛煉,去改變,尋找快樂,收獲友誼,擁抱每一天。
但變了,該變的終究要變。新學(xué)期學(xué)習(xí)科目突然增多,讓我們放棄許多做游戲的時(shí)間;每月一次大考,令我們時(shí)刻繃緊那根弦;往日無話不談的好友,已變成只打招呼匆匆會面;充實(shí)而排名的生活,我們只有努力而無法去遮掩;彼此學(xué)習(xí)資料的借閱,有時(shí)也會發(fā)生藏書、忘帶或已借給他人的謊言;以前只要有課外書就不寫作業(yè)約定,已不再成為誓言;“課外書”已離我越來越遙遠(yuǎn),替代的是那三尺高的輔導(dǎo)書,正如你所見。
不變的,即使經(jīng)過時(shí)間的洗禮,仍能煥發(fā)出五彩的光芒。新老師,新同學(xué),讓我們擁有共同的生活空間;一起的共事的每一天,師生情,學(xué)友誼重新點(diǎn)燃;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)變的坦然,壓不垮我們這些充滿夢想的少年;每個(gè)人的雄心壯志不在變,我們會用實(shí)力證明給所有人看!
我堅(jiān)信,我能行,走過拐角便能擁抱陽光!你也是,去努力追逐自己的未來吧!夢想無止境,前途永光明!