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在陽光下成長(zhǎng)作文600字(精選30篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的在陽光下成長(zhǎng)作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 1
生存的重要條件。太陽是無私的,將每一縷陽光獻(xiàn)給萬物,毫不保留;太陽是溫暖的,將每一縷陽光都散發(fā)出來,照在世界萬物的身上,暖暖的;太陽也是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在每一個(gè)角落,驅(qū)趕走黑暗,是世界變得明亮;太陽是無可厚非的給予我們快樂的。
成功,而每一次成功都離不開來自人們心中的陽光。
中后,我總是悶悶不樂,來自學(xué)習(xí)的壓力,來自于老師的壓力,甚至于來自三年后那升入高考的壓力。老師不停地暗示我們是直接升入高中的,而不是考到高中的,我們比往屆的學(xué)生差很多。老師的反復(fù)暗示著,就算是在緊張的課堂上,也不忘插上那么兩句,慢慢的,“差”也似乎就永遠(yuǎn)定格在我們頭上。
時(shí)候,不會(huì)這個(gè),不會(huì)那個(gè),什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,小手怎么也不聽使喚,拿起一根筷子,掉了另一只筷子,急的直拍桌子。這時(shí),母親撫摸著我們的.頭,在耳邊輕輕的安慰的,讓我不要著急,還手把手的教我,絲毫沒有厭倦感。這時(shí),一縷陽光悄悄地照進(jìn)我的心中,為我鼓起勇氣。
鞋帶的時(shí)候,也是如此,之后,我以為我學(xué)會(huì)了,便胸有成竹地對(duì)母親說,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便把我給難住了,到底是該怎樣呢?笨拙的小手在鞋的上面盤旋著,可是最后竟然成了死結(jié),我猶豫了一下,想把它解開,可它們就像和我作對(duì)似的,死死地抱在了一起。這時(shí),母親鼓勵(lì)著我,引導(dǎo)著我,最后不但把死結(jié)解開了,還學(xué)會(huì)了系蝴蝶,這時(shí),一縷陽光悄悄地射入我的心中,給予我歡樂。
多少挫折,多少磨難,都要意志堅(jiān)定,無論路途多么遙遠(yuǎn),多么艱難,永遠(yuǎn)不要放棄。堅(jiān)持就是勝利。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 2
我在一個(gè)山里的小鎮(zhèn)里長(zhǎng)大。在這兒只有成片的松樹林。沒有高高挺立用水泥鋼筋筑起的城市叢林。在這沒有快節(jié)奏的生活,只有蝸牛慢跑般的節(jié)奏生活,人們?nèi)掌鸲,日落而息。在這兒陽光無處不在,在心里,在校園里,在田野里上……
陽光記錄著我們的夢(mèng)想,照耀著我們?cè)卩l(xiāng)野田間幸福成長(zhǎng)。家鄉(xiāng)的陽光沒有一點(diǎn)寒意。春天我們這兒的太陽高度是最高的,所以我們這兒的花也開得很早。天空萬里無云是我們這兒的常態(tài),所以我總會(huì)在每個(gè)星期五的晚上爬上屋頂去看日落。帶上手機(jī)放著自己喜歡的'歌,安靜的看著太陽下落。傍晚,六點(diǎn)多太陽開始落山了,這形成了我最喜歡的景觀火燒云,天邊像燃燒起了熊熊大火。把我一天的煩惱給消除了,這讓我感嘆天下能讓我徹底靜下心來安詳品鑒這景色了。
春天落日的陽光是一杯45度的溫水不冷不熱剛剛好,但更讓人感覺像是一股清泉,一股青春的清泉讓人成熟。夏天,蟬兒在樹上鳴叫,鳥兒在樹上高歌,泉水在水溝里緩緩流淌,小樹在健康成長(zhǎng),我在田野間欣賞。但這些都不會(huì)讓我改變對(duì)夏天早晨的日出的喜愛。
日出代表著希望,所以我會(huì)喜歡,但我更喜歡日出時(shí)和絢麗的陽光給人的感覺。那種感覺是干凈的就像夢(mèng)想一樣,無論那么異想天開的夢(mèng)總是有而且相信一定能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)日落時(shí)代表一天的結(jié)束,當(dāng)早出時(shí)代表新一天的開始,日出就像金色的麥田讓人感到希望總是存在的樹一枝獨(dú)秀頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
日出的陽光是開始也是結(jié)束,更是希望。陽光是良藥但卻不苦,陽光是水但它有鋼鐵的意志。陽光是一場(chǎng)無人知曉的蛻變,當(dāng)你開始察覺始它早以展翅飛翔。成長(zhǎng)總是在陽光下。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 3
在我人生的道路上,盡管布滿荊棘,但總有一些事物令我們振奮,鼓舞?矗且豢|縷燦爛的陽光正是伴著我成長(zhǎng)的最好的證明。
小時(shí)候我很脆弱,動(dòng)不動(dòng)就哭,是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人,從來不愿意一個(gè)人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣,伙伴們便不理我,孤立我。這時(shí),您來了,告訴我:“與伙伴們相處要相互容忍,相互理解,不可以自我為中心……”,接著你又讓我給伙伴們道歉認(rèn)錯(cuò),您欣慰的笑了,而我們手拉著手,唱著童謠,蹦著跳著笑著,滿臉的天真無邪。感謝您——媽媽,是您讓我得到了人生中的第一縷陽光。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,背著書包走進(jìn)了校園,懷著新鮮感與好奇心交友、學(xué)習(xí),但我天性急躁,沒耐性,做作業(yè)不會(huì)時(shí)便丟到一邊,這時(shí),您來了,用嚴(yán)厲的話語批評(píng)了我,同時(shí)一戒尺又讓我的小手通紅,我的'眼淚不由自主地流了下來,心里很難受,我知道我錯(cuò)了。接著,您又耐心的給我講解怎么做,讓我更深的認(rèn)識(shí)到自己的無知。是您讓我明白了不論遇到什么事都不能逃避,因此,我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。
現(xiàn)在的我是一名九年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)的問題更多,煩惱更多,當(dāng)考試失利時(shí),當(dāng)學(xué)習(xí)壓力讓我難以忍受時(shí),當(dāng)與同學(xué)鬧矛盾時(shí)……這時(shí),大伙來了,告訴我:“沒什么,笑一笑,下次努力……”頓時(shí),我不再苦悶,謝謝你們!這時(shí),我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。
相信在今后的人生路上,還會(huì)有更多的陽光伴著我成長(zhǎng)。任何一個(gè)心靈都經(jīng)過由稚嫩到成熟、脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)過程。如同小草,心靈的茁壯成長(zhǎng)需要陽光的照耀、雨露的滋潤(rùn)、春風(fēng)的吹拂。感謝你們,讓我的生活如此燦爛,內(nèi)心如此溫暖,生活如此陽光!
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 4
很喜歡清純的文字,有種陽光般的溫暖,讓人很舒服。在樹下讀小說就更有一番情趣。
陽光透過樹葉,在樹下灑下斑駁的倒影,像破碎的記憶和斷裂的時(shí)光。時(shí)光總是快的讓人心痛,讓人不知所措,想伸手去拽住它,它卻已煙消云散,只留下些記憶碎片。沉淀在心底靈的'最深處,在閑暇時(shí)拿出來放在陽光底下晾曬,嗅些上面的味道,或芬芳,或陰霾,總夾雜著陽光的味道。
時(shí)間洪流中,我們不斷長(zhǎng)大。我們?cè)陂L(zhǎng)高,強(qiáng)壯。我們看著自己由黃毛丫頭搖身一變成為亭亭玉立的少女,由拖著鼻涕的淘小子變成帥氣十足的小伙子,我們驚喜的說,我們長(zhǎng)大啦!
我們是否忘記了心靈的成長(zhǎng)?我們是否在為朋友的一次錯(cuò)誤不依不饒,是否我們還在為一次失敗耿耿與懷,是否我們還在彷徨迷茫,不敢面對(duì)未來。我們都是孤獨(dú)的,這種孤獨(dú)來源于內(nèi)心,有時(shí)會(huì)很強(qiáng)烈,讓人不能自已,讓人痛徹心扉。
面對(duì)這個(gè)世界,我們往往覺得自己很弱小很無助,有時(shí)心靈會(huì)傷痕累累,我們只是用紗布一層又一層的包裹,不讓傷口見一點(diǎn)陽光,明知傷口會(huì)發(fā)炎,卻沒有勇氣去揭開紗布,療治傷口。
傷口總需要勇敢面對(duì)的,就像生活,你喜歡也好,厭惡也罷,你總的過,為什么不讓心靈堅(jiān)強(qiáng),微笑去面對(duì)呢,就像高考,你渴望也好,畏懼也罷,他總會(huì)來的,為什么不像朋友一樣接受它呢疼痛只是暫時(shí)的,當(dāng)你毅然決然的打開時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷口并沒有你想象的那樣可怕,陽光是最好的藥劑,讓他在陽光下慢慢復(fù)元。你會(huì)覺得那是種很美妙的感覺。
傷口愈合后,你的心靈免疫力會(huì)大大提高,你的心靈成長(zhǎng)了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光是那么的可愛,你會(huì)無畏的接受生活賜予你的酸甜苦辣。
當(dāng)你突然感覺生活是那么美好,包括苦難。你才真正長(zhǎng)大啦!
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 5
一個(gè)人就是一片綠葉,億萬個(gè)地球就是滿滿一樹林的葉子,在這些各有不同的葉子中,有一片就是我。
我的學(xué)習(xí)、長(zhǎng)相,并不怎么好,但我卻非常的喜愛讀書。有一次暑假,我用自己攢下的錢買了一本書《綠野仙蹤》。在買到書之后,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,一頁、兩頁、三頁……我身邊的一切已經(jīng)仿佛都不存在了。在我的大腦中,全部的畫面都是書中的每一個(gè)故事,書上的文字活了!它們紛紛躍進(jìn)我的腦海里,編織成一個(gè)有一個(gè)可愛的小人物,帶我去感受愛心與智慧。不知不覺,媽媽回來了她叫了我一聲,嚇了我一大跳,身邊可愛的小人物消失了,我不得不從美好的`想象世界回到了現(xiàn)實(shí)。書中不僅有知識(shí),還會(huì)激起我們對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣生活處處也是課堂。一株青草是課堂,它教給了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì);一只海燕是課堂,它教給了我頑強(qiáng)拼搏的精神;一棵松樹也是課堂,它教會(huì)了我以退為進(jìn)的本領(lǐng)。
“生活中不但少不了知識(shí),那當(dāng)然也少不了美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心,我發(fā)現(xiàn)了生活中每一處的美。大自然中,春意茫然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美,但他是堅(jiān)強(qiáng)的,任風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。湖面上有的波瀾壯闊,有的水平如鏡……這些,是多么美麗。
清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí),也快要畢業(yè)成為初中生了,回首此前的生活是那樣豐富多彩。∥覀兠恳粋(gè)人都在陽光下快樂的成長(zhǎng),讓我們一起同心協(xié)力為每一個(gè)兒童都在知識(shí)和陽光的陪伴中快樂的成長(zhǎng)吧!
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 6
時(shí)光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽光下,因?yàn)殛柟饨o了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。
記得那一次,暑假到了,我參加了毛筆字培訓(xùn)班。這天,陽光明媚,我興致勃勃地來到了培訓(xùn)班。一進(jìn)入教室,我便感受到了那濃濃的藝術(shù)氣息。老師說了一聲:“現(xiàn)在人都到齊了,開始寫字吧。”之后,便拿起毛筆,給我們做起了示范。只見老師在黑板上寫了一個(gè)“一”字,然后對(duì)我們說:“請(qǐng)大家照著我的樣子在你們的紙上寫一個(gè)‘一’字,等會(huì)我會(huì)下去的。”我心想:切,不就是個(gè)‘一 ’嗎,還不簡(jiǎn)單,看我的吧。于是,我拿出毛筆,沾了沾墨汁,在紙上試著開始寫了。可是,當(dāng)我看到我寫的字時(shí),我就頭疼了,因?yàn)槲覍懙淖志拖裥◎蝌揭粯訌潖澟づさ。可我并不氣餒,又練了起來,一遍又一遍,一遍又一遍。這時(shí),老師從我身邊走過,老師低下頭來,看了看我寫的字“這個(gè)“一”字表面看還行,但仔細(xì)一看,問題很多。首先兩邊沒有筆鋒,同時(shí)“一”字的上邊非常光滑,下邊粗糙,一定是筆沒有拿正。最后收筆也沒有回鋒!崩蠋熞槐菊(jīng),“我來寫一個(gè)給你示范下:起筆先捻管,再回到原點(diǎn),向右加粗,保持水平,然后提筆,最后回勾,這樣筆鋒也出來,字也寫的非常飽滿、蒼勁!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,按照老師指導(dǎo)的步驟繼續(xù)練習(xí),又寫了十幾個(gè)“一”。過了一會(huì)兒,我的`字寫的越來越“像模像樣”了,陽光灑在我的身上的紙上:這真是“世上無難事,只怕有心人”。
通過練習(xí)毛筆字,不但提高了我寫字的質(zhì)量,也讓我懂得了做任何事都要不怕困難,不懈努力,持之以恒,就一定會(huì)有成果,有進(jìn)步。陽光下快樂成長(zhǎng)的我,一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),讓父母與老師的期望沒有白費(fèi)。。。。。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 7
夢(mèng)想,是無盡黑暗中一縷光明;夢(mèng)想,是滂沱大雨中一處避所;夢(mèng)想,是洶涌波濤中唯一航標(biāo)。
共同懷揣夢(mèng)想,共同放飛夢(mèng)想。
偉人約翰遜曾說:“人的理想往往與他的才能成正比!眽(mèng)想是人生的起點(diǎn),同樣也是成功的基石。我們不論懵懂無知還是風(fēng)華正茂,總有不同的人問我們夢(mèng)想是什么。不同年齡段身心發(fā)展不同,夢(mèng)想自然不同。年齡愈大,夢(mèng)想更接近于真實(shí)的你,也證明水平在上升。一個(gè)人的夢(mèng)想決定了他未來的高度,夢(mèng)想成就未來便不是什么無稽之談。
每個(gè)人都懷揣著對(duì)未來的'美好憧憬,都有不同的夢(mèng)想。十年寒窗,懸梁刺股都是為了一個(gè)夢(mèng)想?删烤褂卸嗌偃丝梢詧(jiān)持下來。沒有人可以持之以恒的努力,但可以比他人更努力。沒有人不可能被困難所擊敗,但可以比他人更堅(jiān)強(qiáng)。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云已是富甲四方風(fēng)光無限,可誰曾想他也有一段灰暗的人生低谷。那是個(gè)互聯(lián)網(wǎng)不受重視的時(shí)代,馬云受盡白眼與嘲諷,有人預(yù)測(cè)他這輩子碌碌無為?伤琅f我行我素,堅(jiān)持己見,創(chuàng)立自己的團(tuán)隊(duì),最終打開中國互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的大門。馬云其貌不揚(yáng)的外表蘊(yùn)藏著無限毅力,永不言棄,是他用堅(jiān)強(qiáng)引發(fā)了商業(yè)風(fēng)暴,是他用不棄開辟了互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代!此刻,夢(mèng)想源于堅(jiān)持。
文人徐謙說:“志須預(yù)定自道遠(yuǎn),世事豈得終無成?”夢(mèng)想不僅僅用語言表述,更需要用實(shí)際行動(dòng)證明。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠自身努力,不依賴于前人。便是所謂“天時(shí)不如地利,地利不如人和!蔽覀儾皇菧厥抑械幕ǘ洌潜╋L(fēng)雨中拔尖成長(zhǎng)的綠草,是將要成為參天大樹的茁壯樹苗。
讓承載我們希望的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方,讓陽光在我們成長(zhǎng)中盡情揮灑。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 8
一縷清風(fēng)飄過我的書桌,友好地?fù)崦业哪橆a,仿佛在逗引我出去。外面陽光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭,就被那無情的試卷所破滅了。爸媽都出去了,就留下個(gè)即將要面臨小升初的人在家里,無比殘忍。
雖說是復(fù)習(xí),但我還是無法忍受那單調(diào)的事情——刷試卷。起床后刷、吃飯后刷、上課時(shí)刷、上床前刷……仿佛只需要試卷就能考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班了一樣。每天不休止地刷試卷,我仿佛是個(gè)試卷機(jī)。
一陣餓意傳來,抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我無比疲倦地放下筆,走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地干飯后,我抬頭發(fā)現(xiàn)柜子上的一個(gè)信封。沒有思索,直接取下。
那信已有些泛黃,摸上去很粗糙,但上面的字仍清晰可見———李東宸同學(xué)收。字有些呆板,那是我以前的同學(xué)偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故,它已淡忘于我的腦海,如今又被我拾到。
打開后,里面那端正秀麗的`字著實(shí)把我嚇了一跳,這明顯是用心寫的,我開始靜下心來閱讀。運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游、小隊(duì)活動(dòng)…這一件件平常又樸素的事,在信中被一一提起。我腦海里頓時(shí)展現(xiàn)出過去那無數(shù)的畫面,集匯成影,形成一道美好的縮影,那段時(shí)光是多么幸福而圓滿。槭裁船F(xiàn)在畢業(yè)后卻如此枯燥,甚至感到有些絕望呢?
“比你好的人還在努力,比你差的人也沒放棄,你更沒資格說你無能為力!”這段押韻的話,引起了我的深思:對(duì)呀,就這么幾天時(shí)間了,如果不“最后一搏”,那前面六年的努力又有何用呢?這段話如溫馨的陽光,照明了我前方黑暗之路。既溫暖,又鼓勵(lì)我繼續(xù)向前,勇于攀登學(xué)習(xí)的頂峰!
我又回到了房間,但忽然感覺,這里的空氣似乎也沒這么壓抑了……
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 9
成長(zhǎng),是人生中寶貴的經(jīng)歷,成長(zhǎng),是人生中必不可少的過程。每個(gè)人都必須去體驗(yàn)。它是我們沖破黑暗的勇氣,是我們展翅翱翔的翅膀。成長(zhǎng)過程中,有悲傷、有失望、有快樂,無論怎樣,我們都必須去體驗(yàn),去感受。
記得小時(shí)候,和爸爸一起去放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽話,直接買到了屋頂上,這時(shí),爸爸要去替我把它拿回來,我說:“不用,我要親自去教訓(xùn)一下這個(gè)壞小子!庇谑俏冶闩郎狭颂葑樱M(fèi)了好大的功夫,我才抓住這個(gè)不肯低頭的壞小子。這時(shí),爸爸說:“你跳下來,我會(huì)接住你,咱嚇唬一下這個(gè)壞小子!蔽彝饬耍职值南敕,便一躍而下,但是爸爸卻如此壞,他沒有接住我。風(fēng)箏的確被嚇到了,但是我更被嚇到了,一直哭個(gè)不停。真是好事不出門,哭聲傳千里啊。但是爸爸并沒有向我賠罪,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說道:“兒子,你要記住,世界上有些人的話是不能相信的.,否則你會(huì)后悔的!
又一次,同樣的場(chǎng)景,卻是不樣的結(jié)果。
還是站在梯子上,爸爸還想讓我跳下去。但是,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,這次,我可不會(huì)再相信他了。但是爸爸把梯子搬走了,無奈,我做好了思想準(zhǔn)備以后,便毅然決然的跳了下去。這次,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地接住了我,他說:“世界上有一些人說的是好話,你應(yīng)該聽他們的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我就是在爸爸這樣悉心地呵護(hù)下成長(zhǎng)起來的。我的成長(zhǎng),經(jīng)歷了許多這樣有益的道理,這會(huì)讓我受益一生。我的成長(zhǎng),沒有陰霾,充滿陽光。我會(huì)在成長(zhǎng)的路上,克服重重的困難,突破重重障礙,走向理想的人生。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 10
文明禮貌,助人為樂,善待他人,不僅會(huì)讓人們友好相處,還會(huì)讓社會(huì)變的和諧,自己變得快樂。雷鋒叔叔出差時(shí),被人們稱贊為:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蔽覀儜(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂的精神,讓自己成為一名文明,善良,有愛心的人吧!
中國在古時(shí)候就被別人稱為“禮儀之邦”。在古時(shí)有《孔融讓梨》的尊老愛幼之說。《程門立雪》有著尊敬師長(zhǎng)之說。《三顧茅廬》有著禮待他人之說!敦(fù)荊請(qǐng)罪》有著知錯(cuò)就改之說。而在當(dāng)今雷鋒精神使我懂得了為人民服務(wù)的快樂和幸福。敬愛的周總理為人民鞠躬盡瘁,死而后已的偉大民族精神。
這一個(gè)個(gè)鮮明的人物,這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,無不體現(xiàn)出中國是一個(gè)奮發(fā)向上的民族,我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),建在一個(gè)美好的`家園。
“人無德不立,國無德不興”。無論在任何時(shí)候,任何年齡,都應(yīng)該奮發(fā)向上,陽光成長(zhǎng),就像劉備說的那樣“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),這個(gè)社會(huì)會(huì)變成幸福美好的人間天堂。
回顧歷史,舊中國被軍閥割據(jù),外國列強(qiáng)欺凌,人們懷著解放民族之志,驅(qū)逐外侵,豎起了解放民族的大旗,這是奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國精神。黃繼光用胸口擋住了敵人的子彈。狼牙山五壯士英勇跳崖,劉胡蘭的決心起義……他們這種奮發(fā)向上的愛國精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。
我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成奮發(fā)向上的好習(xí)慣,才會(huì)有一個(gè)好的人生,從現(xiàn)在開始,讓我們一起學(xué)習(xí),為自己的國家出一份力,讓我們一起在陽光下成長(zhǎng),做一個(gè)奮發(fā)向上,崇德向善的人吧。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 11
今天的太陽起得很早,也回家得很早,它想家了。
早晨
出來趕車的時(shí)候,無意中瞟了一眼天空,發(fā)現(xiàn)今天的天很美。大朵大朵的烏云壓得低低的,似乎要壓倒路上的行人。不過陽光卻異常明媚,穿透烏云,給烏云繡上了一層瑰麗的金邊,撒下細(xì)碎金子般的光芒,很燦爛。像一張張可愛的笑臉,排列得整整齊齊。旁邊有秋天金黃色的落葉和小小的枯葉蝶與它做伴。
中午
今天是我值班,但不知怎的`,大家都很興奮,不斷小聲議論著。過了好些陣子,才漸漸安靜下來。我捧起心愛的小說,津津有味地讀起來。下面有不少同學(xué)舉手,我只好走下臺(tái),一一解答,頗有些不耐煩的神情。走到窗邊,我伸了個(gè)懶腰,突然想起了天空。于是,輕輕撩開窗簾的一角。窺視著窗外多彩的景物。教室里不免顯得有些死氣沉沉。但是,看著同學(xué)們熟睡的臉龐,我笑了。嘴角微微向上揚(yáng)起。
此時(shí)的天空是那樣的藍(lán),明靜得像海一般,云朵則像是海上的浮冰,飄乎不定。大大的太陽懸掛在空中,好像是令人無法摘到的金盤,有些難以捉摸。
下午
下午大概是同學(xué)們最活躍的時(shí)刻了吧!還有一下午就放學(xué)了!我在心里吶喊、高呼。時(shí)間匆匆從指縫間溜走,放學(xué)了!
我看到,夕陽染紅了余輝,把每個(gè)人的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng),變得又高又瘦。我坐在車上,看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)與大地萬物告別。很快,最后一朵彩霞也不見了。我回到家,天黑了。千家萬戶都把電燈打開了,好似大地上的星星,在黑暗中給人溫暖和力量。
一天就這樣忙碌而快樂地度過了。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 12
鳥兒在陽光下快樂飛翔,花兒在陽光下盡情綻放,我在陽光下健康成長(zhǎng);厥茁L(zhǎng)的成長(zhǎng)之路,我從未缺少陽光和雨水。
因?yàn)槲业耐瑢W(xué),我在陽光下長(zhǎng)大。在校園里,我們一起學(xué)習(xí)和生活。有一次,我忘了帶校服的錢,于是就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。錢必須在那天早上交上來,我要到中午才能回家。就在我擔(dān)心的時(shí)候,我的同學(xué)們知道了我的處境,并幫助我一起找到了一條路。當(dāng)學(xué)生們拼湊出他們帶來的零錢來幫我支付校服時(shí),我非常感動(dòng)。雖然在日常生活中可能會(huì)有一些小摩擦,但我們從不記仇。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們永遠(yuǎn)記得我們是這個(gè)大家庭的一員,并將伸出我們的援助之手。我很高興在我熱情的.同學(xué)身邊長(zhǎng)大。我在陽光下長(zhǎng)大,因?yàn)槲矣幸粋(gè)老師。俗話說,一天是老師,一生是父親。如果沒有老師認(rèn)真和認(rèn)真的指導(dǎo),我肯定不會(huì)取得今天的成就。我記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嗌辖咏鼔|底,我知道我錯(cuò)了。我為我的老師和父母感到難過。我對(duì)自己失去了信心和希望。誰知道,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因,鼓勵(lì)我。我明白了,我最不應(yīng)該做的事就是在一次失敗后遭受挫折。結(jié)果,我努力學(xué)習(xí),把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。此后,我再也沒有讓老師失望過。
親愛的老師,您真誠的愛喚醒了許多困惑,培養(yǎng)了許多信心,點(diǎn)燃了許多青春,摧毀了許多風(fēng)帆。在你的教育下,我快樂地成長(zhǎng)。因?yàn)槲业母改,我在陽光下長(zhǎng)大。我一出生,父母就是我的啟蒙老師。是他們把我?guī)Т,帶大了我。無論我遇到多么困難,它們都是我最溫暖的港灣。
不管他們做錯(cuò)了什么,他們都會(huì)認(rèn)真教育我。和他們?cè)谝黄鸬牡胤绞俏艺嬲募。在你的影響下,我快樂地成長(zhǎng)。因?yàn)槟,我的生活充滿了陽光。我在陽光下快樂地成長(zhǎng)!
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 13
我雙手插入上衣口袋,站在路口,看人來人往;我踮起腳尖,看生命。在我們這個(gè)年齡,燦若桃花__題記
成長(zhǎng)的歲月,像時(shí)鐘。一點(diǎn)一滴中積累了年輪的十幾道輪回。在這其中,有風(fēng)霜,有春雨;有干涸,有濕潤(rùn);有烏云,有陽光。
依稀記得,那個(gè)黃昏的陽光很柔很柔……三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影訴說著無盡的幸福。六年級(jí)下學(xué)期,老師“逼”得實(shí)在緊,我在壓抑緊張的`氛圍中慢慢走進(jìn)了青春的大門,第一次叛逆隨即而來。我和死黨秘密制定了計(jì)劃,當(dāng)那天真的到來時(shí),一切如計(jì)劃進(jìn)行,我們?nèi)タ駳g了,回家后呼呼大睡,作業(yè)一字未動(dòng)。第二天老師早早到了學(xué)校(其實(shí)老師已經(jīng)在昨天對(duì)我們的劣跡了如指掌)。我們?cè)趯?000字的檢討,在升旗時(shí)挨個(gè)讀了下去,當(dāng)時(shí)心撲通撲通直跳。臉紅得厲害(同學(xué)說的)在清一色的藍(lán)色校服中,那么美麗,象映出了藍(lán)天的遼闊與坦蕩。雖然我卻是其中一員,卻不夠做好一個(gè)學(xué)生的本分。慚愧!慚愧至極!
放學(xué)后,也不知心里有什么東西沉甸甸的,似第一次叛逆的欣喜,又似對(duì)自己行為的慚愧。我不自覺地抬頭,看到爸媽在不遠(yuǎn)處招手,猶豫片刻,保持微笑跑了過去;丶业穆反蠹s30分鐘,爸媽對(duì)我說了好多好多,說了曾經(jīng),談了未來,只是并沒有對(duì)那件事提一個(gè)字,不知何時(shí)就談了起來,那種感覺很奇妙,在說到某一個(gè)話題時(shí),心被叫愛的東西撞了一下,眼淚就不由自主的流了下來,那個(gè)瞬間,我已成長(zhǎng),蛻變。
依稀記得,那個(gè)余暉很柔很美。
成長(zhǎng)就是這樣,在每次瘋狂之后都有這愛的結(jié)尾,你永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)是什么,所以保持微笑著去迎接新的一天,即使雨天,也要讓它陽光。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 14
在陽光下成長(zhǎng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課,是件幸福又快樂的事情。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的科目很豐富,除了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外,最讓我難忘的是有幾次老師組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課。
最初老師說帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課,大家都非常好奇!同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,上了大大的公交車,來到活動(dòng)基地。同學(xué)們都眼前一亮,哇!原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時(shí)候,同學(xué)們聽老師說了沙畫的步驟后,一個(gè)個(gè)開始認(rèn)真仔細(xì)的動(dòng)起手來,先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙,然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣,要有條不紊,循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課,在我們眼中普通的泥巴,在陶藝?yán)蠋煹氖种,就像有了生命一樣,?jīng)過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)G最后成為一個(gè)個(gè)精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字,當(dāng)我拿到成品的時(shí)候,心中有說不出的成就感。
還有一次是我們?nèi)デ逅恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí),我們看了4D電影,學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌,玩了模擬飛機(jī),還拼了電子百拼積木,我覺得我已經(jīng)特別喜歡上實(shí)踐活動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)好多好多的`東西。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的課堂知識(shí),增長(zhǎng)了我們的見識(shí),開闊了視野。提高了我們小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),鍛煉了我們的動(dòng)手能力,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)像一縷縷陽光,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上積累更多的能量。
同學(xué)們!讓我們一起在陽光下茁壯成長(zhǎng)吧!
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 15
生在藍(lán)天下,存于宇宙間,每個(gè)人都在享受著愛和被愛。有人說,愛就是草地上的兩只小貓,親親熱熱抱成一團(tuán),在快樂地打滾;愛就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去,又沖下急流把它托起。我認(rèn)為,愛就是人與人之間的互相關(guān)心和體貼。
記得有一堂語文課,老師講得繪聲繪色,我們也聽得津津有味。突然,我感到鼻子里好象有一條蟲子在爬,鼻涕似的'東西直往下流,我趕快往桌邊一扭,迅速低下頭,只見鮮紅的鼻血“吧嗒吧嗒”打在地上,一滴、兩滴、三滴……我頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖起來。
只聽同桌楊玲慧大聲說:“老師,徐菀駿流鼻血了!”老師的講話立刻停下來。我只覺得全班57雙眼睛都在看著我,是我,是我破壞了課堂的和諧與寧靜,他們會(huì)不會(huì)怪我?我把頭埋得更低了。
老師連忙走過來,著急地說:“哎呀,流了這么多血,快把頭仰起來,到辦公室去洗洗!薄袄蠋煟屛?guī)退窗!”“老師,我去!我去!”“老師,我去!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊起來,教室里頓時(shí)沸騰了。
我立刻為我自私的想法感到慚愧,繼而又覺得全身被一股暖流包圍著。我使勁捏住鼻子,抬起頭,感激地望了望同學(xué)們,只見同學(xué)們都關(guān)心地注視著我,我深深地感到了集體是多么的溫暖。最后,老師讓楊玲慧幫我洗。
洗完后,我一掏手絹,怎么手絹沒有了?哦,記起來了,它還在家里的鐵絲上晾著呢!正在這時(shí),楊玲慧毫不猶豫地掏出新買的手絹,要給我擦臉。我急忙擋住,驚訝地問:“你不怕被我弄臟嗎?”她打趣地說:“沒關(guān)系,洗洗不就好了嗎?”這件事發(fā)生得突然,結(jié)束得快速。不一會(huì)兒,我又能愉快地跟同學(xué)們坐在一起學(xué)習(xí)了。
多好的老師,多好的同學(xué),多好的集體!生活在這樣的集體里是多么的溫暖和幸福!
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 16
我們每個(gè)人都在陽光下快樂地成長(zhǎng),這給了我溫暖和力量。是陽光給了我美好的生活。陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂地生活著。
我就像一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗,每天都在舒適的搖籃里成長(zhǎng)。我生命中只有一個(gè)太陽,但我心中無數(shù)的太陽給了我力量和無私的關(guān)懷。父母的養(yǎng)育、老師的關(guān)心和同學(xué)的關(guān)心讓我不停地吸吮雨水,享受陽光。年復(fù)一年,雨露滋潤(rùn)著我,陽光照耀著我,我在幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)。
母愛是一縷陽光,即使在寒冷的冬天,它也會(huì)讓我的心感到溫暖。母愛是一股清泉,即使被歲月的塵埃覆蓋,它也能使我的感覺純潔而清晰。我記得當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),是我的母親幫我消除了疑慮,消除了困難,這立刻讓我愁眉苦臉地笑了起來。當(dāng)我生病的時(shí)候,我媽媽守護(hù)著我,日夜工作。當(dāng)我的病情好轉(zhuǎn)時(shí),她開心地對(duì)偉大的母親微笑,并無私地向我投去陽光。我快樂地長(zhǎng)大。
老師就像一束柔和的陽光,吻我的'人把他的關(guān)心分散到我的心里。在老師的親切關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。在課堂上,老師的眼睛總是那么明亮。她四處走動(dòng)。有多少次,當(dāng)我在課堂上閑逛,做一些小把戲時(shí),老師的眼睛提醒我要注意聽。當(dāng)我得到結(jié)果時(shí),老師的話像陽光一樣涌入我的心田,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。不要驕傲。讓我知道這樣一個(gè)事實(shí):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。親愛的老師,她無私地把陽光灑向我,我快樂地享受著。
時(shí)光如梭,但我仍在溫暖的陽光下成長(zhǎng)。溫暖的陽光給了我溫暖和力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受,快樂地成長(zhǎng)。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 17
生存的重要條件。太陽是無私的,將每一縷陽光獻(xiàn)給萬物,毫不保留;太陽是溫暖的,將每一縷陽光都散發(fā)出來,照在世界萬物的身上,暖暖的;太陽也是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在每一個(gè)角落,驅(qū)趕走黑暗,是世界變得明亮;太陽是無可厚非的給予我們快樂的。
成功,而每一次成功都離不開來自人們心中的陽光。
中后,我總是悶悶不樂,來自學(xué)習(xí)的壓力,來自于老師的壓力,甚至于來自三年后那升入高考的壓力。老師不停地暗示我們是直接升入高中的,而不是考到高中的,我們比往屆的學(xué)生差很多。老師的反復(fù)暗示著,就算是在緊張的課堂上,也不忘插上那么兩句,慢慢的,“差”也似乎就永遠(yuǎn)定格在我們頭上。
時(shí)候,不會(huì)這個(gè),不會(huì)那個(gè),什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,小手怎么也不聽使喚,拿起一根筷子,掉了另一只筷子,急的`直拍桌子。這時(shí),母親撫摸著我們的頭,在耳邊輕輕的安慰的,讓我不要著急,還手把手的教我,絲毫沒有厭倦感。這時(shí),一縷陽光悄悄地照進(jìn)我的心中,為我鼓起勇氣。
鞋帶的時(shí)候,也是如此,之后,我以為我學(xué)會(huì)了,便胸有成竹地對(duì)母親說,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便把我給難住了,到底是該怎樣呢?笨拙的小手在鞋的上面盤旋著,可是最后竟然成了死結(jié),我猶豫了一下,想把它解開,可它們就像和我作對(duì)似的,死死地抱在了一起。這時(shí),母親鼓勵(lì)著我,引導(dǎo)著我,最后不但把死結(jié)解開了,還學(xué)會(huì)了系蝴蝶,這時(shí),一縷陽光悄悄地射入我的心中,給予我歡樂。
多少挫折,多少磨難,都要意志堅(jiān)定,無論路途多么遙遠(yuǎn),多么艱難,永遠(yuǎn)不要放棄。堅(jiān)持就是勝利。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 18
鳥兒在陽光下飛翔,花兒在陽光下綻放,而我在陽光下漸漸地成長(zhǎng)。
記得有一次,我和媽媽乘公交到外婆家去玩,車上擁擠得連找個(gè)空地都是個(gè)難題,更別說“搶”一個(gè)座位了,但我卻還在擁擠的人群中期盼著一個(gè)空的座位,可是一分鐘過去了,十分鐘過去了,很多分鐘過去了,始終沒能讓我心想事成,在我快“絕望”之時(shí),終于,一個(gè)空座位呈現(xiàn)在了我眼前,離我?guī)撞街b,我雙眼一亮,可是一看到座位周圍還有站著的人,又有點(diǎn)沮喪,可是身體已經(jīng)控制不住的向座位那邊慢慢挪去,側(cè)身,緩步,那個(gè)夢(mèng)寐以求的座位竟然真的觸手可及了,我興奮地不管三七二十一的坐了上去,可是一個(gè)疑問深深的埋在了我的心間,為什么這些人們好像對(duì)這個(gè)座位熟視無睹呢?一旁的媽媽好像看出了我的迷惑,輕聲告訴我:“這是乘客們對(duì)你的一種無私的謙讓!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的,我感覺陽光住進(jìn)了我心里。
又是一個(gè)乘車日,我又幸運(yùn)的`坐在了座位上,隨著一個(gè)站點(diǎn)的?,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來了,她衣著簡(jiǎn)樸卻很整潔,瘦弱的身軀,一條條蚯蚓似的血管嵌在了手上,一手撐著手杖,另一只手微微的抬起顫動(dòng)著,看到這里,我覺得自己心中的陽光亮了,于是我讓出了座位,老奶奶連聲道謝,我的臉上像燃起了小火焰,熱熱的,和我的心一樣。這時(shí)我望向媽媽,從媽媽的眼神中我看到了一絲絲的贊許和驕傲,耳邊也響起了課本中的一句名言:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。陽光又一次灑進(jìn)了我的心里,倍加溫暖。
這些事情雖然平凡,卻讓我感覺時(shí)時(shí)沐浴在陽光下,他人為我托起太陽,我在陽光下茁壯成長(zhǎng),有朝一日我也會(huì)盡自己的力量托起他人心中的太陽。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 19
我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽,老師告訴我們星期五的下午開始比賽?墒墙裉焓切瞧谌,今天下午體育老師教我們跳長(zhǎng)繩,我們班的同學(xué)老是跳不過,有一個(gè)同學(xué)每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。
我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個(gè)人參加比賽,放學(xué)后,我們這幾個(gè)被選中的在家里練跳繩,爭(zhēng)取在比賽中發(fā)出自己的潛力,贏得優(yōu)勝。
到星期五的下午我們緊張得都害怕了,我下午睡了一會(huì)兒,夢(mèng)到我們男生隊(duì)一共跳了400多個(gè),女生隊(duì)一共跳了300多個(gè),然后就得了第一名。我醒來后,比賽就開始了,結(jié)果我們跳的.個(gè)數(shù)跟我夢(mèng)到的一模一樣,女生隊(duì)跳的個(gè)數(shù)比我們男生對(duì)少100個(gè),我們男女生隊(duì)一共加起來有700個(gè)。
到了第二周周一,廣播室里的老師們把上個(gè)星期的比賽結(jié)果公布出來了:4年級(jí)(1)班獲得了4年級(jí)組第一名。得知這個(gè)好消息之后,我們?nèi)喽几吲d極了,大聲歡呼起來,晚上我也高興地睡不著覺。
我覺得大家都應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想,并為此努力奮斗,直到成功。
后來,我在一本書里看到了這樣一段話:時(shí)光像離煊的劍一樣,飛快的流逝著。但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我溫暖和力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣,我貪婪地享受著,幸福地成長(zhǎng)著。我們生活在陽光下,生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風(fēng)云變幻,沉浮不定,有陡峭的山路,陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 20
陽光照耀著小草,小草不斷地從土壤挖出頭;陽光照耀著樹苗,樹苗茁壯地成長(zhǎng);陽光照耀著萬物,與春雨一起恩惠蒼花。我們像小樹苗一樣,等等著陽光的照耀,春雨的滋潤(rùn)。而老師就是我們等待的那一縷陽光,那一場(chǎng)春雨。
老師授予我們知識(shí),讓我們的知識(shí)王國增添了強(qiáng)大的“士兵”。每一天,在班級(jí)里的座位上坐著,吸取老師“散發(fā)”的“營(yíng)養(yǎng)”是樣多么快樂的事。
老師不僅將知識(shí)傳授給我們,更重要的是教會(huì)我們做人的道理。有一次,我們的班主任教育我們不要在不小心的時(shí)候傷到別人。老師講這件事,是因?yàn)槲以谝惶焱碜粤?xí)上,由于交作業(yè),而打到語文課代表,這是一件多么觸目驚心的事,我在那個(gè)時(shí)候,有多么后悔,從此,我不再不小心地去做事了,不再因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩鴤絼e人了。通過老師的這翻話,我明白了做事要小心謹(jǐn)慎。不光是老師的.這番話讓我成長(zhǎng),更有深刻的道理讓我成長(zhǎng)。那一次,我們的老師在班會(huì)上,與我們談勤奮,老師對(duì)我們說:“華羅庚有一句話勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勤一份收獲!斑@句話讓我倍有感悟,我想:是啊,只要勤奮就會(huì)有成功,之前的笨拙也會(huì)因此而補(bǔ)上。我在后來也勤奮了一些,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。從此,我發(fā)現(xiàn)有許多話是夸獎(jiǎng)的話,而老師的話是學(xué)習(xí)的道理,做人的道理。
老師像陽光一樣,照耀著我們,讓我們長(zhǎng)大、成長(zhǎng),讓我們懂得學(xué)習(xí)、做人的大道理,讓們汲取她們給的營(yíng)養(yǎng),讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。陽光是萬物生長(zhǎng)所需要的能量,而老師就是我們成長(zhǎng)所需要的溫暖的那一縷初陽。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 21
在我們才剛剛開始的人生里,我們不斷成長(zhǎng),在物質(zhì)和非物質(zhì)的溫暖陽光下成長(zhǎng)著。
非物質(zhì)的陽光,給予我們最多的除了我們的家,就是我們的校園了。校園里,我們能感受到來自老師的陽光。我國3億正在成長(zhǎng)的的青少年,在1500多萬老師給予的陽光下健康成長(zhǎng)?梢娎蠋熃o予的陽光有多大。
每天上百本的作業(yè),他們都認(rèn)真地批改著,眼睛感到酸痛的時(shí)候,眺望一下遠(yuǎn)處,然后繼續(xù)低下頭用心地批改著作業(yè)。他們記下了易錯(cuò)的題,第二天再詳細(xì)的解說給我們聽。他們用心的設(shè)計(jì)著教案,好讓我們?nèi)菀茁牰K麄儠?huì)特意找來一些題型,開闊我們的知識(shí)面,認(rèn)識(shí)更多題目……我們每天沐浴在這細(xì)水長(zhǎng)流的陽光下,不是一種幸福嗎?老師陪伴我們時(shí)間或許比陪伴自己家人的時(shí)間還要長(zhǎng)吧,于是我們更應(yīng)該珍惜和感激這樣大愛無聲的溫暖。
校園里還能感受到來自別人的陽光,它們可能是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)改正的.一道題,可能是學(xué)弟學(xué)妹好心拾起的一支筆,也可能是門衛(wèi)阿姨留的一扇門。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的碎光融成了和煦的陽光。
與你一起度過課余時(shí)光的,是同學(xué);在你難過趴在桌子上時(shí),安慰你的,是同桌;替你解決一些麻煩的,是班委。這些人,陪你度過了每一個(gè)春夏秋冬,給了你最干凈,無雜質(zhì)而暖融融的陽光。
我們成長(zhǎng)在這些充滿善意、有著能量的陽光下,度過那時(shí)有的寒意,給我們指明前進(jìn)的方向。這些陽光以不同的形式照耀著我們,溫暖著我們。感謝這些無私給予著我們陽光的人,讓我們?cè)谛@里不再困惑。我們,成長(zhǎng)在這樣的陽光下!
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 22
陽光下我們快樂成長(zhǎng),陽光下我們共同經(jīng)歷,陽光下我們一起學(xué)習(xí)。是什么,是什么讓陽光卡閃著耀眼的光輝?
哦,原來是那一次學(xué)校組織的跳長(zhǎng)繩比賽。502班男女同學(xué)均在比賽中有著出色的表現(xiàn),領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有了我們的身影。配合著班主任甩繩的節(jié)奏,八個(gè)同學(xué)跳動(dòng)整齊,一下,兩下……男同學(xué)咬牙堅(jiān)持,結(jié)果超常發(fā)揮——跳到了109下,我們沸騰了……女同學(xué)也不甘示弱,跳動(dòng)的雙腳直到第105下那一刻才停止。這是我班的榮譽(yù)。于是,502班班主任傅老師手中的陽光卡,從那一刻起變得熠熠生輝。我也是其中的.一員,當(dāng)然分享到了那一份快樂,在笑聲中我覺得自己是那么堅(jiān)強(qiáng)有力,我完成了對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。這既為全班爭(zhēng)了光,又成了戰(zhàn)勝自己的一次鍛煉。
唉,還有那一次余姚市“交行杯”少兒圍棋賽呢!我們江南新城小學(xué)的選手們沉著冷靜,步步為營(yíng),與小對(duì)手們拼實(shí)力,取得了甲組團(tuán)體第四,乙組團(tuán)體第二的好成績(jī)。我作為那次參賽選手,經(jīng)過幾輪緊張的角逐,也進(jìn)入了甲組個(gè)人第九名的行列。于是,那一刻,燦爛的笑容刻在了同學(xué)們的臉上,刻在了那獎(jiǎng)杯上,也刻在那一張張陽光卡上。
呵,差點(diǎn)忘了這事兒——我的一篇作文變成了《余姚日?qǐng)?bào)》上的鉛字。多觀察,勤思考,使我有了這樣開心的時(shí)刻。這是我的驕傲,更是老師和我們學(xué)校的驕傲。老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,在這樣的一個(gè)大集體中,我的筆下的文字會(huì)變得漸漸生動(dòng),我會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,更加燦爛的笑容會(huì)印在那閃著光輝的陽光卡上……
陽光卡,你伴著我健康成長(zhǎng),細(xì)數(shù)著我成長(zhǎng)的足跡,鼓勵(lì)著我邁向一個(gè)又一個(gè)理想的目標(biāo)。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 23
午后的陽光慷慨地普照大地,似乎給每個(gè)人的身上都鍍上了一層充滿活力的金邊。每個(gè)人臉上都洋溢著與陽光一樣明媚的笑容,溫暖而又美好。我們學(xué)校又要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)了!在校園這個(gè)大舞臺(tái),我們盡情秀出自我,展現(xiàn)風(fēng)采!
看,這兒有一群高年級(jí)的同學(xué)正在認(rèn)真地排練舞蹈。“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”只見一個(gè)聲音響亮的女生一邊跳著,一邊還大聲地?cái)?shù)著節(jié)拍,其他的同學(xué)一邊跟著數(shù),一邊專心地跳著。在這優(yōu)美的韻律中,他們的`每一個(gè)動(dòng)作都充滿了陽光與活力,真是一幅富有生機(jī)、充滿朝氣的圖畫!咦?怎么停下來了?原來,由于人數(shù)較多,他們的動(dòng)作出現(xiàn)了些不整齊。很快,他們似乎也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,經(jīng)過一番交談后,最后達(dá)成了共識(shí),又回到了跳舞時(shí)的隊(duì)形。開始跳了,領(lǐng)舞者聲音更響亮、動(dòng)作更規(guī)范,其余的同學(xué)跳得更加專注、認(rèn)真,汗水順著他們的臉頰流了下來,在陽光下閃閃發(fā)光!耙欢奈辶甙,二二三四五六七八……”隨著健康、歡快的音樂,同學(xué)們盡情舞蹈,配合越來越好,動(dòng)作整齊劃一、富有韻律。伴著節(jié)奏聲,攻克了難關(guān),他們露出了燦爛的笑容。那笑容是那么陽光,令人身心愉悅!
聽,不遠(yuǎn)處傳來了優(yōu)美動(dòng)聽的歌唱聲,聲音清亮而又充滿著勃勃生氣。聽著聽著,仿佛嘴里含了一塊糖,感到甜絲絲的,令人如癡如醉。哦,原來這是低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂e行整班大合唱比賽。他們略顯青澀的聲音雖然稚嫩,但充滿了陽光,有一種蓬勃向上的影響力。每一個(gè)人都快樂地歌唱著,每個(gè)人臉上都洋溢著如陽光般爛漫的笑容,誠摯而又美好。
我們沐浴著新世紀(jì)的曙光,享受著知識(shí)的光輝,我們快樂生活,我們團(tuán)結(jié)友愛,我們?cè)趷鄣年柟庀,無憂無慮、健康快樂成長(zhǎng)!
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 24
每個(gè)人都在陽光的照耀下成長(zhǎng),每個(gè)人也都在陽光下有所經(jīng)歷,有所體會(huì),更會(huì)有所收獲。當(dāng)然,每經(jīng)歷任何一件事,都會(huì)有所難忘,回憶起來,真是酸甜苦辣咸,各味齊全啊。經(jīng)歷的事更多是不舍。
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始,我們搬著凳子到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備就位了,都在等待開幕式的到來。
開幕式開始了!旗手舉著國旗準(zhǔn)備就位,鼓號(hào)隊(duì)就位,彩旗隊(duì)就位,花束隊(duì)就位,各個(gè)方隊(duì)也準(zhǔn)備就緒!音樂響起!他們昂首挺胸,慢慢的走向操場(chǎng)。隨著音樂的起落,他們緩緩走完了一圈,慢慢的走向操場(chǎng)的中央。變成了另一個(gè)方陣,一個(gè)整齊團(tuán)結(jié)的方陣。
主持人講話了,他們主持的鏗鏘有力,斗志激昂,隨著主持人的講話,我們即將展現(xiàn)藝術(shù)操的表演。
時(shí)間變得飛快,很快到了五年級(jí)的藝術(shù)操表演,老師突然想起,排在最前面的同學(xué)請(qǐng)了病假,沒有來。老師說依次往前排,我排在第2位了,但老師發(fā)現(xiàn),排在我前面的同學(xué)不是很熟練,就想讓我排在第一排,面對(duì)于那么多的領(lǐng)導(dǎo),和大校長(zhǎng),我不由得有些膽怯,我從來沒有向領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)過自我,本來想讓老師換一個(gè)人在前面,后來轉(zhuǎn)念一想,既然沒在那么多的領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)過自我,何不嘗視一下呢,既然老師選中了我,說明老師對(duì)我有足夠的信任,我也不能辜負(fù)了老師對(duì)我的一片信任啊。
于是,我調(diào)整好心態(tài),恢復(fù)到從前的自我,不再膽怯。
我在舞臺(tái)的.第一排展現(xiàn)了自我的風(fēng)采,領(lǐng)導(dǎo)們響起了掌聲。老師在臺(tái)上親切的看著我,我很開心,能在這么多的領(lǐng)導(dǎo)展顯自我,真是我的榮幸。同時(shí)我體會(huì)到了老師對(duì)我信任與支持。這一次的藝術(shù)操展現(xiàn)的收獲可真不小,讓我變得更加勇敢,更加自信!
我的陽光下成長(zhǎng)的經(jīng)歷是甜的,同時(shí)也是難忘的!
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 25
在我們成長(zhǎng)的路上,撒滿了燦爛的陽光,這些陽光是親人的呵護(hù),是師長(zhǎng)的教誨,是同伴的啟迪,也是書香的熏陶。
走在這條成長(zhǎng)的路上,享受這美好的陽光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)。在這條成長(zhǎng)的路上,我們常常會(huì)遇到難題,去問那些陽光吧,問問我們親愛的師長(zhǎng);去問那些陽光吧,他們會(huì)給我們力量。
看,那陽光里有親人精心地呵護(hù)。小時(shí)候我們不想走路的時(shí)候,他們就抱著,當(dāng)我們不小心跌倒了,他們就鼓勵(lì)我們爬起來;當(dāng)我們做錯(cuò)了事,他們不厭其煩的糾正你;等我們長(zhǎng)大了,要和親人分別了,他們還會(huì)我們一個(gè)大大的擁抱
看,那陽光里有著師長(zhǎng)諄諄的教導(dǎo)。一日又一日,他們默默地站在我們身后,領(lǐng)著我們走上一條知識(shí)的路。他們告訴我們,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。他們?yōu)榱宋覀,粉筆染白了黑發(fā),皺紋裝飾了華顏。鐵打的校園,流水的學(xué)生,他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o悔的青春。
看,那陽光里有著同伴的啟迪。他們像親人一樣幫助我們:沒有聽懂的'題目,可以去問;有了小秘密可以去和他們分享。這份友誼看起來微小,卻有著龐大的力量,無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),這份友誼永遠(yuǎn)存在。
看,那陽光里有著書香的熏陶。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書雖不是一個(gè)人,卻勝似我們的好友,書無所不能,無所不知,她充滿了智慧,她和我們的生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)是無止境的,唯有書才能幫助我們汲取知識(shí),獲取智慧。
親人的呵護(hù),師長(zhǎng)的教誨,同伴的啟迪,書香的熏陶。這就是我成長(zhǎng)路上的陽光。成長(zhǎng)路上,感謝有你們!
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 26
成長(zhǎng)路上盡是陽光,心向陽,風(fēng)雨雷電皆可驅(qū);心向陽,萬年陳冰皆可化!成長(zhǎng)路上盡是未知,但我知道,只要有微末點(diǎn)點(diǎn)的向陽處,就會(huì)擁有一片陽光。
但是,心要向陽,需要一名領(lǐng)路人。這個(gè)人,可以讓一個(gè)人走上人生正途,看到前方火紅的太陽。
冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,眼前一片白茫茫。巷子里,有無數(shù)孩子在堆雪人,打雪仗,其中就有年幼的我,趁著父母不注意,偷跑出來玩雪,所以穿得很少。雖是如此,我們玩得卻是熱火朝天,絲毫都未感覺到一絲寒冷。
忽然,一個(gè)大雪球朝我飛來,猛得砸在我的臉上,我腳下一個(gè)趔趄,朝后倒去,接著四腳朝天睡在了雪地里,好暈啊,我感到了陣陣?yán)湟,身體直發(fā)抖,一個(gè)人蹲在墻角,蜷縮為一團(tuán)。
原本眼前白茫茫一片,但不知怎得,在我眼里,周圍越來越黑,最后我似乎感覺到我的全身都凍住了,心中突兀地想:“這就是成長(zhǎng)之路嗎?好暗,好冷,好黑,好孤獨(dú)的路啊!太陽呢?沒有!或許吧,這路上沒有什么溫暖,有的只是冰天雪地,寒冷,孤獨(dú),寂寞和黑暗吧?甚至雪都是黑色的!
突然,有一件衣服披到了我身上,我的意識(shí)又清醒了。我正疑惑,抬頭就看到一張熟悉的臉,是舅舅,我仍蹲在墻角起不來,但身體機(jī)能卻已不斷恢復(fù)。一段時(shí)間以后,我的思緒終于有了陽光的照耀。對(duì)舅舅說:“你不冷嗎?舅舅!本司苏f:“不冷,只要你不冷我就不冷,因?yàn)槲业男牟焕溲?”
一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,對(duì)呀,我的'心里熱熱的,一點(diǎn)兒也不冷。
那一刻,在那條路上,太陽噴薄欲出,冉冉升起,冰川升華,冰雪融化;那一刻,陰云初散,太陽乍現(xiàn),路上一片明亮,世界處處陽光。我的路上,全是陽光,因?yàn)槲业男睦铮珀柟獍銣嘏,一片陽光明媚了我的人生?/p>
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 27
1、語言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。
2、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作
3、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
4、心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。
5、事理反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的'觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。
6、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
7、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。
8、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。
9、邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。
10、未能寫真事說真話訴真情,塑造真實(shí)的個(gè)性,表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
11、語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
12、語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
13、語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
14、語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。
15、語言基本通順,偶有不暢。
16、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。
17、語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
18、語言過于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),19、文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。
20、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 28
陽光,給予大地溫暖,送給世間光明,它使我們的生活變得生氣勃勃,豐富多彩。自古以來,陽光是人人向往與追求的溫暖、美好、光明。
在我們成長(zhǎng)的道路上,我們都渴望有屬于自己的陽光,照耀著我們的人生。
當(dāng)我第一次睜開眼睛時(shí),那欣喜地注視我、歡迎我的兩個(gè)人——父母,他們就成為了我人生中的第一縷陽光,他們也便從那時(shí)起開始照耀著我的人生。當(dāng)我剛開始牙牙學(xué)語時(shí),他們便滿心歡喜的教會(huì)我說第一句話。當(dāng)我剛開始蹣跚學(xué)步時(shí),他們小心翼翼的扶著我,防止我摔倒……我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)里離不開父母關(guān)心的陽光普照。
當(dāng)我長(zhǎng)大后,一縷新的陽光照亮了我成長(zhǎng)之路。它便是關(guān)心我的老師。我的老師對(duì)我要求十分嚴(yán)格,不希望我在學(xué)習(xí)上馬虎一點(diǎn),所以我經(jīng)常因?yàn)榇中亩唤械睫k公室去。那時(shí)候我感到陽光被陰云籠罩,我覺得老師分明就是在吹毛求疵,心里十分不高興。但現(xiàn)在回想起來,老師說的話都是對(duì)的。如果他們不這樣做的話,我就不可能改掉我的毛病,更不會(huì)有今天的'成績(jī)。老師嘔心瀝血的教誨就是我成長(zhǎng)路上的陽光,幫助我拂去心靈的陰影,讓我走向更光明的未來。
在我的成長(zhǎng)中,我的同伴也是我重要的陽光,他們也許沒有父母的無微不至的呵護(hù),沒有老師的淵博學(xué)識(shí)的指引,但他們?nèi)越Y(jié)予了我極大的幫助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有問題時(shí),他們總會(huì)十分熱心的為我解答,如果遇到我們都不會(huì)的問題,我們會(huì)一起討論,交流成果。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,他們會(huì)安慰我讓我恢復(fù)自信……他們是一縷縷陽光,使我在人生的道路上多了許多溫暖。
我的成長(zhǎng),離不開陽光,我更希望,我也能成為他人的陽光,將更多的溫暖、美好帶給世界。
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 29
陽光就像父母的父愛和母愛,就像同學(xué)間的友愛,就像師生間的關(guān)愛,我們每天都在這溫暖的陽光下成長(zhǎng)著。這些陽光給予我們?cè)S多幫助和鼓勵(lì),我的身邊就有許多陽光。
有一次,我在學(xué)校發(fā)高燒,老師給爸爸打了電話后,對(duì)我說:“你先去喝點(diǎn)熱水,你爸爸等會(huì)兒就來了,你再等會(huì)吧!”我接了點(diǎn)熱水,回到座位上,老師又說:“你快點(diǎn)喝下去,看能不能好一點(diǎn)。”我喝了后,感覺好了一點(diǎn),但還是有點(diǎn)難受。老師連忙問我:“怎么樣,好點(diǎn)了嗎?”我輕輕的嗯了一聲,老師緊張的心這才放松下來。過了一會(huì),我的.臉變得紅通通,老師注意到后,又過來說:“你是不是又難受了!”我又嗯了一聲。老師溫柔的說:“那你先靜靜坐在這兒,我去醫(yī)務(wù)室給你找點(diǎn)藥!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我向窗外望去,外面下起了傾盆大雨,雨滴滴嗒嗒的響著。
我不禁擔(dān)心起老師來,因?yàn)槔蠋煕]有帶傘,教室離醫(yī)務(wù)室又那么遠(yuǎn),老師回來后不得淋成“落湯雞”。果不其然,老師回來后,那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)全被淋濕了,衣服也濕了,但老師顧不上自己,把藥放在我面前,說:“趕快去喝吧!”我取來杯子,接了些水,把藥服用下去后,我對(duì)老師說:“老師,您快去把您的頭發(fā)擦一下,衣服換一下吧!”老師對(duì)我笑了笑,便去整理自己的頭發(fā)和衣服了!”過了會(huì)兒,爸爸來了,我便跟爸爸回家了。
“陽光”在我們身邊不止這一件事,還有許多。溫暖的陽光在我們身邊無處不有,“陽光”對(duì)我們幫助很大,讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)那些陽光說一聲:“謝謝吧!”
在陽光下成長(zhǎng)作文600字 30
陽光是溫暖的,讓人感到一股濃濃的暖流,太陽照在臉上,又緩緩流入心里,不知不覺得我長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,母親就對(duì)我很好,她和藹,可親,不怎么愛生氣,我覺得暖意融融,我生氣時(shí),她逗我笑,我淘氣時(shí),她只是警告我?guī)拙,?dāng)我沒禮貌時(shí),媽媽就會(huì)對(duì)我說該怎樣做。媽媽會(huì)對(duì)我講她小時(shí)候的故事,希望能給我樹立一個(gè)榜樣,還不忘講幾句做人的基本原則。在那時(shí),我并不知道是什么意思,總覺得無聊,沒聽?zhēng)拙溥M(jìn)去,覺得這些目標(biāo)離我太遙遠(yuǎn)了。每當(dāng)媽媽說幾句,我就不耐煩地說:“這講過,我知道!蔽抑,但我沒做到,我把媽媽的'話當(dāng)作耳邊風(fēng)。我一直認(rèn)為貪玩是孩子的天性。想在想起來,媽媽說的話是正確的。我在媽媽的嘮叨下成長(zhǎng),媽媽的嘮叨是一種關(guān)愛,使我懂得了許多。
在小學(xué),媽媽已經(jīng)不怎么講了,她認(rèn)為講了那么多,想我應(yīng)該聽進(jìn)去了吧!現(xiàn)在最常說得是同學(xué)之間要好相處,和對(duì)同學(xué)的態(tài)度。我只明白一點(diǎn)。
在學(xué)校里,我又很多朋友,一起學(xué)習(xí),一起打鬧,很有意思,大家臉上都掛著笑容,每個(gè)人都非常得快樂。如果誰有了傷心事,大家都來安慰,來幫助她,天空出現(xiàn)了一縷陽光暖暖的任何傷心的事情都沒有了。媽媽告訴我過,人與人之間最重要的事信任,相信每一位同學(xué)(當(dāng)然,謊話是不能相信的)。我結(jié)交了好朋友,在學(xué)習(xí)上幫助我糾正錯(cuò)誤,平時(shí),也一起合作等等,都很快樂。友誼無限的蔓延,地久天長(zhǎng),在快樂的陽光中成長(zhǎng),懂得。
躺在草地上,仰望著藍(lán)天,幾朵白云飄過來,遮住了太陽,此刻覺得有點(diǎn)冷,但陽光最后還是穿透了白云,散發(fā)出耀眼的光。我長(zhǎng)大了,一直在快樂的,友愛的陽光中成長(zhǎng),是那么的溫暖。
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