給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文1
他——一個(gè)孤僻的人，從小到大，都十分內(nèi)向。是的，他從來(lái)不信任別人，乃至他的母親。他怕母親，盡管母親和藹。他討厭同學(xué)，討厭老師，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)對(duì)他冷漠。他甚至討厭整個(gè)學(xué)校。但他的成績(jī)好的出奇，連老師也納悶：性格內(nèi)向，成績(jī)會(huì)好的起來(lái)？但不久，老師的猜疑終于得到了證實(shí)，他考出去了，考到了北方，考到了那個(gè)寒冷的地方，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有母親的關(guān)懷。不過(guò)他習(xí)慣了，他喜歡一個(gè)人，孤孤單單的一個(gè)人。
剛來(lái)北方，初有不適。他一個(gè)人，準(zhǔn)備租間房，調(diào)養(yǎng)一下，再去大學(xué)報(bào)到。當(dāng)然，這期間還是他一個(gè)人。他的房東是一個(gè)和藹的老太太，她有一個(gè)小孫子，名叫子葉，是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的男孩。子葉既不哭，也不鬧，只是微笑的看著他。他有些措不及防，也用勉強(qiáng)一笑來(lái)回復(fù)子葉。以后的日子里，小子葉便有了伴，天天都來(lái)找他玩，他便給小子葉講故事。有一次，他講到了一個(gè)孤僻的男孩離家出走的故事，子葉聽(tīng)了，傷心地哭了。他默默地望著子葉，望著子葉流淚的眼睛，他想家了。他開(kāi)始懷念母親，他向往關(guān)懷；他懷念老師、同學(xué)，他渴望得到友誼。但他又覺(jué)得以前做得太過(guò)分了，沒(méi)有臉面去見(jiàn)他們。他曾給過(guò)家里和學(xué)校寫(xiě)信，但他沒(méi)有郵票。在這茫茫人海中，他迷失了方向。他渴望那一天能早點(diǎn)回到家鄉(xiāng)，但每一次，都被子葉甜美的笑沖淡了。他已經(jīng)習(xí)慣了笑的世界，他開(kāi)朗了起來(lái)。
又過(guò)了一個(gè)月，他報(bào)到了，領(lǐng)了些書(shū)，干干凈凈房間又零亂起來(lái)。那幾封給故鄉(xiāng)的信，壓在了腦袋里最沒(méi)有用的位置上。他開(kāi)始用功了。不知道是不是為了早點(diǎn)回故鄉(xiāng)，給母親一個(gè)驚喜，還是想讓老師和同學(xué)刮目相看。子葉還是照常為他整理房間，守著他學(xué)習(xí)。但他并不感激，他開(kāi)始懷疑，這并不是沒(méi)有原因的——
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，他又在刻苦攻讀了。子葉在他的身旁，陪著他。一縷月光瀉在他倆的臉上�！案绺纾�！”“嗯！”他收拾了一下書(shū)本，便躺在了床上。子葉給他慣了燈，輕輕的待上了門(mén)。他在床上輾轉(zhuǎn)不安，也許是想念母親了吧！“咋”一聲聲掂著灰塵進(jìn)來(lái)的腳步聲讓他心頭一緊——會(huì)是誰(shuí)？小偷嗎？但他馬上看清楚了，那是子葉的身影。子葉來(lái)我的房間做什么？他有些緊張了，一種莫名的緊張。還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，子葉便又離開(kāi)了。那一宿，他沒(méi)睡著。之后，他不見(jiàn)了十元。雖然十元對(duì)他來(lái)說(shuō)不算什么，但他還是覺(jué)得，子葉太不應(yīng)該了。他又在猜疑。
快要期末考試了，他開(kāi)始比以前更刻苦了，依舊是子葉陪著他。他也不說(shuō)什么，只是用懷疑的眼光看子葉。子葉似乎明白了什么，避開(kāi)了他的目光，但笑臉如故。直到有一天……那時(shí)交畢業(yè)論文的前一天，他放學(xué)歸來(lái)，忽然，在門(mén)口，傳來(lái)了孩子的哭泣聲和大人的訓(xùn)斥：
“你說(shuō)！你小小年紀(jì)，哪來(lái)的那么多錢(qián)？”
“這是~~~~~嗯~~~~~”
“好��！從小就不學(xué)好！該打！”
……
這一定是奶奶和子葉！他本想去制止奶奶，但他一想到那十元錢(qián)就有些不平。他又回到了自己的房間。
畢業(yè)了，他終于畢業(yè)了。他離開(kāi)了小屋。在清理房間時(shí)，從一本舊書(shū)里，掉出了一張十元的鈔票，難道~~~~~他心頭一緊，接著，又胡亂的翻了起來(lái)。在抽屜里，他發(fā)現(xiàn)了一整張郵票。郵票反面寫(xiě)著：
致我最?lèi)?ài)的哥哥！
子葉上
他驚呆了，隨即，他后悔了。他沒(méi)有在為那個(gè)夜晚而猜疑了，只是覺(jué)得今天，北方的陽(yáng)光格外的燦爛。
今天晚上，剛上完電子琴，媽媽就帶我去吃飯，我高興極了，連蹦帶跳上了車(chē)，我和楊楊碰了面，咱倆一邊吃飯一邊喝飲料，可高興了，我倆玩了許多許多的游戲《兩只小蜜蜂》《捉迷藏》《走樓梯》還有《摸10點(diǎn)半》《鉤子釣魚(yú)》等。特別是走樓梯，連服務(wù)員也跟著玩，這樣畫(huà)面就更精彩了。我和楊楊玩的可帶勁了，她總是先出剪子，后出刨子，我也跟著后面先出錘子，后出剪子，所以我?guī)缀蹩偸勤A�，F(xiàn)在我倆距離差一大節(jié)，我當(dāng)然搖搖領(lǐng)先，接著我們又玩10點(diǎn)半玩了三把都是我贏，她不服氣，跟著后面打我，我當(dāng)然不會(huì)被打倒，嘻嘻！一會(huì)兒我倆一下子喝了兩瓶飲料，可把我們脹死了。
散了，我和楊楊在路上走著，我們來(lái)到了商之都，還沒(méi)上去，媽媽就要帶我回家了，楊楊拉著我的手不放，要我去她家玩，可天已經(jīng)很晚了，楊楊硬不放手。我呆呆的站在那里，其實(shí)我很愿意。一會(huì)兒楊楊哭了。我們說(shuō)了好多一番話(huà)才離開(kāi)。我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開(kāi)的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文2
我的陽(yáng)光不是來(lái)自天上，也不是來(lái)自地上，更不是來(lái)自太陽(yáng)能。而是來(lái)自陳老師的臉上那溫暖的笑容。
陳老師是我最喜歡的一個(gè)老師，她溫柔而嚴(yán)肅，老是披著一縷密密麻麻的黑絲，無(wú)論她穿哪件衣服，我都能感覺(jué)到她的清新、美麗。
隨著時(shí)間的流逝，我們肩上的背包也越來(lái)越重，每天頻繁的考試，使我們對(duì)學(xué)習(xí)漸漸冷淡起來(lái)。我喜歡聽(tīng)陳老師的課，在她的課上，我總是帶著激動(dòng)的心情去上，她講的課，那么好，那么生動(dòng)，讓我主動(dòng)地想去學(xué)好。每次我都會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得太快，有時(shí)，我甚至希望一學(xué)期都是她的課。記得第一次，陳老師因?yàn)槲业淖舟E嚴(yán)厲的批評(píng)了我的字跡，從小到大，老師們都說(shuō)我字寫(xiě)得挺好的，被那么說(shuō)，我真的很傷心，更何況我是如此的敬愛(ài)她。經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)，我努力修正我的字跡，終于有了不錯(cuò)結(jié)果，就算陳老師臉上只有小小的笑容都讓我開(kāi)心。有一次，我們?nèi)嘁驗(yàn)闆](méi)有做好作業(yè)，陳老師很氣憤，不知為何，看著她那陰沉的樣子，心里不由得起了一股亂，不安占據(jù)了心中，心里好希望當(dāng)時(shí)做好一點(diǎn)，或許陳老師能欣慰一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，陳老師臉上的笑容便會(huì)很濃，讓我覺(jué)得好像笑容就是鼓勵(lì)，努力就是動(dòng)力。“同學(xué)們天冷了，多加衣服，小心感冒哦！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻讓當(dāng)時(shí)的我溫暖許久。我們離開(kāi)了爸爸媽媽很久了，這句話(huà)，使我想起了媽媽那無(wú)私的關(guān)心，那一刻，似乎，陳老師是我們所有人的媽媽。陳老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，我的'心里聽(tīng)了，真是比吃了蜜糖還要甜，我知道一定還有比我寫(xiě)的更好的人，可陳老師的夸獎(jiǎng)對(duì)我的意義與眾不同。當(dāng)我告訴她我的夢(mèng)想時(shí)，我們的關(guān)系不再是老師與學(xué)生，不再是母親與孩子，變?yōu)榱伺笥雅c朋友，變?yōu)榱私ㄑ哉吲c提議者······
陳老師不是照顧花園的園丁，是給小花小草困難的雷電，是雨過(guò)后的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻都能讓我感受到，陳老師我希望你能一直一直和我們一起燦爛下去。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文3
我是一條魚(yú)，一條在水中自由飛翔的魚(yú)，和伙伴開(kāi)心嬉戲，和水草捉迷藏?zé)o不歡樂(lè)，周?chē)紳M(mǎn)光明，即使是夜晚，心也是明亮的哈�？扇缃�，那些人類(lèi)都把廢棄水排進(jìn)我生活的河流里，弄得水每天“烏煙瘴氣”，烏黑一片。那些人類(lèi)還不要臉的說(shuō)我們不適應(yīng)改變，真夠好笑的。
當(dāng)我親眼看著同伴在眼前痛不欲生的掙扎著，最后死去時(shí)心理的滋味何人真正懂得呢？我想問(wèn)一下那些恬不知恥的人類(lèi)：“當(dāng)你們看著我的伙伴臨死前那驚恐而絕望的眼光時(shí)，可曾激起你一點(diǎn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的想法么？哪怕只有一絲�！焙呛牵唤z都沒(méi)有吧！你們?nèi)肆俗苑Q(chēng)高級(jí)動(dòng)物，但實(shí)際還不如說(shuō)是生態(tài)的霸主，自然的殘?jiān)?/p>
現(xiàn)在我又到哪里都看見(jiàn)死去的同伴，和被污染的看不出真面目的水，這一切的一切又是多么可悲呀！
但近來(lái)，人們似乎剛剛認(rèn)識(shí)到水污染的重要性，開(kāi)始在各方面呼吁起來(lái)，打著不同的標(biāo)語(yǔ)、旗號(hào)：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一齊保護(hù)水資源吧！”“每個(gè)人伸出一雙手，獻(xiàn)出一片心，救救這些小河吧！”如此，不勝枚舉。
果然，我看到了人們的努力，許多河流有恢復(fù)了曾經(jīng)的清澈。這是我們?cè)谝黄岷谥�，看到一絲陽(yáng)光，心情也隨之燦爛。但我死去的伙伴卻無(wú)法回來(lái)了，再也不能了。
但還有一些工廠(chǎng)，為了一己私利，就輕松地使大管子里的臟水繼續(xù)排出。我認(rèn)為這就可以理解為明目張膽的反抗國(guó)家不是么？國(guó)家就應(yīng)該對(duì)這些人不再手軟，應(yīng)“殺一儆百，以儆效尤”這是中國(guó)的古話(huà)，很有道理呵。
我是一條魚(yú)，我只是一條小魚(yú)。我的想法、痛苦無(wú)人知道。所以我想讓所有人認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：無(wú)論你是誰(shuí)，離開(kāi)水你和我一樣都活不下去，所以請(qǐng)別讓你的眼淚成為最后一滴水。
如果你讀完這篇文章，認(rèn)為很有道理，就勸你身邊的人，保護(hù)水資源吧！雖然這篇文章我是以“魚(yú)”的第一人稱(chēng)闡述觀(guān)點(diǎn)，但我的想法就是如此。最后，我還想說(shuō)：“給魚(yú)兒一點(diǎn)陽(yáng)光吧，因?yàn)樗齻兺瑯酉Ｍ麪N爛！”
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文4
陽(yáng)光，普照萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)和溫暖。萬(wàn)物隨太陽(yáng)而運(yùn)轉(zhuǎn)。燦爛的陽(yáng)光，溫暖的大地，陽(yáng)光的作用就不言而喻了。
“陽(yáng)光”在生活中無(wú)處不在，卻虛無(wú)縹緲，在不經(jīng)意間悄悄地出現(xiàn)在你身邊，給予你溫暖和鼓勵(lì)。
只記得在那天，試卷重重地抨擊我脆弱的的心，羞愧映在我臉上，我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。69分！數(shù)學(xué)69分！鮮紅的筆跡觸動(dòng)我的心弦，對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的我，是一個(gè)莫大的打擊。班上成績(jī)較差的同學(xué)臉上都貼滿(mǎn)歡笑：取得好成績(jī)，而我卻淪落到倒數(shù)的行列。
老師當(dāng)然很生氣，當(dāng)堂讓我站起來(lái)重點(diǎn)批評(píng)，下課招來(lái)許多同學(xué)的諷刺，我悲和日麗。我的盼望破滅，而迎來(lái)絕望。這次考試的打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是太大了。我迎來(lái)我人生的一場(chǎng)陰霾。
我漫無(wú)目的地走在回家的小路上，垂頭喪氣，無(wú)精打采�；氐郊抑校氲竭@如此大的打擊，便躲在角落里默默哭泣。
媽媽回家后找不到悲傷的我，便四處尋找，終于在悲傷的角落找到悲傷的我。她一猜就知道我考試不理想，但她卻并沒(méi)有責(zé)怪我，只是輕輕地拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“人生何曾無(wú)低谷？相信人生對(duì)每個(gè)人都是公平的。相信人生的前提就是相信自己，一切都會(huì)好起來(lái)的。只有不斷的遭遇，不斷地挑戰(zhàn)，無(wú)盡的挫折，無(wú)盡地試煉，才能在人生高峰發(fā)光發(fā)亮，才能越挫越勇。晚霞的余暉照映在地板上，雖不起眼，但卻十分溫暖。我的心靈窗戶(hù)敞開(kāi)了，迎接這一縷精神上的曙光。
在接下來(lái)的考試中，我愈戰(zhàn)愈勇，得到同學(xué)的認(rèn)可和老師的鼓勵(lì)。這股真能量使我更自信地走向通往人生成功的道路。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛！
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文5
因?yàn)殛?yáng)光，堅(jiān)冰可以融合為春水；因?yàn)殛?yáng)光，死寂到月球變得皎潔而溫暖。人生的路上，只要有陽(yáng)光存在，我就可以燦爛綻放。
在期中考試之后，班主任居然交給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)，那就是全權(quán)主持家長(zhǎng)會(huì)！聽(tīng)到了這個(gè)任務(wù)之后，我既意外又吃驚。老師為什么讓我去主持呢？但老師信任的眼神像陽(yáng)光一樣溫暖，神差鬼使，我竟然接下來(lái)這項(xiàng)任務(wù)。
我開(kāi)始認(rèn)真觀(guān)察班里每一位同學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)竟然都那么優(yōu)秀！方志童因?yàn)樨?fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生一直早來(lái)晚歸；張金瑞體育課代表，列隊(duì)做操他一直跑前跑后，還有很多平時(shí)并不起眼的同學(xué)也在為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力。不少同學(xué)則在課下認(rèn)真鉆研，刻苦努力·····看來(lái)每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步，我也要再接再厲啊！
站在講臺(tái)上，我心中充滿(mǎn)著緊張和激動(dòng)。抬頭看看下面，家長(zhǎng)們端端正正地坐著，比學(xué)生聽(tīng)課還認(rèn)真；有的還手拿剛愎認(rèn)真的記錄著，那專(zhuān)注的眼神充滿(mǎn)著期待。再看向我媽媽?zhuān)谋日l(shuí)都端正，聽(tīng)得比誰(shuí)都認(rèn)真，眼神里那份自豪和喜悅?cè)珀?yáng)光般燦爛溫暖。原來(lái)我們小小的進(jìn)步和成就就是給父母最好的禮物。以后，我要更加的努力，爭(zhēng)取成為最優(yōu)秀的自己，成為媽媽最大的驕傲！我心中暗暗下定決心。
忽然間，忘詞了，正當(dāng)我緊張時(shí)，人群中，一束堅(jiān)定鼓勵(lì)的眼神投向我，原來(lái)班主任就站在人群最后方，多么熟悉的眼神��！在我遇到困難時(shí)，老師會(huì)對(duì)我說(shuō)“加油，你能行！”；在我即將上考場(chǎng)時(shí)，老師會(huì)對(duì)著我說(shuō)“加油，你能行！；在體育測(cè)試中，老師站在跑道旁對(duì)我說(shuō)“加油，你能行！”。此時(shí)，他正用期待的目光對(duì)我說(shuō)“加油，你能行！”我大聲地向家長(zhǎng)們介紹著每位同學(xué)的情況。
原以為，是我的努力，讓我有了今天的成績(jī)。走下講臺(tái)，我看到一直站在講臺(tái)旁邊，用目光給我鼓勵(lì)的班主任，對(duì)我豎起大拇指，有多少次拼搏也都一直陪伴著我，給我加油；還有媽媽?zhuān)嗌賯�(gè)晨昏，她早起晚睡，只是為了照顧好我的生活。他們，就是我的太陽(yáng)，因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)和陪伴，我才能燦爛綻放。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文6
假如我是一棵小草，那么，我需要陽(yáng)光;假如我是一株小花，那么，我需要陽(yáng)光。世界上一切的生物，都需要陽(yáng)光。因?yàn)�，�?yáng)光代表著希望。有陽(yáng)光，才會(huì)有生命，才有成功。我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)頗有興趣，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)自我感覺(jué)漂亮極了。時(shí)間流逝，現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，我依然喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但爸爸媽媽不太同意我畫(huà)畫(huà)，他們認(rèn)為畫(huà)畫(huà)會(huì)影響學(xué)習(xí)。可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一種特長(zhǎng)，有特長(zhǎng)才有亮點(diǎn)。
爸爸媽媽?zhuān)蚁敫銈冋f(shuō)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，也可以畫(huà)得好。也許你們忘記了。上學(xué)期，學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽，在老師的支持下，我瞞著你們?nèi)⒓颖荣�，結(jié)果獲得二等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有一等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。當(dāng)我懷著巨大的喜悅，把獎(jiǎng)狀送給你們看時(shí)，可你們卻連看都不看一眼。你們知道嗎?為了這次比賽，我賽前認(rèn)真努力，仔細(xì)聽(tīng)老師的講解，有時(shí)甚至學(xué)到深夜。比賽時(shí)，我很緊張，但只要想到你們看到我獲得名次時(shí)，驚奇而又高興的樣子，我就咬緊牙關(guān)，認(rèn)真、仔細(xì)地上顏色，努力做到最好�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！蔽业呐](méi)有白費(fèi)，我獲得了二等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的路上，我無(wú)數(shù)次憧憬著你們欣喜的樣子。滿(mǎn)懷喜悅地把獎(jiǎng)狀給你們看，滿(mǎn)以為會(huì)得到你們的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)賞，但你們不但不表?yè)P(yáng)，反而臉上的笑容消失了，陰沉了下來(lái)，仿佛一陣暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。你們嚴(yán)厲地斥責(zé)道：“下次不許去畫(huà)畫(huà)。”然后走開(kāi)了。頓時(shí)，眼淚瀑布似的落下來(lái)，我失望極了，原本幻想的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)破了。我是多么傷心呀!
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)你們支持我，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的能力。請(qǐng)你們給點(diǎn)陽(yáng)光，我就會(huì)燦爛的。
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