路上灑滿陽光作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的路上灑滿陽光作文,希望對大家有所幫助。
路上灑滿陽光作文1
天,依舊陰沉著。
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處,不知道該向左,還是向右。多想,就這樣一直走下去,沒有煩惱,沒有憂慮。
抬頭,看著如今的云彩,帶著本該不屬于他的黯淡,漂泊在空中,無依無靠。就如同現(xiàn)在的我一樣,失去了一切曾經(jīng)屬于我的光環(huán),從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了,同學(xué)眼里的欽羨消失了,母親眼里那引以為傲的自豪也轉(zhuǎn)化為了刺痛人心的罵語。面對著這一切的我,笑了,自嘲地笑了,心中除了無地自容,我想,就再也沒有什么了。
看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵,心由冷變得麻木了!澳愠丝捱會干什么”這句罵語,如夢魘一般在我耳畔不停地回響著,久久揮散不去。
忽然,眼前似乎走進了一個人影,曾經(jīng)挺直的后背,卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近,視線逐漸地清晰,是——母親。她拿著一件外套,熟練而又生疏地為我披上,仿佛已多年未曾如此了?粗赣H額頭那一道道深淺不一的溝壑,恍然想起,自己已經(jīng)很久沒有與母親這般親近過了。
我用含帶著歉意的眼神看著母親,而母親卻避開了我,望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著,然后牽著我的手,準備離開了;腥婚g,我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵,然后看著我,說:“他并沒有枯萎,只是缺少了陽光,只要拿出去曬曬就好了!”
那時的我,似懂非懂地聽著母親的話,不知其中的深意,而此時的我,終于明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛!其實,我就如同那向日葵,只是短暫地缺少陽光,只要曬一曬又會恢復(fù)原來的蓬勃了。
剎那間,我的天空似乎亮了起來,陽光投射在向日葵的花瓣上,映在我的臉上,在我嘴邊漾出一抹微笑,那笑里,有著面對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵,在陽光的照射下,閃耀著金色的光芒,那么美,那么堅定……
陽光路上,會有風(fēng)有雨,成長的風(fēng)帆,會碰會撞,但是你的愛與鼓勵,就象是那一抹溫陽,照亮了我前進的方向。
路上灑滿陽光作文2
或許,在經(jīng)歷了淚水的洗濯,蕩滌了稚嫩之后,我們終會成長,在人生的氤氳清香中與陽光共享安寧。
——題記
一農(nóng)家客棧里,一位面容清秀的男子獨飲苦酒,淚水順著他俊俏的臉頰滑落,一渾一灑間,我看到了他更加成熟。尖利的山峰收住了勁,湍急的河流匯成了湖,勃郁的才情發(fā)過了酵,流傳千古的名句橫空出世“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!
淚水使他更加成熟,淚水造就了一代文豪。是他讓我大徹大悟。是他給予了我陽光。謝了,李白!
站在長安城樓之上,俯看著城內(nèi)歌舞升平,金壁輝煌,這可都是她的功勞。可是她卻想不明白,為何在鑄就了盛世之后,她還要背負著殺夫、溺子、害女的罵名,為何那些前朝老臣一次又一次忤逆反叛,倏忽間,淚水順著臉頰落下,被吹來的寒風(fēng)剪的支離破碎,斑斑駁駁。她伸手抹去了久違的淚水,繼續(xù)伏案工作,用壞了一支又一支的朱批筆,她,一代女子卻成就了唐王朝的繁盛,最后深居宮中,孤獨終老。
是淚水,成就了一代女中豪杰,成就了武周政治的佳話。是她告訴我要堅強,要敢于拼搏;是她給予了我一片陽光。謝了,武曌!
一片荷花池中,正有一位少女劃著小舟,在湖中賞景。不知不覺間已是黃昏,她漸漸睜開微閉的雙眼,看著漸晚的天色,她隨即劃起船漿向岸邊游去。可是小舟似乎不太聽話,竟鉆入了一片荷花池中,驚起了在此休息的歐鷺。她看著這景象不由的吟詠道:“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺。”
是她,讓我學(xué)會了堅強,學(xué)會了忍受苦難,是她讓我在困難中也能像她這般堅韌不屈,是她讓我看到了古代女子不一定是柔弱的也可以像她般明媚快樂。是她給予了我陽光。謝了,易安!
一彎殘月懸在夜空,緊閉的宮門鎖住了清秋,也鎖不住他孤獨寂寞的心!俺畎〕睢彼魍h處的宮殿樓閣,“恰似一江春水向東流”,凝結(jié)了千年的愁緒塵封在書卷里,品讀著他的字字珠璣,理解了他的淚水與哀怨。
是他讓我感受到心靈的共鳴,我的內(nèi)心總是被他打動,他總能給予我一片陽光。謝了,李煜!
十三年的歲月里,一路陽光灑滿,即使再多坎坷,有你們一直陪著就夠了!
望今后的陽光依舊燦爛,一路有你!
——后記
路上灑滿陽光作文3
成長,好比一次搭伴旅行,要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人,只是我成長路上的一個過客;而有的人,卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶,并與我相伴。成長的路上,相伴的便是你——快樂。
上學(xué)時,有你
小學(xué)的時光是多么的悠閑,不用熬夜寫作業(yè);不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著;不用在放學(xué)時加班加點地留堂;也不用下課時被老師占用時間……。只需在教室中隨意坐著;早早地寫完作業(yè),只為多玩一會;只需早早地放學(xué)看看夕陽,太陽落山的景象;只需在下課時盡情地瘋一陣,在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時,每一天都是快樂的、輕松的,那是因為有你的相伴。
放假后,有你
小升初畢業(yè)的放假可是玩得……,已經(jīng)無法用一個詞形容了。不用做作業(yè);不用早出晚歸。除了幾個補習(xí)班外,其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子,和同學(xué)的身影。但我也能想起,是你,陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的參與;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的補課都有你的幫忙?傊,有你的陪伴,我并不痛苦、悲傷、害怕,只覺興奮不已。
軍訓(xùn)時,有你
軍訓(xùn)的那一周,可是無論夏天的酷暑和燥熱,都要在火熱的太陽下一動不動地站軍姿;還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……?墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為,有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘,為我遮擋陽光;你如夏天的泉水,干渴時,心田濕潤無比,不在煎熬。
我不停地追逐、夢想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊;厥淄,那些迷茫,破滅、失落、哀愁……,在時光中向揉相融,凝匯成快樂的曲子。
而這一切,相伴的便是你——快樂。
成長的路上,有你苦一點也愿意,有你我不會膽怯;成長的路上,有你痛一點也愿意,有你我不會哭泣;成長的路上,有你累一點也愿意,有你我不會放棄。
成長路上有你相伴
成長的道路是一條曲折、坎坷的路,在路上有時我會跌倒,有時我會迷路,但這時我總會聽到一個聲音:“不要怕,勇敢地向前走!”于是,我擦干淚水,不再膽怯,堅定地向前走去,走向成熟——因為有你——我親愛的媽媽!}記
路上灑滿陽光作文4
冬的脾氣日漸暴躁。
大雪三日,雪花不再浪漫,他們成為天地之間的那份凄涼,漫不經(jīng)心的飄落下去,化作泥水,就此塵世……
清晨的上學(xué)路上,自行車輪胎不但與寧寧的雪地發(fā)出刺耳的嚓嚓聲,它又與沉積的泥水接觸,把冬的煩躁淺落于我身。
“那一處我魂牽夢縈的陽光呢?”我問。
無人應(yīng)答……
接連不斷的小考,那一個個觸目驚心的成績,霎時間,紅叉占據(jù)了我,吞噬了我,他把我變成了那雪花,自天而降,卻無處安身。只得擁有一份孤寂,卻不得傲然于天地之間。
放學(xué)置身于校園中,冬天的脾氣也沒有為了我而消減半分,只是給我送來了寒風(fēng)的侵襲。我愣住了,身子完全僵住,任憑雨雪吹是我的眼眶,寒風(fēng)刺痛我的后背。心念只傳來一聲:為什么努力過,仍不行?我那燦爛的陽光被藏匿了嗎?
突然,我看到了路邊的一朵紫荊花,它在茫然的雪地里,傲然獨立。顯然,周邊的玫瑰已失去了這份難得的生機。她淡紫色的花瓣上落滿了雪花,而它的那份孤寂——叫忍耐。就是這種無畏的精神,使雪花像璀璨的奪目的珍珠,又為她增添了幾分姿色,我被她迷人的美所著迷。陶醉。
“零落成泥碾作塵,只有香如故!蔽覒z憫它是一朵花,只是擁有現(xiàn)時的明艷。而她卻淡然開口:“能抵擋住寒風(fēng)的侵襲,就總會迎來春暖花開。那樣,陽光早已灑在我的路上,即使凋零,也是一種堅強與美的詮釋。因為,我還有那份清香將永存人間……”
我輕輕地撫摸它的花瓣,吹掉沉積的雪花,微微一笑。紫荊花不正是我那追尋已久的陽光嗎?
我又輕嗅了她的芳香,重新挺立起自己的腰肢,收拾好行囊,準備去追尋陽光……
是的,我要像紫荊花一樣,擁有對人生的樂觀心態(tài),擁有不畏風(fēng)雨挫折的信念,擁有堅強前進的勇氣。去努力吧,陽光會靜候時機,灑滿你的人生路,給你一份春暖花開。
雪停了,陽光灑落窗欞之上,花開了,我笑了。
路上灑滿陽光作文5
如果說小草因春天的芬芳而蒼翠,泉水因細雨的滋潤而清澈,鳥兒因天空的廣闊而自由,那么我就是因爺爺?shù)膼鄱鴾嘏?/p>
親情是杯醇厚的美酒,越品越香。小時候的我一旦出了家門就像飛出籠子的鳥兒怎么喊也喊不住。我喜歡跑在爺爺前面夢想我是一只獵豹,沖破一切障礙。從門口的青石臺階開始,我跑,爺爺追,我跑得快,他追得快,他越是追得快,我就跑得更快?偰馨肼仿牭綘敔斣诤竺婧暗溃骸靶芎⒆,再跑就要被人販子捉走了!”我回頭沖爺爺笑,順著舊路回去。
夕陽西下,我和爺爺坐在青石臺階上,陽光灑落,將他蒼白的頭發(fā)染成鮮紅,風(fēng)吹起銀絲,我靜靜地王者爺爺臉上的汗珠被霞光照耀著,他不停地喘息,如一頭老牛。一絲銀發(fā)突然掉落,在風(fēng)中搖晃著,將殘陽割成兩半。爺爺笑瞇瞇地摸著我的頭,我感受來自他掌上的溫暖,親情在心尖滑過。
拿出陳釀,澆一口在心頭,火辣辣的是熱血與愛;品一杯香茗,呷一滴在舌尖,清香香的是關(guān)懷與深情。
爺爺就像一杯清茶,滋潤我的心田。
時光像一匹野馬,無拘無束,盡情在生活的田野上飛馳。我成大孩子了,進入那青春的韶華,爺爺身體依然硬朗,精神矍鑠。我喜歡放假回老家,搬兩把藤椅放在家門口的那棵垂柳下,沏一壺爺爺珍藏的好茶,來聽爺爺講述各種故事。我最愛聽爺爺版的《老人與!罚驗樗偸悄軐⒃兊酶碳じ@險。
我最愛爺爺那鏗鏘有力的雄渾嗓音。他朗讀海明威的名言:人并不是生來要被打敗的,你盡可能消滅他,可就是打不敗他。那般蕩氣回腸,那般氣勢,在驕陽下,驚得風(fēng)起,震得陽光仿佛都在顫抖。猛然,我又發(fā)現(xiàn)了一滴豆大的汗珠從他那花白的頭發(fā)上滴落,在爺爺臉上的溝壑中前行;蛟S爺爺真得不如當(dāng)年了,在隱隱約約的光斑下,爺爺享受著最后的人生。
歲月不饒人,終究是把爺爺打垮了。他沒能熬過那個郯城最冷雪最大的一年,這年我上初二。
當(dāng)我還在家里拼作業(yè)的時候,手機那邊傳來噩耗。
那邊的話讓我失聲痛哭:“爺爺,爺爺……”
啊,時光老牛,我愿意用一萬棵青草,一萬杯甘泉,換與爺爺在靜好的黃昏下,再待一會兒,讓他陪我奔跑,聽他講故事,一起被陽光染成幸福。
一路上走著,爺爺時刻像一束只照耀我的陽光,灑在我的心上。
路上灑滿陽光作文6
于一個清朗的午后去田間散步,花的馥香,草的青嫩和泥土的芬芳一起將你包圍,頓覺心曠神怡。然而最令人愜意的,還是頭頂?shù)撵汴,輕柔地觸亮心房。生活亦然如此,人生路上總是灑滿陽光。
悠悠父母心
幼時我曾問過母親:如果有來世,我們會不會相遇?母親輕輕笑容:如果你愿意做我的孩子,那我們定會相遇。如果你覺得我不夠好,那就選擇一個比我更好的媽媽,過得幸福快樂就好。不知為什么,這個答案我記了很多年,每次想起仍忍不住眼眶濕潤。
也許那就是情親的味道不求回報,惟愿子女安好。
父母之愛,愛得深沉。從小每次放學(xué),父親就將我的書包負在他背上,牽著我回家。后來長大了,書越來越多,書包隨著加重,父親仍然保持著替我背書包的習(xí)慣。我一直無所覺察那也是一種心疼,直到有一天同學(xué)向我提及此事,感嘆你爸爸真好,我才愕然意識到。我開始注意到父親的背已經(jīng)下彎了。是的,父親的背已為我的成長承擔(dān)太多,我該學(xué)著照顧父親了。
父母之愛猶如陽光,但愿時光將他們溫柔以待。
靜靜卷軸香
書籍像人的血液一樣,必不可少。暢游書海,最愛的是《西游記》。此書集物性、自然性、社會性于一體,以天馬行空的想象成為一部佳作。給我以啟迪,提高了我的寫作水平,關(guān)鍵時期給我力量。左手執(zhí)茶,右手執(zhí)書,捧書即讀,困倦即眠,伴著一縷茶香,生活之至趣不過如此。
脈脈自信心
班里舉行故事交流大賽,我被意外選中。頓時覺得頭上煙煴籠罩。我不擅長當(dāng)眾講話,總?cè)滩蛔旱吐曇,加快語速?墒球T虎難下,我只好用功。把故事誦熟練后,嘗試在鏡子前講演幾番,感覺不盡人意,于是跑到朋友那去,讓她幫忙指點審查。一番辛苦過后,總算沒白忙活,我竟得了二等獎。心中也不禁涌出暖陽一般的喜悅。朋友說,我先前的表現(xiàn)是因為不自信。果然,多笑一笑,相信自己,沒什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
人生是一場孤獨的旅途。但旅途中會遇到很多美好的人和美好的事,正因如此,生活才變得溫暖如歌,一路灑滿陽光,輕嗅每一朵花綻開的芬芳,聆聽每一滴雨水降落的歡快,何愁生活不歡暢?
路上灑滿陽光作文7
如果說,夜晚伴我度過讀書時光的是那縷朦朧的月光,那么,給我溫暖的,伴我走在成長之路上的,便是父親那如山般的愛,如春天里的一縷陽光,和煦的照耀在我的身上。
幼時,父親常帶我去田里捉蚱猛、捕麻雀,早晨觀日出,傍晚賞夕陽,玩的好不愜意!
稍大一點,父親就帶著我暢游在書海之中。讀《西游記》知孫悟空之愛憎分明;閱《三國志》知關(guān)羽之忠義;賞《水滸傳》知綠林好漢之豪氣;品《紅樓夢》知黛玉之憂愁……
世上沒有十全十美的人,父親從未過問過我的成績,每次考試過后,不論我考的好與壞,父親都不會表揚或批評我,似乎一點也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。也正因這樣,每次考試,我往往都不會太緊張,一般都可以正常發(fā)揮,考好后也不驕傲,考差后也不氣餒,只在心中默默給自己加油鼓氣,老師因為這還表揚我了呢!嘿嘿,我倒得益于父親的“不關(guān)心”了。
還記得前年夏天,我要參加“小升初”考試,考場在外村,同學(xué)們的家長都去送考,而那天父親與母親恰恰都有事,于是他們就拜托鄰居送我去。父親還因不能送我去考試而感到抱歉。考試的前一天晚上,他還特特的給我買了幾塊巧克力,說是要給我補充能量,母親還在一旁笑著說父親事多。
本以為明天我要搭鄰居家的車去參加考試了,可晚飯后,我看到父親在屋里走來走去,把眉毛擰成一塊,似乎猶豫著什么,終于,他像做了什么重大決定似的,堅定地走出去,敲響鄰居家的門,和鄰居嘀咕著什么,回來時,他像完成了一件大事似的,長長地舒了一口氣,說:“明日還是我送你去吧,要不太麻煩鄰居了!
第二天,我考完出來,發(fā)現(xiàn)父親還在原地等我,那時正值酷暑,父親白白的皮膚被曬的通紅,身上的汗水把衣衫都濕透了,忽的,不知怎地,鼻頭一酸,眼淚一涌而出,我看到父親正向四處張望,趕忙擦擦眼淚,強笑著說:“爸,我在這兒!”
父親的一個微笑,一個動作,一句問候,都化作了縷縷陽光,為我驅(qū)除寒冷與黑暗,照在我前行的路上,伴我一路成長!
路上灑滿陽光作文8
夢想如同太陽,通往它的路上灑滿陽光。
——題記
鳥兒的夢想是搏擊長空;駿馬的夢想是日行千里;鮮花的夢想是艷的芬芳;我的夢想是進入舞蹈的殿堂。
幾年前的一個暑假,媽媽為我報了一個舞蹈班。去報到時我看到,小小的舞蹈室里都是比我小的女孩,她們穿著美麗的舞蹈裙,姿態(tài)優(yōu)雅。這時,老師微笑著走過來:“試一節(jié)課,如果孩子喜歡,就正式上課吧!”媽媽點點頭,站在一旁看著我上課。我膽怯極了,不愿挪步,只是默默地看著,心里十分羨慕。老師走過來,說:“別羨慕她們呀,大膽的學(xué),你也會跳的很好!”我看著老師的笑容,鼓起勇氣說:“嗯!”于是,老師講,我聽。同學(xué)們練習(xí),我也跟著“亂蹦”。嘿!別說,還挺像樣的!
兩個小時很快過去,下課了。老師對媽媽說:“她學(xué)得挺快的,很不錯!”媽媽很高興,給我買了舞蹈裙和舞鞋,我也下定決心:以后一定好好練舞!
漸漸地,我跳地越來越好,經(jīng)常受到老師的表揚。我開始愛上舞蹈,它就像我身體的一部分,少了它,我便不再完整。
那天,我和幾位同學(xué)去石家莊是參加比賽,站在候場區(qū),聽著前臺傳來的音樂聲,我越來越緊張。這時,一只手搭在我的肩上,我回過頭,是一位同學(xué):“沒事,不要緊張,就當(dāng)是來玩的!”短短一句話,卻似一股暖流,撫平了我的心:“嗯,謝謝!”再聽到音樂聲,我的心,早已安靜下來。
該我上場了。我自信地上臺,鞠躬、擺動作,準備起舞。音樂響起,我成功地跟上了節(jié)拍,舞姿嫻熟。一曲終了,再次鞠躬,我面帶笑容地下場,內(nèi)心十分輕松。老師沒說什么,只是微笑地看著我們。
幾天后,消息傳來,我取得了二等獎!我興高采烈地拿著銀牌,好比捧著世間的珍寶。老師也很開心,為我們幾個驕傲,并再次鼓勵我們:一定要好好學(xué)!我重重的地點點頭,對舞蹈的熱愛更加濃烈。
我有一個夢想,那就是進入中國舞蹈的殿堂。因為,在我不斷追夢的路上,灑滿了溫暖的陽光……
路上灑滿陽光作文9
你將至情流動成筆下四溢的文采,你將真我交織成理念奔騰的旋律,你將摯意揮灑成流水的文字。你的力量給我力量,給我感情,使我成長之路上,灑滿了陽光。
你,便是蘇軾。
你的豪放,給我力量,使我坦然面對成長之路上的困難。
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊。人道是,三國周郎赤壁。你的詩空靈,卻也豪放。滾滾大江向東奔騰而去,淘盡了那千古風(fēng)流的人物。你感慨,人生如夢,流年飛逝的遺憾。你說,千古風(fēng)流的人物,即使身名俱滅,但江山依在,江月長留,應(yīng)舉酒當(dāng)杯。
竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴。披一身蓑衣,在海湖中度過平身,至蒼老之時,才回首來時風(fēng)雨瀟瀟的情景,早已不管是風(fēng)是雨還是晴。只要豪放一生,長夜漫漫也不會覺曉。
你的思念,使我體驗了成長之路上必然的感情。
明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?短短幾句,描繪出皓月當(dāng)空,一抹清影舉酒望月的情景。只是,不知那清影是否是你在思念遠方家鄉(xiāng)呢?
十年生死兩茫茫,不自量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼惟有淚千行。整整十年,唯有思念的陪伴,只可惜思念比夢長這凄涼的感慨中,永明深處的是一份無比執(zhí)著的感情。滿腹的凄涼,也只能對那千里之外的墳頭傾訴,等到生命的盡
頭,也只有淚千行。生離死別,人之常情。
你的婉約,在我的成長之路上,增添五彩的陽光。
似花也似非花,也無人惜從教墜。春色三分,二分塵土,一分流水點點是離人淚。一首《水龍吟》仿佛蒼老了前世今生。一朵朵鮮艷的花朵凋零墜地,再也無法重綴回枝頭。這情思,早已達到物語神游的境界。
你有時都感嘆,讓我惜時,在成長之路上走遠。
但屈指,西風(fēng)幾時來,又不道,暗中流年偷換。你在感慨,流年逝水。在感慨西風(fēng)時,惜時的感慨自在其中。
《定風(fēng)波》中的豪放,《江城子》中的思念,《水龍吟》中的婉約,《洞仙歌》中的感慨一首首詞,一句句詩,都蘊含著你的感情,都使我的成長之路上灑滿的陽光。
路上灑滿陽光作文10
一絲流動的曲線,在人生中婉轉(zhuǎn)蔓延,曲折變幻。不知是誰,在這曲線路上逐漸成長,漸行漸遠。——題記
仿佛是場意外的雨,成長的浪濤毫無預(yù)兆地沖來。我們在這巨浪中潛浮,用懷惴著夢想的心感受著未曾經(jīng)歷的一切。敏感而稚嫩的神經(jīng)末梢,使我們的感官沉浸在這突如其來的新鮮好奇之中。好像有著用不完的熱情與力量。
我們,站在道路開端,遙望著遠方不盡的路,向往著即將來臨的驚險與刺激。夢想著,憧憬著,熾熱的眼中盛滿了對終點站的渴望;不羈的靈魂仿佛想掙脫路線的束縛,筆直得奔向那心中的終點。
而成長不急不緩,循序漸進。在選擇中成長,在前行中成長,在一路的快樂中成長。
“沙——”,時間的筆在白紙上落下曲線的發(fā)起點……
選擇
眼前,是一扇門。沉寂的黑色包裹著厚重的門板,一只純白的把手悄然臥在黑色之中,簡單得讓人忽視。
我,沉默著站在門前,進退兩難。
門外,是我今后要前行的路,獨自應(yīng)對的危險。也許是荊棘遍地的叢野小道,也許是陡峭挺立的山間險徑。門內(nèi),是我溫暖而又安全的家,有著父母溫柔的保護。我懼怕門外那不知的磨難,我的心悄悄退卻。一抹莫名的悸動卻在心中狠狠一顫,心中的沖動無法平靜。我的心急速跳動,我想,我是盼望出去的。那個未知的世界上我,牽引著我。不再猶豫,我走向門,輕緩地將手落在門把上,又深深握住,平緩而有力地轉(zhuǎn)動。我輕呼一口氣,推開門。渾身感到無比的輕松。
門外,一條小迂回的小路鋪向遠處,我的思緒延著小路眺望;一路坎坷,一路不平。心中,并不后悔,只是釋然。雖然這條路將艱辛勞苦,可攀過高峰兀立的險山,越過深不見底的峽谷,我便能抵達終點,收獲一路成長的快樂。
嘴角漾開一抹微笑的弧度,快樂而又艱辛的成長之路即將開始。
白紙上,流淌的曲線自起始點從筆尖傾瀉而下。
路上灑滿陽光作文11
真正的陽光會被烏云遮住,但我心中的陽光會永遠照耀。父母的關(guān)心像陽光一樣溫暖,朋友的關(guān)心像陽光一樣細膩,老師的教學(xué)像陽光一樣燦爛。我們一直在陽光下成長。
溫暖的陽光
放學(xué)后,窗外下起了傾盆大雨,形成了溪流。中午的時候,我沒有傘,仍然很強壯。我能怎么做呢?我的思緒還在腦海里,但我看到了我母親的身影。我匆匆離去。在路上,我媽媽一只腳深一只腳淺地走著。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我母親的左肩是濕的。我感到內(nèi)疚:“媽媽,把你的`傘搬到那邊去,別被雨淋著了!”“沒關(guān)系,你不感冒,快點走”。
我母親的關(guān)懷像陽光一樣溫暖,灑滿我的心田。
精致的陽光
教室外的春光明媚,笑聲陣陣傳來,我暗暗難過。最近,學(xué)校舉辦了一場歌唱比賽,但是我的扁桃體發(fā)炎了。我認為我不能參加合唱比賽。我的朋友突然站在我面前,把我拉出了教室。她一路談?wù)撝罱暮檬虑椋殡S著滑稽的面孔,試圖讓我開心。“看,多美啊!蔽翼樦种傅姆较蚩慈ィ吹交▋涸陉柟庀嘛w舞,草看起來更綠了!袄蠋熣f,只要你不會說話,你就可以參加”。
我朋友的關(guān)心就像明媚的陽光,照耀著我的心。
燦爛的陽光
試卷傳下來了。我的心像灰燼一樣平靜,我的雙手緊緊握在一起,我的心在不停地跳動。一張又一張試卷放在我面前。這個大錯誤嚴重傷害了我的眼睛。我一個一個地打開了它。鮮紅的標記似乎諷刺了我最近的行為。我的眼里漸漸充滿了淚水,仿佛要淹沒那些讓我心灰意冷的分數(shù)。我不知道老師什么時候進來的。我不敢直視她的眼睛。當(dāng)老師從我身邊走過時,我看著她的背影,感到非常內(nèi)疚。那一刻,老師轉(zhuǎn)過身來,似乎感覺到了我的注視,看著我,并展開了微笑。老師走近我,把手放在我的肩膀上,指著我的試卷,說我的缺點,并鼓勵我。
老師的教學(xué)像陽光一樣燦爛,照亮了我前進的道路。
在成長的道路上,會有強風(fēng)和暴雨吹落你,顛簸的障礙阻擋你,但總會有一縷陽光照耀著你,溫暖你。我心中的陽光伴隨著我一路成長。
路上灑滿陽光作文12
成長,不是彷徨無奈,更不是自暴自棄,而是自困難重重的路上,堅決信念,迎難而上!
——題記
濁濁桃花涼
正是陽春三月,桃花盛開,微風(fēng)吹過,片片花瓣隨風(fēng)飄落,形成美麗壯觀的桃花雨。
我倆站在桃樹下,任桃花落在我們身上!鞍∴臁边@響亮的聲音震徹整個山谷,我倆相對一視,微微一笑,化解尷尬氣氛。我拉起你的手,把桃花放在你的手心,你微微一笑,張口一吹,花瓣飄零而下。我憤憤不平,我倆在這桃園里追逐嬉戲。仰天而坐,你問我:“我們會永遠是朋友嗎?”我笑了笑:“當(dāng)然,我倆誰跟誰啊!”
成長路上,你帶給我猶如藍天般的清涼,讓我知道我的成長之路上有你如陽光陪伴著我。
娉娉百合暖
花店里,一朵朵百合競相開放,那一片片潔白的花瓣猶如潔白的你們,給我溫暖。
早晨,我慌忙跑出家門,您站在窗口大喊:“路上小心,慢點跑吧。”我大叫:“知道了。”便拔腿往學(xué)校跑去。我坐在教室,準備上課,抬起頭,看到您站在門口,我趕緊跑過去,您說:“看你,這么馬虎,課本都落在家,您微微一笑猶如百合那樣潔白無瑕。我目送您離開學(xué)校。中午,放學(xué)我急忙跑出學(xué)校,看到您在門口焦急的身影,我心里不是滋味,您滿頭大汗,遞給我一杯水:“趕快,趁熱喝,小心胃疼!蹦鸂N然一笑。
成長路上,你帶給我如微風(fēng)般的溫暖。讓我知道,成長之路上有您不離不棄的陪伴我。
蛋蛋紫丁香
一串串的紫丁花猶如瀑布般,美妙不可替代,您辛勤的背影隨著花香讓我進入夢鄉(xiāng)。
剛上初中,人生地不熟自己又不擅長交流,獨自坐在角落,你娉娉婷婷地走來,微微一笑,介紹自己。我開始對您充滿好奇,您上課猶如走進森林,幽深而又神秘。您的鼓勵,讓我至今記憶猶新,您帶給我不一樣的一年,帶給我了一場不一樣的奇幻冒險。
成長路上,有您如云朵般關(guān)懷著我讓我明白,我的成長之路,有您真好!
桃花般的友情,百合般的親情,紫丁般的師生情,在我初中的這個階段帶給我陽光般的記憶。成長路上,有了你們,它將會灑滿陽光。
路上灑滿陽光作文13
烏云密布,寒風(fēng)凜冽,豆大的雨點砸向大地,濺起無數(shù)寂寞的水花。路上的行人車輛愈來愈少,都被這暴雨怔住似的,無人愿作風(fēng)雨中的勇士。
突然,一位面色蒼老的殘疾乞丐進入人們的視野。他失去了一條腿,穿著早已濕透的灰色上衣和黑褲子,趴在簡陋的滑板車上,靠雙手和任健在的右腿艱難前行,在空蕩蕩的馬路間顯得異常唐突。路旁商店里躲雨的行人無不盯著他,小聲討論他。
"你看看他,一定是年輕時不爭氣。""兒子不孝老子的錯,誰知到他怎么教小孩的。""指不定是那個乞丐組織的成員,騙人的呢。"人們的眼中充滿輕蔑和鄙夷,似乎在他們面前的不是他們的同類,而是一件沒有生命的破損機器,一個被遺忘在角落的舊物。
"媽媽,我們?yōu)槭裁床粠蛶退?"一個小女孩銀鈴般的聲音響起,卻承接無數(shù)異樣的目光。她的媽媽趕緊捂住她的嘴,毫不留情的打了她幾下,在女兒委屈的淚光中警告她不許胡說。
雨越下越大,時不時傳來幾聲悶雷,似乎是天空憤怒的低吼,它要懲罰無知的人們。老乞丐一點點的向前挪動,瘦弱的身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,宛如秋時飄零的黃葉,怎不凄苦。
這時,一女孩撐起傘,頂著寒風(fēng),走入雨中,也走入人們的視線之中。
近了,近了,更近了!尋女孩踩出的水花瞧去,一座通向美好的橋梁轉(zhuǎn)眼筑起。橋這頭是無數(shù)觀望的路人,橋那頭是孤苦無依的殘疾乞丐,一位女孩走在橋上,唇角是淺淺融融的笑意。傘從女孩肩膀滑到老人頭頂,撐起一片透明的天空。
"在下雨天,我為你撐傘。記得那次,我濕了右肩,把你護在我心跳的這一邊。"女孩用她的小傘,在寂寞的路上撐起一片溫暖,灑下一地陽光。
雨逐漸稀疏,隱匿良久的太陽從云后探出,灑下一地溫暖,老人、女孩的身影都已消失不見。
路上灑滿陽光作文14
漸漸地,眼睛適應(yīng)了陽光而鴨聲也停止了一會兒,現(xiàn)在又傳出來了!
我聞聲尋去,目光鎖定在不遠處的巡警室旁――只見一只鴨子正咬著一名巡警的褲管,拼命向一邊拉扯著,還一面抬起頭來,沖著巡警“嘎嘎”直叫,一面焦急地拍打著翅膀,用頭把巡警向一個方向頂去。巡警不解地看著這只鴨子,搔搔后腦勺,像邊上的同伴詢問,他的同伴也十分不解。
我更是疑惑,那只鴨子到底在干嘛?它怎么會去找巡警呢?我?guī)е闷,向那只鴨子剛剛不停指的方向看去――一群小鴨子正圍著一個窨井善為蓋好的下水道,向里面叫著些什么。
巡警們似乎也發(fā)現(xiàn)了,向著那里疾步走去,一看――兩只小鴨子落水了!
兩位巡警臉上焦急萬分,一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著。
心中的好奇與疑惑漸漸散去――原來是小鴨子掉進下水道,鴨媽媽向巡警求助。〔贿^,心中又多了幾分擔(dān)憂――這兒可是有兩條生命啊!
過了一會兒,一名巡警眼睛忽地一亮,跟旁邊的同伴說了些什么,然后便迅速趴在地上,摘下頭上的帽子,拿在手上,往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服,一臉擔(dān)憂。
天啊!這樣太危險了吧!一不小心就會掉下去的!我睜大了眼,用手捂住了嘴,不讓自己叫出來。
只見那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動著,兩眉緊湊在一起,透著焦急、擔(dān)憂,好在,不一會兒,兩道劍眉就緩緩松下來,鴨子們的叫聲也從急躁變來了驚喜。
巡警緩緩站起,手里多了兩只滿身污水的小鴨子。他把它們放在地上,它們立刻向媽媽跑過去,鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久,它抬起頭來,向巡警叫了幾聲,眼中透著感謝與興奮。然后,它帶著它的小鴨子們,向馬路走去。
巡警又急了起來,我也一樣:一樣可能會被車撞的呀!
意料之外的事發(fā)生了:正在行駛的車子都停了下來,為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路。鴨子們一搖一擺,踏著鴨子步,緩緩地從中間走去……鴨子們走了,留下了一條陽光燦爛的道路……
路上灑滿陽光作文15
成長路上,有星、有月、一一路過,漸覺時光正好,陽光輕拂,記錄溫暖。
——題記
陽光,總是青睞于青少年的我們,成長路上,總有縷縷陽光灑下,明媚前方。
讀書,堅持讀書,越讀越覺溫暖。
讀山讀水日月長,讀天讀地皆俯仰,一姿一容總關(guān)情,最是讀書滋味長。春日融融,“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花。”花態(tài)柳情,山容水意,無一不令人心醉;夏蔭濃密“水晶需動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”荷葉荷花,相互映襯,無一不令人神往;秋風(fēng)起兮“碧云天,黃葉地秋色連波,波上寒煙翠。”枯枝殘葉,落紅春泥,無一不令人贊嘆;冬梅清嗅“晚來天欲雪,能飲一杯無?”斷橋殘雪,梅花初綻,無一不令人動容……四季景色皆不同,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,為生活中的點點滴滴心旌神搖。
不覺,陽光的溫暖漸發(fā)迷人,引我尋向那份質(zhì)樸而又廣博無盡的情思情懷。
曾幾何時,戀上詩詞吟詠,喜獨自一人吟詩攬月,抒己之情。徜徉文化的碎片,千年一嘆,尋覓中華。觀杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”達則兼濟天下的高尚情懷;賞蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!狈攀幉涣b的豪邁風(fēng)格;品稼軒“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休!睉{今吊古、壯志未酬的悲憤之情;析張岱“霧凇沆碭,天與山與水上下一白!弊砬橛谏剿⑻烊撕弦、卓爾不群的故國之思……望古,展今,哪位詩人作家不具有那份對于祖國難分難舍、敬仰奉獻的情懷,這份家國之情在慢慢被陽光所覆蓋,在光芒中熠熠生輝,乃至閃耀東方。
如今,愈加感謝父親兒時帶我打開的文學(xué)之門,播下的那一顆文學(xué)之種,回味那一份千古神韻……每每想起,記憶中總有陽光灑在閱讀、豐盈的道路上。
是您,父親,帶我領(lǐng)略祖國四季的大好河山:深沉、高雅、端莊、幽靜;是您,父親,帶我穿越各朝歷史:深邃、奇特、美妙、博大;是您,父親,帶我輝映未知的將來:迷茫、新奇、變幻、影紋……我應(yīng)該感謝您所給予與引領(lǐng)我的一切。您猶如一縷陽光,時刻追隨者我,無論朝煙,無論夕嵐,都有您的陪伴。
而我的成長之路,有詩、有愛,隨風(fēng)吹雨打,但更多的是陽光普照。
不忘初心,牢記使命,只管風(fēng)雨兼程,只因路上灑買陽光。
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