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      2. 享受陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2021-07-31 20:45:15 陽(yáng)光 我要投稿

        關(guān)于享受陽(yáng)光作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的享受陽(yáng)光作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于享受陽(yáng)光作文四篇

        享受陽(yáng)光作文 篇1

          草長(zhǎng)鶯飛的日子,荷花綻放的日子,丹桂飄香的日子,臘梅傲雪的日子……

          來(lái)吧,走到藍(lán)天下,享受陽(yáng)光,享受運(yùn)動(dòng)。

          踢毽·跳繩

          看,那毽子仿佛有了磁性,乖乖地跟著踢毽人的腳,歡快地上下飛舞,像秋菊在綻放,像小鳥在跳躍。

          聽,“踏踏”“踏踏”,跳繩打地的聲音,一根根彩色的跳繩飛快地舞動(dòng)著,似陀螺在旋轉(zhuǎn),似雄鷹在盤旋。

          籃球·足球

          籃球場(chǎng)上,“嘟”的一聲哨響,球被扔向空中,5號(hào)隊(duì)員高高跳起,伸手一擊,球不偏不倚落進(jìn)隊(duì)友手中,巡視,運(yùn)球,傳球,投籃,一個(gè)漂亮的弧線,球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。

          頓時(shí),場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外,一片叫好之聲。

          綠茵場(chǎng)上,守門員弓著背,雙手撐在腿上,那神情不亞于金庫(kù)的守門人,額上細(xì)細(xì)的汗珠告訴我們他內(nèi)心的責(zé)任感有多強(qiáng)!球,就在門前不遠(yuǎn)處滾動(dòng)著,一個(gè)小隊(duì)員游刃有余地控制著,對(duì)方企圖腳下奇球,不料他卻來(lái)了個(gè)先發(fā)制人,一腳飛起,球騰空而起在空中翻了幾個(gè)滾,直奔球門而去,守門員卻早有防備,一個(gè)魚躍,球穩(wěn)穩(wěn)地抱在胸前……

          做操·跑步

          充滿活力的音樂在校園里回響著。

          整隊(duì),小跑,找準(zhǔn)自己的位置,橫,看一排,豎,看一列,整齊的隊(duì)伍顯示著我們的朝氣。

          音樂聲起,“舞動(dòng)的青春”讓我們激情綻放,伸展手臂,彎下腰,踢踢腿,隨著音樂的節(jié)奏,我們?cè)谛D(zhuǎn),我們?cè)谔S,,我們?cè)诰`放青春的激情。

          紅色跑道上,“一二一”,“一二一”,“陽(yáng)光體育,健康成長(zhǎng)”,“努力拼搏,永爭(zhēng)第一”,“陽(yáng)光少年,快樂無(wú)限”。青春的誓言在天空中盤旋,有力的步伐展示著我們無(wú)限的活力。

          在成長(zhǎng)的路上,有陽(yáng)光相伴,有運(yùn)動(dòng)相伴,我們會(huì)一路歡歌!

        享受陽(yáng)光作文 篇2

          在冬日里,最美好的事莫過(guò)于享受陽(yáng)光。

          一到冬日,人們總是將自己整個(gè)身子封閉起來(lái),從頭到腳,甚至只剩下兩只如秋的眼睛,還有呼吸的兩個(gè)鼻眼。走到哪里,呼出一團(tuán)團(tuán)的白氣。手觸摸到任何東西,總感到冰涼涼的。冬日的早晨,那白茫茫的霧氣,那白樸樸的霜露,總讓人們不禁打起寒顫。于是,在冬日,就盼望有陽(yáng)光的日子。

          冬日的陽(yáng)光總像十五六歲的姑娘姍姍來(lái)遲,嬌羞的樣子,有時(shí)一整天的躲著不出來(lái),即使出來(lái),也一般在接近中午時(shí)分,才放射出它的光芒。冬日,總讓人聯(lián)想到孤寂、寒冷,總覺得少了些什么,全身只冷冷的。唯有在陽(yáng)光下,心里才稍許釋然,才感覺到生命的溫暖和存在。陽(yáng)光下,人們?nèi)宄扇,從著聊天,盡情享受著陽(yáng)光的恩賜,那感覺,就如同陽(yáng)春三月,暖洋洋的。

          在我們的生命的輪回中,常常也有過(guò)寒冬,有過(guò)炎夏,當(dāng)然也有陽(yáng)春、仲秋,我們就在那生命的一次次搏擊中,越過(guò)寒冬,越過(guò)炎夏,在困難與挫折中,我們不也在盼著生命的陽(yáng)光嗎?我想,只有善對(duì)生命,善于生活,我們也就會(huì)常常感受到那暖洋洋的陽(yáng)光的賜予和生命的`祥和。

          陽(yáng)光是無(wú)私的,陽(yáng)光是善良的,只要你善對(duì)生命,善于生活,你隨時(shí)可以享受到陽(yáng)光。

        享受陽(yáng)光作文 篇3

          他老覺得很小很小的孩子像雨后的彩虹?諝庵袥]有了塵埃的味道,或深或淺的彩虹很溫潤(rùn)、很絢麗;蛘哒f(shuō)是雨后空氣中浮動(dòng)著的大把大把的水分子讓陽(yáng)光不再耀眼,變得柔和如水,變得色彩斑斕。

          他知道彩虹是陽(yáng)光的一種,像穿上圣誕大衣的老人顯得詼諧可愛?珊髞(lái),彩虹在愈來(lái)愈強(qiáng)的陽(yáng)光下消失了影子。他仰望天空,天空依舊很藍(lán),卻少了一種可愛的色彩,少了那種如綢緞般柔媚的顏色。如同一個(gè)孩子的成長(zhǎng),不經(jīng)意間,他發(fā)現(xiàn)自己臉上的紅潤(rùn)日益減少,他看著最后一抹色彩在無(wú)聲中歸于平淡,一臉茫然。

          他有大片大片的記憶,是關(guān)于那個(gè)有流水的地方。一群穿短衫短褲的孩子,笑著,光腳跑過(guò)童年堅(jiān)實(shí)的木板橋。橋下流水淺唱地吟。石頭被磨區(qū)了棱角,磨成光滑的拳頭,散布在淺水的灘上。往外延伸,水變深了顏色,清涼的和水在夏日的時(shí)光里悠晃。日子很悠閑,沒有負(fù)擔(dān)。孩子解下衣服跳進(jìn)水里,像泥鰍一樣游弋。他們打著水仗。黝黑的手臂用力拍打著柔軟的河水,彈起的水花綴入頭發(fā),在臉上輕輕滑過(guò)。水花把陽(yáng)光編織成彩虹的圖案。后來(lái)他漸漸喜歡上了這種由幾種顏色有序排列的輕盈圖案。因?yàn)樗廊绻屗鼈儻B加,回成為燦爛的夏天。清涼的河水滑過(guò)手臂,滑過(guò)身體,滑過(guò)沒有憂傷的季節(jié)。他的身體變成了健康的黑色。

          他仔細(xì)地觀察著彩虹的圖案。它沒有黑色,惟獨(dú)沒有黑色。隨便幾種簡(jiǎn)單的顏料,可以輕易地疊加成濃墨的世界可彩虹如何疊加,也只會(huì)讓世界溫暖明亮,而不回在黑暗中沉沉死去。彩虹成了他童年的情結(jié),讓他擁有充滿陽(yáng)光的世界。

          或許所有的小孩都喜歡把玩陽(yáng)光;蛘呤窃谌忡R后發(fā)現(xiàn)隱藏著的彩色世界而目瞪口呆;蛘哂眯$R反射陽(yáng)光照進(jìn)常年陰暗潮濕的鼠洞里。小老鼠害怕地拖著黑色的身體逃逸出來(lái),在陽(yáng)光下裸露它那骯臟的腦袋。它身上的黑色濃厚而粗糙,散逸著陰溝陳尸腐肉的味道他身上的黑色卻輕盈而光滑,滲透著陽(yáng)光的氣息。兩種同樣的顏色是兩個(gè)不同世界的巧合,前者使它適應(yīng)在陰暗的環(huán)境中生存而后者是陽(yáng)光在他身上親昵的吻痕。

          他喜歡站在竹樓上眺望陽(yáng)光,看陽(yáng)光碎落在大樹的葉尖發(fā)出耀眼的亮斑。樹葉把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成能源貯藏在粗壯的樹干里。大樹死后,被一節(jié)一節(jié)地送入灶口,在熊熊的火光中完成生命的回歸。就這么走了。他看到陽(yáng)光從遙遠(yuǎn)的地方來(lái),有消失于遙遠(yuǎn)的地方,而他卻抓不住。像一個(gè)人死后,只留下灰白色的粉末。

          他像貓一樣極喜歡曬太陽(yáng)。冬天穿羊毛線織成的衣服,合上眼睛躺在竹子搖椅上慵懶地沐浴在陽(yáng)光中。他能感受到陽(yáng)光在他身上的作用――溫暖如春。夏天,穿寬松的T恤,在陽(yáng)光下大步大步地跑,喝很多很多的水,然后讓它從毛孔里滲出。他看到耀眼的陽(yáng)光在四處張揚(yáng)。高大的建筑和低矮的竹屋,在陽(yáng)光下像等待查閱的士兵,莊嚴(yán)而堅(jiān)強(qiáng)。墻角的青苔褪去了青色,變成干燥的顆粒,在他疲憊的雙腿的輕撫中松松垮垮。他也能感受到陽(yáng)光在他身上的作用。他從慵懶變得強(qiáng)壯。膚色更黑,幾乎可以隱藏與夜色之中。他不是夜游的生物,黑色的皮膚倒有利于他在夏夜和伙伴玩捉迷藏。

          夏夜或許有飛機(jī)飛過(guò)天空。他抬起頭把脖子伸得高高去尋找天空飛機(jī)的翅膀。他看到閃著燈光的飛機(jī)在繁星下面飛過(guò),猜性著乘客們甜美入夢(mèng)如同搖籃里的嬰孩。

          白天若有飛機(jī)飛過(guò)。他會(huì)以同樣的姿勢(shì)加上左手去擋住射眼睛的陽(yáng)光。低頭時(shí)看見自己額頭上的手在地上的投影盛放成飛鳥的一半翅膀。于是他和伙伴玩起了手影的游戲。多年前。他的這雙手是多么靈巧,可以做出最逼真的孔雀、飛鳥抑或狗頭。

          他不會(huì)在過(guò)去的十幾年里想到今后的某一天自己如同木偶被許多事情牽制著而失去玩耍陽(yáng)光的時(shí)間和能力。那個(gè)時(shí)候他單純地想長(zhǎng)大,可卻不知道長(zhǎng)大后卻如此懷念那段玩手影的時(shí)光而一臉茫然。他想也許我應(yīng)該好好地享受每一段時(shí)光里特有的陽(yáng)光。不然會(huì)在若干年后看到三棱鏡背后整齊排列的彩虹時(shí)木木地說(shuō):“我知道,那是陽(yáng)光折射的結(jié)果。”

        享受陽(yáng)光作文 篇4

          太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)大地陽(yáng)光,大地萬(wàn)物生命。感受陽(yáng)光感受生命,是感受幸福的滋味。

          冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上坐下,面向太陽(yáng)閉目養(yǎng)神,享受著陽(yáng)光沐浴,全身充光滿了溫暖、幸福的感覺。

          夏天到來(lái),烈日炎炎。再也人到陽(yáng)臺(tái)享受陽(yáng)光了,都坐在空調(diào)間里,偶爾出門,也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽(yáng)傘。能害怕被陽(yáng)光曬黑而不去感受它嗎?

          人們是不懂得真正的去享受陽(yáng)光,感受陽(yáng)光給人的溫暖,這溫暖是表面溫度,而且是心靈的溫暖。植物為在夏日的陽(yáng)光下狂長(zhǎng)?它們知道這是太陽(yáng)在生命。于是它們張開葉子拼命的感受陽(yáng)光,吸收陽(yáng)光,光合作用。人類同樣躲開陽(yáng)光,陽(yáng)光生命,陽(yáng)光越多,生命力就越強(qiáng)。知道非洲人的膚色黑色的,但擁有健康的強(qiáng)壯的體魄。

          感受陽(yáng)光要用身體去感受,還要用心靈去感受。打開你的心扉,讓陽(yáng)光照射的心房,殺殺里面的“細(xì)菌”帶走一切不愉快,照亮內(nèi)心的每角落,給你自信和力量。你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí)你就了升華。

          感受陽(yáng)光在冬日也在夏日,享受陽(yáng)光的植物、動(dòng)物,還有人類。感受陽(yáng)光既要用的肉體,還要用的心靈。太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)大地陽(yáng)光,大地萬(wàn)物生命。

          陽(yáng)光是無(wú)限的而生命是有限的,在有限的生命里感受無(wú)限的陽(yáng)光吧!洗掉防曬霜,拋開遮陽(yáng)傘,敞開心扉,盡情的享受陽(yáng)光吧!讓陽(yáng)光照亮你心田的每角落,照亮你前進(jìn)的路。感受陽(yáng)光,就擁有健康和希望。

          享受陽(yáng)光,鑄就生命的輝煌!

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