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      2. 種陽光作文

        時間:2021-08-05 14:16:30 陽光 我要投稿

        有關(guān)種陽光作文六篇

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的種陽光作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)種陽光作文六篇

        種陽光作文 篇1

          早晨,陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭;陽光微笑著與地上的鮮花綠草對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮蜷縮在一起的花瓣,也迅即伸展開來,像一個個恭聽教誨的耳朵;小草也立即甩甩頭,扭扭身子,那些枯萎了的小草,也不顧這些,盡情的吮吸陽光語錄。

          晴朗的日子,走在大街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像個平庸演說家,講著那些枯燥無味的演講,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。 陽光動聽的聲音,莫過于響在黑夜之后的日出,嚴寒之后的春天和雨過天晴的時候,以及黑夜到來前的黃昏,這些時刻初中,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,家人之間只字片語間透露的關(guān)心。倘若是雨后的斜陽,彩虹會盡力展示陽光語言的美麗。赤,橙,紅,綠,青,藍,紫,從遠處騰空而起。瞬間駕起一座虹橋,吸引著我們的眼球,于是我們便與陽光開始親密談話了,F(xiàn)實的郁悶,會被一種浪漫的想像所消解。雨后的一切,都是那么的多姿多彩,十分美麗,但總不是十全十美的,就像人一般,沒有一個是那樣的完美,總是有缺陷的。

          可這一切,都只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成金條;江河之上,那些在鱗波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀爬那七彩之橋,那是陽光的話語所展示出來給你的不可琢磨的意境。瞬間,與你親密無間,當她與你成為朋友的時候,你會悄然發(fā)現(xiàn)你的煩惱在日益減少。

          和陽光對話,感受光明,溫暖,向上,積極進取的力量。即使不用口講,但只要憑心就可以感覺和陽光對話的快樂。

          我們得像一個樸實的農(nóng)民,把手插進松軟的泥土里,感受陽光的語言力度。如果陽光是我們的朋友,我們就會有一個快樂的心情。

          用心感受,讓陽光與我們密談。

        種陽光作文 篇2

          我心中有著什么呢?在感到危險時,心中充滿著勇氣;在遇到挫折時,心中充滿了信心;在遇到困難時,心中充滿了力量。是什么給予了我力量?我明白是友誼!

          進入初中,朋友有的離我遠去,有的則陪伴左右,他們給予了我信心和力量。他們就像一縷縷我暖暖的陽光,照亮著我前進的道路。當一次次考試來臨之時,我們互相給予鼓勵和希望。

          快樂是什么?就是在獲得快樂時,有人一起分享,當你與別人分享快樂時,你得到的是更多的快樂。在學習中,我們互相幫助,解決疑問。在玩耍中,我們傳遞著希望和默契。友誼無處不在,在舉手投足之間,我們傳遞著溫暖與關(guān)愛。

          友誼能使我們獲得信心,在雨中沉浸的有無助的期盼。有朋友之間的一陣陣笑聲,還有那悄無聲息的關(guān)愛……在一點一滴的雨中,有著豐富的畫卷,在那一片蔚藍的天空下,每當有一點陽光穿透云層后,帶給世間萬物的不僅是光明和希望,還有滋潤后的喜悅。雨過天晴的彩虹是光彩照人的,是美麗的,人何嘗不是呢?在自己的努力和朋友的幫助下,帶來的是成功,成功是在友誼之下建立而成的,友誼的產(chǎn)生,代表著擁有希望和快樂,在失敗與成功的苦樂交織中,我們成長著,我們快樂著。

          友誼是一條小小的船只,它是我們前進的動力,是一片干旱中的'一滴可貴的泉水給予了我們希望。它是為我們指明方向的燈,為你照亮前進的方向,以一抹陽光的形式,溫暖你的心,告訴我們,努力學習,做更好的自己。在陽光的照耀下,我們成長著擁有著更多的友誼,更多的力量。

        種陽光作文 篇3

          當我仔細注意陽光的時候,我才發(fā)現(xiàn),陽光是一種七彩的語言。

          有人說陽光可以給予我們溫暖,有人說陽光可以給予我們快樂,我說陽光還可以讓一顆冰冷的心靈變得溫暖,溫情,變得更有勇氣和力量。

          清晨,我背著書包走在上學的路上,太陽慵懶的伸了伸胳膊,微笑著綻開第一縷笑容。金燦燦的光芒,暖暖的灑向大地,大地變成了一片光明。這時陽光對我說:“你今天一定很快樂,我祝福你!

          這種語言激發(fā)了我的聯(lián)想。在這個美好的春天里,陽光暖暖的灑在我身上,使我感到了溫暖,然而看著陽光,我腦海里立刻浮現(xiàn)其幾句詩句:“驚近白日光,慚非青云器”,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,我被古人的智慧和詩意的浪漫情懷所深深打動。

          陽光普照著大地,向我們播撒快樂的語言。這種語言告訴了我,謙虛使人進步,驕傲使人落后。一次我們班的林小妍小測試中得了100分,就驕傲自大起來,上課漫不經(jīng)心,聽講也變得慵懶,作業(yè)開始應(yīng)付,對老師和同學們的勸告無動于衷,于是在后來考試中得了88分,她才恍然間如夢初醒,悔不當初。

          放學回家時,一縷陽光照在我的臉上,我仰起頭,陽光好似在對我說道:“不要像小林同學那樣,要明白謙虛使人進步,驕傲使人落后的道理!边@樣的語言,是給我的忠告,讓我始終如一地做一個謙遜樸實的孩子,從來都不要被一時的榮辱和成績所迷惑,堅持才會最終收獲。

          行走在春風十里花草的馨香里,更多的是陽光透過厚重的寒冬帶給我們的明媚與絢麗,是目光所觸及之處的姹紫嫣紅,是空氣里的鳥語花香,是湖水的碧波蕩漾里的鶯歌燕舞,是所有綻放在陽光之上的詩意盎然。

          穿行在季節(jié)的交替中,風是溫熱的,是柔軟的,是輕盈盈的,昂首是詩,俯首是畫,一切都美麗得太新鮮,一切都是陽光賜予我們的珍貴語言。

          就讓我們?nèi)绶N子一般在這些鮮嫩的語言中發(fā)芽開花……

        種陽光作文 篇4

          沒有一種冰不被陽光融化,沒有一種困難能將我們打敗。

          ——題記

          每每與人交談,往往會談及失敗與困難?墒侨苏娴哪敲慈菀妆淮驍?答案肯定是不能的。在《老人與海》中曾有這樣一句話:“他能夠?qū)⑽业能|體戰(zhàn)勝,但他絕不能打敗我的靈魂!笔聦嵤钦娴娜绱恕N覀兪遣粫p易被戰(zhàn)敗的,尤其是精神與靈魂。

          有人說:困難就像彈簧,你強他就弱,你弱他就強。其實困難并不可怕,打到你的只不過是自己罷了。有些殘疾人從出生開始,他的人生就充滿了困難,但是他以頑強與不息的意志戰(zhàn)勝了困難。其實困難就只是如此不堪一擊。而有的人很害怕自己會失敗,就不敢與困難去抗衡。在困難還沒到來時,就已經(jīng)開始害怕自己會被打敗,一點勝利的信心都沒有。

          面對困難,我們不要被他那強大的外表所打敗,要勇于去克服他,美國總統(tǒng)林肯在上任之前的五次競選演講都失敗了。他已經(jīng)被困難折騰的不堪一擊了。但他并沒有選擇放棄,以自己樂觀的人生態(tài)度積極的準備著下一次的演講。當他面對困難時,他沒有打退堂鼓,而是再一次向困難發(fā)起挑戰(zhàn),終于他成功了。這樣的事例屢見不鮮,許多成功人士都是在經(jīng)歷了挫折與困難之后才取得的成功。

          困難并沒有那么可怕,面對困難時,我們要堅信沒有一種困難能將我們打敗。在失敗之后我們要以樂觀的態(tài)度,持之以恒地向他進軍。

          克服困難,貴在堅持。冰能夠被陽光所融化,是應(yīng)為陽光不斷的照射它,而我們面對困難亦要如此。以持之以恒的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難。一次摔倒了,爬起來,兩次摔倒了,依然要爬起來……要堅信“成功的人只是比失敗的人少摔倒一次!”克服困難之后就是成功。

          沒有一種困難能將我們打敗,只要我們堅持不懈,以頑強的毅力將困難打敗。

          在這個世界上,沒有一種冰不被陽光所融化,真的……

        種陽光作文 篇5

          ——題記

          “坤,你聽我說,事情不是那樣的。”杰拉著我的手臂說!笆虑椴皇悄菢拥,那是怎樣?!”我氣憤地吼道。“事情是這樣的……”杰正準備解釋,我氣憤地打斷了他:“不用說了,你一說我就來氣!蔽沂直垡凰,頭也不回地走向了雨中,不管身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加,更不顧身后愣著的杰。

          回到家后,我摔門進入了自己的房間,雨水從我的頭發(fā)上滴下,順著我的臉龐,滑過全身,卻未能澆滅我心中的憤怒之火,反而使其愈來愈旺盛。一想起杰,我就滿肚子火!斑朋友呢,竟然在背后說我膽小,是個累贅,實在是太過分了,要不是我碰巧聽到,還不知要被說成什么呢!”我說著說著,眼前又出現(xiàn)了下午的情景。

          今天下午,我剛走到教室門口,就聽到幾個男生在和杰議論!鞍,杰,你說坤怎樣?”其中一個男生問。杰一聽,連忙說道:“坤啊,他太膽小了,是個累贅,他……”還沒等杰講完,我就踹門進了教室,吼道:“好你個杰,趁我不在說我壞話啊!放學之前你給我把話說清楚了,否則,后果自負!蔽乙凰,憤憤地坐在座位上。上課時,我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我,杰是我最好的朋友,我甚至把他當做自己的兄弟,可他在背地里竟然那樣說我,更可怕的是他表面上還跟我十分要好,真是人心隔肚皮……

          “沒錯,就是‘人心隔肚皮’!”我重復(fù)了一遍,然后帶著氣憤的心情進入了夢鄉(xiāng)。

          第二天,我也沒有邀杰一起上學,獨自一人騎車去學校,然后早讀、上課、放學,整整一天,我都冷冰冰的,心中的怒火雖滅了,卻變成了冰,真是奇怪。

          放學時,我在停車棚遇到了杰,我只看了他一眼,就旁若無人地準備推車走人。杰上來拉住我,說:“坤,事情真的不是你想的那樣!”“不是我想的那樣?我可是親耳聽到的,難不成我耳朵有問題?請讓開,你擋住我的車道了!”杰下意識地讓到一邊,我立刻騎車飛快地離開了,留下杰在后面大叫。

          我回到家后,打開電腦,正準備發(fā)泄一下郁悶的心情,卻收到杰的一條留言:坤,事情真不是那樣的,昨天那些人是要去打架,要找?guī)褪郑麄儐栁夷愫喜缓线m,作為朋友,我知道你不擅長拒絕別人,為了你的安全,我就只能說你膽小,可你又恰巧聽到了,接著就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫了許多,可我已經(jīng)看不清楚了,我只覺得雙眼朦朧,只看到留言的最后有一個大大的笑臉……突然間,窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛。

          沒有一種冰,能擋得住陽光的照耀,最終,所有的堅冰,都將在陽光下融化,化成滋潤春泥的清泉……

        種陽光作文 篇6

          寫下這個題目的時候,我也問問自己陽光有一種怎樣的香呢?看看現(xiàn)在,窗外的陽光灑進教室的場景,或許,迷茫里寫下的文字會在這兒泛濫成一段悠揚的記憶。

          陽光確有一種香,我嗅到的更多的是干凈和清新的香。

          教室里的生活是平庸的,可是,干凈的陽光卻能明白教室的內(nèi)斂,讓這個莫名的空間容納巨大的夢想。干凈的陽光下,我們是埋頭的寫手,每一天,每一刻都在為青春抒寫著華章,為每一個音符裝飾。也許這會是一種恬淡的享受,因為畢竟生活是漫長的,高中的生活是更加漫長。抑或某年的某月,我們會哭泣,因為夢想的斷翅而在這間教室里手足無措,但我依然會記得這分恬淡的陽光,和她們身上那股干凈的香。

          陽光也很清新,我想這也是奮斗的希望吧,是清新的活力。試想,這樣的年齡,這樣的生活,怎能不讓我們擁有那清新的希望呢?我們不想帶著失望走過這個奢華的季節(jié),留下一抹為知的色彩。所以,清新的陽光有時也為我們點亮了希望。

          陽光的香佇立在我的腦海里,也會停留在我的記憶里。

          當時光穿梭,洗滌了青春的光華,陽光的香氣會依然安靜的存放。

          末了,停筆吧,既然這么安靜,就靜靜地享受陽光的香味。

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