關(guān)于陽光的作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于陽光的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于陽光的作文1
你看！那一絲一縷的陽光是多么美麗，多么動(dòng)人，多么溫暖，多么讓人幸福��！這個(gè)世界因陽光、因溫暖而精彩。
早晨，當(dāng)千絲萬縷的陽光透過一層似紗的白云照到大地上時(shí)，大地一下子被溫暖籠罩了。你看，大地一片金色，朦朦朧朧，閃閃爍爍，似幻亦真。金色，那是一種令人遐想、讓人動(dòng)容的顏色。
當(dāng)冷冷的寒風(fēng)簌簌地吹過你的臉頰，偷偷地鉆進(jìn)你的衣袖，調(diào)皮地?fù)芘愕陌l(fā)絲時(shí)，你會(huì)分明感到嚴(yán)冬的存在。那冷風(fēng)肆無忌憚，毫無約束，令人畏懼，讓人討厭。但如果在冷風(fēng)肆虐時(shí)，蒙上天垂顧，帶來一縷縷陽光，哪怕這陽光并不那么強(qiáng)烈，你也會(huì)感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽光是一種溫暖，猶如生活中一句安慰的話、一杯熱茶、一塊毛巾、一個(gè)小小的動(dòng)作，它們都代表了一種關(guān)愛。
冬日里，你好好的去享受陽光、享受溫暖了嗎？
大地，還有冬日里的人們都在沐浴著這份溫暖的陽光。冬日里，金色的陽光撒在人們的頭上、手上、腳上，顯得十分祥和。這份光芒，給人們帶來了無法形容的溫暖！……陽光照到水面上，慢慢披散，隨霧升騰。平靜的水面，微波粼粼，金光閃閃。微風(fēng)吹起，陽光流金瀉銀，在恬靜的水面流動(dòng)，流動(dòng)，一直流到盡頭。
中午時(shí)候，陽光稍稍強(qiáng)烈一點(diǎn)，人們便越加貪婪地沐浴著這份陽光。那是一種幸福。
傍晚時(shí)分，金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽，染紅了大地。大地散發(fā)出金色的魅力。
冬日的陽光，你帶給人們溫暖！
指導(dǎo)老師：史忠校
關(guān)于陽光的作文2
陽光，它溫柔，它總可以暖人心田。
我們總想，給自己的生活，希望、夢(mèng)想增添色彩，給它們畫上一個(gè)美滿而完善的句號(hào)，又有誰不想呢？
如果你的內(nèi)心不能踏踏實(shí)實(shí)安靜下來，把所有的心思全部花費(fèi)在了那些無用功上，這有何用？
天無限高，地?zé)o限厚，海無限廣，我們?cè)陉柟獾恼找鲁砷L(zhǎng)，在雨露的幫助下變得健康，在冰霜的撞擊下懂得堅(jiān)強(qiáng)，在土壤的滋潤(rùn)下明白道路。
有些人，總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，就被繞得頭暈眼花，遇到口角小的事情就斤斤計(jì)較，發(fā)起爭(zhēng)紛，有些人卻不一樣，即使別人當(dāng)著他的面把他罵得狗血淋頭，他卻若無其事，還會(huì)滿臉堆笑，猶如剛中了五百萬一般，雖然有些夸張。我們應(yīng)當(dāng)以后面這種人做標(biāo)準(zhǔn)，不管是人格、品質(zhì)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
習(xí)慣是養(yǎng)成的，灰心冷意不可取，它就像一株枯萎的草，它失去了生機(jī)，失去了綠色，失去了活下去的意義。
為什么會(huì)這樣？那是因?yàn)�，這個(gè)人沒有了自信，沒有了內(nèi)心里的陽光。世上無難事，只怕有心人。
我們一同為陽光著色，心若向陽，何懼悲傷！
關(guān)于陽光的作文3
“那兒有一棵樹”我有時(shí)會(huì)告訴我自己。我知道，在那遠(yuǎn)處的一座山上，有一棵樹靜靜地立著……
我知道，它是我童年的一顆樹，這棵樹撐起了我的童年，帶給我溫暖，我回想起童年里的那一片片樹葉，上面是陽光的味道。
小時(shí)，我常常隨著外婆來到田間，于是，我認(rèn)識(shí)了它，它高高的佇立在山崖上，滿披著陽光，顯得格外高大。
后來……后來，我常常來到這里，有時(shí)輕輕的靠著它低頭看書；有時(shí)也會(huì)i繞著他玩耍。看著它輕輕搖著樹冠，心底蕩起一陣陣舒心的感覺。
時(shí)間緩緩過去，我在很少看到它，隨之而來的是一陣接著一陣的煩惱。
那一次，我卻再來到了它的面前，這一次，卻沒有了快樂，只剩下失望和傷心。我出乎意料的考砸，還不是一般的考試，面對(duì)父母、老師和同學(xué)，我顯得心事重重。我輕輕地靠在他身上，任憑風(fēng)無情的吹，伴隨往事的重現(xiàn)我的心漸漸平靜，不知過了多久，我竟然睡著了。
我感到有雨點(diǎn)落在臉上，模模糊糊的醒了，我看到雨點(diǎn)一下子變大，轉(zhuǎn)眼間，就變成傾盆大雨。我一下傻了眼，呆呆的望著雨幕，不知所措。在暴雨里，它的身軀變得高大，他從來沒有這么堅(jiān)韌、剛強(qiáng)和勇敢。在暴雨里，所有的樹葉都團(tuán)結(jié)了起來，共同阻擋暴雨的侵犯。雨越下越大，樹越戰(zhàn)越勇。它的身上，似乎披上了陽光的戰(zhàn)衣，所向披靡。雨退卻了，樹勝利了。我看見，那樹上，有這一串金色的陽光照亮我的心……
陽光在身邊，溫暖在心中�？v有挫折，心中灑滿陽光。那樹上的陽光，教會(huì)我成長(zhǎng)。
關(guān)于陽光的作文4
甘屯明德小學(xué) 四年級(jí)二班 岳貝凡 迎著春天的微風(fēng)，懷著快樂的心情。我連蹦帶跳的奔向?qū)W校，一進(jìn)教室看見同學(xué)們綻開著花兒般的笑臉。這是在干什么？一頭霧水的我走進(jìn)他們。哦！原來是下午學(xué)校要舉行一年一度的四百米賽跑。
清脆悅耳的鈴聲響起來了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍步入了操場(chǎng)。在老師的帶領(lǐng)下我們挑選了幾位身體健壯的學(xué)生去參加這次比賽。選手們站成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍隊(duì)伍。體育老師的哨聲想起，活動(dòng)正式拉開了帷幕。
“凡凡加油，凡凡必勝”……助威聲、加油聲，震耳欲聾。同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這也是對(duì)我的一個(gè)新的考驗(yàn)，催促著我趕緊跑。我咬緊牙關(guān)，努力的向前跑著�？炝耍靸扇α恕谒麄兊膮群爸�，我使出全身的力氣，超越了他們。此時(shí)的啦啦隊(duì)用更為響亮的吼聲，催促著我。終于，在大家的鼓勵(lì)下，我第一個(gè)邁向了終點(diǎn)。
“太棒了！太棒了！”我們歡呼起來了，我們勝利了！我們興奮的跳了起來。歡呼聲在操場(chǎng)的上空回蕩，運(yùn)動(dòng)會(huì)也在大家的歡呼中走進(jìn)尾聲。
在這次的比賽中，我又明白了：只有多運(yùn)動(dòng)，然后團(tuán)結(jié)起集體的力量，不論做什么活動(dòng)都能贏。俗話說：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。所以我們要運(yùn)動(dòng)起來，強(qiáng)壯我們的身體，將來還能壯大我們的家園！動(dòng)起來吧，親愛的朋友們。
關(guān)于陽光的作文5
一束陽光從指縫間滑過，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽光在我手中翻轉(zhuǎn)著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這就應(yīng)是第八百九十九顆吧!
大概是三四年前遇見葉子的吧。那一次在鄉(xiāng)下的外婆家度假，就遇見了這個(gè)純凈得如同陽光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚(yáng)起，忽然覺得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無幾，而那時(shí)那個(gè)文靜乖巧懂事且愛學(xué)習(xí)的我不見了。那年我學(xué)會(huì)了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽光;學(xué)會(huì)了放棄扎著一個(gè)馬尾辮裝成熟，而是永久束著兩個(gè)羊角做坦率的自己;學(xué)會(huì)了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個(gè)明凈的葉子總是對(duì)我說，她喜歡每一天早早起來，沐浴著清晨神圣的第一縷陽光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說，陽光再明媚，但是是表面的亮堂，黑夜卻終究會(huì)來臨，我向往每晚在窗前數(shù)著星星漸漸入眠。那晚，樹林上空晶瑩的星星聽著我們的低聲絮語，偷偷的笑了。
關(guān)于陽光的作文6
在生活中，我們總能遇到各種困難，而你只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功。
就拿我練毛筆字的事來說說吧！
第一次老師教我們毛筆字的時(shí)候，我聽到非常認(rèn)真，但事實(shí)證明這并沒有什么用，寫起來就掉鏈子了，我總是不敢下筆，而且我寫的字很細(xì)很細(xì)，一直不敢按下去，總覺得自己肯定寫不好了。晚上的家庭作業(yè)有毛筆字這一項(xiàng)，我寫了十幾張都不滿意，垃圾桶都快被我的練字紙塞滿了。我無可奈何地哭了起來，我只好寫了一張交了差。
第二天，老師不知道是怎么的，讓我們按照帖上描字，這個(gè)作業(yè)挺簡(jiǎn)單的，我分分鐘就搞定了，可是之后我又不會(huì)寫了。
從此以后，我發(fā)誓一定要把毛筆字練好，我每天中午只要沒有作業(yè)，就練習(xí)毛筆字，一天又一天，我的毛筆字寫得越來越好了，之前寫一張毛筆字要四十分鐘，而我現(xiàn)在寫一張只要五分鐘，而且寫的還不錯(cuò)。
有一次毛筆字比賽，原來寫的很難看的我，這次居然得了A，我高興極了。
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！标柟饪傇陲L(fēng)雨后，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能獲得成功。
關(guān)于陽光的作文7
夢(mèng)，可以輕易破碎；光，可以隨即幻滅。那是流不完的溢彩。淚光閃爍，年輪轉(zhuǎn)動(dòng)，在黑夜里哭泣，在燦爛中開懷。夢(mèng)，那么的遙不可及，光，就在心田里閃爍著。
陽光，他是文人墨客筆下的詩情畫意，一首漫長(zhǎng)的情詩，訴不完的浪漫。
那時(shí)，倚窗而坐，靜觀自然措繪的景象，如雪般零星落下
如窗花飄零，而天公并不作美接之遂化無。無形的它，似美人，穿著一襲素衣裊娜身姿舞，款款而至，如無香之梨花，但光因無味，平添了幾分素靜、安靜、淡雅、清新，似不食人間煙火的仙娥。
至?xí)琅_(tái)，一股暖流襲入我心，或者說襲入無心的桌椅，傾刻間，將黑俊峻的角落化為無窮碧，真是‘映日荷花別樣紅啊！好，一股暖流，沖淡了煩惱，融化了沖動(dòng)，多了一份恬靜。
陽光在春，讓遼闊的田野又披上了綠色，點(diǎn)綴了自然成了一抹耀眼的綠色。
陽光在夏，在繽紛的夢(mèng)幻中，讓蓮花長(zhǎng)出了蓓蕾了，成為了“出淤泥而不染，深清漣而不妖”的君子，他默默地裝飾著熱情的夏天
陽光在秋，它滋潤(rùn)了斑駁的落葉，飽滿了田野里的稻谷。它無形而又幻有色彩。
陽光在冬，他是不小心墜入人間的天使，用手中的魔法棒給冬天穿上了一件銀裝素囊的衣服。深沉的它在無言中引發(fā)著人的深……
光的游走是靈魂的紛飛在這個(gè)凌涼的時(shí)刻，也能感到--絲絲的暖意。
洋溢著……
關(guān)于陽光的作文8
早晨，媽媽把我從夢(mèng)中拉了起來，原來是去松山湖。
我們?cè)诩页粤嗽琰c(diǎn)，就開車到學(xué)校集合，我們九點(diǎn)三十八分開車到松山湖，還好路上沒有堵車，我們大概十點(diǎn)十二分就到達(dá)了松山湖。首先，我們來到燒烤場(chǎng)，找好了位置，拿了好多木炭放進(jìn)爐里，大家就一起燒起火來，有的拿報(bào)紙來烤火，有的揀樹葉來烤火，有的吹火，在大家的同心協(xié)力下碳終于著了，把網(wǎng)放到爐面上，可以開始燒烤了。爸爸拿著幾塊肉，放到網(wǎng)上面，只見爸爸很有耐心地把肉翻來翻去，就像炒菜一樣，還不停地刷上燒烤汁，不一會(huì)兒爐面上的烤肉顏色變得黃黃的，香香的，肉烤好了，我首先搶著嘗了一塊，烤肉脆脆的，甜甜的，味道美味極了。接著我嘗試燒烤一塊雞翅，我把雞翅叉上燒烤叉，放到爐面上烤，我照著爸爸的樣子翻來翻去，可是一塊雞翅大概烤了半個(gè)小時(shí)，還好我美美地享受了自己的勞動(dòng)成果。
我燒烤完了，就和葉梓敏一起玩“藏寶藏和挖寶藏”的游戲，我們?cè)诤呁诘搅怂晒拓悮�，為了把松果和貝殼藏起來，我們用樹枝把泥土挖松，掏出一個(gè)小坑，然后把松果和貝殼放進(jìn)去，再把松土覆蓋上去，于是就把松果和貝殼藏起來了，這是我們的秘密，我們商量好下次再來的時(shí)候再把它挖出來。
這次松山湖之旅，玩得開心極了�？墒�，快樂的時(shí)光過得特別快，我們要回家了，我回頭看著在陽光下的松山湖，真美，都舍不得離開了！
關(guān)于陽光的作文9
窗外的小草羞答答地冒出來，用陌生的眼睛望著這新鮮的世界。樹上的柳枝絲條慢理得抽出來，用奇異的眼光在盯著這個(gè)繁華的世界。它們看見了�？匆娏恕４汗媚锞従彽刈邅�，旁邊伴隨著生機(jī)勃勃的春風(fēng)。這意示著――春天來臨了。
陽光射進(jìn)了窗戶，原來是春風(fēng)把遮擋著溫和，美麗的云給拉走了。太陽終于從困窘中逃出來了，活潑起來了。小草，樹葉瞧見太陽活潑起來，也跟著放散出春天的活力。Look，那拍打著春天的旋律的小溪緩慢地從溪頭走到向江湖的那邊去。溪里頭的小魚伸出頭來，呆呆著望著太陽，似乎在感謝射給它的那溫和的陽光。路上行人漸漸多起來了，他們都沐浴在這溫和的陽光中，感覺到一縷縷溫馨。清風(fēng)徐來，帶來了一絲絲清涼。
正所謂“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。路是部分散步的婦女正在討論今年的種種計(jì)劃。陽光依然旖旎地俯射著。遙遙一看一片金黃色，像一大片熟*的麥子。風(fēng)微微地呼叫著，葉子發(fā)出沙沙是聲音�？蓯鄣难嘧由蠜_下俯，仿佛和大自然習(xí)戲。蜻蜓翩翩起舞，仿佛為春天伴舞。美麗的春天瞬時(shí)變得五光十色。
美麗的春天+溫和的陽光=生機(jī)勃勃的春天。
關(guān)于陽光的作文10
偶有心情，漫步于街上。
腳步被我放得很輕，很輕，害怕吵醒了那一份融入心底的謐靜。街口，調(diào)皮地捧起一縷陽光，攜著微笑，步入這幅淡金色的畫。背影，似被陽光鍍了一層朦朧的金紗，猛然覺得畫中人，應(yīng)來自遙遠(yuǎn)的天國(guó)。呵，那一定是被陽光給染的呀！輕輕地，漫步陽光里，風(fēng)兒拂過，微涼微涼......
溫暖一分一分地凝聚，撐起傘，戴上銀色的耳機(jī)。匆匆的人群，我宛如異類。漫步，仍是漫步。好似天上那明晃晃的太陽，澄澈，卻旁若無人。日，已偏過了頭頂，卻仍然毫不吝嗇的釋放著熱情。似極那開得正燦爛的花兒。而陽光呢？她便是那絕美無比的片片花瓣，放肆地鋪滿了每一個(gè)角落。我到了花瓣飛舞的十字路口，人來，人往，卻只愛聞著屬于陽光的香味。蟬聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳送著，漫步陽光里，心永遠(yuǎn)是熱的。
放下傘，與夕陽相遇，我孑然一身。街尾處，步入那璀璨的金光里，凝望。不知我的雙瞳是否灌滿了火紅，就如那帶暈色的云。陽光將我與夕陽相遇，那一瞬間，溫暖傳到我心底。夕陽和我的心一起被融化了，時(shí)光漸漸凝滯。我終于停下了腳步，目送夕陽，目送陽光，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去。
恍然明白，漫步陽光里，亦是一種美與幸福的邂逅......
關(guān)于陽光的作文11
感受生活的陽光 曾幾何時(shí)，我冒出一個(gè)想法——不想活了，想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽。她聽完之后，便問我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎？” 她把我問住了。
是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好。”她說“你想你爸、你媽。
他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會(huì)看到第一縷曙光，你的前途會(huì)被陽光照得一片光明。
你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光。
“你這薄情寡義的家伙，你去死吧。
放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去�！澳恪闵岬脕G下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼里。
我沒有生氣，我也哭了，“對(duì)不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂，舍不得你，還有著生活的陽光……” 我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應(yīng)她的話。
晴朗的天空，太陽輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什么是陽光般的一切。
我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！
關(guān)于陽光的作文12
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，便有了不公，不一樣的家庭，不一樣的天分，不一樣的相貌……這是因?yàn)樯系弁浻H每個(gè)孩子，便讓我們有了先天的缺陷。
翻開落滿灰塵的歷史，看著那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)景，我突然感到腳下是軟綿綿的草地，身后是美麗綻放的花朵，前方是鋪滿幸福的大路，陽光溫柔地?fù)崦业哪橆a，我聞到了陽光的味道啊!
因?yàn)槲衣牭搅素惗喾以诟星槭『投@的打擊下，他用生命彈奏的一首首驚心動(dòng)魄的歌曲;我看到了海倫·凱勒在失明、耳聾的打擊下，她用生命寫下的《如果給我三天光明》;我看到了癱瘓?jiān)谳喴紊系?史鐵生那悲涼神情，但他卻用手中的生花妙筆寫出一篇篇催人淚下的文學(xué)故事;我看到了病床上高位截癱的張海迪用她的毅力寫出的著作……
雖然發(fā)生在他們的身上有諸多的不公，但他們卻用生命與命運(yùn)搏斗，他們?cè)谒麄兊氖澜缰袘?zhàn)斗，他們用超乎常人的努力去完成他們的夢(mèng)想。他們向世人證明了沒有天生的成功者，成功是需要靠自己去拼搏的，奇跡不是編造的，而是創(chuàng)造出來的。
我沒有沉魚落雁之容，沒有傾城傾國(guó)之貌，我不是西施;我沒有出口成章之才，沒有滿腹詩書氣自華，我不是李清照……我就是我，一個(gè)平凡的人，我有許多缺點(diǎn)，曾抱怨過上天的不公平，但如今我不會(huì)了，因?yàn)槲衣劦搅岁柟獾奈兜馈?/p>
關(guān)于陽光的作文13
讓我們用學(xué)識(shí)素養(yǎng) 打造強(qiáng)而有力的翅膀 讓我們用青春和夢(mèng)想做誓言 讓我們用嶄新的形象使桂城凌云直上九云天 我心目中的中學(xué)生 有愛心，有自信就是我心目中的中學(xué)生形象，愛使整個(gè)世界充滿了陽光，若沒有愛心，則沒有陽光，整個(gè)世界也將陷入一片黑暗之中，看不到希望和未來。
同樣的，一個(gè)中學(xué)生若無愛心，則不論他/她學(xué)識(shí)多么淵博，都難以真正地為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。所以，有愛心是中學(xué)生形象中最為重要的一點(diǎn)。
“有信心等于成功了一半”，可見，自信是不可忽視的。作為當(dāng)代中學(xué)生，充滿自信的笑容，將會(huì)是其活招牌。如果自己都對(duì)自己沒有信心，你又如何能要求別人對(duì)你有信心呢？只有充滿自信的人，才能給人以信服感，才能充滿活力地去做好每一件事。但也要記住做到自信而不自大，不囂張，自信而又自尊自愛，只有這樣，才是一個(gè)好的素質(zhì)。
總之，我認(rèn)為，一個(gè)真正的中學(xué)生，應(yīng)該有著一顆憂天憫人的愛心，還要時(shí)常面帶著自信的笑容，踏著堅(jiān)實(shí)的步子，邁向奉獻(xiàn)社會(huì)的明天！
關(guān)于陽光的作文14
生活就像一個(gè)調(diào)味盒，酸甜苦辣咸五味俱全。用心去感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活像陽光般溫暖。
“成績(jī)出來了，你的成績(jī)退步了!”老師用嚴(yán)厲的眼光看著我，大聲說道。聽到這句話，我仿佛跌倒了谷底，頭沉的怎么也抬不起來……
“沙……沙沙……”窗外刮起了大風(fēng)，早些時(shí)候的太陽，這時(shí)也不知躲到哪里。
試卷發(fā)下來了，我顫抖著打開了試卷，用紅筆寫著的“89”像一把利劍，再一次刺穿了我的心。這時(shí)，我恨不得鉆到地縫里，再也不出來。
窗外下起了雨，我的心也隨著雨聲的加快，越來越沉。“叮零零……”下課鈴響了，別的同學(xué)有說有笑，在走廊嬉戲打鬧，而我卻坐在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便把我叫到了辦公室……
我低著頭，等待著老師的批評(píng)。誰知，老師竟讓我坐下來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小陳，你要知道，成績(jī)的好與壞并不是檢測(cè)一個(gè)人學(xué)的是否扎實(shí)的唯一方法。我們并不能因?yàn)橐淮慰荚嚨某晒Χ兊抿湴磷詽M，但同樣也不能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю兊么诡^喪氣。我們應(yīng)當(dāng)把考試當(dāng)作人生中的歷練，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！銘�(yīng)當(dāng)懂得這個(gè)道理吧?”
老師的話就像一束陽光，照亮了我低沉灰暗的內(nèi)心。的確，我們并不能因?yàn)槿松械男∈露兊么诡^喪氣，應(yīng)該樂觀起來，讓人生充滿陽光!
關(guān)于陽光的作文15
我心中的那一縷陽光。
放肆的風(fēng)吹得我的頭發(fā)變了形。邊走邊咒罵這該死的天氣。不過眼前的一景吸引了我的眼睛。望著那坐在墻角，蜷縮在一起的母親和孩子，心中暗暗想到：應(yīng)該是無家可歸吧！它們凌亂的頭發(fā)，破舊的拖鞋，兩個(gè)人正和用著一件破舊的大棉襖。很事可憐。摸摸口袋，里面還有母親給我吃早飯的10元錢，心里很為難，是給她們呢還是我去吃早飯？剛想助人為樂，“咕嚕咕嚕”肚子不爭(zhēng)氣的想了起來。沒辦法，先去吃早飯吧，吃得多下來的再給她們吧！�。∫豢幢�，時(shí)間來不急了，還得去上學(xué)呢。
一早上都是無精打采的，老師講得左耳朵進(jìn)右耳朵出，等于浪費(fèi)了一美好的清晨。不知不覺，我又走到了那里，但她們已經(jīng)不見了，只有一個(gè)討飯用的碗，那應(yīng)該還沒走遠(yuǎn)……便順著這條路來回走了好幾遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有些泄氣了，就坐在那里等他們。
無聊的我，不一會(huì)睡著了。
等我醒來，好多人圍著我。解釋了一下，大家陸續(xù)走了，只有一對(duì)母女還在我身邊。一翻談話之后，原來她們就是那兩個(gè)乞丐，她們受到了一個(gè)好心人的幫助，介紹母親去做清潔工。我心中不禁感悟，這個(gè)世上還有樂于助人的人。這為樂于助人的人給了我很大的啟發(fā)。告別那對(duì)母女之后心情很愉快。
我心中的一縷陽光。
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