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      2. 追逐陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2024-12-04 12:29:35 俊豪 陽(yáng)光 我要投稿

        追逐陽(yáng)光作文(精選18篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的追逐陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        追逐陽(yáng)光作文(精選18篇)

          追逐陽(yáng)光作文 1

          春天,一個(gè)生機(jī)勃勃,花開(kāi)葉笑的季節(jié),寒冷會(huì)隨那冬雪一起融化。然而,今年的這個(gè)本應(yīng)溫暖的春天卻令人生疼地冷。

          窗外的風(fēng)格外猛烈,雨點(diǎn)無(wú)情地打在有些心灰意冷的人們的臉上,難怪有人罵“這該死的天氣”。冬天以來(lái),我總是習(xí)慣地穿著三件衣服,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)提醒我加件衣服。把拉鏈拉到領(lǐng)子的`頭,縮一縮脖子,這個(gè)春天真的點(diǎn)冷。

          腦子里不禁跳出一個(gè)畫(huà)面:春天的陽(yáng)光下,一個(gè)腿腳有些不方便的老奶奶拿著一件厚夾襖追著一個(gè)小女孩到處跑,口里不停地喊“紅啊,聽(tīng)話(huà),別跑了,加件衣裳”,小女孩嘻嘻哈哈的一路笑著……

          那個(gè)小女孩就是孩童時(shí)代的我。童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!

          現(xiàn)在,我拼命的思念著一個(gè)人,一個(gè)全世界最疼愛(ài)我的人;當(dāng)然,與其說(shuō)是最?lèi)?ài)我,不如說(shuō)愛(ài)她的每一個(gè)孩子及她孩子的孩子。我幸運(yùn),因?yàn)橛羞@樣一個(gè)滿(mǎn)身是愛(ài)的奶奶;然而,我又很不幸,因?yàn)楝F(xiàn)在她不在我身邊了。于是,我非常自私地想,現(xiàn)在她不在我身邊,她是不是跑去愛(ài)別人了呢?

          “奶奶,我冷。 蔽矣珠_(kāi)始幻想著您拿著衣服在我身后慢慢地跑著,但發(fā)現(xiàn)彼此間的距離拉的愈來(lái)愈遠(yuǎn)了。奶奶你放心,我會(huì)放慢速度,否則你就不追上我了;但,我又不能跑得太慢,因?yàn)檫@樣一來(lái),你就會(huì)容易追上我,我喜歡被你這樣追著。我希望時(shí)光就此擱住,讓我好好享受被陽(yáng)光追的感覺(jué)。

          童年記憶,雖不那么清晰,但有關(guān)幸福陽(yáng)光的,我一件也沒(méi)忘記。

          此時(shí),已是春天,但很少見(jiàn)到太陽(yáng)的臉,這寒冷的天氣使人們開(kāi)始思念陽(yáng)光,而我特別想念那縷屬于我的陽(yáng)光。不要緊,白天太陽(yáng)躲起來(lái),晚上我可以在夢(mèng)里追逐陽(yáng)光的腳步,尋求那份屬于我的幸福,我將當(dāng)珍寶一樣藏好它,一生守護(hù)著它。

          追逐陽(yáng)光作文 2

          我家院子的墻壁上總是一片蔥蘢。那里,爬滿(mǎn)了爬山虎。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著這面墻,碧綠仿佛從天邊延伸過(guò)來(lái),形成一道青翠的河流,深深淺淺的綠,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。綠葉一片擁著一片,層層疊疊,擠擠挨挨,在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光芒,不時(shí)還會(huì)泛起一道漣漪——那是風(fēng)在葉中穿梭,仿佛在“咯咯”地笑,爬山虎也應(yīng)和著,演奏出“刷啦刷啦”的音樂(lè)。爬山虎攀沿墻壁而上,朝著太陽(yáng),挺起高昂的頭,堅(jiān)毅地追逐陽(yáng)光。

          我忽然想起,這株爬山虎在幾個(gè)月前只是一截看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)的枯木,外表黝黑,像緊緊裹了一件舊大衣,與那些散落在地上的枯枝別無(wú)兩樣。爸爸把它栽在一個(gè)陰暗的角落,沒(méi)想到幾周后,它居然真的抽出了嫩芽!它沿墻壁攀緣而上,但沒(méi)過(guò)幾天,爬山虎嫩芽的尖端開(kāi)始探向花園的.中間——那里的植物每天都沐浴在陽(yáng)光下。

          終于有一天,它的嫩芽顫抖著從陰暗中伸了出來(lái),芽上的灰色逐漸剝落,陽(yáng)光把嫩芽裝扮得流光溢彩、熠熠生輝。但最令我驚奇的是,它的尖端一碰到陽(yáng)光——我覺(jué)得它仿佛打了個(gè)啰嗦——它全身都?xì)g喜起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),它的身子扭動(dòng)起來(lái),手舞足蹈,放佛在歡慶自己的勝利,那是一種源于內(nèi)心的,對(duì)光明的渴望!

          它從原來(lái)的猥瑣不堪變得健壯茂盛,現(xiàn)在大半部分都裸露在金色的陽(yáng)光下。我猜測(cè),它曾經(jīng)也想過(guò)放棄,想過(guò)停止生長(zhǎng),因?yàn)楹诎党涑庵闹車(chē)鹑缫蛔鶡o(wú)形的監(jiān)獄,緊緊地壓迫著它。但它也一次次看到那金色的小點(diǎn)---陽(yáng)光,于是它又鼓起勇氣,宛如一位不屈的戰(zhàn)士,挺起脊梁,努力著,堅(jiān)持著,告訴自己,沖,沖,沖!終于,黑暗的枷鎖破碎了。它沖出了黑暗,來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界。

          心有曙光,才能尋找光明。黑暗終會(huì)散去,陽(yáng)光也終會(huì)普照大地!

          追逐陽(yáng)光作文 3

          我在陽(yáng)光下,感到很愜意。陽(yáng)光總是很燦爛,很溫暖,尤其喜歡傍晚的陽(yáng)光。夕陽(yáng)綻放出她的最后一抹光彩,照耀在我的臉上,反射出閃耀的光芒。我閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,盡情地享受夕陽(yáng)的賦予。我聞到了一陣濃烈的氣味,那種味道是那么熟悉,那么特別。。∥抑懒,那是陽(yáng)光的氣息,那是陽(yáng)光的味道。我終于明白了萬(wàn)物都需要陽(yáng)光的原因了,有陽(yáng)光的'地方就有生機(jī),我也漸漸愛(ài)上陽(yáng)光了。我總算知道了風(fēng)為什么要固執(zhí)地追逐著陽(yáng)光,風(fēng)也有感覺(jué)!

          如果可以讓我選擇,我寧愿是風(fēng),沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有壓力,沒(méi)有責(zé)任,每天只是單純地追逐著陽(yáng)光,到藍(lán)天作客,與白云共舞,和陽(yáng)光嬉戲,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如果我是風(fēng),我會(huì)在太陽(yáng)的懷抱下幸福地生活,我會(huì)在星星的閃爍下快樂(lè)地漫步,我會(huì)在美麗的月亮船上安謐地睡覺(jué)。如果可以讓我追逐陽(yáng)光,我的理想都會(huì)得到實(shí)現(xiàn),我的愿望都會(huì)得到滿(mǎn)足。我喜歡在陽(yáng)光下的感覺(jué),我喜歡在陽(yáng)光下玩耍,我更喜歡追逐陽(yáng)光。

          陽(yáng)光是太陽(yáng)的靈魂,然而陽(yáng)光卻很朦朧,很淡雅,很分散,沒(méi)有人知道它們的中心所在。我像風(fēng)一樣追逐陽(yáng)光,追逐著光明,追逐著溫暖,追逐著燦爛。我像風(fēng)一樣輕輕地收集著陽(yáng)光的影子,并將它們存放進(jìn)永恒的空間里。我像風(fēng)一樣隨著陽(yáng)光飄動(dòng),在陽(yáng)光的舞臺(tái)上高歌曼舞。我像風(fēng)一樣輕輕地來(lái),輕輕地走,穿梭于縈繞的陽(yáng)光之中。

          如果我是風(fēng),我將會(huì)永遠(yuǎn)追逐著陽(yáng)光……

          追逐陽(yáng)光作文 4

          陽(yáng)光,美麗溫暖,自古以來(lái)就是大家內(nèi)心的向往和追求。我也一樣。而如今,我有了更深一層的愿望:追尋陽(yáng)光姐姐。

          初次知道陽(yáng)光姐姐伍美珍,是一個(gè)極偶然的機(jī)會(huì)。那一天,當(dāng)我看到同桌捧著一本封面精美的文學(xué)書(shū)看得如癡如醉時(shí),我就湊了過(guò)去,說(shuō)著:“有哪么神奇嘛!”那一刻,未經(jīng)閱讀的我內(nèi)心是空洞而虛妄的.。

          “陽(yáng)光姐姐的文筆真的很好!她所構(gòu)造的校園世界有童真,有魅力,你讀了才明白!”半信半疑的我跟著一起閱讀起來(lái),很快,我就沉迷在這本書(shū)中無(wú)法自拔。她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),陽(yáng)光姐姐的筆觸真的絕妙極了!我沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠形容我那一刻的驚喜,就像是貧困已久的人找到了稀世珍寶,陽(yáng)光姐姐用最真實(shí)也最充滿(mǎn)魅力的文字把一個(gè)個(gè)好玩生動(dòng)的校園故事一一展現(xiàn)在我們面前,讀著陽(yáng)光姐姐的文字,我們一群丫頭總是熱情非凡,內(nèi)心充斥著久違的熱切與渴望。這,便是陽(yáng)光的力量!充滿(mǎn)著朝氣,引領(lǐng)我們前進(jìn)。

          那一刻,陽(yáng)光姐姐在我心目中的地位無(wú)人可及。在今后的學(xué)習(xí)中,我更是努力地朝著陽(yáng)光姐姐的方向追逐著,奔跑著,我開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上寫(xiě)作,也愛(ài)上文學(xué)讀物。每天放學(xué)回家,我不再貪玩,而是規(guī)規(guī)矩矩把作業(yè)做好,然后就央求媽媽帶著我去階梯書(shū)屋看書(shū)。幾周下來(lái),我?guī)缀醢殃?yáng)光姐姐校園系列的的書(shū)都翻了一個(gè)遍,內(nèi)心充盈著自豪的感覺(jué)。

          瘋狂的閱讀使我我得到了回報(bào)。我的作文大有長(zhǎng)進(jìn),多次被老師當(dāng)做范文來(lái)朗讀,節(jié)假日投稿的習(xí)作也得到了雜志和報(bào)刊的青睞,一時(shí)之間,耀眼的陽(yáng)光緊緊包圍了我!

          噢,陽(yáng)光姐姐,我向你追逐,你就是我青春時(shí)代最耀眼夢(mèng)!

          追逐陽(yáng)光作文 5

          乳色白的柵欄上,驚慌地四處張望著,小小的腦袋蜷在兩個(gè)翅膀之間,肉嘟嘟的就像一個(gè)毛球。輕輕走去,蹲下,想用手安撫一下它,它卻忽地飛起,起身輕輕,赤腳踏上小院冰涼的石階,抬頭,眺望。

          眼睛突然被光刺得睜不開(kāi),用手搭成小扇,遮在額前,微蹙眉頭,卻聽(tīng)到了一陣凌亂的騷動(dòng)聲。再向天邊看時(shí),卻看到了幾只飛鳥(niǎo)瑟縮地?cái)D在小院,再望時(shí),那翅膀卻似被金粉染過(guò),從羽毛的縫隙穿過(guò)萬(wàn)縷銀白的光。身披珍珠的鳥(niǎo)兒,與陽(yáng)光融為一體,或者看不見(jiàn)它的喙,它的尾,但卻似一只小鳳凰在天邊快樂(lè)地飛,向著它追逐的陽(yáng)光,它守望的幸福,奮飛!

          目光收回,金黃,碧綠,是柿樹(shù)啊。陽(yáng)光從葉子的空隙間無(wú)意落下,星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出來(lái),蓋住了幾顆星星。秋風(fēng)纏綿著吹來(lái),柿果搖曳起來(lái),地上的星星隱隱約約,卻倏地聞到一陣香味。熟了,就要熟了,心中不禁蕩起無(wú)限驚喜。這三季的'洗禮,終會(huì)有所收獲的。老柿樹(shù)笑起來(lái),陽(yáng)光動(dòng)起來(lái),在微風(fēng)的顫動(dòng)下?lián)u響了一地的秋光……

          姐姐在菜園的碧綠中穿梭,輕盈的步伐,嫻熟的動(dòng)作,陽(yáng)光簇?fù)碇,像流?dòng)的江南的水,柔情脈脈。媽媽在池邊洗菜,那跳動(dòng)的水珠閃耀著陽(yáng)光的七彩,跳上媽媽的手,媽媽的眉,那睫毛上都滿(mǎn)載著這調(diào)皮的小可愛(ài)。陽(yáng)光閃爍在媽媽的睫毛上,姐姐的唇上,燦燦的,像畫(huà)里的仙。輕輕跑去,繞到媽媽身后,手指覆上媽媽的眼,姐姐笑了,我笑了,媽媽笑了。過(guò)往的蝴蝶這時(shí)也停駐在樹(shù)梢上撲閃著大大的翅膀聆聽(tīng)這份溫暖,這種幸福。

          握緊手,伸到陽(yáng)光里,慢慢張開(kāi)五指,陽(yáng)光柔柔地從指縫間滑落,亮亮地閃動(dòng)著。陽(yáng)光在我的手心里,也在別人的手心里。它給全世界的可人兒帶來(lái)了一片恩澤,帶來(lái)了一份無(wú)法言語(yǔ)的寧?kù)o……

          追逐陽(yáng)光作文 6

          清晨,陽(yáng)光入戶(hù),我抬起頭望向窗邊,窗邊的小樹(shù)勃勃滋長(zhǎng)。對(duì),這就是我心中的陽(yáng)光。我默念著,心中又泛起往事的懷念。

          那年春天,也是勃勃生機(jī)的。我與姥姥自然也漲了精神,準(zhǔn)備一同到院中種小樹(shù)。

          我提著小塑料桶,拿著一把小鏟子,是我央求姥姥幫我買(mǎi)的小鏟子。姥姥也提著一把大鐵鍬,拎著大水桶,與我并排走著,前來(lái)這小院種樹(shù)。

          到了小院,我立即擋在姥姥面前,自告奮勇的說(shuō):姥姥,我來(lái)挖土,你只負(fù)責(zé)種樹(shù)就可以了。姥姥笑著拉了拉我的小辮子,說(shuō):好,小孫女兒能干活嘍!說(shuō)完,我便開(kāi)始開(kāi)工挖土。

          可只有七歲的小女孩兒的力氣,怎敵得過(guò)飽經(jīng)磨礪的土地的堅(jiān)硬?我攥著小鏟子,使勁全身力氣挖了幾下,卻只挖出了表面薄薄的一層浮土。我累了,覺(jué)得太無(wú)聊,便轉(zhuǎn)過(guò)頭,眨巴著眼睛對(duì)姥姥說(shuō):姥姥,你來(lái)挖土嘛!這時(shí),站在一旁的姥姥終于開(kāi)顏大笑:小妮子,姥姥來(lái)挖土吧!我就拍拍身上的土,乖乖地站在一旁。

          姥姥從小到大都是干農(nóng)活的,所以她的力氣大得很,只一下便挖出一個(gè)土坑來(lái)。這時(shí),我為了得到姥姥口袋里的'牛皮糖,拍手叫道:哇!姥姥真厲害!姥姥力氣好大呦!姥姥真棒!這時(shí),姥姥便抑不住臉上的笑容,咧開(kāi)嘴,用手疼愛(ài)的捏一下我的臉蛋兒,眼神中盡著憐愛(ài)與心疼。然后她又變魔術(shù)般地從口袋中摸出兩塊牛皮糖來(lái),幫我剝開(kāi)糖紙,遞給我,我就會(huì)毫不客氣地一把奪過(guò)來(lái),迅速地塞進(jìn)口中,不管三七二十一,只知道貪婪地盡享美味。不知為何,每當(dāng)我想吃糖時(shí),姥姥的口袋中總有那么一兩顆,像是特意為我準(zhǔn)備的,又像是真正的巧合一樣。

          很快,我們?cè)院昧藰?shù),我提著小桶,姥姥提著大桶,繞著小樹(shù)跳著澆水,我天真的問(wèn)姥姥:姥姥,小樹(shù)馬上就可以長(zhǎng)大嗎?姥姥刮了一下我的小鼻子,說(shuō):還得很多年呢!很多年是什么?我又問(wèn)。不知道,或許那時(shí)我都看不到這棵樹(shù)了。為什么看不到?呵,小孫女,我老嘍,走,回家去!

          我與姥姥并排走著,陽(yáng)光灑向大地,撒在我們前方的路上,我們追隨著陽(yáng)光,奔跑。

          如今,再望向這棵樹(shù),陽(yáng)光照在綠葉上,這樹(shù)中,承載著我與姥姥太多美好的回憶,追隨著這棵樹(shù)的回憶,便如同追逐那縷陽(yáng)光,溫暖,照著我前方的路,送給我美好的回憶與希望……

          姥姥,您給我美好的童年,未來(lái)的希望,您,便是我心中的那縷陽(yáng)光!

          追逐陽(yáng)光作文 7

          這是朵奇異的花。我這樣想。

          其實(shí)只是一朵向日葵,從幽深昏暗的角探出頭來(lái),但它唯一的那朵盛開(kāi)的橘色花朵,是倔強(qiáng)的抬著,雄糾糾氣昂昂地朝著太陽(yáng)的方向,仿佛這縷陽(yáng)光,是它從黑暗中探索出來(lái)的信仰。

          幾個(gè)月以前,我是看過(guò)它的,那時(shí)它還顫巍巍地縮成一團(tuán),連葉子都沒(méi)舒展開(kāi),委屈地泛著黃,命不久矣的樣子。

          我是追著自家寵物一路過(guò)來(lái)的,看到這樣可憐的植物,不由心生憐憫,打了一盆水,盡數(shù)潑到它腳下那龜裂的土壤里。身后的表姐責(zé)備我:“你還沒(méi)明白這是什么花,說(shuō)不定這水下去,會(huì)淹死這花的!蔽矣行┬奶摚骸皶(huì)嗎?”為了防止表姐繼續(xù)說(shuō)下去,我趕緊轉(zhuǎn)移話(huà)題,沒(méi)幾分鐘,這花就消失在腦海中了。

          之后我和表姐去了一個(gè)很大的花園,據(jù)說(shuō)是一家花店的園圃,可以進(jìn)去參觀,采花另付;ǖ姆N類(lèi)很多,大部分我都叫不上名字,直到一片花海前,我才頗為炫耀地說(shuō):“看,向日葵!”

          面前是一片向日葵,因?yàn)樵跍厥,向日葵已?jīng)開(kāi)了很多了,金色的'蕊,橘黃的花瓣,直挺挺的立著。碩大的花盤(pán)轉(zhuǎn)到一個(gè)方向,齊刷刷的,仿佛一隊(duì)訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。

          “是啊,向日葵呢!北斫阈Φ脺厝帷翱偢杏X(jué)它們是在追逐陽(yáng)光,就像光是它們的信仰一樣。”彼時(shí)我還沒(méi)能領(lǐng)會(huì)到這話(huà)的意思,只是感覺(jué)這花很好看,和這溫室中其他纖弱的花格格不入。

          后來(lái)我才知道,這其實(shí)是一種信仰。

          回家的路上,我依舊癡癡地想著那片金色的海洋,仿佛回味著什么。

          原以為溫室中的向日葵已經(jīng)夠驚艷了。沒(méi)想到幾個(gè)月后,在自家的園子里,我又看見(jiàn)了一株向日葵,氣勢(shì)卻不輸于那一整片的。說(shuō)起來(lái),再怎么努力,它其實(shí)也只能得到很少的陽(yáng)光,若是天不好,也許只能觸到一縷陽(yáng)光。但它依然和其他同胞一樣,忠實(shí)的隨著陽(yáng)光而飄轉(zhuǎn),像忠誠(chéng)的哨兵,追隨著它的信仰。

          然后我才注意到,這似乎是我隨手澆灌的花,沒(méi)想到竟是株向日葵。那它是怎樣挨過(guò)那樣黑暗的日子的?一縷陽(yáng)光灑在向日葵上,染出朦朧的金色,向日葵昂著頭似乎在做出回答。

          我不禁恍然。

          當(dāng)然是陽(yáng)光,使它追逐那縷陽(yáng)光的信仰!

          也許,我們所缺的,即是追逐那縷陽(yáng)光的信仰吧!

          追逐陽(yáng)光作文 8

          陽(yáng)光,溫暖,心。

          鄉(xiāng)間房屋后,是一大片的田地,彎彎曲曲的田間小路,黝黑的土地沉默著,透著莊重與神圣,正值種秧時(shí)期,錯(cuò)綜不一的田地,往往是一面充滿(mǎn)著綠意;田地內(nèi)的小苗兒探著纖細(xì)的腰肢,隨風(fēng)搖頭晃腦,好似詩(shī)人一般吟誦著:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”另一面則是一家人打著赤腳,擼著褲腳,辛勤地插秧,透明晶亮的汗珠從發(fā)間滾落,淌過(guò)泛紅的臉,滑進(jìn)衣衫,或從領(lǐng)角直降而下,頗有“飛流直下三千尺”的意味,它落入田間縫隙處,與秧苗一道為秋天的豐收譜寫(xiě)激動(dòng)人心的輝煌戰(zhàn)歌。

          我奔走在田間小路上,歡脫的性子早已讓我把鞋子拋到了九霄云外,小腳丫不甘寂寞,看到那軟軟的田地,真想進(jìn)去踩一踩,來(lái)個(gè)一馬平川,到此一游。我的心跟不上腳的速度,已然踏了下去,剛踏下去,整個(gè)人重心不穩(wěn),搖搖晃晃,像是醉了的大漢,又像是加入了秧苗的行列,扭起了秧歌,父親站在不遠(yuǎn)處,見(jiàn)狀,不禁啞然失笑,黑黑的,又似土地般的褐色的臉角,微微上揚(yáng),在溫暖明媚的陽(yáng)光下照耀著,形成了一道完美的弧線(xiàn)。

          “不要下來(lái)了,在那邊兒玩兒!备赣H說(shuō)著,又彎下腰忙起了手中的活。我賊心不死,偷偷摸摸,趁父親不注意,小跑在田地間!鞍眩 蔽乙宦曮@呼,響徹云霄。父親回頭,搜索著我的身影,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我在田埂上,捂著小腳神色痛苦時(shí),他猛然向我奔來(lái),走得很急,大開(kāi)大合,在泥濘的田間如履平地。

          他抱起我,用清澈的小溪水清洗著我的小腳丫,發(fā)現(xiàn)是被田間隱匿如神出鬼沒(méi)的殺手般的石子劃破了腳底,不假思索的捋起內(nèi)衣,“呲啦——”一聲撕下一條帶子,再用帶子裹住了我的腳!吧蟻(lái)!”父親催促著我爬上那寬厚的背,托著我,光著腳走上了遍布荊棘的田間小路,顧不得利刺碎石扎腳,顧不上疼痛。我摟住父親的脖頸,嗅到了夾雜著青草、汗水的氣味,低下頭看到父親破裂的衣角隨風(fēng)飄蕩,心里感到說(shuō)不出的.踏實(shí)、溫暖。

          田間小道中,淙淙的流水聲漫過(guò)兩側(cè)的青草,蔓延進(jìn)田間,如暈的夕陽(yáng)染著殷紅的光,伴隨著輕柔的風(fēng),如父親的愛(ài)照亮了我的心房,洋溢著真純的溫情。

          他是陽(yáng)光,他是永駐我心間的那縷陽(yáng)光,淺淺的,柔柔的,從不曾消失過(guò)……

          追逐陽(yáng)光作文 9

          一段糾結(jié)的時(shí)間,一個(gè)郁悶的學(xué)生,一顆被陽(yáng)光撫慰的心!}記

          俗話(huà)說(shuō):一顆老鼠屎壞了一鍋湯。曾經(jīng),我,就壞了一鍋湯……

          那么美的九月,那么好的風(fēng)光,我卻無(wú)法欣賞。我當(dāng)然不想朝花夕拾,因?yàn),既然枯萎了,再撿拾,那還叫“花”么?那么多的“黑玫瑰”已經(jīng)凋落,確實(shí)讓人心疼。日子一天天的過(guò)了,像潑出去的水,再也無(wú)法挽回。我似乎已經(jīng)輸了,不是么?

          于是我在憂(yōu)郁:一步輸,步步輸。

          這真是一種無(wú)言的悲慘。正在我郁郁寡歡的時(shí)候,新老師的開(kāi)國(guó)宣言已經(jīng)開(kāi)講了。那當(dāng)然是早已耳熟能詳?shù)睦弦惶自?huà)語(yǔ),我對(duì)此嗤之以鼻。我無(wú)法相信它能成為一面獵獵招展的戰(zhàn)旗,因?yàn)槲业?城池盡已失守。

          第二天,第一節(jié)課。

          我還保持著那種浮躁,漫不經(jīng)心地坐在那里。老師走進(jìn)來(lái),我甚至都沒(méi)抬頭。但是老師提第一個(gè)問(wèn)題就點(diǎn)了我的名。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)他們的眼神都對(duì)我聚焦,這才意識(shí)到主角是自己。我慢吞吞地站了起來(lái),心中已經(jīng)明白,自己是涸轍之魚(yú)。我等待著嚴(yán)厲的批評(píng),誰(shuí)知,卻聽(tīng)到了“奇怪”的諒解:“坐下吧!蔽腋械诫y以置信,因?yàn)椤岸?tīng)為虛”。

          但我還是坐了,還在心里倔犟地扺觸著:今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!

          幾天后。

          我依然坐在那里,只是頭抬了起來(lái),臉上多了一抹奇異的光彩。我在用心去改變自己,雖然沒(méi)有人看到。終于,“斟酌損益”,我舉起了自己沉重的手。雖然我舉得很低,但老師投過(guò)來(lái)的眼神中,卻倏地閃過(guò)一道光芒。我聽(tīng)到自己名字的一瞬間,竟然迫不及待地站了起來(lái),盡管支支吾吾的,但我的答案卻是正確的。

          我理直氣壯地坐了,同學(xué)們一片唏噓。老師黑黑的眼眸,迸射出驚喜的光芒,仿佛穿過(guò)一片烏云的包圍,那輪金光四射的太陽(yáng)。

          一場(chǎng)測(cè)試后。

          我心急如焚。分?jǐn)?shù)終于飛了過(guò)來(lái)。我看了一眼試卷,我看到了——一個(gè)重生的我。老師靜靜地看著我,我默默地看著她,那一刻,我們會(huì)心地相視而笑。那一刻,灰暗的世界終于被師恩璀璨的光芒照亮。

          而今,兩年已過(guò)。那一縷陽(yáng)光,在我回憶它的一剎那,驀地化為一輪熠熠生輝的太陽(yáng)。

          追逐陽(yáng)光作文 10

          好刺眼!那縷陽(yáng)光,從海天相接的地方,以飛快的速度,刺激著我的眼睛。那縷陽(yáng)光,耀眼刺目,金燦燦的亮光,如閃電一般,給整個(gè)地球披上了最美麗,最華麗的嫁衣!

          在茫茫宇宙中,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),那縷無(wú)與倫比的亮光,給整個(gè)黑暗的世界帶來(lái)無(wú)比的歡欣。那一道奪目的亮光,無(wú)一是最寶貴的,因?yàn)椋翘?yáng)公公送給人們最好的禮物。在由黑一下子變成金燦燦時(shí),那美,滋潤(rùn)著我。

          我從不在乎太陽(yáng)送給人們的一大片光明,我唯一鐘情于那由黑變明的天空,那一刻,最美,美到無(wú)可挑剔。

          不知從什么時(shí)候起,我喜歡把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn),在鬧鐘響起時(shí),我會(huì)迅速跑到陽(yáng)臺(tái),等待著太陽(yáng)的升起,等那一縷陽(yáng)光沖進(jìn)我心里后,心滿(mǎn)意足地回到床上,繼續(xù)做我的美夢(mèng)。

          有時(shí),我也會(huì)夾著溫度計(jì),跑到陽(yáng)臺(tái),欣賞完那縷陽(yáng)光,再老老實(shí)實(shí)的走進(jìn)屋里,聽(tīng)著媽媽的嘮叨:“汪卉蘇呀汪卉蘇,你腦子難不成讓門(mén)擠了?沒(méi)事看什么日出呀!”我對(duì)媽媽這番話(huà),一般是左耳朵進(jìn),右耳朵出。因?yàn),我那敬?ài)的媽媽?zhuān)静恢牢以谙胧裁,我的腦袋里,除了糨糊,還有許多……

          我想看的,不是什么日出,而是想看太陽(yáng)在升起的0.001秒,所發(fā)出的那的那亮光!是那一剎那!那整個(gè)地球變亮,散發(fā)出生機(jī)的一剎那!

          我曾經(jīng)想過(guò),當(dāng)一個(gè)人由窮變富,由壞變好,為什么總是那么吸引人,為什么能贏得別人贊許的掌聲?當(dāng)看了那縷陽(yáng)光,我才明白,吸引我的,不是過(guò)去的`黑暗,更不是現(xiàn)在的輝煌,而是改變的過(guò)程!就像地球由黑變明的一剎那。

          那改變的過(guò)程,讓人心潮澎湃,讓人激動(dòng)不已,讓人淚眼模糊……

          每一個(gè)改變的過(guò)程,都是一個(gè)閃亮點(diǎn),擁有最獨(dú)特的吸引力。我喜歡改變的過(guò)程,更確切的說(shuō),是人們覺(jué)醒的一瞬間。那一刻,會(huì)讓人體會(huì)到最真實(shí)的快樂(lè)。

          在那一刻,所有的人,事,物,都是配角,真正的主角,是自己,是一縷剎那的陽(yáng)光。

          我還會(huì)像從前一樣,每天爬起來(lái)等待那縷陽(yáng)光,這樣,我的心,在任何時(shí)候都會(huì)記住一點(diǎn):過(guò)程的美麗,如太陽(yáng)的那縷陽(yáng)光!

          追逐陽(yáng)光作文 11

          寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)枝蕭條。只聽(tīng)得窗外的葉子被吹得莎莎作響,吹得葉子飄落滿(mǎn)地。把小樹(shù)也吹彎了腰,都不敢抬頭看他,猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩正在接受著懲罰。寒風(fēng)呼嘯,吹走的是人與人之間的矛盾隔閡,吹走的是人與人之間仇恨的火苗,吹走的是人與人之間仇恨的火苗,但永遠(yuǎn)吹不走的是溫暖人心的那一縷陽(yáng)光。

          家之愛(ài)——珍貴

          冬天,清晨的氣溫驟降,人們只想躲在溫暖的被子里不愿出來(lái)。而我的媽媽卻要早起給我做早飯,是我看了不免有些心疼。

          于是,我的腦子里冒出了一個(gè)想法:我早上早起偷偷的溜走不就行了嗎。第二天早上,我特地起了一個(gè)大早,準(zhǔn)備實(shí)施昨天的計(jì)劃。我剛起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲響,于是,我就躡手躡腳的跑過(guò)去,準(zhǔn)備看看是誰(shuí)。令我吃驚的是原來(lái)是媽媽再給我做早飯。沒(méi)想到我起了這么早,竟然還沒(méi)早過(guò)媽媽。使我想起了媽媽為我操勞的畫(huà)面,我的淚水也涌上了眼眶。

          這就是母女之間的愛(ài),給我動(dòng)力,是我溫暖。

          師之愛(ài)——難忘

          由于我的字寫(xiě)得不好,所以老師就特別的關(guān)注我。

          老師在發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題后,總是在想盡辦法的幫助我。老師告訴我寫(xiě)字的方法,并且讓我認(rèn)識(shí)到寫(xiě)字的'重要性。老師告訴我說(shuō),寫(xiě)字要靠自己的堅(jiān)持不懈、要持之以恒。并且告訴我怎樣用字帖才能更快的提高。我相信我能夠成功。

          我為自己有這樣的一個(gè)老師感到幸運(yùn),同時(shí)也為自己加油。

          這就是師生之間的愛(ài),給我方向,使我溫暖。

          友之愛(ài)——永記

          剛下完了冬天的第一場(chǎng)雪,整個(gè)校園一片白雪皚皚,猶如一個(gè)穿著婚紗的新娘在向我們炫耀著她的美麗。

          我們迎來(lái)了我們最喜愛(ài)的體育課。我們興高采烈的跑下樓,但迎面撲來(lái)的卻是一股刺骨的寒流。我和我的朋友只戴了一副手套,她見(jiàn)我沒(méi)有帶,于是就給了我一只,我們兩個(gè)就一人帶了一只,下課后,我們兩個(gè)互相嘲笑的看著我們那凍紅的雙手,他雖然不能抵御寒風(fēng)的侵襲,但卻使我的內(nèi)心感到溫暖。

          這就是朋友之間的愛(ài),給我?guī)椭,使我溫暖?/p>

          生命中許許多多的人給我溫暖,而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助,使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠(yuǎn)彌漫我的心河,多久都不會(huì)散去!

          追逐陽(yáng)光作文 12

          人生之路不會(huì)總是平坦,有時(shí)艷陽(yáng)高照,有時(shí)斜風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)天昏地暗,無(wú)關(guān)乎著一切,親情,如一縷陽(yáng)光,永駐在心間。

          鬧鐘的指針悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺(jué)間已過(guò)了十點(diǎn)。月亮在深藍(lán)色的天幕上困倦地伸了個(gè)懶腰。草稿紙上已寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的運(yùn)算,我煩躁的咬著筆桿,思考著這道已令我絞盡腦汁半個(gè)小時(shí)卻離成功尚遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)題。這時(shí),客廳里又響起了媽媽的聲音。

          “女兒,該睡了,把牛奶喝了吧!

          最近的作業(yè)盡是平行四邊形與一次函數(shù)的結(jié)合,每道題都得分類(lèi)討論,使我的頭腦變成一團(tuán)漿糊。已經(jīng)被這些數(shù)字、圖形快折磨瘋的'我,就像一座蓄勢(shì)待發(fā)的活火山,聽(tīng)到媽媽這一聲嘮叨,終于爆發(fā)了。

          “誰(shuí)不想現(xiàn)在就睡了,我能睡嗎?哼,不把這道題做完,我今晚不睡覺(jué)!牛奶?我才不喝呢!”我大聲向客廳那邊吼道。

          媽媽頓時(shí)被我吼得啞口無(wú)言,半天才從牙縫里擠出幾個(gè)字來(lái):“我,我給你熱牛奶去!本蜎](méi)了動(dòng)靜。我又哼了一聲,揉了揉發(fā)酸的眼睛,又開(kāi)始在紙上奮筆疾書(shū)了。寂靜,開(kāi)始在空氣中彌漫~~~~

          我怕黑,我怕黑夜侵蝕我這盞并不明亮的燈,吞噬我的身軀,把我一個(gè)人關(guān)在黑暗的牢籠里。我只有讓筆在紙上飛快地行走,來(lái)拖延黑暗進(jìn)軍的時(shí)間。我突然聽(tīng)見(jiàn)有幾聲腳步聲,輕輕地,仿佛怕我察覺(jué),每次踏到地上的聲音都極其微弱。難道黑暗從后面來(lái)了嗎?我只有讓思維再快,再快。

          當(dāng)我終于從數(shù)字的海洋鉆出來(lái)時(shí),已過(guò)十一點(diǎn)了,我長(zhǎng)舒了一口氣,題目搞定了!我向客廳望了望,燈竟然還亮著。忽然,我聞到空氣中飄來(lái)幾許牛奶香。我走向客廳,媽媽還坐在沙發(fā)上,她見(jiàn)我來(lái)了,連忙招呼我喝牛奶。我端起碗,怎么,竟是熱的。我頓時(shí)感到心頭一熱,似有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心房。我突然想起,剛才輕輕的腳步聲,是不是媽媽熱牛奶的腳步聲?我一口氣喝掉了牛奶,抬起頭來(lái)看媽媽?zhuān)瑡寢屝α,她笑得那樣欣慰,笑得那樣滿(mǎn)足,額上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),她不語(yǔ),只是靜靜地看著我笑。頓時(shí),我覺(jué)得黑夜似乎被親情的陽(yáng)光照亮了,我不再怕黑??

          親情,如一縷陽(yáng)關(guān),永駐在心間。

          追逐陽(yáng)光作文 13

          在每個(gè)人的心中,都有那么一縷可以照亮他們世界的陽(yáng)光,有可能是一件物品,有可能是一個(gè)人,也有可能是一件事,F(xiàn)在我就要曬曬我心中的那縷陽(yáng)光——我的弟弟。

          那紅紅的小臉

          早晨,我緊緊盯著手機(jī)屏幕,等待著爸爸的好消息。電話(huà)鈴聲響起,耳邊傳來(lái)爸爸的聲音,我的弟弟出生了。我激動(dòng)的蹦蹦跳跳。第二天,我去醫(yī)院看他,他正在睡覺(jué),我小心翼翼的走到弟弟的床邊,首先映入眼簾的,就是那張紅彤彤的的小臉,就像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果似的,讓人想要去咬一口?吹剿,我就打心里喜歡他。

          那清脆的笑聲

          弟弟出生一年后,長(zhǎng)的愈發(fā)可愛(ài)。我特別喜歡他笑,他笑起來(lái)特別好看,兩顆小虎牙,一雙大眼睛彎得像月牙一樣,聲音清脆天真。我總是喜歡逗他笑,撓撓他的小肚子,他會(huì)笑著用小手推開(kāi)我。弟弟會(huì)走路后,就喜歡讓我追著他跑。他在前面跑,我在后面追,弟弟清脆的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。他摔到了,自己站起來(lái),繼續(xù)跑著笑著。弟弟就像一縷陽(yáng)光照亮我的心田,給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

          那甜甜的“姐姐”

          媽媽給弟弟買(mǎi)了新的溜溜車(chē),我總搶著騎,弟弟不愿意,拉著我的衣服說(shuō):“你走,你走。”那聲音軟糯可愛(ài)。我想逗逗他,故意坐在車(chē)上不下來(lái),他急得哭著說(shuō):“姐姐,走!蔽疫@才急忙走開(kāi)。有時(shí),他也會(huì)讓我?guī)еT車(chē),因我騎得快。我就不去,誰(shuí)讓他以前不讓我騎他車(chē)呢。他就拉著我的袖子說(shuō):“姐姐,騎!姐姐,騎!”聽(tīng)見(jiàn)這軟軟的聲音,我立刻軟了下來(lái),陪他一起玩。

          那暖心的.話(huà)語(yǔ)

          弟弟說(shuō)話(huà)還不太好,頂多三個(gè)字連著說(shuō)。一次,因?yàn)樗,我一整天都沒(méi)有學(xué)習(xí),媽媽很生氣,生氣地要打我,我忍著眼淚不讓它掉下來(lái),媽媽剛要打我,弟弟突然就哭了,媽媽氣得回自己屋里,重重地關(guān)上了門(mén)。弟弟在門(mén)前,哭喊著:“不要打姐姐,不要!”頓時(shí),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下,弟弟那暖心的話(huà)語(yǔ)像冬天里的陽(yáng)光照亮了我的世界。我抱著弟弟,內(nèi)心一股股暖流涌過(guò)。

          弟弟就像一縷陽(yáng)光,照亮了我的世界,我會(huì)永遠(yuǎn)地愛(ài)著他,守護(hù)他。

          追逐陽(yáng)光作文 14

          俯首是春,仰首是秋。歲月的河水無(wú)休止地流淌著,河流的一旁是我的錦繡年華,而另一旁則是我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)淚滴。

          那天是我媽媽動(dòng)手術(shù)的第五天,已經(jīng)放學(xué)的我乘車(chē)去醫(yī)院看她。當(dāng)我輕輕地推開(kāi)門(mén)時(shí),媽媽正躺在病床上小睡,她似乎聽(tīng)到了我的到來(lái),只輕聲說(shuō)了一句:“來(lái)了!薄班拧!蔽一亓艘痪。隨后便是長(zhǎng)時(shí)間的沉默……

          窗外的天空已經(jīng)掛上黑幕。醫(yī)院白天熙熙攘攘的人群已經(jīng)變得零零散散!拔胰ベI(mǎi)飯吧!蔽掖蚱屏顺聊!坝浀脝(wèn)醫(yī)生什么不能吃!眿寢尪谖!爸懒!蔽覒(yīng)聲走出了房門(mén)。

          走廊上能夠聽(tīng)到別屋病人“哎呦哎呦”大聲呻吟的聲音,門(mén)外站著三兩個(gè)人,許是隔壁剛動(dòng)完手術(shù)的家屬吧,我隔門(mén)看著他們手腳不伶俐地忙上忙下,蓋被子,換點(diǎn)滴。心想:媽媽剛動(dòng)完手術(shù)時(shí)我應(yīng)該比他們還慌亂吧。剛邁出一只腿準(zhǔn)備走過(guò),只覺(jué)得眼前一個(gè)身影掠過(guò):“醫(yī)生!醫(yī)生!病人現(xiàn)在痛得厲害啊!贬t(yī)生只淡淡說(shuō)了一句:“剛動(dòng)完手術(shù)都這樣!

          都這樣?我媽就不是,她可堅(jiān)強(qiáng)得很,當(dāng)時(shí)我媽就沒(méi)哼一聲。我心里這樣想著,走到飯館里點(diǎn)一份米粥便上了三樓。“哎呦,哎呦,痛啊——”又一陣呻吟聲傳來(lái),我慌張地推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽正平靜地躺在病床上。

          呼——虛驚一場(chǎng)……

          我一邊給媽媽盛飯,一邊半開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“媽?zhuān)悴恢绖倓偽疫M(jìn)來(lái)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲叫喊,我還以為是你呢!把我嚇得不輕!薄罢l(shuí)呀?”媽媽不解地問(wèn)!芭d許是剛動(dòng)完手術(shù)的病人吧,那叫得太夸張啦!”我漫不經(jīng)心地和媽媽開(kāi)玩笑!翱鋸?你就不知道我那時(shí)候有多痛,要不是怕你們擔(dān)心,我就,就……”說(shuō)到最后母親竟抽泣起來(lái)。

          我盛飯的手一抖,心里一陣陣抽搐,媽媽總是這樣讓人心疼。她用無(wú)私的愛(ài)承擔(dān)著一切。我甚至能想到母親隱忍的神情,她明明可以表現(xiàn)真實(shí)的自我,卻要偷偷隱藏著疼痛,這難道就是屬于一個(gè)母親的責(zé)任?需要承擔(dān)著一切,需要忍受著一切?其實(shí)我明白,這就是母親的偉大之處。母親的.堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我凡事要承擔(dān),啟迪著我以后的路也要更加堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)。

          窗外已經(jīng)黑漆漆一片,而我的心里似有陽(yáng)光淌過(guò)。母親的堅(jiān)強(qiáng)是黑夜里的一縷陽(yáng)光,開(kāi)啟我懵懂的心房,溫暖了我的成長(zhǎng)歷程。

          追逐陽(yáng)光作文 15

          誰(shuí)能用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野,是您,我親愛(ài)的老師。您就像清澈透明的甘泉,澆灌著每一片干涸的土地。

          誰(shuí)能用似水的柔情,驅(qū)散心中的陰霾,是您,我親愛(ài)的老師。您就像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)著每一方幼小的心田。

          誰(shuí)能用執(zhí)著的熱情,打開(kāi)心靈的枷鎖,是您,我親愛(ài)的老師。您就像普照大地的陽(yáng)光,溫暖著每個(gè)人躁動(dòng)的心房。

          印在我眼中的是敬業(yè)的年級(jí)段長(zhǎng)韓希川老師。三尺講臺(tái)就是您的戰(zhàn)場(chǎng),您手執(zhí)粉筆作劍,在黑板上指點(diǎn)江山,將數(shù)學(xué)的奧秘展現(xiàn)在我們的眼前,渾然不顧襯衣的背后已被汗水浸透。下課鈴響,您又奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬,然青絲化為白雪,皺紋爬滿(mǎn)額頭,您亦無(wú)怨無(wú)悔。在您身上我總能感受到積極向上的精神、踏實(shí)樂(lè)觀的`態(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

          印在我腦中的是全能的班主任吳明召老師。作為出色的班主任,您有一顆敏感的心,總是能第一時(shí)間了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并通過(guò)學(xué)生非常容易接受的方式來(lái)處理,深得我們的愛(ài)戴。您帶著我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水,展現(xiàn)風(fēng)采,又帶著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上百米沖刺,分享奪冠后喜悅。我們之間的秘密,有時(shí)候一個(gè)眼神交匯就全都懂了,根本無(wú)需解釋。班級(jí)榮譽(yù)墻上那一張張雙星班級(jí)的獎(jiǎng)狀比什么言語(yǔ)都更有說(shuō)服力。

          印在我心中的是女神級(jí)的英語(yǔ)備課組王巖老師。您以博學(xué)的知識(shí)、認(rèn)真的態(tài)度、獨(dú)具魅力的語(yǔ)言和課堂掌控能力讓每一堂課都無(wú)比生動(dòng)。您從不放棄每一個(gè)同學(xué),把畢生所學(xué)一一向我們傳授,即使在講臺(tái)上站得腰酸腿麻,講得口干舌燥也從不說(shuō)苦說(shuō)累。心情低落時(shí),您總會(huì)遞來(lái)各種各樣的好吃的給予安慰;驕傲自滿(mǎn)時(shí),您又會(huì)及時(shí)的伸出小鞭敲打敲打,免得忘乎所以。當(dāng)我們拿著100分的試卷歡呼的時(shí)候,我知道您比我們還要高興。

          當(dāng)然,還有語(yǔ)文韋向英老師、歷史高紅艷老師、化學(xué)崔曉敏老師、物理喬璐老師、體育李運(yùn)芳老師,個(gè)頂個(gè)的優(yōu)秀,能夠當(dāng)您們的學(xué)生,真是我們的幸運(yùn)。

          為了我們的成長(zhǎng),您把一顆真心捧出;為了我們的明天,您把一腔熱血奉獻(xiàn)!當(dāng)我們?cè)谏拈L(zhǎng)河中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí),有您如陽(yáng)光一般照亮前路,我們慶幸不已、三生有幸。

          追逐陽(yáng)光作文 16

          在快樂(lè)的兒童時(shí)代,往往會(huì)有許許多多的趣事。捉迷藏、躲貓貓、打水漂、游泳,或是在冬天堆雪人,打雪仗或者溜冰都是我們?cè)诳鞓?lè)中的游戲,這些游戲帶給我們的是快樂(lè)的朋友!

          我記得,在四年級(jí)的時(shí)候,我參加過(guò)幾次升旗儀式,升旗儀式非常麻煩,又要主持又要唱歌還要說(shuō)一些非常麻煩的字詞。要背下來(lái),不能讀,一杯就要背上好幾天,因?yàn)楸车姆浅6。今天又到我們四年?jí)主持了,我當(dāng)主持人,背的一次比一次多,我要主持你們升旗手,要主持唱國(guó)歌,要主持我們的主題,要主持最后唱歌部分和結(jié)尾部分,這怎么忙得過(guò)來(lái)呢?因?yàn)槔蠋煱堰@個(gè)重任放在了我頭上,我不得不答應(yīng)。日復(fù)一日的背誦,日復(fù)一日的'練習(xí)排練,又要做許多作業(yè),唉,太忙啦!但這些都是讓我們完成了一次最棒的升旗儀式。

          給我留下印象的就是,在乒乓館里給同學(xué)們講述各種各樣好聽(tīng)的故事,在他們的眼神里,我看見(jiàn)了好奇,看見(jiàn)了他們渴望的眼神,于是我每天都會(huì)在我自己身上發(fā)生過(guò)的事情上聯(lián)想,許多有趣的故事:什么搞笑故事啦,恐怖故事啦,花里胡哨的故事全部安排上了,為了就是讓他們滿(mǎn)足。記得有一次給你們講一個(gè)“恐怖”故事,你們先是害怕,然后又是無(wú)奈又是打臉又是笑:“在一個(gè)月黑風(fēng)高,黑煙的夜晚,在一間屋里……”“是不是會(huì)蹦出來(lái)個(gè)鬼呀!”你疑惑的問(wèn)道“哎呀,你好聽(tīng)就知道啦!”“突然,一個(gè)穿著黑衣服,披頭散發(fā)的,臉上是血的女人走了進(jìn)來(lái),她……”“是不是把你吃了呀?”你又疑惑的問(wèn)道“不是不是,你們下載什么呀!告訴你們吧!你們?cè)诖蜚@我就不講啦!”然后我有恐怖的講到“她弄開(kāi)頭發(fā),露出恐怖的臉龐,說(shuō)到‘你瞅啥,還不快給我拿紙,我流鼻血啦!’”“哈哈!”你們大笑起來(lái),我也開(kāi)心的笑了!

          還記得在家里你逗我的事嗎?當(dāng)時(shí)你就在我面前,然后跳進(jìn)一個(gè)大水塘里,水塘很深,底部全泥土。我只讓忘記了你會(huì)游泳,當(dāng)你上來(lái)時(shí)只是無(wú)情的嘲笑。

          在我心目中,學(xué)校的童年回憶,童年的所有事情和童年的你們都是我心中最美麗的那道陽(yáng)光!

          追逐陽(yáng)光作文 17

          黑白相間的琴鍵上,幾只纖細(xì)的手指正飛速地彈跳著,動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)和著燦爛的陽(yáng)光,讓老師的眉宇間充盈著笑意。

          “彈得不錯(cuò)!”老師拍了拍她的肩“繼續(xù)加油”!聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),她笑得更燦爛了,那笑容,如春風(fēng)中盛開(kāi)的花兒。溫暖的陽(yáng)光灑落在她面前的琴鍵上,凝成了一幅和諧優(yōu)美的畫(huà)卷。

          我坐在教室陰暗的角落里,有的只是滿(mǎn)心的失落,我多么想和她一樣,沐浴著陽(yáng)光,彈奏出動(dòng)人的曲調(diào)啊。

          “你彈的怎么樣了?”老師問(wèn)我。

          “我,我……”我低著頭,硬著頭皮膽怯地把雙手放在琴鍵上。于是,第一個(gè)音符就這樣唐突地蹦了出來(lái);緊接著,第二個(gè)音符遲鈍地跟了上去;第三、第四和第五個(gè)音符攪合在一起……就這樣,一首斷續(xù)不成調(diào)的樂(lè)曲從我的指尖里飄了出來(lái)。我把雙手從琴鍵上拿開(kāi),最后一個(gè)音顫抖著縈繞在我的耳畔……沒(méi)有鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有老師微笑的面容,我只聽(tīng)見(jiàn)了老師重重的嘆息聲伴隨著腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。

          下課了,我逃跑似的飛奔出教室。突然,一個(gè)聲音喊住了我,我回頭一看,竟是她。

          “我們一起彈,好嗎?”她伸出雙手,友好而真誠(chéng)地說(shuō)“我可以幫你!

          不由分說(shuō),她拉著我坐在了鋼琴前,雙手并排放在琴鍵上。她如癡如醉的彈曲,那么投入。我努力跟上她的節(jié)奏,一遍又一遍……終于,我找到了感覺(jué),感到指尖上仿佛凝聚了某種力量。于是,我把全身心融入彈奏中,任雙手在琴鍵上舞蹈。這時(shí)的樂(lè)曲,如一條暢通無(wú)阻的.溪流,歡快地從鋼琴里流淌出來(lái),聽(tīng)著宛如天籟的曲調(diào),她笑了,我也笑了。此時(shí),我的眼角濕潤(rùn)了,但“謝謝”兩個(gè)字仿佛堵在喉嚨里,怎么也說(shuō)不出口,她好像看懂了我的心思,笑著說(shuō)“不用謝,其實(shí)你很棒!只要你自信、放松、投入,你可以完美的演繹每一首曲子!

          兩個(gè)女孩并排坐在鋼琴前,共同沐浴著溫暖的陽(yáng)光,共同演奏著悠揚(yáng)的樂(lè)曲。若傷心,則彈出“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”的凄涼;若快樂(lè),則彈出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪情壯志;若嬉笑,便彈出“兩小無(wú)嫌猜”的單純;若憂(yōu)愁,便彈出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁意……

          那個(gè)女孩子,那個(gè)夏天,給我的心中灑下了一縷永不磨滅的陽(yáng)光。

          追逐陽(yáng)光作文 18

          我感謝那縷給我溫暖,給我勇氣,給我前進(jìn)方向的那縷陽(yáng)光。

          寒冬臘月,大雪紛飛,寒冷,孤獨(dú)。那縷陽(yáng)光就這樣悄悄灑下,輕輕落在我的身上,給我溫暖。

          那是一個(gè)深夜,天已黑透,似是被黑墨水浸染過(guò)一樣,一輪圓月孤零零地掛在夜幕中,只有寥寥幾顆星伴在身畔,不免有些冷清!_(tái)燈下,仍有一個(gè)女孩奮筆疾書(shū)的身影,“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲和著“滴答滴答”秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,無(wú)不在提醒著—已是深夜了。女孩停下筆,揉了揉發(fā)澀的雙眼,看了看墻上的鐘,只好長(zhǎng)嘆一聲,重新拿起筆來(lái)!爸ㄑ健彪S著開(kāi)門(mén)聲,溫柔的聲音在耳畔響起:“來(lái),不急,喝點(diǎn)水再做吧!眿寢屳p輕走進(jìn)來(lái)遞給我一杯水。我接過(guò)水:“嗎,你先睡吧!薄皼](méi)事,我還不困,再等一會(huì)看吧!眿寢尩哪樕蠈(xiě)滿(mǎn)了疲倦,工作了一天,怎么可能不累?我低下頭,輕抿了一口水,“那好吧,我會(huì)快點(diǎn)做完的!蔽也](méi)有戳穿媽媽的“謊言”。杯子里只是白開(kāi)水,霧氣繚繞在杯口,心中溢滿(mǎn)感動(dòng),又提起筆來(lái)……

          茫茫黑暗,無(wú)邊無(wú)際,緊張,恐懼。那縷陽(yáng)光就這樣悄悄灑下,落在我身畔,給我勇氣。

          “體育中考要來(lái)啦!”隨著這個(gè)消息的公布,我的心情一下子跌落谷底—我的體育真的太差了!一天都悶悶不樂(lè)的我一回家就被媽媽看出了不對(duì)勁兒。于是,在一個(gè)小時(shí)的商量溝通下,她決定陪我鍛煉。于是,當(dāng)女孩在操場(chǎng)上奮力奔跑時(shí),她總會(huì)在一旁默默注視著;當(dāng)女孩搖動(dòng)跳繩時(shí),她總會(huì)在一旁為女孩計(jì)數(shù);當(dāng)女孩一次又一次練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí),她總會(huì)細(xì)心耐心地為女孩糾正姿勢(shì)加油鼓勁……

          汪洋大海,浩瀚無(wú)垠,迷惘,無(wú)助。那縷陽(yáng)光就這樣悄然落下,為我指引前進(jìn)的方向。

          要中考了,在緊張的'復(fù)習(xí)備考階段,我的狀態(tài)卻越來(lái)越差。面對(duì)各種測(cè)驗(yàn)、考試,成堆的作業(yè)、試卷。我越來(lái)越難以靜下心來(lái),越來(lái)越急躁。媽媽總是一次又一次不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我,幫我一起分析各科成績(jī),確立中考目標(biāo),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃……她讓我重新燃起斗志,再苦再累又怎樣,盡管往前沖吧!

          如果我能樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難;如果我能勇敢地用行動(dòng)戰(zhàn)勝敵人,如果我能不怕苦不怕累,時(shí)刻充滿(mǎn)斗志……

          我都要感謝那縷照進(jìn)我生命里的陽(yáng)光——我的媽媽。

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