陽(yáng)光的我作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光的我作文1
我喜歡讀《手掌上的陽(yáng)光》這本書(shū)。里面講述的是爸爸和患有原發(fā)性腦癱的五歲的兒子的故事。
兒子因患病，平很能力極差，而明顯騎行的剪刀步態(tài)·僵硬的雙腿是兒子無(wú)法獨(dú)立行走，然而他卻能夠不停的思考，從簡(jiǎn)單“人為什么要吃飯”到顯得難以理解的“他為什么不能向其他孩子一樣”他們都有自己的解釋。我深深被這個(gè)五歲的小孩給感動(dòng)了。兒子在一個(gè)古老的城市里治病，針灸師把一根長(zhǎng)長(zhǎng)，短短的針扎在兒子的頭上、腿上、手上。兒子大聲哭喊，每扎一針，他的小手就要抓一下，但他沒(méi)拼命掙扎……看著兒子承受這這樣的疼痛，爸爸的心，早以被扎得千創(chuàng)萬(wàn)空，鮮血淋漓。
他默念：“就讓我用鮮血撫平孩子的傷痛吧！就讓我用換取孩子的希望吧……”我又被深深的父愛(ài)感動(dòng)了。而我呢，爸爸天天為我辛苦地打工，而我卻不領(lǐng)情，天天在家里吃喝玩樂(lè)。這個(gè)小男孩是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀呀！爸爸對(duì)兒子的恩情比天高比海深�。�！
陽(yáng)光的我作文2
他，中等身材，不胖不瘦。長(zhǎng)著橢圓形的臉。眉毛又粗又黑，眉心之間有一顆黑黑的痔。睫毛濃而密，像花邊一樣長(zhǎng)在眼睛周圍。他性格開(kāi)朗活潑，是一個(gè)陽(yáng)光少年。
他酷愛(ài)足球，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的守門員，守住了無(wú)數(shù)個(gè)球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒鐘就做完，為此他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗。一次學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他們班選人去參加。老師考了一次試，要前二十二名去參加，他卻考了二十三名。因?yàn)榇中摹⒓痹�，將本�?lái)會(huì)做的題寫錯(cuò)了。從此他決心改掉粗心這個(gè)壞毛病，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。還有一次語(yǔ)文考試，他非常想進(jìn)入前十名，于是他努力復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了十二名，原因也是因?yàn)榇中暮图痹辍＝?jīng)歷這兩次失敗，他沒(méi)有放棄，而是站了起來(lái)。
你想知道這個(gè)陽(yáng)光少年是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我。
陽(yáng)光的我作文3
好奇是對(duì)生命的回報(bào)，成長(zhǎng)是對(duì)時(shí)光的回報(bào)，飛翔是對(duì)天空的回報(bào)，我將要回報(bào)的，是我的老師。
一年級(jí)時(shí)，在與同學(xué)嬉戲的過(guò)程中，忽然感到背后有人推了我一把，我沒(méi)站穩(wěn)，額頭正撞在方形柱的棱上，鮮紅色的血液伴隨著淚水的節(jié)奏頓時(shí)涌了出來(lái)，迷糊了我的眼睛，只聽(tīng)到急促的腳步聲越來(lái)越近，把我抱起。過(guò)了會(huì)兒，老師邊用餐巾紙幫我擦血，邊跑向馬路打出租車……老師不僅僅關(guān)心我一個(gè)人，更多的時(shí)間，還關(guān)心我們班這個(gè)集體。
夏日炎炎，在六年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上，艷陽(yáng)高照，我們站在火燙的塑膠跑道上，鞋底都被映紅了，周圍的景物都被熱浪扭曲了，在汗水浸泡下的校服襯衫貼著皮膚，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，豆大的汗珠順著臉頰落地，有些同學(xué)已經(jīng)東倒西歪、搖搖欲墜了。詹老師實(shí)在不忍心，讓我們后退到樹(shù)蔭處去，面對(duì)別的班同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，我們都暗自慶幸：我們有一個(gè)好老師！
老師，是我心中的陽(yáng)光，為在黑暗中行走的我們，照亮前行的路。
陽(yáng)光的我作文4
我愛(ài)雨后的那縷陽(yáng)光。
窗外下雨了，閃電打得嚇人，當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)冉冉升起，幾盡的光圈投過(guò)來(lái)，讓人溫暖�？赡苓@些絲絲縷縷的陽(yáng)光太平常了，但當(dāng)狂風(fēng)來(lái)襲，著絲絲縷縷的陽(yáng)光就珍惜了。
在我小時(shí)候，每天總有一位老人嘻戲，盡管她以臥床不起，但我還總玩耍著她的那根香香的拐杖，十分唯美。但有一天……幾近中午，她依然沒(méi)醒，于是母親去看望，半小時(shí)，家人們便陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。
20xx清明節(jié)，我們家人去了她的墓地，在那一刻，我一切都明白了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位老人，慈祥的目光，微笑著，還有那根香香的拐杖，漸漸，眼前朦朧了，閃閃的淚光看著前面，她也這樣看我，傾刻，我將頭砸向泥土，不愿再起，想聽(tīng)到她，想看到她，像撫摸到她……
我愛(ài)雨后的那縷陽(yáng)光，是一抹最慈祥的笑，是昂首挺胸的樂(lè)觀。
陽(yáng)光的我作文5
陽(yáng)光是溫暖的！陽(yáng)光是喜愛(ài)的！陽(yáng)光是快樂(lè)的！而我們卻擁有了這樣個(gè)｜溫暖快樂(lè)喜愛(ài)的陽(yáng)光!
小時(shí)候，媽媽是我心中的陽(yáng)光．清晨便聽(tīng)到了廚房碰碰撞撞的聲音，五分鐘十分鐘突然大叫一聲，快起床啦，太陽(yáng)要曬到屁股啦．正在做美夢(mèng)的我，心不甘情不愿的爬起了床，諸著嘴巴嚷著媽媽干嘛叫我起床啊，我正在做著美夢(mèng)呢．媽媽就這樣承受著我的壞脾氣!
讀書(shū)時(shí)，學(xué)校是我心中的陽(yáng)光．在學(xué)校里我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，這次你贏了，下次我就一定要努力贏你．在課后，大家就好像一家人一樣，有說(shuō)有笑，有時(shí)還玩耍起來(lái)，你追我趕的，玩得不儀樂(lè)乎．而老師就像你的媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心你!
現(xiàn)在，未來(lái)是我心中的陽(yáng)光．我要在我的未來(lái)鋪上陽(yáng)光的溫暖快樂(lè)喜愛(ài)的光芒！
陽(yáng)光的我作文6
放學(xué)回來(lái)，我在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聞到了一陣陣撲鼻而來(lái)的香味，原來(lái)是---媽媽正在燒菜。
我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“吃飯了，章詩(shī)穎下來(lái)吃飯了。”我走下樓，看到桌子上放了很多我喜歡吃的菜。我的口水都快流下來(lái)了。
我盛好飯，坐在位子上，接著爸爸媽媽也坐了下來(lái)，媽媽把手向前伸，用筷子夾起雞腿轉(zhuǎn)身放進(jìn)了我的碗里，接著又夾起豆芽菜放了進(jìn)來(lái)。我心里想�。簨寢屆刻焐习嗪芡砘貋�(lái)，還要管妹妹她們，實(shí)在是太辛苦了。我連忙把雞腿和豆芽菜夾回了媽媽的碗里，媽媽又把雞腿放回到了我的碗里面，用溫柔的眼睛看著我，親切地對(duì)我說(shuō)：“吃多一點(diǎn)，你是小孩子，現(xiàn)在是你長(zhǎng)高的時(shí)候，多吃一點(diǎn)才能長(zhǎng)得高！”頓時(shí)我心里一陣暖流流過(guò)，不禁想起那次雨中送傘，出門前叮囑我?guī)б患馓�，盡管要帶妹妹們還要抽空在家里給我做蛋糕……
媽媽，你就像我心中的一縷陽(yáng)光，如果沒(méi)有你，我就不會(huì)有如此多微小的溫暖，來(lái)感受愛(ài)的溫度。
陽(yáng)光的我作文7
我的爸爸是一縷陽(yáng)光，他已經(jīng)有很多時(shí)間和心思都花在我的身上了。
有一次，我生病了，身上全是紅色的點(diǎn)點(diǎn)，特別特別的癢。爸爸馬上帶我去看，到了醫(yī)院，一查原來(lái)是猩紅熱。醫(yī)生說(shuō)：“每個(gè)星期天都要來(lái)這里掛吊瓶�！蔽乙宦�(tīng)很害怕，心想：針扎進(jìn)去，肯定特別疼，而且我也不想看到細(xì)細(xì)的針管。后來(lái)每次扎針的時(shí)候，爸爸就把我的眼睛蒙上，看不見(jiàn)針我就不會(huì)害怕了。
掛了幾天吊瓶，我就在那里住了幾天院。在這幾天當(dāng)中，爸爸晚上起來(lái)了好幾回，為了給我蓋好被子，早上起來(lái)眼圈都有點(diǎn)兒黑。他每天都下樓給我買早飯吃，每天跑上跑下，汗水都會(huì)滴下來(lái)，衣服濕透了，就換一件，連班都上不了。我還在醫(yī)院抽血，打針我都疼，別說(shuō)是抽血了。一抽血，護(hù)士就會(huì)來(lái)找我，我又害怕又慌張，爸爸就把我的眼睛蒙上。
我的心里就像射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，我真的好想說(shuō)：“謝謝你�！笨晌业男闹羞�是被那一縷陽(yáng)光塞住了，永遠(yuǎn)也說(shuō)不出，那句話。爸爸，我長(zhǎng)大，要報(bào)答你！
陽(yáng)光的我作文8
我的媽媽每天都樂(lè)呵呵的，我叫她陽(yáng)光媽媽。無(wú)論她工作有多忙又或者遇到什么困難，她總會(huì)笑著去面對(duì)。媽媽經(jīng)常叮囑我，“你要微笑著對(duì)每一個(gè)人”所以每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“寶貝開(kāi)心點(diǎn)，沒(méi)有什么大不了的，笑一笑。”于是我努力著做個(gè)像媽媽一樣的陽(yáng)光寶寶。
我的媽媽是個(gè)愛(ài)美、愛(ài)玩、愛(ài)旅游的人。她時(shí)常帶我出去游覽祖國(guó)的大好河山，我們還去了不少名勝古跡呢。近來(lái)媽媽帶我去了普陀山、廬山、五龍?zhí)�、溪口、咸通塔等許多地方。其中咸通塔位于寧波海曙區(qū)中山西路，在鼓樓西側(cè)，它是浙江省現(xiàn)存年代最久遠(yuǎn)唯一的一座唐塔，是省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
我的媽媽的每一天雨天、陰天、雪天、卻處處充滿陽(yáng)光。
我有一個(gè)陽(yáng)光媽媽，我要學(xué)習(xí)我的媽媽，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、身體棒棒的陽(yáng)光女孩。
陽(yáng)光的我作文9
我是一個(gè)活潑的女孩，名叫xx。我有一束烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，我的鼻子高高的，嗅覺(jué)可靈敏了！鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的愛(ài)好是畫畫、羽毛球、跳繩、唱歌。記得有一次，姑父帶我去體育館玩，哥哥拿著羽毛球拍，那時(shí)，我看著哥哥和姑姑在打羽毛球，我奇怪地問(wèn)：“你們?cè)谕媸裁茨�？”姑姑說(shuō)：“這是羽毛球，你要不要試試？”
我說(shuō)：“好的�！睆哪且豢涕_(kāi)始，我就喜歡上了羽毛球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。以后只要有時(shí)間，我就練練。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，每天晚上，我如果沒(méi)看課外書(shū)，是睡不著覺(jué)的。我的缺點(diǎn)是太喜歡看電視了，我每天都要看電視，不看的話就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，但是看電視消耗了我好多學(xué)習(xí)時(shí)間，我決定要把這個(gè)小毛病改一改。同學(xué)們，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔慨?dāng)然也可以向我提出建議。
陽(yáng)光的我作文10
音樂(lè)盒傳來(lái)悠揚(yáng)的旋律，悅耳動(dòng)聽(tīng)，正如它的名字般能溫暖人心——《你是我的陽(yáng)光》。
鋼琴聲像是潺潺的湖水，緩緩流入耳中。聽(tīng)著這十分美妙的音樂(lè)，我仿佛步入了一個(gè)無(wú)與倫比的美麗世界：繁星點(diǎn)綴著星空，點(diǎn)點(diǎn)繁花盛情地開(kāi)房，微風(fēng)吹走了心靈的塵埃，沁人心脾。若即若離的風(fēng)鈴聲組成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，鈴鐺的碰撞發(fā)出的清脆的響聲，讓人不禁陶醉其中�？帐幨幍姆孔语@得人類是那么渺小，從高處往下俯視，一個(gè)人就像一個(gè)小點(diǎn)般，格外奇妙，讓人不禁感嘆上帝創(chuàng)造的這一切真是鬼斧神工。綠樹(shù)成蔭，花繁葉茂，所有人都在享受著這獨(dú)一無(wú)二的寧?kù)o�？諝庵械年囮嚽逑阕屓烁械缴袂鍤馑臅缟疋�，無(wú)比地舒服自在，那是前所未有的自由與無(wú)憂。
《你是我的`陽(yáng)光》，一首浪漫清新的鋼琴曲，琴聲婉轉(zhuǎn)，如拂面春風(fēng)般溫暖。
陽(yáng)光的我作文11
太陽(yáng)是美麗的，而那旭日是壯觀的……
不同季節(jié)的太陽(yáng)是不一樣的，性格也是不一樣的。春天，太陽(yáng)是溫柔的：春天，花草樹(shù)木重新綻放出美麗;重新讓我們見(jiàn)到他們的生命力。夏天，火辣辣的太陽(yáng)使荷花綻放出漂亮的姿色。秋天，菊花在在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)出陣陣香味。冬天，太陽(yáng)使我們暖和，使我們見(jiàn)到凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花。
不同時(shí)段的太陽(yáng)，也是別有一番景色。清晨，天邊，被染成了暗黃色，還有那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有點(diǎn)像會(huì)發(fā)光的雕像。中午，太陽(yáng)升起來(lái)了，原來(lái)金黃色的光變成了春天那種耀眼的光芒。大地恢復(fù)成了原來(lái)的模樣。水是那么的清;天是那么的藍(lán);樹(shù)是那么的綠;竹子是那么的翠;大地還是那么的美，是太陽(yáng)打開(kāi)了我們的視線，是太陽(yáng)讓萬(wàn)物變得美，是太陽(yáng)……人們都贊美瀑布、黃山、廬山、中北橋、根山橋、相映月橋……可我卻獨(dú)獨(dú)贊美太陽(yáng)。
瞧那光：紅、黃、藍(lán)……我愛(ài)太陽(yáng)。
陽(yáng)光的我作文12
陽(yáng)光是普照大地的，為什么說(shuō)“在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)”?這句話的真正意思是有了黨，才有我們。我們學(xué)過(guò)很多課文，比如說(shuō)“吃水不忘挖井人”講的是毛主席帶領(lǐng)村民挖井、“朱德的扁擔(dān)”講的是朱德不怕勞累，帶領(lǐng)戰(zhàn)士挑糧食和水。難道不是沒(méi)有了黨，就沒(méi)有了我們嗎?許多先烈都在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了為的是什么呢?為的是中國(guó)的未來(lái)呀!你沒(méi)有沒(méi)有想過(guò)他們的犧牲意味著什么呢?為什么要犧牲呢?是為了中國(guó)的未來(lái)，相信中國(guó)不會(huì)投降的。我希望中國(guó)的孩子都快樂(lè)。
陽(yáng)光的我作文13
你是我最耀眼的陽(yáng)光，照亮我心中昏暗的角落。只因有你，陽(yáng)光刺眼，有心跳的交響樂(lè)……——題記
友誼路·陽(yáng)光
天又下雨了。在雨中，友誼的小船說(shuō)翻就翻。我哭干了淚，卻有一只手，帶來(lái)了陽(yáng)光：“別哭!我知道，友誼很重要，但友誼路上怎么能沒(méi)有風(fēng)雨呢?我希望我能成為你的陽(yáng)光，蕩起你心中的漣漪。我們是閨蜜呀!”回眸，看到了陽(yáng)光，多么耀眼!
學(xué)習(xí)路·陽(yáng)光
“唉，學(xué)習(xí)算個(gè)啥玩意兒?我就不信你考不好?”平常能在班里考前二十的我，卻一下“咚”的一聲掉到了后十。還不都因?yàn)椤墩袚u》實(shí)在是太好看了!成績(jī)下降的我又一次欲哭無(wú)淚了。在洗手間痛哭的我，突然得到了一個(gè)陽(yáng)光滿滿的擁抱�！皠e再哭了!成績(jī)上有挫折很正常，但經(jīng)歷挫折后再次努力，你就會(huì)像從前一樣了!”聽(tīng)了這樣陽(yáng)光的話，我破涕為笑。
在我眼中，陽(yáng)光是友誼路上的關(guān)心，陽(yáng)光是學(xué)習(xí)路上的慰藉……
陽(yáng)光的我作文14
今天是陽(yáng)光學(xué)校的最后一堂課。一切回想起來(lái)都是那樣快，想當(dāng)初我還是三年級(jí)的學(xué)生，第一次上陽(yáng)光學(xué)校�？赊D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了。我不禁感嘆，時(shí)間過(guò)得真快��！
最后一堂課，分?jǐn)?shù)學(xué)和英語(yǔ)。我們聽(tīng)得仔細(xì)，做得認(rèn)真。最后一次認(rèn)真完成了陽(yáng)光學(xué)校老師布置的作業(yè)。筆尖傾吐出我們不忍離開(kāi)陽(yáng)光學(xué)校的這份眷戀之情。
陽(yáng)光學(xué)校就像我們的第二課堂，我們?cè)谡n余時(shí)間里，接受新知識(shí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)能力的提優(yōu)培訓(xùn)，收獲了許許多多。特別是數(shù)學(xué)解題能力，更是有了新飛躍。
聽(tīng)著老師動(dòng)情的講解，我陶醉了。發(fā)放成績(jī)報(bào)告單，老師的鼓勵(lì)和期望，更讓我體會(huì)到陽(yáng)光學(xué)校老師那顆誠(chéng)摯的愛(ài)生之情。
別了，陽(yáng)光學(xué)校，我的第二個(gè)小學(xué)課堂！
陽(yáng)光的我作文15
記得學(xué)校第一次舉行了“陽(yáng)光少年”的評(píng)選活動(dòng)，而我很榮幸的被選上了陽(yáng)光少年，心里無(wú)比的激動(dòng)和萬(wàn)分的自豪。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要勇敢，自信，獨(dú)立，要對(duì)自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的！
我把老師這些話牢牢記在心里，從那以后，我做什么事從不依賴別人，遇到什么事情我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。
有一天天空突然下起了大雨，我剛走進(jìn)校門就摔了一跤，腿上的皮都摔破了還流了血，當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的從眼里流了出來(lái)，但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強(qiáng)自立，心想這點(diǎn)小傷算不了什么的，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來(lái)。
我是一名陽(yáng)光少年，不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就退宿，所以我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。我自強(qiáng)我自立，做好中國(guó)的陽(yáng)光少年！
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