傳遞陽光作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的傳遞陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳遞陽光作文1
我從小就崇拜、羨慕志愿者，因此在進入大學后，我就參加了青年志愿者。
在青協(xié)時，“陽光義賣，溫暖傳遞”活動，那是我第一次參加義賣活動。那時，對于我來說，要在大街上開口向路人賣報紙是一件十分困難的事情，我膽怯于跟陌生人交流，更別說在大街上向陌生人賣報紙。但是學姐給我們做了個好榜樣，我想一開始她也是膽怯的，但她依舊鼓起勇氣向路人介紹我們的活動，鼓勵路人跟我們買報紙，獻出他們的一份愛心。看著學姐的努力，我也慢慢鼓起我最大的勇氣，開口向路人介紹活動賣報紙。那天，我遇到了很多投給我們異樣、質(zhì)疑的目光，甚至開口說我們不是的人，但是我也遇到了更多積極奉獻他們力所能及的愛心的人。我相信，在這世界上，更多的人都是有愛心的，都是有奉獻精神的。義賣報紙這個活動對于大家來說都是收獲頗豐的，我們把募捐來的善款都捐到了貧困的老人孩子手中。當然這個活動對于我自己來說也是意義重大的，因為它，我邁出了與陌生人交流溝通的一大步，從此再面對陌生人時不再那么難開口。
當然，其他許多活動也都是十分具有意義的，“交通安全，文明出行”，我們給大家?guī)砹税踩煌�、“濃濃敬老情，重陽心連心”，我們給老人院孤寂的老人們帶來了溫暖、“心手相連，晴暖開智”，我們給開智學校的孩子們帶去了歡樂……
只有付出才會有收獲，在志愿者這條路上，我奉獻了我的愛心，以后因此我也得到了不熟鍛煉，收獲了很多，我會堅持下去，堅持用自己的力所能及去幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事，給他人帶去更多的快樂，同時也鍛煉自己，豐富自己的閱歷、自己的人生。
傳遞陽光作文2
凌晨6點時，我從惡夢中驚醒了過來，全身冒冷汗，手腳直動手腳直哆嗦。在夢中，我夢見了父母嚴歷的責罵我，只因我考試失利，我被他們嚴厲的眼神給嚇傻了，當我最無助的時候，出現(xiàn)了一個人，在她的鼓勵下，我重心拾起了信心。此時，我的心情平覆了下來，手腳也恢復靈活了。那個人是誰呢？我反復的在腦海中搜索著。就在這時，房門被打開了，我坐了起來。哦！原來是姐姐啊，姐姐走進房間，朝著床走來，輕聲地問：“你怎么了，我剛聽到你的叫喊聲，所以就過來看看你�！薄拔覄傋隽藗�惡夢，夢見被爸媽責罵了，我很害怕。”“那你現(xiàn)在好點了嗎？”我好很多了，我還夢見考試失利，我是不是很不懂事，在現(xiàn)實和夢境中，都老惹爸媽生氣，但我真的盡力了，我無法達到他們心目中的要求，也無法讓他們開心起來�！澳銊e這樣想，振作點，正所謂‘勤能補拙’，一次失利并不算什么，只要你今后再加把勁，沒準能取得優(yōu)異的成績，加油哦。記住，姐姐永遠支持你，別再想這些不開心的事了，快去整理下，等一下還要去上學呢�！�
到了學校，走進那熟悉的教室，迎面來的是老同學，老同學告訴我，說我取得了好成績。剛聽到自己考了個好成績時，我正沉浸在歡樂之中�！斑�，怎么少了一個人？”我轉過身，才發(fā)現(xiàn)他一個人靜靜的坐在角落里，從別人口中得知，他的成績退步了很多。我悄悄的走了過去，并坐下�！澳銢]事吧，我也曾經(jīng)遇到失利，但，經(jīng)過我姐姐的一番鼓勵后，我終于想通了，一次失利并不代表什么，只要你能夠堅強，沒有什么坎是過不了的，知到嗎？”“我知到了，謝謝你的安慰。”“呵，不是我的功勞，是我姐姐的功勞。”
一縷縷陽光穿過了朵朵白云，陽光是多么美好��！
傳遞陽光作文3
燈火通明，夜闌珊。
懷著一絲驚悸，我低低的喘著氣。夜幕降臨，樓道里的漆黑仿佛與窗外的黑夜融合成一起，想想剛才的幾分鐘，雖忐忑了我的心情，卻猶存暖心的溫情。
一路小跑至樓下，買完東西，夜色便又深了幾分。遠處，有幾盞燈火，卻不足以照亮漆黑的夜。
狹長的樓道里已伸手不見五指，抬手看表，我這才意識到黑夜已使我孤立無援了。我看看懷里的東西，深吸一口氣，邁著急促的步伐便蹭蹭地向樓上跑去。
迎面下來一個小男孩，聽他慌亂的腳步聲便知道他也被這漆黑的夜嚇得不輕。由于太黑，我差點與他撞了個滿懷，虧我及時躲閃，與他匆匆擦肩而過便又向樓上跑去了。
夜，更深了。一絲恐懼在我身上蔓延，似乎在一點一點吞噬著我本就單薄的勇氣。
突然，一縷白光從樓上照下來，接著便是“嗒嗒”的高跟鞋的腳步聲，走近一看，是一個姐姐。
我正欲先走，卻見那個姐姐停下來，我詫異地看向她，只見她堅定地伸出手，把手電筒照向我回家的方向，一縷白光灑下來，心里被照得暖暖的。
我向上走，手電筒的光線也隨我移動，直到我那驚慌失措的敲門聲響起，姐姐才轉身離開，依舊是那“嗒嗒“的高跟鞋聲，我卻能聽出她的鎮(zhèn)定與沉穩(wěn)。
回到家中，心卻久久不能平息，又想到那位姐姐停下為他人照路的情景，雖是微弱的手電光，但在我眼里，卻猶如一束溫暖的陽光，溫暖著我冬日久寒的心靈。
我也自慚，當初，我怎么就沒給那個小男孩一點幫助呢？或是一個微笑，或是一句鼓勵的話語。
是�。〔贿^，經(jīng)歷過這次“銳變”的我，也要向那位姐姐一樣，把“陽光”傳遞下去，讓世界不再黑暗，讓人間充滿陽光。
清晨的窗外，陽光普照，世間多溫暖！
傳遞陽光作文4
一捧陽光，一世珍藏;一束光芒，照亮前方。 ——題記
你說你正處在人生的低谷，你萬念俱灰，甚至開始懷疑人生。
我說，就算低谷，一樣會有萬丈光芒。
你說，我不相信。
我取出隨身帶著的小玻璃瓶，放在鋪滿碎碎陽光的微潤的土地上，對你說，看，就算在這樹木遮蔽的林子，陽光它依然不懈努力，穿越層層屏障，來到你身邊�，F(xiàn)在我用這個小瓶子裝滿陽光，送給你。 你苦笑著搖搖頭，丟入衣服的.口袋。只是我知道，這個不起眼的瓶子，一定會為你攢下一捧又一捧的光明。
后來—— 你在那個小瓶子里鋪上一層泥土，放入幾顆太陽花種子，擺在陽臺上。你不指望什么，只是不想辜負我的苦心。然而幾顆太陽花種子，日日夜夜汲取精華，為你儲存每天的陽光。不久，它們發(fā)芽了。嫩綠的小葉片，向你表示它們受到陽光怎樣的愛撫。 你皺著的眉頭忽而舒展開了，仿佛明白了什么。你把這個瓶子連同發(fā)芽的太陽花送給了媽媽。你說，媽，這個瓶子裝滿陽光，我把它送給你，謝謝你對我的養(yǎng)育，希望它，可以驅(qū)逐你心空的烏云。媽媽雖然有些不解，卻笑著收下了。你看到媽媽欣慰的笑，心里的謎團好像解開了。 某一天你和媽媽到表姐家，詢問關于高考，并一起把那個小瓶子又送給了她。因為她說，她的書桌需要一點生氣。之后，表姐對你說，那盆太陽花，給予她無限希望與力量，現(xiàn)在，把它還給你，希望它的美，也能鼓舞你。 你笑著接過，終于恍然大悟。 當我們又走在那片林子時，你站在細碎的陽光中，對我說，我真的沒想到，陽光可以積攢，更沒有想過，在一個又一個的傳遞過程中，它不但沒有見少，反而越來越讓人感到溫暖。原來希望與信念，它們一直在，只要自己相信，并愿意與他人分享，它們就會越來越多，如同太陽花，每日汲取陽光，越開越明媚�，F(xiàn)在我明白了，瓶子還給你，謝謝。
我看著在陽光中被鍍上一層金邊的你，接過瓶子會心地笑了。我真高興，我把陽光傳遞給了你。
傳遞陽光作文5
陽光，能融化冰雪；陽光，能帶來光明；陽光，更能溫暖你我。在我低落、難過的時候，總有那么一束陽光，照耀著我，使我重新振作，它溫暖著我的心房，使我在困難面前永不低頭。
記得那是一個烏云密布的日子，窗外狂風暴雨，而教室里，科代表正在發(fā)試卷，同學們都迫不及待地想看到自己的成績，唯獨我，坐在座位上悶悶不樂。我已經(jīng)有預感自己這次考試會考得很差，等到試卷發(fā)下來，果然不出我所料，這成績是我有史以來考的最差的一次。窗外轟隆的雷聲仿佛在嘲笑我，使我抬不起頭。到了晚上，學校組織我們?nèi)タ礆埣踩搜莩�，同學們更是興奮不已，但我仍打不起一點兒精神。演出在同學們的熱烈掌聲中開始了，我依然無精打采。突然，我被一個演出震撼到了。那是一位聾啞姑娘和兩位殘疾人的舞蹈表演，一開始，聾啞姑娘像一只小鳥一樣翩翩起舞，兩位殘疾人像挺拔的大樹一樣佇立在舞臺。聾啞姑娘最初在翩翩起舞，然后爬上殘疾人的拐杖，像小鳥飛上枝頭一樣，那一刻，我震驚了，我被這三位表演者的堅強和毅力深深地折服了。
此時的我才發(fā)現(xiàn)，原來殘疾人也有屬于自己的夢想，他們?yōu)榱诉@個夢想堅持不懈，他們共同為著自己的夢想而奮斗。他們不在乎別人異樣的眼光，他們堅強，決心在舞臺上綻放最美的自己。而事實上，他們做到了！此刻，我望向窗外，大雨不知何時停了，太陽露出笑臉，一縷陽光照到我的身上，天邊絢麗的彩虹似乎提醒著我：沒關系，站起來，勇于面對挫折，相信自己一定能行！
其實生活難免遇到挫折和困難，只要我們積極面對，它就能成為我們前進的墊腳石。倘若我們?nèi)ヌ颖�，這些挫折和困難就會成為絆腳石，阻礙著我們前進。我相信，每個人心中都有一束陽光，溫暖著自己。讓我們共同傳遞陽光，傳遞正能量吧！
傳遞陽光作文6
翻開《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，不禁讓我思索起了什么是真正的陽光校園：
當清晨的第一縷陽光灑進校園，伴隨著朗朗書聲，美好的一天開始了。一位位稚嫩天真的青少年捧著一本本書朗讀，這是多么朝氣蓬勃的場景��！風輕輕地吹，翻開塵封的記憶，總會有幾位小伙伴明朗的笑聲在心中揮之不去。
時間仿佛潺潺流水，流進我們的心田。幾年的相伴，讓我們的感情越來越深，彼此了解。我們的眼里不再只有自己，更多的是一個團體。因為我們深知，一滴水匯不成汪洋大海，一粒沙聚不成遼闊的沙漠，一朵花點綴不出絢麗的春天。我們樂意幫助其他人，愿意融入這個集體。
我們一起度過了大大小小的節(jié)日，感情也隨著時間的流逝就像美酒越來越醇。還記得那次教師節(jié)，我們無一不捧著大大小小的花束、賀卡、巧克力。到了送禮物時間，我們既急切又激動，好想自己是第一個把禮物送給老師的。老師們笑容滿面的接過我們的禮物，接過我們這顆感恩的心。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這句話讓我們的校園充滿了溫暖的陽光，讓我們茁壯地成長。世界上沒有什么是比幫助別人更快樂的了。在這個充滿活力與陽光的校園里，每位同學看到別人有困難時都會伸出援助之手。
贊美是開啟人心靈的金鑰匙。在我們的校園里，每位同學之間都能夠互相尊重、贊美。“多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，不嘲笑別人的缺點”只有這樣，人與人之間才會好相處。一句贊美，猶如春日里的一絲微風；一句贊美，猶如冬日里的一絲陽光；一句贊美，猶如黑暗里的一絲光亮。
合上《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，心中仍然思潮騰涌。也許團結、感恩、友愛、互相贊美的校園才是真正的陽光校園吧！我們將由自己而起，讓陽光傳遞，讓陽光照進心田，照亮大地！
傳遞陽光作文7
讓陽光灑進你心靈的深處。
——題記
天空上烏云密布，黑色的烏云直壓下來，天氣十分悶熱，仿佛使我們透不過氣來，剛進入準備室的我直擦熱法，也有可能是自己緊張造成的。
這時我的耳邊回蕩著老師對我的囑咐：“這次朗讀比賽你一定要好好表現(xiàn)，上次的比賽你的表現(xiàn)就很不錯，千萬要給我們班級爭光�！蔽易屑毜赜^察周圍參加比賽的選手。發(fā)現(xiàn)一位小男孩十分緊張的樣子，他反復地看著稿紙，又用紙巾擦拭頭上的汗珠。
看到了這幅場景，我突然驚異到：這不就是一年前的我嗎？當時我也跟這位小男孩一樣忐忑不安。又看到別人胸有成竹，必得第一的神態(tài)后，我更加地不知所措了。這時輪到了我身旁的一位大姐姐上場比賽了，只見她對我笑了一笑，這使我的心情放松了不少，但是自己還是攥緊了拳頭，緊張得喘不過氣來，無論我怎么樣調(diào)整我的情緒，都無法恢復平靜，這時我暗想：“完了，完了，如果照這樣下去，連鼓勵獎有沒有我都不知道�！�
突然有一個人輕輕地拍了拍我的肩膀，原來是剛才朝我微笑的大姐姐，她已經(jīng)比賽完了，只聽她對我說：“這個時候你一定要放輕松，不要過于緊張，其實朗讀還是很輕松的，加油！我想信你一定能取得好成績！”大姐姐又對我笑了笑，笑得多么溫暖，它就像一束溫暖的陽光直至我心靈的深處，把所有心里的陰霾和憂郁全部驅(qū)散開來。
我也對大姐姐笑了一下，表示感激，然后我收拾好了東西，自信地向舞臺走去……�！�63號，準備上場！”侯考員一陣清脆又響亮的叫聲把我的回憶打斷了�！班蕖蕖瓉砹�。”只見小男孩慌忙地收拾東西準備上場。
我也像大姐姐一樣，走了過去拍了拍他的肩膀，給他一個自信的微笑……
這時，天空已經(jīng)不像剛才那樣黑暗了，天氣也不再悶熱，陽光已經(jīng)透過了窗戶，灑在了我們身上，使我們感到一陣暖意。
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