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      2. 那一束陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2022-05-16 11:07:15 陽(yáng)光 我要投稿

        那一束陽(yáng)光作文(通用23篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的那一束陽(yáng)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        那一束陽(yáng)光作文(通用23篇)

          那一束陽(yáng)光作文 篇1

          掬一捧光陰,握一份懂得,走過(guò)紅塵喧囂,留意路上的陽(yáng)光,是多么含蓄動(dòng)人。其深處依然是歲月的靜好。可是哪有什么靜好歲月呢?只是有人與你一起同舟共濟(jì),為你遮風(fēng)擋雨,你的成長(zhǎng)之路才有陽(yáng)光。

          第一次遇見(jiàn)他,我感覺(jué)是非常可怕的,豹頭環(huán)眼,一身粗壯的肌肉,加上那一個(gè)大嗓門(mén),讓人避之不得。聽(tīng)他說(shuō),曾經(jīng)他的學(xué)生們,經(jīng)常是他在一個(gè)樓梯口值班督導(dǎo),學(xué)生們都寧愿繞遠(yuǎn)路從另一個(gè)樓梯口上去,這足以看出他的“可怕”。

          上課前,總會(huì)有一位同學(xué)當(dāng)“哨兵”為我們“放哨”,上課時(shí),大家都全神貫注,生怕惹急了這位“大老虎”,但我們也經(jīng)常露出破綻,他從來(lái)都不放縱我們,對(duì)我們實(shí)行批評(píng)教育。也正因?yàn)檫@份負(fù)責(zé),讓我們的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)陽(yáng)光。

          記得一次春游,外面下起大雨,同學(xué)們的雨傘已經(jīng)擋不住風(fēng)雨的襲擊,有的已經(jīng)歪了,有的傘竟然被風(fēng)吹走了,緊急這下,老師指揮全局,讓學(xué)生們有序地走到大巴車(chē)下。但老師仍不放心,因?yàn)樯宪?chē)要收傘,在上車(chē)的那一剎那便會(huì)淋到雨。于是,他將傘架在大巴車(chē)的門(mén)上,讓同學(xué)們能夠安心收傘上車(chē),可他自己呢?全身已經(jīng)被雨淋濕,仿佛在洗衣機(jī)內(nèi)滾過(guò)一遍似的。

          該輪到我上車(chē)了,我愣了一下,老師大聲說(shuō):“還不快點(diǎn)上車(chē)!”我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),快步跳進(jìn)車(chē)廂,只聽(tīng)到身后一聲接著一聲的噴嚏……

          同學(xué)聚會(huì)時(shí),老師一改平時(shí)嚴(yán)厲的面孔,更像是一位循循善誘的長(zhǎng)者。在畢業(yè)分別之際,老師講了許多,那含蓄的笑容宛如一涓細(xì)流流進(jìn)了我們的心里,流進(jìn)了我們回憶。老師美好的祝福將是我們成長(zhǎng)中永不泯滅的陽(yáng)光,那是多么深刻雋永!

          感謝命運(yùn),讓我與老師相遇相識(shí),遇見(jiàn)您,就如遇見(jiàn)和煦的陽(yáng)光,讓我的人生更加燦爛溫暖!

          那一束陽(yáng)光作文 篇2

          成長(zhǎng)路上,坎坷重重,唯有陽(yáng)光,方為暖心,書(shū)香熏陶,師長(zhǎng)教誨;同伴啟迪,親人呵護(hù),陽(yáng)光無(wú)限,盡在身旁。

          ——題記

          陽(yáng)光永遠(yuǎn)是最溫暖的。它是一個(gè)會(huì)在你心灰意冷時(shí)給予你心靈慰藉的創(chuàng)傷藥;它是一個(gè)在你頭破血流時(shí)給予你創(chuàng)可貼的圣人;它是一個(gè)在你著急忙慌時(shí)告訴你一切的智慧老人;它會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊。

          書(shū)——萬(wàn)里飄香

          有人說(shuō),槐花是最香的,它的香氣方圓數(shù)十里都能聞到,而我說(shuō):“在書(shū)面前,槐花一點(diǎn)都不香”。

          沒(méi)錯(cuò),書(shū)是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)有的,書(shū)香可謂是走到哪兒就傳到哪兒,無(wú)論高樓大廈還是大街小巷,書(shū)香都會(huì)千古長(zhǎng)存,它可以從太平洋傳到大西洋,從歐洲傳到好望角,它可以從南美洲傳到亞歐大陸,哪有國(guó)家哪里就有書(shū)香,這股奇特的香氣在未來(lái)也許可以從地球傳去火星,甚至全宇宙,不僅如此,書(shū)香也是最寶貴的,它承載了幾代人的回憶……

          書(shū)——千古流傳

          中國(guó)擁有這萬(wàn)千年的歷史,在這五千年中,難道人類(lèi)都沒(méi)有獲取過(guò)知識(shí)嗎?不可能的。所以書(shū)的年齡或許比中過(guò)大多了,雖然那時(shí)想讀書(shū)并不容易,可總有人想獲取知識(shí)。從春秋時(shí)的百家爭(zhēng)鳴到如今的尊孔崇儒,我們經(jīng)歷了多少年的知識(shí)換代!可終究逃不開(kāi)書(shū)籍!是書(shū)讓中國(guó)擁有了如此長(zhǎng)的歷史,同樣是書(shū)讓全世界“連”在一起。

          書(shū)——奇裝異服

          隨著時(shí)代的發(fā)展,書(shū)籍已成為人們休閑娛樂(lè)的玩物,它總會(huì)在人們手上發(fā)光。

          書(shū)已從剛開(kāi)始的竹片《論語(yǔ)》到民國(guó)的白紙《國(guó)聞報(bào)》,從1979年的新紙《舊事重提》到如今的印刷《哈利。波特》,隨著時(shí)代變化,人們的審美也就變了……

          書(shū)——些許落魄

          如今,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展超過(guò)了書(shū)的發(fā)展,人們開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品,人們選擇電子書(shū)而放棄了最初的紙質(zhì)書(shū)籍,越來(lái)越多的書(shū)店面臨倒閉,電子書(shū)和眼鏡店卻越開(kāi)越大,所以應(yīng)該適當(dāng)想想過(guò)去,回到過(guò)去。

          書(shū),永遠(yuǎn)是人類(lèi)的引領(lǐng)者,如果沒(méi)有文化,整個(gè)社會(huì)就像一鍋粥,永遠(yuǎn)是一團(tuán)亂。

          那一束陽(yáng)光作文 篇3

          春光緩緩地照耀著大地,那一束陽(yáng)光柔柔的撲在身上,映射出清晰的輪廓。我抬足,試著從上面走過(guò),驀地被那腳底零星的碎影奪去了目光,望著身后淺淺暗暗的光影,仿佛漸漸映出你的容顏。

          你總是帶著羞澀的微笑走上講臺(tái),身著一席白色連衣裙,卷卷的長(zhǎng)發(fā)整齊地梳理在一起。由內(nèi)而外散發(fā)著迷人而優(yōu)雅的氣質(zhì),唇角的笑甜潤(rùn)而柔軟。

          想起那個(gè)下午,我去辦公室找你補(bǔ)課。剛開(kāi)始你的提問(wèn),讓我措手不及。我看向你的雙眸,害怕你對(duì)我的批評(píng)!胺e少成多,一定要從平常做起,落實(shí)好每一步。學(xué)習(xí)就像階梯,一步一步才能爬得高遠(yuǎn)!庇谑牵銓⑽也皇煜さ哪且豁(yè),輕輕地折了一個(gè)角,讓我回去落實(shí)好。

          臨走時(shí),你沖我比了個(gè)“加油”的手勢(shì),我抬頭看著你沐浴在那一束奶水一樣的陽(yáng)光里,興奮與自信頓時(shí)環(huán)繞在心田。

          有一次成績(jī)不理想,正想去找你訴苦,竟沒(méi)想到在教學(xué)樓的走廊間“偶遇”到了你。我敞開(kāi)心扉對(duì)你訴說(shuō)著心中的不愉快,也不停地搓著那一雙冰涼的手。一絲暖意從指尖涌上了心頭,你似乎看出我的緊張,害怕被責(zé)備。于是,你用你的手握住了我的手。我十分詫異的看向你,你對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)本就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,生命不止便永不停息!边@一次,我更加堅(jiān)定,望著那一束陽(yáng)光,我懂得了堅(jiān)持。

          回憶起過(guò)往歲月,多少次是你陪我度過(guò)。你曾分享你在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的不如意,教我怎樣調(diào)節(jié)心情。你曾說(shuō)我有些內(nèi)向,希望我可以變得開(kāi)朗點(diǎn),告訴我不要害怕,不要放棄,敢于面對(duì)。你也曾告誡我學(xué)習(xí)需要持之以恒,教我如何學(xué)習(xí),找到方法。從你的座椅旁我悟出了認(rèn)真與負(fù)責(zé),因?yàn)楦阍谝黄鸬臅r(shí)光,我漸漸明白對(duì)待生命的每一步都要全力以赴,而不是隨意對(duì)待。你已經(jīng)成為我生命中不可缺少的那一顆繁星,揮之不去。我笑了笑,繼續(xù)行走在身影旁,星星點(diǎn)點(diǎn)的影子留在身后。我知道,這是你我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

          那一束陽(yáng)光打在身上,很暖,很明媚,如同你的模樣。

          那一束陽(yáng)光作文 篇4

          陽(yáng)光,可以給人帶來(lái)溫暖。每當(dāng)我拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照進(jìn)屋時(shí),總會(huì)感受到無(wú)窮的溫暖。

          一年前,臨近期末考試,所有的同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

          考試前兩周,我因?yàn)槊刻焱砩隙紡?fù)習(xí)到十二點(diǎn)左右,早上又七點(diǎn)前起床準(zhǔn)備上學(xué),本來(lái)就有點(diǎn)小感冒的我,加上沒(méi)有休息好,在這個(gè)重要的時(shí)期,居然病懨懨了。

          我的心情一下子跌到了谷底,甚至有些絕望,我非常害怕,我怕這次成績(jī)會(huì)因此一落千丈。

          我的憂(yōu)心忡忡終于使我徹底病倒了。

          我只能臥床休息了。

          我病了的這些日子,由于發(fā)高燒,所以一直都很迷糊,還時(shí)不時(shí)地渾身發(fā)冷。但在那樣的情況下,我每天總有一陣時(shí)間能感受到溫暖。

          有一天早上,我睡醒了。這是我這幾天以來(lái)難得的清醒。當(dāng)時(shí),我感到很暖和,我緩緩地抬起頭——原來(lái)是陽(yáng)光!

          我定睛看了看這束暖陽(yáng),才發(fā)覺(jué)生病以來(lái),一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會(huì)它,我便漸漸有了精神。

          聽(tīng)到窗外的汽笛聲、人們的說(shuō)話(huà)音、小鳥(niǎo)的歌唱聲以及風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩的作響聲,我頭一次覺(jué)得這些聲音是如此美妙。

          雖然我的燒還未完全退,但我心里的擔(dān)憂(yōu)——期末考試,已經(jīng)變得有些釋然了。

          那天放學(xué)后,我的幾個(gè)好朋友都來(lái)到家里看望我,給我?guī)?lái)了水果和家庭作業(yè),還給我講了很多很多學(xué)校趣事。

          他們笑著,說(shuō)著,又望著我,這讓我想起了早上的那束暖陽(yáng),他們不就是那束陽(yáng)光嗎?給我?guī)?lái)溫暖的那束陽(yáng)光。

          那時(shí)候我才明白,陽(yáng)光帶給我的,不僅僅是溫暖。而我的同學(xué)帶給我的,也不僅僅是陽(yáng)光……

          那一束陽(yáng)光作文 篇5

          一句贊美的話(huà)語(yǔ),就像一束溫暖的陽(yáng)光。不單是陽(yáng)光照耀在皮膚上絨暖的溫度,而是從心中的某一點(diǎn)輻射出來(lái),由內(nèi)而外的溫暖。就像發(fā)著光的燈火,只是看著,就會(huì)覺(jué)得明亮灼熱。——題記

          常言道“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。生活中,我們的一句言語(yǔ),哪怕是多么微不足道,都可能會(huì)影響一個(gè)人的一生。

          當(dāng)陽(yáng)光灑上心田時(shí),我們感受到了溫暖;當(dāng)我們處于困境時(shí),它便是久旱的甘露,它便是初春的暖陽(yáng),它也是一座燈塔,為你指引前行的方向。這個(gè)時(shí)候,一句贊美的話(huà)語(yǔ),方顯得彌足珍貴。

          淘氣的男孩回家后,父親對(duì)男孩的繼母說(shuō):“全鎮(zhèn)上再也找不到一個(gè)比他更頑皮的孩子了,他往老師背后貼紙條,往同學(xué)桌里塞螳螂,他令我操碎了心,你對(duì)他防著些,小心他哪天對(duì)你做出讓你頭疼的事!

          “不,我覺(jué)得他是全鎮(zhèn)上最活潑、最熱情、最有號(hào)召力的孩子!”繼母溫柔地捧著男孩的臉頰說(shuō)。

          淘氣男孩的心仿佛融化了一般,他感覺(jué)一束陽(yáng)光正悄悄地射進(jìn)了他的心。之后,他的改變讓所有人大吃一驚:他創(chuàng)造了二十八頂黃金法則,幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上了成功之路——他就是二十世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師戴爾·卡耐基。

          “謝謝,拉得真不錯(cuò)!崩夏棠痰囊痪滟澝兰ぐl(fā)了女孩的自信,幫助她找回了遺失在角落的陽(yáng)光。對(duì)別人的贊美,是對(duì)他人的尊重與肯定,是對(duì)別人的鼓勵(lì),它不是奉承,不是吹捧,而是在你最需要幫助的時(shí)候?yàn)槟銥⑾蛞皇?yáng)光,幫你找回生活的方向。

          欣賞者心中有朝露,有露珠,有花朵;漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪。懂得贊美,即使鳥(niǎo)云密布,方能見(jiàn)天之蔚藍(lán);即使是遙遙天邊一顆微小的晨露,也能看到希望的光芒。愿陽(yáng)光普照心田,愿我們的夢(mèng)想展翅翱翔!

          那一束陽(yáng)光作文 篇6

          一年一度的校運(yùn)會(huì)上,首先進(jìn)行的是籃球比賽。瞧,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身體健壯,拼命地進(jìn)攻、防守、投籃。拉拉隊(duì)的隊(duì)員,在一旁不斷地吶喊助威。老師們則利用中場(chǎng)休息的時(shí)間,對(duì)本班的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

          “嗶”,休息時(shí)間己到,隊(duì)員們又在場(chǎng)上飛奔了起來(lái)。今天,太陽(yáng)也非常給力,暖暖地灑在籃球場(chǎng)上,我抬起頭一看,有些晃眼,一縷秋風(fēng)拂過(guò),一下把我?guī)Щ亓四翘臁?/p>

          那天,陽(yáng)光明媚。草地上的狗尾巴草在輕輕地?fù)u曳著,小花們也不例外,都不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地綻放著最美麗的笑容。當(dāng)然,我并沒(méi)有多少心思觀看這些美景,此刻,我正在網(wǎng)球場(chǎng)上進(jìn)行比賽呢。隨著比賽的持續(xù),我全身開(kāi)始不停地冒汗,體力也開(kāi)始慢慢下降。好容易堅(jiān)持到了中場(chǎng)休息時(shí)間,老爸已經(jīng)為我精心準(zhǔn)備了一大瓶運(yùn)動(dòng)飲料,還有補(bǔ)充體能的巧克力,并為我豎起了大拇指。我知道,平時(shí)的訓(xùn)練,就是為了此刻的比賽。休息了一會(huì),我朝爸爸微微一笑,再次進(jìn)入了比賽狀態(tài)。

          今天的對(duì)方很強(qiáng)勁,每一拍過(guò)來(lái)的角度都非常刁鉆,但我平時(shí)的努力也沒(méi)有白費(fèi)。雖然我感覺(jué)自己越來(lái)越累了,但對(duì)手的情況也不容樂(lè)觀。我知道,只要能堅(jiān)持,我將贏得這一場(chǎng)比賽。賽點(diǎn)到了!這是比賽中最關(guān)鍵,也是最精彩的一局。對(duì)手發(fā)球,我?jiàn)^力一揮,對(duì)方措手不及——我贏了!

          我歡呼著跑到了爸爸的身邊,爸爸立刻拿出一塊冷毛巾放置在我的額頭,一邊給我降溫,一邊將我扶上車(chē),讓我靜靜地躺著。那一刻,陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,暖暖的。

          “發(fā)什么呆啊,回教室啦!”

          “比賽結(jié)束了?”

          “是的,我們班贏了!

          看著同學(xué)們歡呼的身影,我伸出手,陽(yáng)光,依然如此溫暖。

          那一束陽(yáng)光作文 篇7

          寒風(fēng)蕭瑟,吹起帳篷的邊角。天空黑壓壓的一片,竟透不出一絲光亮。忽然,一個(gè)身著鎧甲的士兵沖了進(jìn)來(lái):“報(bào),不好了,劉邦率領(lǐng)大批敵軍來(lái)犯,意欲擊潰我軍。”

          項(xiàng)羽聽(tīng)到這消息,忍不住大怒。心中暗想,這劉邦小兒,竟逆反于我。但我軍兵力不足,軍心不齊,只怕是……

          剛下定決心要死守住陣營(yíng)的他,聽(tīng)了旁邊軍事的諫言,不禁動(dòng)搖。聽(tīng)到他說(shuō)我們可以把劉邦殺個(gè)片甲不留,然后昭告天下,我們才是最無(wú)敵的軍隊(duì),再自立為君,建立一個(gè)國(guó)家時(shí),項(xiàng)羽同意了,他卻不知一場(chǎng)惡戰(zhàn)正等著他。

          兩軍對(duì)戰(zhàn),絲絲涼意透骨襲來(lái)。

          項(xiàng)羽敗了,幾萬(wàn)人馬僅僅剩了幾千余人。此時(shí)他的心中有悔恨,有不甘,有怒火,為何他一代絕世霸王會(huì)落得如此下場(chǎng);為何當(dāng)時(shí)要聽(tīng)那個(gè)狗頭軍師的話(huà),為什么,究竟為什么會(huì)這樣?

          然而說(shuō)什么都已為時(shí)已晚,四面響起了陣陣楚歌。這歌,是對(duì)他的戲弄,是對(duì)他的嘲諷,是對(duì)楚軍的憐憫,同時(shí)也昭告著西楚軍隊(duì)的破滅。很多人都扔下了手中的長(zhǎng)劍,閉上了眼睛,靜靜聆聽(tīng)著最后一支為他們所唱的歌謠,來(lái)自他們家鄉(xiāng)的歌謠,不禁眼角涌出熱淚。

          虞姬,項(xiàng)羽的夫人,一時(shí)享盡榮華富貴的她不甘,伴著歌聲翩翩起舞。一束陽(yáng)光從云層中射了下了,似乎是為她而伴舞,一顆滾燙的淚珠從臉頰滾落了下來(lái)。

          她忽然從霸王腰間拔出那把長(zhǎng)劍,說(shuō):“大王,今世恩情,無(wú)以為報(bào),來(lái)世再報(bào)!北阍谶@江邊,含淚自刎。

          一代西楚霸王就此沒(méi)落,仰天長(zhǎng)嘯:“天要亡我!”對(duì)著整片天空大笑,到處都充斥著回聲。仿佛云層都被震開(kāi)了,一束一束陽(yáng)光開(kāi)始散落在大地。

          那一束陽(yáng)光,不僅照在地上,更應(yīng)照入后人的心中。那寧為玉碎不為瓦全的精神,值得我們每個(gè)人去歌頌!

          那一束陽(yáng)光作文 篇8

          耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的縫隙,從教室的窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),照亮了空中飛舞的灰塵。

          “監(jiān)考老師開(kāi)始分發(fā)試卷!睆V播里響起了冷冰冰的考試指令聲。初三聯(lián)考的考場(chǎng),寂靜、肅穆。

          監(jiān)考老師用那細(xì)長(zhǎng)的手指慢悠悠地分著試卷。教室里只有分發(fā)試卷的“嘩啦”聲。

          “考生開(kāi)始答卷……”廣播指令再一次響起的那一刻,我迅速抓起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū),我提心吊膽地計(jì)算著一道又一道的題,解決了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,稍稍松口氣,用手一抹額頭,滿(mǎn)手是汗。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,在僅剩30分鐘的時(shí)候,我困在了后面的一道大題。想了好久,仍然沒(méi)有頭緒,隨著時(shí)間的流逝,我越發(fā)緊張起來(lái),看著周?chē)耐瑢W(xué)答得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲,我的腦子亂成了一團(tuán)麻。那揮之不去的緊張感讓我的大腦一片空白,注意力完全無(wú)法集中起來(lái)。

          “鐺……”還剩15分鐘了,許多同學(xué)已經(jīng)停下了筆,從題海中抬起頭來(lái)。我大口地大口地深呼吸,企圖強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái),這時(shí),窗外的陽(yáng)光不知何時(shí),移到到了我的試卷上,試卷映著陽(yáng)光,白紙黑字變得愈加清晰起來(lái),我的心一陣敞亮,仿佛有了靈感,馬上又投入到題海中,豆大的汗珠不斷從額頭上滑落,我卻絲毫不敢停下筆去擦。

          我完全沉浸在了試題中,仿佛這個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。僅剩5分鐘了,我加快了計(jì)算的速度,在老師叮囑最后一次檢查姓名學(xué)號(hào)的時(shí)候,我將最后的一步寫(xiě)了上去。我終于把那道題寫(xiě)完了!

          “鐺…考生停止答卷!笔站淼闹噶盥曧懫穑抑缓梅畔率种械墓P,戀戀不舍地交了試卷。

          交完卷,步出教室,陽(yáng)光比之前更耀眼了,想起剛剛考場(chǎng)里的那一縷激發(fā)我靈感的陽(yáng)光,我既感激又自豪,我經(jīng)受住了考場(chǎng)的考驗(yàn),在挫折面前穩(wěn)住了陣腳,我知道,這種力量來(lái)自于那一束陽(yáng)光,更來(lái)自于我心底那對(duì)光明前途的渴望!

          那一束陽(yáng)光,照亮了我前進(jìn)的道路。

          那一束陽(yáng)光作文 篇9

          如果有人問(wèn)我:“你是一個(gè)幸運(yùn)的女孩嗎?”我會(huì)自信地回答:“我是!”從小我便生活在愛(ài)的園里,在家,有對(duì)我諄諄教誨的父親,有溫和慈祥的母親。在校,有對(duì)我耐心教導(dǎo)的老師又有對(duì)我關(guān)懷備至的同學(xué)。能再這樣的環(huán)境下生活就是我最大的驕傲。

          記得那是在一次五年級(jí)的體育課上,老師要求我們跑四百米。在所有的課程里,只有體育課才是可以放松的課程,當(dāng)老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令時(shí),我猶如一只脫韁的野馬,盲目的奔跑在跑道上,我很快便超越了所有的同學(xué),但第一并沒(méi)有減少我的興奮勁,我越跑越快、越跑越猛……樓群在我眼中閃過(guò),狂風(fēng)在我耳邊呼嘯,我跑啊……跑啊……跑啊……最終我還是樂(lè)極生悲了——我踩到一塊石頭。

          原本一塊石頭并不能成為我的障礙,不過(guò)在踩到石頭的同時(shí)我跑得已經(jīng)發(fā)軟的腿承受不住便向一旁倒了下來(lái),我的腳也隨之扭傷,我毫無(wú)選擇地摔在了跑道上。看著昏暗的天空,頓時(shí),我仿佛置身于黑暗當(dāng)中,伴隨我的只剩迷茫、無(wú)助,我只剩無(wú)聲的哭泣。這時(shí),一束陽(yáng)光照在了我的心房——老師和同學(xué)們聞聲都趕了過(guò)來(lái)?粗蠋熌樕蠏熘辜,看著同學(xué)的臉上充滿(mǎn)了擔(dān)心,我感到一股暖流涌入我的心田,使我充滿(mǎn)暖意。老師和同學(xué)趕來(lái)后,老師二話(huà)不說(shuō)就要背我去醫(yī)務(wù)室,但我死活不讓背,最后老師拗不過(guò)我只好讓幾個(gè)同學(xué)扶著我,最后同學(xué)們七手八腳地架著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室……

          到了之后,校醫(yī)把我放在床上,我歪頭看著架著我的那幾個(gè)同學(xué),他們正在捶著自己的手臂,這胳膊必然是又酸又麻,我能感受到,因?yàn)槲夷_走不成路,所以那幾個(gè)同學(xué)幾乎是把我完全抬了起來(lái),一路上我腳基本都沒(méi)有沾過(guò)地,想到這里,我鼻子一酸情不自禁的留下了感動(dòng)的眼淚。校醫(yī)我包扎好之后,體育老師走了過(guò)來(lái),拿著各種各樣的藥,坐在我旁邊教我怎么吃、怎么用,是那樣的關(guān)心,是那樣的無(wú)微不至,我一低頭,眼淚又差點(diǎn)兒奪眶而出……

          春天來(lái)了,我感到溫暖的不是天氣,而是“情!

          那束陽(yáng)光……

          那一束陽(yáng)光作文 篇10

          那一束微光,照亮了人生和未來(lái)。

          ——題記

          這是一個(gè)十分破舊的木屋,因?yàn)閯傁铝擞,屋頂此時(shí)還滴著雨水,家中的地面也被浸濕,細(xì)看地面,還能看見(jiàn)長(zhǎng)在墻角的深綠色苔蘚,時(shí)不時(shí)還有小蟲(chóng)竄過(guò)來(lái)。屋外一個(gè)小男孩正修補(bǔ)著屋頂?shù)穆┒,單薄的身影爬在屋頂上,?zhuān)心致志的做著這件事,很快,夜幕降臨了,他回到屋內(nèi),房間里漆黑一片,沒(méi)有一絲燈光,伸手不見(jiàn)五指,男孩卻沒(méi)有半絲的恐慌與焦慮,仿佛這是一件再正常不過(guò)的事情,輕車(chē)熟路的走到書(shū)架前,看著這一排排的書(shū),他眉頭緊鎖著,這都是白天打工借來(lái)別人家的書(shū)。可是,白天打工的他根本沒(méi)有時(shí)間閱讀,所以便只能在夜深人靜時(shí)候閱讀,盡管如此,老天卻仍不讓他觀看,家中沒(méi)有一根蠟燭,也就沒(méi)有一絲燈光,他環(huán)視著陰冷潮濕的家,怎么也想不到辦法。

          他抱起一本書(shū),眼神中充滿(mǎn)了渴望,渴望一絲光亮,渴望看書(shū),渴望知識(shí)。突然,他發(fā)現(xiàn)了一絲極其微弱的燈光,微弱到若不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。原來(lái)那是一道從隔壁透過(guò)墻照射過(guò)來(lái)的,沮喪的笑臉?biāo)查g露出笑容,拿來(lái)一根木棒,對(duì)著透出光亮的哪一點(diǎn)插進(jìn)去,一點(diǎn)一點(diǎn)向外挖,卻又不敢太過(guò)用力,小心翼翼的,強(qiáng)硬中帶著一絲輕柔,隨著時(shí)間的流逝,寬厚的墻壁被男孩的堅(jiān)持打磨的越來(lái)越薄,男孩眼中堅(jiān)定的光芒逐漸地被喜悅、興奮取代,從那邊透出的光也越來(lái)越明亮。

          終于,他成功了。一束較亮的光照進(jìn)屋內(nèi),整個(gè)屋內(nèi)也明亮了一點(diǎn),為了不被發(fā)現(xiàn),男孩只敢鑿出這么一個(gè)小小的孔。這束“偷”來(lái)的光讓小男孩可以借助他來(lái)看書(shū),輕輕坐下,靠在墻上,讓那束光照在書(shū)本上,書(shū)上的字若隱若現(xiàn),看到書(shū),男孩逐漸沉浸在其中……

          他不知道,這束光改變了他的人生,他的命運(yùn)。這束光雖不似陽(yáng)光明媚,卻勝似陽(yáng)光,照亮了書(shū),照亮了男孩的心,更照亮了未來(lái)。是的,這個(gè)男孩就是匡衡,就是那個(gè)人人敬佩喜愛(ài)的人。

          一束光,并不簡(jiǎn)單,不管是任何一束光,都能照亮人生,使人受益匪,

          那一束陽(yáng)光作文 篇11

          陽(yáng)光,使人在寒冷處獲得一絲溫暖;陽(yáng)光,使人在黑暗處看到一線(xiàn)光明;陽(yáng)光,喚醒了萬(wàn)物。

          也許是天賦,剛進(jìn)幼兒園我就能寫(xiě)好一個(gè)字,并且還帶有一點(diǎn)書(shū)法的味道。幼兒園里的老爺爺一見(jiàn)我就夸,對(duì)我的父母也說(shuō):“郭航小朋友雖然年齡小,但是下筆重。要好好培養(yǎng)!蔽覐睦蠣敔?shù)脑?huà)語(yǔ)和慈祥的眼神中可以看出,我有能力去寫(xiě)好每一個(gè)字。于是我每天記住一個(gè)字,隨時(shí)隨刻用手指在褲子上畫(huà)著。那時(shí)還不知道“胸有成竹”這個(gè)詞,只是把頭腦中記住的那個(gè)字原封不動(dòng)地寫(xiě)下來(lái),便覺(jué)得這是屬于我的作品,一種欣喜感油然而生。

          還處在萌芽狀態(tài)的我,獲得了充足的陽(yáng)光,使我茁壯成長(zhǎng)。

          一二年級(jí)時(shí),我有兩本田字格。我天天抄一些詞語(yǔ),時(shí)間一長(zhǎng),兩本本子全用光了,我的字也有了進(jìn)步,那束美麗的陽(yáng)光,開(kāi)始溫暖著我的心田,因?yàn)槭撬刮矣辛司氉值牧?xí)慣和一種“比別人”強(qiáng)的信心;三、四、五、六年級(jí)時(shí),我開(kāi)始臨帖。每當(dāng)我描字時(shí),我就努力記住這個(gè)字的特征、筆鋒。在這個(gè)之后,我就把我練過(guò)的這些字運(yùn)用到作業(yè)上。幾年下來(lái),我有了突飛猛進(jìn)。春去秋來(lái),我的葉子層層脫落,成了一朵含苞待放的花兒,現(xiàn)在又來(lái)自四面八方的陽(yáng)光照著我,但是在我的記憶深處,在我的根系中唯有那束陽(yáng)光,才是最美麗、最溫暖的。是它,孕育了我;現(xiàn)如今,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。倆字這種習(xí)慣好像滲透進(jìn)了我的血液,成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的風(fēng)格,我可以提交作品給學(xué)校,我能在米字格內(nèi)寫(xiě)楷書(shū),我偶爾會(huì)在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě)行書(shū)和隸書(shū)……哦!正因?yàn)槟鞘利惖年?yáng)光,才使得我的寫(xiě)字生活如此豐富!

          寫(xiě)字見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),陪伴我生活。老爺爺好似一輪紅日,他給予我的陽(yáng)光正是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,也是我永遠(yuǎn)自信的支柱。

          那一束陽(yáng)光作文 篇12

          曾經(jīng)以為,我的世界中只有陰暗,沒(méi)有陽(yáng)光,更沒(méi)有溫暖!

         。}記

          新的一學(xué)期開(kāi)始了,我獨(dú)自上學(xué),獨(dú)自回家,夕陽(yáng)的陽(yáng)光照著一個(gè)孤單的身影,我就此以為我不會(huì)有朋友。

          可是,她來(lái)了,她就如同一束陽(yáng)光,沖散我心里的陰暗,使我那布滿(mǎn)青苔的心靈又重新得到了溫暖。

          也是巧合吧,我們成為同桌,與她做同桌的第一天,我就感受到她那風(fēng)玲般的笑聲

          是如此的甜美,我不敢與她說(shuō)話(huà),不敢注視她那似水雙眼,仿佛是害怕那雙眼會(huì)窺視到我的心靈深處。

          就這樣,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,眼里充滿(mǎn)了羨慕,是羨慕她的開(kāi)朗?她的多友?還是其他?我不知道。慢慢地,我開(kāi)始模仿她的一顰一笑,一舉一動(dòng),甚至不經(jīng)意的撩發(fā),但最后我都失敗了,我覺(jué)得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑,最后我放棄了,一個(gè)沉默寡言,一個(gè)活潑開(kāi)朗的兩個(gè)人終究不會(huì)成為一路人。

          突然有一天,她忽然與我搭起了話(huà)“:唉,你怎么不說(shuō)話(huà),我們做同桌也有好幾天了吧?晌覀冎g的交談還不到十個(gè)字!彼V劬(duì)我說(shuō)。我臉紅了,支支吾吾不知該說(shuō)些什么好。“好了好了,不知該怎樣說(shuō)不說(shuō)了,看你的樣子,你應(yīng)該不經(jīng)常與人說(shuō)話(huà)吧。我一定要把你這毛病改過(guò)來(lái),我可不愿和一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人一塊玩呦!彼胪嫘Φ卣f(shuō),“以后呢,你多練習(xí),先和我說(shuō)話(huà),再?lài)L試著與別人談話(huà)。記著一點(diǎn),一定要大度一些!

          今后,她都教我如何與別人交流。慢慢地,她的開(kāi)朗也感染了我,我身邊的朋友越來(lái)越多。原來(lái)朋友的感覺(jué)是如此快樂(lè)!

          現(xiàn)在,坐在山頭,望著那徐徐下降的太陽(yáng),我就會(huì)想起她來(lái),將那一束陽(yáng)光所留下來(lái)的溫暖保存心間,待到將來(lái),再將它細(xì)細(xì)品味。

          那一束陽(yáng)光作文 篇13

          太陽(yáng)升起,代表著美好的一天開(kāi)始,而陽(yáng)光,就如同一個(gè)快樂(lè)的小精靈,自信、開(kāi)朗、積極、向上,都是它的代名詞。

          當(dāng)陽(yáng)光鋪撒在大地,照耀著萬(wàn)物時(shí),我沐浴著陽(yáng)光,心里莫名其妙地涌出了一件事:

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山。我們好不容易才走到了山頂,個(gè)個(gè)都?xì)獯跤,正想到小商店里買(mǎi)幾瓶水解渴,媽媽卻驚呼出了聲:“呀!我的錢(qián)包呢?錢(qián)包!”“什么?錢(qián)包找不著了?”我大吃一驚,連忙在附近尋找了起來(lái)。我們一家人在山上找了半天,也沒(méi)看見(jiàn)錢(qián)包的影兒!皽(zhǔn)是被小偷偷走了,這年頭,小偷可真不少哩!”媽媽垂頭喪氣地說(shuō)著,突然,一個(gè)錢(qián)包出現(xiàn)在我的眼前。“小姑娘,咳咳,這個(gè)錢(qián)包是你們的嗎?咳,咳咳咳”我轉(zhuǎn)頭一看,一位衣衫襤褸的老人一手拄著拐杖,一手拿著一個(gè)錢(qián)包,還時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲。我伸出手把錢(qián)包收下,仔細(xì)一看。“真的是老媽的錢(qián)包!”我大喊起來(lái)。媽媽也急忙跑過(guò)來(lái),奪過(guò)我手上的錢(qián)包,仔細(xì)確認(rèn)以后,發(fā)現(xiàn)錢(qián)一分都沒(méi)少,,正當(dāng)我們一家人要想那位老爺爺?shù)乐x時(shí),老爺爺卻消失了。頓時(shí),我感覺(jué)到一股暖流傳遍了我的全身,就好像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。我不禁陷入了沉思:看那位老爺爺?shù)闹b,應(yīng)該不是富有的人吧?盡管錢(qián)包里的錢(qián)不多,但應(yīng)該可以給那位老爺爺買(mǎi)件新衣,吃頓好的吧?那他又為什么要把錢(qián)包還回來(lái)?難道他不差錢(qián)?我疑惑不解起來(lái)。

          后來(lái),我知道了,那個(gè)老人就像一米陽(yáng)光,默默的幫助別人,而自己卻不求回報(bào)。

          其實(shí),在我們的生活中,就算只是做一點(diǎn)點(diǎn)的小事,也可以帶給別人沐浴在陽(yáng)光下的感動(dòng)與幸福:清潔員清理街面,給街面帶來(lái)了一米陽(yáng)光,我撿起一點(diǎn)紙屑,給紙屑帶來(lái)了一米陽(yáng)光。

          有人覺(jué)得陽(yáng)光遙不可及,其實(shí),陽(yáng)光就在我們身邊!

          那一束陽(yáng)光作文 篇14

          不知不覺(jué),又走到秋季,收割機(jī)又開(kāi)始了轟鳴,面向陽(yáng)光,光束灑在臉上,暖暖的。

          特長(zhǎng)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候,學(xué)學(xué)校后面那片金黃色的麥地上,收割機(jī)也是在轟鳴著的。那是一個(gè)收獲的季節(jié),我卻沒(méi)有收獲的喜悅:我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的我拖著沉重的步伐,走到教室,無(wú)話(huà)可說(shuō),也無(wú)心去說(shuō)。其他同學(xué)仍像往常一樣,鬧著的,自顧自地鬧;笑著的,自顧自地笑。我像一個(gè)被霜打的茄子,蔫在了課桌上。

          同桌湊過(guò)來(lái),趴在我身邊,眼神充滿(mǎn)了疑惑。我攤了攤手,有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習(xí),沒(méi)說(shuō)話(huà),眼淚卻模糊了視線(xiàn)。我是一個(gè)失敗者,曾經(jīng)的努力都付諸東流,現(xiàn)在還有什么好說(shuō)的呢?同桌望了望我,沒(méi)有說(shuō)話(huà),偏過(guò)頭,趴了下來(lái)。

          盡管教室里一片喧鬧,學(xué)校后面收割機(jī)的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶,傳了過(guò)來(lái)。

          忽然,我的面前落下一張紙條,紙上畫(huà)著一朵大大的、金黃色的向日葵,旁邊還有一行字,“無(wú)論如何,也要心有陽(yáng)光!”

          我向窗外望去,收割機(jī)的轟鳴中,粒粒泛著光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來(lái),這些麥穗不也經(jīng)歷了干旱、病蟲(chóng)的威脅嗎?不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎?

          但它們始終不低頭,風(fēng)雨過(guò)后,依然昂起頭,面向陽(yáng)光,在陽(yáng)光中,日益拔高、日益豐滿(mǎn)……

          沒(méi)錯(cuò),痛苦,也是一種磨煉!

          我不再沮喪握著手中的那幅向日葵,眼神中有堅(jiān)定。這是,同桌露出一抹微笑。

          微笑爬上我的眉梢。其實(shí),她就好像一束陽(yáng)光,穿過(guò)黑暗,照進(jìn)心里;透過(guò)烏云,送來(lái)暖意。

          感謝,那一朵向日葵。

          懷念,那一束陽(yáng)光!

          那一束陽(yáng)光作文 篇15

          歲月悠悠,光陰荏苒,時(shí)光匆匆已過(guò)十幾載,十年來(lái)或歡、或喜、或悲、或哀……總有那么一個(gè)人在我背后默默支持我,安慰我,給我力量。就像那一束溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是我那不竭的動(dòng)力。

          十五年前,醫(yī)院里一聲嬰孩的啼哭打破了冬夜的寧?kù)o,我降生了;病床上的那個(gè)人,笑了。此生,從此注定你是我的溫暖;是我躲不過(guò)去的情;逃不開(kāi)的暖意綿綿。

          一年后,一聲響亮的“媽媽”喚起了東方沉睡的旭日;喚起了你美麗的笑顏。從此你的身旁便時(shí)常見(jiàn)到我的身影。你用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)給了我一個(gè)健康的環(huán)境;你用溫暖如陽(yáng)的溫暖構(gòu)筑了愛(ài)的城堡;你用溫柔似水的母愛(ài)滋潤(rùn)著我幼小的心靈。你就是那陽(yáng)光永遠(yuǎn)默默地給我溫暖給我關(guān)愛(ài)!

          漸漸地,我一天天的在長(zhǎng)大,你卻一天一天地經(jīng)歷著衰老。你的眉宇間多了一絲疲累;你的手不再光滑如水;你的青絲漸漸白發(fā)叢叢。我的心不禁一抽一抽的疼,像萬(wàn)蟻噬心般地痛。回想小時(shí)候我摔倒時(shí)你用充滿(mǎn)愛(ài)意的手撫摸著我;失敗時(shí)用關(guān)懷備至的話(huà)語(yǔ)安慰著我,給我信仰!“就像春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”那樣決絕,那樣篤定,那樣義無(wú)反顧!

          曾記得,疑惑時(shí)一遍遍不厭其煩的教導(dǎo);曾記得,落魄時(shí)那柔情似水的安慰;曾記得,榮耀時(shí)那無(wú)言支持。你的手陽(yáng)光般輕掠身旁,撫慰我受傷的心靈;你的話(huà),就像三月的春風(fēng)吹過(guò)冰凍的雪原;你的笑容,永遠(yuǎn)溫暖我的生活。

          人們都稱(chēng)頌?zāi)笎?ài)的偉大,卻看不見(jiàn)母愛(ài)下那一刻平凡的心對(duì)子女深沉的愛(ài)。那是一束陽(yáng)光為你帶來(lái)新生,為你指引光明,為你奉獻(xiàn)溫暖。那一束陽(yáng)光永遠(yuǎn)是我心田中最動(dòng)人的神話(huà)最不朽的傳奇!

          那一束陽(yáng)光作文 篇16

          日出,意味著著美好的一天逐漸,而陽(yáng)光,就好似一個(gè)開(kāi)心的精靈,自信心、樂(lè)觀、積極主動(dòng)、往上,全是它的代稱(chēng)。

          當(dāng)陽(yáng)光鋪撒在地面,映照著天地萬(wàn)物時(shí),我淋浴著陽(yáng)光,內(nèi)心無(wú)緣無(wú)故地冒出了一件事:

          那就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,爸爸和我媽媽一起去爬山。大家千辛萬(wàn)苦才走到峰頂,各個(gè)都上氣不接下氣,正想起小店鋪里買(mǎi)幾罐水止渴,媽媽卻高呼出了聲:“呀!我的錢(qián)包呢?錢(qián)包!”“哪些?錢(qián)包找不到了?”我大吃一驚,趕忙在周邊找尋了起來(lái)。我們一家人在山頂找了大半天,也沒(méi)看見(jiàn)錢(qián)包的影兒!皽(zhǔn)是被小悄悄離開(kāi)了,這年代,竊賊可真多哩!”媽媽灰心喪氣地說(shuō)著,忽然,一個(gè)錢(qián)包發(fā)生在我的眼下!靶∨,哼哼,這一錢(qián)包是你們的嗎?咳,咳咳”我扭頭一看,一位破衣?tīng)衫的老人一手拄著拐杖,一手握著一個(gè)錢(qián)包,還隔三差五的干咳還怎么組詞。我伸手把錢(qián)包接過(guò),細(xì)心一看!罢娴氖菋寢尩腻X(qián)包!”我高喊起來(lái)。媽媽也趕忙沖過(guò)來(lái),奪過(guò)我手里的錢(qián)包,細(xì)心確定之后,發(fā)覺(jué)錢(qián)一分都沒(méi)少,,就在我們一家人要想這位老爺爺感謝時(shí),老爺爺卻消失了。猛然,我感覺(jué)到一股暖流遍及了我的全身上下,就仿佛淋浴在溫暖的陽(yáng)光下。我禁不住深陷了思索:看這位老爺爺?shù)囊轮,?yīng)當(dāng)并不是頗具的人吧?雖然錢(qián)包里的錢(qián)很少,但應(yīng)當(dāng)能夠給這位老爺爺買(mǎi)個(gè)衣裳,吃頓好的吧?那他又為何要把錢(qián)包還回家?難道說(shuō)他不缺錢(qián)?我迷惑不解起來(lái)。

          之后,我明白了,那一個(gè)老人如同一米陽(yáng)光,默默地的幫助他人,而自身卻不計(jì)得失。

          實(shí)際上,在我們的日常生活中,即使僅僅做一點(diǎn)點(diǎn)的瑣事,還可以帶來(lái)他人淋浴在陽(yáng)光下的打動(dòng)與幸?鞓(lè):保潔員清除延街,給延街產(chǎn)生了一米陽(yáng)光,我拾起一點(diǎn)碎紙,給碎紙產(chǎn)生了一米陽(yáng)光。

          有些人感覺(jué)陽(yáng)光萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到,實(shí)際上,陽(yáng)光就在大家身旁!

          那一束陽(yáng)光作文 篇17

          有人說(shuō),父母是孩子最大的命運(yùn),而遇到一位好老師,又何嘗不是我們成長(zhǎng)中最大的幸運(yùn)。學(xué)習(xí)的道路并不平坦,有時(shí)我會(huì)摔倒,有時(shí)我會(huì)迷茫,而您卻如一束陽(yáng)光,撥開(kāi)烏云,穿透層層風(fēng)雨,帶給我溫暖,在黑暗中指引我前行的道路。

          這是一個(gè)深秋的午后,陽(yáng)光暖暖,笑語(yǔ)彌漫。剛?cè)氤跞奈覀,在緊張的學(xué)習(xí)之余,開(kāi)啟了一場(chǎng)環(huán)華山湖的徒步之旅。您走在我們中間,烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄散,眼神純凈透澈。“山黛遠(yuǎn),月波長(zhǎng),暮云秋影蘸瀟湘”“三山半落青天外,二水中分白鷺洲”望著遠(yuǎn)處的湖山美景,我的腦子跟隨著這些美麗的詩(shī)句,不斷展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)卷!巴瑢W(xué)們,你們仔細(xì)看看這散落在地上的黃葉,它們像不像草木黃落兮燕南歸”隨著您的話(huà)語(yǔ),我的腦海中又不知不覺(jué)中浮現(xiàn)出了“槲葉落山路”的情景:行走在深秋微涼的風(fēng)里,樹(shù)影婆娑,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝的縫隙灑在草地上,逐漸將枯黃的樹(shù)葉暈染成大地的顏色。我的心突然一下被觸動(dòng)了,原來(lái)詩(shī)中描繪的就是這種畫(huà)面呀。

          而遙想當(dāng)初,我對(duì)語(yǔ)文是那么無(wú)感,覺(jué)得它枯燥無(wú)趣,甚至語(yǔ)文課的時(shí)間也會(huì)挪做他用。記得有一次您在課上提問(wèn)我,可我連那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也回答不上來(lái),羞愧之情溢于言表。但您沒(méi)有簡(jiǎn)單的責(zé)備,而是諄諄善誘地對(duì)我說(shuō)“語(yǔ)文可不僅僅是一門(mén)課,其實(shí)生活處處離不開(kāi)語(yǔ)文,透過(guò)它你能感受到萬(wàn)千世界,能體會(huì)文字的力量”于是,在您的不斷教誨和引導(dǎo)下,我開(kāi)始嘗試去感知語(yǔ)文的魅力。

          世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。正如這次的徒步,您讓我們變成了“游吟詩(shī)人”,讓一次單調(diào)的長(zhǎng)途跋涉,變成了一場(chǎng)詩(shī)歌的旅行。在徒步中,聽(tīng)著您講解詩(shī)詞,我仿佛隨您一起穿梭在美輪美奐的畫(huà)卷中。您如一束陽(yáng)光,照亮了這畫(huà)卷中的青山綠水,照活了這畫(huà)卷中的萬(wàn)千生靈,讓我感受到了語(yǔ)言的魅力,帶領(lǐng)我在文字的世界中自由遨游。

          太陽(yáng),會(huì)用自己的光茫與炙熱哺育萬(wàn)千生命;而您把自己對(duì)詩(shī)歌和語(yǔ)文的熱愛(ài),化作了一束光芒,照進(jìn)了我的內(nèi)心世界,讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中感受到了語(yǔ)言的樂(lè)趣和力量。

          這束光,也更讓我懂得,無(wú)論在今后遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),都要詩(shī)意的生活。

          那一束陽(yáng)光作文 篇18

          青春易逝,我們?cè)诜潘恋拈L(zhǎng)大。

          稚氣一點(diǎn)點(diǎn)漸遠(yuǎn)……

          其實(shí),我們并不是兩個(gè)稚嫩的孩子在嘗試著什么。

          一路跌撞走來(lái),沒(méi)有萎縮,仍是選擇繼續(xù)前進(jìn),一顆飽含愛(ài)意的心并沒(méi)有被荊棘所扼殺。跌倒,一雙溫暖而又有力的手拉起來(lái),強(qiáng)風(fēng)暴雨中一個(gè)眼神可以勝過(guò)風(fēng)雨的肆意屠戮,總會(huì)找到一個(gè)屋檐。

          把你冰涼的手放入懷中,胸口的溫度傳遞給你,這不單單是溫暖,還有溫馨、幸福。

          向日葵望著太陽(yáng),它追朔那一縷陽(yáng)光,太陽(yáng)在天空劃過(guò)的弧線(xiàn)對(duì)它來(lái)說(shuō)是一道美麗的彩虹。但黑夜并不憐憫這一株株花兒,吞噬它的夢(mèng)想,黑暗壓迫著這些花兒。它昂著頭,望著東方,沒(méi)有絲毫低落,期待著可愛(ài)的太陽(yáng)帶著黎明劃破這死一般寂的黑夜。

          這一段小說(shuō)般的生活記敘了太多,我們還在狠狠的愛(ài)著對(duì)方,F(xiàn)在,我不奢求太多,僅僅的一個(gè)懷抱我就可以溫暖許久。最近心煩,我倒是希望你稚氣的在我懷里撒嬌,給我講著我不懂的LV包包、LG冰淇淋……

          我發(fā)現(xiàn)一個(gè)慣例,即使我們吵架吵的再兇,并不需要怎么去調(diào)節(jié),只要一次見(jiàn)面、一次對(duì)話(huà),彼此就都可以張開(kāi)懷抱容納對(duì)方的一切。沖動(dòng)的說(shuō)出分離,但心里比誰(shuí)都難受,知道不能沒(méi)有對(duì)方。

          懷念著月色下那對(duì)相依相偎的身影,懷念那排可以擋風(fēng)又似乎不可以擋風(fēng)的老墻,那里,有我第一次吻你的畫(huà)面。那里,有我們之間神圣而又私密的誓言。那里,還有許多歡笑,許多曖昧,還有一些眼淚傾灑在心間。

          我不喜歡喧囂的大街,那里不是我們的天堂,那里我們不能放開(kāi)一切,吐露出最心底真誠(chéng),甚至不能釋然自己僅剩不多的童趣。太多的拘束惹人煩。我是一個(gè)不羈的人。

          我不笨,我知道你的用心良苦,有時(shí)候僅僅一句話(huà)也需要你思考良久。一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物,它包含的是一份信念、一份祝福。一個(gè)矜持的女生挽著男生的胳膊走在街上,是需要多大的勇氣、和多少的愛(ài)?你的`眼淚全都流到了我的心里,隨著心臟的一次次顫動(dòng),眼淚融進(jìn)血液,在我的身體里轉(zhuǎn)動(dòng)、徘徊。

          對(duì)于長(zhǎng)大的暢想已經(jīng)成為我們的太陽(yáng),回首一路曲折,走的瀟灑,后面的路何不再瀟灑走下去呢?

          那一束陽(yáng)光作文 篇19

          我們的寢室在樓層拐角,一年四季很難有陽(yáng)光射入,用同學(xué)打趣的話(huà)說(shuō),201是個(gè)“暗無(wú)天日的寢室”,就算是夏天陽(yáng)光的入射,也不超過(guò)一束。

          清晨的一縷陽(yáng)光射入墻角,我睜開(kāi)眼,習(xí)慣性?huà)咭暳怂闹埽皇?yáng)光潔凈的映照在寢室的一角,我感到平時(shí)堆放舊鞋的角落平鋪著一種恬靜,我情不自禁的伸出手來(lái),接住這一束陽(yáng)光,我喜歡被照耀的感覺(jué)。

          我無(wú)法想象長(zhǎng)期看不到陽(yáng)光的日子,我體會(huì)不到行走在黑暗中并將終生如此度過(guò)的痛苦,海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這篇文章里寫(xiě)到,她是多么想看這美麗的陽(yáng)光,敞亮的世界。而現(xiàn)在明眸善睞的人卻不知珍惜這世間的燦爛,總是喜歡躲在陰暗角落里無(wú)盡地哀傷?春悺P勒的文章,我覺(jué)得像有一束陽(yáng)光照耀在自己身上,并且暖到心房。

          《火影》里卡卡西有一句經(jīng)典臺(tái)詞,“我在人生的迷霧中迷失了”。這句話(huà)有段時(shí)間成了我的口頭禪,但每當(dāng)我說(shuō)出這話(huà),姐姐總是接上說(shuō),“跑出去就是了,那里一定有陽(yáng)光!”想起這話(huà),我就會(huì)感到快樂(lè)。我終于理解了海倫·凱勒不受塵世浮華的影響寫(xiě)出驚人篇章,是因?yàn)樗睦镉幸皇k爛的陽(yáng)光。

          不禁想起魯迅。他處的那個(gè)黑暗的時(shí)代,哪里有陽(yáng)光的落腳點(diǎn)呢?他不愿茍活于黑暗之中,用心中那一束耀眼的陽(yáng)光照亮了世人,從那時(shí)到現(xiàn)在,將會(huì)一直照到未來(lái)。

          人生的旅程注定不會(huì)一帆風(fēng)順,有太多的變數(shù),太多的煩惱,太多辛酸,太多的背叛,誰(shuí)都無(wú)法閃躲,于是有的人用心里那束絢爛的陽(yáng)光,照耀前行旅途,而有的人卻躲進(jìn)深深古堡,不見(jiàn)天日。

          我一直想不明白,為什么決定“從明天起做一個(gè)幸福的人”的海子,會(huì)那樣決然的迎上呼嘯而來(lái)的列車(chē),他不是有自己夢(mèng)中的“面朝大海,春暖花開(kāi)”嗎?

          我不明白,為什么讓向日葵笑滿(mǎn)人間的凡高,那么決然的扣響了結(jié)束生命的板機(jī),他沒(méi)有逃不出自己的心魔,心中的太陽(yáng)墜落了,世界便是一片黑暗。

          心就像一間囚室,阻礙了燦爛陽(yáng)光和溫?zé)岬貧獾倪M(jìn)入,里面就只有黑暗、孤獨(dú)和痛苦,打開(kāi)心的窗扉,讓一束陽(yáng)光射入心房,心里面會(huì)是一片光明、幸福和快樂(lè)。

          享受陽(yáng)光,享受被照耀的感覺(jué),我正沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,享受著它的光明和溫暖。

          那一束陽(yáng)光作文 篇20

          陽(yáng)光,或許是灑在沙漠的烈日;或許是雨后彩虹的晴日;或許是充滿(mǎn)希望的暖日。

          人生中有太多需要你去面對(duì)的苦難,需要你去承受的憂(yōu)愁,需要你去鏟除的煩惱。但又為何不給自己多一點(diǎn)希望與鼓勵(lì),多一束陽(yáng)光。

          烏云密布,寒風(fēng)刺骨,唯獨(dú)黑夜中的一點(diǎn)白,便是他的一席長(zhǎng)褂。看不到他哆嗦的身影,聽(tīng)不到他默默的啜泣,唯獨(dú)天空中孤獨(dú)哀叫的烏鴉,才能唱出他心中的不解與憂(yōu)傷。深夜里,只有寒風(fēng)與他共舞,只有烏鴉能與他共鳴。他知道,等到黎明到來(lái)時(shí)的那一束陽(yáng)光,厚積薄發(fā)的力量會(huì)重新被振奮,內(nèi)心中的熊熊火焰會(huì)重新被點(diǎn)燃,好似那“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)!敝。他在等待那一束陽(yáng)光。

          喝酒作樂(lè)本不是我意,為何心中所想不能實(shí)現(xiàn)?一個(gè)人漫步在這無(wú)垠的沙土中,我的摯友在哪里,我的家鄉(xiāng)又在哪里,被貶官的道路又是怎樣?再也無(wú)法像當(dāng)初那樣“金樽清酒斗十千,云盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)!币矡o(wú)法與道友享“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!蓖菫踉粕⑷プ屛铱辞寮亦l(xiāng)的方向,知“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!绷T了,世今坎坷還應(yīng)吟詩(shī)一首“行路難,行路難,多歧路,今安在!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼诘却且皇(yáng)光。

          我應(yīng)該多一點(diǎn)希望,應(yīng)像歐陽(yáng)修那樣寄情與山水,只要心中光明依舊,無(wú)論是否黑夜降臨,前方道路依舊明亮坦然。無(wú)論是否坎坷,內(nèi)心依舊堅(jiān)定。我欲乘風(fēng)輕,我欲道路明。

          被貶官又如何,只要我心豁達(dá),陽(yáng)光依舊,輝煌依舊。“詩(shī)仙”李白你望著太陽(yáng),追溯那一縷陽(yáng)光,太陽(yáng)在天空中劃過(guò)的弧線(xiàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一道美麗的彩虹。但黑夜并不憐憫這弱小的你,一點(diǎn)點(diǎn)的想要吞噬你的夢(mèng)想,黑暗壓迫著你。但你卻堅(jiān)定地昂著頭,望著東方,沒(méi)有絲毫低落,期待著燦爛的太陽(yáng),帶著黎明劃破這死寂一般的黑夜。

          一路跌跌撞撞走來(lái),沒(méi)有畏縮,仍是選擇繼續(xù)前進(jìn),一顆飽含愛(ài)意的心并沒(méi)有被荊棘所扼殺。跌倒,心中總有一束陽(yáng)光會(huì)將我拉起,強(qiáng)風(fēng)暴雨中一個(gè)眼神可以勝過(guò)風(fēng)雨的肆意屠戮,總會(huì)找到那一束陽(yáng)光。

          也許有時(shí),心中并不需要燃起熊熊烈火才能照亮千里,只需要那一束陽(yáng)光。

          那一束陽(yáng)光作文 篇21

          燦爛的陽(yáng)光有著巨大的藝術(shù)魅力,花草樹(shù)木需要陽(yáng)光來(lái)照耀而生長(zhǎng),人需要燦爛的陽(yáng)光來(lái)滋養(yǎng),在晴天我們贊揚(yáng)陽(yáng)光,在黑暗我們渴望太陽(yáng)。

          在我的人生道路上我永不會(huì)忘那一束陽(yáng)光——親情,我是靠親情這束陽(yáng)光而長(zhǎng)大的,是親情,它指引我方向,讓我走向光明,讓我不迷路,不走錯(cuò)路。

          在我貪戀上網(wǎng)時(shí),是親情為我指引了方向,讓我明白了電腦上的事物是虛假的,是不符合實(shí)際的,學(xué)習(xí)才是我想要的,只有努力學(xué)習(xí)才是最好的,不要被華麗的外表所誘惑和所迷惑,華麗的外表不一定是完美的。

          時(shí)間倒流我八歲那年,成績(jī)不怎么樣,直線(xiàn)下降,無(wú)論怎樣挽回,都不行,我非常沮喪,不知如何是好,整天一個(gè)苦瓜臉,不笑不哭也不鬧,父母就找我談了一下,給我說(shuō)了什么,在腦海中已經(jīng)模糊記不清了,只記的第一句話(huà):失敗不可怕,可怕的是你不知道如何去面對(duì)失敗。這句話(huà)已經(jīng)在我心中烙上了印,我每時(shí)每刻都記在心里。

          在這個(gè)世界上,親情是最燦爛的陽(yáng)光,是這束陽(yáng)光引導(dǎo)我走向光明,是這束陽(yáng)光讓我在黑暗中不再害怕,在風(fēng)雨中不再動(dòng)搖。這束陽(yáng)光我將不遺忘,永存在心里~~

          那一束陽(yáng)光作文 篇22

          記得上學(xué)期期末考試前的復(fù)習(xí)階段,我的狀態(tài)與成績(jī)一直不理想,一邊對(duì)自己不滿(mǎn)意,一邊又不知怎樣能提起精神。一時(shí)復(fù)習(xí)不進(jìn)去就總愛(ài)亂想,覺(jué)著現(xiàn)在花多少時(shí)間都是白費(fèi),若是努力終要付諸東流,裸考也罷。就這樣,時(shí)間到了考試的那天。

          那天不用上晚自習(xí),早早回到宿舍,坐在床上煩躁地翻閱著復(fù)習(xí)資料,始終靜不下來(lái)。光線(xiàn)漸漸并不明朗,眼前的字體開(kāi)始模糊,我也沒(méi)興致開(kāi)燈“戰(zhàn)斗”,抬起頭來(lái),面前的一幕卻讓人驚喜。滿(mǎn)眼都是奪目的金黃,地上純白而冰冷的瓷磚被印上了光的熱烈,仿佛盛秋的落葉灑滿(mǎn)地面,又似黃金的波浪靜靜流淌,無(wú)需刻意翻涌便動(dòng)人心弦。我一時(shí)移不開(kāi)眼,與這光芒一起呼吸,想要永遠(yuǎn)地占有這令人忘憂(yōu)的景致。這一刻我的世界沒(méi)有書(shū)本,目光可及的,令人心醉,耳邊只有時(shí)針的滴答聲與我作陪,就這樣什么也不做,什么也不想,慢慢地消遣這傍晚的時(shí)光。

          我遠(yuǎn)沒(méi)有盡興,眨眼間卻發(fā)覺(jué)那烈陽(yáng)已悄悄被墨藍(lán)的天色偷走了幾分,唯有陽(yáng)臺(tái)還沐浴在其中。我猛地起立,鉆進(jìn)那簡(jiǎn)陋而此刻仿佛“圣地”般的小陽(yáng)臺(tái),立即與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷,四面的金黃將我包裹其中,仿佛有一只溫暖的大手能撫去人的煩悶與不安,使人心里澄透、寧?kù)o?聪虼巴,眼前的一幕更是令人稱(chēng)奇。從遠(yuǎn)處的后山頂向上望,先是一條刺眼的光帶,接著便是藍(lán)色與粉色交替的薄云,同樣是呈一條條帶狀,慢慢向穹頂望,越來(lái)越寬、越來(lái)越暗,分界線(xiàn)也漸漸模糊,最后一條藍(lán)帶仿佛是被一位畫(huà)家不經(jīng)意間被大手一揮,便鋪滿(mǎn)了整座天幕?煽吹竭@我還是忍不住低頭去找山頂上那條唯一耀眼的光帶,像極了一位集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的皇后,高貴得讓人無(wú)法直視,卻舍不得從她身上移開(kāi)眼。時(shí)間過(guò)得并不算快,但這光卻消散得很快,直到我的“皇后”也終于“跌落神壇”,再無(wú)蹤跡。意料之外的,雨倒是來(lái)得很快,沖散了光芒的余溫,撒下的仿佛是幽藍(lán)的墨水,從天明到天暗似是一瞬之間,這不免使人失落。我不禁久立在那里,望著光離開(kāi)的方向,想知道她明天還會(huì)來(lái)嗎?就算來(lái)了,是否還會(huì)是今天的那一道光?我覺(jué)得不會(huì)了。那幾十分鐘便是她們的一生,千萬(wàn)束陽(yáng)光將自己奉獻(xiàn)給這片永恒的天空,日復(fù)一日,沒(méi)有人會(huì)記得她們的名字,她們的來(lái)去又有誰(shuí)在意,不過(guò)頂多被人稱(chēng)道一句“真美!惫庥叭杖兆儞Q,可這天是不變的,人們知道只要這天還在,明天就會(huì)有同樣的風(fēng)景。當(dāng)光芒日夜的起伏成了常態(tài),再美也無(wú)法吸引人們的目光。這時(shí)又忽的想到自己。其實(shí)每個(gè)人的一生,看似經(jīng)歷了那么多事,自己覺(jué)得還挺長(zhǎng),可縱觀歷史,又有幾個(gè)人能驚起波瀾,況且是像我這樣平凡的人。每個(gè)人于這世界,便像是一束光于天空,在宏偉的時(shí)間前,我們是那么渺小,一代代的覆滅與興起只是瞬息間,文明間的交替或許都不值一提?墒枪獾拿澜K究還是讓我捕捉到了。其實(shí)轉(zhuǎn)念一想,事物雖短暫,但也未必?zé)o人欣賞。光的一生比人更可憐,但既然沒(méi)法選擇自己的活法,那就努力在這條路上做耀眼的那個(gè)。要相信自己的努力終會(huì)被人看到,最渺小的人也有使他人快樂(lè)的能力。

          許久之后,思緒漸漸回轉(zhuǎn),回到課桌前翻開(kāi)書(shū),此時(shí)的心如光一般熱烈而平靜。

          那一束陽(yáng)光作文 篇23

          媽媽帶我去單位,阿姨問(wèn):“你喜歡爸爸還是媽媽?”“我喜歡媽媽。”爸爸帶我去單位,叔叔問(wèn):“你喜歡爸爸還是媽媽?zhuān)俊薄拔蚁矚g爸爸!卑职帧寢寧胰ド痰,營(yíng)業(yè)員問(wèn):“你喜歡爸爸還是媽媽?zhuān)俊薄皟蓚(gè)都喜歡!卑职帧寢屇樕涎笠缰,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)我的額頭說(shuō):“小機(jī)靈鬼!”我真的好喜歡滿(mǎn)是笑容的爸爸、媽媽。

          那年,我五歲。

          不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸、媽媽喜歡上了吵架。小吵天天有,大吵三六九,整天摔摔打打。那一套結(jié)婚時(shí)從景德鎮(zhèn)帶回的細(xì)膩潔白的瓷器,一路顛簸都沒(méi)事,現(xiàn)在卻摔得不剩幾個(gè)。

          只上半天課的周六,放學(xué)后我坐在電視機(jī)前吃著面包。父母的爭(zhēng)吵聲從隔壁傳來(lái),猛烈的敲擊著我的耳膜。我已經(jīng)習(xí)慣了這種朝夕不斷的聲音,變得處變不驚,變得麻木了!八麄兊臓(zhēng)吵與我無(wú)關(guān)!蔽覛埲潭止虉(zhí)的想。

          冬日午后的陽(yáng)光從窗中泄進(jìn)來(lái),在地板上投射出一方光亮。我可以看見(jiàn)光線(xiàn),以及光線(xiàn)中輕靈的灰塵。是陽(yáng)光砸開(kāi)他們身上的枷鎖,解開(kāi)他們腳上的腳鏈,將她們從黑暗的圍困下解救出來(lái);又是陽(yáng)光,給她們鍍上了一層金色的光輝,她們不再是灰姑娘,而是白雪公主了。她們是那樣快樂(lè),她們輕快地舞著,她們的舞姿就如愛(ài)斯梅拉達(dá)一樣美麗,一樣空靈,一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一樣充滿(mǎn)青春活力。

          我小心翼翼地把腳伸入那一方光亮,生怕會(huì)一不小心驚擾了那些凡間的精靈,會(huì)一個(gè)不小心打碎陽(yáng)光。在陽(yáng)光的包圍下很溫暖。襪子上有一層金色絨毛,她們?cè)谔鴦?dòng)著,她們也想加入這舞蹈的行列呢。

          我就這樣很奢侈的享受了一下午的陽(yáng)光,瞇著雙眼,懶洋洋地欣賞著他們輕舞飛揚(yáng)。我覺(jué)得此刻很舒服,很安靜,此刻我好像游離了這個(gè)世界,進(jìn)入另一個(gè)美妙的世界,有陽(yáng)光,有精靈。我愿永遠(yuǎn)在這個(gè)世界里不要出來(lái)。

          可是他們偏偏不讓我如愿,他們一定要打碎這片屬于我的片刻的寧?kù)o。

          他們從隔壁沖進(jìn)來(lái),黑色的張牙舞爪的影子擋住了金色的陽(yáng)光。我聽(tīng)到了陽(yáng)光破碎的聲音。

          那年,我八歲。

          我喜歡一個(gè)人背靠著小房間的門(mén)坐在地板上,坐在黑暗里。我已不再喜歡刺眼的陽(yáng)光了,我喜歡孤獨(dú)而又寂靜的黑暗。背靠著門(mén)使我覺(jué)得很安全,沒(méi)人能夠進(jìn)來(lái),我會(huì)用渾身的力量去阻止一切想打破我寧?kù)o的人進(jìn)來(lái)。

          我學(xué)會(huì)了晚歸,經(jīng)常是到10點(diǎn)才回家。我往往是買(mǎi)個(gè)面包,然后去書(shū)店看看免費(fèi)書(shū),待書(shū)店關(guān)門(mén)后就去一切可逛的地方瞎逛。我不愿看到家里那個(gè)與我毫無(wú)血緣關(guān)系的可惡的外來(lái)者。

          我沒(méi)有天長(zhǎng)地久的友誼,只有虛情假意的普通朋友。學(xué)校里的乖孩子認(rèn)為我是個(gè)古靈精怪的差生而不屑與我做朋友,社會(huì)上的壞孩子我又不屑與他們?yōu)槲椤5鋵?shí)我很明白,我是個(gè)壞孩子。我孤獨(dú),所以我可恥。我只與黑暗為伴。

          那年,我十二歲。

          我在二十歲,四十歲時(shí)會(huì)變成什么樣子,我不知道,也不愿意,也不敢去想象。

          我不知道什么時(shí)候,那束溫暖的陽(yáng)光會(huì)進(jìn)入我的心!

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