成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文初三
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文初三，歡迎閱讀與收藏。
小獅子問(wèn)獅媽媽：“媽媽，幸福在哪里？”獅媽媽說(shuō)：“幸福在你的尾巴上�！庇谑切—{子開(kāi)始追逐自己的尾巴，卻怎么也追不上，獅媽媽笑著對(duì)小獅子說(shuō)：“幸福在你的尾巴上，你不用刻意去追逐它自然會(huì)跟著你。”
——題記
小時(shí)候，自己是家里的“核心”。爸爸媽媽最在意我，我如果是棵初生的幼芽，在春天溫和陽(yáng)光的照耀下，慢慢成長(zhǎng)。依然記得上幼兒園時(shí)，下著大雨，在教室里向窗外看，期望見(jiàn)到那熟悉的身影，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，心中的失落與不安一點(diǎn)點(diǎn)地增加。直到看見(jiàn)在瓢潑大雨中，前來(lái)“救駕”的媽媽，臉上露出開(kāi)心的笑容�，F(xiàn)在我依然記得那時(shí)無(wú)比開(kāi)心的心情，春天的陽(yáng)光是溫和的，也是令人期待的。
大一些，我在家里不再“呼風(fēng)喚雨”，我要學(xué)會(huì)許多東西，遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校，爸媽對(duì)我的態(tài)度也漸漸嚴(yán)格。這時(shí)的我就像稍稍挺拔的小樹(shù)，在夏日熾熱陽(yáng)光的照耀下，艱難成長(zhǎng)。此時(shí)的我并不懂什么是努力，什么是未來(lái)，記憶的深處，依然放映著這樣的畫(huà)面：寒風(fēng)凜冽的冬天，我依然在床上與爸媽“對(duì)抗”，直到爸爸的一喊，我也只好乖乖起來(lái)，吃飯上學(xué)。從那之后，我的'門(mén)鈴總比上學(xué)時(shí)間早半個(gè)小時(shí)，夏日的陽(yáng)光是酷熱的，也是最磨礪意志的。
終于挺進(jìn)初中，此時(shí)我已明白生活中的是是非非，知道父母對(duì)我的愛(ài)。這時(shí)的我就是枝干已稍稍粗壯的樹(shù)木，在嚴(yán)冬寒冷的陽(yáng)光照耀下，奮力成長(zhǎng)。我已經(jīng)體會(huì)到父母嚴(yán)格的愛(ài)，和其中包含的幸福。腦海中，一步一個(gè)腳印的記憶碎片，漸漸拼湊出過(guò)往的事情。在見(jiàn)到我的成績(jī)單時(shí)，父母臉上的各種表情，有失望、有開(kāi)心、有批評(píng)、有鼓勵(lì)、有自豪、有驕傲。我可以讀懂這些表情，我知道其中包含的情感，也會(huì)以此為動(dòng)力，進(jìn)一步努力下去。嚴(yán)冬的陽(yáng)光是寒冷的，但同時(shí)也是溫暖的，正因?yàn)樵诙绽镞@一縷陽(yáng)光的存在，我才會(huì)在寒風(fēng)中感到這直達(dá)內(nèi)心的溫暖。
我們一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，偶爾遇到的風(fēng)雨，陰霾不足一提，不管它有多微弱，依然可以裝滿一個(gè)人的心靈。正因?yàn)樗拇嬖�，才有我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們要學(xué)會(huì)在這些陽(yáng)光中，理解包含在其中的正能量，有信任、鼓勵(lì)、包容、關(guān)愛(ài)、教誨等等。
春天的陽(yáng)光是溫和的，它幫助我們?nèi)松钠鸩�；夏天的�?yáng)光是熾熱的，它幫助我們品格的完善；冬天的陽(yáng)光是溫暖的，它在冰冷的寒風(fēng)中溫暖我們心中的那一席之地。
總之，成長(zhǎng)中的陽(yáng)光一直伴你左右，它是一種幸福，只要你能用心去體會(huì)它�！安挥每桃馊プ分鹚�，只要你向前走，幸福自然會(huì)跟著你�！�
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