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      2. 陽(yáng)光我心作文

        時(shí)間:2021-10-30 15:21:34 陽(yáng)光 我要投稿

        陽(yáng)光我心作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的陽(yáng)光我心作文,歡迎閱讀與收藏。

        陽(yáng)光我心作文

        陽(yáng)光我心作文1

          母愛(ài),是我心中的光,給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖;友情,是我心中的光,在我困難的時(shí)候伸出援手;恩師,是我心中的光,在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津

          我的心住滿(mǎn)光,那光是愛(ài)的曙光;那光是清晨的一縷陽(yáng)光;那光是世間帶來(lái)的光芒萬(wàn)丈

          母愛(ài),我心中的陽(yáng)光。她陪伴在我們的身邊,她是我們身后的力量。母親孕了我們,從出生開(kāi)始陪伴著我們,陪伴著我們成長(zhǎng),為我們指引著正確的道路,一路上給予著我們力量。當(dāng)我們陷入冰冷的世界中時(shí),母愛(ài)會(huì)像一個(gè)無(wú)形的擁抱溫暖著我們;當(dāng)我們遇到困難時(shí),母愛(ài)會(huì)鼓勵(lì)支持著我們母愛(ài)是偉大的,她會(huì)保護(hù)著我們,不讓我們受到傷害,可能這就是母愛(ài)的力量吧!

          友情,我心中的陽(yáng)光。友情是在你有危險(xiǎn)時(shí)救助你,是在你選擇錯(cuò)誤時(shí)提醒你,是在你向著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)支持你。友情照亮了我們青春成長(zhǎng)之路,那先友情是青春的救贖!都說(shuō)一個(gè)人的友情超過(guò)的七年,那么就會(huì)在一起一輩子。友情是難得的,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜一段友誼,我們也要知道什么樣的友誼應(yīng)該交,什么樣的不該交。

          小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年中的也總會(huì)有一段段難忘的友情。

          恩師,我心中的陽(yáng)光。老師為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路,教會(huì)我們做人的道理。很多時(shí)候老師甚至比家長(zhǎng)管的還要更加的寬,要求的事可能會(huì)還要更加的多。老師啟蒙著我們,讓我們發(fā)現(xiàn)自己更多的潛能,讓我們發(fā)展更多的可能。在我們發(fā)現(xiàn)不到的地方,老師為我們付出,遠(yuǎn)比我們想象中的多的多,臺(tái)燈下的備課,課堂上黑板的筆記,放學(xué)后的批改作業(yè)

          我的心住滿(mǎn)光,我們的心或許黑暗過(guò),但這時(shí)間的美好依舊會(huì)把它點(diǎn)亮。這世間的美好情感很多,我們要學(xué)著去發(fā)現(xiàn),學(xué)著去探索,學(xué)著去品位

        陽(yáng)光我心作文2

          我躺在床上,雙眼凝視著窗外,灰蒙蒙的天空似乎更加陰郁。此時(shí),我的腿開(kāi)始隱隱地發(fā)痛,使我不由地想到那個(gè)糟糕的周六。

          那是一個(gè)炎熱的周末,萬(wàn)物都籠罩在毒辣辣的陽(yáng)光之下,沒(méi)有了往日的生機(jī)。我騎著單車(chē),飛馳在去上課的路上。炎熱的天氣使我有些煩躁,我甩了甩頭上的汗滴,加速向前騎去!班!”我似乎撞上了什么東西,瞬間失去了知覺(jué)。

          不知過(guò)了多久,我漸漸醒來(lái),似乎顛簸在路上。我睜眼一看,是父親!他正背著我,向醫(yī)院方向跑去。父親的身軀其實(shí)并不強(qiáng)壯,背上我以后顯得格外吃力。一滴一滴的汗珠從發(fā)梢往下流著,耳垂上也掛著晶瑩的汗珠,一滴一滴,打濕了父親藍(lán)白相間的格子襯衫

          “吱呀,”父親探進(jìn)半個(gè)腦袋,我趕緊用被角半掩著臉。父親緩緩地走進(jìn)房里,還是穿著他那件藍(lán)白相間的格子襯衫。

          我翻了一個(gè)身,父親立刻注意到了我:“哦,醒了。腿還疼嗎?”我并不答話,眼睛卻看向父親手上拿著的東西百合花,心中有了一絲詫異:“父親是一個(gè)大大咧咧的人,從不會(huì)擺弄花花草草,今天怎么出奇地買(mǎi)了一束百合?”“聽(tīng)你媽說(shuō)你喜歡花,所以就給你買(mǎi)一束回來(lái)!彼坪跏歉械搅宋殷@奇的目光,父親慌忙地解釋道。他尷尬地笑著,拿花的手也不停交換著,似乎有些不知所措!澳沁@樣,”父親把花放在窗臺(tái)上,雙手不停拍打著大腿,說(shuō),“我去找個(gè)花瓶給你插上!闭f(shuō)完,便逃也似的離開(kāi)了房間。

          父親很快抱著一個(gè)大大的花瓶進(jìn)來(lái)了,他認(rèn)真地把那束百合插進(jìn)花瓶里,對(duì)我拘謹(jǐn)?shù)匦α诵,悄然離開(kāi)了房間。

          我望著那五彩繽紛的花瓶,剎那間頓悟:父親的愛(ài)在高飛的風(fēng)箏上,父親的愛(ài)在吹泡的小魚(yú)中;父親的愛(ài)在一杯茶的溫暖里,父親的愛(ài)在一束百合的馨香中。父親的愛(ài)是內(nèi)斂的,無(wú)聲的,絲絲綿綿,如春雨沐入我的心田。

          陽(yáng)光終于穿透烏云,照進(jìn)我的房間里,也照到我的心坎里。窗臺(tái)上的百合花顯出了透明的純凈,大大的綠葉映襯著百合,讓我想起了父親那件好看的藍(lán)白相間的格子襯衫

        陽(yáng)光我心作文3

          你見(jiàn)過(guò)的“花園”是什么樣子的?是姹紫嫣紅?是百花齊放?還是香氣撲鼻?我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的小花園---267班。讓我來(lái)摘幾朵鮮艷奪目的小花給您欣賞品味吧!

          這是一朵和諧向上的花兒?!我們班的課堂:同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,有時(shí)眉頭緊鎖苦思冥想,有時(shí)又眉開(kāi)眼笑茅塞頓開(kāi);有時(shí)朗朗的書(shū)聲傳入你的耳朵,像動(dòng)人的童聲大合唱音符漫天;有時(shí)歡樂(lè)的笑聲在教室里回蕩讓你駐足遐想。如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍能不激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣嗎?在這樣和諧向上的班級(jí)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)真是快樂(lè)無(wú)限,這朵和諧向上的花開(kāi)的最美!

          再摘一朵活潑可愛(ài)的花兒。下課了,同學(xué)們有的三五成群聽(tīng)講故事,或分享小知識(shí)討論問(wèn)題;有的還在座位上雙手托頭思考一道奧數(shù)題;有的則奔向操場(chǎng)像出了籠的小鳥(niǎo),操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。蹺蹺板上兩個(gè)小伙伴一上一下躍向半空,一位高個(gè)男生三步投籃的完美動(dòng)作贏得圍觀同學(xué)的陣陣喝彩,還有幾位女同學(xué)步履悠閑地走著聊著。這是一幅多么自在開(kāi)心的畫(huà)面!這朵活潑可愛(ài)的花開(kāi)得最真!

          再看看這朵團(tuán)結(jié)合作的花兒。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我班運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上像脫韁的馬、像離弦的箭,用汗水澆灌班級(jí)榮譽(yù)之花。賽場(chǎng)下同學(xué)們的加油聲吶喊聲響徹操場(chǎng),特別是快到終點(diǎn)時(shí)的歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。準(zhǔn)備歌詠比賽時(shí)同學(xué)們嗓子唱啞了,腳板站疼了,依然咬牙堅(jiān)持唱好每一個(gè)字,做好每一個(gè)動(dòng)作。大賽中,我班同學(xué)用獨(dú)特的造型悅耳的聲音贏得了掌聲,用團(tuán)結(jié)的力量爭(zhēng)得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這朵團(tuán)結(jié)合作的花兒開(kāi)的最艷!

          這個(gè)小花園里還有誠(chéng)實(shí)守信的花、熱愛(ài)勞動(dòng)的花、遵守紀(jì)律的花、尊敬師長(zhǎng)的花等等,不勝枚舉鮮艷無(wú)比。

          267班就是崇文街小學(xué)最陽(yáng)光最亮麗的一個(gè)“小花園”,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園成長(zhǎng)的搖籃,給予我們希望,帶給我們快樂(lè),我永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們陽(yáng)光的267班!

        陽(yáng)光我心作文4

          我是一個(gè)人平常人,在平常中也僅僅做了幾件微不足道的小事,這也許是我唯一的 優(yōu)點(diǎn)。一道陽(yáng)光找入久經(jīng)黑暗的心扉,我頓時(shí)找到那讓我久違的信心。

          一節(jié)課,一節(jié)人生中永遠(yuǎn)銘記于心中的課。我無(wú)法預(yù)料到是誰(shuí)給我寫(xiě)了怎樣的優(yōu)點(diǎn) 。我沒(méi)有耐性,常常做事半途而廢。馬虎大意,總是做錯(cuò)事,招來(lái)家長(zhǎng)、老師對(duì)我

          嚴(yán)厲的批評(píng)。我又有什么優(yōu)點(diǎn)可言呢?我想:我不必期待了,不必期待那位同學(xué)給我的優(yōu)點(diǎn),淡淡一笑,我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),我自己都發(fā)現(xiàn)不了,更何況其他同學(xué)呢?

          然而我錯(cuò)了?墒俏义e(cuò)的甚至讓我高興地發(fā)狂。久旱的農(nóng)田何時(shí)來(lái)了甘霖?干旱的沙漠又何時(shí)有了一泓清泉?啊,是此時(shí),是一個(gè)讓我一生最興奮的時(shí)刻。

          不敢相信,我甚至懷疑自己是否出現(xiàn)了幻覺(jué),可這的確是事實(shí)。我的優(yōu)點(diǎn)有這么多!拔墓P好,目標(biāo)清晰,和善近人!蔽壹润@訝又很感動(dòng)。不知 何時(shí)心中有了一股逬發(fā)的力量我是有能力的,我是可以的,我一定能做到的,激動(dòng)之余,感到一道陽(yáng)光照入我的心扉,驅(qū)散我心中的陰霾。

          我緊緊捧著我一生中的至寶——這一張滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)著我優(yōu)點(diǎn)的紙。我從未這樣激動(dòng)過(guò),我的優(yōu)點(diǎn)有這么多,我要拿著這張滿(mǎn)載我優(yōu)點(diǎn)的紙,飛往高山之巔,大聲地喊出來(lái)告訴

          全世界的人。我要帶著它奔去天涯海角,孤芳自賞,賞它個(gè)?菔矤。優(yōu)點(diǎn)將永駐于我的軀體內(nèi),永遠(yuǎn)不會(huì)從我身上褪去。我始終相信我可以做到任何一切。

          全神貫注于至寶上,那位同學(xué)給我的回憶。我不敢相信,他竟記得我的理想,說(shuō)我一直堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]去追求,去實(shí)現(xiàn)。仿佛一個(gè)衣褸破爛 的乞丐一夜成了一個(gè)富甲天下商人的感覺(jué)。十分鐘內(nèi)我的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)滿(mǎn)了一張紙,十分鐘內(nèi)讓我找到了自信。十分鐘內(nèi)我也懂得了把陽(yáng)光送給他人一束。

          不知我給他人的那一束陽(yáng)光是否能從新召喚出他的自信。我暗暗一笑,也許他正和我一樣找回自信與鼓勵(lì)呢!

          一道照入心中的陽(yáng)光,將整個(gè)心房布置地那樣充實(shí)。從此,我決定為了這束陽(yáng)光去努力、去拼搏、去奮斗。

        陽(yáng)光我心作文5

          天空不會(huì)在為誰(shuí)流淚,柔弱的我們已學(xué)會(huì)了殘忍。從此我們不會(huì)在流淚,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          ——XX

          18歲的陽(yáng)光依舊明朗,在三棱鏡的折射下,映射出美麗的虹,在我們的眼里字有虹才是世間的最美,顫抖的聲音在天空想起,幻化出美麗的虹。

          飛流的瀑布,湍急的小溪,蔥郁的小樹(shù)林,優(yōu)美的歌聲,一切都是那么的美好,一切都是那么的另人陶醉。

          大人們長(zhǎng)說(shuō),真摯的陽(yáng)光是最美的,可是我總是覺(jué)得虹才是最美。

          當(dāng)我們步入成人的世界的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了殘忍,彼此間只有競(jìng)爭(zhēng),在也沒(méi)有人情味,世間的一切有時(shí)候枯燥無(wú)味,但是有的時(shí)候卻另人難以琢磨,好似陳年的老酒,越喝越上頭。

          世間的無(wú)味,人情的冷淡,到處是悲涼,也許有的人以為這就我的答案,陽(yáng)光?三棱鏡?交織,映射,幻化出世間最美的傷口。

          也許就是天空最美的時(shí)候,才是世間最快樂(lè)的時(shí)候。我們學(xué)會(huì)殘忍的時(shí)候,世間的一切就會(huì)變的平淡下來(lái)。

          沒(méi)有誰(shuí)可以拋棄陽(yáng)光,世間的萬(wàn)物,花,草,蟲(chóng),魚(yú),好多,好多,一切都是那么平淡,可是又那的真實(shí),那么的體貼,柔弱的人在溫柔的陽(yáng)光下顯得平靜而安詳,世間的一切都因有了陽(yáng)光而更加充實(shí),美滿(mǎn)。

          我們慢慢的長(zhǎng)大,陽(yáng)光永遠(yuǎn)伴著我們。冰冷的心被陽(yáng)光徹底的融化了,身上的熱血沸騰了,燃燒了,我再次復(fù)活了,過(guò)去的失落,消失了,隨著風(fēng)飄散了,我們不會(huì)在殘忍,因?yàn)槲覀冋业搅岁?yáng)光,找到了活的理由,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了生存,我們已經(jīng)有了勇氣去面對(duì)。

          陽(yáng)光在三棱鏡的折射下映出最美的虹。

        陽(yáng)光我心作文6

          陽(yáng)光,明兒暖,普照天下萬(wàn)物,送盡世間情暖。

          那個(gè)正午,陽(yáng)光燦爛,美美的,暖暖的。

          那時(shí)的我有個(gè)特別的愛(ài)好──下象棋。我的棋藝是姥爺一手指導(dǎo)的,也算是達(dá)到了中等的水平,除了姥爺身邊也沒(méi)個(gè)人陪我下棋,當(dāng)然,除了他──我的好朋友。

          他持續(xù)地對(duì)我發(fā)出對(duì)戰(zhàn)申請(qǐng),于是在那一天我應(yīng)戰(zhàn)了。

          陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)折射進(jìn)來(lái),將精致的棋子籠上了一層圣潔的光華!澳阆仁职桑 蔽倚πφf(shuō),“那我就不客氣了!”回答著移動(dòng)了一枚棋子。隨即,我也走了第一步棋。回合不斷交替抬升著,棋局也進(jìn)入了交戰(zhàn)期。

          陽(yáng)光依舊是那么溫暖,照在我們一派認(rèn)真的面龐上,倒是將嚴(yán)肅的氣氛減輕了幾分。此時(shí)戰(zhàn)況也已初步顯露出來(lái)了,他一股腦的進(jìn)攻往往會(huì)將“主力”送進(jìn)我的“陷阱”,而我的包圍也開(kāi)始逐漸成型了。他雙眼瞪得老大,邊輕咬嘴唇邊掃視著戰(zhàn)局,絞盡腦汁想找到一絲的突破?粗l(fā)紅的臉龐,心中有種特別的歡喜升騰起來(lái),不是幸災(zāi)樂(lè)禍但這究竟是什么呢?

          陽(yáng)光的溫度又提高了幾分,帶來(lái)絲絲燥熱。我的棋子已兵臨城下,而他卻連一線生機(jī)都沒(méi)有了,在掙扎了幾個(gè)回合后,他的大將終于被我所擒。“將軍嘍!”我哈哈笑著。他抓耳撓腮著,一臉的不甘之色!安恍,再來(lái)一局,我就不信贏不了你!”說(shuō)著快速將棋擺好?粗髲(qiáng)的神色,心中那抹情感愈加強(qiáng)烈。

          幾局下來(lái),毫無(wú)疑問(wèn)他完敗了,在勝利的喜悅之中,我慢慢明白了那抹情感,是友誼,是朋友之間感情升華的標(biāo)志!“喂!你發(fā)什么呆呢?快擺棋,我們?cè)賮?lái)一局!蔽业α诵,望了望窗外,陽(yáng)光依舊明媚、溫暖……

          陽(yáng)光暖身卻更暖心,陽(yáng)光驅(qū)暗而更驅(qū)孤。陽(yáng)光,映我心;我心,萬(wàn)暗寂。

        陽(yáng)光我心作文7

          陽(yáng)光代表我的心。我是一個(gè)追求陽(yáng)光和光明的理想主義者。

          當(dāng)我心情好的時(shí)候,到處都是快樂(lè)的光。當(dāng)我心情最糟糕的時(shí)候,到處都是悲傷的烏云。

          然而,陽(yáng)光也能驅(qū)散我的憂慮。我是一個(gè)追求光明的懶漢。

          天氣代表我的心。有陽(yáng)光的時(shí)候,我會(huì)笑個(gè)不停。

          當(dāng)烏云遮住太陽(yáng)時(shí),你將看不到我快樂(lè)的臉,而是我的臉。但下雨時(shí),我心中的悲傷無(wú)處不在。我是一個(gè)尋求光明的人,一個(gè)快樂(lè)活潑的孩子。我走過(guò)許多地方,當(dāng)我走到那里時(shí),會(huì)有我的笑聲。但是當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)地方,我曾經(jīng)歡笑的地方將會(huì)變得寂靜無(wú)聲!因此,無(wú)論我在哪里,都會(huì)有笑聲,無(wú)論我經(jīng)過(guò)哪里,都不會(huì)有悲傷,無(wú)論我經(jīng)過(guò)哪里,都不會(huì)有孤獨(dú),無(wú)論我經(jīng)過(guò)哪里,都會(huì)有燦爛的陽(yáng)光!如果沒(méi)有我,就有一片寧?kù)o的田野和一片孤獨(dú)的土地。每當(dāng)下雨,雨滴代表我的心。下雨時(shí),天空烏云密布,我心中的悲傷就像雨滴。一點(diǎn)點(diǎn)雨滴代表我的一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。

          當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),我心中的`悲傷將隨風(fēng)而去!當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),這個(gè)季節(jié)是我生命中最活躍的心跳。夏天的陽(yáng)光溫暖了我,驅(qū)散了我心中所有的悲傷。

          當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)悲傷的時(shí)刻,但是秋天的田野和涼爽的秋風(fēng)。掃除我心中的煩惱。墜落在無(wú)盡的遠(yuǎn)方!冬天來(lái)了,那是我生活的樂(lè)趣。我和我溫暖的伴侶獨(dú)自躺在廣闊的鄉(xiāng)村,看著藍(lán)天,感受著伴侶的溫暖。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),那是我的新開(kāi)始。種一棵新的心樹(shù),等待新的收獲。四季是我追求生活的競(jìng)爭(zhēng)力,陽(yáng)光是一個(gè)開(kāi)朗的性格,他和我是心靈相連的好伙伴。

          所以我追求陽(yáng)光,所以我快樂(lè),所以他是我的親密伙伴。只有陰天和雨天是我生命中的小飛蛾。

          它們用繁茂的嫩葉傷了我的心樹(shù),給我?guī)?lái)了悲傷。他們是我的敵人,也是我搭檔的敵人。

          如果這個(gè)世界充滿(mǎn)了黑暗,如果這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光,如果這個(gè)世界沒(méi)有四季的陪伴,我們會(huì)是什么?

          如果世界上沒(méi)有光,我們從哪里來(lái)?

        陽(yáng)光我心作文8

          我望著教室外灰蒙蒙的天,心中忐忑不安,回想著早上上學(xué)路上的“慘案”,心中依舊感動(dòng)后怕和不安。

          早上,我照例騎自行車(chē)上學(xué),由于今天是周一,路上的車(chē)格外多,而且今天是重度污染,填上灰蒙蒙的,路上過(guò)往的行人也都全副武裝,戴上了口罩,我在自行車(chē)道飛馳而過(guò),風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,很快我便到了學(xué)校附近。猶豫學(xué)校附近有很多送學(xué)生的私家車(chē),所以這里明顯擁擠了很多,自行車(chē)道上停滿(mǎn)了車(chē),我只能騎著自行車(chē)在車(chē)與車(chē)之間穿梭。

          我慢慢騎著,心中暗自竊喜,幸虧今天騎得快,不然就要遲到了。突然,一輛車(chē)向我這邊打了一把輪,眼看就要撞到我了,我緊握車(chē)把的手不自覺(jué)地向左一擰車(chē)把,腳下猛踩兩下,完全躲過(guò)了一劫!“咚”,還沒(méi)來(lái)得及為自己的眼疾手快而高興,便撞上了停在自行車(chē)道上的一輛汽車(chē)。只見(jiàn)那車(chē)的反光鏡耷拉在車(chē)的側(cè)面,我左看右看,路上只有絡(luò)繹不絕的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的行人,沒(méi)人注意我這里。我心生一計(jì)“跑”,我趕緊上車(chē),飛快地蹬腳蹬子,耳邊的風(fēng)呼呼直響,道路兩旁的樹(shù)木快速地向我身后移動(dòng),眨眼就到了學(xué)校。

          我坐在教室內(nèi)向外張望,窗外灰蒙蒙的,樹(shù)葉緩緩落下,我心中十分不安,我該不該回去?該不該賠錢(qián)?早上的一幕幕在眼前回放,仿佛在考驗(yàn)著我的良心。

          放學(xué)后,我原路返回,看到車(chē)咋還停在那里,我掏出手機(jī),忐忑不安地?fù)艹隽伺曹?chē)電話!班健薄ⅰ班健薄,平常小小的聲音,現(xiàn)在卻震耳欲聾!我:“喂,您好!……,您好麻煩您……您……挪下……車(chē)!辈灰粫(huì)兒,一位健壯的叔叔從旁邊的辦公室走了出來(lái),我低著頭,“對(duì)……對(duì)不起”我支支吾吾地撇出了一句話。叔叔詢(xún)問(wèn)我情況,我將過(guò)程告訴了他!芭,人沒(méi)事就好,我這車(chē)停的位置也不好,就不用你賠了”一陣柔和的聲音流入我的耳畔。我連忙道謝,天漸漸放晴,陽(yáng)光穿破了云層,撒想了大地!

        陽(yáng)光我心作文9

          六年前,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無(wú)知天真的幼稚小孩送進(jìn)了我向往已久的平一小。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園:天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的;校園里的桂花樹(shù)唱起了歡快的歌;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是鮮艷如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的內(nèi)心快樂(lè)而感覺(jué)溫暖,沒(méi)有一點(diǎn)初入學(xué)堂的恐慌和不安。

          年輕、和藹的曾老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái),她面帶微笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。我清楚地記得,在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,她正在給我們朗讀課文,突然,我的肚子疼了起來(lái),只一會(huì)兒,我汗珠直滾,淚水也終于忍不住流了下來(lái)。曾老師走到我身邊,蹲了下來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我小聲地說(shuō):“肚子疼。”曾老師沒(méi)有再問(wèn),只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖,那么的舒服……看著曾老師那溫柔的目光,我知道了:那是老師的愛(ài)化解了我的疼痛。

          六年來(lái),陽(yáng)光的一小校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。我們宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的歡聲笑語(yǔ)帶到了校園的每一個(gè)角落。

          我最喜歡的是校園里一年一度的讀書(shū)節(jié)。12月,一個(gè)寒冷但熱情的時(shí)節(jié)。校園里處處洋溢著濃濃的書(shū)香味。書(shū)吧里津津有味地汲取著書(shū)中營(yíng)養(yǎng)的同學(xué)們;在美麗的操場(chǎng)上,每天下午都有豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng):朗誦比賽、親子閱讀、課外知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)展覽……令人目不暇接。站在陽(yáng)光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了書(shū)的殿堂,領(lǐng)略著讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣和奇妙。

          在陽(yáng)光明媚的午后,我漫步在校園,心中充滿(mǎn)了不舍。豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時(shí)光。六年了,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,我們有的是戀戀不舍的感情和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

          陽(yáng)光校園,溫暖我心!

        陽(yáng)光我心作文10

          “現(xiàn)在我公布一下本學(xué)期英語(yǔ)免試生,他們分別是鄧瑤瑤”鄧瑤瑤?正在桌子上畫(huà)畫(huà)的我愣了一下,要知道,我的英語(yǔ)成績(jī)一直處于中下的水平,老師要宣布英語(yǔ)免試生時(shí),我并不抱有任何希望,但是,沒(méi)想到我真的選上了!我的腦海里一直在回憶剛才老師宣布的聲音,直到同桌拍了拍我的肩,打斷了我的思路!拔,上去拿免試生表格!”我迷迷糊糊地上了講臺(tái),在同學(xué)們驚訝的目光下拿回免試生表格,又迷迷糊糊地走下講臺(tái)。

          如果當(dāng)時(shí)我頭腦清楚,就會(huì)聽(tīng)到老師輕聲地在自言自語(yǔ),“嗯?鄧瑤瑤不是免試生吶”

          我懵了很久,直到下課才緩過(guò)神來(lái),一放學(xué),我便沖向電話機(jī),撥通媽媽的號(hào)碼,對(duì)電話里頭說(shuō):“媽媽?zhuān)耶?dāng)上英語(yǔ)免試生了!原來(lái)我英語(yǔ)不差”在媽媽的表?yè)P(yáng)聲中,我喜滋滋地掛掉電話。

          如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么激動(dòng)的話,我就能聽(tīng)出媽媽表?yè)P(yáng)聲中的一絲遲疑。

          后來(lái),我對(duì)自己的英語(yǔ)充滿(mǎn)了自信,也因?yàn)樽孕、不緊張的心理,使我英語(yǔ)考試的成績(jī)一次比一次好。

          半年后的某一天,我無(wú)聊地打開(kāi)媽媽手機(jī)里的微信,想看看班級(jí)群里有什么信息。我在群聊顯示界面拼命往下滑,沒(méi)找著班級(jí)群,卻無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了媽媽與英語(yǔ)老師的聊天界面。

          她們最近的一次聊天是在半年前,這很正常,因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)老師在半年前就從我們學(xué)校轉(zhuǎn)走了。我被聊天信息所吸引了,英語(yǔ)老師說(shuō),我其實(shí)不是英語(yǔ)免試生,當(dāng)時(shí)宣布英語(yǔ)免試生時(shí),老師不小心把我看成了英語(yǔ)免試生,但怕告訴我真相后,我會(huì)很失望,對(duì)英語(yǔ)不再有自信,就向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)偌右粋(gè)英語(yǔ)免試生,不讓我傷心。最后,她還拜托我媽不要告訴我這事。

          一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭,原來(lái),那年我們班多出了一個(gè)免試生并不是學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的,而是英語(yǔ)老師專(zhuān)門(mén)為我申請(qǐng)的。

          我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么關(guān)掉手機(jī)的,我只知道,那天的陽(yáng)光很暖,很暖。

        陽(yáng)光我心作文11

          時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,轉(zhuǎn)眼間,我已亭亭,是您,照亮了我成長(zhǎng)的路,如一抹陽(yáng)光,色彩斑斕。

          紅色·陽(yáng)光

          每個(gè)睡不著的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),我會(huì)追著干了一天活得您,給我講《小紅帽》和《灰姑娘》的故事。有時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,我也好想成為美麗的白雪公主,尋找守護(hù)我的小矮人,帶著對(duì)未來(lái)生活的向往,,趕著圣誕老人的小鹿,拉著送給自己的禮物,向著陽(yáng)光出發(fā)。是您,讓我懂得感恩,教會(huì)我做人的道理。讓我在漆黑的夜晚,迎接您送給我的陽(yáng)光,在寒冷中感受愛(ài)與溫暖。

          您,是我心中的陽(yáng)光,紅色的,溫暖的。

          綠色·陽(yáng)光

          田野需要雨水的灌溉,月亮需要星星的陪伴,而我需要您的陽(yáng)光。炎炎夏日,一棵小草從石頭旁探出頭來(lái),天空之大,小草不能領(lǐng)略,是陽(yáng)光的照耀,它,長(zhǎng)大了,每天都能接受陽(yáng)光輕柔的撫摸。它長(zhǎng)的又高又壯,看到了夢(mèng)中的一切美好!如果,我是一棵不知從哪里來(lái)的種子,那么,您,讓我生根,發(fā)芽,在我成長(zhǎng)的路上,您如綠色的陽(yáng)光,實(shí)現(xiàn)我所有的奢望。

          您,是我心中的陽(yáng)光,綠色的,美好的。

          白色·陽(yáng)光

          您對(duì)我說(shuō)過(guò),您最喜歡白色,因?yàn),白色,純潔,干凈,不含一點(diǎn)污垢。在我迷茫時(shí),您的光芒照亮我的心;在我失敗時(shí),您的鼓勵(lì)照亮我的心;在我難過(guò)時(shí),您把陽(yáng)光藏在雪中,扶在我耳邊,對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò),你還有我——媽媽的愛(ài)會(huì)一直陪著你!睆男〉酱,每次看您,都知能看到忙碌的身影,無(wú)論汗水流出多少,無(wú)論粗糙的手有多臟,您都笑的那么純潔。

          您,是我心中的陽(yáng)光,白色的,純潔的。

          人說(shuō):前世如塵,前年方能重演。在這個(gè)寒冷的冬天,我分明能感受到您每一秒的溫存。就算天空不會(huì)變亮,您總會(huì)照亮我回家的路。媽媽?zhuān)锌贾,與您相處的每一天,我每一秒都會(huì)比上個(gè)瞬間,更愛(ài)您。

          因?yàn),您,是我心中的?yáng)光!

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