陽光話題作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的陽光話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光話題作文1
陽光明媚的一天，舅舅從外面回來，他告訴我，我們這兒來了一群大學生，說是要教這兒的學生做手工，培養(yǎng)我們的動手能力，時間是一天，需要交25元，從小就喜歡手工的我可樂壞了，連忙拉上好朋友李佳悅一起去參加，我們來到報名處，登記員讓我們選擇手工項目。我看了看單子，有剪紙、橡皮泥、沙畫、水彩、陶瓷……五花八門，令人應接不暇。經(jīng)過我倆的商量，我們選擇了橡皮泥，因為它既簡單有趣。 我們早早地就來到了“橡皮泥興趣班”選擇了合適的位置后，滿懷激動的坐了下來，等待老師的到來。須臾，一個高高瘦瘦的，十分年輕漂亮的女老師邁著輕盈的步伐走了進來，她首先做了自我介紹：“各位同學好，我叫陳蕓，是你們的手工老師。我只有20歲，你們可以叫我姐姐，也可以叫我老師�！崩蠋煹恼Z氣十分溫和。老師用她那甜美的聲音對我們說：“橡皮泥的開始都是一樣的，軟軟的，輕輕一碰，就有凹印，很容易變形。你們可以根據(jù)自己的喜歡捏不同的造型，捏完了一個可以再捏一個，捏壞了，可以重新再捏，直到滿意為止。接下來，你們就自由組合，發(fā)揮你們的聰明才智。
我們比比看，哪個組最有創(chuàng)意，冠軍可以獲得我的一個神秘禮物哦！好了，現(xiàn)在開始吧！” 我們決定做一些小鴨子，我們用黃，綠，紫等各種顏色做小鴨子，我們先把各自的橡皮泥搓圓，然后，再把他們壓扁，最后，找出小鴨的模具壓了下去，這樣，一只只各種顏色的小鴨就新鮮出爐了。我們兩個人就這樣做了八只顏色各異的小鴨子，做好了小鴨子，我們開始做鴨子的嬉戲樂園---池塘。我們用白泥做外面的瓷磚，然后用綠泥做池水，這下，這幾只鴨子就樂開了花，仿佛在對我們說：“快讓我們?nèi)フ覗|西吃吧。我們好餓呀。”于是我們把那八只可愛又漂亮的鴨子放進了我們精心制作的池塘里，小鴨子正快活地游動，努力尋找食物了。最后，我們做了一個牌子，上面寫上“為了這些可愛的鴨子們，請保護環(huán)境！”大家都認為我們做的最有創(chuàng)意。于是老師宣布我們獲得冠軍，然后她拿出了那個神秘的禮物---一只可愛的小綿羊，她對我們說：“ 因為今年是羊年，所以我做了一只小羊送給您們，希望你們羊年好運，天天開心�！弊詈�，老師和我們一起照了一張相片，現(xiàn)在，它還掛在我臥室的墻上。因為這張相片足以記錄曾經(jīng)那段美好的時光。照片上的我是多么陽光，笑的多么燦爛。我走在回家的路上，一縷陽光照到我的身上，使我感到心里暖烘烘的，實踐活動是多么有趣�。∷S富了我的業(yè)余生活，使我變得心靈手巧，讓我在陽光下幸福成長！
陽光話題作文2
陽光照亮那間小屋，幸福的陽光，就在心中蕩漾開來�！}記
小時，我�；啬棠碳�。我對那小屋，那一草一木，記憶猶深。更對奶奶烙的雞蛋烙餅，尤為喜愛。
“嗞啦——”初入煎鍋的雞蛋，在油中鼓起一個又一個的小泡泡，隨油煙泛起，蛋香與油香毫不客氣地勾引著肚里的“小饞蟲”。五六歲的我，眼巴巴的盯著油鍋，嘴里的口水，不停地溢出來，又咽下去。更是忙不迭再往爐里添了些干玉米棒子柴火，讓柴火燃得更旺些。
這時，奶奶只是微笑著推開快把頭伸到鍋里的我，又把搟好的面餅壓在雞蛋上。不一會兒，雞蛋烙餅終是出爐——酥脆的蔥花餅上蓋了噴香的煎蛋，在陽光的照射下，泛起了金黃色的光，圓圓的，猶如一個小太陽，沾在餅子上。
如此美味，對于一個懵懂的“小吃貨”，就是莫大的幸福了罷！奶奶看到我的吃相，只是微笑著，不時勸我喝口水，間或，問我好不好吃？——可塞了一嘴烙餅的我，又如何說出話呢？
后來，奶奶來電話說，因一場暴雨，專門烙餅的小灶臺塌了。我只是無奈地“哦”了一聲。
如今，我已長大。已不再貪戀那雞蛋烙餅，亦不會為此有什么感傷了。
是呀！我長大了，奶奶卻老了，以至有些老糊涂了。有時，竟忘記饅頭如何蒸，這技能，曾經(jīng)是她最拿手的。為了改善她的生活，爸爸把奶奶從老家接來了，由我父母來照顧。
一日，我正在奶奶家閑坐，看著陰沉的天空發(fā)呆著。奶奶突然開口說：“孫兒，要不奶奶給你做烙餅吃，你最喜歡的雞蛋烙餅！”我驚詫地看著奶奶，心中正猶豫著，嘴上卻已不假思索應答了�！班��！边@時，奶奶笑了，眼睛都清亮了許多，自是很熟練地開始和面，竟有了些當年的風范。
當下，只不過是，不用再讓我燒火了。不多時，雞蛋烙餅已出鍋了。奶奶，顫顫巍巍地從廚房走出來，滿懷期待地看著我，像等待老師評分的小學生一樣。果然，人越老，反會越像小孩子了。我拿起筷子，夾起一起口，吃在嘴里。嚼一嚼，真香！
奶奶看到我的吃相，一下子笑了。幾顆殘牙，全露出來，如同風中搖擺的老樹，她那枯瘦的手拉著我，不住地撫摸著我的大手，一臉的幸福，寫滿了快樂與滿足。
奶奶一生中，沒有所謂的大事與壯舉，亦不貪圖金錢與名聲。但她把所有愛，全部給了她所摯愛的人。包括我，她不懂什么是幸福，但她一定清楚，什么是快樂，滿足了她的內(nèi)心，便得到了快樂。烙餅雖有些焦黑，但是愛不會焦黑的，幸福永不會過火。
當陽光盡情地灑入小屋，雖小，只有一米見方，但這光足以照亮我的內(nèi)心。我忘不了，那駝背的身影。
那一米陽光，或是被奶奶藏在心里了罷，或是揉進面里，烙在餅中。終究在我的口中發(fā)酵，氤氳在我的心中。
且就這樣，我將永遠珍藏那一米的陽光。
陽光話題作文3
陽光體育，你是我的驕傲！我的自豪！我愛你！
陽光體育為人類做了很多貢獻，陽光體育讓人類強健體魄，陽光體育使人類身心健康，陽光體育讓我們跨越了國界，讓世界和諧！多美！沒有可怕的戰(zhàn)爭；沒有殘忍的剝削；沒有緊湊的壓迫。只有陽光的體育，我為陽光體育感到驕傲！感到自豪！
當五星紅旗在賽場上冉冉升起時，我為陽光體育而感到驕傲！感到自豪！是陽光體育，讓我們身體強壯；是陽光體育，讓我們健康成長；是陽光體育，讓我們學會團結友愛！我愛陽光體育！
俗話說得好：“生命在于運動�！睕]有運動，那么生命不在是生命，它只是一個沒有靈魂的驅殼。有了運動，生命將充滿陽光、充滿活力；有了運動，人們將積極向上、前途一片光明；有了運動，人類的生活才充滿酸甜苦辣，豐富多彩！陽光體育讓中國人走向了世界前列，正如劉翔展翅飛翔的雄姿。陽光體育是無窮無盡的，我為陽光體育感到驕傲！感到自豪！
陽光體育讓我們緊張，陽光體育讓我們激動，陽光體育讓我們開心，陽光體育讓我們悲傷。在運動賽道上的運動健兒們奮力拼搏，為的是給集體爭光。觀賽的無不為他們加油助威。此時，所有的人都感到無比緊張。在運動健兒們離終點線不到0.1米時，所有的人都感到無比激動。在勝利的號角吹響時，他們是那樣的開心。在失敗時，他們是那樣的悲傷。陽光體育讓人類品嘗到酸甜苦辣，讓我們的生活豐富多彩。陽光體育你是我的驕傲！我的自豪！我愛你！
是什么讓我們快樂成長？是陽光體育。是什么讓我們剛勁雄��？是陽光體育。是什么讓我們展盡英姿？是陽光體育。我們在太陽下運動，金色的陽光灑在
我們身上是那么的溫暖，是那么的愜意！陽光體育，你是我的驕傲！我的自豪！我愛你！
陽光體育是真實的，它看得到，摸得著。我們幾乎天天都在跟它打交道，比方說：早操、課間操、散步、小跑、起坐等都是運動。因此，陽光體育和人類生活是密不可分的。陽光體育你是我的驕傲！我的自豪！我愛你！
我愛運動。它強健了我的體魄，它讓我身心健康，它讓我快樂成長！我愛跑步，我愛運動，我愛陽光體育！我愿意成為一個充滿朝氣、充滿活力、充滿希望的陽光青年！
我愛運動，我的一生將撒滿陽光！陽光體育，你是我的驕傲！我的自豪！我愛你！
陽光話題作文4
“開心嗎”爸媽經(jīng)常問我，而我呢？卻一直不知開心在哪里，感覺每天都被學習所累，可能玩就是我的開心吧，大家聽了一定會覺得可笑，我為此一直在尋找著開心，在淘著自己的樂趣。
“開心是什么？”我問太爺，太爺兩眼一瞇，嘆口氣說：“有飯吃，有衣穿�！�
“開心是什么？”我問奶奶，奶奶把我擁在懷中笑著說：“過去是吃得飽，穿得暖。現(xiàn)在是散散步，跳跳舞，健康最開心�！蔽颐X袋，似懂非懂。
我又去問爸爸：“開心是什么？”，爸爸是名警察，經(jīng)常加班，節(jié)假日沒怎么休息過。他兩手一攤，無力的說：“回家最開心，陪媽媽聊聊天，陪凡凡下盤棋，最好能休幾天假全家去看海�！�
“開心是什么？”我一定要向媽媽問清楚，“每個時代的人對于開心的理解是不一樣的，凡凡，生在新世紀，你已經(jīng)很幸運了，不愁吃，不愁穿，變形金鋼、奧特曼，要什么有什么；三國殺、植物大戰(zhàn)僵尸，愛怎么玩就怎么玩，你還不開心嗎？你已經(jīng)長大了，開心應該用心去體會，由自己來淘。”望著窗外一片片潔白的雪花，我的靈感突然來了，“我知道怎樣淘我的開心了”，說著，我拉起媽媽沖了出去。
我和媽媽來到了樓頂?shù)钠脚_上，一眼望去，白茫茫的一片，整個世界都象被裹上了一件潔白晶瑩的外衣。我置身其中，好像來到了人間仙境，心情也豁然開朗起來。我想弄點快樂的氣氛來開心開心，于是我順手從地上抓了點干雪，用手握緊搓成一個雪球�！靶∝堘烎~”，話音未落，雪球在空中劃出了一道拋物線，正好落在毫無防備的媽媽頭上。這一擊，弄得媽媽苦笑不得，而我卻笑得前俯后仰�？粗业牡靡鈩�，媽媽也毫不示弱，抓起地上的雪向我展開了還擊，于是一場“大戰(zhàn)”在樓頂上演了。戰(zhàn)斗進行得正酣時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，噢，原來是家中連續(xù)三屆打雪仗冠軍得主——老爸。不知何時出現(xiàn)的爸爸目睹了我們戰(zhàn)斗的情況，平時就和我很有默契的老爸，自然而然地站在了我這一邊，加入了我們的戰(zhàn)斗中。這次有實力雄厚的老爸助攻，我頓時覺得特別有底氣，而媽媽的勢頭一點兒也沒有減弱，還非常挑釁地說：“你們爺倆兒上陣也不是我的對手”。一場“世界大戰(zhàn)”就此開始了。大家都瞅準時機展開對攻，突然，我急速握了一個雪球向媽媽砸去，媽媽一個迅速轉身躲了過去。爸爸使出了他的絕招，三五個雪球一并發(fā)出，媽媽用雞蛋碰地球的招式又一次躲了過去，隨后進一步反攻，只見一個個雪球在空中不停地來回飛舞……
太陽出來了，望著幸福洋溢的爸媽，我終于找到了開心，我們生長在新世紀，綻放在陽光下！祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)造！
陽光話題作文5
當清晨拉開窗后吮吸著第一縷陽光帶來的溫暖時;當烈日火熱地烤著大地時朋友送來的一包濕巾;當病魔無情地吞噬著自己的身體時母親留下的一滴汗水，你會發(fā)現(xiàn)生活中的“陽光”無處不在�？墒�，有些人卻不懂得珍惜“陽光”，直至最后一絲光線消失在角落里。
珍惜友誼的“陽光”
“今天是圣誕節(jié)呢!”我望著天自言自語道，可是，明明盼了一上午，卻一張賀卡也沒等到。直至下午，有位朋友才遞來了一個驚喜。觸到這張卡片的同時，我的眼眶濕潤了一下，不過很快就被微笑淹沒過去了。沒想到，一張賀卡居然帶給了我深深的感動，我似乎感受到了陽光傾射時飛瀉下的溫暖，這就是友誼的“陽光”吧!是的，賀卡雖小，卻帶給我友誼的“陽光”，如果一個人沒有朋友，那他的生命就是一片漆黑吧!嗯，我嘗到了友誼的“陽光”，是哈密瓜味的。珍惜友誼，珍惜友誼的“陽光”，不要讓自己永遠呆在黑暗中，用心嘗一下友誼的“陽光”吧!
珍惜母愛的“陽光”
現(xiàn)在有很多作文的內(nèi)容都是贊頌母愛，看多了也就煩了，只有寫的令人感動至深的，才可以讓人眼前一亮。只可惜，我是一個不會表達的人，寫了也不會有人看。但是，在母愛的偉大的光環(huán)照耀下，我仍一直追逐著充滿“母愛”的作文。有很多人不肯撫養(yǎng)自己的年邁的母親，嫌棄她們，把她們孤獨地拋在一間小屋里，所以從此，他們失去了母愛的“陽光”。我真的很厭惡這種人，烏鴉都有報恩之心，何況是一個人呢!我為了不失去母愛的“陽光”，所以，母親的一句嘮叨，我也會感動一會兒。很多人嫌母親的嘮叨很煩，可是，她們不都是為了我們嗎?因此，每一天我都會嘗到獼猴桃味的母愛的“陽光”，先是一陣嘮叨，酸酸的，再是一陣關心，甜甜的。珍惜母愛，珍惜母愛的“陽光”。不要再沒有母親的日子中悔恨，用心嘗一下母愛的“陽光”吧!
珍惜真正的陽光
現(xiàn)在，我們身邊的環(huán)境越來越差，排放的污染氣體越來越多。設想，假如有一天，污染氣體遮住了天空，沒有了陽光，我們的世界會怎樣?人們不再會享受到陽光的溫暖，一切都會變得死氣沉沉。那是，即使是友誼的“陽光”、母愛的“陽光”，也都不會如真正的陽光一樣溫暖我們的心了。陽光是荔枝味的，從嘴里進去，一直甜到心口，給予我們溫暖。所以，讓我們行動起來，保護環(huán)境，保護地球，珍惜陽光，讓沒有陽光的一天永遠不會到來!
珍惜友誼的“陽光”，不言讓一點小誤會破壞了它;珍惜母愛的“陽光”，不要認為母愛沒有價值;珍惜真正的陽光，讓我們的每一天都溫暖恬靜。
陽光話題作文6
我坐在陽臺上，從外面傾瀉進來的陽光灑在我身上，陽光在我面前緩緩地流淌著，它像一股涼爽清潤的泉水，源源不斷地從我的眼睛里流進我的身體，澆灌著我的心田。我抬頭望望窗外——和熙溫暖的陽光，照亮了整個世界。我一言不發(fā)的注視著眼前發(fā)光的空氣，深深沉浸在幸福中，整個人都被浸的晶瑩剔透……
我看見陽光在這冬日里的最后一片黃葉上舞蹈，耀眼的金黃在那片葉子上跳躍、搖擺、旋轉，那么清澈，那么靈動，散發(fā)著無與倫比的生命力，仿佛要滲透到黃葉的每一個細胞，給它注入新的生命活力。樹梢上，空氣里，光線正在悠悠蕩漾，一圈，一圈，又一圈，那漸行漸遠，越轉越淡的螺紋線，好像水中圈圈金色的漣漪。
我發(fā)現(xiàn)陽光傾瀉在翻開的舊書上，每一個字都那么溫暖，那么透明，同時，又暖洋洋的閃著光，畫出一圈又一圈金色的螺紋線。我仿佛看見一棵郁郁蔥蔥的大樹，樹梢上掛滿小銀鈴，清風吹過，鈴兒和著搖曳的枝葉縱情歌唱。我閉著眼睛，可以感覺到外面是一片光明。
沐浴著陽光，我想起了，小時候老師指著灑落一地的陽光，給我們講太陽的故事；我想起了，在夕陽西下時，和朋友一起站在橋邊看日落的時光；我想起了，鄰居的老人相互攙扶在夕陽下散步的情景；我想起了，在運動會上，奮力奔跑的陽光少年閃爍著汗水與淚水的晶瑩；也想起了，午后陽光射進教室，我們在座位上來回移動迎接陽光的日子……
原來，我的世界一直都有陽光，它時刻溫暖著我，我敞開心扉，將陽光盡收心底，我的心，不由自主的變得如六月的向日葵一樣絢麗明亮。
我靜靜地坐著，思索著，陽光照著我的臉很溫暖，就像海倫·凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞語時，感到的生命的溫暖。陽光就是賣火柴的小女孩劃燃的一根火柴，照亮了黑夜，也照亮了天堂的路。陽光是海子給每一條河、每一座山取一個溫暖的名字，是面朝大海，春暖花開的時候。陽光是梵高《向日葵》中金黃穿透黑暗的光芒，如此明媚，照亮每一個暗角。
原來，陽光不需要尋找，不需要刻意發(fā)現(xiàn)，因為世界充滿陽光，陽光在樹梢上，在書本里、操場中、夕陽下、朋友間，在每個人的心田。當陽光來臨的時候，我們要靜靜地接受它的洗禮，好好享受那美好的時光……
我靜靜地坐著，在我的耳朵里，漸漸出現(xiàn)了陽光流淌的聲音——一個非常細小的聲音，陽光接觸到水泥欄桿，輕輕摩擦著滑下去……水泥的每一個凹凸都因被填滿而發(fā)出柔軟的囈語，而陽光仍不停地往下滑……一直滲入泥土……
陽光話題作文7
時光去而不返，尋著歲月的痕跡，我悄然推開時間的大門。
那日，惠風和煦，陽光明媚，母親牽著我的手，漫步在林蔭道間。忽而，聽到一陣催促之聲。
“快點，快點，要遲到了。鋼琴課上完了，我還得接你去上舞蹈課，別磨蹭了啊!”母親的焦急似乎也帶動著孩子的情緒，孩子跑了起來。他那撅起的嘴卻掩蓋不了他的情緒，孩子是不樂意這樣的。那時的我還小，十分不解，問著母親：“媽媽，他跑什么呀?”母親搖搖頭，笑笑，道：“他不急，只是因為他的母親著急他才跑的�！蔽宜贫嵌瑺恐赣H的手，慢慢走著。那母子二人，擦著厚重的日光疾步而行。
不知那個孩子是真的才華橫溢、具有藝術氣息，還是被迫快速地接受母親硬塞給他的東西?不知那位母親看到孩子跳舞時踮腳、旋轉、跌倒、墜落時心情是哀痛，還是強裝鎮(zhèn)靜，不去攙扶，也不去安慰?
我無從知曉。我不知道那個孩子小小年紀是否真的對鋼琴、對舞蹈懷揣著極大的熱忱與興趣。我只知道，我的母親從不強迫我去做些什么，她只是隨著我。由此，我不必去為那索然無味的課程而煩惱，也不用匆匆忙忙地學這學那，我慶幸有這樣的一位母親。
我唯一興趣所至，是看書，少年時就喜歡看。我曾一度沉醉在賈寶玉與林黛玉的愛情故事當中，也曾為梁山好漢路見不平拔刀相助喝彩，我最喜歡孫行者霸氣的模樣，又最愛足智多謀的孔明。不去管塵世間多少浮華名利，除去浮躁，我活在自己的文學世界里，樂此不疲。
有人說我太冷，有人說我太傲，無論哪一種說法，都不曾影響我的世界。因為我知道，我有著他們不曾擁有的、只屬于我的一份清雅，不世俗，淡淡而優(yōu)雅地過著。
歲月有時候竟輪回得如此相似，夢中的場景轉眼已變成現(xiàn)實。
看著同學們快步疾行，似乎按著人云亦云的說法，我也該加入他們涌向那不知名的地方。人頭攢動，多少有些壓抑。我思索著，為何他們這么匆忙?因為他們趕著去求學，為了離自己的夢想更進一步，他們不容許時間一分一毫的流失，馬不停蹄地奔赴戰(zhàn)場，遍體鱗傷，有多少人倒下，又有多少人戰(zhàn)勝?有的人倒也麻木，重新來過。我想的是，我不急，我只求穩(wěn)，高中之路，是急不來的。
他們急急忙忙，跌跌撞撞，為了避免打擾他人，還得急步轉身，跌倒了，墜地了，為何?我漫步著，一步一步，腳踏實地，穩(wěn)中求勝，即使也會痛，也會傷，成長的腳步卻從未停止。
回首來時路，一路走來，平淡如水，汲取一杯清茗，細細品著，都是隨成長慢慢沉淀的恬淡。
沐浴著陽光，又暖。翻開書頁，時光交織在指尖，遁去無形，就這樣，緩慢而優(yōu)雅地成長。
陽光話題作文8
朋友，你到過我們學校嗎？如果你沒有到過我們學校，那就跟隨我來看一看吧！
走進學校大門，首先映入眼簾的是“明天的我，是中華的驕傲”幾個大字，大門旁有一塊由書法家陽太陽題字的石頭，名叫“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。進入大門右邊是寬闊的操場和籃球場，左邊就是學校的主體建筑教學樓啦。四棟四層的教學樓是連體的，構成了一座回廊式的四合院，紅白相間的樓身在陽光照射下十分美麗。教室寬敞明亮，窗明幾凈，教室里配備了投影儀、電腦等現(xiàn)代教學設備，桌椅整潔舒適，是讀書學習的好地方。雖然現(xiàn)在已進入初冬，天氣已有了幾分寒意，但在校園里總是讓人感到陣陣溫暖，教室里朗朗的讀書聲并沒有比夏天減弱。從窗外向里看，教室很安靜，每個同學都在認真學習，你聽不到一絲雜音，只有老師在黑板上寫字、講課和偶爾咳嗽的聲音。而在辦公室，老師們各自忙著自己的事情，流淌著的溫暖浸過每個人的心底。那正在批改作業(yè)的老師，那和學生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進步而綻放出笑容的老師。在這樣的冬天，我們感受著春天般的溫暖。
穿過教學樓，就來到了學校富有特色的“書香道”。“書香道”是一條從教學樓通向學校后花園的小道，小道用青石板和
鵝卵石鋪成，小道兩側是挺拔的翠竹，曲徑通幽。走過“書香道”便是“桃李園”啦�！疤依顖@”是學校的后花園，因種滿桃樹、李樹而得名，也寓意著中華小學桃李滿天下。每當春天來臨，桃花李花開了，
“桃李園”就成了花的海洋。遠看桃樹，繁花盛開，粉紅、深紅的花朵一叢叢地掛在樹上，十分美麗。那雪白雪白的李花是那么純凈，又那么嬌麗，綠綠的嫩芽兒在春風里微微地婆娑著。那一簇簇的花朵就在這葉芽中開放著，非常協(xié)調，又特別醒目。桃李樹下，擺布著幾張長凳和石桌，在“書香道”旁和“桃李園”里還有許多寓意深刻的石頭，
它們都有自己的名字：歷史的年輪、永攀高峰、聰明伶俐等，與旁邊的灌木翠竹交相輝映，透著幾分優(yōu)雅。 課間活動時，平靜的操場頓時熱鬧起來了。同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的聚集在走廊邊的“知識長廊”前瀏覽著課外知識。和煦的陽光照著一張張?zhí)煺鏍N爛的臉。 朋友，你覺得我們的校園別致而美麗吧？我愛我們的校園，愛她的溫馨，愛她奉獻，愛她的春華秋實。她將永遠屹立在美麗的山水之城，不斷哺育著祖國的未來。你一定也愛上我們的校園了吧！
陽光話題作文9
從寒冬中走出去的人，注定要背負一生的寒冷。而那被陽光映亮的心，注定會換取整個春天的溫暖！
——題記
雖然遠方的燕子還沒有飛來，雖然北風的呼嘯仍舊凄厲，但是陽光終會來的，春天終會來的，因為那是上帝給予每個人的恩賜。朋友，不要再為生命中有太多的空白而抱怨命運的不公，不要在溫暖的陽光下固執(zhí)地堅守內(nèi)心的陰暗。快樂吧！因為快樂的生命充滿陽光！快樂的生命才有奇跡！
新加坡曾抱怨上帝給了埃及金字塔、給了中國長城，給了日本富士山，而自己卻一無所獲。后來他們發(fā)現(xiàn)原來上帝給了他們充足的陽光。有了陽光，就有了溫暖，有了光明和希望。有了陽光就有了整個春天！
上帝對于每個人都是公平的，即使他給你的只是一束微弱的陽光，那也是一份特別的禮物，因為樂觀的人會在陽光的指引下努力的創(chuàng)造，讓生命開出一朵不敗的花！
冰島位于寒冷的北大西洋，約13%的土地都被冰雪覆蓋，同時又是世界上活火山最多的國家之一，堪稱“水深火熱”；冬天更是每天有20小時的黑暗，可謂“暗無天日”。就是在這樣的人間禁地，竟然生活著一群快樂而勇敢的冰島人。據(jù)美國蓋洛甫組織調查顯示：冰島的人均壽命居世界之首，死亡率居世界之末。有近90%的人滿意自己的生活。
試問，上帝給了冰島人什么？除了“水深火熱、暗無天日”以外，恐怕就是那少得可憐的陽光了吧！但是冰島人卻從不怨天尤人，更沒有舉家搬遷，而是選擇快樂的接受上帝的恩賜。寒冷也好，溫暖也罷，他們都用心中的陽光映紅了冰島，燃燒了自己的生命！
汪國真說：“你沒有理由沮喪，為了你是秋日，而彷徨；你也沒有理由驕矜，為了你是春天，把頭仰。秋色不比春光美，春光也不比秋色強。”學會珍愛自己，學會享受陽光。也許上帝給予別人的是金錢、美貌、地位，不要嫉妒，更不要失去生活的勇氣。因為金錢、美貌、地位總有一天會消逝，而只有上帝給你的陽光，給你的希望，才是永恒的珍寶。
上帝給予了唐·吉訶德一個瘋顛的軀殼，而他卻把與大風車搏斗的身影留在了歷史的天空；上帝給了阿Q一個苦難的生活，而他卻把“精神勝利法”發(fā)揚光大；上帝給了歐也妮·葛朗臺萬桶金幣，但他卻把喪失人性的吝嗇獻給了魔鬼；上帝給了希特勒至高的權力，但他卻遭人千古唾棄……
即使你是一個非常平凡的人，沒有非凡的本領，沒有驚人的力量，沒有超眾的智慧，沒有傳奇的經(jīng)歷，沒有巨額的財富……你仍有理由珍愛自己，享受陽光。因為在生命的天空中每個人都是一顆燦爛的星星。
擁有一顆充滿陽光的.心，就擁有了上帝給予的巨大的寶藏！
陽光話題作文10
從小我們就接觸了很多關于藝術的東西，甚至可以說我們的生活就是藝術，因為藝術的東西來源于生活高于生活。
我尤其喜愛Eminem的rap，它來自于他的生活表達了自己的真情實感。他也帶給了我很多感動。他最潦倒最貧困的時候都沒有忘記過養(yǎng)家的責任，他出名后的第一件事是回去拉自己的窮兄弟們一把，他億萬身家了還覺得自己破產(chǎn)的家鄉(xiāng)是這世界上最美好的地方而不去好萊塢。窮途末路時dre給他的知遇之恩他記了這么多年，還了這么多年。他已經(jīng)是全球銷量最高的rapper了仍然在磨練自己的作詞技巧。
人生中的第一次藝術活動就是高一的合唱節(jié)了，那次是一次全年級的集體活動。每一個班分別出一個合唱節(jié)目，大賽獎勵分為一、二、三等獎。這次比賽關系到班級榮譽，所以我們都異常努力。由于學習任務十分緊張，我們只有把晚上看新聞的時間用來練習歌曲，到那時候全教學樓一片“狼藉”，我們大聲唱著，喝著，要拼就拼到第一，每個班有每個班的特點，為了榮譽，我們都努力著。在這種比賽，想要取得好成績，靠的不只是個人能力，靠的是班級的凝聚力。凝聚力強了，才會產(chǎn)生更強的共鳴。而對于我們班來說，我們班選的歌就比較有凝聚力�！段覑勰阒袊愤@首歌表達了我們對祖國的熱愛，凝聚了我們對祖國的一腔熱血，同樣這首歌也很容易讓我們找到共鳴，這樣我們都堅信我
們會取得優(yōu)異的表現(xiàn)。另外，每個班都有自己的指揮，而這名指揮就是我的同桌，就這樣在課余時間我就可以無拘無束的向他請教，聽他說那我從來沒有接觸過的東西，什么“和聲”、“二聲部”等等。我猶如一個在大海拾貝的少年，懵懂無知，撿拾著新鮮的事物。
果然，在正式的比賽中，我們表現(xiàn)很好。其中，我們有一個失誤，但是在指揮的幫助下，我們立刻做出了改正，并且很快的融入其中，這次失誤不但沒
有給我們減分，反而給我們加了分。就這樣的，我們獲得了大賽二等獎。
這次特殊的藝術活動帶給我們有歡笑也有淚水，又驕傲也有挫敗。我們在團結努力中贏得了他人的尊重，在團結努力中學會了共同承擔，在團結努力中收獲了人生中的重要財富。如果沒有這次藝術活動，恐怕我們需要很長時間才能互相了解和接受同學們，但有了這個合唱節(jié)，我們就在高一新入學就基本上互相了解對方了，這更是我們?nèi)松械囊还P財富。
同樣的，藝術給我們帶來的也是高雅的享受，使我們的精神得到了陶冶。
陽光話題作文11
書！我的朋友，是我身臨困境時的歸宿，是我感到迷茫時的路燈，同樣，書更是我的摯愛，讀書也是我倍感無聊時的消遣。在一生中，我不能“行萬里路”，但我卻能“讀萬卷書”。我喜愛書，也喜愛一切與書息息相關的東西，我一直將書視為我的珍愛。
看，我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事，不是偉大的人物，不是美麗的景色，也不是奇特的東西，而是那古詩！你也許會說：“古詩多枯燥啊，像八股文似的！”我會說：“不一定！只要你仔細了解古詩的內(nèi)容和背景，一定會想象出一幅別有情趣的畫面！”
在我所讀過的詩中，給我印象最深的是陸游的《示兒》，其中的一句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！绷钗壹�。陸游三歲時北宋皇帝被金兵虜走，他在六十八歲高齡臨死前還在為國家擔憂，希望皇家軍隊打回中原來幫助百姓，可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮，把百姓的安危拋在腦后，簡直是“好了傷疤忘了疼”。
讀了這首古詩后，我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》，在詩中作者描繪了金兵入侵時官員們逃到杭州，看見杭州人載歌載舞，他們自己就留在杭州享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面：一幅是官員們在大吃大喝，旁邊有人在唱歌跳舞；另一幅卻是百姓受到戰(zhàn)爭的牽連，無辜的死者、傷者不計其數(shù)。 其實宋朝原比唐朝還要興盛，可是為什么這么快就被金朝打敗了呢？是愛國者不夠多嗎？不是的，岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽修、李清照、王安石，還有剛才說到的陸游和林升……數(shù)不勝數(shù)。一開始沒有兵力，可是失敗后不但不吸取教訓，還吃喝玩樂，導致國力不斷衰敗而無法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。
想到這，我不禁為愛國人士而流淚，不禁為朝廷的無能而惋惜，更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。
我愛古詩，我愛書。書是我身臨困境時的歸宿，是我感覺無知時的港灣，是我生活中最強的一束陽光，是在我面前的一頓美餐，是我心靈的享受……點評： 全文感情充沛，首段便一發(fā)而不可收，行文流暢，一氣呵成，使文章充滿盎然的情感，寫出了對書的摯愛，確實，從書中可以獲得很多知識，書中自有典范；書中自有寧靜；書中自有智慧；書中自有寬廣。書中自有大千世界，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有圣賢道。這便是讀書的樂趣！是人“心靈的享受”！
陽光話題作文12
當落日的余暉還未收回它最后的一道光芒的時候，我看見帕特農(nóng)神廟在眾神的山頂優(yōu)雅地矗立。白色的大理石柱已投下了最濃重的陰影，而在另一邊，屋脊的每一道紋飾都反照著夕陽的律動，恍如鍍金，恍如神話莊嚴的序曲。
這是所有偉大的建筑所共享的美妙時刻，陽光與陰影奏出和諧的旋律，告訴我們光榮背后的陰影和不朽的亮光。而我堅信，只有走進陽光的人，才能接受人生的洗禮，而陽光將鑄成他能夠投下陰影的不朽高度。
現(xiàn)實的世界里，大多數(shù)的人安然坐守在黑壓壓的觀眾席上，遠遠觀望舞臺上的悲歡離合。演員在聚光燈下投入生死的激情，而觀眾只漠然。他們以別人的生活為生活，用別人的生命裝點自己的人生，他們安全、安然而且安心，他們不必經(jīng)受一切暴風雨的考驗，只偶爾發(fā)出一聲嘆惋，終又沒于黑暗，但我更愿把掌聲送給舞臺上的演出者，他們以自己的生活為柴薪，以心靈的體驗為引子，照亮了自己平凡而短促的一生。雖然人性之惡在陽光的灼烤之下暴露無遺，雖然他們退無可退，在人生的舞臺上念著沒有劇本的對白，但生命的價值不在于那些美妙的幻象與陰影中的殘缺，生命是整個舞臺，在真真切切的體驗之中幕起又幕落。
我想到梵高筆下永不褪色的向日葵，每一道深深淺淺的橙黃，就是那金燦燦的陽光，亦是它落下的陰影。梵高的生命仿佛穿行在光明與黑暗的兩極，粗礪的人世使他刺痛、狂亂、抑郁成魔，而在另一面，他又是最溫馴脆弱的孩子，赤腳走過金色的麥田，又在紫色的星空下入夢。他是認真活過的，用一顆敏感赤誠的心迎接每一縷滑過指尖的陽光，留在他的油畫里，那么真切。所以陽光即生命，即使刺目、狂熱，即使讓我們終其一生都必須拖著長長的影子，然而除了走進它；我們別無選擇，因為人生在此，我們都在此。
收回目光，我看見許多低頭走路的人，陽光在他們身后緊緊相隨，但他們太卑微、太怯懦了，不敢抬頭望一望那高懸頭上的生命之源。我愿把它稱作真理與智慧。偉大的作家即使遺世獨立、幽居孤處，在其陰暗的書房中必有滿瀉的陽光——那是追求真理的信念與勇氣，在陰影中愈發(fā)燦然奪目。我想到了但丁在《神曲》中的警句：“進入此門必須拋開一切疑懼�！便懣淘诘鬲z永劫之門上的箴言卻仿佛是追求真理的誓言，擲地有聲。是的，行走在陽光里，必投下陰影；但在迷惘與黑暗中掙扎的靈魂啊，更需要在人生的旅途中追尋陽光與真理的腳步。
走在陽光中的人，我贊美你面龐上反射的光芒，也贊美你身后堅實的陰影。它們告訴我，人生在我們腳下，也在我們每一種直面它的勇氣中。
陽光話題作文13
我像一株幼苗，生長在家庭這片富饒的土地上，助我成長的是父愛和母愛。如果說母愛是雨露，那么父愛就如陽光。
記憶中的父親總是很嚴厲，很無情，他會在扶我第一次溜冰我最忘乎所以時突然放手，會在我考了第二名而沾沾自喜歡呼雀躍時嚴肅地問我為什么拿不到第一，更會在我調皮犯錯誤時罵得我一無是處甚至大打出手，總之，小時候，父親是貓我是老鼠，我總是很怕他。但那次，我卻看到了他的眼淚，于是……
三年前，我還是一個不懂事的五年級小學生，滿腦子俠客夢的毛頭小子。爸爸長年出差在外，媽媽是最疼我的，從不揚手打我，至多揪揪耳朵，所以那時我天不怕地不怕，大有點年少輕狂的味道。但爸爸出差回來那幾天，我總是很安分守己，因為成績也一直數(shù)一數(shù)二，所以很久沒見過爸爸發(fā)怒的樣子了，直到那次，我真的以為……
那是五年級的期末考試，一直名列前茅的我考砸了，名次落至第八名，在別人看來可能還不錯，但在我家可不行。好在爸爸出差了，我長吁了一口氣，仁慈的媽媽只和我講道理。天知道，當我走到家門口時，愣住了——那個熟悉的背影，高大清晰的輪廓，洪亮有力的聲音，不會錯的，爸爸回來了！像灌了鉛的雙腿怎么也邁不開步子：“完了，暴風雨就要來了！”腦海里浮現(xiàn)出爸爸暴怒的容顏、緊握的拳頭。不好，爸爸已經(jīng)看到我了，他走過來拉著我的手說：“兒子，我們進屋談談�！蔽铱床磺逅哪槪瑓s可以猜得到他的表情。進了屋，我沉默不語，底著頭，等待末日降臨。沒想到爸爸只搬來一張椅子坐下�！皟鹤�，你這次沒考好爸爸是很不高興，這也有我的錯，我一直在外面工作，沒時間管你……但，你一定要好好學習，爺爺沒文化，爸爸只上過高中，現(xiàn)在社會競爭這么激烈，爸爸不希望你將來和我們一樣碌碌無為�！卑职謱⒁恢皇执钤谖壹绨蛏�，“來，抬頭看看我�！蔽衣痤^，看到白霜已爬上了爸爸的雙鬢，一雙眼睛布滿了血絲。這個男人，為我操碎了心，這個男人，就是我最愛最愛的爸爸！我暗暗握緊拳頭，堅定地說：“我會好好努力的�！睗u漸地，我看到爸爸眼角閃過一滴淚花，他緊緊將我摟在懷里。
我發(fā)誓一定要好好學習。當我終于取得了第一名，手持獎狀站在爸爸面前時，我又一次看到了他舒心的笑容，雖然還是那句“繼續(xù)努力”，在我心里卻像陽光一樣溫暖。
爸爸，你給予我的愛，是我生命里的第一縷陽光，哦，不，你是我生命中的太陽，已經(jīng)用你陽光般的愛照亮了我十四個年頭，在你的守護下，我茁壯成長。爸爸，我愛你！
陽光話題作文14
“推開我的家門口，陽光牽著我的手，情悠悠，愛悠悠，我就跟著太陽走！……”每當在音樂課唱起這首歌，不知為什么，我的心情格就會外開朗，好像我在曬太陽似的，心里暖悠悠的，像雨后見彩虹。
陽光，在我們普遍的說法中的意思是：太陽發(fā)出來的光。而這太陽，還可以指其他的東西。我到現(xiàn)在才明白，這歌中的“陽光”就是指黨。當時，音樂老師告訴我們的時候，我們很是吃驚，心想：這“陽光”為什么能指黨呢？為什么，黨就像陽光那樣，給予我們許多的好心情……這是怎么回事？后來，我明白了，黨就像陽光那樣偉大！就像陽光那么熱情，使我們的生活多姿多彩。
而陽光也不止指黨，也指我們生活中許許多多能溫暖人心的人和我們的家。
我們現(xiàn)在，就像一株株溫室里的花花草草，個個爭相開放，拼命生長。而如果沒有“陽光”我們就不能生氣勃勃，美麗無比。那么，這“陽光”到底是誰呢？這可以是每一個愛我們的人，呵護我們的人，這些人，無私的把自己的“陽光”照耀在我們的身上，只要看見這些“花花草草”綻出最美麗的笑臉，最知足的表情，過得開開心心的，也就滿足了……但，卻不收取一絲回報！默默為我們付出一切……老師們難道不是這一縷縷陽光？父母們難道不是這一縷縷陽光？……
“如果你是一朵小花，也該有個故鄉(xiāng)。如果你是一朵小花，也有生長的地方。西風啊……你從哪里來？總該，有個，起點……西風啊……你往哪里去，別把，故鄉(xiāng)，遺·忘……”這首歌曲，是我最鐘愛的，它的名字就叫“西風的故鄉(xiāng)”在我學合唱的時候，讓我的心受到了溫暖……我是個有家的孩子，家給我了許多夢，個個都美好無限；家給了我許多愛，讓我在痛哭和痛苦的時候心里受到了安慰……想必，流浪的人們，也都希望有一個家，而他們的家，一直在心里撫慰著他們的心靈……這“家”何不是一縷陽光？這陽光，無論貧富，你都能擁有，而心中沒有家，沒有良心的人，是永不配擁有著“陽光”。這家和人，難道不是既廉價的，也是最貴價的？
陽光，也更指那些那些“美好”的往事。
如果，你痛苦過，你會明白這世界不止你一個人，還有許多人陪著你，伴著你，和你一起走過風風雨雨；如果，你開心過，你會明白你要多么珍惜這些“陽光”，自己也要去做一個這樣無私灑下愛的“陽光”；如果，你困難過，你會更加的理解事事，對自己更有信心，同時，將自己的“陽光”奉給他人；如果，你接受過他人的好意和幫助，你會給讓心中的“陽光”堅固無比，讓那些陰險的人不再動搖你的“陽光”……
陽光，這個詞讓你一看見，就能讓你充滿了正能量，讓你發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好，也能讓人人心中，多一份溫暖的愛……
陽光話題作文15
一路風雨，帶著泥濘；一路濤聲，帶著豪邁。我們的天空是陰雨后的麗日，我們的未來是坎坷后的坦途……這一切，都離不開和我們形影不離的伙伴——挫折。
仍清晰記得，至今還放射著耀眼光芒的明星。那是我十歲時，我學會了騎自行車，而這顆明星一只在我心里悄悄眨起眼，永不磨滅。
那是陽光明媚的早晨，空氣清新，小草嫩綠，花兒開放，蝴蝶飛舞，在靜謐的小區(qū)里散步的我，突然被老爸手里推著的自行車一下吸引了所有的注意力。心里一時高興，情不自禁，脫口而出：“歐耶，終于可以學騎自行車了！”弟弟卻一陣嘲笑：“哼！不就是學個自行車么？三兩下就搞定了，有什么了不起，好高興的。”說完，弟弟徑直地坐上自行車，“哧溜”一蹬腳踏板，便揚長而去了，留我一個人在那呆站著。
弟弟之前和我一起已經(jīng)學過了，只是我還沒有學會，弟弟已經(jīng)學會了，著對我來說簡直是奇恥大辱。外加弟弟這樣在我面前炫耀，我已經(jīng)迫不及待的想要學會自行車了。吃午飯時，我心里一只想著要去學騎自行車，根本沒有胃口吃飯，隨便扒了兩口，便嚷著自己飽了，要去騎自行車。爸爸嚴肅的看著我，我立馬跑到爸爸面前拼命的撒嬌，爸爸馬上也投降了，沒有辦法，只能同意讓我去學。
來到樓下，看著比我還高的自行車，我一下像泄了氣的氣球一樣，癱坐在地上。我心里思考著：怎么辦呢，這個這么高，我都夠不到，要怎么學？爸爸看見我這個樣子，上前詢問，我抱怨太高了，自己都夠不到，那怎么學……埋怨很多后，爸爸看著我，勸慰我：“孩子，這是你自己選的，你不去試試怎么直到自己不行。”我心里受到爸爸的鼓勵，心里又燃起了小火苗。于是找個高的地方，小心翼翼的爬上車，讓爸爸扶著一點，自己慢慢的開始移動，似乎已經(jīng)有了成效，我高興的讓爸爸放手，結果，就在爸爸放手的一霎那，我就狠狠地摔在地上。滿臉灰的我，簡直就像小狗一樣，弟弟還在笑我，心里又急又氣，不知道怎么辦才好。
爸爸還是一直鼓勵我，弟弟也沒有笑了，我調整座椅，調整自己的姿勢，爬上車，可是還是不如意，依然摔下來。就這樣重復了很多次，自己開始自暴自棄，都想放棄了，這時候弟弟跑過來，對我說，誰都要經(jīng)歷這個過程，人家海倫凱勒是個聾啞人都還成了大作家，你就摔了幾次，就要放棄了？如果是這樣，那你一輩子都學不會。弟弟說的有理，我爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)摔，就這樣，直到太陽下山，月亮都已經(jīng)能看見了，我終于學會了騎自行車。
我們的一生，要經(jīng)歷的挫折還有很多，也比騎自行車難多了，但是我們的人生就是因為有了挫折才會精彩，沒有挫折的人生是殘缺的，不經(jīng)歷挫折更是一種遺憾！要到挫折的時候我們一定要堅持自己的信念，因為陽光總在風雨后。
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