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      2. 陽光作文

        時(shí)間:2021-11-24 10:08:10 陽光 我要投稿

        【精品】陽光作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的陽光作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】陽光作文合集7篇

        陽光作文 篇1

          時(shí)光流逝,青春難尋,五年了。我隨著早起的師生,信步踏進(jìn)校園,那薄薄的晨霧盧層層紗衣籠罩著我們的校園,就連雄偉壯大的教學(xué)樓也隱隱約約藏在其中,好像霧中有調(diào)皮的小精靈正在竊竊私語,涼爽的微風(fēng)輕輕拂面,淡雅幽芳的花香也漫妙而來,充滿了無限樂趣與向往。

          不一會(huì)兒,姍姍來遲的太陽急忙表示歉意,將一徐徐陽光照進(jìn)校園。伴著暖暖的陽光,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的趕來了,帶著笑聲、喜悅匆匆而來。安靜如水的校園,霎時(shí)如熱鍋上的螞蟻沸騰了起來!在歡笑中,不許傳來朗朗悅耳的書聲,接著書聲越來越洪亮、整齊。逐漸的朗朗上口的書聲布滿了整個(gè)校園,透過窗戶仔細(xì)一看,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著課本,仔細(xì)端詳著課文,認(rèn)真地,用力地嚼字、嚼詞。有時(shí)皺著眉頭,盯著課文,不經(jīng)意的敲敲腦門,思考的深?yuàn)W難解的問題;有時(shí)突然一睜眼,恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭,洋溢著燦爛的笑容;有時(shí)嘴角一彎,十分充滿自信舉起小手,迫不及待的公告自己的答案。

          一下課,富滿激情的早操歌,催促著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來,大家,邁著活躍的步伐奔向操場(chǎng)。火紅的驕陽猛烈的曬著同學(xué)們那嫩白的皮膚,可同學(xué)們的毅力并沒有因此消磨,反而更開心,更充滿激情。那幾千張稚嫩的臉龐,正沐浴著陽光,綻放著如花的笑靨。這是多么美麗的畫卷!這是多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景!

          做完強(qiáng)身健體的早操,又到了振奮人心的跑步時(shí)段。I一句有趣的節(jié)奏也在耳旁播放,一個(gè)個(gè)班級(jí)哼著節(jié)奏,緩緩跑著,忽然,一個(gè)黑影駛過是一位頑皮的男生如離弦般的箭沖在前方,后面爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男生也不樂意,奮斗奔跑著,想奪第一。這隊(duì)伍就散了,可大伙融入了新的大集體,隨著人群,笑聲不斷,反而添加了幾分樂趣。

          跑完兩圈,大家都回到了自己的班級(jí),雖然滿臉通紅,累的精疲力盡?蓻]有一個(gè)人抱怨,大家仍齜牙咧嘴,嬉皮笑臉,似乎那是一個(gè)游戲,簡(jiǎn)單,快樂。

          簡(jiǎn)單,快樂喚醒我們童年的回憶,悄悄打開記憶的閘門,一個(gè)個(gè)小旗貼紙,一份份榮譽(yù)證書,一面面流動(dòng)紅旗記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們深刻銘記。我們美麗的家--校園,他不但陽光還充滿著溫馨與甜蜜。

          每一句‘謝謝你’都含有贊美與謝意,他們需要勇氣,更需要真誠(chéng)的心。雖然耳染目濡,但也要常懷著一顆感恩的心,你愛的方式回饋愛。不管是同學(xué)友誼,還是師生之敬,他們都是偉大的!

          就如《師愛如水》故事中莎莉文老師不辭辛勞,耐心善和陪伴了患有聾啞的海倫。凱勒整整50年,這偉大、感人的奉獻(xiàn),也成就了海倫凱勒的哈佛輝煌學(xué)業(yè),而海倫也將這股愛心傳遍世界。而這傳遞的愛,也充滿崇高與真諦,我們也應(yīng)保持敬畏與感激,才會(huì)使世界充滿愛心,與溫馨之美。

          我們是新世紀(jì)的棟梁,要從自我做起,讓陽光播散,感恩傳遞,滋潤(rùn)心田,照亮大地!中華民族偉大復(fù)興的號(hào)角,早已吹響,需要我們牢記使命,用智慧、用心去匯聚磅礴的力量,去同書寫中華民族最驕昂的時(shí)代華章!

        陽光作文 篇2

          陽光,并不少見。但是你知道它的滋味嗎?是甜的,還是苦的?它的滋味是暖洋洋的,還有一種成功的滋味。

          在那個(gè)期末考試的早晨,陽光,出現(xiàn)了——太陽露出了半邊臉,陽光,卻毫不保留地灑向大地。早晨的陽光,照在我們的臉上,喚醒了書上的內(nèi)容。我?guī)е鴿M臉陽光般的笑容走向考場(chǎng),去迎接那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠谀┛荚嚒?/p>

          考試開始了,燦爛的陽光從窗外射入,照到我的身上,仿佛在對(duì)我說,不要緊張,不要害怕,就可以擁有好成績(jī)。我感到陽光在我的腦海庫存里發(fā)揮作用,讓我繃緊的腦子漸漸放松,曾經(jīng)復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也漸漸浮出腦海,真是神奇!我繼續(xù)往下寫,“咯噔”一下,一道攔路虎(不會(huì)做的題目)出現(xiàn)在我的眼前,讓我急的抓耳撓腮,卻死活想不出來。這是,陽光被一片卷云擋住了,我繼續(xù)想,想,想,還是想不出來。算了,管它呢!我跳過了這道攔路虎,繼續(xù)前進(jìn)。

          陽光從那片卷云里出來,又照耀著我們的考卷。我還在繼續(xù)寫,我寫,我寫,寫過的考卷像復(fù)印機(jī)一樣從我的筆下流淌出來。過了十幾分鐘,我終于寫完了考卷,可是那道攔路虎還在“虎視眈眈”地盯著我。我拼命調(diào)動(dòng)所有的腦細(xì)胞去庫存里查檔案。陽光照著我的頭上,我原本渾濁不清的腦袋一下茅塞頓開,想出了那道攔路虎改怎么做。陽光照著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目季,好像在?duì)我微笑。

          不只這樣,陽光也很頑皮:春游、秋游、期末考試,五年來,幾乎都陪伴著我們走過春秋冬夏。

          “太陽曬過的被子很柔軟,保持陽光的心態(tài)很重要……”那首《陽光的味道》在我耳畔響起,讓我又不禁想起了那暖洋洋、夾雜著成功滋味的陽光。

        陽光作文 篇3

          初冬的陽光斜斜地射進(jìn)五樓的陽臺(tái)。一層玻璃之隔,里外竟然是兩個(gè)季節(jié)。外面一陣陣的寒風(fēng)如脫韁的野馬從緊閉的窗前呼嘯而過,而三平米的陽臺(tái)里卻溫暖如春。我只穿著一件薄薄的黑色羊毛衫,靜靜地依在藤椅中,憂郁地聆聽著熟睡的愛人發(fā)出的均勻的鼾聲。

          昨晚他在單位忙了一夜,今天10點(diǎn)多鐘才踏入家門。稍紅的眼睛,一臉的倦容,依舊很難看到他的一絲笑意。一個(gè)星期了,被我傷害的他再也沒對(duì)我笑過。我們定定地互看了對(duì)方幾秒鐘,什么也沒說。我走進(jìn)廚房,開始準(zhǔn)備午飯。他在對(duì)面的沙發(fā)上坐下,點(diǎn)燃了一根煙。不用回頭,我知道一種復(fù)雜的眼神正默默地注視著我的背影。

          手里是愛人的暗紅色羊毛衫,“V”字型的領(lǐng)口最底部不知什么時(shí)候綻了一個(gè)小口子——?jiǎng)偛懦燥垥r(shí)我才注意到了。穿針引線,我慢慢而細(xì)心地一針一針把那分開的兩角給一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒合上。很久沒有拿針了,不到一厘米長(zhǎng)的口子,我竟縫了十幾分鐘。修好毛頭,再用手指抹了兩下,提起仔細(xì)看看,還好,望不出笨拙的針腳,應(yīng)該不影響整體效果。穿西服打領(lǐng)帶,領(lǐng)口尤其重要。他身著西裝的瀟灑,我深深地喜歡。

          我捧著他的羊毛衫,把臉輕輕貼了上去,嗅到了一股熟悉的體味和煙味,而我有多久沒有這樣柔情地親近他了……

          陽光擁抱著我,頭腦中一片混沌。微微閉上眼睛,有淚珠從我眼角緩緩滑落……

        陽光作文 篇4

          往事如一塊蹺蹺板,有哭的一頭,有笑的一頭,想想少年時(shí)的燦爛生活,美麗的故事,如陽光一般喜人。

          少年沒有“鏡中摘花,水中撈月”的幻想,少年沒有變?yōu)橐恢幻x,長(zhǎng)出一雙花翅膀的幻想。童年的夢(mèng)想在太陽的暴曬下已升騰為一只只虛無飄渺的水泡,消散在風(fēng)中,少年有的是凌云的壯志,沖天的豪情,明朗的目標(biāo),堅(jiān)定的信念,以及艱辛的跋涉和執(zhí)著的追求,面對(duì)初升的太陽,少年對(duì)父母鄭重承諾:我要做個(gè)與眾不同的女生;對(duì)師長(zhǎng)認(rèn)真地說:我會(huì)一直努力,對(duì)千疊萬壘的試卷輕松地笑。這就是燦爛的陽光少年。

          走在四季里,少年學(xué)會(huì)了把一腔快樂或幾絲憂郁記入日記,也學(xué)會(huì)了把重重的日記鎖入抽屜,保留一方心靈獨(dú)自飛舞的空間。少年不會(huì)像幼時(shí),興致勃勃地把寫了半頁的日記給爸媽“你看,你看,我會(huì)寫日記”,少年寫的日記也沒有固定模式的口氣;少年只是信手拈筆,抒發(fā)內(nèi)心情感;少年只是隨心所欲,肆無忌憚?dòng)终鎸?shí)大膽地剖析自己。少年的日記是最真的詩,最純的情,最動(dòng)人的故事。

          少年成熟了些,也復(fù)雜了些。偶爾記起兒時(shí)死磨硬纏,賴著哭著媽媽要買糖葫蘆的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”。少年也學(xué)會(huì)了放棄。少年懂得了人生沒有終點(diǎn),只有極點(diǎn),而明智的.人就是突破極點(diǎn),適時(shí)放棄珍愛自己的人。少年會(huì)敞開胸懷,接納所有,少年能玩地疲憊,快樂地大聲呼喊。

          小小的少年,大大的故事。平凡的日子,精彩的人生。少年說:“我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無二的明天!

        陽光作文 篇5

          明媚的早晨,陽光裹雜著晨霧透過窗戶悄無聲息的落在房間里,照耀在我的面龐上。股突如其來的溫暖,使我朦朧的睜開了眼。天花板上反射出的太陽的光影,隨著窗簾的搖擺閃動(dòng)著,閃動(dòng)著。床頭邊的吉他靜靜地躺在那兒,似乎從來不曾響過。我拿起吉他,輕輕撥動(dòng)琴弦,股清泉般的靈音伴著木質(zhì)音箱所散發(fā)出的清香,縈繞在我的指尖。思緒,被華麗的樂章帶回了過去,腦海中浮現(xiàn)的,是與吉他的第次邂逅。

          初遇,只因音之緣,偶然路過琴行,便聽見不知是何方高人,彈唱著首暖人的歌曲。我不由地停住了腳步,情不自禁地朝窗口癡望。那短暫的前奏,似陽光,揮掃去心中的陰霾;似蜻蜓,輕點(diǎn)湖水?dāng)_皺了面平靜。那指尖與琴弦觸碰而發(fā)出的聲響,使我為之動(dòng)容。我總對(duì)美的音樂不可抗拒,于是,我便和父母提出,要學(xué)習(xí)這門樂器——吉他。

          父母欣然同意,從此,總能看見個(gè)與吉他包般大的女孩,漫步在通往琴行的路上。

          推門,進(jìn)入練習(xí)房,因?yàn)槭浅鯇W(xué),比較容易,所以是兩三個(gè)學(xué)生起學(xué)習(xí)?粗任以鐚W(xué)個(gè)多月的學(xué)生早能夠彈奏出簡(jiǎn)單卻不失優(yōu)美的曲子,我眼里滿是羨慕,愈發(fā)刻苦學(xué)習(xí)起來。我努力學(xué)著老師的樣子,手指在琴弦上撥動(dòng),顯得十分笨拙和吃力,似乎隨時(shí)都有斷弦的危險(xiǎn)。為了能夠改變現(xiàn)狀,我常和寶貝吉他“交流”。而后,我們家總洋溢著吉他的歡笑。那縷縷吉他聲,由無節(jié)奏到有節(jié)奏,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由生疏到純熟,直在變化著。之后,老師教了我掃弦,因?yàn)闊o名指早已氣泡,而掃弦不但會(huì)加重疼痛感,還 會(huì)使指甲刮傷,所以趁老師不注意,我偷偷帶了塊撥片。

          有了撥片真好!我學(xué)著那些大明星的樣子,掃動(dòng)琴弦。可老師卻很快的聽出了其中的漏洞,真當(dāng)我用力掃的得意之時(shí),老師按住了我的琴弦。我心想“完了,要被罵了!”誰料老師輕輕的接過我的撥片,溫柔的掃起琴來,音色卻是比我優(yōu)美百倍。老師說:“掃弦固然用到撥片,可是初學(xué)時(shí),力度掌握不好,使用撥片得需掌握好了力度才行。彈吉他用的也不是蠻勁,而是由心與吉他交流,不單單是個(gè)演奏者和個(gè)被演奏的樂器這么簡(jiǎn)單!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊把撥片胡亂塞到包里,毫不猶豫地用長(zhǎng)著水泡的手練習(xí)起來。弦的麗音使我忘記疼痛,反而更加快樂。因?yàn),人生的意義就在于追求并不斷嘗試,不斷追尋克服困難后而得到的那抹光明。

          驕陽之下,我踏上了那個(gè)屬于我的木吉他的時(shí)代,藝術(shù)之花芳香了我求學(xué)的道路,堅(jiān)強(qiáng)的小草正在向陽生長(zhǎng),我也是如此。人生之路,學(xué)習(xí)之路,追逐前方的米陽光,那注定不平凡。

        陽光作文 篇6

          紅磚白瓦,啼聲啾啾,她背靠著朝陽,走在前往學(xué)校的小道上。溫暖的陽光輕輕包繞她,為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來人往的喧囂也似乎怕打破這份美好,經(jīng)過時(shí)全都放輕了腳步。

          伸腳走進(jìn)教室,身為組長(zhǎng)的她細(xì)心地?cái)[放好每一本作業(yè),輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)愉悅的弧度,眼里甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過組員手中的那一沓沓作業(yè),麻利地打開、分類,卻絲毫不顯慌亂。若是出現(xiàn)沒完成作業(yè)的情況,她便黛眉微皺,拿著作業(yè)緊走幾步來到那人身邊,朝著一縷陽光飄來的地方,就著那金黃的微光,為TA講起題目。

          上課了,她端端正正的坐在座位上,桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛,緊緊的盯著老師。時(shí)而淺笑,時(shí)而沉思,時(shí)而恍悟,時(shí)而不解。她渾身散發(fā)著智慧,自信的光芒,如一個(gè)耀眼的小太陽,照耀著身邊的每一個(gè)人。如一束溫暖的極地之光,照耀著每一個(gè)人的心房。

          不只是學(xué)習(xí),生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書活動(dòng)上,她踴躍報(bào)名,積極捐書;在熱火朝天的游園會(huì)上,她肆意歡笑,熱心幫忙;在校園外偶遇時(shí),她笑著打招呼,若是有家長(zhǎng)在,她也會(huì)有禮貌的問一句好。那明媚的笑,竟似要穿透所有偽裝,直射到你心里各處,如冬日暖陽一般。

          一次偶然,看見她和她的母親走在小道上,她攙扶著身邊的母親,嘴角掛著甜蜜、幸福的笑。她的媽媽絮絮叨叨的說了很多,她安靜的聽著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。路旁樟樹的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。

          這便是她,一個(gè)聰慧而又美麗的女孩,她是我生命中的一米燦爛陽光。

        陽光作文 篇7

          昨天,下了雪,媽媽和小姨說,要帶我和妹妹一起去滑冰,我和妹妹高興得一蹦三尺高,我們一起去了沔陽公園。

          到了沔陽公園,公園的地面都結(jié)了一層厚厚的冰,像鋪了一層白色的地毯。我的妹妹管不了這么多,已經(jīng)開始用腳在地上滑了起來。我還沒來得及跟她說“小心點(diǎn),冰是非常滑的”,結(jié)果,“撲通”一聲,妹妹滑倒在地上,疼得“哇哇”大叫,像一只受傷了的小鳥,聲音驚天動(dòng)地。媽媽、我和小姨一起跑過去,扶起妹妹。我對(duì)她說:“我應(yīng)該早一點(diǎn)跟你說不許跑的,這樣你就不會(huì)摔倒了。”

          我們繼續(xù)往前走,走到雪多的地方,等他們不注意,我偷偷地做了一個(gè)雪球,像一個(gè)又重又圓的大石頭。我把它砸了出去,沒想到,我竟然打中了妹妹的腦袋,我嚇得躲在一棵大樹后面。只聽妹妹對(duì)媽媽說:“姐姐又打我了!”我看妹妹已經(jīng)知道了,便走了出來。我低著頭,突然一個(gè)雪球砸到了我的腳,我抬起頭,妹妹正“咯咯”笑著,妹妹和媽媽根本不在一起,原來是妹妹戲弄我。于是,我們就在這里玩起了雪仗。我和妹妹一組,小姨和媽媽一組,世界大戰(zhàn)正式開始。

          我對(duì)她們說:“你們等一下,我們先做一下準(zhǔn)備再開始吧!”我和妹妹先做了一些雪球,放在旁邊。我們每人手里拿了兩個(gè)雪球,和媽媽小姨打來打去,我們打得激烈極了!

          突然,也不知道是什么把我給絆了一下,害得我摔倒在地上,褲子上都沾了雪,我像一個(gè)雪人坐在地上。媽媽和小姨連忙跑過來,把我扶在了旁邊的椅子上。小姨拍著我身上的雪,媽媽關(guān)心地對(duì)我說:“你沒事吧!要不我們帶你去醫(yī)院看一下吧!”我搖了搖頭,便對(duì)媽媽說:“不要緊,又不是很疼,過一會(huì)兒就好的。”我心想:剛才我們還是“敵人”,媽媽卻馬上忘記了我們之間的“仇恨”。我的心里流進(jìn)了一股熱流,讓我像吃了蜜一樣甜。

          我突然發(fā)現(xiàn),這雪天像是變暖和了,雪給大地穿上了一件白色的棉衣,樹被雪覆蓋住了,樹枝像掛著一盞盞明燈,這樣的景色讓我感到非常舒服,非常溫暖!

          啊!我突然感覺自己真幸福!我像小鳥正在藍(lán)天上自由自在地飛翔,像白馬正在原野歡樂地玩耍,像蝴蝶在花叢中飛舞,像蜜峰在草地上盤旋。幸福是三月的陽光,溫暖著我的心田;幸福是一盞明燈,照耀著前進(jìn)的方向;幸福是一溪山泉,讓我覺得自己神清氣爽。在我的心中,有一種感覺叫幸福。我的幸福感,來自于關(guān)心我的長(zhǎng)輩,來自于體貼我的妹妹,有這樣溫暖的親情,我怎么能不沐浴在愛的陽光下呢?

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