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      2. 校園的陽光作文

        時間:2023-10-30 19:05:45 陽光 我要投稿

        校園的陽光作文通用20篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園的陽光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園的陽光作文通用20篇

          校園的陽光作文1

          清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

          樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點(diǎn)也不勢弱,小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

          在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的.球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個,而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!

          校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運(yùn)動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動,運(yùn)動讓校園充滿了活力。

          校園的陽光作文2

          當(dāng)?shù)谝豢|陽光直射進(jìn)你的窗口時,你是否感到非常溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下的同時,你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽光一直伴隨著你,你是否有一種慈祥和藹的感覺?當(dāng)你沐浴在陽光下,你是否認(rèn)為自己是天底下最幸福的人?我在這樣一所充滿陽光、簡陋的學(xué)校,但我并不悲觀,因?yàn)槟鞘俏业募亦l(xiāng)唯一的學(xué)校,也是我的最愛。

          想當(dāng)初,爸爸牽著我的手,踏進(jìn)了這所學(xué)校,雖然簡陋,但我在六年中不知不覺愛上了這里。愛這里的教室,即使墻上的漆已所剩無幾;愛這里的操場,即使不敵現(xiàn)在學(xué)校的十分之一;愛這里的花草,即使它們并不名貴;更愛這里的陽光!每天,陽光陪伴著我在學(xué)校,和伙伴們一起玩耍,沐浴著陽光。直到我畢業(yè),可以說,我是先愛上這里的陽光,再愛上這里的學(xué)校。

          校園的陽光是那般美麗、和諧。這里的樹木茂盛,花草繁密,學(xué)子彬彬有禮,老師悉心教導(dǎo),一切都是那么美好。有時,我很奇怪,到底是他們改變了校園,還是校園改變了他們。

          春天,草木露出嫩芽,陽光透過,帶著點(diǎn)點(diǎn)的希望;夏天,綠藤長出,大而厚實(shí);秋天,花草美麗;冬天,已是白雪皚皚。

          如今,我非常懷念小學(xué)的一切事物,我也特別喜愛那充滿陽光的校園。生活了六年,帶給我陽光的感覺。所以的.所以都是陽光的,無論花草樹木,還是年輕學(xué)子!我愛這里,愛這里的一切,雖然我已離開,但那里的陽光給了我永不磨滅的印象!

          陽光的校園,美麗的校園,我愛你!

          校園的陽光作文3

          沐浴在陽光下的校園,寧靜、美麗又充滿了生機(jī)。

          穿過云朵,陽光攀爬上了那桿紅旗。筆直的旗桿,矗立在石臺上。微風(fēng)輕輕吹過,鮮艷的五星紅旗在空中自由自在地飄揚(yáng)著。它在訴說,訴說我們祖國當(dāng)年苦難的歷史;它在訴說,訴說著烈士鮮血染紅的歷史;它在訴說,訴說我們自由民主富強(qiáng)的祖國是多么地來之不易。

          紅旗是美麗的,但學(xué)校的另一角——智慧泉也美麗非凡。

          平靜的池面里,平面如鏡。只要有一響動,小魚兒也會從水底躍上水面。它們是多么地富有生機(jī),充滿可愛。你看,它們有的在睡覺,有的吐幾個泡泡,又沉下水底,有的在思考人生;還有的好像在捉迷藏,一會兒游到東,一會兒游到西。中午,太陽高掛在蔚藍(lán)的天空,灑下萬丈光芒,池面波光粼粼,荷花恰然開放,紅的、黃的、白的.,她們展現(xiàn)自己的美麗,也為魚兒提供了一個遮陽的地方,魚兒躲在它們下面,逃避著刺眼的陽光。

          “叮鈴鈴”隨著下課鈴聲,孩子們跑到操場上,無拘無束地玩著游戲,他們活潑,可愛的臉蛋為校園增添了一份生機(jī)。

          而這時,愈發(fā)強(qiáng)烈的陽光,又將我捻進(jìn)了另一組光圈—

          主席臺上,一些孩子正在為演出做準(zhǔn)備,他們身穿夏季校服,款款登場,明亮呆萌的大眼睛,響亮的聲音,勾勒出孩子們的天真。

          陽光下的校園,我們將在你們的環(huán)抱中成長、翱翔,飛向廣闊天空。

          校園的陽光作文4

          我是紫陽一小的學(xué)生,在這所學(xué)校里,我交到了一群好伙伴。

          這是一個陰天,我們正在上體育課。我們圍著跑道內(nèi)圈跑,可是,卻發(fā)生了意外。一個籃球正向我的頭上飛來,那速度堪比流星。我站在那兒,不知所措。我知道,我躲不了。

          “砰!”我聽見一聲巨響,我的`頭也隨之痛了起來,痛得非常劇烈。淚水在眼中打轉(zhuǎn),嘴巴也嘟了起來。

          一位位同學(xué)像風(fēng)一般從我旁邊跑過,他們都冷冷地看了我一眼,眼神里沒有安慰,沒有同情?粗@一張張冰冷的面孔,我的心中不禁泛起一絲委屈:“這些同學(xué)怎么能這樣,我被籃球砸了,還在旁邊當(dāng)吃瓜群眾!打籃球的同學(xué)也不道歉,我真是夠慘的!

          “張妍彥,你怎么了?”有三個女生問。我抬頭一看,是程丹、周瀅和王婷。我為了讓她們別為我擔(dān)心:“沒什么!背痰だ鹞业氖郑骸澳菫樯犊?”王婷拍了拍我的肩膀,安慰道:“有什么事都跟我們說,我們是朋友。 甭犃诉@些話,我心里暖洋洋的。

          聰明的周瀅看見我頭上紅經(jīng)的大包,猜測出我哭得原因:“你被籃球砸了,對吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,程丹聽了,愛撫地摸了摸我的頭,像安慰寶寶一樣:“好,乖啦,不要哭了,我給你吹吹!闭f著,她溫柔地吹了吹我那個大包。頓時,我感到很清涼,不再疼痛了。王婷笑了笑:“哈哈,你還是別再跑了,我去請個假!

          周瀅和程丹伴在我身邊,說些笑話讓我開心。最終,我破涕為笑。

          陽光突破了云層,金色的光芒照在她們仨臉上。這時,她們像極了天使,這個校園也變得格外美麗。

          校園的陽光作文5

          清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們的校園,我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,走進(jìn)這美麗的校園,熟悉的音樂再次在耳畔響起,一種陽光,一種活力向我們涌來。走進(jìn)校園,一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,瞧!一群群身穿校服的同學(xué)正邁著矯健的步伐向教室走去,不一會朗朗的讀書聲響徹整個校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們該做早操了,同學(xué)們向潮水般涌出教室,排著整齊的隊伍在操場上輕快的奔跑著,像一群快樂的小鳥,呼吸著清新的空氣,精神抖擻的飛來飛去,開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。

          課堂上,敬愛的老師站在講臺上,用洪亮而威嚴(yán)的聲音傳授給我們知識及做人的.道理。課間十分鐘,同學(xué)們有的在搖長繩,有的在踢鍵子,有的在扔沙包……

          課間操到了,同學(xué)們像一只只輕盈的小燕子,有規(guī)律的擺動著身子,高高興興的來到操場上,蹦啊跳啊,做完操后你追我趕,那個高興勁,太好了!

          下午的課程結(jié)束了,終于到了同學(xué)們盼望的課外活動?,那群女生正在編花繩,靈巧的雙手在繩子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;一群群男生正在踢足球,奔跑在綠茵茵的操場上,熱情洋溢的喊:“加油,加油!”操場的另一角,同學(xué)們在跳皮筋、打乒乓球、表演節(jié)目、跳房子……每天的課外活動真快啊,不知不覺中,在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

          放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊伍離開了美麗的校園,熱鬧了一天的校園安靜了,進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。同學(xué)們背著書包,帶著喜悅、帶著一天滿滿的收獲回家了。

          陽光的校園,充滿著童話的色彩,承載著我們每一個少年的夢,像母親的搖籃,陪伴著我們快樂成長,不斷進(jìn)步!

          校園的陽光作文6

          第一天、第一次跨進(jìn)校園,看著正對門“幸福培育、培育幸福”、“為中華之崛起而讀書”的大標(biāo)語,無比自豪地站在白色雕塑前,讓媽媽給我拍了一張照片。我高興地說:我成了一名小學(xué)生了。

          第一次跨進(jìn)教室,看到親切的老師和熱情的同學(xué)們;第一次穿上校服;第一次帶上紅領(lǐng)巾在國旗下莊嚴(yán)的宣誓;第一次走上學(xué)校的舞臺和同學(xué)們一起給大家表演節(jié)目…… 數(shù)不清的第一次,滿滿地裝在我的.記憶里。

          豐富的課外活動:跳繩隊、書法班、足球隊、鼓號隊、舞蹈隊…… 太多的社團(tuán)活動讓我挑花了眼,最后在老師的支持和鼓勵下,我選擇了跳繩隊,這一跳就是兩年,期間,還和其它同學(xué)一起參加了全國的比賽,不僅拿回了榮譽(yù),更是開闊了眼界。同時,也看到其它社團(tuán)活動也如火如荼的進(jìn)行著,也不斷地為學(xué)校爭得榮譽(yù)。大家在學(xué)習(xí)之余,還享受快樂的成長。好開心呀!

          學(xué)校的剪紙藝術(shù),也是做得有聲有色,在這里,不僅領(lǐng)略到剪紙藝術(shù)的魅力,也為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深而驕傲。

          今天,我站在校園里,陽光灑落下來,看到整齊的教學(xué)樓、綠油油的操場、綠樹成蔭的小花園、看到在校園里追逐嬉戲的同學(xué)、看到老師們一張張親切友愛的笑臉都被陽光溫暖到了。感謝培育,伴我們成長,給我們幸福!

          校園的陽光作文7

          每天早晨,看到校園在陽光的照射下熠熠生輝時,我心中總是塞滿了美好。校園給予了我太多太多,一個又一個溫馨如家的班級,一位又一位和藹可親的老師,一群又一群活潑快樂的同學(xué)……而記憶最深的,是它告訴我,要團(tuán)結(jié)。

          由于我是組長,所以老師經(jīng)常會給我分配一些判作文本的任務(wù)。我拿到后,總是對著四五本作文本發(fā)愁、皺眉。我也經(jīng)?吹狡渌'組長為自己的組員分配任務(wù),讓他們協(xié)助自己完成。

          我當(dāng)然知道,他們的方法可以又快又輕松地完成任務(wù)。可是,我向來就比較要強(qiáng),凡事都喜歡一人承包,再加上我想讓自己的組員騰出時間來做他們想要做的。所以,總是一個人在作文本中焦頭爛額,讓組員在旁邊袖手旁觀。我以為,這樣的方法雖然讓自己很累,但效率一定會高?墒牵看谓蛔魑谋疚叶际亲詈笠粋。看到別人都完成了任務(wù),我就愈發(fā)著急,作文本自然判不好了。不僅會被老師責(zé)怪,我自己也很內(nèi)疚。第二次判時,就心急火燎,快馬加鞭,結(jié)果又是草草完成了任務(wù)。就這樣惡性循環(huán),循環(huán)……

          有一天,我終于發(fā)現(xiàn),自己陷入了一個怪圈。我開始明白:要想既快又好地完成任務(wù),就必須四個人一起努力。我開始分工,兩人寫評語,一人寫眉批,一人劃出好詞好句,改錯別字。這樣,每次都是分工明確,效率自然低不了,速度也大大提高了。

          那時我才明白,什么叫“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!蔽乙裁靼琢,什么是團(tuán)結(jié)……

          校園的陽光作文8

          “陽光”,一個多么溫暖的字眼;“陽光”,一個多么舒服的字眼;“陽光”,一個多么美好的字眼。在我心中,陽光就是我的校園,陽光就是我的班級,陽光就是我可愛的伙伴們。

          在這個溫暖、舒適,陽光的集體里,我們快樂地成長,共同去為集體爭得榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上,我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,從不計較個人得失。

          如果說我們集體是一棵大樹,我們?nèi)盼煌瑢W(xué)就是葉子,大樹滋潤樹葉就像老師教育我們。在老師的教導(dǎo)下,我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,而我們也從調(diào)皮無知的孩子變成了聰明懂事、知書達(dá)理的少先隊員。這都離不開老師的無私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo),也因?yàn)槲覀冇幸粋溫暖、陽光的班集體!

          我們班的同學(xué)個個能力超強(qiáng)。在運(yùn)動會上,運(yùn)動員們都卯足了勁兒,拼命朝終點(diǎn)奔去,為班級贏得勝利;在知識競答中,學(xué)霸們又變成超強(qiáng)大腦,去贏得答題機(jī)會;在廣播操比賽時,同學(xué)們都打起十二分精神,使出吃奶的勁兒把動作做標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;在六一匯演中,每個同學(xué)都全身心投入到表演中,用心給大家?guī)g樂,給班級帶來色彩。

          升國旗時,我們班的少先隊員們都佩戴好了紅領(lǐng)巾,在國旗徐徐上升之時,我們都莊嚴(yán)地站著,認(rèn)真地唱著國歌,胸前飄揚(yáng)的.紅領(lǐng)巾是我們熱愛祖國的象征。望著國旗緩緩到達(dá)頂端,這一刻,印在我心中的祖國形象更深了,因?yàn)槲倚闹幸恢睉阎獯笞鎳膲粝搿?/p>

          我愛我的陽光校園,我愛我的陽光伙伴,我愛我的陽光集體!我要用成績把校園裝點(diǎn)得更美麗!同學(xué)們,讓我們在這個充滿陽光的校園里繼續(xù)快樂成長吧!

          校園的陽光作文9

          進(jìn)入校園,映入眼簾的是籠罩在陽光下的校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的;調(diào)皮的云寶寶仿佛在對我開心地笑;青青的小樹林唱起了歡樂的歌;柔軟的沙石在陽光的照耀下,泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是鮮艷。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

          早晨,學(xué)校里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,就像調(diào)皮的校園唱起了歡樂的歌似的。

          上課的.時候,老師在生動地講解課文,同學(xué)們認(rèn)真地聽著。老師提出問題,同學(xué)們都在認(rèn)真思考呢!想好了,就把小手高高地舉起,只見老師的嘴角泛著微笑,耐心地聽著同學(xué)們的回答。不久,教室里又響起來“沙沙”的寫字聲……

          下課了,同學(xué)們都?xì)g快地跑出教室。操場上的我們,一張張紅撲撲的臉蛋上帶著燦爛的微笑。有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,有的在做游戲,玩得不亦樂乎!

          記得有一次,我從廁所里出來,不小心摔在地上,膝蓋磕破了,手腕也摔痛了,叫一個狼狽。前面一個六年級的姐姐見了,連忙跑過來,扶我起來,輕輕地說:“沒事吧?小妹妹!”我勉強(qiáng)站起來,說:“沒事,姐姐。”說著,眼淚流了出來。她一直安慰我:“不哭不哭,姐姐給你看看!闭f著她輕輕地吹了我的傷口。我抬頭看著大姐姐擔(dān)心的目光,一股暖流涌上心頭。我知道了:愛,有時候可以讓人忘記疼痛。

          校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是幸福的,甜蜜的……校園生活豐富多彩,令人難以忘懷。

          校園的陽光作文10

          沐浴著陽光的校園,無疑顯示出它的蓬勃生機(jī)。青春與活力灑滿我們鄢小的每一處角落,老師辛勤地汗水澆灌著祖國的花朵,空氣清新的校園,使我們更加愛護(hù)學(xué)校的一花一木……“校園是我家,我要愛護(hù)她!”這句響亮鏗鏘不已的口號,無時無刻都牢記于我們每個鄢小的師生心中。

          在鄢小度過的這六年時光里,讓我見識了許多:鄢小的花朵們互相有愛、互關(guān)互助;而我們鄢小的教師隊伍可謂是“人心齊,泰山移。”這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成一股強(qiáng)勢力的水流,不斷涌上我心頭。我還深切地記得,去年的金秋十月,瓜果飄香的季節(jié),我們鄢小籃球隊很榮幸又一次參加了一年一度地區(qū)級籃球比賽。那天下午,我們作為了主力隊員,和向陽小學(xué)開展了激烈的角逐,開始了不分上下地“名譽(yù)捍衛(wèi)戰(zhàn)”。漸漸,我們才發(fā)現(xiàn),我們的.籃球隊和她們的籃球隊可謂是實(shí)力懸殊,自然而然,我們甘拜下風(fēng)。我們并沒因此氣餒,這場比賽仿佛是一場人生的小考驗(yàn),雖然我們的心情都很郁悶,但是我們變得更加團(tuán)結(jié)一致。

          讓我感觸至深的,也讓我最值得驕傲的,莫屬我校自主研發(fā)的“積分制道德銀行”了。這款系統(tǒng),融入了我校老師多少的心血,也揮灑了多少辛勤的汗水,才讓這款系統(tǒng)聞名于省、市所有中小學(xué)。每當(dāng)大家在國旗下宣誓時,都會有這樣一句充滿哲理的一番話“每日行一善,養(yǎng)成好習(xí)慣!”看似簡單的十個漢字,卻是“積分制道德銀行”地主旨,更是我們鄢小師生對所有事物的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

          我們鄢小還有許多光榮事跡,每次向家人說起,我都像是在如數(shù)家珍。為了鄢小獲得更多榮譽(yù),就讓我們手拉手,走出一條團(tuán)結(jié)之路,讓友誼的小船,穩(wěn)步遠(yuǎn)航。

          校園的陽光作文11

          常言道,活到老學(xué)到老。溫暖的校園是我們潛心學(xué)習(xí)的場所,是學(xué)習(xí)的載體,是我們的第二個家。

          當(dāng)清晨的第一縷陽光拂過師生的臉頰,原本安靜的校園便傳來了學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,嶄新的一天就這樣來臨。熟悉的鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)聂[騰著,老師拿著書本走進(jìn)教室,同學(xué)們將精力轉(zhuǎn)移到課堂,老師專心教學(xué)的聲音與筆尖劃過紙張的聲音構(gòu)成了和諧的樂曲,這樣的學(xué)習(xí)氛圍是那樣的緊張卻又那樣的安詳,讓人享受,讓人回味。下課時伙伴們?nèi)宄扇海蛞煌倚蕵,或一同討論學(xué)習(xí)上的難題,充實(shí)又快樂。音樂教室中傳來清脆的鋼琴聲,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音符在老師的指尖上跳動著,帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略音樂的獨(dú)特與深刻。彩筆在白紙上繪出美好的未來,創(chuàng)造著屬于自己的夢想。操場上仿佛再次響起了同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動員們吶喊的加油聲,汗水滴落在索膠跑道上,讓我們再次領(lǐng)略冠軍的喜悅。一幕一幕猶如電影鏡頭般閃過,那都是我們熱血青春的表現(xiàn)與回憶。

          黃昏來臨時,悄悄地將鏡頭轉(zhuǎn)回教室,即將畢業(yè)的學(xué)生正努力的拼搏,為他們的未來全力以赴。最難以讓人忘懷的,是那盞直至深夜仍亮著的燈,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,那是老師正辛苦的工作,哪怕皺紋已悄悄爬上他們的`臉頰,為了自己的學(xué)生,仍不求回報的陪伴他們共同迎接大考,令人感動,發(fā)人深思。

          這便是陽光的校園,是師生們共同沐浴著陽光與歡樂的校園,是師生們共同創(chuàng)造共同享受的精神家園,在這個和諧的大家庭中,我們結(jié)識了一輩子的好友,遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,讓我們學(xué)會了感恩,因?yàn)樗麄兊牡絹頊嘏宋覀冋麄歲月。

          當(dāng)七月的風(fēng)吹過,陽光灑滿了課桌,相信數(shù)年過后我們?nèi)詴肫鹪?jīng)最好的我們與陽光下記憶縈懷的校園!

          校園的陽光作文12

          "南小排球,勇創(chuàng)一流"、"學(xué)而不厭,日進(jìn)有恒"......響亮的口號在江科大附小的操場上空回蕩。清晨,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍,精神飽滿地踏著步,進(jìn)入操場。每周四次的大課間活動是我們最期盼、最快樂的時光。

          隨著廣播里的極富動感的音樂響起,大課間活動開始啦!操場上頓時熱鬧起來,到處都是同學(xué)們歡樂的笑聲和歡呼聲。

          我們二年級的小朋友在老師的組織下分組活動。有的對空墊球,我們班張姝慧同學(xué)能一次墊幾百個球,都不掉下來,真是了不起;有的跳小繩,老師讓我給大家示范跳雙飛。我用力甩著繩子,雙腳蹬地,像一只敏捷的小猴子,一口氣跳了二十四個,贏得了大家的`陣陣喝彩;還有的跳大繩,"一二三、跳",同學(xué)們排成隊,在長繩中穿梭。飛舞的長繩像舞動的銀蛇,跳動的同學(xué)像一只只快樂的小袋鼠。啊,跳出了歡樂,跳出了友誼,跳出了健康!

          其他年級同學(xué)開展的活動也豐富多彩。一年級的小朋友有的拍球,有的扔沙包;三年級的同學(xué)"咚咚"地對墻墊球;四年級的同學(xué)扭動腰肢,靈活地轉(zhuǎn)著呼啦圈;五年級的同學(xué)跳著牛皮筋;不遠(yuǎn)處傳來一陣?yán)牭暮炔事,原來是六年級的大哥哥大姐姐正在進(jìn)行激烈的排球賽。老師們也高興地加入了大課間活動,和我們一起墊球、跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈......就像是我們親密的大朋友。在這美好時光中,我們拋開所有的煩惱和學(xué)習(xí)壓力,盡情游戲,盡情運(yùn)動,享受著陽光童年。

          陽光大課間活動,給我們帶來了無限的歡樂、無限的健康!我愛陽光大課間活動!

          校園的陽光作文13

          在美麗的伏龍山腳下有一座美麗的校園,我在這里度過了四年美好的時光。她是我最愛的學(xué)!獙幉ü馊A學(xué)校。

          因?yàn)槲覀兪羌乃拗茖W(xué)校,所以每天清晨,我們起床就會晨練,都能碰上自己的同學(xué),或是外班的好伙伴。我們彼此都會友好地招一招手,親熱地拍一拍肩膀,親切地問候兩句,聊聊學(xué)習(xí)、聊聊游戲。

          走進(jìn)灑滿晨光的教室,打開窗戶,整理好書包和作業(yè),長長地吁一口氣,開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

          課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為我們傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著。

          我們喜歡大課間,喜歡那可以讓我們自由鍛煉的二十分鐘。我們一起做廣播體操、展示陽光、展示健康。跳繩,舞動的繩子繪出五顏六色的美麗,健康的體魄在鍛煉中練成。

          有時候,老師讓我集體勞動時,比如說拔草,打掃衛(wèi)生等,一些累活,重活,男生都會搶著干,我們互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個大集體,我們?nèi)谌朐诩w之中,我們就像一家人,我們在一起朝夕相處。

          我們在學(xué)習(xí)中成長著,我們在成長中學(xué)習(xí)著。在陽光的.校園里自由呼吸,放肆地汲取知識的養(yǎng)分,并茁壯成長。

          豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時光。有一天,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回頭看我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對未來美好的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,那座陽光校園也會成為我生命中最重要的印記……

          校園的陽光作文14

          初夏,校園里還是春意濃濃,景色秀麗。走進(jìn)校園里像能看見一片綠色的景象。

          我們的校園并不寬大,但是景色卻別具一格。下課了,女生們這一群那一伙的,說著自己的小秘密。一只美麗的蝴蝶穿過人群,傳來一陣驚嘆;一陣清涼的風(fēng)從撒歡的'男孩兒的臉頰上拂過,感覺一陣清爽。天空上掛著一顆紅紅的太陽,陽光透過一團(tuán)團(tuán)雪白的大枕頭似的云灑向校園,極是舒暢。

          每次在操場享受溫暖的陽光時,就會想起學(xué)校里那次舉行的體育小賽。

          那天,下午天氣陰沉沉,天空中沒有一絲陽光。學(xué)校要舉行一場體育小賽,班級中要選12名同學(xué)來參加這次比賽,這12名同學(xué)中也包含了我。

          來到操場一看,人山人海,每個班都有自己的啦啦隊。當(dāng)分配好自己的啦啦隊和搭檔時,我的心情越加緊張,頭上冒著汗,一陣清風(fēng)吹過我的額頭,似乎幫我撫平此時的心情。

          比賽開始,我們的對手是138班,他們班的實(shí)力可不比我們班差。我們班第一組出場的是孫浩陽和米諾誠,他們飛一般到達(dá)了終點(diǎn),領(lǐng)先138班了。馬上輪到了我們組,緊張的心情油然而生,大柳樹揮舞著自己的枝條好像在鼓勵我似的。輪到我們組時,我和搭檔配合的很好,球的位置也調(diào)整得相當(dāng)不錯,我們又領(lǐng)先了,最終我們班得第一名。此時,云層散開,陽光照射下來,旁邊花壇里鮮花怒放,那朵嬌艷的玫瑰花好像媽媽的笑容一樣,這一切都令我無比歡心。

          雖然這是一次小小的體育比賽,但對我而言這就是一種榮譽(yù)。

          初夏,校園的風(fēng)景是美麗的,是耐人尋味的,因?yàn)樾@的那一縷陽光永遠(yuǎn)值得我懷念。

          校園的陽光作文15

          三月,和風(fēng)送暖,春回大地;三月,又是雷鋒月。奉獻(xiàn)、付出、幫助都不曾缺席我們的生活,也許是一次小小的幫助,也許是一句鼓勵的話語。就像杰弗遜說的“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗!

          幫助別人,奉獻(xiàn)愛心不只在三月,而是我們時時刻刻都應(yīng)該銘記在心的`。

          我們學(xué)校的校園衛(wèi)生每個禮拜由一個班負(fù)責(zé)打掃,這一次輪到我們班值周了。

          當(dāng)時是冬天,天氣很冷,每呼出一口氣就會出現(xiàn)一團(tuán)白霧,空中飄著小雨點(diǎn)。一會兒就凍僵了雙手。很多同學(xué)抱著手掌大小的熱水袋,借此溫暖自己的雙手。盡管天氣很冷,同學(xué)們還是主動拿著掃把下樓打掃衛(wèi)生。

          打掃衛(wèi)生時,男生都盡量讓女生少干一些活兒。他們害怕同學(xué)凍傷了手,爭相讓出手套。沒有一個同學(xué)閑著,沒人偷懶,也沒有嬉戲打鬧。我總感覺少了點(diǎn)什么,說了句:“好不容易出教室放松下,怎么不休息會呢?”同學(xué)們的回答看似粗魯卻包含著關(guān)愛:“你傻啊,早點(diǎn)打掃完回教室就沒這么冷了,要是大家都冷感冒了,一個教室的人接二連三地咳嗽,那得多難受啊!

          一縷陽光仿佛照射在我身上,我已經(jīng)感受不到天氣的寒冷,同學(xué)們的關(guān)愛焐熱了我的心。

          回到教室,喝上一杯熱水,舒服極了。透過窗外,不經(jīng)意間,我看到校長正拿著一把拖把,在乒乓球桌上清理污垢,而這本來是可以讓學(xué)生做的事。

          頓時,教室暖和起來了,仿佛已過了冬天來到了春天。不是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高,而是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心被陽光照耀,感覺暖暖的。

          其實(shí)我們身邊處處有陽光。它或許耀眼,或許薄弱,只要用心去感受,陽光就是那樣美麗動人,溫暖我們的心。

          校園的陽光作文16

          這里有詩的意境,這里有花的芬芳;有人在這里耕耘,有人在這里收獲;這里的人兒都是那么的快活,這里的人都是那么的'幸福。嗯,我情不自禁地想問:這是什么地方呢?這里便是我們陽光般的校園——烏市第四十八小學(xué)。

          我是上學(xué)期轉(zhuǎn)來的插班生,對于大美新疆,我是一個不熟悉地理、不解民風(fēng)的傻丫頭,對于48小學(xué),我是一個初來乍到、懵懵懂懂的小學(xué)生。來到這里,我看見了語文書上的鉆天楊,看見了皚皚的白雪,看見了廣袤的戈壁灘,看見了無邊無際的沙漠……這都是我在之前的城市里無法想象的。但是讓我感觸最深的還是這樣一件事。

          我還記得剛來沒多久便下了一場大雪。第二天早上去上學(xué),還沒走進(jìn)學(xué)校大門,就看見滿操場的叔叔阿姨正在熱火朝天的清掃積雪。忽然間,我有種莫名其妙的感動,加上內(nèi)心的羞愧,我表情呆滯、淚流滿面。一位同學(xué)焦急地詢問:“你是不是哪里不舒服,要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室?”

          淚水浸滿了我的雙眼,我只能模糊地認(rèn)出她是五年級的則巴古麗,我急忙擦擦眼淚說沒關(guān)系,就頭也沒回的向操場跑去。雖然沒帶工具,但是我也要盡力所能及的力量。放學(xué)第一件事就是去街上買了一把推雪板,F(xiàn)在每一次大雪,我睡覺之前都會提醒爸爸準(zhǔn)備好推雪板。經(jīng)過這次事,我更深刻地理解了24字“核心價值觀”的真正含義,它已經(jīng)無形的滲透在我們的校風(fēng)里了,感染了我們每一個人。

          讓我們和自己的好伙伴手拉手向著陽光走去!

          校園的陽光作文17

          迎著清晨的第一縷曙光,新的一天悄悄的來到了。同學(xué)們個個昂首挺胸,臉上灑滿了清新的笑容,背著厚重的書包,邁著歡快的步伐,朝氣蓬勃的來到學(xué)校,開始了全新的一天。

          校園里綠樹成蔭,一棵棵粗壯的柳樹,如同一把把巨傘,為大家遮風(fēng)避雨,躺在樹下,迎面吹來柔和的輕風(fēng),好不愜意!校園的“名人道”上,孔子高大的'雕像在那里屹立著,諸葛亮、岳飛、蘇軾等歷史名人也靜靜的肅立著。同學(xué)們能夠在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),真是榮幸之至!

          當(dāng)動聽悅耳的上課鈴響起,同學(xué)們像一只只活潑可愛的小喜鵲,迅速的“飛”進(jìn)教室。頗有氣勢的教學(xué)樓里“襲來”一陣陣瑯瑯的讀書聲。老師走進(jìn)教室,同學(xué)們一齊有禮貌的站起來,向老師恭敬的問好。在老師的眼里,他看到的不僅僅是一群有禮貌的孩子,更是一群對只是充滿渴望的求知群體,甚至是祖國未來的棟梁之材。

          下課了,同學(xué)們的臉上露出了微笑——為自己又學(xué)到了新知識感到滿足,也為能夠擁有寓學(xué)于樂的課間而感到高興。你看看同學(xué)們!他們多么歡樂。有的同學(xué)像一只靈活的小猴子,飛快地躥到操場;有的同學(xué)溜到乒乓臺前,仿佛一個個都是乒乓小將,互相切磋;有的跑到足球場,踢起了足球,同學(xué)們個個腳下生風(fēng),如C羅附體,將足球玩兒的花樣百出;有的來到籃球場,大家一個個動作嫻熟,什么三步上籃,什么遠(yuǎn)擲三分,比比皆是;有的。

          放學(xué)了,同學(xué)們向老師再見,如一窩蜂涌向校門,高高興興的離開了學(xué)校,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活!

          這就是我的校園,我的陽光校園!

          校園的陽光作文18

          在書院河路上有一座美麗的校園,我曾在這里度過了四年的時光,這是我親愛的母校。

          清晨,我們來到校園,時常碰到自己的同學(xué),或是外班的好伙伴,我們都會友好地問候幾句,也許再聊一聊最近有沒有好玩的,或談一些有趣的事兒。

          課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的`見解,認(rèn)真地記好我們要掌握的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓花兒也為我們開放,讓那片片在空中飛舞的花瓣滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力地學(xué)習(xí)。

          我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,我們一起談心,來增進(jìn)彼此間的友誼,我們一起討論問題,來提高彼此的成績,讓自己更加充實(shí)。

          有時候,老師讓我們勞動時,比如掃地,拖地和掃大區(qū)……一些累活、重活,我們男生都會搶著干,大家互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個集體,每個班級都是一個溫暖的家,我們朝夕相處。在體育課上,我們積極鍛煉,有一股整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心,個個神氣活現(xiàn)。

          豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的回憶。當(dāng)我們離開校園的那一刻,回頭看我們走過的路,一路陽光一路歌。我們想念老師,想念同學(xué),想念學(xué)校的一草一木,因?yàn),這一些都在我心中留下了美好的回憶……

          校園的陽光作文19

          “我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的歌曲至今已伴我度過了四年的小學(xué)校園生活。

          每當(dāng)清晨,金色的陽光剛剛灑滿校園,我們就已經(jīng)背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地來到學(xué)校;▋簩ξ覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱,白云向我們招手,便開始了新的一天的學(xué)習(xí)與玩耍。

          升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊操場,隨著雄偉嘹亮的歌聲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們向國旗行起莊嚴(yán)的隊禮,心里充滿敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的,所以,我們要牢記歷史,珍惜現(xiàn)在的美好生活,加倍學(xué)習(xí),力爭成為祖國的棟梁,把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!

          隨著清脆悅耳的.上課鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)班級,端端正正地坐在自己的座位上等待著老師,老師一走進(jìn)教室,‘齊立!’隨著班長洪亮的口令,所有的同學(xué)齊刷刷地起立,向老師問好。老師微笑著輕輕地點(diǎn)一下頭,我們便坐下。接下來,老師就帶著我們遨游在了書的海洋里……寫字的時候,教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音,都能聽得一清二楚。

          我們的校園,我們學(xué)習(xí)成長的樂園,同學(xué)之間以及老師的愛像陽光一樣照耀著每個人的心田;老師像園丁一樣培育著我們這些祖國的“幼苗”,我們每天都在茁壯成長。

          校園,像好伙伴一樣伴著我們度過快樂充實(shí)的每一天!

          校園的陽光作文20

          “古運(yùn)河畔古通巷,陽光校園少年長……”我們的校園——美麗的江科大附小,沐浴在陽光中。

          清晨,校園里書聲瑯瑯,陽光普照,灑在紫薇花上,紫薇花更艷了;灑在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽光灑在桂花上,給桂花穿了一件金色的衣裳;陽光灑在一些不知名的小花上,那花兒開得更紅了,更美了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕地?fù)u曳,跳起了優(yōu)美的舞蹈,花兒的舞蹈使蜜蜂也來給它伴舞,蜜蜂在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,小草也不甘示弱,擺動著自己的身姿,這些景物美麗極了!

          不僅校園的花美,而且校園的樹也很美。樹葉在陽光的照射下,葉子顯得更綠了,葉子在陽光下的`影子真是千變?nèi)f化,一會兒像大山,一會兒像寶塔,一會兒像蘑菇……風(fēng)輕輕地吹,樹影晃動著,可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。

          太陽見了這情景,笑紅了臉。太陽火辣辣地烤著大地,但是,同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽,還特意跑到大操場去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了,又高又大,越高就越漂亮,陽光照在泡泡上,真是五彩繽紛,有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色……

          下課了,教室里也熱鬧非凡,同學(xué)們借用鏡子讓太陽的光反照在墻上,一會兒晃過去,一會兒晃過來,好玩極了!

          我非常喜歡這個校園,更喜歡陽光下的校園!

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