【必備】陽(yáng)光作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
夜深了;
深夜中,一位儒生懶懶地望景著;
夜晚里,一輪孤月蒙蒙地暗亮著;
黑暗中,一只螢蟲(chóng)徐徐地幽綠著;
心靈里,一縷陽(yáng)光悄悄地閃現(xiàn)著;
黑夜中,一顆烈日默默地等待著。——題記
夏日的悶熱還未完全散去。我在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),走到窗前閑暇地望著黑夜里一片黑黑的景物……
此刻,在這深夜里,房屋與山群的界限早就已經(jīng)看不見(jiàn)了。其實(shí),不僅僅是這一條界線,夜里的房屋、山群、天空已然渾然一體了,沒(méi)有了界限的夜景就如同這黑暗一般的漫無(wú)邊界。此夜的天空中,一閃一閃的星星不見(jiàn)了,唯有那一輪孤月在黑色的天空中,倚襯在烏云的后面朦朦朧朧地散出幽幽清光,猶如羞澀的阿拉伯少女披著面紗般神秘,這朦朧月色真令我陶醉。
可是,好景不常,烏云遮掩了月亮。淡淡的幽光就此掩埋在無(wú)限的黑暗之中,我灰心極了。望著這單調(diào)的黑色世界,我已無(wú)法再陶醉于其中——遙望的是黑色的,俯視的也是黑色的,細(xì)望的仍是黑色的,巡視的還是黑色的,這般景色會(huì)有什么看頭呢?漆黑的夜晚,既沒(méi)有了燈光的點(diǎn)綴,也沒(méi)有了群星的閃爍,更沒(méi)有了皓月的幽光,如此的黑夜又有什么值得留戀的呢?環(huán)視周圍,除了黑色還是黑色,除了黑暗還是黑暗,我心中頓生茫然,我也終于參悟了人為什么總是在黑夜中睡覺(jué)——畢竟,夢(mèng)境是美妙的,黑夜是乏味的;即使是噩夢(mèng)那也是虛驚一場(chǎng),可這黑夜卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)!我們只能在夢(mèng)鄉(xiāng)中度過(guò),才能熬過(guò)如此漫漫的孤獨(dú)的黑夜啊!
我已無(wú)心再繼續(xù)觀望。沮喪回返之際,忽然,一個(gè)東西一閃而過(guò)。我被嚇了一跳,仔細(xì)一瞧,哦!原來(lái)是只螢火蟲(chóng)。我心頭猛然一動(dòng),小小的螢火蟲(chóng)發(fā)著淡淡的綠光,光點(diǎn)很在茫茫黑夜中顯得很渺小卻是如此的顯眼,這是令我著迷?晌乙惨蓱]頓生,小小的螢火蟲(chóng)如何就能熬過(guò)這漫長(zhǎng)的黑夜呢?就在我沉思時(shí),月亮的幽光又破云而出,折射出比剛才更加迷人的清光來(lái)。望著圓月兒,看著螢火蟲(chóng),我心中如亂麻般凌亂不堪。我被混亂的思緒捆住了步伐,我又再一次往回走,走到了這黑夜。思緒萬(wàn)千的我本想起來(lái)散散心,沒(méi)想到得不償失,換來(lái)如此雜亂的情緒。
我望著那只螢火蟲(chóng)慢慢地飛向月亮,望著幽幽月色下地淡淡綠光,我心中不知為何竟想到了陽(yáng)光。陽(yáng)光!多么美好的!月光是冷的,陽(yáng)光是熱的。我是個(gè)熱血男兒,陽(yáng)光便是我的最愛(ài)。可此番的光卻是月光,幽幽月光雖是美妙之物,但卻無(wú)法媲美陽(yáng)光的熱烈,此番又是烈日當(dāng)空的夏季,月光只能躲藏,只能隱蔽在黑夜之中,此時(shí)的月光要是陽(yáng)光那該多好!就能照亮整個(gè)黑夜,不用再害怕被黑暗所掩埋了——然而,黑暗真的就是如此嗎?
不!我猛地想起,月亮不是發(fā)光源,它本身是不會(huì)發(fā)光的,那么幽幽月光到底是什么呢?噢!對(duì)了!月光其實(shí)就是太陽(yáng)的折射光,幽幽月光其實(shí)原本就是熱烈陽(yáng)光!可我卻又陷入深思,陽(yáng)光在黑夜為何成了月光這般深邃冰涼呢?就在這時(shí),那只螢火蟲(chóng)又飛回來(lái),我的目光被轉(zhuǎn)移在它的身上,可我心中仍舊在疑慮著……
忽然!我的眼前一亮,我被眼前的景象所震驚——那只螢火蟲(chóng)之后竟隱藏著更多只的螢火蟲(chóng),小小的淡綠色的幽光霎時(shí)間竟凝聚出驚人的深綠色的幻光,原本的渺小瞬間驚人地蛻變成了龐大。我心中茅塞頓開(kāi),原來(lái)陽(yáng)光隱變成月光是希望我們不要在黑暗中孤獨(dú)度過(guò),這也許更是為了黎明時(shí),當(dāng)那太陽(yáng)從東方緩緩升起的那一刻的華麗開(kāi)場(chǎng)。原來(lái),黑夜里,并只是一味的黑暗,哪怕月光被黑暗所掩埋,它也會(huì)用陽(yáng)光般的堅(jiān)韌毅力破開(kāi)。其實(shí),黑夜并不只有黑暗,還有那化作蒙蒙月光的陽(yáng)光啊!
不要說(shuō)黑夜沒(méi)有陽(yáng)光,它正在地球的另一面透過(guò)月亮悄悄地在綻放著!
陽(yáng)光作文 篇2
海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不畏懼逆境的存在,才得以明達(dá)。
——題記
不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)展它的寬度;不能控制風(fēng)向,但可以改變帆向;不能改變天氣,但可以左右自己的心情;不能控制身邊的環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。
苦難鑄就成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比说臐撃苁ぐl(fā)出來(lái)的,西晉時(shí)的左思出身寒微,自幼反應(yīng)遲鈍,長(zhǎng)得丑,又訥于言辭,無(wú)論學(xué)什么都一事無(wú)成,而他的父親對(duì)旁人說(shuō):“孩子笨,智力差!弊笏己懿环䴕,立志要發(fā)奮學(xué)習(xí),以勤補(bǔ)拙,他開(kāi)始寫《三都賦》,吃飯睡覺(jué)都想著,一想到什么好句就立馬記下來(lái),鄰居都譏笑他,而他卻絲毫不動(dòng)搖,日積月累,終于花了十年時(shí)間寫成了《三都賦》,達(dá)官顯宦競(jìng)相傳抄,一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”,苦難造就了人才,在困難來(lái)臨時(shí),惟有奮勇向上,才是強(qiáng)者的風(fēng)范,惟有自強(qiáng)不息,才是勇士的姿態(tài)。
“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”在苦難中,我們沒(méi)有救命稻草,能救自己的只有自己!霍金在讀大學(xué)時(shí)身患絕癥,如此美好年華卻遭如此坎坷,也許霍金心里在報(bào)不平,在憤怒的吶喊,但是他放下了這些,卻拿起了自己的夢(mèng),憑借常人難以想象的堅(jiān)韌和努力,與黑洞打交道,最終成為了一代偉人,永遠(yuǎn)不要被苦難所打倒,也許曙光就在前面。
不畏懼水的寒冷,河流得以奔向大海,一路高歌;不畏懼春的多夢(mèng),萬(wàn)物得以在夏日欣欣向榮,在秋天收獲累累碩果;不畏懼一路的坎坷,平凡得人啊,散發(fā)著光芒。
陽(yáng)光作文 篇3
“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,一位同事妹妹在日志中感慨清秋已至,畏寒的她又被網(wǎng)進(jìn)煩悶的輪回;她也感嘆,熟悉的伙伴、親密的好友陸續(xù)各奔前程,舉目望去似乎物是人非,盡是寂寞、蕭然;她還嘆息,班級(jí)有些不懂事的孩子,讓自己操碎心耗盡精力……
“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休……”辛棄疾在《丑奴兒·書博山道中壁》還含蓄表達(dá)出憂國(guó)傷時(shí)之愁的深沉博大,彼時(shí)不語(yǔ)勝有語(yǔ)。而我,“識(shí)盡愁滋味”、告別“不惑”好幾年的我,閱讀同事妹妹的日志,不覺(jué)間已經(jīng)笑意輕盈——喜怒哀樂(lè)是人類正常的情感,當(dāng)然無(wú)可厚非,不過(guò)妹妹呀,你知不知道你現(xiàn)在擁有多美好的年齡,多美好的生活,引得多少人艷羨么?曾經(jīng)“愛(ài)說(shuō)愁”、如今閱盡滄桑的我,青春的日歷早已撕完,都還在和煦的陽(yáng)光下享受,在苦雨的侵襲中淡然,美目盼兮,巧笑倩兮地面對(duì)一切呢。要知道:面向陽(yáng)光,就看不到陰影;打開(kāi)心窗,鮮花就會(huì)走進(jìn)心靈。真正識(shí)盡愁滋味,哪還懼傷,哪還怕愁?
提筆告訴那位妹妹:春有春的熱鬧,夏有夏的繁華,秋有秋的韻味,冬有冬的冷艷,一年四季皆是歌。天下沒(méi)有不散的宴席,卻有不變的快樂(lè)心境。我們的生命列車不斷向前,每一段旅程,結(jié)識(shí)一群伙伴,珍惜一份永遠(yuǎn)的情誼,足矣。每天,我都要說(shuō),我很快樂(lè)!每天,我都希望,我的朋友快樂(lè)!
是啊,我很快樂(lè)!哪怕?lián)伟嘀魅魏湍昙?jí)組長(zhǎng),很多休閑時(shí)間被工作“擠占”;哪怕班級(jí)有些孩子時(shí)不時(shí)撞撞“紅線”;哪怕過(guò)敏的頑癥常常折騰我;哪怕因?yàn)楣ぷ、生活與追求,一家人正各奔東西……我仍然要從每一天的時(shí)光中收集點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福與快樂(lè)。
生活,真好!奔五,真好!能夠清閑淡然,真好!還能奔波勞碌,真好!享受班級(jí)孩子的懂事乖巧,真好!與頑皮的孩子“較量”,真好……那些曾經(jīng)的愛(ài)恨,都模糊了;那些過(guò)往的傷痛,也消逝了!皩櫲璨惑@,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”,我已經(jīng)明白,能如此的人,是大徹大悟的智者,是悲天憫人的仁者,是歷難彌堅(jiān)的強(qiáng)者。慈悲沒(méi)有敵人,智慧不起煩惱,在且行且智,且行且仁,且行且堅(jiān)的人生路途中,“攝下”分分秒秒的美好,珍藏在記憶的相冊(cè),“放下”點(diǎn)點(diǎn)滴滴的羈絆,輕松向前,豈非我自怡然,我自逍遙?
時(shí)間的確是個(gè)很美好的東西。它也許濾去了青春與激情,但它更濾去了淺薄與浮躁,濾去了驕慢與輕狂。在思考中升華的我們,逐漸積淀了智慧與堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了我自怡然我自笑:給搖曳的花兒一個(gè)感激的招呼,向凜冽的寒風(fēng)扮個(gè)鬼臉,在歲月緩緩流淌的溪流中,掬一捧泉水照照自己的靈魂;在悠悠而別的岸邊,采一束花兒裝點(diǎn)行程;遠(yuǎn)離了你爭(zhēng)我斗,淡忘了得失寵辱,在歲月的河流,恬淡不驚地緩緩前行……
看過(guò)一段話:生命很沉重,所以生活要盡量輕松;生命很短暫,所以心靈要足夠堅(jiān)強(qiáng)。朋友,你和我,何不面向陽(yáng)光,我自怡然我自笑?
陽(yáng)光作文 篇4
燦爛的陽(yáng)光,在小孩的眼里,也許僅僅像圖畫里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài),那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心,它的溫度足以燃燒整個(gè)地球,我們生活在這顆行星上,是幸運(yùn)的!
我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的,能照亮我們的'家園,其實(shí),太陽(yáng)也是我們的生命線。宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在?這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。但是仔細(xì)的想想,如果沒(méi)有太陽(yáng),那么世界會(huì)變得怎么樣呢?植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物,無(wú)法生長(zhǎng),最后枯萎而死,動(dòng)物沒(méi)有吃食植物,也將無(wú)法生存,人類就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒,當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),看到的是一縷明亮的陽(yáng)光,從此,他就有了希望……在寒冷的冬天里,誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢?讓自己擺脫寒冷……隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前,那種農(nóng)村的生活。差異可大了!然而,一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽,但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光,否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的,甚至走想墮落與敗壞。陽(yáng)光照遍大地,舉頭凝視,散發(fā)出耀眼的光芒,躺在陽(yáng)光下,全身感到一陣溫暖,然而,你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢?
陽(yáng)光作文 篇5
生命是什么?我們活著又有什么意義?要如何克服上天的考驗(yàn),迎接成功的到來(lái)呢?每個(gè)人都知道,人生總是會(huì)有挫折;都曉得,生活不會(huì)永遠(yuǎn)都是沒(méi)希望的;更了解,我們的生命,就如一朵繽紛的花兒,雖然美麗,卻生命短暫。
每個(gè)人都又失敗或遇到挫折的時(shí)候,有的人選擇放棄、怨天尤人,問(wèn)著上天,為何自己看不到生命中的陽(yáng)光;有些人卻能勇敢面對(duì),突破困難,從不放棄,他們總是相信,有生命,就有希望;有心跳、有呼吸,就能迎接溫暖的陽(yáng)光。
知名女歌手,蓮娜瑪利雅,雖然失去了雙手,但卻不顧別人的冷嘲熱諷,成為厲害的游泳選手和擁有美麗嗓音的知名歌手,還能獨(dú)自用雙腳養(yǎng)育孩子,真是令人敬佩!
生命雖然短暫,但我們卻可以讓這生命擁有無(wú)限的價(jià)值,我們的生命,不會(huì)永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的、美好的,也不可能處處充滿悲傷、挫折,如果每個(gè)人,都像每位生命斗士一樣,不抱怨,努力的、勇敢的、開(kāi)心的活下去,在悲傷時(shí)、失敗時(shí)、面對(duì)困難時(shí),轉(zhuǎn)個(gè)彎,換個(gè)角度面對(duì)事情,就能看見(jiàn)夢(mèng)想的道路、成功的方向、生命的陽(yáng)光!
陽(yáng)光作文 篇6
自然界的生物無(wú)法離開(kāi)陽(yáng)光,陽(yáng)光是萬(wàn)物的母親,她給予所有生命以溫暖,撫慰他們受傷的心靈,見(jiàn)證他們戰(zhàn)斗的勝利。
上初中后,新增了不少要學(xué)的科目:地理,生物、思想品德等。記得在第一次地理考試前,我滿懷信心地決定一定要考好這次考試,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。但事與愿違,當(dāng)批改好的試卷發(fā)下后,我頓時(shí)愣了,得到的分?jǐn)?shù)與想象的相比大打折扣,這就像晴天霹靂一樣當(dāng)面劈來(lái)。
下課后,我步履沉重地走出教室,扶著走廊高高的欄桿,深深地嘆了口氣。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)高分的同學(xué)在到處?kù)乓,我心中理想的船只頓時(shí)失去了方向,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
正當(dāng)我苦悶時(shí),一束強(qiáng)烈的光芒斜射過(guò)來(lái),周圍都變得明亮清晰了。我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是太陽(yáng)的光芒。我瞇著眼睛正看著,突然,身體似乎有人在我背后披了一件無(wú)形而溫暖的金紗,心中的堅(jiān)冰慢慢被融化。
我突然想起父親曾對(duì)我說(shuō)的話:有陽(yáng)光的地方就有溫暖。是啊,就算是暴風(fēng)雨到來(lái),可之后總會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)的。因?yàn)樗慌聻踉频陌缘溃膊环艞壵找氖姑。難道我不應(yīng)該像那太陽(yáng)一樣,無(wú)論前方烏云多厚,白霧有多濃,也不能阻止我放光,阻止我向前嗎?
我的心窗打開(kāi)了,陽(yáng)光照亮了心房,心中的堅(jiān)冰融化成一股溫暖的春水,隨著血液流遍全身,我臉上重新綻開(kāi)了笑容。
我步履輕快地返回教室,拿出試卷認(rèn)真地改正。我相信天下沒(méi)有永遠(yuǎn)陰霾的天氣,只要心中的太陽(yáng)升起。之后就算遇到挫折困難,我心中的那個(gè)太陽(yáng)都會(huì)引領(lǐng)我前進(jìn),向著成功的海岸不斷靠近。
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