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        時(shí)間:2022-01-08 09:03:43 陽(yáng)光 我要投稿

        精選收藏陽(yáng)光作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的收藏陽(yáng)光作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選收藏陽(yáng)光作文3篇

        收藏陽(yáng)光作文 篇1

          陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里,我們的內(nèi)心便貯滿了愛。

          記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天,我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè),我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威,也有一半的男生圍觀為我們加油,最讓我印象深刻的是易嘉樂、周雨杰這樣的小暖男,他們急中生智幫我們借到了校服背心,讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我們似乎都堅(jiān)持不住了:胳膊開始顫抖,雙手開始發(fā)紅,臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是,我們沒有一個(gè)人放棄,都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng),讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前,默默地為我們加油。突然,不知道誰(shuí)大喊了一句:“加油,堅(jiān)持住,六(4)班好樣的!“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,一股暖流從腳底串流全身,我的胳膊有勁了,雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn),完成了任務(wù)。

          團(tuán)結(jié)的力量真是無(wú)窮大。∫浑p筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí),這句話始終縈繞我心。

          我們馬上就要畢業(yè)了,現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活,更加懷念六(4)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。我們?cè)?jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光,散發(fā)著溫暖的味道。

          收集這一縷縷愛的陽(yáng)光,它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我一直向前進(jìn)!

        收藏陽(yáng)光作文 篇2

          收藏陽(yáng)光,因?yàn)樘炜詹豢偸顷?yáng)光明媚,凄風(fēng)苦雨會(huì)不時(shí)飄零。

          收藏陽(yáng)光,因?yàn)槿松豢偸且环L(fēng)順,驚濤駭浪會(huì)不時(shí)造訪。

          收藏陽(yáng)光,因著它是溫暖,它是希望,它是熱情和信心。

          收藏陽(yáng)光,因著它是能量,它是力量,它是執(zhí)著和信念。

          屈原收藏過(guò)陽(yáng)光。它是屈子對(duì)祖國(guó)的滿腔熱忱,它是屈子念念不忘的懷王曾經(jīng)給予的知遇之恩,它也是楚國(guó)百姓同情而哀傷的眼神,它更是堅(jiān)守節(jié)操,矢志不移的信念。這幾縷陽(yáng)光沖散了謠言中傷詆毀編織的迷霧,這幾縷陽(yáng)光鑄就了忠誠(chéng)、高尚、執(zhí)著、清高的中華之魂。因著這幾縷陽(yáng)光,屈子深味著現(xiàn)實(shí)的濃黑的悲涼,游刃有余的在苦難中翩翩起舞;因著這幾縷陽(yáng)光,屈子憤怒的詛咒著不堪的現(xiàn)實(shí),旁若無(wú)人的在苦難中引吭高歌。

          杜甫收藏過(guò)陽(yáng)光。它是詩(shī)圣對(duì)皇帝的葵藿之心,它是詩(shī)圣對(duì)開元盛世無(wú)法抹殺的回憶,它也是那從未曾熄滅過(guò)的`屬于青年的熱情的火焰,它更是那心系蒼生甚至忘卻自己的偉大品質(zhì)。這幾縷溫暖的陽(yáng)光將苦難的淚水淬煉成為美麗的珍珠,這幾縷溫暖的陽(yáng)光將悲劇的時(shí)代變換成圣人橫空出世的舞臺(tái)。因著這幾縷陽(yáng)光,他哪里介懷“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”;因著這幾縷陽(yáng)光,他才能高歌“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”。

          收藏陽(yáng)光,那是溫暖我們身心的每一種真善美。

          收藏陽(yáng)光,那是鼓舞我們斗志的每一股生命的力量。

          收藏陽(yáng)光,那是激勵(lì)我們前行的每一件尋常小事。

          收藏陽(yáng)光,那也可以是鑄就我們?nèi)烁竦拿恳粋(gè)英雄的故事。

          已故歌手張國(guó)榮在《默默向上游》中唱道:“幸運(yùn)不肯輕招手,我要艱苦奮斗。努力不會(huì)有極限,若遇失敗再重頭。現(xiàn)實(shí)欺弄不擔(dān)憂,我要跟它決斗,挺著胸對(duì)抗命運(yùn),用力握實(shí)我拳頭”。優(yōu)美旋律下的平實(shí)的歌詞伴著我走過(guò)了人生中最為艱辛的高中生活。它就是我用心收藏的陽(yáng)光。即使歌者不知在何種絕望的心境中飄然而逝,這縷永不會(huì)消逝的陽(yáng)光也將永遠(yuǎn)照徹我的生命!

        收藏陽(yáng)光作文 篇3

          一大片灰蒙蒙的烏云達(dá)拉在我的城堡上空。陰風(fēng)號(hào)呼者,蕭瑟的卷下幾千枯黃的葉子……

          我是住在這座城堡里的公主,我不知道我的城堡為什么這么昏暗,沒有陽(yáng)光,我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣:黃鶯婉轉(zhuǎn)著歌喉,花朵綻放著笑臉,陽(yáng)光想把把金粉撒在她的城堡上,溫暖的驚人。

          我一直驚羨著……

          突然,有一天,我的母后對(duì)我說(shuō):“孩子,你要去人類世界收藏陽(yáng)光,只要你將我手中的盒子收藏好陽(yáng)光,你的城堡就能像玲玲公主那樣了!”聽完母后的話,我很開心的去收藏陽(yáng)光了

          “哎,這已經(jīng)是第三次了!為什么我白天收藏好的陽(yáng)光,夜晚它又消失了呢?”我無(wú)奈的嘆息道!八懔耍以偈詹匾淮侮(yáng)光吧!”我在路上緩行著,突然我看到了一位老奶奶,啊!我正無(wú)助的倒在地上!路上竟然沒有一個(gè)人扶老奶奶一下!我內(nèi)心一動(dòng),跑過(guò)去扶起了老奶奶。老奶奶對(duì)我溫暖的笑了笑。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的盒子亮了一下,我打開一看:是一個(gè)溫暖的橙色光體。我知道了,它就是陽(yáng)光!

          我若有所悟,我攙扶著老奶奶送她回家,這時(shí)我的盒子又亮了一下。我明白了,樂于助人就在收藏陽(yáng)光!

          送回老奶奶過(guò),我開心極了,我歡呼著,跳躍著,奔跑著……我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。

          沒想,就在此時(shí),一輛大卡車將要撞上旁邊的小男孩,我看見了小男孩呆呆的,木木的站著不知所措的樣子。突的頭腦一熱,我猛地推開了小男孩,一陣碾壓的疼痛襲來(lái),我昏了過(guò)去……

          再當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我已經(jīng)回到了我的城堡,不同的是,我的城堡它很溫暖……看著傾撒的陽(yáng)光,我默默的勒開了嘴角。

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