關(guān)于收藏陽(yáng)光作文(精選51篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于收藏陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收藏陽(yáng)光作文 篇1
人只有一生,我手只握一個(gè)籌碼,手起處,轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù),屬于我的搏戲已告結(jié)束。盤(pán)古一辨清濁,便過(guò)三萬(wàn)六千載;李白蜀道不通的歲月,“忽忽竟有四萬(wàn)八千歲”;神話是的樵夫一駐足觀棋,便已柯?tīng)斧銹,滄桑幾度。
是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲歡失落甚至是主觀臆想的陰影籠罩在你本應(yīng)是“雄姿英發(fā)”的面龐呢?
人的一生,本來(lái)就是有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸。挫折跟痛苦會(huì)像夏日的雷雨,將心淋濕;也會(huì)像一記悶棍,你還未來(lái)得及發(fā)出一聲嘆息就被打入黑暗的深淵。在黑暗中,沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮,有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時(shí)候,只有用你收藏的陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈,去沖破樊籬,沖破黑暗,重獲溫暖的陽(yáng)光。
耳聾,對(duì)于常人說(shuō)只是部分世界的死寂,而對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了而貝多芬依然挺立,他捕音為鳳,譜曲為凰,在烈火余燼中重建歡樂(lè)的世界,使他的世界重新充滿七彩陽(yáng)光,他借拿破侖的十指,向世界冥冥中的命運(yùn)傲然奏響他的《命運(yùn)交響曲》!
陽(yáng)光下的我們卻不知好好收藏,一任孤寂的人在苦悶中彷徨,記得有位同學(xué)曾寫(xiě)過(guò)這樣一首小詞:“昨夜有雨愁思長(zhǎng),懶梳妝,恐開(kāi)窗,未卜來(lái)日前途何茫茫,不敢抬頭計(jì)晨陽(yáng),忽一歲,草木黃!边@怎像被比做“早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”的我們發(fā)出的'“豪言壯語(yǔ)”?這豈是肩負(fù)振興祖國(guó)重任的我們所應(yīng)有的“壯志豪情”?我們應(yīng)面對(duì)陽(yáng)光,對(duì)著大浪淘沙、鮮花吐艷,唱一首豪邁的歌,唱得那天藍(lán)海也藍(lán),唱的那茫茫大地笑開(kāi)顏!外加和詞一首:“少年自有少年狂,涉昆侖笑呂梁,十年磨劍,今日試鋒芒。烈火再煉雙百日,化莫邪,斷金剛!”
來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們,讓我們都來(lái)收藏陽(yáng)光,用陽(yáng)光點(diǎn)燃希冀的雙眸,用陽(yáng)光照亮你前行的目光將不再迷茫,你稚嫩的步伐將不再彷徨。
如果你正經(jīng)受嚴(yán)寒,那么春意已離你不遠(yuǎn)。
如果你正付出,那么花紅柳翠會(huì)向你展現(xiàn)。
如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,那你收獲的會(huì)是一個(gè)姹紫嫣紅的陽(yáng)光絢爛的春天。
收藏陽(yáng)光作文 篇2
冬天的一個(gè)午后,閑來(lái)無(wú)事,我靠著陽(yáng)臺(tái)的的窗欞,欣賞著外面的迷人的色彩。一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜地打在地面上,一些無(wú)名的野菊還在路旁盛開(kāi)著,樹(shù)上有小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的啼叫,這樣的午后顯得靜謐而和諧。
我坐下來(lái),雙手交疊,把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受著午后的愜意。
“哇”,“哇”突然一陣哭聲破空傳來(lái),把我從沉醉中拉了回來(lái)。我皺皺眉,疑惑地向窗外看去,原來(lái)是個(gè)小女孩在哭!巴敉簟毙∨⒈灰恢粌磹旱墓繁仆说搅艘粋(gè)臺(tái)階上,那狗在小女孩的面前使勁地叫喚著,堵住了小女孩的去路。也許是嚇懵了,也許是膽太小了,小女孩站在臺(tái)階上只是不停地嚎啕大哭。
這時(shí),從另一邊走過(guò)來(lái)幾個(gè)漂亮清純,高中模樣的女生。我想,她們會(huì)幫助小女孩的吧。然而,見(jiàn)到那只骯臟的又兇惡的大狗后,他們尖叫著四處狼狽地跑開(kāi)了!澳侵凰拦氛鎼盒!”一個(gè)驕滴滴的`聲音遙遙地傳來(lái)。
我皺皺眉,斜眼瞥了一下那幾個(gè)女生遠(yuǎn)去的背影,暗暗地給自己鼓了一下勁,就起身拿起掃帚準(zhǔn)備去解救那位正處于水深火熱之中的“小公主”。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)走到門(mén)口時(shí),卻見(jiàn)一個(gè)衣著破舊,佝僂著身子的老婆婆正用一根木棒驅(qū)趕著那只狗。狗也許有些害怕,逃開(kāi)了。小女還在不停地哭泣,老婆婆蹣跚著走到她面前,顫巍巍地從衣服里掏出一顆糖,遞給小女孩。
這時(shí),陽(yáng)光挪移了一個(gè)角度,柔柔地照在老人的飽經(jīng)滄桑的臉上,老人慈祥地笑著,就像綻放的野菊花一樣。微風(fēng)吹來(lái),幾縷銀發(fā)在金色的陽(yáng)光中隨風(fēng)舞動(dòng)。我突然發(fā)現(xiàn),這衣裳破舊的老人好美好美……
我轉(zhuǎn)過(guò)身,朝屋里走去,頑皮的陽(yáng)光通過(guò)玻璃,投下斑駁的影子,放下掃帚,看到一旁的盆栽花兒開(kāi)的正艷,而花盆里還有幾朵已凋零的花朵。此時(shí),我反而覺(jué)得那即將化作養(yǎng)料的落花比那怒放的花兒更美……
收藏陽(yáng)光作文 篇3
快開(kāi)學(xué)了,當(dāng)我整理辦公桌和書(shū)柜的時(shí)候,我才愕然地發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)孩子的活動(dòng)冊(cè)、作文集、成長(zhǎng)作品等滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D滿了我所有的辦公空間,有的甚至還滿出來(lái),只好堆在了我的辦公桌上,使得本來(lái)就狹小的辦公室更加擁擠,寫(xiě)在新學(xué)期前的話。我靜靜地翻看著孩子們留下的足跡,他們用稚嫩地筆觸畫(huà)的教師節(jié)的問(wèn)候卡、小組合作做的西湖名人小報(bào)、寫(xiě)滿了各個(gè)老師祝福的圣誕祝愿卡、精心打印的優(yōu)秀作文和隨筆,當(dāng)然我最喜歡的他們給我寫(xiě)的信…或許這些都是在我日常的教育教學(xué)過(guò)程中的瑣碎,片段,真的算不上什么,但是,那里記錄著屬于我和孩子們共有的生活,每翻開(kāi)其中的任何一頁(yè),我都可以想象出當(dāng)時(shí)的`場(chǎng)景和孩子們的歡笑。
我常在想教師和母親真的很多地方有共同之處,無(wú)非教師是職業(yè),而母親是天職。我女兒出生的時(shí)候我就開(kāi)始堅(jiān)持給她記錄孩子的成長(zhǎng)日記,有的甚至精細(xì)到圖文并茂,這里傾注了我很多的時(shí)間和精力,甚至是沒(méi)有太多人關(guān)注的事情,連他爸爸都覺(jué)得我這個(gè)媽媽太折騰了,但是我還是樂(lè)此不疲,因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)母親能給予孩子成長(zhǎng)的最好的禮物,莫過(guò)于做一個(gè)忠實(shí)的記錄者和分享者。我希望在若干年后的一天,當(dāng)她觸摸這些文字和圖片的時(shí)候能體會(huì)到當(dāng)年自己的種種經(jīng)歷,能感受當(dāng)年母親記錄的意義。記得,我一個(gè)閨蜜朋友結(jié)婚的時(shí)候,播放了一段她媽媽給她整理的從小到大的照片視頻(要知道我們小時(shí)候80年代初能有這么多照片的孩子是不多的),當(dāng)賓客們都睜大眼睛看這些珍貴的照片和視頻的時(shí)候,我看到我的閨蜜哭了,她的母親也哭了,當(dāng)然我們這些見(jiàn)證她幸福的朋友也哭了,新學(xué)期作文《寫(xiě)在新學(xué)期前的話》。感謝這位母親,我想她傳遞給孩子的不光是親情,還有一種人生態(tài)度。
所以,哪怕我工作再忙碌,我都會(huì)樂(lè)此不疲地接收孩子的活動(dòng)資料、編輯孩子的活動(dòng)照片和視頻、家長(zhǎng)給我發(fā)來(lái)的郵件,整理,編輯,最后存檔,有的還印制成冊(cè)。在這記錄的過(guò)程中我見(jiàn)證了我學(xué)生的成長(zhǎng),我從一年級(jí)開(kāi)始一路走來(lái),付出總比收獲多,但是在記錄和收藏的過(guò)程中,我也積累了教育的智慧和研究的精神,學(xué)生成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間都能撫慰心靈,讓我感受從教的幸福與快樂(lè)。
人們常說(shuō):母愛(ài)無(wú)疆,我想說(shuō):師愛(ài)無(wú)疆。其實(shí),老師的心很大,恨不得自己的學(xué)生能夠成為世界第一,老師的心又很小,只要學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),老師的心就盛滿了,這種溫暖的感覺(jué)會(huì)彌漫地久久不散。若干年后自己的學(xué)生都成才了,老師們還會(huì)對(duì)著這些舊照片感慨不已,有的甚至還要自豪地告訴周遭的人這就是我的學(xué)生。我的初中老師就是這樣,現(xiàn)在我們每回去探望她,她總喜歡講以前那些陳芝麻爛谷子的事情,那些似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著歲月而流逝,盡管我們已經(jīng)不知道聽(tīng)老師嘮叨了多少遍,但是我們還是像第一次聽(tīng)到一樣,因?yàn)槲覀兩钌罡屑と松飞,老師?duì)我們的付出。你看,這就是老師,她的人生可以平凡,但決不平庸。
所以我想,或許我無(wú)法成為像我老師一樣的名師,但是我可以成為我的學(xué)生成長(zhǎng)的記錄者。我曾經(jīng)給孩子講過(guò)這樣一個(gè)外國(guó)繪本故事:
有一只叫佛雷德里克的小田鼠,在田鼠們忙著收藏過(guò)冬食物時(shí),卻收藏了陽(yáng)光、顏色和單詞。寒冷的冬天來(lái)臨,佛雷德里克拿出收藏的陽(yáng)光,昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗;他描述紅花、綠葉和黃色的稻谷,田鼠們仿佛真的看到了美麗的景象;最后,他講了一個(gè)動(dòng)人的故事,田鼠們都聽(tīng)得入了迷。陽(yáng)光、顏色、單詞讓田鼠們?cè)趪?yán)冬中變得興高采烈,歡呼雀躍。
其實(shí),在我眼中每個(gè)教師也應(yīng)該是個(gè)收藏家,面對(duì)孩子的成長(zhǎng),到底該收藏些什么?是偏見(jiàn)、爭(zhēng)吵、痛苦、責(zé)備,還是關(guān)愛(ài)、理解、寬容、幸福?與其將陰霾收藏在心,還不如多收藏些陽(yáng)光,點(diǎn)亮自己的同時(shí)也可以溫暖他人。
收藏陽(yáng)光作文 篇4
放月假的時(shí)候正好碰上趕集。
于是,提了袋子在車站有些狼狽地尋找車上的空座。還好,還有空地,只是車上早已坐滿。車是開(kāi)了幾十年都風(fēng)雨無(wú)阻的三無(wú)車輛,三個(gè)輪子支撐著車身,搖搖晃晃,像極了憨厚的跛腳人力車夫。
我?guī)缀踹沒(méi)來(lái)得及考慮就上了,也忘了老師在幾個(gè)小時(shí)前囑咐的不要搭乘三無(wú)車輛的警告。它在路上跑了幾十年,我也坐了幾年,怎么可能信不過(guò)?
“三塘!三塘!”賣(mài)票人還在吆喝,“開(kāi)車?yán),開(kāi)車?yán)玻 ?/p>
“不是都坐滿了嗎?”我有些不滿地小聲嘀咕,不經(jīng)意便碰到對(duì)面一位老婦彎著的膝蓋,她不悅地看了我一眼,稍稍將腿屈起,移開(kāi)。
我低下頭來(lái),看到了即便是移開(kāi)了也仍舊離我的腿部不到一巴掌距離的腿。沒(méi)有說(shuō)什么,不動(dòng)聲色地將身子有往里縮了一圈。
“嘿,里面的坐進(jìn)去點(diǎn)!辟I(mǎi)票人眼睛直勾勾的盯著我。原來(lái),努力會(huì)得到回報(bào),意思是在那賣(mài)力地吆喝下最終會(huì)有那么一個(gè)人來(lái)賞臉坐他的車。而這個(gè)人,將無(wú)視車中是否已擠不下。
我有些氣憤地看著車外,卻看到上來(lái)的是一個(gè)頭發(fā)蒼蒼的老人,他臉上的斑點(diǎn)已使我讀不出他的真實(shí)年齡,我又往里靠了靠,手背不經(jīng)意地碰到前面的護(hù)欄,像被針刺了一樣又將手縮回——天氣有些涼了。
“大爺您坐好啊!辟u(mài)票人臉上掛著慈祥的笑。說(shuō)完還是從大爺原來(lái)站的'地方將身子挪了回來(lái),像是怕大爺真的摔倒。
“虛偽!”我心里繼續(xù)罵,想到他剛剛在老人顫顫巍巍從錢(qián)袋里掏出錢(qián),將一張二十元的紙幣錯(cuò)看成一元的給他時(shí),他眼角放出的一絲光亮。我忽然想吐,轉(zhuǎn)身看車上的人,大家都忙著看窗外,有魚(yú)在腳邊的黑袋子里不安地跳動(dòng),原來(lái)大家都沒(méi)看見(jiàn)!
賣(mài)票人還在吆喝,已經(jīng)坐不下了。于是我起身,提起我的袋子,就要下車。我想吐。
“怎么不坐了!
“嗯,有事!
因?yàn)橐呀?jīng)給過(guò)了車錢(qián),他倒并未多阻擋,轉(zhuǎn)而繼續(xù)賣(mài)力吆喝。
向前走了很遠(yuǎn),回頭竟發(fā)現(xiàn)那車還在原地。不知是不是因?yàn)樘珨D,車身竟有些微的晃動(dòng)。
“三塘,三塘······”聲音被扼滅在北風(fēng)里。
人心擠,怎么可能找到立足之地?
收藏陽(yáng)光作文 篇5
那天,播音員競(jìng)選,我落選了。
落選之后,整個(gè)人變得那么脆弱,我無(wú)法面對(duì)慘敗的事實(shí),那顆快樂(lè)的心突然被卷入陰沉、昏暗的雨季,心中的苦悶與惶惑無(wú)法排遣。我拿起筆漫無(wú)目的的劃著,似乎想將所有的不快用文字化解,無(wú)意識(shí)的,卻畫(huà)出了一雙眼睛,大的,小的,扁的,圓的……幾分桀驁,幾分冷漠。但仔細(xì)看時(shí)又能讀出那桀驁與冷漠后的傷感和淡淡的迷惘,在一束束冷冷的目光里,快樂(lè)自信被凍結(jié)了。那是難過(guò)的.一天,朋友說(shuō):“別難過(guò),以后機(jī)會(huì)多的是!”可我不想再前進(jìn),不想再努力了,我怕再次受到傷害,再次失敗。
無(wú)奈之下,我打開(kāi)電視機(jī),里面正播放著動(dòng)畫(huà)片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進(jìn)行,我的偶像小翼快速帶球后傳給后衛(wèi),隊(duì)友又支球過(guò)來(lái),小翼躍起,頭球射門(mén),球滑過(guò)守門(mén)員的手向球門(mén)飛去,在無(wú)數(shù)觀眾期待的目光中,球出界了……我嘆息著,一時(shí)忘記的挫敗感又席卷而來(lái)。電視上,小翼專注緊張的表情轉(zhuǎn)為失望,可片刻功夫,他的臉上又綻開(kāi)了明媚的微笑。
我不知道后來(lái)的情節(jié)怎樣,我只沉浸在這特別的微笑中,面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,歷經(jīng)一場(chǎng)艱苦的拼搏,一個(gè)穩(wěn)操勝券的球竟出界了,而且只差那么一點(diǎn)點(diǎn),這是多么令人失望,可小翼卻笑了,他為曾經(jīng)的努力喝彩,為未來(lái)的挑戰(zhàn)助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會(huì)一直輸下去的。
他那明媚陽(yáng)光般的微笑深深地吸引了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力和理由,讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。
我渴望得到陽(yáng)光,于是,我收藏起了那個(gè)微笑!
收藏陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便有了溫度;陽(yáng)光收集在心里,內(nèi)心便有了愛(ài)。如果經(jīng)常收集陽(yáng)光,我們的內(nèi)心便會(huì)充滿無(wú)私的陽(yáng)光,普照著愛(ài)的土地。
回到了外婆家,鄉(xiāng)間的氣息彌漫整個(gè)天空,太陽(yáng)公公仍然笑盈盈的對(duì)我說(shuō):“歡迎回到農(nóng)村體驗(yàn)生活,相信你一定會(huì)更加快樂(lè)!”走在鄉(xiāng)間的小路上,望望天空,陽(yáng)光通過(guò)我的衣角,照在臉上,感覺(jué)無(wú)比的溫暖。
一回到家,便邀上幾個(gè)小朋友一起玩,從她們的臉上,我看見(jiàn)了只有農(nóng)村小朋友所具有的獨(dú)特--純樸。別看她們很小,一說(shuō)起話來(lái)就像大人似的。她們開(kāi)心的笑著。無(wú)憂無(wú)慮的`生活著,我又收集到了一份陽(yáng)光--天真。燦爛的笑容。
太陽(yáng)快下山了,我依依不舍的踏上了回家的路。回到家,香噴噴的飯菜吸引著我,外婆做了好多好吃的飯菜等我回來(lái),當(dāng)時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了,家家戶戶都在家吃著飯,我又一次的看到了陽(yáng)光,他們總是天很黑了才開(kāi)始吃飯,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),這份陽(yáng)光很珍貴,這也是只屬于農(nóng)民們的。
收集陽(yáng)光,真的使我改變了很多,也讓我感受到了快樂(lè)!這些陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我,把我的人生之路裝扮得有聲有色的。我相信,陽(yáng)光收集得越多,世界將充滿更多的愛(ài)!
收藏陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里,我們的內(nèi)心便貯滿了愛(ài)。
記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天,我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè),我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威,也有一半的男生圍觀為我們加油,最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè)、周雨杰這樣的小暖男,他們急中生智幫我們借到了校服背心,讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我們似乎都堅(jiān)持不住了:胳膊開(kāi)始顫抖,雙手開(kāi)始發(fā)紅,臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是,我們沒(méi)有一個(gè)人放棄,都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng),讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前,默默地為我們加油。突然,不知道誰(shuí)大喊了一句:“加油,堅(jiān)持住,六(4)班好樣的!“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,一股暖流從腳底串流全身,我的胳膊有勁了,雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn),完成了任務(wù)。
團(tuán)結(jié)的`力量真是無(wú)窮大啊!一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí),這句話始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了,現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活,更加懷念六(4)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。我們?cè)?jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光,散發(fā)著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光,它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我一直向前進(jìn)!
收藏陽(yáng)光作文 篇8
在我的床頭桌上,有一個(gè)小鏡框,里面夾著一張小紙條,上面那幾行字一直激勵(lì)著、鼓舞著我。
事情發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的有一個(gè)星期二,那天,我哼著歡快的小曲向?qū)W校走去。晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好日子。我在心里默默地念叨著,這次考試的成績(jī)一定不會(huì)差的。
前幾天班里舉行了一次小測(cè)試。我沒(méi)有立刻對(duì)媽媽說(shuō),想等成績(jī)出來(lái)給她一個(gè)大驚喜。然后乘機(jī)討點(diǎn)油水……一轉(zhuǎn)眼,就到了發(fā)試卷的今天,我能不高興嗎?
我大步流星地走進(jìn)教室,端端正正地坐好,等待著這份穩(wěn)操勝券的驚喜。等到老師快念我的'名字時(shí),我的心里激動(dòng)得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停?墒,結(jié)果并不像我預(yù)料的那樣如意——我只得了“79”分。當(dāng)我聽(tīng)到老師公布的數(shù)字時(shí),我瞠目結(jié)舌,張大的嘴巴可以塞下一個(gè)蘋(píng)果,我瞬間低下了高傲的頭,臉紅的像雞冠花。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于響了,我慢吞吞地收拾著書(shū)包,在同學(xué)的催促下,極不情愿地離開(kāi)了教室。
回家的路上,我不停地踢著路上的小石子,小鳥(niǎo)的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家,我拿出鑰匙機(jī)械地打開(kāi)門(mén),不顧三七二十一沖進(jìn)我的房間,蒙住被子大哭起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲響起,我有氣無(wú)力地坐起來(lái),向門(mén)邊望去,一張小紙條從門(mén)縫里輕輕地塞了進(jìn)來(lái)。我下床撿起紙條,熟悉的字跡映入眼簾:“孩子,媽媽已經(jīng)打電話詢問(wèn)你老師了,我理解你現(xiàn)在的心情,不就是一次考試嘛!如果你這次跌倒浪費(fèi)了太多時(shí)間,你會(huì)失去更多的!記住,失敗是成功之母,只要你學(xué)會(huì)深刻反思,找到失分原因,從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),堅(jiān)持不懈,我相信你在下一次的考試中會(huì)更優(yōu)秀的!”讀完媽媽的話,我的心立刻豁然開(kāi)朗。我打開(kāi)房門(mén)與媽媽一起坐下來(lái)細(xì)細(xì)分析,查找失分的原因,并且從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,學(xué)習(xí)比以前更刻苦勤奮。果然,功夫不負(fù)有心人,在以后的考試中,我如愿以償取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,雖然那張紙條已經(jīng)有些泛黃,但是,那束陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我的心田里燦爛照耀。
收藏陽(yáng)光作文 篇9
總是難以忘記沐浴在陽(yáng)光下的那種溫暖感覺(jué),仿佛身上每個(gè)細(xì)胞都舒展開(kāi)來(lái),有一種無(wú)法言說(shuō)的愜意。每每這時(shí),我都會(huì)用生活中收集到的陽(yáng)光照耀自己的心房,提神養(yǎng)性。
公交車上——一位小姑娘攙扶著一位行動(dòng)蹣跚的老奶奶小心翼翼地上了車。老奶奶看著車上唯一的一個(gè)座位說(shuō):“閨女,你坐下吧!”“不,”小女孩扶著老奶奶坐下,“還是您坐吧!”小女孩剛好能夠抓住車廂上方的扶手,她竭力使自己保持住平衡,但一個(gè)急剎車還是險(xiǎn)些讓她摔倒。一個(gè)干部模樣的青年小伙子看在眼里,趕緊說(shuō):“小朋友,你坐這兒吧!薄班,謝謝叔叔!”最后一站下車,那位老奶奶一句“謝謝”和小姑娘遠(yuǎn)去的身影才讓我明白:他們?cè)瓉?lái)并不相識(shí)!
網(wǎng)上——我在網(wǎng)上無(wú)聊地閑轉(zhuǎn),一則消息闖入了我的視線:貧困山區(qū)的許多孩子因家庭困難而無(wú)法接受義務(wù)教育。又一則消息讓我驚喜:國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策,許多同學(xué)得以重返校園。驀地,我心里涌起一種莫名的'感動(dòng):黨的陽(yáng)光會(huì)照耀到祖國(guó)的每個(gè)角落。
書(shū)中——依然記得往日讀過(guò)的一則故事:一位獨(dú)身的老婦人在知命之年失去了相依為命的女兒,自此以后,一位和老人女兒年齡相仿的女孩每天都會(huì)去陪她說(shuō)說(shuō)話,收拾收拾家務(wù),讓老人不至于孤單,她還說(shuō):“大娘,您就把我當(dāng)做您女兒吧!”直至許多年后老人去世,大家才知道這個(gè)女孩與老人毫無(wú)關(guān)系,對(duì)老人的照顧僅僅因?yàn)樗J(rèn)為老人該有個(gè)人來(lái)照顧。她的真情令人感動(dòng)!
將這些陽(yáng)光收集在我們心里,我們心中便有了愛(ài)。如果能經(jīng)常收集陽(yáng)光,把它播撒在人間,我們時(shí)時(shí)都會(huì)生活在幸福之中。
收藏陽(yáng)光作文 篇10
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對(duì),耐心地等待,必將穿過(guò)重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽(yáng)光,陽(yáng)光也是一種神奇的力量,它能使人積極向上、心情愉快,快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關(guān)愛(ài)他人
其實(shí),生活中有很多地方可以找到陽(yáng)光的源泉。微笑其實(shí)是陽(yáng)光的招牌,是陽(yáng)光的標(biāo)志。
看到同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),我感到由衷地欣慰。對(duì)于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),閱讀真正是一種享受。因?yàn)樵陂喿x中,你可以慢慢品味靜幽歲月,聆聽(tīng)高山流水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。閱讀更是一種情懷,通過(guò)閱讀,它能讓你親近生命,走入心靈,找到童真,甚至穿越時(shí)空與古人舉杯邀明月,把酒當(dāng)歌。在書(shū)中,可以感受著雨果的憂郁,李白的`飄逸,也曾為“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無(wú)奈而感慨許久。
獨(dú)自幽靜地看課外書(shū)。翻翻這本,看看那頁(yè),回味無(wú)窮。為賣(mài)火柴的小姑娘傷心,為她悲慘的命運(yùn),無(wú)人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心;我為淘氣包馬小跳高興,為他幸福的生活、天真的性格、熱愛(ài)小動(dòng)物的心而高興;我為凡卡難過(guò),我對(duì)他從小背井離鄉(xiāng)給人打工,并受人虐待而難過(guò);我對(duì)雷鋒叔叔無(wú)比敬佩,對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的社會(huì)精神而敬佩。
陽(yáng)光來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè),只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,陽(yáng)光就無(wú)處不在。
收藏陽(yáng)光作文 篇11
我的房間在北邊,一般都沒(méi)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。夏天是避暑勝地,但一到冬天,整個(gè)房間就像一個(gè)冷藏室,穿得稍薄點(diǎn)就會(huì)瑟瑟發(fā)抖,不戴手套的話,只需一會(huì)兒,手就被凍僵了。對(duì)于冬天的我來(lái)說(shuō),陽(yáng)光就成了一種奢侈品。
寒假的某一天,我不停地搓著冰冷的手,哆嗦著推開(kāi)門(mén),看到灑在客廳里的陽(yáng)光,立刻就像饑餓的老虎似的撲了過(guò)去。暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上,我瞬間被化了凍,開(kāi)心地像個(gè)三歲的孩子似的在客廳里到處跑。
老媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么出來(lái)了?”我吐了吐舌頭,無(wú)奈地抱怨道:“房間里冷死了!“那你在客廳里寫(xiě)唄,有陽(yáng)光!”“但客廳里沒(méi)桌子啊!”
老媽沉思了一會(huì)兒,然后說(shuō):“我去給你拿桌子。”隨后,拿起樓下車庫(kù)的鑰匙跑了出去。我不解了:“車庫(kù)里有小桌子?莫非是那個(gè)?”
我急忙跑了下去。果然,老媽一個(gè)人正托著那重量級(jí)的桌子!皨,這也太大了吧?”“沒(méi)辦法,其他桌子太小了,你寫(xiě)起來(lái)不舒服!崩蠇屢贿叴謿猓贿吙钢雷酉蛏吓。我看著老媽的'身影,鼻子有點(diǎn)酸。
不知過(guò)了多久,老媽終于把桌子扛上了客廳。她氣喘吁吁地說(shuō):“快……快寫(xiě)……作業(yè)……”我盯著她滿頭的汗和紅通通的臉,默默地“嗯”了一聲。
我捧來(lái)了作業(yè),搬來(lái)了凳子,在老媽扛來(lái)了的桌子上寫(xiě)著我的作業(yè)。陽(yáng)光很溫暖,溫暖到令人融化?吹嚼蠇尩卧谧雷由系暮梗矣秩滩蛔”亲右凰。我突發(fā)奇想,撕下一張紙,寫(xiě)上:“2016年冬,‘女強(qiáng)人’老媽贈(zèng)”。隨后將紙塞進(jìn)一只小瓶子里,拎緊瓶蓋。然后將瓶子藏進(jìn)柜子里。我想:“如果10年后再打開(kāi)它,我會(huì)不會(huì)聞到陽(yáng)光的香氣?會(huì)不會(huì)回味此時(shí)的感動(dòng)呢?”
會(huì)的,一定會(huì)的!我知道:原來(lái),我所享受到的陽(yáng)光,真的與平時(shí)的不一樣。
如果,我們從此開(kāi)始收藏人生路上的每一份陽(yáng)光。那么,我們將會(huì)有多少份感動(dòng)?只要好好珍惜,我們都將是大富翁。
收藏陽(yáng)光作文 篇12
收藏陽(yáng)光,因?yàn)樘炜詹豢偸顷?yáng)光明媚,凄風(fēng)苦雨會(huì)不時(shí)飄零。
收藏陽(yáng)光,因?yàn)槿松豢偸且环L(fēng)順,驚濤駭浪會(huì)不時(shí)造訪。
收藏陽(yáng)光,因著它是溫暖,它是希望,它是熱情和信心。
收藏陽(yáng)光,因著它是能量,它是力量,它是執(zhí)著和信念。
屈原收藏過(guò)陽(yáng)光。它是屈子對(duì)祖國(guó)的滿腔熱忱,它是屈子念念不忘的懷王曾經(jīng)給予的知遇之恩,它也是楚國(guó)百姓同情而哀傷的眼神,它更是堅(jiān)守節(jié)操,矢志不移的信念。這幾縷陽(yáng)光沖散了謠言中傷詆毀編織的迷霧,這幾縷陽(yáng)光鑄就了忠誠(chéng)、高尚、執(zhí)著、清高的中華之魂。因著這幾縷陽(yáng)光,屈子深味著現(xiàn)實(shí)的濃黑的悲涼,游刃有余的在苦難中翩翩起舞;因著這幾縷陽(yáng)光,屈子憤怒的詛咒著不堪的現(xiàn)實(shí),旁若無(wú)人的在苦難中引吭高歌。
杜甫收藏過(guò)陽(yáng)光。它是詩(shī)圣對(duì)皇帝的葵藿之心,它是詩(shī)圣對(duì)開(kāi)元盛世無(wú)法抹殺的回憶,它也是那從未曾熄滅過(guò)的屬于青年的熱情的火焰,它更是那心系蒼生甚至忘卻自己的偉大品質(zhì)。這幾縷溫暖的`陽(yáng)光將苦難的淚水淬煉成為美麗的珍珠,這幾縷溫暖的陽(yáng)光將悲劇的時(shí)代變換成圣人橫空出世的舞臺(tái)。因著這幾縷陽(yáng)光,他哪里介懷“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”;因著這幾縷陽(yáng)光,他才能高歌“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”。
收藏陽(yáng)光,那是溫暖我們身心的每一種真善美。
收藏陽(yáng)光,那是鼓舞我們斗志的每一股生命的力量。
收藏陽(yáng)光,那是激勵(lì)我們前行的每一件尋常小事。
收藏陽(yáng)光,那也可以是鑄就我們?nèi)烁竦拿恳粋(gè)英雄的故事。
已故歌手張國(guó)榮在《默默向上游》中唱道:“幸運(yùn)不肯輕招手,我要艱苦奮斗。努力不會(huì)有極限,若遇失敗再重頭,F(xiàn)實(shí)欺弄不擔(dān)憂,我要跟它決斗,挺著胸對(duì)抗命運(yùn),用力握實(shí)我拳頭”。優(yōu)美旋律下的平實(shí)的歌詞伴著我走過(guò)了人生中最為艱辛的高中生活。它就是我用心收藏的陽(yáng)光。即使歌者不知在何種絕望的心境中飄然而逝,這縷永不會(huì)消逝的陽(yáng)光也將永遠(yuǎn)照徹我的生命!
收藏陽(yáng)光作文 篇13
一束陽(yáng)光照進(jìn)心里,融化了寒冰,驅(qū)散了霧霾,我便將它收藏了起來(lái)。
頭疼,無(wú)力,發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天。可怪的是,第一天不舒服,跑了兩步就沒(méi)事兒了,第二天又不舒服,又跑了兩步就沒(méi)事兒了,嘿嘿,第三天又不舒服,好像更嚴(yán)重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā),堅(jiān)持不懈呀!
可我哪兒那么容易被擊倒呀,于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。
“不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上,朋友們卻忙的聽(tīng)不見(jiàn)。終于,我開(kāi)始了做決定,在我眼前,隱隱約約,朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣,一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課!八懔藞(jiān)持上完一天的課吧!”本來(lái)心想?墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見(jiàn),問(wèn)道:“你怎么了?不舒服嗎?”我扶著微燙的頭,無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了,很不舒服!蓖瑢W(xué)見(jiàn)勢(shì),立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的`熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著同學(xué)趕到教室,見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上,便過(guò)來(lái)親切的詢問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒,但身體上卻很誠(chéng)實(shí),在桌子上趴了兩節(jié)下課!中午過(guò)后,我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。啊!好溫暖呀!班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖,暖到心坎兒里去了!
同學(xué),老師。都在我困難的時(shí)候幫助我,就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光,被我收藏。
收藏陽(yáng)光作文 篇14
陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便有了溫度;陽(yáng)光收集在心里,內(nèi)心便有了愛(ài)。如果經(jīng)常收集陽(yáng)光,我們的內(nèi)心便會(huì)充滿無(wú)私的陽(yáng)光,普照著愛(ài)的土地。
回到了外婆家,鄉(xiāng)間的氣息彌漫整個(gè)天空,太陽(yáng)公公仍然笑盈盈的對(duì)我說(shuō):“歡迎回到農(nóng)村體驗(yàn)生活,相信你一定會(huì)更加快樂(lè)!”走在鄉(xiāng)間的小路上,望望天空,陽(yáng)光通過(guò)我的衣角,照在臉上,感覺(jué)無(wú)比的溫暖。
一回到家,便邀上幾個(gè)小朋友一起玩,從她們的臉上,我看見(jiàn)了只有農(nóng)村小朋友所具有的獨(dú)特--純樸。別看她們很小,一說(shuō)起話來(lái)就像大人似的。她們開(kāi)心的笑著。無(wú)憂無(wú)慮的生活著,我又收集到了一份陽(yáng)光--天真。燦爛的笑容。
太陽(yáng)快下山了,我依依不舍的踏上了回家的路。回到家,香噴噴的飯菜吸引著我,外婆做了好多好吃的飯菜等我回來(lái),當(dāng)時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了,家家戶戶都在家吃著飯,我又一次的`看到了陽(yáng)光,他們總是天很黑了才開(kāi)始吃飯,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),這份陽(yáng)光很珍貴,這也是只屬于農(nóng)民們的。
收集陽(yáng)光,真的使我改變了很多,也讓我感受到了快樂(lè)!這些陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我,把我的人生之路裝扮得有聲有色的。我相信,陽(yáng)光收集得越多,世界將充滿更多的愛(ài)!
收藏陽(yáng)光作文 篇15
陽(yáng)光,充滿溫暖,給予人力量;陽(yáng)光,充滿了活力,給予人積極向上;陽(yáng)光,充滿了生機(jī),給予人朝氣蓬勃……
你瞧,每當(dāng)春天的到來(lái),太陽(yáng)冉冉升起,趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著,沐浴在陽(yáng)光之下,萬(wàn)物生長(zhǎng),花兒笑了,草兒青了,樹(shù)木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著,在微風(fēng)中蕩漾著,似乎在叫喊:“春天來(lái)了!”人們的臉上像一朵花,樂(lè)得合不攏嘴,農(nóng)民伯伯更是樂(lè)不可支,忙著開(kāi)犁播種。因此,人們總盼望著春天,常常說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
春去夏來(lái),太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量,帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。它不遺余力,散發(fā)著熱。夏天,更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們?cè)诒惶?yáng)照得閃著光芒的大海里,盡情地戲水著,眼睛瞇成了一條幾乎看不見(jiàn)的線,雙腳亂蹬著,大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果。地上,太陽(yáng)花開(kāi)得盛意恣肆,一片五彩繽紛的美景,使路過(guò)的人不禁拿起相機(jī),留下這美麗動(dòng)人的景色。
秋天,在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過(guò)。玉米豐收了,稻谷也豐收,農(nóng)民忙得不可開(kāi)交,恨不得分身。一籮筐,一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上,搖晃著,擠得滿滿的,飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂?yáng),秋天也是過(guò)得生機(jī)勃勃。
而冬天呢?太陽(yáng)來(lái)匆匆,去也匆匆。大街上一片長(zhǎng)久的死寂,來(lái)往的'人寥寥無(wú)幾。人們躲在家里,縮成一團(tuán)。有的人,回想著三個(gè)季節(jié)以來(lái)收藏的陽(yáng)光,眉飛色舞,嘴角不時(shí)咧到耳根,似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界,回味無(wú)窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年?yáng)光,即使沒(méi)有太陽(yáng),冬天也是快樂(lè)的。
我們,要收藏陽(yáng)光。因?yàn),它充滿著溫暖,充滿朝氣蓬勃,充滿了力量。將陽(yáng)光藏在心里,我們一定會(huì)快樂(lè)。
收藏陽(yáng)光作文 篇16
陽(yáng)光也許是一句溫暖的話,是一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)燦爛的微笑那還要從五年級(jí)的時(shí)候說(shuō)。
有一次,我和姐姐去電影院,姐姐跟我說(shuō):“胡璇,姐姐不陪你看了。你看我了在這等完!闭f(shuō)完,就走了。我拿著姐姐給我的二百元,去賣(mài)電影票。賣(mài)完電影票后,我和一些人魚(yú)貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置,坐了下來(lái),正準(zhǔn)備去買(mǎi)爆米花的時(shí)候,突然,黑了下來(lái),這讓我心驚肉跳,難道停電了?突然屏幕亮了起來(lái),原來(lái),電影開(kāi)始了,最后,我看完電影后,在門(mén)口等姐姐,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我看天漸漸暗了起來(lái),人越來(lái)越少。這讓我著急了起來(lái),我想,姐姐不會(huì)忘了我先回家了。我越想越哭,最后我哭泣了,而老天也好像是可憐我,下起了傾盆大雨,小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒,爸媽呢?我回頭一看,原來(lái)
是一位大姐姐。我看到有人安慰我,我便嚎啕大哭了起來(lái),我抱著那位大姐姐一直哭,一直哭,直到我的.哭的沒(méi)有聲音,那位大姐姐看我沒(méi)有了聲音,便看了我一下,原來(lái),我睡著了,過(guò)了幾十分鐘,我把眼睛睜開(kāi),看到了一雙大眼睛,我便嚇了一大跳。原來(lái)我睡著后,大姐姐一直抱著我睡,她說(shuō):“怎么樣,小妹妹,還好嗎?”我羞澀地說(shuō)了:“嗯”。
直到我姐姐來(lái),接了我回家。這就是我收藏的陽(yáng)光,一句溫暖的話語(yǔ)。
收藏陽(yáng)光作文 篇17
每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái),這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài),有非常多種形式,親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的'愛(ài),那給予愛(ài)的一瞬間,我至今還記憶猶新。
我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大,形如親姐妹,可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。
這次寒假,表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間,我們相處得非常融洽,玩得也非常盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開(kāi)口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理非常是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現(xiàn)在的小孩都愛(ài)玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。
這時(shí),星星表姐從房間里走出來(lái),大致地像我了解情況后,笑著說(shuō):“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過(guò)她,只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí),我的情緒非常低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的心情還是非常糟,幾次微笑著安慰我說(shuō):“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話啦,她只是一時(shí)生氣,沒(méi)關(guān)系的啦!”聽(tīng)了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。
星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光,使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記,這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。
收藏陽(yáng)光作文 篇18
在我的床頭桌上,有一個(gè)小鏡框,里面夾著一張小紙條,上面那幾行字一直激勵(lì)著、鼓舞著我。
事情發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的有一個(gè)星期二,那天,我哼著歡快的小曲向?qū)W校走去。晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好日子。我在心里默默地念叨著,這次考試的成績(jī)一定不會(huì)差的。
前幾天班里舉行了一次小測(cè)試。我沒(méi)有立刻對(duì)媽媽說(shuō),想等成績(jī)出來(lái)給她一個(gè)大驚喜。然后乘機(jī)討點(diǎn)油水……一轉(zhuǎn)眼,就到了發(fā)試卷的今天,我能不高興嗎?
我大步流星地走進(jìn)教室,端端正正地坐好,等待著這份穩(wěn)操勝券的.驚喜。等到老師快念我的名字時(shí),我的心里激動(dòng)得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停?墒,結(jié)果并不像我預(yù)料的那樣如意——我只得了“79”分。當(dāng)我聽(tīng)到老師公布的數(shù)字時(shí),我瞠目結(jié)舌,張大的嘴巴可以塞下一個(gè)蘋(píng)果,我瞬間低下了高傲的頭,臉紅的像雞冠花。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于響了,我慢吞吞地收拾著書(shū)包,在同學(xué)的催促下,極不情愿地離開(kāi)了教室。
回家的路上,我不停地踢著路上的小石子,小鳥(niǎo)的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家,我拿出鑰匙機(jī)械地打開(kāi)門(mén),不顧三七二十一沖進(jìn)我的房間,蒙住被子大哭起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲響起,我有氣無(wú)力地坐起來(lái),向門(mén)邊望去,一張小紙條從門(mén)縫里輕輕地塞了進(jìn)來(lái)。我下床撿起紙條,熟悉的字跡映入眼簾:“孩子,媽媽已經(jīng)打電話詢問(wèn)你老師了,我理解你現(xiàn)在的心情,不就是一次考試嘛!如果你這次跌倒浪費(fèi)了太多時(shí)間,你會(huì)失去更多的!記住,失敗是成功之母,只要你學(xué)會(huì)深刻反思,找到失分原因,從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),堅(jiān)持不懈,我相信你在下一次的考試中會(huì)更優(yōu)秀的!”讀完媽媽的話,我的心立刻豁然開(kāi)朗。我打開(kāi)房門(mén)與媽媽一起坐下來(lái)細(xì)細(xì)分析,查找失分的原因,并且從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,學(xué)習(xí)比以前更刻苦勤奮。果然,功夫不負(fù)有心人,在以后的考試中,我如愿以償取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,雖然那張紙條已經(jīng)有些泛黃,但是,那束陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我的心田里燦爛照耀。
收藏陽(yáng)光作文 篇19
陽(yáng)光可以給我們溫暖,照亮我們的心房。對(duì)于同學(xué)之間,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)收藏陽(yáng)光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。
今天,我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。 晚上,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上。
我躺在床上,久久難以入眠,想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)很孤獨(dú)?天這么冷他會(huì)不會(huì)生病?想著以前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,以前我們總是不分彼此,同甘共苦,現(xiàn)在我們已經(jīng)很久不講話了。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)……
第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉。當(dāng)我走出門(mén)的'那一刻,我看到了他正在我家門(mén)口等我,這時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了,照在他的臉上金燦燦的,我們倆都會(huì)心地笑了。讓我們一起收藏陽(yáng)光吧,一起珍惜如陽(yáng)光般燦爛的笑容。
收藏陽(yáng)光作文 篇20
生活的旅途中,總有幾個(gè)人陪你走在陽(yáng)光洋溢的道路上,幸福和溫暖圍繞著你。我們要把這些幸福的陽(yáng)光收藏起來(lái)。
成功的道路上,感謝有你的鼓勵(lì)。記得那一次,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里晴空的下午,我們坐在教室里考試,緊張、嚴(yán)肅的氛圍充斥著整個(gè)教室。我?jiàn)^筆疾書(shū)著,好多試題我都有練習(xí)過(guò)類似的。哈哈,對(duì)自己充滿信心,仿佛勝眷在握。沙沙的書(shū)寫(xiě)聲不斷響著,而我已經(jīng)寫(xiě)完在檢查了,臉上不自覺(jué)地露出笑容,好像全部都正確一般。我從容不迫地拿出水杯來(lái)喝水,欣喜之情溢于言表!斑有五分鐘”。周圍一片怨嘆,我內(nèi)心正洋洋得意著。
考試結(jié)束后,放學(xué)回家,我找到我的好朋友豆子。路上,我一直與她說(shuō)我考試的情況,還說(shuō)“我敢保證,我這次絕對(duì)考得很好!彼恢痹谀枪参,也替我開(kāi)心。剎那間,我覺(jué)得上天都在幫我,將灼熱的陽(yáng)光灑在了我回家的路上。
第二天,成績(jī)出來(lái)了,試卷上那鮮明醒目的分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂,87分。天啊,怎么會(huì)跟我的想象差別這么大。這么差?之前的夸下的?,豈不是成笑話了?豆子怎么看我?肯定以為我是吹牛皮了。我再控制不住了,眼淚不受控制地溢出了眼眶,我跑出了教室,獨(dú)自一人在樓頂站著,閉著眼,任由風(fēng)在我頭頂亂舞,難過(guò)占滿內(nèi)心。
“吱”的一聲,門(mén)開(kāi)了,我睜開(kāi)雙眼,是豆子。
“就知道你在這,怎么,考差了,像鴕鳥(niǎo)躲起來(lái)呀?”豆子笑嘻嘻地說(shuō)著。我還是羞愧地低著頭。豆子一把把我的試卷拿了過(guò)去,看了許久。
“看啦!這些你一開(kāi)始的思考方向是對(duì)的,后面的才跑偏了。沒(méi)有關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始,我?guī)湍悖覀円黄鹋,一定可以把成?jī)提上去的,不是嗎?就像以前你幫我一樣,”她一臉自信地說(shuō)。
“我知道你很難過(guò),一次考試不代表什么的,你還有我嘛,笑笑!”一番話猶如裂縫中的一串陽(yáng)光,溫暖了我。
我沖過(guò)去抱住她,在她的肩上泣不成聲。
那天之后,我沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí)地做題。每天下課,與豆子一起努力。我們走路都在背書(shū),平時(shí)一起寫(xiě)作業(yè),整理筆記,經(jīng);ハ鄦(wèn)知識(shí)點(diǎn),對(duì)方會(huì)給予鼓勵(lì),她就是我的陽(yáng)光,照亮了我努力的道路。
時(shí)間一天一天的.流逝,很快,考試的時(shí)間到了,記得考前幾天,我們一起住,全力復(fù)習(xí),這次,我已經(jīng)很努力了,就等結(jié)果了!
幾天后,成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果大快人心,獲得了我想要的成績(jī)!在豆子的幫助下,我成功了。
那一天的陽(yáng)光,特別的溫暖。我要將這一縷縷陽(yáng)光收藏在心中,將我們的友情珍藏于心。
豆子就是我的光,上天賜給我的禮物。
謝謝有你的鼓勵(lì)—我永遠(yuǎn)的好朋友,豆子。我要永遠(yuǎn)收藏這陽(yáng)光!
收藏陽(yáng)光作文 篇21
外面的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái),我用手捧一抔納入心中;從門(mén)縫鉆進(jìn)來(lái),我用手掃一點(diǎn)裝進(jìn)心田。收藏陽(yáng)光,讓心情的園地永遠(yuǎn)晴朗。
已是深秋,小雨淅瀝。我不多見(jiàn)地出現(xiàn)在家旁的公園里。公園中已然沒(méi)有了春日的繁鬧,滿眼望去,只有一棵棵托著黃葉的老鼠和一個(gè)我。我徘徊在樹(shù)林之間,想找個(gè)落腳的地方,顯然濕漉漉的衣服已讓我感到掃興。
突然地,雨止,陽(yáng)光從黃葉的縫隙中影射到大地上,斑駁的樹(shù)影下,我卻更加的感到恍惚和目眩。抬頭仰望卻被眼前的.景象驚呆了:那棵棵蒼老的樹(shù)上,掛著的竟是無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的金葉子。從樹(shù)下仰望,那葉子如同一道墻,遮蔽了刺眼的陽(yáng)光,而自己,則同月亮一樣,借著太陽(yáng)的光輝炫彩奪目。那葉子的脈絡(luò)爬滿了葉身,金燦燦的就像一件藝術(shù)品就像古希臘神話中的金蘋(píng)果一樣,令人崇拜。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),幾片葉子紛紛飄落,我的眼睛瞬間被刺痛,只留下一片金黃的底色。炫目中,我感到手中似乎捧著一個(gè)有呼吸的火球,它的脈搏同我的心一同跳動(dòng)著,巨大的力,量中還充滿了陽(yáng)光溫暖甜蜜的味道。
我睜開(kāi)雙眼,手中捧著的,竟是一片落葉,他在生命終結(jié)之時(shí)仍為大樹(shù)收藏陽(yáng)光?難道它們即使忍受灼傷的痛苦,也不愿讓一絲一毫的陽(yáng)光流逝?
哦,我終于釋然,原來(lái)秋葉的金黃不是衰老的顏色,而是收藏陽(yáng)光的印記,這腳下的金地毯便是陽(yáng)光的顏色,便是陽(yáng)光的載體。
為自己的心靈收藏陽(yáng)光吧,為他人的幸福收藏陽(yáng)光吧,當(dāng)面臨心靈的寒冬時(shí),這些收藏在內(nèi)心的陽(yáng)光便是最好的寬慰與力量。
收藏陽(yáng)光作文 篇22
人只有一生,我手只握一個(gè)籌碼,手起時(shí)轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù),屬于我的搏戲已經(jīng)結(jié)束,盤(pán)古一辨清濁,便過(guò)三萬(wàn)六千載;李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬(wàn)八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋,便已柯?tīng)斧銹,滄桑幾度。
是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影,籠罩在你本應(yīng)該是雄姿英發(fā)的面龐?
人的.一生本來(lái)就有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸,挫折和痛苦會(huì)像夏日的雷雨,將心淋濕;也會(huì)像一記悶棍,你還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲嘆息,就被打入黑暗的深淵,在黑暗中沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮,有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時(shí)候只要你收藏陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈、會(huì)沖破樊籬、沖破黑暗,就能重獲溫暖的陽(yáng)光。
耳聾,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是部分世界的死寂;而對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了,而貝多芬依然挺立,他譜音為鳳譜曲為凰,在烈火余燼中重建歡樂(lè)的世界,使他的世界新充滿七彩陽(yáng)光;他借拿破侖的十指,向世界向冥冥中的命運(yùn)傲然奏響他的《命運(yùn)交響曲》。
來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們,讓我們都來(lái)收藏陽(yáng)光,用陽(yáng)光點(diǎn)燃希翼的雙眸,用陽(yáng)光照亮你前行的目光,使之不再迷茫,你稚嫩的步伐也將不再彷徨。
如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,那你收獲的會(huì)是一個(gè)姹紫嫣紅陽(yáng)光絢爛的春天。
收藏陽(yáng)光作文 篇23
我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂(lè)教師,我叫溪子。
鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂,而是綠油油的草地,牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走,歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆,朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。
“我是新來(lái)的溪子,由我來(lái)?yè)?dān)任你們的音樂(lè)課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹,從明天開(kāi)始我將要在這里當(dāng)他們的音樂(lè)教師,實(shí)際上,我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。
回到自己的'住處,開(kāi)始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮,也許是因?yàn)槊魈扉_(kāi)始就要教學(xué)了罷,也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷,使我無(wú)法入睡。
早上,我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上,準(zhǔn)備在野外上課,我把一首歌放給他們聽(tīng),讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。
聽(tīng)完這首曲了,同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言!拔衣(tīng)到鳥(niǎo)叫”,“我聽(tīng)到了小溪的聲音”,“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”,歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái),唯獨(dú)他還舉著手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音,我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。
回到宿舍,我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子,果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著我,是我有一種想把陽(yáng)光藏在內(nèi)心深處,,永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。
收藏陽(yáng)光,把他們匯集成愛(ài),給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光,將愛(ài)照射給大地,溫暖人間……
收藏陽(yáng)光作文 篇24
我是不喜歡陽(yáng)光的。
每天早上,睡醒來(lái),慢慢的扯開(kāi)窗簾。額,似乎我不能快,我討厭著耀眼的光,如果是折射,那還好,要是直射的時(shí)候,我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽(yáng)光的世界。其實(shí)我的生活也是這樣的。我似乎是封建的,我的思想只進(jìn)不出。但是,每每陽(yáng)光深深的射到我心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來(lái)自別人的陽(yáng)光罷。似乎也只有這樣我方能再進(jìn)一步,完善自己。但是,對(duì)于那些鄙夷的小人,即便是他的好,我也厭惡至極,世上的茫茫好人,何必為這只為這幾言語(yǔ)的笨狗兒攝去。
我突然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光是明媚的。
她告訴我,對(duì)于擠公交的人們,你也不必鍛煉你的齷齪語(yǔ)言,也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬(wàn)的人啊,況且你只是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校,你都不能改變幾人,何談這揮汗如雨的泱泱大國(guó)。你倒不如讓時(shí)間流逝幾許,輕松地做你公交。這是陽(yáng)光。他告訴我,有準(zhǔn)備的才能掌控住成功,成功。這種準(zhǔn)備,不僅是思想上的準(zhǔn)備,也是一種物質(zhì)上的.和準(zhǔn)備,這種準(zhǔn)備是踏實(shí)的,是結(jié)實(shí)的。它不僅是一日的奮進(jìn),更是日月蓄積的精髓。這是陽(yáng)光。他告訴我,不為五斗米而折腰,要為濁天烏月而明清。不為張揚(yáng)名利而所作,而為民生自己而作。你貪賄,你體恤,是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽(yáng)光。他告訴我,生命只有一次,既而做,必收獲,不要在短在的旅途中揮寫(xiě)而后懺悔的事。這是陽(yáng)光。
我喜歡收藏陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇25
據(jù)說(shuō)父母親情是冬日的棉花,要時(shí)常記得拿出來(lái)晾曬,陽(yáng)光便會(huì)悄悄地鉆入其中,溫暖你的身體,更溫暖你的心靈。其實(shí),何止是親情需要我們經(jīng)常地拿出來(lái)翻曬回味?生活,以其寬容的胸懷在平淡中熬至寧?kù)o的和諧,在滿足中流淌幸福的清泉;在坎坷中抒寫(xiě)追求的執(zhí)著,在不幸中刻塑堅(jiān)強(qiáng)的生命。我們又有什么理由不用一顆感激的心去回報(bào)它?
與陽(yáng)光下閉目遐思,憶起《理想的風(fēng)箏》課文中那位劉老師放風(fēng)箏的情景來(lái):碧綠如茵的操場(chǎng)上,殘這一條腿的他竟故意撒脫手,一任天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩和線拐,在地上一蹦一跳地向前奔跑。而他,則笑著、叫著,拄著拐杖蹦跳著去追。嘴里不停地喊著:“你們別管,我自己來(lái)……”當(dāng)他氣喘吁吁地追回線拐時(shí),臉上滿是得意和滿足的稚氣。
多么令人心動(dòng)的一幕!劉老師蹦跳著去追尋的單單只是一只風(fēng)箏嗎?分明還有他所熱愛(ài)的'生活,他所夢(mèng)寐的追求。這份追求是艱難的,但它同時(shí)又是那樣的快樂(lè)!命運(yùn)給與他的不公平,竟被他內(nèi)心的陽(yáng)光渲染得勃勃生機(jī)、郁郁蔥蔥……
就是這樣一個(gè)身影,就這樣在我的腦海中不斷地跳躍著。于是,想起同室?guī)孜焕蠋熞黄鹦@人生,互訴苦樂(lè)交織的生活感悟時(shí),思想的共鳴,關(guān)懷的溫暖,和諧的快樂(lè)。不禁慰從心生,那忙碌的辛勞、辛勞的快樂(lè)又怎在話下?
想起一位筆名陽(yáng)光的朋友,大概快要過(guò)生日了吧?記得我生病時(shí)她給我短信,說(shuō)要將自己陽(yáng)光般真實(shí)的溫暖一直送到我的心里。當(dāng)時(shí)滿懷的感動(dòng)不知在心池漾了多久!如今因?yàn)榉泵,竟久未?lián)系了!呵,總就是這樣在不經(jīng)意間,輕輕的風(fēng)兒便撥響了心頭那思念的風(fēng)鈴……
想起我那日日見(jiàn)長(zhǎng)的可愛(ài)的小外甥,春日暖陽(yáng)下,他那粉嘟嘟、胖乎乎的小臉,一定綻滿了成長(zhǎng)的快樂(lè),生命的希望。五個(gè)月大的他見(jiàn)到我,大概會(huì)手舞足蹈地笑出聲了吧?至此,淺淺的微笑早不知何時(shí)已自然地掛上唇角!
甚至還想起前些日子和女兒一起種下的木瑾花來(lái),聽(tīng)說(shuō)在陽(yáng)光的愛(ài)撫下它已經(jīng)發(fā)枝長(zhǎng)葉。想必綠意已生,春意正濃吧?唉,至今竟還不曾親自為它澆一次水,它若有了靈氣,會(huì)怨恨我這粗心的主人嗎?不行,明天一定得去看望一下它!
想起郊外滿眼的亮綠叢生,滿枝的梨雪桃紅,滿空氣的淡雅和風(fēng)。春日里,帶著孩子去郊游一次該是多么的愜意、爽心?是的,一切的生活離不開(kāi)自然,一個(gè)環(huán)境,一種規(guī)律,一份念想,一串牽掛。
細(xì)數(shù)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),不禁又一次釋然:我們?cè)诮o予的同時(shí)收獲,在收獲的同時(shí),是不是更該珍藏?陽(yáng)光雖然照不到心里,但我相信,心若裝滿了愛(ài),便會(huì)同時(shí)裝滿陽(yáng)光……
收藏陽(yáng)光作文 篇26
生活就是一種藝術(shù),你看,我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路,那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力。天上的火燒云有特別的顏色,讓你的有舒服的視覺(jué)享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云,染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步,是向著這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽(yáng)光是美麗的。當(dāng)你礙于寒冷而對(duì)自己的被窩留連,那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新,有了陽(yáng)光,就有了可愛(ài)的光點(diǎn),就有了恬靜的感覺(jué)。早上,溫煦陽(yáng)光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺(jué),多少冬日的清晨,是這樣的`陽(yáng)光帶來(lái)溫暖。
秋天午后的落葉飄雨是美麗的。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味,那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露。秋風(fēng)卷著落葉,有絲絲哀愁與傷感,但亦如詩(shī)如畫(huà),醞釀著午后帶有一些慵懶的心情。午后,落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣,多少疲憊的午后,是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是美麗的。當(dāng)你捧著喜歡的書(shū)在燈下專心閱讀,那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧,卻把周圍越唱越靜。夜里,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律,多少兒時(shí)的夜晚,是這樣的聲音伴人入夢(mèng)。
在疲累的時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是消減疲勞的良藥;在受挫的時(shí)候,我們很容易苦訴生活的不公,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良劑;在無(wú)聊的時(shí)候,我們很容易埋怨生活的平淡,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中,美無(wú)處不在。
生活是一首美麗的詩(shī),它書(shū)寫(xiě)著我們的夢(mèng),我們的童年;生活是一卷美麗的畫(huà),它表現(xiàn)著我們的愛(ài),我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛,有了一顆懂得美的心靈,那么生活便是美麗的,那么生活便可以如詩(shī),如畫(huà)。
品味自然的清逸與美麗;幻彩的青春、激昂的情懷里散落的美好時(shí)光;落落世界里與你擦身而過(guò)卻留下一道風(fēng)景線的陌生人 。
收藏陽(yáng)光作文 篇27
天淡天青,云卷云舒,恍然間吹來(lái)一陣陣輕巧的風(fēng),夾雜著空氣中的悶熱和草木的清香。昨日沿著河岸漫步,順便請(qǐng)煙囪代我為你寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,潦草是潦草了些,而我的心意,則明亮如你窗前的燭光,稍有期盼,也是所難免。
執(zhí)一把蒲扇,躺在搖椅上,就在樹(shù)下,看向遠(yuǎn)方的眼睛內(nèi),藏著向往,藏著期待。如果說(shuō),平安喜樂(lè)的祝福太普通,心想事成的愿望太籠統(tǒng),那我寧愿祝你一往無(wú)前,愿你已有陽(yáng)關(guān)路光明谷,那我只好祈禱。
愿你的夢(mèng)想總有依據(jù),愿你深窺自己的內(nèi)心以后發(fā)覺(jué)一切的奇跡都在你自己,心靈的探尋不曾歇息,追夢(mèng)的腳步也不會(huì)停止,穿過(guò)夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪,縱使山高水長(zhǎng)滿身塵囂,愿你心中存滿那充滿金色的夢(mèng)想,光明的彼岸成長(zhǎng)的大門(mén),我們終會(huì)抵達(dá),心所向夢(mèng)所想的一大片充滿生機(jī)的向日葵。
愿你的生活如糖似蜜,李誕寫(xiě)給黑尾的一句話;眾神皆苦,你是草莓味。愿你能在日復(fù)一日的日子里常常幸福,達(dá)成每一個(gè)微小的愿望,想吃的時(shí)候有的吃,想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你,不必憂愿,不必慌張。若是美好叫做精彩,若是糟糕叫做經(jīng)歷。愿你的甜蜜不在遙遠(yuǎn)的途中,只在你身邊,在你每天等待著的車站,在繽紛彩紙包好的糖果里,在你笑時(shí)璇的小小梨渦中。
愿你每一個(gè)轉(zhuǎn)身都有巧遇,我們告別的那些,不是真的消失不見(jiàn)了,而是變成了未來(lái)的開(kāi)篇,在前路的某一個(gè)拐角處不期而遇,我們的.時(shí)光那么少,是否天上的云都早已料到,以免打擾到我們的時(shí)光,所以腳步才輕巧了,華燈初上,天心月圓,霓虹閃爍像天上的星星,孤寂又廖遠(yuǎn),愿你在每個(gè)精密的時(shí)間里總有救贖,愿你每天走的那條路走能遇到時(shí)常想見(jiàn)的人。
愿你的未來(lái)如期而至,愿你像魯迅先生在‘熱風(fēng)’里寫(xiě)的那般發(fā)光放熱,如螢火蟲(chóng)一般,等不到炬火,便做唯一的光,愿你用知識(shí)豐富自己,懷揣著整個(gè)七月般的燦爛溫暖,即使一人頁(yè)前往,即使弱小心靈也強(qiáng)不可憾。愿你在順境中不驕不躁,在逆境中安之若素。愿你早日得到想要的未來(lái)。
不怕付出,不怕去愛(ài),不怕夢(mèng)想,當(dāng)去真心渴望某一件事時(shí),全世界都會(huì)來(lái)幫忙。
收藏陽(yáng)光作文 篇28
在寒冬的早晨,天黑黑的,遠(yuǎn)處的地平線透露出一點(diǎn)火紅的光。慢慢的,慢慢的,紅紅太陽(yáng)鉆了出來(lái),紅色的的光照射到了我的身上,感到既溫暖又舒適,還真想把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái)。
以前,我總想著玩,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么的好。有一次,幾個(gè)朋友約我去上網(wǎng)。我?guī)状稳耐仆,但還控制不了自己,就跟了去了。沒(méi)有約束自己,一玩就是幾個(gè)小時(shí)。天色漸漸暗了下來(lái),我們看看時(shí)間已晚,就急忙騎著車往回趕。一路上我們有說(shuō)有笑,并沒(méi)有注意我們車與車之間的距離,一不小心,我沒(méi)能控制好車頭,撞上了旁邊一位朋友。我的身體不由自主的往前倒,手用力的.向下一撐,感覺(jué)到骨頭斷了一樣,疼痛難忍?磩(shì)不對(duì)勁,一個(gè)朋友就急忙趕回家去把我的母親叫來(lái)。
母親急忙的趕來(lái),看著我一臉疼痛難忍的樣子,既心疼又可恨!芭苈,使勁跑嘛,你看你,一天都不讓人省心,出了這么大的事,還讓人擔(dān)心,快上來(lái)帶你去醫(yī)院,車讓你姐踏回去吧!钡搅酸t(yī)院,母親急忙帶我去掛科。大夫看了只后說(shuō)道:“沒(méi)多大點(diǎn)事,有點(diǎn)骨裂,小孩子家好的快,打個(gè)石膏輸個(gè)液吧!敝灰(jiàn)醫(yī)生帶著白手套,端著一盤(pán)醫(yī)藥用品走來(lái)。他拉著我的手,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我矯正骨位!鞍 蔽掖舐暤慕辛似饋(lái)!艾F(xiàn)在知道疼了,誰(shuí)讓你瞎跑的!蹦赣H在一旁說(shuō)道。弄完后,我就坐在一旁輸液,母親一直問(wèn)我怎么樣,要喝水嗎,要吃東西嗎。我漸漸的在一旁睡著了,母親還在一旁陪著我。
第二天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn),母親趴在床邊睡著了?粗诤诘难廴,滿臉消瘦的樣子,心里感到很酸痛,眼淚不由得往下掉。母親醒了,我急忙的擦干了眼淚,不讓她發(fā)現(xiàn)!澳阈蚜艘膊唤形乙宦,我好給你穿衣服,臥在這多難受啊,快快快,起來(lái)。”母親連忙說(shuō)道。我在也忍受不住了,一下?lián)溥M(jìn)了母親的懷里哭了起來(lái)。
媽媽的愛(ài)是多么的溫暖,她讓我在無(wú)助時(shí)得到幫助,受傷時(shí)得以安慰,在迷失之地找到自我。這縷陽(yáng)光給我留下了深刻的意義,我要把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái),慢慢回味。
收藏陽(yáng)光作文 篇29
蟬鳴稀薄的夏日午后,一束陽(yáng)光穿過(guò)云層,通過(guò)窗戶,探進(jìn)窗來(lái)。它沒(méi)有夏日陽(yáng)光的炎熱,也沒(méi)有冬日陽(yáng)光的懶散,它只是給人一種溫暖的感覺(jué),灑在人身上暖陽(yáng)陽(yáng)的,陽(yáng)光的氣息在空中彌漫,飄蕩在鼻息間。此時(shí)看著這滿滿一窗陽(yáng)光,我不禁想將它好好收藏。
抬頭,不經(jīng)意的撇見(jiàn)臥室半拉開(kāi)的窗簾,一束陽(yáng)光頑強(qiáng)的從窗簾的縫隙中透出來(lái),穿過(guò)厚厚的`簾幕,照耀在黑暗屋落的一角,與黑形成了鮮明的色調(diào)對(duì)比,那么的炫目,仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時(shí)常我與母親吵完架后,總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落,將內(nèi)心囚禁在寒冷寂靜的山谷,自己默默地、默默地發(fā)。我望著那束通過(guò)窗幕的陽(yáng)光,不禁想到了我和母親。感覺(jué)眼中聚滿了淚水,不知是難過(guò)還是悲傷。母親是那束陽(yáng)光,而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來(lái)的窗幕,將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽(yáng)光,每天不停的試探,想打開(kāi)我心中的那扇窗,給我溫暖,融化我內(nèi)心上面那一層薄薄的冰。
窗外的滿滿一窗陽(yáng)光被我小心的擁入懷,暮然間,想起蒼白寂寥的冬天。午后的陽(yáng)光雖有些刺目,但是這種陽(yáng)光的味道卻久久無(wú)法讓人忘懷。我不由得站起來(lái),嘩我伸出雙手將它拉開(kāi),剎那間,屋里被照的亮膛起來(lái),不甘黑暗的陽(yáng)光在屋里投下滿滿的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事,母親那溫暖的面容一直存在,像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。
陽(yáng)光環(huán)繞在我的周圍,將我擁抱,那么舒適,那么溫暖,如果可以,我想將它好好收藏,環(huán)抱在胸前,永不放手。
如果可以,我想將你好好收藏,陽(yáng)光母愛(ài)。當(dāng)悲傷逆流成河的時(shí)候,總會(huì)想起內(nèi)心深處的那份美好,當(dāng)一束陽(yáng)光通過(guò)窗來(lái),我只想將它好好收藏。
收藏陽(yáng)光作文 篇30
星期天的上午,我來(lái)到家門(mén)前的草地上,金色的陽(yáng)光照在上面,暖融融的!這溫暖的陽(yáng)光,讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了,奶奶整天躺在床上,非常渴望溫暖的陽(yáng)光。
小女孩最能看透奶奶的心思,便帶上一個(gè)盒子,跑到外面,將盒子打開(kāi),對(duì)著陽(yáng)光。小女孩站了好久,等“捕捉”到的陽(yáng)光裝滿了盒子,再迅速把盒子關(guān)上,跑回屋里。她對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,看,我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了”。說(shuō)著便打開(kāi)盒子。奇怪,里面什么也沒(méi)有,只是被太陽(yáng)曬得熱乎乎的?粗粗∨⒔蛔牡乜蘖似饋(lái)。誰(shuí)知奶奶卻笑著說(shuō):“孩子,別傷心了,奶奶已經(jīng)把陽(yáng)光收起來(lái)了”。我們生活在陽(yáng)光下,成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,陽(yáng)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最普通不過(guò)的,所以不會(huì)有奶奶對(duì)陽(yáng)光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的,奶奶對(duì)孩子欣慰的.笑我們也是知道的,奶奶有一縷帶著小女孩的笑臉的、珍貴的陽(yáng)光!
讓我們帶著盒子,去收集陽(yáng)光吧!因?yàn)槲覀円殃?yáng)光送給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草地上,草地上閃著金光。
一陣風(fēng)吹過(guò),小草好像在招手,又好像在點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我們收集陽(yáng)光,送給那些最需要的人。
收藏陽(yáng)光作文 篇31
結(jié)束了《被時(shí)光掩埋的秘密》已是凌晨01:12,窗外清冷的月光射進(jìn)我的床頭,好像世界很美麗,確實(shí)美呢,月光就像宋翊,看似溫文儒雅,實(shí)則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的!但是,如果是我,我一定要收藏陽(yáng)光!在春天和夏天的早晨和午后,我要打開(kāi)大大大大的收納袋,開(kāi)始收藏陽(yáng)光,到了秋天和冬天,我就釋放陽(yáng)光,即使是陰霾天氣,我們也能曝著陽(yáng)光曬曬心情,看世界一片晴好!任時(shí)光匆匆……
Helen說(shuō):“蘇蔓,多么幸運(yùn)的女子,絲毫不知道自己錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子。永遠(yuǎn)都不知道世界上曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她。但我始終相信蘇蔓是幸福的,她最終是有情的成了眷屬。情理之中的'結(jié)局,卻又在我的意料之外,因?yàn)樗叫睦锸窍M湍莻(gè)她錯(cuò)過(guò)了的人在一起的。愛(ài)情只是一條線,被時(shí)光掩埋的秘密也慢慢的會(huì)成為公開(kāi)。也許就在我們?cè)谛ξ恼f(shuō)“我的生活沒(méi)有秘密”時(shí),某段時(shí)光中的你已經(jīng)被某個(gè)人深埋在時(shí)光的記憶中……
記憶和陽(yáng)光一樣雖不可定格,但我們可以收藏。就像收藏陽(yáng)光一樣,為的是在我們無(wú)法逃避陰霾時(shí),我們可以擁抱陽(yáng)光!
收藏陽(yáng)光作文 篇32
陽(yáng)光在人們的印象里無(wú)疑是溫暖與舒適的,人們都喜愛(ài)它的溫暖,并且也喜歡與陽(yáng)光觸碰,可我偏偏不能觸碰它。
我想如果我能夠長(zhǎng)時(shí)間與它觸碰,那么我就把它天天帶在身邊,告訴大家我也能接觸陽(yáng)光,無(wú)時(shí)不刻地讓它乖乖待在我身旁,可我也只能想想。我小時(shí)候常常會(huì)問(wèn)爸爸,我什么時(shí)候才可以長(zhǎng)時(shí)間地與太陽(yáng)灑下的金光玩耍?爸爸總會(huì)撫著我的軟發(fā)笑著說(shuō),你再長(zhǎng)高點(diǎn)兒?墒窃谖抑饾u長(zhǎng)大的過(guò)程中,爸爸為我編造的童話也漸漸變成了一個(gè)笑話,而我也不再纏著他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。
每天放學(xué)回到家中,那抹紅色的殘陽(yáng)閃耀著橘黃的光輝,仿佛在嘲笑著我的病懨之態(tài),而家外的孩童嬉笑聲無(wú)疑是給我柔軟的心一記痛擊。我將耳機(jī)塞入耳朵,那極大的音樂(lè)聲不斷地撞擊著我的耳膜,接著我將窗簾拉上,遮掩了光輝后的屋子只留有了陽(yáng)光的溫度,似乎只有這樣我才可以騙自己說(shuō):“我也可以觸摸陽(yáng)光的溫度,只是與他們的方式不太相同罷了!笨擅看蔚淖匝宰哉Z(yǔ)總會(huì)溜入父親的耳朵,接著便是父親的慰語(yǔ)縈繞在耳邊,我也故意提高手機(jī)的音量,父親見(jiàn)此才會(huì)罷休。
夜晚,輕風(fēng)扶過(guò)窗簾,我小心地拉開(kāi)窗簾讓月光灑在床上,我靜靜地坐在床上,任皎潔的月光灑在我的身上。這時(shí)父親放輕腳步向我走來(lái),他坐在我的身旁輕輕地著我,接著就撫著我的軟發(fā),這中間并無(wú)任何的話語(yǔ)。
過(guò)了許久,他終于開(kāi)口了:“小滿,其實(shí)我收藏了一束陽(yáng)光,或許它并不像你想象的那么溫暖,可它卻能給你足夠的`光亮。”
我不禁笑了笑,用輕快的語(yǔ)調(diào)問(wèn):“哦?那它是什么呢?它在哪里?它真的有足夠的的光亮嗎?”
“有,當(dāng)然有啦!”他篤定地對(duì)我說(shuō)。緊接著他從懷里掏出一個(gè)小巧的盒子,然后用手指輕輕的打開(kāi)盒子,將盒子里的小物件放在我的手心。我定睛一看,原來(lái)是一張照片,借著皎潔的月光我看清了照片:一個(gè)年輕男人抱著一個(gè)小女孩站在陽(yáng)光下,小女孩正笑得燦爛,一如身后的金色的陽(yáng)光一樣耀眼?赐旰螅也唤粝铝藴I,原來(lái)父親曾經(jīng)很帥,很年輕,身材也很壯實(shí)。
收藏陽(yáng)光,并不是外界的溫度與光芒,而是內(nèi)心的柔軟情感。原來(lái)我小時(shí)候也觸碰過(guò)陽(yáng)光,而且是和父親一起笑的極燦爛。這一點(diǎn),便足夠了。啊,那是多么燦爛,多么炫目的陽(yáng)光!
收藏陽(yáng)光作文 篇33
在我還沒(méi)來(lái)得及察覺(jué)時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,無(wú)論是否情愿,我是逃不掉的。人們總是把這個(gè)青春期叫做雨季,似乎這個(gè)年齡就該有些傷感的事情。我并不喜歡落雨的季節(jié),無(wú)論是天空或是心里,于是,我會(huì)在陰沉的黑云籠罩我的時(shí)候去懷念,懷念屬于我的陽(yáng)光。
記得小時(shí)候,每次媽媽為我鋪好剛剛曬過(guò)的被子,我都會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)被窩,因?yàn)閯倓倳襁^(guò)的被子有一種非常好聞的味道,我總會(huì)舉著被子告訴媽媽那是陽(yáng)光的味道。媽媽便會(huì)對(duì)著我微笑不語(yǔ)。
這種味道彌漫了我整個(gè)童年的時(shí)光,于是我的童年有了一個(gè)很美麗的代名詞——陽(yáng)光。記憶中的童年就像一幅色彩明亮的畫(huà),那畫(huà)中有燦爛的陽(yáng)光,有溫暖的風(fēng),有香甜的冰淇淋,有美麗的新衣服。
我始終找不出更合適的詞匯來(lái)形容那時(shí)的陽(yáng)光有多溫暖,天空有多晴朗。
我總是熱衷于在大樹(shù)繁茂的枝葉下尋找陽(yáng)光灑在地上的光斑,像是細(xì)碎的金子,能發(fā)出很美麗的光。這時(shí)用手?jǐn)r住那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的去路,便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光被我捧在了掌心,于是會(huì)格外的珍重,用心的收藏好這屬于我的陽(yáng)光。
因?yàn)橥甑臅r(shí)光太美好,太溫暖,所以我會(huì)覺(jué)得她像陽(yáng)光,始終在我的記憶中放射耀眼的光芒。
然而,不論我是否愿意,我還是在時(shí)光的流逝中遠(yuǎn)離了我陽(yáng)光燦爛的童年,遠(yuǎn)離了那種單純美好的小小幸福。開(kāi)始拼搏,追逐在人生的.路上。也許是旅途的勞頓讓我忽略了陽(yáng)光的存在,漸漸地在寒冷黑暗中迷失了自己的方向。驚恐與彷徨讓我像一只飛蟲(chóng)一樣的四處亂撞,卻找不到出口,那是一種迷茫。
無(wú)意間想起了那屬于我的陽(yáng)光,那束曾經(jīng)被我捧在掌心并細(xì)心收藏的陽(yáng)光。那種香香的陽(yáng)光的味道再一次在我的心中彌漫開(kāi)來(lái),迅速地溫暖著我。于是我意識(shí)到我并沒(méi)有遠(yuǎn)離陽(yáng)光,遠(yuǎn)離幸福,也許這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福,卻獲得一個(gè)幸福的世界。就像不得不放棄一朵嬌艷的郁金香卻找到一個(gè)百花齊放的花園一樣。
我相信有些時(shí)候你也會(huì)有這樣的感受,覺(jué)得自己像一個(gè)迷路的孩子一樣,蜷縮在陰暗的角落,用無(wú)助驚慌的眼神看著周圍的一切,身體因寒冷而微微顫抖。別縮在那里不動(dòng)了,也許你需要做的僅僅是走出陰影,一旦走出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正毫不吝嗇的灑在你的身上。
也許你已被封閉了太久太久,別在猶豫了,快看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被你細(xì)心收藏的陽(yáng)光正在外面等待著進(jìn)入你的心,而你所需要做的僅僅是拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗。
所以,無(wú)論如何,請(qǐng)不要忘記為我們的心靈收藏陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇34
人們重重地拍了拍我的肩膀,開(kāi)玩笑說(shuō):“別看那個(gè)‘小醫(yī)生’,跟我去踢足球!蔽铱粗@個(gè)家伙,他的頭發(fā)就像被炸過(guò)的大樓,東倒西歪,衣冠不整,乍一看,還以為是壞分子!他迫不及待地催促我:“快點(diǎn),新娘上轎子!”萬(wàn)不得已,我和他去踢足球了。
我們逐漸熟悉了彼此。那天剛好臨近期末考試,但是我的英語(yǔ)筆記飛走了,我急得像煎鍋上的螞蟻——。就在這個(gè)當(dāng)口,他出現(xiàn)了,笑著問(wèn)我怎么了。我很驚訝。我感覺(jué)他拿了我的筆記本。我瞪著他:“如實(shí)招了,你拿了我的筆記本?”他委屈地問(wèn):“我沒(méi)拿什么本子?”是的,我連不拿筆記本都不能自圓其說(shuō)。我斜眼看了他一眼就離開(kāi)了,他詫異地站著,不知道我剛才說(shuō)了什么。第二天,我不小心在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張復(fù)制的紙條,因?yàn)槭请娔X打出來(lái)的`,我也分不清是誰(shuí)的筆跡。但我突然想到,那是我最好的朋友——金九月,對(duì),一定是他。我跑過(guò)去跟他說(shuō)了聲“謝謝”,他卻用疑惑的眼神看著我,我也沒(méi)問(wèn)什么。
由于某種原因,他在初三下半學(xué)期突然搬走了。我沒(méi)有感到任何驚訝或悲傷。相反,我期望再也見(jiàn)不到他了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在整理書(shū)桌的時(shí)候,一張黑色的紙條掉了下來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),它就像晴天霹靂一樣擊中了我。原來(lái)是我丟失的筆記本。我自己丟了,卻委屈了他。我突然想起幾天前他給我發(fā)的一封信。我記得把它放在桌子后面了。我趕緊拿出來(lái),胡亂打開(kāi)封條,仔細(xì)看了一遍。當(dāng)我讀到《你是我的好朋友》時(shí),我站在那里,外面的陽(yáng)光似乎并不明亮,風(fēng)在咆哮。我突然知道了那個(gè)筆記本的來(lái)歷。
我把信和筆記本一起放在櫥柜里。因?yàn)槲抑浪臀业挠颜x凝聚在他們身上。
直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)有過(guò)這么珍貴的友誼,只是在我懵懂的時(shí)候并沒(méi)有珍惜,而是那份友誼一直默默的關(guān)心著我,讓我感到溫暖。我終于體會(huì)到了友誼的美好,它像陽(yáng)光一樣包圍著我。我會(huì)把友誼的美麗之光留在心里。
收藏陽(yáng)光作文 篇35
今天看了王二山的文章《收集陽(yáng)光》。文章大意是:夏天過(guò)去了,很多田鼠忙著采集過(guò)冬的食物。只有一只田鼠在做不同的事情。他正在收集陽(yáng)光、顏色和文字。看完之后感觸很深。
我不認(rèn)為這只田鼠是獨(dú)一無(wú)二的。他知道精神力量和豐富的物質(zhì)一樣重要。田鼠能理解這個(gè)道理。我們?nèi)祟悜?yīng)該有這樣的覺(jué)悟,因?yàn)榫窳α渴菬o(wú)限的!
想想自己,現(xiàn)在物質(zhì)生活很好,吃的東西講究營(yíng)養(yǎng)搭配。但是,在每天吃大魚(yú)大肉,擁有健康身體的同時(shí),要加強(qiáng)精神食糧的吸收。我們要廣泛閱讀,學(xué)習(xí)各種知識(shí),關(guān)注自己的心理健康,心中有力量。我們不應(yīng)該外表看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng),但內(nèi)心是脆弱的,就像脆弱的小草,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)沙塵暴。同學(xué)之間有小矛盾,會(huì)難受好幾天;一兩次考試成績(jī)不好,什么都吃不了;我受不了一點(diǎn)委屈……有了這些小小的挫折,笑容就會(huì)從我們的臉上跑開(kāi)。沒(méi)有快樂(lè),怎樣才能長(zhǎng)期健康?
人生如四季,春夏秋如畫(huà),也有蕭條寒冬。無(wú)論我們走到哪里,總會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。所以要時(shí)刻注意收集快樂(lè)的片段,把所有的煩惱和不開(kāi)心都拋在腦后,感激父母的.關(guān)心,老師的愛(ài),同學(xué)的友情。珍惜我們心中生活中的每一點(diǎn)溫暖和幸福。幸福是溫暖的陽(yáng)光,它能給我們帶來(lái)幸福。
這首詩(shī)說(shuō)得多好啊!“往事如夕陽(yáng)映江,我挑出心中閃光的寶藏!弊屛覀兪占(yáng)光和快樂(lè),讓我們與知識(shí)為伴!健康走路!
收藏陽(yáng)光作文 篇36
取一個(gè)玻璃瓶,剪一縷暖陽(yáng),把明亮收藏,把溫暖收藏。
——題記
一個(gè)晚春的中午,難得走出樓房的我,走向公園呼吸新鮮空氣。
溫度適宜,陽(yáng)光正好。我不由得想起了幾年前那個(gè)也是如此美好的下午。
那個(gè)下午,我正在公園里學(xué)騎自行車。媽媽只簡(jiǎn)單地交代了一點(diǎn)技巧,便放手讓我自己練。我挺滿意媽媽此時(shí)的不嘮叨,就蹬上車騎呀騎。可總是騎不了幾下就摔跤。雖沒(méi)受什么傷,但心里極煩悶。小花跳舞,我看它卻像哭得前俯后仰;太陽(yáng)穿透云層灑下,我卻覺(jué)得它在用烏云掩面暗自傷心。
我厭倦了騎了摔,摔了騎的過(guò)程,也厭倦了自行車,再看看媽媽一臉的漠然,我更是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。
我賭氣坐在地上,自行車摔在一旁。前面的一個(gè)小姐姐正飛快地騎著自行車兜圈,這讓我本就烏云密布的心又蒙了一層憂郁的霧。我恨恨地看著身邊的一輛輛自行車飛馳而過(guò),不禁低著頭,望向自己的自行車。
忽然,一只白嫩的`手扶起我的自行車。我猛地抬頭,看到一張秀麗的白凈面孔,正笑瞇瞇地看著我。
“來(lái),起來(lái),我教你!
哦,原來(lái)是騎車的那個(gè)小姐姐。
不知怎得,她那溫柔的聲音打動(dòng)了我,像溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心。我站了起來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò),吹去了我心中的烏云。我不再煩悶,心空也變成的晴朗。陽(yáng)光照著小姐姐秀麗的臉,分外美麗。
我在小姐姐的指點(diǎn)下學(xué)會(huì)了騎自行車。小姐姐的話,像一縷陽(yáng)光,溫暖了那個(gè)下午,被我永遠(yuǎn)珍藏。
收藏陽(yáng)光作文 篇37
生活中有很多值得我們收藏的“陽(yáng)光”,也許是一雙關(guān)懷的眼睛;燦爛的笑容;一句鼓勵(lì)的話;有意思的一件事…相信你心里有很多這樣的“收藏品”!我的收藏是一個(gè)有趣的東西,我來(lái)告訴你吧!
上學(xué)期,每個(gè)周五下午放學(xué)后,我們幾個(gè)玩伴都會(huì)聚在一起玩“八仙過(guò)海”。
今天是我們期待的星期五。下午約了幾個(gè)住的比較近的同學(xué),放學(xué)后在學(xué)校后花園玩“八仙過(guò)!。
放學(xué)后,我們把書(shū)包放回家,向家長(zhǎng)說(shuō)明去哪里,然后聚集在學(xué)校的后花園。玩《八仙過(guò)!分,我把從家里拿出來(lái)的粉筆拿出來(lái),在地上畫(huà)了九條平行線,把我們幾個(gè)人分成兩組,就可以開(kāi)始玩了。
最后我和楊宇成、程程一組,我們一開(kāi)始只跳了三格!皵橙恕绷⒖毯臀覀円粯犹巳瘛N覀冎浪麄儽蛔チ。于是,我們立刻跳了三格,伸了伸腳,包圍了“敵人”。就在我們竊喜的時(shí)候,楊宇成不小心踩線犯規(guī)了,所以被罰下場(chǎng)。他們有了突破,沖了出去。我們一步跳回家,但是因?yàn)樗麄儧](méi)跳回家,他們輸了,我們贏了。
第二次,輪到他們先跳。他們只跳了一格,我很驕傲。跳了五格后,楊宇成和程程出局了,因?yàn)樗麄儧](méi)有和我一起跳。我是唯一一個(gè)獨(dú)自戰(zhàn)斗的人。他們?nèi)齻(gè)圍著我,我很難出去,只好分散他們的注意力。果然,他們的'注意力被我分散了,我使勁跳,但是當(dāng)他們看到我要沖出去的時(shí)候,他們的腳伸了出來(lái),把我抓了回來(lái)。這次我們輸了,一局勝負(fù)。
第三次,我們有了最后兩次的經(jīng)驗(yàn),我們只先跳了兩格。對(duì)方被我們包圍了。他們也向我學(xué)習(xí),分散我們的注意力,但我們不吃那個(gè)。當(dāng)他們看到我們沒(méi)有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候,他們不得不拼命地沖。第一個(gè)從程程身上跳下,被他擋住,被擋了出去。第二個(gè)從我身上跳下來(lái),沒(méi)跳過(guò),出去了,F(xiàn)在,只有一個(gè)人。我們?nèi)齻(gè)注意看他往哪里跳。他在楊宇成做了一個(gè)假動(dòng)作后,又從我身邊跳了過(guò)去。我沒(méi)有上當(dāng)。我把他抓回來(lái)了。
我們贏了三場(chǎng)比賽中的兩場(chǎng),贏得了最后的勝利。
這種游戲很有趣,盡管它需要大量的鍛煉?上聦W(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了,從此再也沒(méi)玩過(guò)《八仙過(guò)!。雖然已經(jīng)兩年了,但我永遠(yuǎn)忘不了那些時(shí)光,那些小伙伴。
這些是我收藏的“陽(yáng)光”……怎樣?很有意思!
收藏陽(yáng)光作文 篇38
人心就如陽(yáng)光一般,有時(shí)候耀眼,有時(shí)候黯淡;人心就如海面,有時(shí)候風(fēng)平浪靜,有時(shí)候洶涌澎湃;人心就如老天爺一般,變幻無(wú)窮。
我在與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí),讓我覺(jué)得陽(yáng)光十分溫暖,我在現(xiàn)在記得那一天的事,那一天的人以及那一天的陽(yáng)光……
”叮叮!罢n外活動(dòng)的鈴聲響了,今天是我們這個(gè)年級(jí)的課外活動(dòng)了,同學(xué)們想到這個(gè),心中就興奮不已,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,就如離弦的箭一般涌向操場(chǎng)!崩蠋焷(lái)了,老師來(lái)了!耙粋(gè)同學(xué)喊著。在我的視野中,只見(jiàn)體育老師手里拿著兩條又粗又長(zhǎng)的黃色長(zhǎng)繩,這個(gè)玩意兒讓我覺(jué)得十分新奇,因?yàn)樵诩抑,那些大哥哥大姐姐都沒(méi)有和我玩過(guò)。于是,同學(xué)們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說(shuō),我們一點(diǎn)就通了,于是開(kāi)始甩長(zhǎng)繩咯,碰到的'人就要甩繩子直到下一個(gè)人碰到為止。只見(jiàn)甩繩的人抓住繩子的一端,同時(shí)向一個(gè)方向揮了起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地一蹦一跑地跑了進(jìn)去,長(zhǎng)繩來(lái)回地?fù)]著,同學(xué)們十分有節(jié)奏的跳著。臉上像朵花似的,一位調(diào)皮的同學(xué)也想玩,進(jìn)去一試,整個(gè)隊(duì)伍都散了,他立刻蒙著臉”逃“走了,到后面,大家跳著跳著,我也抑制不住心中的好奇心,也跑了進(jìn)去,居然就會(huì)玩了。過(guò)了一會(huì)兒,其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了,跳了進(jìn)來(lái),每個(gè)人都露出一副歡欣的樣子,陽(yáng)光也映在每個(gè)人的笑容上。
在那一天,我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,但不知怎么,當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光那么溫暖,讓我的心都在陽(yáng)光下,這樣的一天,怎么不會(huì)讓我想起!
收藏陽(yáng)光作文 篇39
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射在你冰冷的身體上,你是什么感覺(jué)?也許,每個(gè)人都想保存這一刻的溫暖,好好收藏,得到永生的溫暖。
看到老師鼓勵(lì)學(xué)生,我心里沒(méi)有一絲溫暖。是的,我心中的一股暖流重新打開(kāi),在我的腦海里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
在我成為“作文愛(ài)好者”之前,我討厭作文。那是因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),雖然看了很多作文書(shū),但并沒(méi)有像其他優(yōu)秀的學(xué)生一樣取得很大的進(jìn)步。但是保持在“好”的.水平上。每次拿到作文都咬牙切齒,看著別人開(kāi)心地交換日記。自卑漸漸占據(jù)了我的心靈。很快,我對(duì)寫(xiě)作失去了興趣,簡(jiǎn)直是敷衍了事。這種頭疼在我補(bǔ)課的時(shí)候就消失了,我很認(rèn)真的對(duì)待我曾經(jīng)視為敵人的作文。
這是一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的場(chǎng)景。那是我第一次到那里,但其實(shí)我很不情愿,嘀咕著“嗯,知道我討厭寫(xiě)作,強(qiáng)迫我寫(xiě),不會(huì)有什么好結(jié)果的!钡磺羞是出乎意料。當(dāng)我用苦瓜臉面對(duì)滿是格子的作文本時(shí),我只能看而不能想。可以說(shuō)是腦子一片空白。當(dāng)老師看到我們都不知所措的時(shí)候,老師開(kāi)口說(shuō):“你可以寫(xiě)寫(xiě),介紹一下校園里的風(fēng)景……”我勉強(qiáng)有點(diǎn)頭緒,隨便寫(xiě)完就草草交了。我心灰意冷。你想看我笑嗎?那個(gè)人的文筆一定很好。我開(kāi)始滋長(zhǎng)別人的野心,把自己放下,但我看了一眼老師,發(fā)現(xiàn)她在對(duì)我微笑,但在我當(dāng)時(shí)的眼里,是一種嘲諷的冷笑,那種溫暖陽(yáng)光的笑容在我腦海里褪去。等待批評(píng)!等老師看完,“趙一曼!”老師一開(kāi)口說(shuō)話,我就忍不住捂住耳朵,生怕聽(tīng)到那些刺耳的話會(huì)讓我害羞的鼻子酸酸的,當(dāng)場(chǎng)掉眼淚!澳氵@次寫(xiě)得不錯(cuò),下次還要繼續(xù)努力!”同樣是天使般的微笑。接下來(lái),我簡(jiǎn)直不敢相信。老師的紅筆,決定了我的作文分?jǐn)?shù),從容地打出了耀眼的五角星。溫暖的話語(yǔ),燦爛的笑容,讓我接收到一縷溫暖的陽(yáng)光,并把它留在心里。從此,這些話將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
“趙千滿,你的作文怎么進(jìn)步這么快?”每當(dāng)遇到這樣的問(wèn)題,我總是笑而不答,因?yàn)橐豢|充滿力量的陽(yáng)光,讓我在瑟瑟發(fā)抖的冬日里不再寒冷。
我覺(jué)得不是每個(gè)人都能有這種陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇40
生活需要陽(yáng)光,生活中的陽(yáng)光無(wú)處不在,無(wú)數(shù)的陽(yáng)光溫暖著我們的心田,它是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一次幫助……
記得有一次語(yǔ)文考試,因?yàn)槲铱记皼](méi)有復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)遇到了課內(nèi)閱讀的題目不會(huì)做,所以考試試卷發(fā)下來(lái),我居然從班級(jí)前三名一下子降到了第十六名!我的心情變得特別難過(guò),這次我為什么考得這么糟糕呢?看著其他同學(xué)自豪驕傲的眼神,我忍不住想哭了……
放學(xué)了,我拖著沉重的腳步失落地向家中走去;氐搅思依,我從角落偷偷地看著媽媽忙碌的身影,我本來(lái)想對(duì)媽媽說(shuō)起這件事,可是又擔(dān)心會(huì)換來(lái)一頓“筷子炒肉”,于是我把這個(gè)念頭咽了下去。
我走到陽(yáng)臺(tái),根本就不在寫(xiě)作業(yè),我一直在緊張地糾結(jié)著……,最終媽媽以前教我做人要誠(chéng)實(shí)這句話,讓我鼓起了勇氣來(lái)到媽媽的面前。我耷拉著腦袋,慢吞吞地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我……這次……語(yǔ)文……沒(méi)有……考好,只……88分……”原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到媽媽卻笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)道:“失敗只是暫時(shí)的',一次失敗不能代表什么,只要你找到失敗的原因,下次努力,相信你一定能追趕上來(lái)的!”
媽媽的這句話讓我努力學(xué)習(xí),果不其然,在下一次語(yǔ)文考試中,我考了98.5分,讓我無(wú)比激動(dòng)!
媽媽的這句話像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田,讓我的心靈充滿了陽(yáng)光,讓我不再傷心。媽媽,謝謝您!
收藏陽(yáng)光作文 篇41
陽(yáng)光,如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地,它裝扮人間,那抹金,成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道,風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,仿佛在與我道早安,在綠色的地毯上,野花朵朵盛開(kāi),嬌小玲瓏,白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛,風(fēng)一吹,花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲,閑暇時(shí),便仰望天空,享受陽(yáng)光的沐浴。
但,任何一切風(fēng)景,都抵擋不住陽(yáng)光對(duì)我的誘惑,站在綠草如茵的“波斯地毯”上,陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍,輕輕地抬起頭,望著太陽(yáng)那神秘的面孔,我多么渴望有一天,她能揭開(kāi)那金色的面紗!我漸漸成為了大自然的女兒,我在大地之母身上盡情地奔跑,讓調(diào)皮的草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋,讓嘮叨的`知了繼續(xù)歌唱,讓荷塘里的青蛙莊嚴(yán)禱告,讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射!那一刻,我忘記了我是誰(shuí),我只感到世界就在我的腳下,我充滿了動(dòng)力,甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液!然而,喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我,大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng),需要太陽(yáng)。
柳樹(shù)那撫媚的容顏不可輕看,那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對(duì)太陽(yáng),她卻如一位弱女子,讓太陽(yáng)給予她精神容貌,任憑太陽(yáng)照射它,只靜靜地梳妝。
不僅柳樹(shù)如此,那些大樹(shù)也同樣,多么強(qiáng)大!陽(yáng)光!勢(shì)如破竹!
陽(yáng)光!如此美好!讓我把這溫馨的畫(huà)面存留在我記憶的相冊(cè)中吧!
收藏陽(yáng)光作文 篇42
從前,田野里住著田鼠一家。夏天快要過(guò)去了,它們開(kāi)始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。只有一只田鼠例外,他的名字叫做弗洛伊德。
“弗洛伊德,你怎么不干活呀?”其他田鼠問(wèn)道。
“我有活干呀!”弗洛伊德回答。
“那么你收藏了什么東西呢?”
“我收藏陽(yáng)光,還有顏色和單詞!
“什么?”其他田鼠吃了一驚,相互看了看,以為這是一個(gè)笑話,笑了起來(lái)。
弗洛伊德沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)工作。
冬季來(lái)了,天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德,跑去問(wèn)他:“弗洛伊德,你打算怎么過(guò)冬呢?你收藏的東西呢?”
“你們先閉上眼睛!备ヂ逡恋抡f(shuō)。
田鼠們有點(diǎn)奇怪,但還是閉上了眼睛。
弗洛伊德拿出了第一件收藏品,說(shuō):“這是我收藏的陽(yáng)光!
昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗,田鼠們感到很溫暖。
它們又問(wèn):“還有顏色呢?”
弗洛伊德開(kāi)始描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷,說(shuō)得那么生動(dòng),田鼠們仿佛真的'看到了夏季田野的美麗景象。
它們又問(wèn):“那么,你的那些單詞呢?”
弗洛伊德于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事,田鼠們聽(tīng)得入了迷。
最后,它們變得興高采烈,歡呼雀躍:“弗洛伊德,你真是一個(gè)詩(shī)人!”
收藏陽(yáng)光作文 篇43
夏天還沒(méi)有結(jié)束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香!澳銊偛琶髅髯鲥e(cuò)了為什么還不道歉”!拔覜](méi)錯(cuò)你別胡說(shuō)”!澳沐e(cuò)了┉”“我沒(méi)錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā),雨打濕了我的衣服。 晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…
想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)… 早晨,雨停了云慢慢散開(kāi),太陽(yáng)趕走了烏云,風(fēng)也變得柔和了,空氣是那么新鮮。 我揉了揉紅紅的眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的`臉都紅了,我微笑著對(duì)他說(shuō):“我不該和你吵架。”“都是我的錯(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起,這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨,可那是粉色的風(fēng),是綠色的雨。
此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。
收藏陽(yáng)光作文 篇44
我們?cè)谌松穆飞锨靶校嘘?yáng)光明媚的白天,也有風(fēng)雨交加的夜晚。漫漫人生路,當(dāng)你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,孤立無(wú)助時(shí),有沒(méi)有想過(guò)用以往經(jīng)歷過(guò)的“陽(yáng)光”來(lái)溫暖你風(fēng)雨中的心靈。
在我的記憶中,這陽(yáng)光,是一句話吧。
那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子,我的考試成績(jī)出來(lái)了,很不理想,心中猶如一塊巨石在壓著,怎么辦?這可要家長(zhǎng)簽字的`呀!以往我的成績(jī)都沒(méi)有這樣遭過(guò)。
回到家,我低著頭,手中攥著試卷,不知不覺(jué)他已經(jīng)被我攥出了汗水,我面對(duì)著媽媽,嘴唇扇動(dòng)著,喉嚨卻像被什么堵住了似的,說(shuō)不出話來(lái)。終于,我小聲地吐出了幾個(gè)連我自己也聽(tīng)不清的音兒:“媽,卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中,飛快的跑到了自己床上,大氣也不敢出一口,等待著接下來(lái)將要發(fā)生的事。沒(méi)想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子,問(wèn)我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的,說(shuō):“這次考失常了沒(méi)關(guān)系,好好學(xué),下次考好,我相信你!”。一句話,我心中的風(fēng)雨平息了,陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。謝謝你,媽媽!
每當(dāng)我不得意時(shí),總是想起這句話“我相信你!”
收藏陽(yáng)光,溫暖心靈。
收藏陽(yáng)光作文 篇45
每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái),這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài),有很多種形式,親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛(ài),那給予愛(ài)的一瞬間,我至今還記憶猶新。
我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大,形如親姐妹,可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。
這次寒假,表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間,我們相處得很融洽,玩得也很盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開(kāi)口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理很是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現(xiàn)在的小孩都愛(ài)玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。
這時(shí),星星表姐從房間里走出來(lái),大致地像我了解情況后,笑著說(shuō):“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過(guò)她,只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí),我的情緒很低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的心情還是很糟,幾次微笑著安慰我說(shuō):“不要去想阿姨剛才說(shuō)的'話啦,她只是一時(shí)生氣,沒(méi)關(guān)系的啦!”聽(tīng)了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。
星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光,使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記,這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。
收藏陽(yáng)光作文 篇46
陽(yáng)光通過(guò)窗戶,灑在我的書(shū)桌上,溫暖卻不刺眼。在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,我會(huì)收藏起這縷縷陽(yáng)光,將它放在心中,就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,寂寞。
在桌前品讀著《愛(ài)的教育》,聽(tīng)到母親的呼喚:“孩子,吃飯了!边@親切的話語(yǔ)早已被我收藏在心間,每每獨(dú)自在家時(shí),依稀還能聽(tīng)到母親的呼喚,心中就多了一些溫暖。母愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)久且溫和,收藏在心間,孤單時(shí)也就像有了母親的陪伴。
午后在街上散步,天下起了小雨,但卻沒(méi)給我的心里增添涼意,一位同學(xué)從身旁走過(guò),真為他沒(méi)有理我而失意時(shí),突然感到有人拍了我一下我的肩膀!跋掠炅嗽趺催溜達(dá),快回家吧!一會(huì)澆濕了!蔽倚α诵,便和他揮手再見(jiàn)了。不知何時(shí)又多了一份親切,我要將它好好的`收藏。
下午,母親要帶我去姥姥家,公交車上很擠。正是下班的高峰期。到了一個(gè)小區(qū)站點(diǎn),一位似乎有六七十歲的老人要上車,擁擠的人群也為他讓開(kāi)一條小道,
后面的一個(gè)青年站起來(lái)笑吟吟地說(shuō):您坐吧,我快下車了。旁邊站著一個(gè)小男孩,吃著棒棒糖,總是因?yàn)閯x車而倚在我身上,但我快下車時(shí),他拿著一張十元錢(qián),對(duì)我說(shuō):“姐姐,你的錢(qián)掉了!蔽医舆^(guò)錢(qián),對(duì)他說(shuō)了一句:‘謝謝!“下車后,盡管車上的擁擠使我有些暈車,但那份和諧的愛(ài)使我的心里陽(yáng)光普照,收藏起這份陽(yáng)光,我的心中頓時(shí)開(kāi)闊明朗。
到了姥姥家,剛一進(jìn)院,那幾只小黃狗便蜂擁上來(lái),它們舔我手上拎著的袋子,姥姥說(shuō):”袋子給他們吧!“小狗們叼著袋子便進(jìn)屋了,雖然我看不懂他們的表情,但我感覺(jué)到它們笑得很開(kāi)心,燦爛,動(dòng)物不只是人們的好朋友,它也是人們感情的依靠,是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關(guān)愛(ài)。自然之美和著陽(yáng)光灑在我心中,將它收藏在我心中的角落。
收藏陽(yáng)光,收藏的是一份溫暖,收藏陽(yáng)光,收藏的是一份平和,收藏陽(yáng)光,其實(shí)收藏的就是生活中隨處可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),這份愛(ài),是我不在寂寞,孤單。愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單。
收藏陽(yáng)光作文 篇47
陽(yáng)光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒,是我永久的回憶,是我快樂(lè)的時(shí)光,是我得到母愛(ài)的見(jiàn)證。___題記
酒可以收藏,則越陳越香美;畫(huà)可以收藏,則越久越值錢(qián);郵票可以收藏,日后看到就能回想以前的記憶。那么陽(yáng)光呢?陽(yáng)光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽(yáng)光——母愛(ài)。
“母愛(ài)比藍(lán)天高,比大海深”,在我小的時(shí)候,對(duì)這句話似懂非懂,但經(jīng)過(guò)了一件事后,我似乎才真正地懂得了這句表面簡(jiǎn)單而含義深刻的語(yǔ)言。
還記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)洋溢著落葉氣息的秋天,窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴,像一個(gè)大的.水簾一樣從天而降,落到地上,飛濺起一顆顆晶瑩的水花。放學(xué)了,同學(xué)們一起排隊(duì)走出了校門(mén),而我卻沒(méi)有拿傘,只能獨(dú)自一人站在教學(xué)樓的屋檐下,等待媽媽來(lái)接我,等著等著,我不禁心中泛起一陣陣波瀾:每天媽媽都會(huì)來(lái)接我,可今天。
失意的我靜靜地站在屋檐下,望著那逐漸離去的人群,始終沒(méi)有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是媽媽來(lái)了,只見(jiàn)她臉上滿是奔波的疲勞,見(jiàn)我不高興的樣子,媽媽腳還沒(méi)有站穩(wěn)就關(guān)切地說(shuō):“兒子,讓你等急了,媽媽今天開(kāi)會(huì)來(lái)晚了!币(jiàn)我打了個(gè)冷戰(zhàn),就連忙把自己的外衣脫下,給我披上。我的心不禁一顫,剛才對(duì)媽媽的一切責(zé)怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上,雨越下越大,“咚咚”地砸在雨傘上,我抬頭一看,我的頭頂是一片粉色的雨傘,再看媽媽的頭上,是一片粉色和灰色相交的天空。
“媽媽,傘歪了!”我趕忙說(shuō)。
“沒(méi)有呀!”媽媽回答地很坦然。
“可是傘明明是歪了呀!”
媽媽神秘地笑了笑,沒(méi)有再理睬;氐郊液螅瑡寢尩陌脒吷眢w被雨水淋濕了,而且由于衣服單薄,媽媽感冒了。
第二天,我說(shuō)陪在媽媽身邊,但她執(zhí)意要讓我去上學(xué),在上學(xué)的路上,我想到媽媽對(duì)我的疼愛(ài),心潮洶涌澎湃,禁不住頭涔涔而淚潸潸了。
啊,母愛(ài),你是多么偉大!多么高尚!多么深遠(yuǎn)!
這樣的母愛(ài)怎能不讓我珍藏,我要收藏陽(yáng)光般的母愛(ài),收藏她的純真、無(wú)私和偉大!
讓母愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)地陪伴我人生的旅程!
收藏陽(yáng)光作文 篇48
陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里,我們的內(nèi)心便貯滿了愛(ài)。
記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天,我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè),我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威,也有一半的男生圍觀為我們加油,最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè)、周雨杰這樣的小暖男,他們急中生智幫我們借到了校服背心,讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我們似乎都堅(jiān)持不住了:胳膊開(kāi)始顫抖,雙手開(kāi)始發(fā)紅,臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是,我們沒(méi)有一個(gè)人放棄,都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng),讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前,默默地為我們加油。突然,不知道誰(shuí)大喊了一句:“加油,堅(jiān)持住,六(4)班好樣的!“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,一股暖流從腳底串流全身,我的胳膊有勁了,雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn),完成了任務(wù)。
團(tuán)結(jié)的.力量真是無(wú)窮大。∫浑p筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí),這句話始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了,現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活,更加懷念六(4)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。我們?cè)?jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光,散發(fā)著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光,它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我一直向前進(jìn)!
收藏陽(yáng)光作文 篇49
人只有一生,我手只握一個(gè)籌碼,手起處,轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù),屬于我的搏戲已告結(jié)束。盤(pán)古一辨清濁,便過(guò)三萬(wàn)六千載;李白蜀道不通的歲月,忽忽竟有四萬(wàn)八千歲,神話中的樵夫一駐足觀棋,便已柯?tīng)斧銹、滄桑幾度。
是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的.心扉呢?為何讓悲觀失望甚至主觀臆想的陰影籠罩在你那本應(yīng)是雄姿英發(fā)的面龐呢?
應(yīng)該說(shuō)文章的開(kāi)頭有文采,連用三個(gè)神話和傳說(shuō),旨在說(shuō)明人生苦短,日月如梭,正因如此,我們就應(yīng)該讓有限的歲月過(guò)得愉快而充實(shí),讓生活充滿陽(yáng)光。
但是,神話畢竟是虛妄的,用來(lái)作為論據(jù)來(lái)證明時(shí)光短暫本來(lái)就勉強(qiáng),再用以證明應(yīng)笑對(duì)人生就更加牽強(qiáng)了。另外,把樂(lè)觀地面對(duì)生活的理由歸之于人生只不過(guò)是一場(chǎng)搏戲,也缺乏說(shuō)服力。對(duì)賭博者來(lái)說(shuō),贏不足喜,輸不足悲,勝敗乃兵家常事,這種樂(lè)觀帶有麻木不仁的味道,它和面對(duì)生活逆境的達(dá)觀和奮斗不息精神是兩回事。
收藏陽(yáng)光作文 篇50
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,無(wú)論是否情愿,我是逃不掉的。人們總把青春期叫做雨季,似乎這個(gè)年齡就該有些傷感的事情。我并不喜歡下雨的季節(jié),無(wú)論是天空還是心里。于是,我會(huì)在陰沉的黑云籠罩我的時(shí)候,去懷念屬于我的陽(yáng)光。
記得小時(shí)候,每次媽媽為我鋪好剛剛曬過(guò)的被子,我都會(huì)迫不及待地鉆進(jìn)被窩,因?yàn)閯倓倳窈玫谋蛔佑泻芎寐劦奈兜,我總?huì)舉著被子告訴媽媽,那是陽(yáng)光的味道。媽媽便會(huì)對(duì)著我微笑不語(yǔ)。這種味道彌漫了我整個(gè)童年的時(shí)光,于是我童年有了一個(gè)很美麗的代名詞——陽(yáng)光。記憶中童年就像一幅畫(huà),那畫(huà)中有燦爛的太陽(yáng),有溫暖的風(fēng),有香甜的冰激凌,有美麗的新衣服,我始終找不出更合適的詞匯來(lái)形容那時(shí)的陽(yáng)光有多溫暖,天空有多晴朗。
我總是喜歡在大樹(shù)繁茂的`枝葉下,尋找陽(yáng)光灑在地上的光斑,像是細(xì)碎的金子,能發(fā)出很美麗的光。這時(shí),用手?jǐn)r住那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的去路,便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光被我捧在了手心,于是會(huì)格外地珍惜,用心地收藏好這屬于我的陽(yáng)光。因?yàn)橥甑臅r(shí)光太美好,太溫暖,所以我會(huì)覺(jué)得它像陽(yáng)光。然而,不論我是否愿意,我還是在時(shí)光的流逝中遠(yuǎn)離了我陽(yáng)光燦爛的童年。開(kāi)始拼搏在人生的道路上。漸漸地在黑暗當(dāng)中迷失了方向,也許是學(xué)習(xí)的疲勞讓我忽略了陽(yáng)光的存在。
也許我要做的僅僅是走出陰影,一旦走出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正好不吝嗇地灑在我的身上。無(wú)意間想起來(lái)了那束曾經(jīng)被我捧在手心的陽(yáng)光,意識(shí)到我并沒(méi)有遠(yuǎn)離陽(yáng)光,這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福,卻獲得成功的未來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被你細(xì)心收藏的陽(yáng)光,正在外面等待著進(jìn)入你的內(nèi)心,而你所需要做的的僅僅是拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗。
所以,無(wú)論如何,請(qǐng)不要忘記為我們的心靈收藏陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇51
母愛(ài)就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,一直照亮著我成長(zhǎng)的道路,那是值得我收藏的陽(yáng)光。
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已過(guò)去一半,期中后,我站在成績(jī)欄前,怔怔地看著自己的成績(jī)。天啊,這是我的成績(jī)嗎?一下子跌了90名,這么糟糕。怎么會(huì)這樣呢?我明明很認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
晚上,幾個(gè)未接電話。我攥著電話手表打開(kāi)電話欄,卻遲遲不敢撥打。我心中既想回?fù)苡植桓,我想認(rèn)真地跟母親探討這次考差的原因,可是又擔(dān)心聽(tīng)到媽媽那失望的語(yǔ)氣。最終,深呼吸了幾口氣,我按下了撥打鍵。
“媽,我知道成績(jī)了,我……我沒(méi)考好”我小聲地說(shuō)著。
“女兒,我手機(jī)也收收到成績(jī)短信了,我一開(kāi)始看見(jiàn),我都不敢相信這是我女兒的成績(jī),講真的,每一次單元試的鼓勵(lì)都讓你一次一次的下滑,你有認(rèn)真對(duì)待了嗎?”
“有,但是我也不知道這次考差的原因是什么?我已經(jīng)很努力地復(fù)習(xí)了!蔽衣(tīng)著母親激動(dòng)的語(yǔ)氣,心里十分難受。媽媽緊跟著說(shuō):“你確定你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,很認(rèn)真?很投入?如果投入的話,以你的基礎(chǔ),不可能考那么差的。你自己好好想想!”
我會(huì)想,思緒回到了周末,那天的場(chǎng)景。我一邊與同學(xué)聊天,一邊寫(xiě)作業(yè),而且一聊就是幾個(gè)小時(shí)。也還記得,媽媽進(jìn)來(lái)后,嘆氣一聲就走了。是呀,我足夠努力了嗎?我足夠投入了嗎?那些漫不經(jīng)心的松懈,看來(lái)來(lái)找我“報(bào)復(fù)”了。
一回神,聽(tīng)到耳邊的媽媽的聲音,“你不是沒(méi)有能力,而是你沒(méi)有安排好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,閑聊,或者做一些其他的事情,會(huì)分散你的注意力,這樣思考的`專注度肯定是不夠的,也會(huì)影響你的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子,學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該專注,玩的時(shí)候就好好玩,明白了嗎?媽媽知道你有實(shí)力的。加油哈!”
心中頓時(shí)感動(dòng)不已。
母親的這一段話如同一束光照進(jìn)了我的心里,讓我不在風(fēng)中凌亂,看清了前進(jìn)的方向。我要將這溫暖永遠(yuǎn)收藏!
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