【實(shí)用】沐浴陽光作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的沐浴陽光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沐浴陽光作文 篇1
花兒離不開陽光，就像動物離不開食物一樣；花兒需要陽光就像小寶貝們需要媽媽一樣；花兒要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，這是上天對它的考驗(yàn)，可是也許對花兒來說，有些殘忍，可是這個時候，有溫暖的陽光來安慰它、來照顧也就夠了。
——題記
記得以前我寫過這樣一個童話故事：草地上有兩朵花，一朵是橘黃色的，一朵是粉紅色的。它們剛開始都生活在草地上，橘黃色的那朵花，它很喜歡現(xiàn)在的這個家，每天和小鳥，蝴蝶，蜜蜂生活在一起，去接受新的挑戰(zhàn)，還有那時刻關(guān)懷著它的陽光雨露，這使它非常的幸福和樂觀�？墒欠奂t色的那朵花，它卻覺得自己的生活非常痛苦，每天都有新的挑戰(zhàn)，它討厭陽光和雨露，它覺得沒有陽光和雨露它一樣能生活，雖然它像離開這里。時間久了，陽光雨露也不再喜歡它了，后來這朵粉紅色的小花死了，而那多能接受陽光雨露的橘黃色小花卻堅(jiān)強(qiáng)快樂地活了下來。
生活中，我們都有許多的朋友，他們就像陽光一樣，在我們傷心的時候來安慰我們，在我們快樂的時候陪我們高興，即使我們真得很痛苦，有人還記得你，還會來安慰你，這樣就夠了。
說實(shí)話，我的知心朋友只有一個，唯一的一個，至于這個朋友是誰，就暫時保密拉。雖然小荷里的朋友，算不上是最知心的朋友，可是他們能時刻記得我、關(guān)心我、支持我，我已經(jīng)可高興了。
我很喜歡交朋友，也有很多的朋友，可是又有多少的朋友能夠一直記得我，支持我？大多數(shù)朋友都和我只是一面之緣，說要和我交朋友，可是我們交了朋友之后，卻沒有怎么聯(lián)系了，我覺得這樣的朋友根本不算朋友，這樣交朋友還有什么意義呢？
很感謝交了朋友，還記得我的人，就算我們不是最好的朋友，可是我還是很開心，我會一直把你們當(dāng)成很好的朋友的，希望我們以后的關(guān)系還能夠像這樣的好。我們以后爭取做知心朋友啊！有什么事情呢，都要告訴對方哦，不要悶在心里，這樣才是好朋友嘛！
陽光沐浴著花
花就一直蓬勃生長著
花抬頭望天
望著陽光
我其實(shí)溫暖過
可是友情能不能長久
還需要我們的努力
否則你就是朝陽
不能讓我永遠(yuǎn)溫暖
變成永久的記憶
朋友，你就像陽光沐浴著花，或許你的一聲安慰，一句知心話，就會讓別人很高興哦！希望我和我的朋友們能友誼天長地久。
沐浴陽光作文 篇2
從出生的那天起，我就如同一株幼苗，沒有一天不沐浴在母愛的陽光中。斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來，歲月已在我生命的小樹上留下了十五圈年輪�；貞浭迥甑某砷L歷程，那些動人的點(diǎn)滴往事如同一片片樹葉，搖曳于我記憶的枝頭。
記憶之春
春天，是屬于孩子的。小時侯，每到春天，媽媽總會把我?guī)У酱笞匀坏膽驯�，讓我感受春天的美好。春天的天空里飛翔著媽媽教我放的風(fēng)箏，春天的柔風(fēng)中飛轉(zhuǎn)著媽媽給我折的風(fēng)車，春天的小溪里漂流著媽媽給我疊的紙船，春天的陽光里折射著媽媽無限的愛。
記憶之夏
夏天，天氣炎熱，我總愛起痱子。每到夏天，我的`腦瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又紅又癢。媽媽看在眼里急在心上，想方設(shè)法給我治，又是抹痱子粉，又是敷冰塊，還四處打聽祛痱子的偏方�？吹綃寢尳辜钡臉幼樱屑ず托腋５男那榭倳䦶奈倚牡子腿欢�。
記憶之秋
七歲那年秋天，媽媽把我送進(jìn)了校園。記不清媽媽送我上學(xué)多少次，我只知道，如今我每天上學(xué)的時候還總能聽到“路上小心”的叮囑；記不清媽媽接我放學(xué)多少回，我只知道，如今我每天放學(xué)回家總能吃到香噴噴的飯菜。我不知道求學(xué)的路還有多長，可我知道，我每走一步，媽媽的心都在牽掛著我。
記憶之冬
冬天，雪花紛飛的季節(jié)。記憶最深的，是一家人圍在火爐旁聽媽媽講故事。從《丑小鴨》那里我學(xué)到了自信，從《賣火柴的小女孩》那里我學(xué)到了同情，從《海的女兒》那里我學(xué)到了真誠……媽媽不僅用甘甜的乳汁哺育了我的軀體，而且用美麗的故事塑造了我的靈魂。
“誰言寸草心，報得三春暉�！便逶≡谀笎坳柟庵�，我一天天長大。我一天天長大，媽媽卻一天天變老。媽媽，你放心吧，當(dāng)兒子長成枝繁葉茂的大樹時，一定讓你在樹下好好歇一歇的。
沐浴陽光作文 篇3
愛，似黑夜中的流星。短暫，永恒；愛，似書卷中的書香。平凡，溫馨；愛，似地平線上的第一縷陽光，期待，驚喜。——題記
一個失學(xué)的小女孩，每天在幫父母干農(nóng)活，閑暇時，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書，一本早已破爛不堪的，泛著黃的小學(xué)一年級課本，她認(rèn)真的一頁又一頁地看。每當(dāng)看到鄰居家的小孩背著書包去上學(xué)，她只能嘆一口氣，走過小溪，躲在樹林里一個人默默的哭泣。知道有一天，她收到一筆匯款，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終于露出了久違的笑臉，她，上學(xué)了，之后的每一個月，她都會收到作為她的生活費(fèi)的匯款。但是匯款人卻從未出現(xiàn)過，她只知道匯款人的位置上，只是寫著：順其自然。
涓涓的愛心，如美麗的流星，雖然是瞬間，但卻是永恒。友情書香溫馨還記得生病的那一學(xué)期，功課落了不少，無奈。愁呵！躺在床上，正想著。突然，門被推開了�！昂�，是他們，我的朋友們！”他們給我補(bǔ)習(xí)功課，陪我聊天，給我講笑話，好感動呵。從那以后每天總會有人來給我補(bǔ)習(xí)功課，從他們的眼睛里，我看到了無盡的關(guān)愛和友情……伴著書香，我康復(fù)了，感謝朋友們。友情如書香，雖然平凡，但卻溫馨。愛呵！如詩的愛，如流水的愛，如陽光的愛，就像清晨的第一縷陽光，讓人充滿期待與驚喜！
沐浴陽光作文 篇4
我們生活在同一片藍(lán)天下，有著同一個太陽滋養(yǎng)著我們。昨日的你我沐浴著黨的陽光，從容的走過一切。
時光荏苒，光陰似箭[注: 光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。]。32400個日日夜夜匯聚成了九十載的光輝歷程，仿佛還是昨日。九十載的星辰歲月，載著多少個風(fēng)雨歷程。我們偉大的黨曾有過艱辛，也曾有過苦難。但是，這一切都未使他她咬咬牙根挺了過來，造就了今日的輝煌。我們偉大的黨有過奮斗，有過汗水，也有過堅(jiān)持。黑暗的年代，并沒有使得偉大的黨卻步，卻從而造就了堅(jiān)強(qiáng)的黨。90年的路程，何其曼曼，嶄新的今天，與黨的艱辛是分不開的。
而今天，沐浴在黨的陽光下的我們則是幸運(yùn)的一代，生在新中國，活在新時代�？墒�，我們卻依舊不能忘記歷史。我們應(yīng)該追尋著黨的腳步，去努力創(chuàng)造著祖國明日的輝煌。
曾經(jīng)偉大的黨在我心中是由一串串故事和一個個英雄組成的。但，當(dāng)我漸漸長大了，告別了懵懂的自己，偉大的黨在我心中，已不僅僅是一個個英雄和一串串故事，而是一部史冊，是包含了各種革命史，奮斗史的輝煌傳紀(jì)。
回眸歷史，千山萬水[注: 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。]不過是茫茫沙海中一粒小小的沙子罷了，萬里長征的雄偉氣魄征服著你我。放眼未來，有著更多的暴風(fēng)驟雨[注: 暴、驟：急速，突然。又猛又急的大風(fēng)雨。比喻聲勢浩大，發(fā)展急速而猛烈。]等待著你我。而我們則會繼續(xù)追尋著中國共產(chǎn)黨的腳步，去壯大中國。我們始終堅(jiān)信中國我會漸漸躋身世界名國的行列，傲然屹立[注: 形容堅(jiān)定，不可動搖地站立著。]在世界的東方。
依舊清晰的記得“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。共產(chǎn)黨他辛勞為民族，共產(chǎn)黨，他一心救中國。他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明……”耳畔縈繞著這首歌。如今，我們這些幸福的生活來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]，我們應(yīng)該好好珍惜她，維護(hù)他。在新時代的大背景下，我們更應(yīng)該汲取著革命先輩的成果，在黨的萬丈光芒照耀下洋溢著幸福的笑容。
是我們可愛可敬的共產(chǎn)黨，是我們無私無畏的共產(chǎn)黨，是我們無偉大輝煌的共產(chǎn)黨，讓我們的生活脫胎換骨[注: 原為道教用語。指修道者得道以后，就轉(zhuǎn)凡胎為圣胎，換凡骨為仙骨�，F(xiàn)比喻通過教育，思想得到徹底改造。]，煥發(fā)活力，告別了萬惡的舊社會。
有時，我常常在想著這樣一句話：
我們沐浴在黨的陽光下，祖國的未來靠我們?nèi)ヅ?/p>
沐浴陽光作文 篇5
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界即便成美好的人間。每每聽到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因?yàn)橥砩衔液芗拍惆槲业氖羌拍＝褚刮易龊米鳂I(yè)躺在被窩里，望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢？他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o(hù)過這幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有誰為我過過生日呢？爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長壽面挺到你們的祝福。但這對我只是一種。老師表情顯得嚴(yán)肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒有親人陪伴的生日，沒有香甜的蛋糕，孤獨(dú)的看這湛藍(lán)的天空難以用一個詞語來說。
那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過，于是她與班干部說說這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動課，組織開展愛，讓生活沐浴陽光的活動，大家一起過一個快樂的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足
我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時的錢拿出來，有的去買彩帶，有的夠生日禮物，有的買糖果、飲料，有的排演節(jié)目，有的布置教室。大家個個眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。
一切準(zhǔn)備就緒，想不到老師買來了一個三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來沒見過這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老師不就讓我們開心嗎？多好的老師啊一位小個子的同學(xué)贊嘆道。此時一種親情再生。活動開始了，揭開蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂。
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