陽光下作文(集錦6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的陽光下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光下作文1
向日葵每天都向著太陽移動(dòng)，不為別的，只是生命使然，生命都應(yīng)順應(yīng)一個(gè)規(guī)律成長，向日葵便是如此，陽光是它存在的根本。
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉，陽光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人流連忘返，令人感動(dòng)，我們都在陽光下成長，是陽光給了我們美好的生活，是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣，在溫暖的陽光下我快來的活著。
鳥兒在陽光下自由飛翔，花朵在陽光下盡情綻放，我也在這溫暖的陽光下幸福成長。
我要感謝我的父母以及老師還有我那些寒窗苦讀的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈�，我才得以在陽光下健康快樂幸福的成長。
我首先要感謝的是我的母親，從我出生的那一刻開始，母親便開始了對(duì)我的辛勤撫養(yǎng)，教我如何處事，如何做人，母親無怨無悔，含辛茹苦的培養(yǎng)我長大，母愛，是一縷慈愛陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春，母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈，守護(hù)者我，日夜操勞，當(dāng)我生病時(shí)候她會(huì)一直呵護(hù)著我，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)候，母親會(huì)欣慰的微笑，偉大的母親，把愛的陽光無私的灑向了我。
老師，是一溫柔的陽光，將關(guān)切灑向我求知的心田，當(dāng)我成績后退的時(shí)候，老師溫柔的陽光會(huì)照亮我陰霾的情緒，讓我能重新振作積極學(xué)習(xí)，當(dāng)我成績進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕躁，我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退這個(gè)道理，我親愛的老師啊，是你，用溫暖無私的陽光照亮了我在求學(xué)道路上的障礙與困難，是你讓我的路走的安心長遠(yuǎn)。
最后我要感謝我的那些寒窗苦讀的同學(xué)們，在學(xué)校我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起生活，在我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想我伸出友情的援助之手，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
時(shí)光，像離弦的箭一樣，飛快的流逝著，我們成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖的力量，溫暖的陽光給了我溫暖的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣，所以我是幸福的，我是快樂，我是——在陽光下快樂成長的我。
陽光下作文2
陽光下，曬黑的是皮膚，鍍金的心靈。
軍訓(xùn)是多面的，在開始前，它是一場游戲，開始時(shí)，它是一次垂死掙扎，結(jié)束后，它會(huì)融化，融進(jìn)心間，變成一輩子都難以忘懷的留戀。
我記得，那一個(gè)個(gè)汗淋淋的早晨，在晨曦里，站著一個(gè)又一個(gè)挺拔的身影，頂著一張又一張黝黑的臉龐，拖著一身又一身雨樣的熱汗，咬緊的牙關(guān)，摩擦出不放棄的音。
我也記得，我們有一群盡職盡責(zé)的好教官，清一色的綠色軍裝映著他們心里對(duì)祖國的愛，感謝他們陪伴我們，陪我們抗烈日，陪我們滴熱汗，陪我們走過七天軍訓(xùn)。我們忘不了他們的教誨以及黑色皮膚下閃爍的陽光般的金，那就是軍人的魂。
我還記得，軍訓(xùn)時(shí)我們站在一起誹腹訓(xùn)練的枯燥，偶爾也會(huì)東扣扣西摸摸，常掛在嘴邊的總是一句話——還有多久？練時(shí)滿身汗，休息時(shí)卻還是精力十足，好不快活，縱使陽光曬得我們又黑又痛。
軍訓(xùn)結(jié)束后，朋友跟我說，軍訓(xùn)的最后一天的閱兵是他在七天里最抱憾的事。在他們班上場時(shí)，因?yàn)樗查g的失神，整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)了片刻的混亂。所幸這并不影響他們班的最終獲獎(jiǎng)，否則他都不好意思面對(duì)努力的同學(xué)們了。話至此時(shí)，我隱約覺得他黑色的皮膚下流淌著不一樣的金。
其實(shí)在軍訓(xùn)后，每個(gè)人的皮膚下都會(huì)有不一樣的金，那是陽光留下的印記，是令人受益終身的閃著光的精神力量。我的朋友學(xué)到了集體榮譽(yù)感，因而有了他的陽光，軍訓(xùn)的磨練會(huì)給每個(gè)人不同的陽光，但在若干年后，還會(huì)有多少同學(xué)將陽光存于心間呢？
這篇使我想致我的同學(xué)，致我的老師教練，致我們的教官，致艱苦的軍訓(xùn)，更致給世人心里長存的陽光。
我希望在許多年后，陽光下，被鍍金的心靈還能發(fā)出純凈耀眼的陽光，照亮彼方。
陽光下作文3
陽光可能是在蟲燕呢喃的日子里，陽光可能是長發(fā)及腰的柳樹下，陽光可能是自然界中的萬物吧！但是誰解其中意？
在數(shù)據(jù)庫中找一下陽光。
陽光可能是在音樂中。短短的陽光二字，在《陽光總在風(fēng)雨后》一歌中，卻不只是散發(fā)著他平凡的使命，而是向世界訴說著生活的味道。讓人積極向上面對(duì)生活的態(tài)度�？墒欠旁谕囱鰳逢�(duì)中“陽光”的風(fēng)格好像更讓人沉醉了，旋律仿佛在汗毛孔中跳動(dòng)，不光是他們樂隊(duì)的精神代表著“陽光”。他們的歌曲更是讓人相信生活，打破生活，讓人放飛自我，做更好的、最好的自己。
在數(shù)據(jù)庫中找一下陽光。
陽光可能是夕陽欲落的放學(xué)路上，在路邊的大樹下，曾幾何時(shí)我騎車一人在馬路上，沒有看到有一石頭，我被絆倒了，書包里的書全然撒落在地上，車子在地上，書也零亂在地上，看見如此混亂的場景，不禁大哭了起來，頓時(shí)四面聞聲而來的阿姨、大叔、奶奶們和放學(xué)的大哥哥大姐姐們擠在了一起。頓時(shí)熱鬧了起來，有幫我扶車的；有幫我撿書的；我也不哭了，此刻陽光照射在我的身上，帶給我溫暖，陽光折射到我們的日常生活中，并傳遞著愛。
在數(shù)據(jù)庫中找一下陽光。
陽光在我們這些青年人的手中。我們每一個(gè)青年人都發(fā)出著不同的光芒和陽光，彼此都能互相渲染，彼此都能相互欣賞和尊重對(duì)方和自己，我們彼此都是伙伴，一起為中華之凱起而奮斗。陽光不覺在書香筆墨上。你和我一起成長，一起哭泣，一起歡笑。在教科書上跳樓梯，仿佛已經(jīng)成長為彈奏的鋼琴。雖然是苦澀卻是歡樂。伴隨著我們的成長，陽光照亮了萬里學(xué)海。
資料庫中的陽光很多，如果每個(gè)人都有一個(gè)世界就更好了。
陽光下作文4
有一句歌唱得好:我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，可愛的陽光照耀著……我現(xiàn)在就要歌頌我的祖國，贊美我的家鄉(xiāng)—蕪湖縣。祖國，一個(gè)偉大而又震撼人心的詞語，家鄉(xiāng)一個(gè)人人熟悉的詞語。偉大，為什么偉大，熟悉，為什么熟悉，祖國是人類居住的地方，沒有祖國就沒有家鄉(xiāng)，就像一個(gè)學(xué)校沒有班級(jí)就不是學(xué)校了，家園沒有我們就是流浪人了。
祖國多么強(qiáng)大呀，如果沒有祖國，何談?dòng)形覀內(nèi)祟�，如果沒有祖國建設(shè)的環(huán)境，我們何談生存，如果沒有祖國設(shè)立的公安局，我們何談安全，如果沒有祖國搭建的學(xué)校，我們又何談讀書、學(xué)習(xí)，因此我們要感謝祖國，歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)。
人一說到家鄉(xiāng)，總會(huì)有一種難以言表的情感。記得小的時(shí)候，人們都住瓦房，生活條件好的才住得起樓房。平時(shí)我對(duì)瓦房沒啥意見，但是一遇下雨天，就沒那么好過了，因地勢低洼，雨水直往家里鉆，到處都是濕漉漉的。特別是夏天，讓人很難睡個(gè)安穩(wěn)覺。
過去，我們走的`大多是泥路，最好也就是砂石路，如果有車子開過，就會(huì)揚(yáng)起滿天灰塵，讓人睜不開眼�，F(xiàn)在呢，馬路全是柏油鋪面，汽車、摩托車在街道上快速行駛，多威風(fēng)�。∨f城改造后，家鄉(xiāng)面貌煥然一新，家家戶戶都住上了新的樓房，再也不怕風(fēng)吹雨打了。商業(yè)步行街燈火輝煌，一派熱鬧景象。馬路上都陸續(xù)裝上了紅綠燈、電子警察，不用交警叔叔指揮，人們也能自覺遵守交通規(guī)則，我們的出行更加安全了。 對(duì)了，我們這里的廣場，有噴泉，一到夏天音樂噴泉噴射出高高的水柱，那水柱隨著音樂節(jié)奏上上下下，好像姑娘起舞，彩燈一閃一閃的亮起來，燈光五顏六色，節(jié)日的時(shí)候就會(huì)搭建舞臺(tái)，臺(tái)上的人全神貫注地表演著美麗無比的節(jié)目，臺(tái)下的人目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地看著臺(tái)上的表演，加上廣場上形形色色的燈光，更是別有一番景象。
這就是我的家鄉(xiāng)，這也是我的祖國的一部分，我愛我那美不勝收的家鄉(xiāng)，更愛那美的用詞語都形容不恰當(dāng)?shù)淖鎳�有那勤勞的為我們這篇熱土建設(shè)的人們。
陽光下作文5
既生在陽光下，何不像夏花般絢爛？即使平庸至極，至少也能像螞蟻般拼搏。
我手捧一碗白花花的飯，上面蓋著油膩的菜，實(shí)在誘人。但我遲遲沒有動(dòng)筷子，嘴里那顆原本惹人喜歡的水果糖，此時(shí)就顯多余了。
于是我找個(gè)墻角，想吐了它。一支整齊的長隊(duì)踩著沉穩(wěn)的步伐進(jìn)入了我的視野，他們?nèi)蔽溲b，一身棕黑，額頭上還神氣地垂著兩根觸角，一步兩步似正在閱兵的軍人們威風(fēng)，好精神的一群小家伙！勤勞的人都運(yùn)氣不會(huì)差，我吐出糖，小心翼翼地放在它們的必經(jīng)之路。
領(lǐng)隊(duì)總算看見糖了，試探著用觸角輕擊，它的動(dòng)作快得像打水漂的石子兒，竟是跑出了蜜蜂飛翔的感覺。隊(duì)伍還沒到達(dá)，它就沒命似的跑去報(bào)信，上一次見到這種風(fēng)采還是在電腦上看見劉翔跨欄。
蟻群躁動(dòng)著跑向糖果，可真正詮釋了熱鍋上的螞蟻。它們忘我地奔跑著，仿佛背生翅膀或腳下踩著“風(fēng)火輪”，恍惚間我想到了群狼捕食的場面，你瞧它們不都一樣鮮活生氣嗎？
一顆對(duì)它們來說那么巨大的糖果，長霉似的每一塊地方必然站著一只螞蟻，里三層外三層裹成黑糊糊的蟻球，它們會(huì)將勝利果實(shí)帶回去的。我轉(zhuǎn)回家盛飯，就將這飯間小劇場忘在了腦后。
傍晚我再出門散步，太陽在地平線落下半張臉。然后我突然想到那顆水果糖，去尋它們時(shí)我愣住了——蟻團(tuán)依舊保持原樣，也許曾移動(dòng)過七八個(gè)厘米，落日的余暉灑下，火灼灼的，像要照亮黑暗，像要生生燒死勤勞的蟻群。
任何人都無法直視太陽，而盲目的蟻卻能高傲地挺直脊梁。
哪有什么奇跡？我用樹枝夾起糖果，還活著的螞蟻與糖漿一起滴下，其它的就永遠(yuǎn)死在上面了，就像即使奮不顧身也無法改變的事實(shí)。我用石頭砸碎糖果，放在蟻穴洞口，是螞蟻們可以輕易抬起的。
陽光下哪有奇跡？只有奮不顧身來努力的事。
陽光下作文6
和煦的陽光普照著大地，這是大自然對(duì)我們的恩賜；朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師給我們的哺育；美味的營養(yǎng)餐滋養(yǎng)我們的身體、強(qiáng)健我們的靈魂，這是偉大祖國給予我們的關(guān)愛；愛，讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L。
有一次，我去參加少年宮舉辦的《中華經(jīng)典誦讀》比賽。當(dāng)時(shí)，臺(tái)下有許多觀眾。對(duì)于第一次上臺(tái)的我來說，這讓我未免有些緊張。我膽怯怯地走上臺(tái)，很不自然地背誦起詩來。一首詩下來，我看見評(píng)委們總用詫異的眼光看著我。原來，我一緊張竟然忘了背誦這首詩的題目了。結(jié)果可想而知。
看著別人手捧著紅紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚止不住往下流。老師見狀，連忙俯下身子，輕輕地拭去我眼角的淚水，柔聲說道：“一次失敗算不了什么。真正失敗的人是沒有積極、樂觀心態(tài)的人。只要你以陽光般的心態(tài)去對(duì)待失敗，相信自己，你能行！老師期待你下次精彩的表演！”她那溫暖的話語，像陽光灑進(jìn)了我的心田，我那隱晦的心豁然開朗起來�！帮L(fēng)雨過后，是晴天。相信自己，我能行！”我笑著對(duì)自己說。
過了不久，我和龍昊彤、雷錦怡三人排練的舞蹈《天竺少女》要在青少年宮登臺(tái)演出了。和上一次一樣我還是有些緊張，不爭氣的腿在微微顫抖。這時(shí)，老師那陽光般的微笑出現(xiàn)了，那溫柔的話語依然回蕩在耳邊：“相信自己，你能行！”我的緊張的心漸漸平靜下來。伴著音樂聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈。臺(tái)下響起了一次又一次的掌聲，我激動(dòng)得淚水奪眶而出�！跋嘈抛约海隳苄小边@句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。在老師的激勵(lì)下，我真的成功了！
小草只有沐浴陽光的恩澤才能健康的成長。我們青少年不正像小草一樣在老師們愛的陽光照耀下茁壯成長嗎？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們要懂得感恩，一定要以實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的關(guān)懷，并樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國！
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