有關(guān)陽光作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的陽光作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
萬能的宇宙之神宙斯打開了映射凡塵的鏡子,鏡子里的世界灰暗陰沉,沒有一絲陽光,人們表情慍怒……宙斯有一丁兒的慌亂,沉吟之間撒手一放,我就此墜入了凡間。望著一個個怒容滿面的人們,我無奈地前行。
紅著臉的小男孩手里拿著圓嘟嘟的花球,嘟著嘴的小女孩在旁邊“望球生淚”而正欲離開,我擋住了小女孩的去路,輕輕地拍了拍她的肩,接著又摸了摸小男孩的頭,陽光順著我的指尖照進了小男孩的心間。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然后兩個人手牽著手歡快地奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破云而出。
我且行且歌,溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周圍的空氣也有了一股甜甜的味道,奔走的人們漸漸放慢了腳步。美麗的女子梨花帶雨,身旁的男子瞪著大大的眼睛,仿佛一頭慍怒的獅子,能在剎那間吞人于無形。我位住女子的手,在她耳邊輕輕說道:“體諒他吧!他是在為你的幸福努力。”女子的手溫熱如玉,在一瞬間,她的手不由自主地抬起來,輕輕觸了觸男子的衣角,男子臉上的慍怒漸漸凋零,淡淡的笑容浮現(xiàn),女子挽著男子,有說有笑地離開。天邊的陽光終于沖破云霧,露出半邊紅臉,透出一股金色的光。
我熱衷于微笑,微笑著觀看周圍事物的逆轉(zhuǎn),望著自己的些許成效,我念動咒語,一根名曰交流的魔法棒出現(xiàn)在我手中,我轉(zhuǎn)過身,揮舞著它,一層一層的金光剝落下來,灑滿了一地,風揚起它們,宛如楊花一般到處飛舞,人們吸進了金光,渾身氤氳著一團熱氣。我看到他們隨我起舞,天空青鳥的鳴叫驚醒了正在漫舞的人們,他們的眼神剎那間溫情而又歡愉,他們伸手對著天空虛無地握一握,然后彼此微笑著離去,我知道,他們握住了屬于自己的幸福。天邊的光焰不再吝嗇,不再害羞,露出他的整個臉頰,陽光普照。
在美妙的陽光里,我單膝跪下!爸嫠梗艺埱笥朗来嬖谌碎g。”天的那一邊終于傳來宙斯溫柔的聲音:“去吧!隨心而在!庇H愛的人們,我就在你們左右,你想我,就請對著陽光出現(xiàn)的地方,換上你們的笑顏大喊大聲,我就會出現(xiàn)在你們的心中。哦!對了,忘了告訴你們,我與陽光同在,我與你們同在,我有一個十分動聽的名字,那是宇宙之神賜與我的——叫“交流”!
陽光作文 篇2
世界上的任何一個角落都會有陽光,人間也是,我們無時無刻都能感受到那些感動事跡的陽光。
一個陰雨天,我上了一輛公交車回家,窗外的風猛烈的刮著,雨水不停拍打著車身,聽著就令人害怕,忽然可能是因為長期沒保養(yǎng)的原因,一扇窗戶破了個洞,狂風猛烈的,吹了進來,頓時整個車廂都變得十分寒冷,司機不知所措,乘客們都縮成了一團想躲避寒風的掃蕩
這時一個叔叔挺身而出,拿起他的雨傘往洞上堵,只聽見“刺啦”一聲,傘被劃出了個口子,卻正好堵住了寒風,讓它們無法前進。沒一會兒,車廂就暖和了起來。
那位叔叔可能是累了,用力捶了捶腰。在這空當,風又發(fā)起了猛烈的攻勢,傘開始搖晃起來,傘柄極不穩(wěn)定,仿佛下一秒就會壞掉。
另一個叔叔走上前去對第一個叔叔說:“我來,你去休息一會是吧!本瓦@樣,傘不停的被人接力的握著。歡笑聲也使我們的車廂充滿了生機,一句“我來!”一句“好的!”感動了車廂里的每一個人
我也頂上了一次,握住那傘柄,才發(fā)現(xiàn)早已被暖熱。我十分感動,為這人間的陽光而感動。
窗外的風雨依舊那樣猛烈,而車廂里卻是那么溫暖。在人間陽光的照耀下,每個人的心也是暖暖的。
一路上,不停有人上車下車,而那把傘卻一直沒有換位置,到達終點站,司機說:“對不起,給大家添麻煩了,感謝大家”!車廂里爆發(fā)出一陣掌聲。
啊,陽光常在!啊,人間陽光常在!
陽光作文 篇3
在心里裝一抹陽光,讓自己的心靈敞開,做一個陽光少年。——題記
陽光,就是與人為善,不落井下石;陽光,就是認真負責,不敷衍塞責;陽光,就是光明磊落,不遮遮掩掩;陽光,就是心胸曠達,不小雞肚腸……打開心窗,留在心底的那一抹陽光照射了出來。
陽光·真
曾經(jīng)有過這樣一則故事:亞里士多德和伽利略為“兩個鐵球同時落下”而產(chǎn)生的一場真理論證賽。亞里士多德在世間有著至高無上的權(quán)威,人們覺得他說是什么便以此為真理。而伽利略更是挑戰(zhàn)權(quán)威,用實踐證明真理。
這個故事,說明了那時伽利略多陽光啊,真理在實踐中求得,而陽光也是在“真”中照射出來,而這抹“真”陽光將會永遠印在我心底。
陽光·善
我曾經(jīng)有過這樣一段親身經(jīng)歷:那是一個寒冷的夜,我一個人裹著衣服行走在街頭上,突然看到一個凄涼的背影,是個老人。這個老人是隔壁收養(yǎng)流浪狗的。竟然在這么寒冷的天氣,出來撿拾小狗,看到那凍得發(fā)抖的小狗依偎在老人懷里,心里竟有一份安慰。
是什么讓小狗重拾希望?是老人的善心,是善心給小狗帶來了陽光,帶來了生的希望。而這一縷陽光也伴隨著我成長。
陽光·美
一個小女孩一個人坐在公交車上,原本空蕩蕩的公交車漸漸地人多了起來。此時一個步履蹣跚的老人搖搖晃晃的走了上來,但似乎沒有人看見他。小女孩走上前扶著老人上來,臉上始終掛著笑容,是純潔的笑。就在這時,我才發(fā)現(xiàn)小女孩竟然腿部有殘疾,但還是心里始終想著別人啊。
是什么讓小女孩笑對生活?是小女孩的美,發(fā)自內(nèi)心的面對生活的'美,是充滿陽光的內(nèi)在美。這抹美麗的陽光透過我心底照射了進來。
溫暖在流轉(zhuǎn),愛在延宕,施及別人,惠澤自身。這些發(fā)自心底里的陽光,折射真善美,讓我的成長路上灑滿人間溫情,讓我一路陽光,一路成長一路情!
陽光是首歌,寫上幸福的詞,編上快樂的曲,譜上逍遙的調(diào),畫上煩惱的休止符,用輕松的姿態(tài)唱出不一樣的幸福,不一樣的精彩;往心底裝一抹陽光,照射最美麗的心靈!
陽光作文 篇4
故鄉(xiāng)不是城市,而是鄉(xiāng)村。
因為沒有高樓大廈,都是矮黑黑的平房,天空并沒有被切割,所以顯得格外空曠。而太陽,則在這偌大的舞臺上盡情散發(fā)出自己的光芒。
太陽是美的,新鮮的,不朽的。一點也不缺少那剛勁的氣概。我想她一定是個赤足走著、調(diào)皮的小姑娘。她那么飛快地奔跑,笑著,笑聲明亮爽朗得像一陣清爽的風。她的笑聲傳到每一個角落,再無神的事物也會立刻有了光彩,即使不開心也會露出久違的笑容。
有時,明媚的陽光晃徹整個故鄉(xiāng),無論什么人,見了,都會忍不住稱贊:“這是怎樣好的一個天氣,又是怎樣好的陽光!”孩子們跑在路上,走路帶起的是一片炙熱的溫暖,眸子里散發(fā)出快樂的光芒。
我至今堅信,陽光定是孩子。要不,她怎么會懂孩子們的心呢?
但有時候,陽光卻又變了,變成了多愁善感的少女。有人說陽光是不同情感的,可我卻不以為然。她給予我們無償?shù)墓饷,難道不是她的恩惠嗎?有時,站在陽光的籠罩下,去感受陽光的情感,有時快樂,有時悲傷,有時興奮,有時細膩。感知著生命與生命的溝通,又是那樣的美好。
有人說陽光是沒有色彩沒有氣味的,但我卻看得見,聞得到。只要你留心觀察孩子們的眼中,定會有陽光跳躍的美麗音符,散發(fā)出快樂的氣息。如果在陽光中,嗅嗅,定會有一種混合泥土的清香的氣味撲面而來。
有天,早上起來,忽的發(fā)現(xiàn),陽光,也是一首歌呢。
陽光作文 篇5
今天,老師發(fā)下了一張倡議書。原來,學校二號樓已經(jīng)成了低級危房,經(jīng)過政府的調(diào)查,必須拆掉。由于政府不出錢,學校只能發(fā)動全校師生以及社會各界人士幫忙。一個小女孩聽了,回家后立即準備了一只“金豬”――存錢罐放進書包,準備去捐錢。到了學校,她把存錢罐里的所有錢都倒了出來,一個接一個地放進學校的捐款箱里。
這是為什么呢?這個女孩為什么這么傻呢?答案馬上揭曉。
原來,這個女孩名叫小麗,是一名白內(nèi)障患者。小麗的爸爸媽媽很早就下崗了,所以只能經(jīng)營小本生意。
不料小麗突然得了白內(nèi)障,這是要拿出很多錢!何況,她們一家的銀行卡里的錢已經(jīng)所剩無幾了,對于要做一個大手術(shù),這些錢只是杯水車薪。學校知道了這個消息,馬上發(fā)動了全體師生捐款,你十元我五元,不一會兒就籌集了幾萬元。做手術(shù)的錢夠了,學校把剩下的錢給了小麗一家做生活費用,小麗一家感激無比……
以前,自己有困難,學校拿了這么多錢給她們,現(xiàn)在,輪到自己幫學校了,所以應該盡力為學校做貢獻了,雖然這些錢微不足道,但也是自己的一片心意。于是,小麗鄭重地把錢交給了老師。
你幫我,我?guī)湍,就象火炬在人人手里傳遞,讓我們的愛心之火永不熄滅吧!
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