初二作文：中學初二作文：選擇陽光

初二作文：中學初二作文：選擇陽光

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初二作文：中學初二作文：選擇陽光，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　然而，一個熱愛音樂的人卻被命運所欺騙，失去了聽力。

　　從那以后，這個五英尺高、肩膀非常寬的男人肩負起了一生的重擔，勇敢地向不幸挑戰(zhàn)寫物。這是最后一次帶領(lǐng)樂隊演奏一首名為“菲德爾”的歌曲。他站在舞臺上，似乎像往常一樣跟著節(jié)拍，但觀眾的臉上有一種奇怪的表情。誰也不忍心告訴他表演的結(jié)束。觀眾大聲鼓掌，但他什么也聽不見。他背朝著講臺站了很長時間。直到一個女孩拉著他的手感謝觀眾，他才醒過來。我的上帝，不幸降臨在他身上。他再也聽不到美妙的音樂了。他再也不會發(fā)號施令了。這對一個音樂家來說無疑是一個巨大的不幸。他不得不告別他心愛的舞臺。在接下來的幾年里，他的臉上呈現(xiàn)出悲劇的色彩。一張節(jié)省了許多悲傷和力量的臉，像火一樣蓬亂的.頭發(fā)覆蓋著他的臉，好像從來沒有被梳理過一樣小學四年級，深邃而略帶灰色的眼睛，帶著一種無法被注視的威嚴的光芒，一張緊閉的嘴在一個又長又重的鼻子下，和一個略呈方形的下巴襯里。沉重的生活壓力使他甚至沒有梳頭。然而，他以頑強的毅力堅定地支持它，并咬緊牙關(guān)生存下來。他說，“聽聽我心中的音樂！你不知道我的感受！一個樂隊只能小學六年級在一分鐘內(nèi)演奏我想寫的音樂。這種直言不諱的呼喊，坦率的聲音，顯示了他不屈不撓的意志和不屈不撓的精神。面對困難，他選擇了陽光，面對命運的不幸，他沒有下沉，沒有放棄，他選擇了繼續(xù)用音符伴奏，譜寫出優(yōu)美的樂章。他是貝多芬！

　　命運只能控制懦夫，但不能控制堅韌不拔的勇士。我們必須像貝多芬一樣，無論遇到什么樣的困難和挫折，我們都必須選擇陽光，勇往直前。

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