【推薦】《陽(yáng)光》作文500字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《陽(yáng)光》作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
《陽(yáng)光》作文500字 篇1
綠葉沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn)，便生存不了。我也一樣，沒(méi)有愛(ài)的光芒，我也生存不下來(lái)。
他做了一輩子的農(nóng)民，卻給了我無(wú)限的愛(ài)。那個(gè)辛苦大半輩子的人，便是我的爺爺。
記得他年輕的時(shí)候，經(jīng)常去市里買(mǎi)菜苗，那時(shí)的我還小，便嚷嚷著也要跟去，奶奶不肯。我便一把鼻涕把淚走向爺爺，可爺爺見(jiàn)了連忙用黝黑粗糙的手擦去我臉上的淚水。一把把我抱進(jìn)自行車(chē)的前坐上。穩(wěn)穩(wěn)地載我駛向遠(yuǎn)方。
市里好玩的東西讓我眼花繚亂，爺爺便看出了我的心事，便問(wèn)我；“你要吃東西么？”我連忙答到：“要”。那時(shí)爺爺從袋子里摸索兩元錢(qián)。叫我去玩。我撒了歡似的跑去街上了。此后很久我都在街上看別人塑泥人，看得入神了，便忘記了爺爺?shù)脑�，只到夜幕降臨，我才記起該回家吃飯了。來(lái)到路口。便看見(jiàn)爺爺用恐慌的眼光看著我，發(fā)現(xiàn)新大陸似的，高興極了。直到長(zhǎng)大以后。才發(fā)現(xiàn)他為何那么高興。他的寬容撐起了我幼小的心靈，里面裝滿了愛(ài)。
晴朗的天空有時(shí)也會(huì)烏云密布，但不會(huì)抹去他燦爛的笑容。
他病了，他得了糖尿��！病魔折磨他，摧殘他。他也老了。白發(fā)爬滿了他的腦袋，歲月在他的臉上無(wú)情地留下皺紋。
綠葉沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光，也要枯萎了。
另我意想不到的是，那是一個(gè)下雪的下午。我放學(xué)了，我照例抄小路回家。在我玩得樂(lè)以忘憂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了他站在田埂兩處張望，我便走去，他望了我說(shuō)：“以后別在下雪時(shí)走這條路，容易摔跤。”我聽(tīng)了這句話，千般思情、萬(wàn)般語(yǔ)意全部痛在心頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，下起了小雪。我望這他瘦小的身軀屹立在風(fēng)雪中，那么難忘，那么心酸!
我明白了，綠葉沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光。也要努力生存，努力成長(zhǎng)!
《陽(yáng)光》作文500字 篇2
有個(gè)寓言大家都熟悉，是關(guān)于風(fēng)與太陽(yáng)比試力量的故事。在這個(gè)故事里，陽(yáng)光代表溫和與友善，而風(fēng)則代表憤怒與暴力。最后陽(yáng)光勝利了，這是注定的'，因?yàn)椤L(fēng)不能把陽(yáng)光打敗。
友善的力量是美好而強(qiáng)大的。在友善的陽(yáng)光之下，山西的村民熱情招待陸游，使他臨走還戀戀不舍，下定決心“拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”;在友善的陽(yáng)光之下，桃花源中的居民安寧地在生活著，創(chuàng)造出“世外桃花”美好仙境;在友善的陽(yáng)光下，毛澤東與尼克松在北京握手，中美在和平中共同發(fā)展，打破了十幾年的冰封;在友善的陽(yáng)光下，每個(gè)人都安寧而幸福地生活著。
憤怒與暴力之風(fēng)是可怕的。這風(fēng)吹到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大小諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，人民顛沛流離;這風(fēng)吹到了秦國(guó)，秦始皇的暴政之下，生靈涂炭;這風(fēng)一頁(yè)頁(yè)地翻著歷史，上個(gè)世紀(jì)，一戰(zhàn)、二戰(zhàn)相繼爆發(fā)，帶來(lái)了可怕的災(zāi)難……
陽(yáng)光重新將他包圍，保護(hù)他不再受到風(fēng)的侵犯。這風(fēng)曾經(jīng)借著法西斯之手，把戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云籠罩在世界上空，然而友善的人民不愿意看到人類(lèi)文明毀于一旦，于是聯(lián)合起來(lái)，打敗更感化了法西斯。在德國(guó)總理的懺悔聲中，我們看到，陽(yáng)光又一次把風(fēng)打敗。
愿我們的生活中充滿陽(yáng)光，因?yàn)橛焉频年?yáng)光有著無(wú)與倫比的力量。即使有風(fēng)吹來(lái)，也不必害怕，因?yàn)椤?/p>
風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗!
《陽(yáng)光》作文500字 篇3
一如既往的下雨天，推窗一看，天空如同潑了墨似的，時(shí)間仿佛停留在午夜時(shí)分，連續(xù)了兩周的陰雨天氣，陽(yáng)光早是闊別已久。
地上全是大大小小的水洼，瓷磚上全是掛著小水珠，窗外的雨仍下著，毫無(wú)節(jié)制地下著，似乎老天不給臉，吝嗇自己的陽(yáng)光。我捧著一沓練習(xí)冊(cè)，小心翼翼的走在又濕又滑的走廊上，堆成高高一摞的練習(xí)冊(cè)擋住了我的視線，我看不見(jiàn)前方的一個(gè)坎兒——“嘩”的一聲，練習(xí)冊(cè)從手中爭(zhēng)先恐后的掙脫而出，散落在地上，有的攤著，有的翻著。我忙于拾起兩本，就“啪”的一下，重重地摔在地上。
走廊上，穿堂風(fēng)似箭，劃過(guò)皮膚，仿佛要拉幾道血口子。我想起來(lái)，可是膝蓋鉆心的疼。冷冰冰的水，不斷的浸入我的衣袖，整個(gè)人像浸泡在冷水中，路人行色匆匆，仿佛我是空氣，只是對(duì)我冷漠相向。
無(wú)人的走廊上，他邁著輕快的步伐走來(lái)，我努力裝出一副撿練習(xí)冊(cè)的樣子，倒覺(jué)得我像個(gè)碰瓷的，我心中已經(jīng)被這陣疼痛和那路人的冷漠雙重打擊，隨著雨一起下沉。我一面忍著疼痛一面撿著練習(xí)冊(cè)，他走來(lái)了，無(wú)言地將練習(xí)冊(cè)撿起，用一只有力的手將我拉起，我從他手中接過(guò)練習(xí)冊(cè)，他卻又?jǐn)蒯斀罔F的說(shuō)：“你在哪個(gè)班，我給你拿過(guò)去。”他抬著練習(xí)冊(cè)，送我到教室，沒(méi)有多余的言語(yǔ)，轉(zhuǎn)身離去。
黑云之中，仿佛透出了一道光，接著又是一道，在地上灑下一片溫暖，不停地?cái)U(kuò)散，擴(kuò)散，黑云和雨被這片陽(yáng)光驅(qū)散，覆蓋，陽(yáng)光肆意地漫過(guò)這無(wú)人的走廊，把地上的水照得明晃晃的，我全身的寒意也被這陽(yáng)光帶走，暖洋洋的。
只要心中有陽(yáng)光，即使是在下雨天，也會(huì)讓人感到溫暖，我靜靜凝望著遠(yuǎn)方的天，陽(yáng)光正一寸一寸地漫過(guò)……
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