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      2. 高中陽(yáng)光校園主題作文

        時(shí)間:2022-03-29 10:52:59 陽(yáng)光 我要投稿

        高中陽(yáng)光校園主題作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的高中陽(yáng)光校園主題作文,希望能夠幫助到大家。

        高中陽(yáng)光校園主題作文

          時(shí)光荏苒,日月如梭。素什錦年,稍縱即逝。在這個(gè)溫暖而又使人心情恬靜的春季,我們又回到了校園這個(gè)神圣的地方。

          碧空如洗,一縷縷溫和的陽(yáng)光調(diào)皮地從白云中投射出來,照在各種事物上,形成美好的陰影。透著陽(yáng)光,一切事物都變得格外清晰。微風(fēng)輕輕吹過,拂過臉頰是多么的柔和啊。

          常青樹的葉子翠綠如玉,即使是光禿禿的樹干在它們旁邊也絲毫不顯寂寞,陽(yáng)光照在他們身上的陰影使他們變得高大威武,無形為校園增加了幾分莊嚴(yán)。教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處也有美麗的風(fēng)景線,嫩黃色和淺粉色的小花依偎在一叢叢的小草旁邊。

          陽(yáng)光又偷偷地經(jīng)過教學(xué)樓旁邊那一排排蔥郁的松樹,透過窗戶照進(jìn)教室里,停留在窗邊的小植物,停留在靠窗同學(xué)的作業(yè)本上,停留在黑板上,不一會(huì)兒又悄悄地溜到了別的地方去了,但歡聲笑語(yǔ)卻一直停留在我們的教室里。

          聽著老師在講臺(tái)上講解著課文的聲音,看著同學(xué)們回答問題時(shí)認(rèn)真的神態(tài),聞著書本上印刷的油墨氣息,在這樣安靜愉悅的環(huán)境中上課,是多么幸福的一件事啊。

          “這個(gè)問題哪個(gè)同學(xué)會(huì)?”唰唰唰的,同學(xué)們舉起他們的手,都急著搶答。當(dāng)同學(xué)們異口同聲地說出同一個(gè)答案時(shí),站在講臺(tái)上的老師不禁露出了欣慰的笑容,顯得如此溫柔。

          課堂中突然發(fā)出一陣充滿善意的笑,原來是老師叫起一個(gè)同學(xué)回答問題,而那位同學(xué)卻答得驢頭不對(duì)馬嘴,惹來老師無奈又好笑的神情,同學(xué)看了老師那無奈的神色不禁笑了起來,那個(gè)回答問題的學(xué)生也不好意思地?fù)狭藫项^,憨憨的笑了笑。

          伴著下課鈴的響起,同學(xué)們將自己桌面上的書整理好,便去做自己的事了。女生三五成群的湊在一起,聊著最近發(fā)生在自己身上的事情,男生扎成一堆兒研究難題,偶爾還會(huì)有老師幫助他們分析難題。老師還組織了“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),讓成績(jī)好的學(xué)生幫助遇到問題不懂的學(xué)生,在課間這短短的十分鐘,幫助他們解決了許多難題,彼此相視一笑,這種景象形成了一幅透明感強(qiáng)烈的水彩畫。

          大課間,同學(xué)們拿著運(yùn)動(dòng)器材,互相照著自己的好伙伴玩耍?矗莾蓚(gè)女生正在比賽跳繩,她倆的實(shí)力可謂不分上下,你跳編花,我跳雙搖,分?jǐn)?shù)在增加,但一直不變的是她們臉上各自洋溢著的燦爛笑容。跳長(zhǎng)繩,打羽毛球,投沙包,跑步,踢毽子……我們每天都強(qiáng)健著自己的身體,陽(yáng)光照射在每個(gè)人的身上,仿佛也受到了同學(xué)們愉悅情緒的感染。

          最有趣的.要數(shù)在籃球場(chǎng)上打籃球的同學(xué)了,一邊運(yùn)著球一邊抵擋身邊的球員,在三分線外投了個(gè)三分球彼此歡呼不已,在旁邊圍觀的同學(xué)無不稱贊叫好。打籃球還考驗(yàn)著隊(duì)員之間的默契能力,你把球傳給我,我把球傳給他,無需多言,只需一個(gè)手勢(shì)甚至是一個(gè)眼神,彼此就能知道對(duì)方的意思。

          “哎呀!”正打著籃球的同學(xué)發(fā)出一聲懊惱,對(duì)手運(yùn)著球,就在他要把籃球得到手時(shí),對(duì)手卻發(fā)了個(gè)烏龍球,他丟失了一個(gè)好機(jī)會(huì),神色懊惱不已,同伴們拍拍他的肩膀,“沒事,我們還有時(shí)間可以扳回這一局!

          不論最后輸贏,他們都會(huì)給彼此一個(gè)擁抱。在初春,他們卻出了滿頭的汗,矯健的身影給在場(chǎng)的每個(gè)人都留下了深刻的印象。

          課堂上我們爭(zhēng)分奪秒,課間時(shí)我們互幫互助。夕陽(yáng)下,太陽(yáng)從西邊落下,把周圍的天空和白云都染成紅色和橙色。走廊上,同學(xué)們背著書包走出校門,對(duì)這老師同學(xué)說著再見。明天,校園依舊會(huì)是生機(jī)勃勃的。

          在這個(gè)溫暖而又恬靜的春季,我們又回到了校園這個(gè)神圣的地方,我們?cè)谛@中成長(zhǎng),像是毛毛蟲蛻變?yōu)楹臅r(shí)期。我們深知,只有經(jīng)歷過苦難過后,我們才能成長(zhǎng)。享受當(dāng)下的時(shí)光吧我們會(huì)變得更加成熟耀眼。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里,讓我們奮力成長(zhǎng)!

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