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      2. 感謝陽光作文

        時間:2022-04-16 15:41:38 陽光 我要投稿

        精選感謝陽光作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的感謝陽光作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選感謝陽光作文合集八篇

        感謝陽光作文 篇1

          是她,讓我在黑暗中尋找爭取的道路;是她,在我就要放棄低頭時,伸出援助的手;是她,在我迷失方向時,指引我找到新的方向……她就是我的陽光。

          三年級時,學(xué)校組織了一個演講比賽,每班推選一名同學(xué)參加。我很想去,但是又害怕自己能力不足。只記得那天,語文老師匆匆走進教室,把我喊了出去,我心里七上八下的,同學(xué)們似乎也感覺到了什么,好多雙眼睛默默地盯著我,有支持鼓勵的,也有疑惑不解的,雖然平時我在班級表現(xiàn)很突出,但也有同學(xué)會不服氣。我當(dāng)時很猶豫,所以腳步就慢了下來。老師好像很著急,三言兩語地把事情講完了,果不其然是演講比賽的事情。我低著頭不說話,老師奇怪地看著我,說:“不要害怕,老師選了你,就是相信你,你不要有壓力,盡力就好了!蔽逸p輕地點點頭,老師想了一會說:“全部同學(xué)中就你有經(jīng)驗,而且文字功底好,我相信你。你不要想別的,一心一意寫好稿子就好了,不是還有老師嗎,老師一定會幫助你的!鼻宄康年柟馔高^玻璃灑在我的身上,感覺暖暖的。我頓時放松了許多,走出辦公室我就下決心一定好好表現(xiàn),不辜負老師的期望。

          后來,老師親自給我改稿子,又指導(dǎo)我朗讀技巧,我越來越有自信。上臺的那一天很快到了,記得那天也是陽光明媚。我站在臺上,鎮(zhèn)定自若地表演起來。我用低沉地聲音控訴著人們?yōu)E用資源的罪行,用娓娓道來地聲音講述著人們悔過后的措施,還用慷慨激昂的聲音呼吁大家愛護環(huán)境愛護家園,直到最后熱烈的掌聲響起,我還沉浸在演講中。午后的陽光燦爛而溫暖,樹葉搖曳著,點點碎金模糊了我的眼睛,我望著秦老師,久久不能平靜。

          賽后兩周后,秦老師要我到辦公室拿獲獎證書。我聽后,非常興奮。放學(xué)鈴聲一響,我就像離弦的箭一樣跑到老師辦公室。“快進來,陳雨欣!”老師也很激動,一下子就拉住了我的手。她跟我說了許多鼓勵的話,她親切當(dāng)中蘊含著認真,質(zhì)樸之中飽含著期待,把我小小的心融化了。時間慢慢過去,黃昏不知不覺到來了,落日的余暉染紅了桌面,也染紅了老師的臉龐,老師那微笑的面容卻如同朝陽一樣在我心中永遠燦爛。

          經(jīng)過這件事,我成長了許多,在以后的日子里,每當(dāng)風(fēng)雨來臨時,我總會想起那片陽光,想起那張微笑的面容。

        感謝陽光作文 篇2

          我和別的小朋友不同,沒有幸福快樂的童年,我的童年充滿了苦澀的淚!從我記事起,我的父母沒有一天不吵架,陪伴我長大的只有淚水。

          今天他們又吵架了,起因是沒人刷碗。他們越吵越兇,話中帶刺。爸爸終于忍無可忍了,他動手打了媽媽,我再也看不下去了,跑出了家門。我邊跑邊哭,慢慢的我累了,就坐在涼亭下休息。老天好像也可憐我,為我流下了“淚水”。我再一次流淚。慢慢的我睡著了,做了一個好好美的夢。

          一個陽光明媚的上午,我們?nèi)胰ス珗@玩,我笑得好甜好甜。爸爸去給我和媽媽買汽水,媽媽給我和爸爸照相,我們玩得好開心。我們放風(fēng)箏,捉蝴蝶還在草地上吃野餐。

          一陣笑聲把我吵醒,這時天空晴朗,剛剛的風(fēng)雨已經(jīng)過去了。見到那一束陽光,我的心也開闊了好多。對,“陽光總在風(fēng)雨后,請相信會有彩虹”!一切都回過去的,我要好好學(xué)習(xí),爭取早日到達光輝的頂點。

          感謝那一束陽光,它驅(qū)走了我心中所有的黑暗!

        感謝陽光作文 篇3

          無奈考試又將臨近了,我的心陰沉沉的,沒有一絲喜悅,就算有,也很快被一場冷水雨撲滅了,什么雨,老師嚴厲的話語,批評你的不專心:快考試了還嘻嘻哈哈的,考不好怎么辦呢?乍一看,同學(xué)們也垂頭喪氣的,把臉沉沒在書本中,不知看進去了沒有。

          再看一下天空,天啊,這是多么的昏暗啊,烏灰的云朵在天空中猛烈的翻滾,并且快速的游動;不時有閃電在空中婀娜的跳舞,使天空晝亮一下,又很快陰暗了,雷聲從遠處呼嘯而來,放肆的咆哮著, 風(fēng)使樹使草使花,瘋狂的擺動身子,驚了慌了。就這樣一個天氣,讓我們考試,我們靜的下來么,被天空和考試的陰影籠罩著,會是我們更多一份的慌張。

          總算下了一堂復(fù)習(xí)課,等老師不慌不忙的走出教室,同學(xué)們抱怨著,哀嘆著,有的甚至罵起了臟話,我望著同學(xué)們,也難過的發(fā)一句言:“一絲陽光都沒有,心中也一樣啊。”有的同學(xué)聽了,附和我:‘‘是啊。’’

          我埋下頭繼續(xù)看書,忽然 ,眼前的書本亮得使我睜不開眼,怎么回事。康妊劬η宄^來了,我再仔細一看,原來是惡作劇——有人拿手電筒照射我們!

          我生氣了,順著光線朝那看,只見一個同學(xué)拿著手電筒射來射去,又陸續(xù)射向別的同學(xué),別的地方,同學(xué)們生氣了,轉(zhuǎn)個頭朝射手電筒的同學(xué)看到,幾十雙憤怒的眼。

          “你干什么?”我?guī)ь^斥責(zé)。

          “我”

          “說!”同學(xué)們起哄。

          “你們剛才不說沒陽光么…于是我就,那電筒照了一下啊!辈贿^是個玩笑

          “切——”同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)干自己的事。

          我心里卻有種莫名的感動,盡管是一件微不足道的小事,一件可笑的事,卻給了我溫暖和安慰。是啊,拿手電筒找個別人陽光時,盡管是假的,但至少知道,會有一束陽光在照著你,在意你,幫你散去烏云,散去陰暗了,同時給了你意想不到的快樂。 盡管頭上沒有陽光,但——請在心中儲備好陽光,給自己的,和給別人的。

          讓世界充滿陽光吧。

        感謝陽光作文 篇4

          我和別的小朋友不同網(wǎng) ,沒有幸?鞓返耐,我的童年充滿了苦澀的淚!從我記事起,我的父母沒有一天不吵架,陪伴我長大的只有淚水。

          今天他們又吵架了,起因是沒人刷碗。他們越吵越兇,話中帶刺。爸爸終于忍無可忍了,他動手打了媽媽,我再也看不下去了,跑出了家門。我邊跑邊哭,慢慢的我累了,就坐在涼亭下休息。老天好像也可憐我,為我流下了“淚水”。我再一次流淚。慢慢的我睡著了,做了一個好好美的夢—— 一個陽光明媚的上午,我們?nèi)胰ス珗@玩,我笑得好甜好甜。爸爸去給我和媽媽買汽水,媽媽給我和爸爸照相,我們玩得好開心。我們放風(fēng)箏,捉蝴蝶還在草地上吃野餐…… 一陣笑聲把我吵醒,這時天空晴朗,剛剛的風(fēng)雨已經(jīng)過去了。見到那一束陽光,我的心也開闊了好多。對,“陽光總在風(fēng)雨后,請相信會有彩虹”!一切都回過去的,我要好好學(xué)習(xí),爭取早日到達光輝的頂點。

          感謝那一束陽光,它驅(qū)走了我心中所有的黑暗!

        感謝陽光作文 篇5

          今天天空灰蒙蒙的一片,似乎有什么不想的預(yù)感。頂著這充溢世界的一片灰暗,我又踏上了這條路——一條通往考場的路。

          好不容易趕到考場,卻以不早了——考試鈴正好響起。

          同學(xué)們像漫天飄落的雪花“紛飛”到自己的位置。我又看到了那個靠窗的角落。我知道,那又是我的地方。

          這個位置承載著我上次的失敗。我知道,我不能再失敗。我要挑戰(zhàn)“千年老二”的神話。

          一張張卷子,好像紛飛的雪花,在考場四處飄揚,與那灰蒙蒙的天空倒是格外般配。剎那間,什么噪雜都化為虛無,只剩下筆尖在紙面上留下對勝利的期望。

          時間在一分一秒的走過,不知不覺,還有十五分鐘。

          猛然,我拿起卷子,“壞了,做閱讀理解的時間太長,忘了還有作文”我腦中一陣空白。望著那白花花的試卷,瞬間,天空似乎更灰暗了。

          可是沒有辦法,與其不寫,還不如寫不完。

          筆尖沉重而又迅速的移動著,其中包含著空虛無助,勝利,似乎是那么遙不可及。

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又是五分鐘,向右一看,里規(guī)定數(shù)字還有整一張紙。

          “難道,就這么失敗了嗎?”

          其心中能想到的,就只有這句話了。

          天暗的要滴下水來,我的腦中卻一片混亂。

          “同學(xué)們,不要急。’

          一句輕柔的話語,從監(jiān)考老師的口中輕輕地飄出。這句話飛進了我的耳朵,立刻平靜了我的心。

          “我還有時間,我還有希望!”

          手中的筆似乎又有了用不完的力量。突然,耀眼的陽光穿透灰暗的天空,照到我的試卷上。

          我似乎感到勝利在向我招手。我信心百倍,奮筆疾書。終于,我的作文畫上了句號。鈴聲響了……

          啊,勝利在望!我抬起頭,看著窗外的太陽,在灰色的天空中大放異彩。交卷的瞬間,看到監(jiān)考老師正站在那輝煌的陽光里,朝著我微笑。那抹笑容是那么的燦爛,似乎是那陽光的精靈,又重新歸于陽光的懷抱。

          感謝陽光,在我內(nèi)心布滿灰暗的時候,想我派來使者,帶給我希望。我相信,有陽光做伴,我的明天會更輝煌。

        感謝陽光作文 篇6

          今天,我看天氣預(yù)報,明天有大暴雨。明天,我跟同學(xué)約好要去爬山,又泡湯了。

          說來就來,天空積滿了烏云,眼看就要下雨,蜻蜓、燕子飛得很低,螞蟻就又搬家了,動物都在忙碌著。嘩啦啦、嘩啦啦……天空下起了雨,街上的人們忙著躲雨,我把窗戶關(guān)了起來,雨打在玻璃上叭叭地響。太陽,快出來呀,心中暗暗的想。聽人說,街上的花草樹木有的都死了,植物們都垂頭喪氣,它們都不想下雨,它們需要陽光?諝庾兊煤芷鄾,我要陽光給我溫暖,哪怕是一點點。

          雨并沒有停,大家恨不得把太陽給揪出來。兩天過去了,在第三天,雨終于停了下來,太陽出來了,放射出萬丈光芒,大地暖和起來,動物們歡樂起來,所有生物都為陽光而歌唱。人們都沐浴在溫暖的陽光中,小孩子都跑到屋外歡跳。大人們忙著把快發(fā)霉的棉被 、衣服搬出來曬。農(nóng)民們都急著把菜摘來市場上賣。路邊的小草,小花兒都?起來了,在陽光中輕輕搖曳。

          我感謝陽光,感謝陽光帶給大自然生機勃勃的美好場面。

        感謝陽光作文 篇7

          冬天來了,寒風(fēng)呼嘯地吹著。

          黎明,心煩的我漫步在河邊,感覺很冷。 今天,我抬頭向東望,晨曦中那束陽光射入我的眼睛,好美,同時也挑起了我兩年前的回憶。 記得兩年前的那個冬天,我考試考砸了,情緒極度低落,一放學(xué)就直接走到了往日常來散步的小河邊上。

          紅日西沉,天色漸漸暗了下來,不遠處的馬路上,已經(jīng)沒有一個人的影子了。當(dāng)大地上最后一絲余暉消失的時候,風(fēng)也越吹越大,越吹越猛,越吹越冷,但此時心中的寒冷更勝于肉體。

          夜已深了,遠處的一幢幢房子鱗次櫛比,但是,都已經(jīng)熄燈了。天空中,只剩下了幾點忽明忽暗的稀星。夜,黑洞洞的,好生凄涼,可怕。

          我早已預(yù)料到媽媽知道之后,會大發(fā)雷霆的,在這凜冽的寒風(fēng)之中,與其說我渴望回家,毋寧說我更害怕回家,此時,家離我好遠好遠。

          在這寒冷的冬夜,我不能像往日那樣,躲在溫暖的被窩里,聽著美妙的音樂入眠了。一想到這些,心中的悲傷之情油然而生,仿佛一條毒蛇在吞噬著我的肉體,我的靈魂。

          我獨自一人佇立在河邊,望著河里的水波瀾起伏,我的心也是如此,萬千的思緒涌上心頭,讓我的心也起伏不定、忐忑不安,漸漸的,恐懼與失落將我重重包圍,我突然發(fā)現(xiàn),我自己是如此的軟弱,如此的無用。抬頭抑望,我尋求著幫助……

          站著站著,累了,便走到一棵老梧桐樹下,坐在松軟的泥土上,背靠著老樹,抬起頭來,仰望夜空,只見一輪彎彎的明月在的光禿禿的樹枝間散發(fā)著誘我入睡的幽光,但這個時候,我又怎能入眠呢?寒風(fēng)呼呼地吹著,好像它就是黑夜的主宰,它此時正拿權(quán)杖向我顯示著他的淫威呢!我全身冰涼,不僅身子冷,連心也冷的顫抖,我好傷心,好難過,淚水不由自主的滑落,在我的臉頰上留下了兩道完美的弧線。靠坐在樹下,白天的事情像投影一樣地閃過我的腦海,我被那一件又一件的煩心事攪得心煩意亂,徹夜未眠,一股傷感之情涌上心頭,不知是苦還是澀,我麻木了。

          好久之后,天邊開始慢慢變灰,變白,變紅,突然,一束陽光射入我的眼中,柔柔的,不知是什么顏色的,只是感覺好美好美,驟然,我的心像是被什么觸動了似的,驀然間豁然開朗。啊,晨曦中的那束光,它容不得束縛,容不得羈絆,容不得阻塞,是掙脫了,沖破了,撞了的那么一鼓勁。它是光明的使者,是黑暗的克星。我被陽光這種不屈服于黑暗的力量所折服。陽光一直射入我的心中,心中所有的煩惱,黑暗都煙消云散了,只剩下了從陰影中走出的心中已燃起火焰的我。

          感謝晨曦中的那束陽光,領(lǐng)我走出了失敗的陰影,重新燃起奮斗的勇氣之火,引我重新振作起來,迎接下一個新的挑戰(zhàn)。

          寒風(fēng)還在瘋狂地吹著,但我不再覺得冷了……

        感謝陽光作文 篇8

          ——讀《感謝陽光照耀大地》一書

          “愛是一種能力,有力的愛是無聲的,就像風(fēng)和水,來過卻不留痕跡,滋養(yǎng)卻不喧嘩。”

          在讀了《感謝陽光照耀大地》這本書幾遍后,我深深地記下了這句話?墒钦f,這本書是散文,也是隨筆,有著明清小品文的靈性,還有西方隨筆的哲思。全書近五十篇,分為愛心篇、生活篇、禪意篇三部分,既寫人,有敘事,還有風(fēng)土人情,作者以自己深厚的'生命積淀娓娓道來,語言明快清新,充滿愛和感恩,溫暖和勵志,處處傳遞著正能量,帶點小清新。不是一般意義上的簡單追憶,在細碎的敘述中,包含著對人生的理解,自己的反思,融入了思想、情感和故事,活潑而不古板,豐潤而不干枯,說理而不死教,短小而不淺顯,幽默而不平淡。每篇都不長,但恰到好處,不蔓不枝,留有深思的飛白。全書流淌著愛的恩澤,感知、感恩、感謝生活。

          《母親參賽》、《我‘騙’母親幾十年》、《母親的羊肉餃子》等勾起了我對母親的記憶。“百善孝為先”。對父母對長輩孝敬,這是做人的基本道德品質(zhì)。父愛如山,母愛如蓮花,做一個誠實守信、善良溫雅的人,說起來容易做起來很難,許多人都停留在了嘴上!坝彤嬂铮疑碇蒲b的母親,莊嚴、安靜、慈祥地一坐就是幾小時,我甚至從她的眼神里,捕捉到了她對年輕時美好往事的沉醉。那一刻,我發(fā)現(xiàn)我的母親很美,那種美是一個女子為兒女付出一生,卻了無怨意的神圣之美!痹囅胍幌,如果沒有博大的母愛滋潤,沒有對母親的深深愛戀,能寫出這樣感人的語言么?

          活在當(dāng)下,就要面對家庭、工作、生活這些煙火繚繞的現(xiàn)實。現(xiàn)實很多彩,也很殘酷,只有自己勇于承擔(dān),靠著一股堅韌不拔的拼搏精神才能立于不敗之地或者取得人生的成功。散文不是無病呻吟也不是自我撫摸更不是暴露隱私,應(yīng)有大愛和大德,有火熱的生活和快樂的經(jīng)歷。在《感謝陽光照耀大地》這本書中,作者沒有回避自己的情感生活,工作感受,像《曬曬咱的第三種感情》、《做人要厚道》、《我們的巴士,我們的‘的’》、《大嫂,你真美》、《惠群那些年》等篇目,讓人感到他很熱愛工作和生活,而且很潮很真實,有擔(dān)當(dāng)、有感恩、有財商,懂得生活和工作,很勵志,很生動。

          當(dāng)然,一個人除了在社會上立身之外,也有著自己的心里的“大宇宙”和個體獨立、豐富的精神生活!盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平! 這是宋朝關(guān)學(xué)大師張載的話。我們一般老百姓和小人物或許達不到這種精神追求,但可以作為理想目標(biāo)去奮斗。人,活著,在滿足自己的基本生活物質(zhì)保障外,更多的是為社會做貢獻;如果一個人為自己自私的活在社會,最終一無所有活著所有終歸虛無!靶那遄匀粵,心誠自然靈”!澳悴荒茏笥姨鞖,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度。”關(guān)于禪意,每個人都有自己不同的見解。在《禪茶如何一味》一文中作者寫道:“禪,并不神秘,產(chǎn)業(yè)不是風(fēng)雅之士的專屬。禪,遍布于生活處處。用心、親歷即是禪!薄凹偃纾粘P袨橐材芤郧迕鳌⒘、寬和、高雅為做人處事的原則,那無疑應(yīng)經(jīng)是行禪了!痹凇段业谋久辍芬晃闹凶髡邔懙溃骸澳ルy不可怕,怕的是磨難都開啟不了我們的慧心。”這些經(jīng)典之句,俯首皆是,雖不是名言,但發(fā)人深省,催人奮進;這是作者人生體驗的寶貴財富,屬于自己的人生“禪意”。

          “有了執(zhí)著,生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿園的鮮花;磉_是一種樂觀,能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚;豁達是一種坦蕩,能容納交往中的誤解和疙瘩;豁達是一種自信,能跨越前進時的坎坷和困難!焙梦脑诿耖g!陡兄x陽光照耀大地》這本書,不僅僅帶給我們一次快樂的讀書之旅,作者以自己的所感所悟,用文字啟發(fā)我們慧心智庫,讓我們更加執(zhí)著和樂觀,懂得自由,愛和感恩,這一人類美好的永恒主題。

          “讓我們一起合掌向天:感謝能夠生活在這個大時代,感謝陽光普照大地的每一天!”“如果我們站在生命的高度,一定會體會到“山高我為峰”的英雄氣概!世俗的勞苦,只是短暫的,不值一提;快樂、自由、幸福,是一生的追求!

          “充滿感激地接受,充滿敬意的給予!蔽蚁,對每個人,這句話都很受用。陽光無私地照耀大地,萬物生長;人不能自私,每個人獻出一點愛,溫暖更多人。當(dāng)然,這本書解詩梵的插畫很不錯,和文章相映生輝,更加深了我們對文章的深度理解。

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