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      2. 感謝陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2022-04-16 15:41:38 陽(yáng)光 我要投稿

        精選感謝陽(yáng)光作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的感謝陽(yáng)光作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選感謝陽(yáng)光作文合集八篇

        感謝陽(yáng)光作文 篇1

          是她,讓我在黑暗中尋找爭(zhēng)取的道路;是她,在我就要放棄低頭時(shí),伸出援助的手;是她,在我迷失方向時(shí),指引我找到新的方向……她就是我的陽(yáng)光。

          三年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一個(gè)演講比賽,每班推選一名同學(xué)參加。我很想去,但是又害怕自己能力不足。只記得那天,語(yǔ)文老師匆匆走進(jìn)教室,把我喊了出去,我心里七上八下的,同學(xué)們似乎也感覺到了什么,好多雙眼睛默默地盯著我,有支持鼓勵(lì)的,也有疑惑不解的,雖然平時(shí)我在班級(jí)表現(xiàn)很突出,但也有同學(xué)會(huì)不服氣。我當(dāng)時(shí)很猶豫,所以腳步就慢了下來(lái)。老師好像很著急,三言兩語(yǔ)地把事情講完了,果不其然是演講比賽的事情。我低著頭不說(shuō)話,老師奇怪地看著我,說(shuō):“不要害怕,老師選了你,就是相信你,你不要有壓力,盡力就好了!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師想了一會(huì)說(shuō):“全部同學(xué)中就你有經(jīng)驗(yàn),而且文字功底好,我相信你。你不要想別的,一心一意寫好稿子就好了,不是還有老師嗎,老師一定會(huì)幫助你的!鼻宄康年(yáng)光透過(guò)玻璃灑在我的身上,感覺暖暖的。我頓時(shí)放松了許多,走出辦公室我就下決心一定好好表現(xiàn),不辜負(fù)老師的期望。

          后來(lái),老師親自給我改稿子,又指導(dǎo)我朗讀技巧,我越來(lái)越有自信。上臺(tái)的那一天很快到了,記得那天也是陽(yáng)光明媚。我站在臺(tái)上,鎮(zhèn)定自若地表演起來(lái)。我用低沉地聲音控訴著人們?yōu)E用資源的罪行,用娓娓道來(lái)地聲音講述著人們悔過(guò)后的措施,還用慷慨激昂的聲音呼吁大家愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)家園,直到最后熱烈的掌聲響起,我還沉浸在演講中。午后的陽(yáng)光燦爛而溫暖,樹葉搖曳著,點(diǎn)點(diǎn)碎金模糊了我的眼睛,我望著秦老師,久久不能平靜。

          賽后兩周后,秦老師要我到辦公室拿獲獎(jiǎng)證書。我聽后,非常興奮。放學(xué)鈴聲一響,我就像離弦的箭一樣跑到老師辦公室!翱爝M(jìn)來(lái),陳雨欣!”老師也很激動(dòng),一下子就拉住了我的手。她跟我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話,她親切當(dāng)中蘊(yùn)含著認(rèn)真,質(zhì)樸之中飽含著期待,把我小小的心融化了。時(shí)間慢慢過(guò)去,黃昏不知不覺到來(lái)了,落日的余暉染紅了桌面,也染紅了老師的臉龐,老師那微笑的面容卻如同朝陽(yáng)一樣在我心中永遠(yuǎn)燦爛。

          經(jīng)過(guò)這件事,我成長(zhǎng)了許多,在以后的日子里,每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我總會(huì)想起那片陽(yáng)光,想起那張微笑的面容。

        感謝陽(yáng)光作文 篇2

          我和別的小朋友不同,沒(méi)有幸福快樂(lè)的童年,我的童年充滿了苦澀的淚!從我記事起,我的父母沒(méi)有一天不吵架,陪伴我長(zhǎng)大的只有淚水。

          今天他們又吵架了,起因是沒(méi)人刷碗。他們?cè)匠吃絻,話中帶刺。爸爸終于忍無(wú)可忍了,他動(dòng)手打了媽媽,我再也看不下去了,跑出了家門。我邊跑邊哭,慢慢的我累了,就坐在涼亭下休息。老天好像也可憐我,為我流下了“淚水”。我再一次流淚。慢慢的我睡著了,做了一個(gè)好好美的夢(mèng)。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們?nèi)胰ス珗@玩,我笑得好甜好甜。爸爸去給我和媽媽買汽水,媽媽給我和爸爸照相,我們玩得好開心。我們放風(fēng)箏,捉蝴蝶還在草地上吃野餐。

          一陣笑聲把我吵醒,這時(shí)天空晴朗,剛剛的風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去了。見到那一束陽(yáng)光,我的心也開闊了好多。對(duì),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹”!一切都回過(guò)去的,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

          感謝那一束陽(yáng)光,它驅(qū)走了我心中所有的黑暗!

        感謝陽(yáng)光作文 篇3

          無(wú)奈考試又將臨近了,我的心陰沉沉的,沒(méi)有一絲喜悅,就算有,也很快被一場(chǎng)冷水雨撲滅了,什么雨,老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),批評(píng)你的不專心:快考試了還嘻嘻哈哈的,考不好怎么辦呢?乍一看,同學(xué)們也垂頭喪氣的,把臉沉沒(méi)在書本中,不知看進(jìn)去了沒(méi)有。

          再看一下天空,天啊,這是多么的昏暗啊,烏灰的云朵在天空中猛烈的翻滾,并且快速的游動(dòng);不時(shí)有閃電在空中婀娜的跳舞,使天空晝亮一下,又很快陰暗了,雷聲從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái),放肆的咆哮著, 風(fēng)使樹使草使花,瘋狂的擺動(dòng)身子,驚了慌了。就這樣一個(gè)天氣,讓我們考試,我們靜的下來(lái)么,被天空和考試的陰影籠罩著,會(huì)是我們更多一份的慌張。

          總算下了一堂復(fù)習(xí)課,等老師不慌不忙的走出教室,同學(xué)們抱怨著,哀嘆著,有的甚至罵起了臟話,我望著同學(xué)們,也難過(guò)的發(fā)一句言:“一絲陽(yáng)光都沒(méi)有,心中也一樣啊!庇械耐瑢W(xué)聽了,附和我:‘‘是啊!

          我埋下頭繼續(xù)看書,忽然 ,眼前的書本亮得使我睜不開眼,怎么回事啊?等眼睛清楚過(guò)來(lái)了,我再仔細(xì)一看,原來(lái)是惡作劇——有人拿手電筒照射我們!

          我生氣了,順著光線朝那看,只見一個(gè)同學(xué)拿著手電筒射來(lái)射去,又陸續(xù)射向別的同學(xué),別的地方,同學(xué)們生氣了,轉(zhuǎn)個(gè)頭朝射手電筒的同學(xué)看到,幾十雙憤怒的眼。

          “你干什么?”我?guī)ь^斥責(zé)。

          “我”

          “說(shuō)!”同學(xué)們起哄。

          “你們剛才不說(shuō)沒(méi)陽(yáng)光么…于是我就,那電筒照了一下啊!辈贿^(guò)是個(gè)玩笑

          “切——”同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)干自己的事。

          我心里卻有種莫名的感動(dòng),盡管是一件微不足道的小事,一件可笑的事,卻給了我溫暖和安慰。是啊,拿手電筒找個(gè)別人陽(yáng)光時(shí),盡管是假的,但至少知道,會(huì)有一束陽(yáng)光在照著你,在意你,幫你散去烏云,散去陰暗了,同時(shí)給了你意想不到的快樂(lè)。 盡管頭上沒(méi)有陽(yáng)光,但——請(qǐng)?jiān)谛闹袃?chǔ)備好陽(yáng)光,給自己的,和給別人的。

          讓世界充滿陽(yáng)光吧。

        感謝陽(yáng)光作文 篇4

          我和別的小朋友不同網(wǎng) ,沒(méi)有幸?鞓(lè)的童年,我的童年充滿了苦澀的淚!從我記事起,我的父母沒(méi)有一天不吵架,陪伴我長(zhǎng)大的只有淚水。

          今天他們又吵架了,起因是沒(méi)人刷碗。他們?cè)匠吃絻矗捴袔Т。爸爸終于忍無(wú)可忍了,他動(dòng)手打了媽媽,我再也看不下去了,跑出了家門。我邊跑邊哭,慢慢的我累了,就坐在涼亭下休息。老天好像也可憐我,為我流下了“淚水”。我再一次流淚。慢慢的我睡著了,做了一個(gè)好好美的夢(mèng)—— 一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們?nèi)胰ス珗@玩,我笑得好甜好甜。爸爸去給我和媽媽買汽水,媽媽給我和爸爸照相,我們玩得好開心。我們放風(fēng)箏,捉蝴蝶還在草地上吃野餐…… 一陣笑聲把我吵醒,這時(shí)天空晴朗,剛剛的風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去了。見到那一束陽(yáng)光,我的心也開闊了好多。對(duì),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹”!一切都回過(guò)去的,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

          感謝那一束陽(yáng)光,它驅(qū)走了我心中所有的黑暗!

        感謝陽(yáng)光作文 篇5

          今天天空灰蒙蒙的一片,似乎有什么不想的預(yù)感。頂著這充溢世界的一片灰暗,我又踏上了這條路——一條通往考場(chǎng)的路。

          好不容易趕到考場(chǎng),卻以不早了——考試鈴正好響起。

          同學(xué)們像漫天飄落的雪花“紛飛”到自己的位置。我又看到了那個(gè)靠窗的角落。我知道,那又是我的地方。

          這個(gè)位置承載著我上次的失敗。我知道,我不能再失敗。我要挑戰(zhàn)“千年老二”的神話。

          一張張卷子,好像紛飛的雪花,在考場(chǎng)四處飄揚(yáng),與那灰蒙蒙的天空倒是格外般配。剎那間,什么噪雜都化為虛無(wú),只剩下筆尖在紙面上留下對(duì)勝利的期望。

          時(shí)間在一分一秒的走過(guò),不知不覺,還有十五分鐘。

          猛然,我拿起卷子,“壞了,做閱讀理解的時(shí)間太長(zhǎng),忘了還有作文”我腦中一陣空白。望著那白花花的試卷,瞬間,天空似乎更灰暗了。

          可是沒(méi)有辦法,與其不寫,還不如寫不完。

          筆尖沉重而又迅速的移動(dòng)著,其中包含著空虛無(wú)助,勝利,似乎是那么遙不可及。

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又是五分鐘,向右一看,里規(guī)定數(shù)字還有整一張紙。

          “難道,就這么失敗了嗎?”

          其心中能想到的,就只有這句話了。

          天暗的要滴下水來(lái),我的腦中卻一片混亂。

          “同學(xué)們,不要急!

          一句輕柔的話語(yǔ),從監(jiān)考老師的口中輕輕地飄出。這句話飛進(jìn)了我的耳朵,立刻平靜了我的心。

          “我還有時(shí)間,我還有希望!”

          手中的筆似乎又有了用不完的力量。突然,耀眼的陽(yáng)光穿透灰暗的天空,照到我的試卷上。

          我似乎感到勝利在向我招手。我信心百倍,奮筆疾書。終于,我的作文畫上了句號(hào)。鈴聲響了……

          啊,勝利在望!我抬起頭,看著窗外的太陽(yáng),在灰色的天空中大放異彩。交卷的瞬間,看到監(jiān)考老師正站在那輝煌的陽(yáng)光里,朝著我微笑。那抹笑容是那么的燦爛,似乎是那陽(yáng)光的精靈,又重新歸于陽(yáng)光的懷抱。

          感謝陽(yáng)光,在我內(nèi)心布滿灰暗的時(shí)候,想我派來(lái)使者,帶給我希望。我相信,有陽(yáng)光做伴,我的明天會(huì)更輝煌。

        感謝陽(yáng)光作文 篇6

          今天,我看天氣預(yù)報(bào),明天有大暴雨。明天,我跟同學(xué)約好要去爬山,又泡湯了。

          說(shuō)來(lái)就來(lái),天空積滿了烏云,眼看就要下雨,蜻蜓、燕子飛得很低,螞蟻就又搬家了,動(dòng)物都在忙碌著。嘩啦啦、嘩啦啦……天空下起了雨,街上的人們忙著躲雨,我把窗戶關(guān)了起來(lái),雨打在玻璃上叭叭地響。太陽(yáng),快出來(lái)呀,心中暗暗的想。聽人說(shuō),街上的花草樹木有的都死了,植物們都垂頭喪氣,它們都不想下雨,它們需要陽(yáng)光。空氣變得很凄涼,我要陽(yáng)光給我溫暖,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

          雨并沒(méi)有停,大家恨不得把太陽(yáng)給揪出來(lái)。兩天過(guò)去了,在第三天,雨終于停了下來(lái),太陽(yáng)出來(lái)了,放射出萬(wàn)丈光芒,大地暖和起來(lái),動(dòng)物們歡樂(lè)起來(lái),所有生物都為陽(yáng)光而歌唱。人們都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,小孩子都跑到屋外歡跳。大人們忙著把快發(fā)霉的棉被 、衣服搬出來(lái)曬。農(nóng)民們都急著把菜摘來(lái)市場(chǎng)上賣。路邊的小草,小花兒都?起來(lái)了,在陽(yáng)光中輕輕搖曳。

          我感謝陽(yáng)光,感謝陽(yáng)光帶給大自然生機(jī)勃勃的美好場(chǎng)面。

        感謝陽(yáng)光作文 篇7

          冬天來(lái)了,寒風(fēng)呼嘯地吹著。

          黎明,心煩的我漫步在河邊,感覺很冷。 今天,我抬頭向東望,晨曦中那束陽(yáng)光射入我的眼睛,好美,同時(shí)也挑起了我兩年前的回憶。 記得兩年前的那個(gè)冬天,我考試考砸了,情緒極度低落,一放學(xué)就直接走到了往日常來(lái)散步的小河邊上。

          紅日西沉,天色漸漸暗了下來(lái),不遠(yuǎn)處的馬路上,已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人的影子了。當(dāng)大地上最后一絲余暉消失的時(shí)候,風(fēng)也越吹越大,越吹越猛,越吹越冷,但此時(shí)心中的寒冷更勝于肉體。

          夜已深了,遠(yuǎn)處的一幢幢房子鱗次櫛比,但是,都已經(jīng)熄燈了。天空中,只剩下了幾點(diǎn)忽明忽暗的稀星。夜,黑洞洞的,好生凄涼,可怕。

          我早已預(yù)料到媽媽知道之后,會(huì)大發(fā)雷霆的,在這凜冽的寒風(fēng)之中,與其說(shuō)我渴望回家,毋寧說(shuō)我更害怕回家,此時(shí),家離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

          在這寒冷的冬夜,我不能像往日那樣,躲在溫暖的被窩里,聽著美妙的音樂(lè)入眠了。一想到這些,心中的悲傷之情油然而生,仿佛一條毒蛇在吞噬著我的肉體,我的靈魂。

          我獨(dú)自一人佇立在河邊,望著河里的水波瀾起伏,我的心也是如此,萬(wàn)千的思緒涌上心頭,讓我的心也起伏不定、忐忑不安,漸漸的,恐懼與失落將我重重包圍,我突然發(fā)現(xiàn),我自己是如此的軟弱,如此的無(wú)用。抬頭抑望,我尋求著幫助……

          站著站著,累了,便走到一棵老梧桐樹下,坐在松軟的泥土上,背靠著老樹,抬起頭來(lái),仰望夜空,只見一輪彎彎的明月在的光禿禿的樹枝間散發(fā)著誘我入睡的幽光,但這個(gè)時(shí)候,我又怎能入眠呢?寒風(fēng)呼呼地吹著,好像它就是黑夜的主宰,它此時(shí)正拿權(quán)杖向我顯示著他的淫威呢!我全身冰涼,不僅身子冷,連心也冷的顫抖,我好傷心,好難過(guò),淚水不由自主的滑落,在我的臉頰上留下了兩道完美的弧線?孔跇湎拢滋斓氖虑橄裢队耙粯拥亻W過(guò)我的腦海,我被那一件又一件的煩心事攪得心煩意亂,徹夜未眠,一股傷感之情涌上心頭,不知是苦還是澀,我麻木了。

          好久之后,天邊開始慢慢變灰,變白,變紅,突然,一束陽(yáng)光射入我的眼中,柔柔的,不知是什么顏色的,只是感覺好美好美,驟然,我的心像是被什么觸動(dòng)了似的,驀然間豁然開朗。啊,晨曦中的那束光,它容不得束縛,容不得羈絆,容不得阻塞,是掙脫了,沖破了,撞了的那么一鼓勁。它是光明的使者,是黑暗的克星。我被陽(yáng)光這種不屈服于黑暗的力量所折服。陽(yáng)光一直射入我的心中,心中所有的煩惱,黑暗都煙消云散了,只剩下了從陰影中走出的心中已燃起火焰的我。

          感謝晨曦中的那束陽(yáng)光,領(lǐng)我走出了失敗的陰影,重新燃起奮斗的勇氣之火,引我重新振作起來(lái),迎接下一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

          寒風(fēng)還在瘋狂地吹著,但我不再覺得冷了……

        感謝陽(yáng)光作文 篇8

          ——讀《感謝陽(yáng)光照耀大地》一書

          “愛是一種能力,有力的愛是無(wú)聲的,就像風(fēng)和水,來(lái)過(guò)卻不留痕跡,滋養(yǎng)卻不喧嘩!

          在讀了《感謝陽(yáng)光照耀大地》這本書幾遍后,我深深地記下了這句話。可是說(shuō),這本書是散文,也是隨筆,有著明清小品文的靈性,還有西方隨筆的哲思。全書近五十篇,分為愛心篇、生活篇、禪意篇三部分,既寫人,有敘事,還有風(fēng)土人情,作者以自己深厚的'生命積淀娓娓道來(lái),語(yǔ)言明快清新,充滿愛和感恩,溫暖和勵(lì)志,處處傳遞著正能量,帶點(diǎn)小清新。不是一般意義上的簡(jiǎn)單追憶,在細(xì)碎的敘述中,包含著對(duì)人生的理解,自己的反思,融入了思想、情感和故事,活潑而不古板,豐潤(rùn)而不干枯,說(shuō)理而不死教,短小而不淺顯,幽默而不平淡。每篇都不長(zhǎng),但恰到好處,不蔓不枝,留有深思的飛白。全書流淌著愛的恩澤,感知、感恩、感謝生活。

          《母親參賽》、《我‘騙’母親幾十年》、《母親的羊肉餃子》等勾起了我對(duì)母親的記憶!鞍偕菩橄取。對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩孝敬,這是做人的基本道德品質(zhì)。父愛如山,母愛如蓮花,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、善良溫雅的人,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難,許多人都停留在了嘴上!坝彤嬂,我身著唐裝的母親,莊嚴(yán)、安靜、慈祥地一坐就是幾小時(shí),我甚至從她的眼神里,捕捉到了她對(duì)年輕時(shí)美好往事的沉醉。那一刻,我發(fā)現(xiàn)我的母親很美,那種美是一個(gè)女子為兒女付出一生,卻了無(wú)怨意的神圣之美。”試想一下,如果沒(méi)有博大的母愛滋潤(rùn),沒(méi)有對(duì)母親的深深愛戀,能寫出這樣感人的語(yǔ)言么?

          活在當(dāng)下,就要面對(duì)家庭、工作、生活這些煙火繚繞的現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)很多彩,也很殘酷,只有自己勇于承擔(dān),靠著一股堅(jiān)韌不拔的拼搏精神才能立于不敗之地或者取得人生的成功。散文不是無(wú)病呻吟也不是自我撫摸更不是暴露隱私,應(yīng)有大愛和大德,有火熱的生活和快樂(lè)的經(jīng)歷。在《感謝陽(yáng)光照耀大地》這本書中,作者沒(méi)有回避自己的情感生活,工作感受,像《曬曬咱的第三種感情》、《做人要厚道》、《我們的巴士,我們的‘的’》、《大嫂,你真美》、《惠群那些年》等篇目,讓人感到他很熱愛工作和生活,而且很潮很真實(shí),有擔(dān)當(dāng)、有感恩、有財(cái)商,懂得生活和工作,很勵(lì)志,很生動(dòng)。

          當(dāng)然,一個(gè)人除了在社會(huì)上立身之外,也有著自己的心里的“大宇宙”和個(gè)體獨(dú)立、豐富的精神生活。“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平! 這是宋朝關(guān)學(xué)大師張載的話。我們一般老百姓和小人物或許達(dá)不到這種精神追求,但可以作為理想目標(biāo)去奮斗。人,活著,在滿足自己的基本生活物質(zhì)保障外,更多的是為社會(huì)做貢獻(xiàn);如果一個(gè)人為自己自私的活在社會(huì),最終一無(wú)所有活著所有終歸虛無(wú)!靶那遄匀粵,心誠(chéng)自然靈”!澳悴荒茏笥姨鞖,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度!标P(guān)于禪意,每個(gè)人都有自己不同的見解。在《禪茶如何一味》一文中作者寫道:“禪,并不神秘,產(chǎn)業(yè)不是風(fēng)雅之士的專屬。禪,遍布于生活處處。用心、親歷即是禪!薄凹偃纾粘P袨橐材芤郧迕、廉正、寬和、高雅為做人處事的原則,那無(wú)疑應(yīng)經(jīng)是行禪了。”在《我的本命年》一文中作者寫道:“磨難不可怕,怕的是磨難都開啟不了我們的慧心。”這些經(jīng)典之句,俯首皆是,雖不是名言,但發(fā)人深省,催人奮進(jìn);這是作者人生體驗(yàn)的寶貴財(cái)富,屬于自己的人生“禪意”。

          “有了執(zhí)著,生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花;磉_(dá)是一種樂(lè)觀,能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚;豁達(dá)是一種坦蕩,能容納交往中的誤解和疙瘩;豁達(dá)是一種自信,能跨越前進(jìn)時(shí)的坎坷和困難。”好文在民間。《感謝陽(yáng)光照耀大地》這本書,不僅僅帶給我們一次快樂(lè)的讀書之旅,作者以自己的所感所悟,用文字啟發(fā)我們慧心智庫(kù),讓我們更加執(zhí)著和樂(lè)觀,懂得自由,愛和感恩,這一人類美好的永恒主題。

          “讓我們一起合掌向天:感謝能夠生活在這個(gè)大時(shí)代,感謝陽(yáng)光普照大地的每一天!”“如果我們站在生命的高度,一定會(huì)體會(huì)到“山高我為峰”的英雄氣概!世俗的勞苦,只是短暫的,不值一提;快樂(lè)、自由、幸福,是一生的追求!

          “充滿感激地接受,充滿敬意的給予!蔽蚁,對(duì)每個(gè)人,這句話都很受用。陽(yáng)光無(wú)私地照耀大地,萬(wàn)物生長(zhǎng);人不能自私,每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,溫暖更多人。當(dāng)然,這本書解詩(shī)梵的插畫很不錯(cuò),和文章相映生輝,更加深了我們對(duì)文章的深度理解。

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