關(guān)于陽光作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的陽光作文6篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
青春就像日歷，偶爾翻閱往事，留下的便是那一紙淡淡的痕跡。
天空，有一些陰柔，滿天的二氧化碳，壓得我有些郁悶，讓我情不自禁的想起了那個(gè)明媚的她。
九歲那年，不同于同齡人性格的我就已經(jīng)倦了，厭了，哭了，怕了，我的靈魂就像一塊玻璃，被人從天空中狠狠地摔了下來，支離破碎。
九歲的我是非常內(nèi)向的，也是十分迷茫的。我經(jīng)常問自己一個(gè)問題:怎么辦？這個(gè)問題的答案我也不知道，不知道自己該怎么辦，怎么做。于是我干脆就把自己那顆迷茫的心用枷鎖鎖起來，不讓別人找到打開枷鎖的鑰匙。但是，直到她的出現(xiàn)，卻打亂了我原本的人生軌跡。
她帶著明媚而不刺眼的陽光，輕輕來到我的身邊，她像踏著樂曲帶著音符的天使，那么優(yōu)雅，那么美麗。
“你怎么啦？”她和我一起，坐在草地上，用她那銅鈴般的聲音，輕輕的笑著對我說。講真，我有一瞬間被她那甜美的笑容所打敗，但還是在心理作用的驅(qū)使下，倔強(qiáng)地問道:“你是誰？憑什么管我？”“呵�！彼中α耍柟夂敛涣邌莸臑⒃谒樕�，這時(shí)的她像一個(gè)帶著光芒的天使一樣。“那正式認(rèn)識一下，我是你們的新班主任，我姓江，就叫我小江老師吧�！薄疤焓埂毙χ鴮ξ艺f。終于，我那顆倔強(qiáng)的心被打敗了，我回給她一個(gè)被塵封數(shù)年的青澀微笑。
這下，她臉上的笑容變得更加燦爛了，拉著我的手道:“走吧，放風(fēng)箏去�！蔽抑е嵛岬恼f:“我不放，我不會(huì)。”“沒關(guān)系呀，我教你�！彼p輕的牽起我的手，手把手地教我放風(fēng)箏。我像一只受驚的兔子，臉一下子就紅了。陽光灑在小路上，就像“金色大道”一樣，我們在“金色大道”上跑著，笑著，手里牽著一根長長的風(fēng)箏線，追逐著陽光，快活極了。如今回憶起來，卻已成為我腦海里揮之不去的金色記憶。
在她的幫助下，我學(xué)會(huì)了陽光，學(xué)會(huì)了活潑，也學(xué)會(huì)了快樂。
是她找到了讓我藏匿已久的鑰匙，是她親手打開了我心中的那道大門，是她把陽光照進(jìn)了我的心里。她就是我心中的那縷陽光，那股清流。
陽光作文 篇2
人如一顆不停改變的糖，生活在包裝紙里，各自擁有自己獨(dú)特的魅力，或許看不到外面的曙光卻可以慢慢將自己改變，好像已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是當(dāng)把自己的包裝紙拆下，看清別人的優(yōu)秀時(shí)，自己又顯得那么渺小；人如一棵不斷成長的高聳的樹，成長在云霧里，看不見屬于自己的陽光，所以一直追求屬于自己的那一束輝煌，似乎長得很高了，但是揭開云霧，其實(shí)還與太陽有很大的距離，自己又顯得自己那么矮��；人如一張平凡不過的紙，生活在有限的格局里，各自可以展現(xiàn)自己心中的色彩，當(dāng)自己已經(jīng)成為一只五彩繽紛的紙鶴時(shí)，貌似已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是將自己重新變成一張白紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己皺巴巴的，色彩零零落落……
從不同的角度看待人，會(huì)得出許多不同的結(jié)論；從不同的角度去對待一件事情同樣也能得出不同的結(jié)論。
一株玫瑰，擺在你面前，你首先想到的是什么？有的人看到的是刺上的花，則有的人看到的是花下的刺。
羅丹有一句話很耐人尋味生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。一旦你發(fā)現(xiàn)了別人的長處，你會(huì)感覺到周圍的事物都會(huì)很美好；反之，你會(huì)整天苦苦地盯住別人的短處，使自己更加煩惱，從而使周圍一切美好的事物都會(huì)變得不美好。有人不喜歡吃猴頭菇，在早餐喝湯時(shí)，你只注意湯里有沒有猴頭菇，那你永遠(yuǎn)都喝不到那一碗湯。而你卻把別人的心思倒掉，這樣做又何必呢？這樣做，既喝不到美味的湯，又與人發(fā)生矛盾。所以，我們不要為了一個(gè)猴頭菇而放棄了整一碗湯。當(dāng)考試成績不是滿分也不是零分時(shí)，不能氣餒，請想想自己并不是全錯(cuò)，多免對了一些，還是有點(diǎn)知識的這不值得驕傲么；當(dāng)別人幫自己買書包時(shí)，或許不是自己心目中的哪一款，但至少得到了一個(gè)新書包，這不值得高興么；當(dāng)自己失敗時(shí)，不能灰心，或許結(jié)果不知自己想要的，至少體驗(yàn)了過程中的快樂，為以后的成功打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，這不值得祝賀么……
凡事都是有兩面性的，如果只想壞的那一面，這一生豈不被悲慘籠罩？我們都被壞的那一面欺騙了，其實(shí)好和壞之間，只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，一圈又一圈，大家都選擇了不同的方向，都得到了不同的結(jié)果，都有了自己的答案。但是，這個(gè)答案，不一定完美，卻可以在下一次的轉(zhuǎn)身得到最美好的提示。一次次的轉(zhuǎn)身，并不是自然界中日升月起的循環(huán)，反復(fù)同一個(gè)動(dòng)作是不行的，換一個(gè)方向，一個(gè)好的方向，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來太陽在東邊高掛，卻在西邊躲藏。往東邊走前方陽光明媚，但是走近太陽時(shí)，就會(huì)炙熱的無法呼吸；相反，往西邊走，或許那么陽光明媚，卻可以得到屬于自己的那一束陽光。
轉(zhuǎn)過身吧，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)旭日東升不是自己要的，而在西邊躲藏的太陽卻擁有自己想要的陽光，或許它柔弱，但它在明天也能高高掛在東方，成為最耀眼的太陽！
五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級：王君
陽光作文 篇3
一縷陽光，或從山嵐中噴薄而出，或從晦暗的陰云中艱難濾出，或是從春風(fēng)中蕩漾，或是從冬天里溫暖……
我心中的.那縷陽光，如記憶中木魚敲擊混沌，于是醒悟……如陣陣細(xì)浪沖刷心的柔軟，于是溫暖……它就是真摯的友誼，照耀著，溫暖著我的心。
當(dāng)我用顫抖的雙手攥著一份意味著不幸的試卷，只能獨(dú)自一人躲在角落里哭泣，只好拖著一顆早已涼透的心徘徊在瀕臨失敗的絕峭邊，仿佛四周只有冰天雪地，看不到一些光殼。
我絕望地向那顆冰冷的心傾訴：難道我真的只有這一點(diǎn)實(shí)力嗎？難道我無法跨越進(jìn)到成功的邊緣嗎？為何，這是為何！“不為什么，這只能說明你還不夠努力，”聞聲，我抬頭一看，原來是我的知己，“只要你努力了，究一定會(huì)有回報(bào)。再說，失敗乃成功之母，愛迪生失敗了幾千次，才成功，難道你遇到這點(diǎn)小挫折，究畏然退縮嗎？如果，你現(xiàn)在放棄，何時(shí)才會(huì)和成功相遇？再努力一把，我對你有信心！”說完，她就微笑著打了一個(gè)“ok”的手勢。注視著她那鼓勵(lì)的眼神，我的心不由地顫動(dòng)了，她的一席話，如陽光般撥開了我心中的迷霧。
友誼，看似平凡，可它卻具有陽光般的魔力，使不開心的一剎那變得一切都姹紫嫣紅，一切都粉妝玉砌，一切都快樂動(dòng)人。
當(dāng)我遇到煩心事，而悶悶不樂，愁眉苦臉時(shí)，自己只好懶惰的伏在案頭，對著鏡中眉頭緊蹙的愁樣兒哭訴。這時(shí)，我的知己會(huì)遞給我一張?zhí)貏e制作的“陽光面巾”，并安慰我：“不要憂傷的哭泣，請快樂地微笑，不要苦惱煩心的事，請回憶快樂的記憶。生活并不是平坦大道，總會(huì)有些坎坷、泥濘，所以，你要樂觀地生活，面對這一切”。她親切的話語就像無形的陽光，直沖破心中的陰霾，照亮我的心。
友誼，我心中的一縷陽光，讓我敢于擊碎前路的阻礙與困苦，讓我勇于面對狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，我愿與它長相伴！
陽光作文 篇4
清風(fēng)不識字，何故亂翻書。十四年的風(fēng)花歲月，讓人生的書卷翻開了十四頁嶄新的篇章。白云蒼狗，世事變遷。很多事情改變了，但有些風(fēng)物永遠(yuǎn)不會(huì)褪色：陽光依舊溫暖，醞釀的，仍是芬芳。
偶然的，想收藏一個(gè)椰子殼，隨手置在陽臺上，卻不曾料想，吸吮了陽光的椰子殼，竟釀出了酒一樣醇厚的芬芳，心頭似有鵲兒飛臨，嘰喳出蜜樣的欣喜。我忽然想起了臥病在床的爺爺，久居家中，身不由己，常浸昏暗，鮮窺陽光，若能聞到陽光醞釀的芬芳，多么欣喜！
懷捧椰殼，如獲至寶。快快，快快，趁著余熱，去往爺爺家。生病久矣，爺爺就像一棵萎靡的向日葵，眼睛已不再清明，像懵懂無知的少年，愣愣發(fā)神，滯滯無光，嘴角似倒彎的月，心如刀絞，如火燎。心田上的樹木像被鋸般痛疼，輕輕將椰子放在枕邊，輕語：“爺爺，我給您找來了陽光，陽光的氣息！”
六神無主，呆若木雞。望著那黑不溜啾的保齡球似的椰殼，爺爺只癡癡地?zé)o動(dòng)于衷，不知是渾然不覺，還是若有所思，夾雜著溫?zé)岬囊銚浔嵌鴣恚瑓s掀起了心湖酸楚的波濤：爺爺何時(shí)，方能感受陽光？
生機(jī)，總在黑暗的角落，無聲地破土而出。久久端詳著爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜毫無神彩的面容，腦海中回蕩著古鐘的嘆息。霎時(shí)，剎那，瞬間，爺爺似是鼻翼輕翕，嘴唇竟微微顫動(dòng)起來，仿佛在說：“香，暖，陽光”！我分明看見爺爺?shù)淖旖菕暝蛏下晕⒙N起，層層迷霧籠罩著的瞳孔中似有一個(gè)米粒大小，卻鉆石般通透的清明，雖然面容依舊僵硬，但異樣的光彩卻在眼中凝聚，這無疑像一只無形的手重重地?fù)軇?dòng)了我的心弦，擴(kuò)散的音韻，將心湖蕩出一串串綿延不絕的歡悅的漣漪。
爺爺一直叨念著：“陽光、陽光……”激動(dòng)不已的我竟抑制不住地微微顫抖，甚至語無倫次：“是啊，陽光，陽光�！蔽疑踔翈е┰S的哭腔，因?yàn)槲覐奈大w會(huì)到，陽光可以這么暖，這么芬芳！
這幾天的陽光格外美麗，像金縷玉衣上的金絲，美得那樣無瑕，那樣動(dòng)人，我每天都將椰殼放在室外，讓它沐浴陽光，讓它彌散出更為甘醇的芬芳。爺爺就像重獲陽光的向日葵，日益精神起來，我預(yù)感著，光明正驅(qū)逐灰暗，希望的種子正在萌發(fā)。
陽光那樣暖，那樣芬芳！
人生路上，相伴而行。我不知道爺爺還能陪我走過幾度春秋。也許有一天，他倦了，再也無力前行了，臥倒在路邊的泥土上，沉沉睡去了，像歸根的落葉，融入泥土，只留下了一叢纖纖細(xì)草。
但-我只愿傾盡所有的愛，托與陽光，讓它醞釀芬芳，貯存在椰殼里，飄洋過海，來到爺爺?shù)男陌叮l(fā)芽，給一片死寂帶來生機(jī)，再結(jié)出累累碩果，讓陽光繼續(xù)釀造芬芳。
春風(fēng)依舊暖，陽光仍然香……
陽光作文 篇5
雨，不停的下著，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”，不管是大雨還是小雨，總不見太陽。在房間里，我坐在窗邊，望著落在地上濺起的小雨珠，不滿地嘟起了小嘴：“太陽公公放的年休假也太久了點(diǎn)，怎么還不出來呀！”事情真如我所愿，過了幾天，久別的陽光終于灑進(jìn)了我的臥室，��！陽光，我一抬頭，看見了躲在白云妹妹身后的他，正探出了一個(gè)腦袋，望著世界。
今天是一個(gè)稀少的晴天，我下了樓，沐浴在冬日的暖陽下，心想：我一定要好好地把握住這一天，多做些體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體。我首先想到的是去放風(fēng)箏。
從角落里拿出我的風(fēng)箏，跟爸爸一起去了樓下家門口邊的迪蕩湖公園，一到公園里，我就找了一塊草地組裝起來。終于裝好了！我和爸爸一起放起風(fēng)箏來，我使足了勁，拼命跑了起來，風(fēng)箏搖搖晃晃，忽高忽低地飛著，突然，我感覺拉不動(dòng)了，回頭一看，原來風(fēng)箏正掛在一個(gè)高高的枝頭上，我使勁拉著，不知不覺中額頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠，過了一會(huì)兒，我心生一計(jì)：不如反方向拉拉試試。沒想到真下來了，這時(shí)，我抬頭望望天空，太陽已經(jīng)在我們的頭頂上了，我收好了風(fēng)箏，叫上站在一旁的爸爸一起回家了
在陽光下，接受著陽光的沐浴，我心想：有陽光的時(shí)候真開心�。�
陽光作文 篇6
再昂貴，再華麗的珍品，又怎能與真摯的友誼相比？
——題記
難得的好天氣……
清晨，微風(fēng)吹拂在肌膚上，難免有點(diǎn)發(fā)涼，這時(shí)溫柔的陽光照過來，卻能給人一種舒適的放松。
步入校園，愜意地漫步在校內(nèi)草坪的邊上，欣賞著這些綠色的生命。陽光也毫不吝嗇地，拂照著每一株碧綠的小草，使它們顯得更加生氣。草坪中央——被眾多青草簇?fù)碇�，兩朵紅花，也托了太陽的福，格外引人注意，更顯得一片和諧。
懷著難得的好心情，走進(jìn)教室，先是見到了我摯愛的同伴，下一眼卻是一個(gè)碎地七零八落的木質(zhì)模型——我最喜歡的玩具。
烏云開始密集，下雨了……
窗外的陽光漸漸暗淡下去，草坪上的小草兒都似穿上了一襲暗紗，被雨水壓得抬不起頭來，毫無生氣。
站在一邊的同伴正要開口解釋，我心中的怒火已像窗外的大雨朝他傾瀉而下；“說了多少次？不要碰我東西！”“你的手是不是特別閑？”“你真的是……”當(dāng)我正不顧友誼，不顧形象，不顧影響地朝他噴涌心中的怒火時(shí)，全然忘記了他的感受。
他抹了抹有些紅腫的雙眼，捂住耳朵，大喊一聲：“我賠！我賠給你！”便沖出了教室。望著窗外的傾盆大雨，我不禁為他擔(dān)心起來。
烏云漸漸散去……
我趴在課桌上，深深地嘆了一口氣，驚奇地，心中的陰郁也隨著這口悶氣，呼之而去。
雨停了，太陽重新升起，大地恢復(fù)了生機(jī)……
我心中充滿了懊悔，立刻沖出教室，恨不得馬上同他道歉，卻與一個(gè)狼狽地渾身濕漉漉的人撞了個(gè)滿懷——可不是他嘛！
他看見我，臉上如同寫滿了“對不起”三個(gè)字似的，直到見我以并無責(zé)備他的神色，才緩了緩，朝我露出一個(gè)微笑。
狼狽的他本不至于淪落如此下場，手中一件寬大的外衣，足以為他遮擋住大部分的雨珠，可他用那件外衣包住了一個(gè)方方正正的盒子——嶄新的木質(zhì)模型！
我按住手表，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這最美好的時(shí)刻。
經(jīng)我的建議，我們一起把守搭在圍欄上，看著教學(xué)樓外的草坪，上面依舊生機(jī)勃勃，本就鮮艷的紅花，本就翠綠的小草，加上在雨后留下與之伴隨的露珠，被太陽照得閃閃發(fā)光！
兩朵小花，依舊美好如初！
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