實(shí)用的溫暖的陽(yáng)光作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的溫暖的陽(yáng)光作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
書卷多情假故人,晨昏優(yōu)樂每相親。
——題記
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
斷斷續(xù)續(xù)下了三天的雨,第四天終于迎來(lái)了陽(yáng)光。
我是不喜歡雨天的,相反,我喜歡秋天的陽(yáng)光,這樣柔和,恬靜的陽(yáng)光才可以稱之為溫暖,不像夏天的炎熱,不像冬天的乏力蒼白。
總喜歡,在秋日的某個(gè)下午,泡上一杯咖啡,倚窗而坐,捧一本詩(shī)詞,或一本散文,細(xì)細(xì)地讀,陽(yáng)光透過(guò)小院里銀杏樹的枝椏,密密斜斜地灑在窗臺(tái),灑在手中充滿質(zhì)感的書頁(yè)上,錯(cuò)落有致。
寧愿不去與朋友吃喝玩樂,也希望,能有在一個(gè)有著秋日暖暖陽(yáng)光的下午,在書中感受生命的愉悅,精神的光亮,靈魂的靜美,那些優(yōu)雅的文字,傳達(dá)這世間美好的一切:智慧,良知,悲憫,至善,信仰,理想與愛。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
拾起一片落葉,如古老錢幣一般的黃色早已包裹了它小小的身軀,如泣如訴著它這短暫而又漫長(zhǎng)的一生。將它舉到半空,遮住太陽(yáng),逆著光的它,有種遺世獨(dú)立的美感。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
將那銀杏葉,夾在那本《目送》中,期待它的美永存。
捧著書本,站在秋日的陽(yáng)光下,一股暖流從頭頂流經(jīng)心底,流到指尖,還有掌心書本傳來(lái)的溫暖。
太陽(yáng)射出的光線給人溫暖,給心靈慰藉,被叫做陽(yáng)光,而書帶給我的,同樣是陽(yáng)光,只不過(guò)這陽(yáng)光灑在心上,溫暖的是心田,落葉亦如此。這似水流年里,唯有陽(yáng)光,能活過(guò)歲月,時(shí)間和未來(lái)。
愿你珍惜這熙攘而寂寥的繁華,珍惜這溫暖輕柔的陽(yáng)光,你與萬(wàn)物同在,蒼生安度。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
六月末,七月初這個(gè)時(shí)間段是最熱的時(shí)候,許許多多的人都會(huì)急躁起來(lái),動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。但有那么一些人,他們?cè)谶@么炎熱的環(huán)境下不急不躁,還兢兢業(yè)業(yè)地做著他們的工作。一般人可做不下來(lái)。
像這樣炎熱的環(huán)境下,有一些人還會(huì)在堅(jiān)守自己的崗位。比如:做環(huán)衛(wèi)工的爺爺奶奶,運(yùn)載垃圾車的叔叔阿姨們,還有開汽車的叔叔阿姨們。有時(shí)候我們過(guò)馬路,在沒有紅綠燈的人行道邊,開車的司機(jī)會(huì)停下來(lái)讓我們通過(guò)?吹竭@我就感到很溫暖,這樣的溫暖還很多,只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
夏天如果一天不打掃衛(wèi)生,就會(huì)變成垃圾堆,會(huì)招來(lái)許許多多的蒼蠅蚊子。而那些環(huán)衛(wèi)工人們還在為我們服務(wù),讓我們有這么一個(gè)美的居住環(huán)境。如果變成一個(gè)垃圾成堆的小區(qū),你覺得還會(huì)有人住嗎?而清潔工的爺爺奶奶們,他們還一直在為我們打掃衛(wèi)生,保持我們美麗的環(huán)境。如果大家不亂扔垃圾,不隨便吐痰的話,這樣也為環(huán)衛(wèi)工人們減輕擔(dān)負(fù)擔(dān)吧!
還有園林工人,在炎熱的環(huán)境下,保護(hù)花草樹木,給它們修剪,把不要的樹葉,枝條都給他們剪斷,這樣可以讓樹木長(zhǎng)得更加茂盛,這樣可以給我們有乘涼的地方,所以我們不要踩踏草坪,不能亂砍濫伐。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛心,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。只要我們不亂扔垃圾,我們居住的環(huán)境也會(huì)變得更加美麗,漂亮……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
去年的大雪要來(lái)得遲一些,臘月廿八的晚上,才迎來(lái)入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。第二天早上,我家那灰褐色的屋頂,那干枯赤裸的樹枝,那孤寂凌亂的草垛,那破敗傾頹的籬笆,那凸凹荒蕪的菜地……在半尺來(lái)厚的大雪覆蓋之下,顯得干凈極了,純潔極了,漂亮極了,幽靜極了。
別人家的孩子,有的在爸爸的帶領(lǐng)下塑雪羅漢,有的和哥哥姐姐一起滑雪板,有的和媽媽一起高高興興地上街去買新衣、購(gòu)年貨。整個(gè)村莊沉浸在春節(jié)的喜慶氣氛之中,而我卻孤寂地倚在門框上,翹首望著遠(yuǎn)方發(fā)愣。
“爺爺,藥煎好了,你喝吧!”我邊說(shuō)著邊遞上一碗冒著熱氣的藥湯。爺爺咳嗽一聲,費(fèi)力地用胳膊支撐起身子,我將旁邊的枕頭塞到他的背后,讓他安穩(wěn)地靠著。爺爺喝完藥,用顫抖的手抹了一下流著藥汁的嘴角,接著又是一陣咳嗽,才慢慢地緩過(guò)氣來(lái)說(shuō): “看來(lái)你爸今年春節(jié)又不會(huì)回家了……孫子,你拿些錢上街買點(diǎn)小菜什么的,割點(diǎn)肉回來(lái),我們將就過(guò)個(gè)年吧!”他說(shuō)完,手哆嗦著從胸口伸進(jìn)內(nèi)衣里摸出一疊零錢,笑了一下塞進(jìn)我手里。我端詳著爺爺那蒼老的臉上還沒有來(lái)得及收斂的笑容,那哪里是笑容,分明就是一臉無(wú)奈,一臉愴然。
說(shuō)起我的家,還真有點(diǎn)悲劇色彩。(中考作文 )爸爸因?yàn)槭侨匙樱?0歲仍然單身,本村的張媒婆就把鄰村的智障女介紹給他,然后生下了我。在我七歲那年,媽媽在回娘家途中跌入溝渠中,再也沒能爬起來(lái)。爺爺老弱多病,時(shí)常臥床難起,有時(shí)連生活都不能料理。爸爸的身體不方便做農(nóng)活,于是上深圳一家編織廠做點(diǎn)手工活,掙點(diǎn)微薄的工錢來(lái)養(yǎng)家糊口。我上學(xué)全靠政府的減免和資助,才有機(jī)會(huì)讀到初三。但田里的農(nóng)活,每個(gè)星期天無(wú)論刮風(fēng)下雨,我都會(huì)回家?guī)蜕蠣敔斠话眩鲂┝λ芗暗氖聛?lái)減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)。
雪后天晴,東方冉冉升起一輪紅日,在皚皚白雪的映襯下,顯得越發(fā)光亮紅艷,如同一面銅鑼掛在天際。我欲出家門,只見從太陽(yáng)底下走來(lái)三個(gè)人,那身影越來(lái)越近,越來(lái)越清晰,是支書、村長(zhǎng),還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)!
我把他們迎進(jìn)家門,他們來(lái)到爺爺?shù)拇睬,噓寒問(wèn)噯,關(guān)懷備至。
“張大爺,我們給您送來(lái)了大米和色拉油,這是村里的一點(diǎn)心意!敝f(shuō)。
“張大爺,給您提來(lái)一塊臘肉和一條鯉魚,這是本人的一點(diǎn)敬意!贝彘L(zhǎng)說(shuō)。
“張大爺,給您送來(lái)一床棉被、一床毛毯,還給你的孫子送來(lái)一套新衣,這是學(xué)校和老師們的一點(diǎn)意思!毙iL(zhǎng)說(shuō)。
爺爺直起身來(lái),百感交集,老淚縱橫。他用那雙枯槁的雙手,把他們那幾雙手緊緊地團(tuán)在一起,頻頻地抖動(dòng)著。
此時(shí),太陽(yáng)光從門窗里射了進(jìn)來(lái),曖暖的,把整個(gè)屋子染得通紅通紅。這冬日里的陽(yáng)光,要比那春陽(yáng)更加溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
“人間處處真情在,情在處處暖人心!睈鄣恼媲,更會(huì)使人感到陽(yáng)光般的溫暖。
今天是立冬的第三天,出門的時(shí)候,小雪花正在無(wú)拘無(wú)束的飄落著。大街上的每一人都厚厚的冬衣,而且還要把衣領(lǐng)豎起來(lái)。我也穿圓了。
第三節(jié)課是語(yǔ)文,老師出了五個(gè)作文題目,讓我們自選一個(gè)題目來(lái)寫。我無(wú)精打采的翻開了作文本,看看這個(gè)題目,太深?yuàn)W;看看那個(gè)題目,俗!下課了,我伸個(gè)懶腰,又和后面的同學(xué)聊起天來(lái)!胺读幔蠋熃心闳マk公室!”班長(zhǎng)邊喊邊抓起我胳膊往外拽!笆裁词卵?”我還沒有來(lái)得及想原因就被大家推進(jìn)了辦公室。我看到張老師辦公桌的左上角放著五盒“安神補(bǔ)腦液”。張老師撫摸著我說(shuō):“玲玲,最近一段時(shí)間你經(jīng)常睡不著覺,我們大家看著都心疼。所以全班同學(xué)商量著給你買點(diǎn)“安神補(bǔ)腦液”。這是全體同學(xué)對(duì)你的一片心意。你無(wú)論如何都要收下呀……”驀然間,我感到心里熱流翻滾,而且這股熱流迅速遍及我的全身……我的眼睛濕潤(rùn)了……世上再完美的語(yǔ)言,也表達(dá)不出我此刻的心情,也表達(dá)不出我對(duì)老師和同學(xué)們那份深深的感激之情。我哽咽的說(shuō):“張老師,我……”“收下吧,同學(xué)們相處那么多年了,大家都知道你的家庭條件不好,而且你身體又差,要把身體熬壞了,我們心疼啊!”張老師說(shuō)!笆障掳!收下吧……”不知道什么時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)了。班長(zhǎng)嚴(yán)肅的說(shuō):“你不要以為同學(xué)們可憐你。大家真心實(shí)意的幫你,是因?yàn)槲覀兌际呛门笥。這是全班同學(xué)最真摯的友情啊,你一定要收下,否則我們會(huì)不高興的!薄皩(duì)!”同學(xué)們說(shuō)。我看著這些藥,心潮起伏,眼前浮現(xiàn)出這兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……張老師每天給我買午飯,同學(xué)們給我捐衣服,大家為我湊書費(fèi)……我捧著藥,如同捧著四十二顆真摯而滾燙的心!
窗外雖然飄著小雪,可是,在我心底,卻有一股暖流在流淌。我要把這股暖流變成文字,把我對(duì)大家的萬(wàn)分感激與真誠(chéng)的祝福,傾瀉在作文本上……
今天的陽(yáng)光好暖,暖到我的心里……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
那是一個(gè)初春的下午,我有幸去了九寨溝游玩。當(dāng)我來(lái)到了九寨溝最小最艷麗的五彩池時(shí),我驚嘆道:“太美了”!如果將九寨溝比作一首詩(shī),那五彩池大約是這首詩(shī)的詩(shī)眼了。當(dāng)彩色的樹林映入五彩池斑斕的水面上,與池底五顏六色的倒影和芊芊細(xì)藻交相輝映,溫暖的陽(yáng)光折射在水面上,泛出點(diǎn)點(diǎn)金光時(shí),一個(gè)難以言表的童話世界就這么誕生了。
我和游人們一起默默地走在這如詩(shī)如畫的美景中,寂靜無(wú)言,似乎與山水融為了一體。陶醉時(shí),五彩池旁的一對(duì)母子吸引了我的目光,母親形體勻稱,頭發(fā)利落地挽在后面,臉上掛著慈愛的微笑。孩子大約四五歲,白白嫩嫩的,憨厚可愛。我不禁走了過(guò)去,為那池水,也為那人。
“媽媽你看,這水好漂亮,亮晶晶的,還有這么多好看的顏色,紅的,黃的,綠的,那里還有藍(lán)色,媽媽你看……”,孩子稚嫩的聲音像銀鈴一般,他把自己的肉嘟嘟的小手伸向那一汪美麗的靜水中。
我在一旁看著,心急如焚,五彩池的水是不可觸摸的!只見他母親飛快地一把握住孩子白胖的小胳膊,臉上仍掛著那慈愛的笑容。“寶貝,這個(gè)池水是不能摸的呢,你看——”隨著她的手,我看到了一塊警示牌,上面寫著:“禁止觸碰”。
孩子仰起小臉,對(duì)母親說(shuō):“媽媽,水也是寶寶,也會(huì)痛,不能碰,寶寶知道了!
“寶寶真聰明!”母親說(shuō)完,在孩子肉嘟嘟的小臉上親了一下。我的.心也跟著顫動(dòng)了一下,這對(duì)母子,這夢(mèng)似的水,被我迅速拍了下來(lái)。
我隨同來(lái)往的游客,靜靜地走在這清幽的小徑上,眼前,靜默無(wú)語(yǔ)的樹林,五彩池和從發(fā)梢靜靜穿過(guò)的風(fēng),我才明白,原來(lái),不僅是景美讓人心動(dòng),更讓人心動(dòng)的,是人與自然的和諧之美!
我重新懷著一顆靜穆的心,踏上了這一曲小徑,抬頭,陽(yáng)光,是那么的溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇6
愛是一滴甘露,滋潤(rùn)我們干涸已久的心田;愛是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖我們寒冷的心靈;愛是一雙強(qiáng)而有力的大手,推倒一座座困難重重的大山。在我們的生活中,又何嘗沒有這樣的愛呢?
那是小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假。清晨,我正在小區(qū)里騎自行車,前方的小道中彌漫著薄薄的霧氣,濕潤(rùn)的空氣中混合著一股清新的泥土味兒。我在小道中漫不經(jīng)心的騎著車,不知不覺中,腳下的速度越來(lái)越快,在經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,由于我的疏忽,一個(gè)重心不穩(wěn),連人帶車倒在地上。這時(shí),疼痛和委屈就像兩顆炸彈向我襲來(lái),狼狽不堪的我一屁股坐在地上嚎啕大哭。自行車倒在一旁,我的臉上和手上都沾滿了土灰,那樣子活像一只野猴子。這時(shí),從一旁的拐角處出來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她手里提著一包又大又重的東西,蹣跚的步子把她的身軀顯得那么瘦弱。
她看到坐在地上嚎啕大哭的我便向我走來(lái),她放下手中的袋子,輕輕地扶起哭哭啼啼的我,拍下粘在我身上的土灰,擦去我臉上的淚水。輕輕對(duì)我說(shuō):“瞧瞧你這幅狼狽相兒,不哭不哭,男兒有淚不輕彈!”老奶奶的話雖然輕柔,但卻字字句句敲擊著我的心。是啊,男兒有淚不輕彈。我漸漸地止住了哭聲,扶起了倒在地上的自行車,向老奶奶說(shuō)了聲謝謝,緩緩地向家的方向走去;仡^時(shí),看見金色的陽(yáng)光正灑在那位老奶奶的身上,一瞬間,老奶奶的身影顯得那么高大。
愛,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈,連著每個(gè)陌生人之間的心,愛是一道金色的陽(yáng)光,讓世界更加溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇7
也許你長(zhǎng)得并不漂亮,但你一個(gè)善意的微笑會(huì)讓同學(xué)喜歡你。也許你笨嘴拙舌,但你一句善意的祝福會(huì)讓同學(xué)拿你當(dāng)朋友。也許你的手并不很有力,但是在同學(xué)困難的時(shí)候,你真誠(chéng)的把手伸給了他,同學(xué)在得到溫暖的同時(shí),也增長(zhǎng)了自信。
也許你的目光并不深邃,但是在同學(xué)無(wú)助的時(shí)候,你把關(guān)切的目光投向了他,同學(xué)在得到溫暖的同時(shí),也感受到周圍的陽(yáng)光。你的心底埋下了善意的種子,你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡,你的人生便是無(wú)愧的遠(yuǎn)行。坐位有前后,如果你保持了一份善意,即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置,你聽講也會(huì)極認(rèn)真,可能有人認(rèn)為你吃下了這個(gè)虧,只是你自愿地吃下了這個(gè)虧,卻得到了讓自己都會(huì)感動(dòng)的一種崇高的快樂。
公益勞動(dòng)可多可少,如果你保持了一份善意,即使是因?yàn)橛械娜送祽卸屇愣嘧隽诵┓⻊?wù),你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠(chéng)實(shí)地彎下腰,吃力地抬起頭,沒有想著去得到嘉獎(jiǎng),但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解,你沒有耍小孩子脾氣——你不理我,我也不理你;也沒有使小家子氣——你對(duì)我不好,我也對(duì)你不好,相反,你讓自己的心中再次涌起善意,自己主動(dòng)退一步,向同學(xué)誠(chéng)懇地說(shuō)聲“對(duì)不起”;再讓自己自覺地進(jìn)一步,向同學(xué)發(fā)
溫暖的陽(yáng)光作文 篇8
當(dāng)心事沉浸在五月的堤岸,勿忘我如星星那般絢爛,恰如那道溫暖的陽(yáng)光,好美,好美
不知從何時(shí)起,我回家,總要從一棵扁豆花下經(jīng)過(guò)。扁豆順著架子,爬。順著墻院,爬。順這墻院邊的樹,爬。這些“綠月亮們”在人們行道的上空很是詩(shī)情畫意地搭了個(gè)小“帳篷”。也終于見到了這些扁豆的主人,是一個(gè)慈祥的老婦人。陽(yáng)光明媚著扁豆,明媚著她,總覺得她們是渾然一體的。一陣微風(fēng)吹過(guò),扁豆在風(fēng)中翩躚,如蝶……
“孩子,別瞎忙和了,快,到奶奶這人來(lái)吃點(diǎn),我給你煮點(diǎn)面。”親切的話語(yǔ)之涌入我的心間,如溫暖的陽(yáng)光,照的我心里暖暖的。
老人便在廚房忙開了。手上嫻熟的切著肉,眼睛卻從未離開過(guò)鍋中的水一秒,怕我在這兒尷尬。
一陣熱氣過(guò)后,老人忙得更歡了。嘴里喃喃的說(shuō)‘'小孩子,營(yíng)養(yǎng)要均衡,不能餓著,我的心間莫名漫出一股感動(dòng)。
外面,陽(yáng)光也湊熱鬧,廚房里蓄滿了從天而寫下來(lái)的金黃色的陽(yáng)光,連同金黃色的微風(fēng)。
老人被他女兒接走了,那次他帶給我的感動(dòng)與溫暖,我銘記于心,陽(yáng)光從天上清瀉而下,如大地的情人,碰一下,心里就會(huì)開一個(gè)溫暖,陽(yáng)光滿徑,芬芳滿心
溫暖的陽(yáng)光作文 篇9
清冷的月,孤單的影;斑駁的記憶,唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛是我心中的一縷陽(yáng)光,給予我母愛的溫暖。
記得那年秋天,我正在教室里上課,綿綿的雨伴著寒冷的風(fēng)悄然無(wú)息的來(lái)了。看著別人穿著溫暖的大衣,穿的那么溫和,心中不免有一絲沮喪與失落……
“叮叮!毕抡n了,剛從教室里出來(lái),一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁顫抖了一下。我用力挫折雙手,試圖獲取一點(diǎn)溫度,可是早已凍得通紅的雙手哪里還有一點(diǎn)溫度,風(fēng)像刀子般吹的臉生疼,我半瞇著眼努力前行,現(xiàn)在只想回到寢室逃避這寒冷……
我走在過(guò)道上,忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾,我仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽,我驚喜萬(wàn)分,卻又難過(guò)不已,媽媽站在過(guò)道外,手里拎著一個(gè)袋子,可以看出媽媽的手也是通紅的。媽媽略微佝僂的身子,幾縷銀發(fā)在空中飛舞,歲月的痕跡,在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子,此時(shí)在寒風(fēng)中卻如此的高大,我的眼角在不覺中已經(jīng)濕潤(rùn)了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著,焦急的等待著他的兒子,看到這兒,我趕忙跑過(guò)去,親切的叫了一聲“媽媽”,媽媽看到我后,眼中流露出欣喜的目光。趕忙從袋子中拿出為我早已準(zhǔn)備好的棉襖,為我穿上,親切的對(duì)我說(shuō):“天冷了,多穿點(diǎn)衣服,晚上睡多蓋被,別著涼了。注意身體,在食堂多吃一點(diǎn),別總是去買那些零食,對(duì)身體不好,而且還不衛(wèi)生……”此時(shí),我心里早已沒有了寒冷,只有溫暖,暖成一片。
此時(shí),我早已熱淚盈眶。臨走前,媽媽似乎又想起了什么,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講,聽老師的話,好好學(xué)習(xí)!”聽完媽媽的話,我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽這才放心的離去,看著媽媽的背影,我已淚流滿面,心里猶如春暖花開。
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