【精選】冬日陽(yáng)光的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的冬日陽(yáng)光的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
冬日陽(yáng)光的作文 篇1
陽(yáng)光暖暖的/時(shí)光慢慢的/我是蔚藍(lán)的……每當(dāng)這耳熟能詳?shù)牡男煽M繞在我耳畔時(shí),心中總是暖暖的,這種感覺(jué)就像陽(yáng)光潑灑在身上,傾入心房。每當(dāng)看到遠(yuǎn)處地平線升起的一道曙光,總想給他們一些回報(bào)……
一個(gè)睡到自然醒的日子,踱步在已經(jīng)有些泛黃的草地上,臉上閃著一絲惆悵。因?yàn)闊o(wú)聊,因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),長(zhǎng)的難以消磨。感覺(jué)很突然,臉上突然泛起一層紅暈,一縷淺淺的陽(yáng)光濾到我身上。哈!心中的惆悵突然散去,這來(lái)之不易的溫暖我可不能放過(guò),不如和他打個(gè)招呼,來(lái)個(gè)擁抱?抑或是和他寒暄一陣?行!和陽(yáng)光聊天,先例哦!
“喂,咱們交個(gè)朋友怎么樣?”眼睛仰望著蔚藍(lán)的天空,那輪閃著讓人羨慕但又不敢直視的陽(yáng)光。唉,可惜的是,陽(yáng)光好像不太喜歡說(shuō)話,只是朝我微微一笑。呀!剛剛體驗(yàn)到的快樂(lè),充滿朝氣的感覺(jué)又襲入我的胸懷。但是又像是就別重逢了。伴著陽(yáng)光的微笑,繼續(xù)踱步,只是這樣做不像先前這樣消磨時(shí)光了,而是懷著一顆充滿陽(yáng)光微笑的心,觀賞一路沿途的風(fēng)景,雖然不美,但看了很是愜意。就這樣,一個(gè)本是空虛度過(guò)的下午被那淺淺的陽(yáng)光這么一照,一下子就充實(shí)了。是不是該給陽(yáng)光一點(diǎn)回報(bào)?呃,這個(gè)想法好像很可笑哦,但……試試唄!
冰涼的晨風(fēng)肆意的用她冷冷的手撫摸人們的臉頰。雖然有些涼,但讓人很清醒。站在窗前,眼看從遙遠(yuǎn)的地平線射出一道曙光,“哈!這么早。 庇悬c(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的朝窗外喊了一句,但只有陽(yáng)光知道,我在
和他打招呼呢!
有種想笑的沖動(dòng),是的,打著天起,一看到陽(yáng)光,我的眼睛,臉蛋,無(wú)不體現(xiàn)出我很想笑。我要開(kāi)懷大笑!什么不高興的,快閃一邊兒去吧,陽(yáng)光和我在一起呢!漸漸地,我感覺(jué),笑一笑,微微一笑,抿嘴一笑,放聲大笑……只要總是充滿快樂(lè)與蓬勃的朝氣,就是給陽(yáng)光最好的回報(bào)吧!陽(yáng)光最好的回報(bào)吧!陽(yáng)光就是這樣跟我說(shuō)的。對(duì)了,他還用他那顆意氣風(fēng)發(fā)的心告訴我,明天他得請(qǐng)假,讓我來(lái)幫他傳遞快樂(lè),只要笑一笑就行了。當(dāng)然,我義不容辭的答應(yīng)了。這不正是我回報(bào)太陽(yáng)的好機(jī)會(huì)?!
果然,今日陰雨綿綿,潮濕讓人感到很不舒服,臉上掛了一塊鐵似的,耷拉著。大顯身手的時(shí)候到了。拋開(kāi)陰雨帶來(lái)的不悅心情,臉上充斥著快樂(lè),走進(jìn)教室。
咦?那位同學(xué)好像很郁悶的樣子喲!去試試,看看能不能像日光一樣有神奇的魔力,讓人舒心愜意呢?“嗨!咋啦?嘟著個(gè)嘴巴,都能同時(shí)掛兩個(gè)開(kāi)水壺了!”我笑著走過(guò)去,拍拍他的肩膀說(shuō)。他反過(guò)頭,緊鎖的眉頭也許是聽(tīng)了我這形象的比喻,有些不好意思吧,放松了些,再把嘴巴收了收,從嘴角勉強(qiáng)擠出一絲笑容來(lái)!安灰Φ眠@么牽強(qiáng)吧,笑開(kāi)些!”我說(shuō)罷,用手把他的臉往兩邊扯了扯。“呵呵呵呵!”清爽的笑容終于從他臉中煥發(fā)出來(lái)。耶!成功!我也開(kāi)心的一笑。
就像剛才,陽(yáng)光總是托我?guī)兔,我也總是義不容辭的接受。很快,淺淺的陽(yáng)光好像把我包裹了,發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)也被我傳遞于被憂愁
所困擾的人。這不再是單單的給陽(yáng)光的回報(bào)了,這也是給我自己快樂(lè)的一份回報(bào)!如果哪天你也感覺(jué)太陽(yáng)朝你微笑,可別忽視,太陽(yáng)在請(qǐng)你給他幫忙呢!
快樂(lè)有時(shí)是很簡(jiǎn)單的,但是他需要人來(lái)傳遞,希望每個(gè)人都能找到歸屬于自己心中的那份真正的快樂(lè)!
冬日陽(yáng)光的作文 篇2
冬日的到來(lái),讓一切變得更有樂(lè)趣。
在冬日,踩過(guò)枯黃的草坪,浴著明亮且暖和的陽(yáng)光,閉上雙眼,朝著太陽(yáng),你會(huì)感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色,單單是金黃的陽(yáng)光,就足夠了。
拋開(kāi)思緒,遠(yuǎn)離喧鬧,在這溫暖的陽(yáng)光里,獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o,仰望藍(lán)而高的天空,有一排不知名的鳥兒掠過(guò),歡樂(lè)的翅膀上下?lián)鋭?dòng),遠(yuǎn)去了,沒(méi)有回旋,那鳥兒飛過(guò)的夜空,在眼里變成了一片茫然。
冬日的接到是靜謐的。遠(yuǎn)處,一個(gè)提著瓜子袋的小男孩。把嗑過(guò)的瓜子殼砸在地上,聽(tīng)那微小的撞擊地面的響聲,他快樂(lè)地笑了。
在江邊,有點(diǎn)風(fēng),人不多,景很淡,水上蓋著一層白茫茫的氣體,也許是霧吧!江上那輪紅日是這幅畫里最艷麗的一處,它把顏色灑在遠(yuǎn)處,只那么一道,很吝嗇的一道,但卻是跳動(dòng)著最耀眼的顏色,確實(shí)很美,我卻不知道用什么語(yǔ)言描繪它。我怕委屈了它,連忙去看別處了。水上沒(méi)有航行的船,小鳥孤寂地飛過(guò),凄清地叫了幾聲,身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚竿,從他笑盈盈的臉上,看得出是釣了一條很大的魚。
大橋上,火車駛過(guò),震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了,打碎了紅日投灑的金波,也嚇飛了江上的鳥。釣魚的人收起魚竿,提著水桶走了。
一切平靜后,也該回去了。
路上,我又碰見(jiàn)了那個(gè)嗑瓜子的小男孩。他飛跑著,揮灑著瓜子殼,遠(yuǎn)處,以為戴紅袖章的老太太憤怒地注視著他……
日落了,明天的太陽(yáng)也許還要暖些。
冬日陽(yáng)光的作文 篇3
“對(duì),你什么都是對(duì)的!”“砰”的一聲,把門摔上。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,在和媽媽拌嘴后,我獨(dú)自一人負(fù)氣走在路上,在這寒風(fēng)凜冽,行人很少,樹(shù)木稀疏,不時(shí)刮起一陣陣呼嘯的寒風(fēng),讓人忍不住打起冷戰(zhàn)。路上行人稀少,偶爾碰到的人,都是裹得嚴(yán)嚴(yán)的,匆匆往家趕。
漸漸地快走到路的盡頭,寒風(fēng)從我的兩個(gè)褲腳無(wú)情的鉆了上來(lái),我不想再走下去了,畢竟家的溫暖比在路上吹寒風(fēng)強(qiáng)。由于出來(lái)得急,身上穿的衣服也很少凍得我直打哆嗦。我雙手凍得通紅,耳朵也時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣痛感,我跺著凍僵的腳,轉(zhuǎn)身往家跑。
跑了一段路,突然聽(tīng)到了一種聲音:“寶貝,快來(lái)穿上,媽媽凍著沒(méi)事!敝挥写饶笗(huì)發(fā)出如此的話語(yǔ)。
我循著聲音,來(lái)到一個(gè)垃圾站旁,只見(jiàn)一個(gè)用麻繩織成的垃圾袋旁站著一個(gè)小男孩,婦女正把他身上破舊單薄的衣服給小男孩穿上,嘴里還說(shuō):“來(lái),快穿上,這么冷的天,凍感冒了可不好,媽媽凍著沒(méi)事。”小男孩不答應(yīng),推著說(shuō):“媽媽穿,媽媽穿。”可婦女把小男孩抱過(guò)來(lái),給他穿上,然后蹲下握住小男孩的手,給他搓手取暖。
站在一旁的我并沒(méi)有打攪他們,不自覺(jué)地眼淚流了下來(lái),想到也有一個(gè)這么關(guān)心我的人正在門口焦急地等待著我。于是我加快了腳步,往家趕。
走到不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)一個(gè)人在路邊拿著羽絨服焦急地等待著。是媽媽!她獨(dú)自一人在空曠的大馬路上焦急地等待著,眼神里透出一絲絲悲傷,在昏暗的路燈下瑟瑟發(fā)抖。
她看見(jiàn)我后,急忙跑過(guò)來(lái),幫我把衣服穿上。她笑著說(shuō)了一句:“傻孩子!本桶盐翌I(lǐng)回了家。
媽媽就像那冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給了我溫暖,在黑暗中照亮了我前進(jìn)方向的路。
冬日陽(yáng)光的作文 篇4
大雪,大風(fēng)。
我獨(dú)自坐在巴士上,準(zhǔn)備一人回家。想想那黑的夜路和狂風(fēng)暴雪,我不免有些害怕。
快到了。突然,我看到車站旁的一個(gè)人。唯一的一個(gè)人!他站在寒風(fēng)中,不住的顫抖,使勁地拉緊大衣——是父親!
我下了車,父親向我奔來(lái)。被父親松開(kāi)了的大衣,隨風(fēng)飛揚(yáng),融入一片夜色中去了。隱約看見(jiàn)一件赤紅色的毛衣,在黑暗中跳動(dòng),仿佛一抹冬日的陽(yáng)光,溫暖了我意冷的心。
父親到我面前,接過(guò)了我的書包,大手握住我的手,想暖熱他們。然而,這雙大手,卻比他想象的,要冰的多。父親想把手抽回來(lái),卻被我緊緊抓住。
“我的手太涼了!
我笑笑,仍舊不放。因?yàn)槲抑,我抓住的,是溫暖我的“手”,是一縷冬日的陽(yáng)光。
父親,一路上,我一直握著你的手。到了家,你開(kāi)玩笑說(shuō),我把你都暖熱了。我依舊笑笑。你以為我默認(rèn)了,但你不知道我更想說(shuō)的是:冬日里的陽(yáng)光,本來(lái)就是暖的。
以后,父親常來(lái)接我。兩人一路上談笑風(fēng)生,驅(qū)走了嚴(yán)寒。偶爾,父親邁這大大的步子走在前面,我走著小碎步跟在后面。父親的身影如同冬日的`陽(yáng)光一樣,有著常人無(wú)法超越的高度。
北方的雪天,是很少見(jiàn)到太陽(yáng)的。但只要父親在身邊,我就從來(lái)不擔(dān)心,因?yàn)槲业纳砼裕幸皇乙欢年?yáng)光。
所以,當(dāng)廣州人問(wèn)起北方的冬天冷不冷時(shí),我會(huì)很自豪地告訴他們,很暖,因?yàn)槲疑磉呉黄绽锏年?yáng)光。
父親,仿佛冬日里的陽(yáng)光,是我一生的財(cái)富。
冬日陽(yáng)光的作文 篇5
我盼望已久的冬天終于來(lái)到了,并不是因?yàn)槲腋矚g冬天,而是因它是一個(gè)特殊的季節(jié),尤其是那一道道灑在我們身上的陽(yáng)光,它告訴我們冬天還有另外溫暖的一面。
肯定有人會(huì)問(wèn)我,為什么別的季節(jié)也有陽(yáng)光,冬天卻更特別?相比起春天的陽(yáng)光,冬天的會(huì)更溫暖;相比起夏天的陽(yáng)光,冬天的更清涼。冬天的陽(yáng)光下,人們會(huì)感覺(jué)異常溫暖,卻又達(dá)不到熱的程度,它,也告訴我們一個(gè)獨(dú)特的季節(jié),一個(gè)美輪美奐的冬季。
在一個(gè)充滿冬天陽(yáng)光的周末里,陽(yáng)光的吸引似乎推動(dòng)著我,讓我快速并且高質(zhì)量的寫完作業(yè),然后拿著樂(lè)高跑向陽(yáng)臺(tái),不僅是為了享受陽(yáng)光浴,并且我覺(jué)得,在冬日的陽(yáng)光下拼樂(lè)高,我會(huì)更有想象力,拼出更加有創(chuàng)意的作品。每當(dāng)陽(yáng)光照在我的身上,我都感覺(jué)飄起來(lái)了一般,如同登上了月球。每次我睡懶覺(jué)時(shí),它都會(huì)把我從床上拖起來(lái)。當(dāng)陽(yáng)光曬到了我的身上,剛從睡意的朦朧中逃出的我,便會(huì)一下子非常清醒。每天中午時(shí)才是最開(kāi)心的時(shí)候。我會(huì)把飯菜都放到陽(yáng)臺(tái)上,我們一邊吃著熱騰騰的美食,一邊曬著冬日的陽(yáng)光,心里美滋滋的。
冬天的陽(yáng)光不只改變了我們,還改變了其他很多事物。
一進(jìn)入秋天,與它約定好的樹(shù)葉紛紛變成了黃色,但那時(shí)并不是最美麗的,是冬天的陽(yáng)光再造了它們。陽(yáng)光照在了它們身上,讓它們美到極致!紅的似火,黃的似金,再加上一些常綠植物的點(diǎn)綴,比秋天那純黃的葉子美上一百倍!這陽(yáng)光如同達(dá)·芬奇的手一般,造就出了一副水彩潑墨畫。我們家陽(yáng)臺(tái)前的那一排排水杉樹(shù)就是這樣,它們有的黃,有的紅,有的綠,而我們家就好像是樹(shù)屋,四面八方都有冬日的陽(yáng)光,聞著陽(yáng)光照上去的味道,曬著陽(yáng)光,感覺(jué)如同仙境一般。它溫暖,它美麗,這,就是冬日陽(yáng)光的杰作。
冬日的陽(yáng)光,不只是陽(yáng)光,它具有改變一切的力量。它不僅讓我們身上暖,還讓我們心里暖,它不僅讓事物樣子美,還讓事物本質(zhì)美,這,就是冬日的陽(yáng)光,它不僅改變了人們?cè)诙盏母惺,還讓冬天里的生命感到陣陣暖意。
冬日陽(yáng)光的作文 篇6
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市,然后躲在某個(gè)角落,享受著冬日里的陽(yáng)光,接著開(kāi)始靜靜的想念。
有關(guān)音樂(lè)
也許從小就因?yàn)榻佑|樂(lè)器的緣故而愛(ài)上音樂(lè),喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符,也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛(ài)的歌曲,樂(lè)此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),那個(gè)墻角的小提琴已落滿了灰塵,那些我愛(ài)的CD、我愛(ài)的歌也已經(jīng)塵封了那么久,取而代之的是永不休止的試卷、參考書,但我依舊樂(lè)此不疲,我知道為了理想我不得不放棄。
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