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      2. 成長路上的陽光作文

        時間:2022-10-28 10:14:30 陽光 我要投稿

        【實用】成長路上的陽光作文三篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長路上的陽光作文3篇,歡迎大家分享。

        【實用】成長路上的陽光作文三篇

        成長路上的陽光作文 篇1

          你的笑容,淺淺淡淡的,在春風中綻放,如一朵淺黃色的暖陽……

          最喜歡的,是你抱著教案,踩著小高跟鞋,輕快走進教室的模樣。你朗朗的聲音,如同瀟瀟翠竹,很好聽。

          課堂上,你用一根粉筆,繪出絲縷書香,你將文字在指尖變幻出優(yōu)美的旋律,品出文學的韻味。講到動情處,你將粉筆一丟,幾步走下講臺,一頭長發(fā)往耳后一挽,站在教室中間,聲情并茂地講著。這時,你的眉彎彎的,你的眼彎彎的,嘴角上翹,像個充滿活力的小姑娘,好看極了。

          你是人間的四月天,溫暖純實,樸素真摯。

          體育課上,八百米的測試令我筋疲力盡。我大口大口地喘著氣,雙腿疼而酸軟,汗水浸透了衣衫。還有將近二百米的距離,放棄吧,放棄吧……可是我抬起頭,我看見你站在終點線那里,一面向跑道上的同學微笑,一面伸開雙手,為同學們加油。

          風吹起你栗色的長發(fā),你的眼里帶著暖暖的笑意,臉頰上著紅暈,嘴角微微上揚,露出幾顆浪花一般潔白的牙齒。

          你的笑容,如同春日的陽光,親切,溫暖。我突然感到有一股力量注入自己的身體,我咬緊牙關(guān),用最后一點力氣,幾步?jīng)_過了終點線。一下子,我如同一個斷了提線的木偶,散在地上,渾身散架了一般。你卻趕忙走過來,拉住我的胳膊,將我拽起來,認真地說:“劇烈運動后可不敢坐下呀!去,慢走幾圈去。”我看著你,抹了抹臉上的汗水,沖你笑了笑……

          你是我的老師,但你更是我生命中一抹燦爛的陽光。你在我想要放棄的時候,教會了我堅持;你也一直在為五十多個孩子,灑下明媚的陽光……

          你,是我成長路上的`陽光……

        成長路上的陽光作文 篇2

          我和我的影子走在路上,車來車往塵土飛揚,我們一邊歡樂一邊憂傷,人生的路上總不都是一片陽光,有陰霾和冰霜,有平淡的人,也有難忘的人,王老師最閃光的一個。

          六年前的一個晚夏,燥熱還未被秋風拂去,蟬鳴聲仍不時奏響余歌。我們這一群剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們,不安地被父母拉著手走進小學的校園,我們還不知道一件事的結(jié)束總是下一件事的開始。我被母親拉進一個班級,坐在自己的位置上。看著母親離去,我焦急地呼喚著,無濟于事。這時一只溫柔的大手拉住了我的小手,我抬起頭安靜下來。

          小時候我寫的字奇丑無比,像打翻的墨水,大的字,小的字滾得滿地都是。是我的老師,在下課時總是拉起我的手,小心地握住一支筆,在字帖上一筆一畫的練,有時我實在是寫得不耐煩了,一想到可能老師比我還不耐煩,但是他都沒有嫌棄我,我就會更努力些。盡管我寫得很丑,但他總是把我寫的字帖都留下來。后來我的字漸漸端正了,雖然還不太雅觀,但那到底是老師每天辛勤勞動的結(jié)果。

          老師的聲音也是我難以忘卻的,他每次朗讀課文的時候聲情并茂,一會兒像清風拂過草原,一會兒像海波拍打著岸壁,一會兒像細水流長,一會兒像快馬奔騰……他讓我們看到文字背后的畫面,把我們的所有情感都融入到一篇課文里。他的朗讀就像伯牙的琴聲,不過我們都是他的知音,和他一起在朗讀中陶醉。

          畢業(yè)那一天,老師找到了我。把他手中的一大本書交給我:“這是你小時候練的字帖,我都留下來的,給你做個紀念!币凰查g,我覺得特別的感動。

          我走在人生的路上,老師牽著我的手,從小孩長成少年,一回頭老師的身影已無影無蹤,只剩下我的影子和兩行熱淚,灌透成長路上的陽光。

        成長路上的陽光作文 篇3

          

          太陽是無私的,將每一縷陽光射給萬物,毫不保留;太陽是溫暖的,將每一縷陽光散發(fā)出來,照在萬物的身上,暖暖的;太陽是重要的,將每一縷陽關(guān)照射出來,照在植物身上,供我們存活;太陽是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在世間萬物和每個角落,驅(qū)趕走黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方,使世界變得明亮。

          在世界有許許多多的成功,(.)而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

          在很小的時候,不會這個、不會那個,什么都不會。學習拿筷子的時候,小手怎么也不聽使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,只時母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教著我,絲毫沒有厭

          倦感。這時,一縷陽光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。

          剛學系鞋帶的時候,也是如此,看著母親那熟練地手法,是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后,我以為我學會了,變胸有成竹地對母親說,這個太簡單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,想把他解開,可是卻犯了愁,它們就像和我作對似的,死死地抱在一起,把我打敗了。這時母親鼓勵著我,引導著我,最后不但把死結(jié)解開了,還學會了系蝴蝶結(jié)這時,一縷陽光悄悄地射入我心中,給予我歡樂。

          以至于后來,千千萬萬縷陽光射入我心中,給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等,使我的內(nèi)心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。

          每每我遇到困難,這些陽光都告訴我:堅持就是勝利,勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅,感謝給予我陽光的人。

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