收藏陽(yáng)光作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的收藏陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收藏陽(yáng)光作文1
生活需要陽(yáng)光，生活中的陽(yáng)光無處不在，無數(shù)的陽(yáng)光溫暖著我們的心田，它是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一次幫助……
記得有一次語(yǔ)文考試，因?yàn)槲铱记皼]有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)遇到了課內(nèi)閱讀的題目不會(huì)做，所以考試試卷發(fā)下來，我居然從班級(jí)前三名一下子降到了第十六名！我的`心情變得異常難過，這次我為什么考得這么糟糕呢？看著其他同學(xué)自豪驕傲的眼神，我忍不住想哭了……
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步失落地向家中走去�；氐搅思依�，我從角落偷偷地看著媽媽忙碌的身影，我本來想對(duì)媽媽說起這件事，可是又擔(dān)心會(huì)換來一頓“筷子炒肉”，于是我把這個(gè)念頭咽了下去。
我走到陽(yáng)臺(tái)，根本就不在寫作業(yè)，我一直在緊張地糾結(jié)著……，最終媽媽以前教我做人要誠(chéng)實(shí)這句話，讓我鼓起了勇氣來到媽媽的面前。我耷拉著腦袋，慢吞吞地對(duì)媽媽說：“媽媽，我……這次……語(yǔ)文……沒有……考好，只……88分……”原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到媽媽卻笑瞇瞇地摸著我的頭說道：“失敗只是暫時(shí)的，一次失敗不能代表什么，只要你找到失敗的原因，下次努力，相信你一定能追趕上來的！”
媽媽的這句話讓我努力學(xué)習(xí)，果不其然，在下一次語(yǔ)文考試中，我考了98.5分，讓我無比激動(dòng)！
媽媽的這句話像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，讓我的心靈充滿了陽(yáng)光，讓我不再傷心。媽媽，謝謝您！
收藏陽(yáng)光作文2
有人喜愛那沖破黎明，噴發(fā)出磅礴之勢(shì)的初陽(yáng);有人懷念日落時(shí)，染紅了半個(gè)天空的，令人惆悵的夕陽(yáng);有人欣賞雨過天晴時(shí)伴著七彩彩虹的，嫵媚的艷日……而我，卻對(duì)那被竹海密葉分割如絲，穿照而下的斜日情有獨(dú)衷。
那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，沒有初陽(yáng)那么磅礴，不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無雨過天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽(yáng)光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長(zhǎng)。
看到這穿照而下的陽(yáng)光，我的心猛然一怔，這不就是我的父親，我的父愛嗎?我的父愛沒有那么的熾熱，有時(shí)很平靜，甚至是若隱若現(xiàn)，但當(dāng)我細(xì)細(xì)體會(huì)后，那份愛就像這穿照而下的斜陽(yáng)一樣，總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。
記得在五年級(jí)期末，我的數(shù)學(xué)得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)--99分!我興高采烈地跑回家，向父親報(bào)告了這一消息，并期待著他的表?yè)P(yáng)。而父親去絲毫沒有要表?yè)P(yáng)我的樣子。我可急了，嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的不高興，坐在我的.旁邊，用真誠(chéng)和關(guān)愛的目光看著我，并對(duì)我說:“如果僅僅是就分?jǐn)?shù)而言，99分是比較好的成績(jī)。但很多時(shí)候，分?jǐn)?shù)不能說明一切。但就數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為老師給你打高了，以你目前的水平，我只給你打80分。為什么呢?你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，數(shù)學(xué)思維惰性明顯，畏難情緒明顯，如果不能好好改進(jìn)這些，在以后的學(xué)習(xí)中是要在大跟頭的�！�
父親的話讓我一怔，這不正是我學(xué)習(xí)中的毛病嗎?父親在我取得成績(jī)的時(shí)候，不是盲目和我慶祝，而是積極和我溝通學(xué)習(xí)中的不足受之課，責(zé)之切，細(xì)細(xì)體會(huì)后，我深深地感受到了那份濃濃的父愛。
在我的心靈深處，那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠(yuǎn)珍藏。
收藏陽(yáng)光作文3
大千世界，陽(yáng)光無處不在。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吹動(dòng)，風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛吮┑目简?yàn)，臘梅才能開得如此嬌艷;雨水是小草的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn)，小草才能茁壯成長(zhǎng)。而在我看來，爸爸的那一句話是我心中最燦爛的陽(yáng)光!
“那可是最高級(jí)別的神器，攻擊力無限!”“這么厲害?”“我要是有一把，我就是老大了!”我清楚的`記得，那一天下午，王剛幾個(gè)人在操場(chǎng)眉飛色舞的談?wù)摰挠螒�。漸漸的，我也玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲，可我卻不清楚，自己卻越陷越深。
當(dāng)我拿到一落千丈的成績(jī)時(shí)，我才問自己“我是不是真的錯(cuò)了?”回到家，我將成績(jī)拿給了爸爸，而爸爸并沒有批評(píng)我，只為了我一句;“你是在玩電腦，還是在讓電腦玩你?”
此后幾個(gè)月，我都在揣摩爸爸這句話的意思。一天，我看到上班族忙碌的身影時(shí)，我突然明白了;電腦只不過是人們發(fā)明的一個(gè)工具，我們應(yīng)該合理利用他，而不是被它所奴役，所控制。生活中還有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ�，所以我們不�?yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上。我們現(xiàn)在是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是娛樂。
爸爸的這一句話如同一束陽(yáng)光找在我心里，讓我撥開了迷霧，看清了前進(jìn)的方向。
當(dāng)天夜里，我翻開筆記本，微笑著，將著這束陽(yáng)光收進(jìn)其中。
收藏陽(yáng)光作文4
那天，播音員競(jìng)選，我落選了。
落選之后，整個(gè)人變得那么脆弱，我無法面對(duì)慘敗的事實(shí)，那顆快樂的心突然被卷入陰沉、昏暗的雨季，心中的苦悶與惶惑無法排遣。我拿起筆漫無目的的劃著，似乎想將所有的不快用文字化解，無意識(shí)的，卻畫出了一雙眼睛，大的，小的，扁的，圓的……幾分桀驁，幾分冷漠。但仔細(xì)看時(shí)又能讀出那桀驁與冷漠后的傷感和淡淡的迷惘，在一束束冷冷的目光里，快樂自信被凍結(jié)了。那是難過的一天，朋友說：“別難過，以后機(jī)會(huì)多的是!”可我不想再前進(jìn)，不想再努力了，我怕再次受到傷害，再次失敗。
無奈之下，我打開電視機(jī)，里面正播放著動(dòng)畫片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進(jìn)行，我的偶像小翼快速帶球后傳給后衛(wèi)，隊(duì)友又支球過來，小翼躍起，頭球射門，球滑過守門員的手向球門飛去，在無數(shù)觀眾期待的目光中，球出界了……我嘆息著，一時(shí)忘記的挫敗感又席卷而來。電視上，小翼專注緊張的表情轉(zhuǎn)為失望，可片刻功夫，他的臉上又綻開了明媚的微笑。
我不知道后來的情節(jié)怎樣，我只沉浸在這異常的微笑中，面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，歷經(jīng)一場(chǎng)艱苦的`拼搏，一個(gè)穩(wěn)操勝券的球竟出界了，而且只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這是多么令人失望，可小翼卻笑了，他為曾經(jīng)的努力喝彩，為未來的挑戰(zhàn)助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會(huì)一直輸下去的。
他那明媚陽(yáng)光般的微笑深深地吸引了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力和理由，讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。
我渴望得到陽(yáng)光，于是，我收藏起了那個(gè)微笑!
收藏陽(yáng)光作文5
陽(yáng)光，充滿溫暖，給予人力量;陽(yáng)光，充滿了活力，給予人積極向上;陽(yáng)光，充滿了生機(jī)，給予人朝氣蓬勃……
你瞧，每當(dāng)春天的到來，太陽(yáng)冉冉升起，趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著，沐浴在陽(yáng)光之下，萬物生長(zhǎng)，花兒笑了，草兒青了，樹木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著，在微風(fēng)中蕩漾著，似乎在叫喊：“春天來了!”人們的臉上像一朵花，樂得合不攏嘴，農(nóng)民伯伯更是樂不可支，忙著開犁播種。因此，人們總盼望著春天，常常說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
春去夏來，太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量，帶來了溫暖的陽(yáng)光。它不遺余力，散發(fā)著熱。夏天，更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們?cè)诒惶?yáng)照得閃著光芒的大海里，盡情地戲水著，眼睛瞇成了一條幾乎看不見的線，雙腳亂蹬著，大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋果。地上，太陽(yáng)花開得盛意恣肆，一片五彩繽紛的美景，使路過的人不禁拿起相機(jī)，留下這美麗動(dòng)人的'景色。
秋天，在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過。玉米豐收了，稻谷也豐收，農(nóng)民忙得不可開交，恨不得分身。一籮筐，一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上，搖晃著，擠得滿滿的，飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂?yáng)，秋天也是過得生機(jī)勃勃。
而冬天呢?太陽(yáng)來匆匆，去也匆匆。大街上一片長(zhǎng)久的死寂，來往的人寥寥無幾。人們躲在家里，縮成一團(tuán)。有的人，回想著三個(gè)季節(jié)以來收藏的陽(yáng)光，眉飛色舞，嘴角不時(shí)咧到耳根，似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界，回味無窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年?yáng)光，即使沒有太陽(yáng)，冬天也是快樂的。
我們，要收藏陽(yáng)光。因?yàn)椋錆M著溫暖，充滿朝氣蓬勃，充滿了力量。將陽(yáng)光藏在心里，我們一定會(huì)快樂。
收藏陽(yáng)光作文6
蟬鳴稀薄的夏日午后，一束陽(yáng)光穿過云層，透過窗戶，探進(jìn)窗來。它沒有夏日陽(yáng)光的炎熱，也沒有冬日陽(yáng)光的懶散，它只是給人一種溫暖的感覺，灑在人身上暖陽(yáng)陽(yáng)的，陽(yáng)光的氣息在空中彌漫，飄蕩在鼻息間。此時(shí)看著這滿滿一窗陽(yáng)光，我不禁想將它好好收藏。
抬頭，不經(jīng)意的撇見臥室半拉開的窗簾，一束陽(yáng)光頑強(qiáng)的從窗簾的縫隙中透出來，穿過厚厚的簾幕，照耀在黑暗屋落的一角，與黑形成了鮮明的色調(diào)對(duì)比，那么的炫目，仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時(shí)常我與母親吵完架后，總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落，將內(nèi)心囚禁在寒冷寂靜的山谷，自己默默地、默默地發(fā)。我望著那束透過窗幕的陽(yáng)光，不禁想到了我和母親。感覺眼中聚滿了淚水，不知是難過還是悲傷。母親是那束陽(yáng)光，而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來的`窗幕，將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽(yáng)光，每天不停的試探，想打開我心中的那扇窗，給我溫暖，融化我內(nèi)心上面那一層薄薄的冰。
窗外的滿滿一窗陽(yáng)光被我小心的擁入懷，暮然間，想起蒼白寂寥的冬天。午后的陽(yáng)光雖有些刺目，但是這種陽(yáng)光的味道卻久久無法讓人忘懷。我不由得站起來，嘩我伸出雙手將它拉開，剎那間，屋里被照的亮膛起來，不甘黑暗的陽(yáng)光在屋里投下滿滿的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事，母親那溫暖的面容一直存在，像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。
陽(yáng)光環(huán)繞在我的周圍，將我擁抱，那么舒適，那么溫暖，如果可以，我想將它好好收藏，環(huán)抱在胸前，永不放手。
如果可以，我想將你好好收藏，陽(yáng)光母愛。當(dāng)悲傷逆流成河的時(shí)候，總會(huì)想起內(nèi)心深處的那份美好，當(dāng)一束陽(yáng)光透過窗來，我只想將它好好收藏。
收藏陽(yáng)光作文7
人只有一生，我手只握一個(gè)籌碼，手起時(shí)轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù)，屬于我的搏戲已經(jīng)結(jié)束，盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋，便已柯爛斧銹，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影，籠罩在你本應(yīng)該是雄姿英發(fā)的面龐？
人的一生本來就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸，挫折和痛苦會(huì)像夏日的雷雨，將心淋濕；也會(huì)像一記悶棍，你還沒來得及發(fā)出一聲嘆息，就被打入黑暗的深淵，在黑暗中沒有星星也沒有月亮，有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時(shí)候只要你收藏陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈、會(huì)沖破樊籬、沖破黑暗，就能重獲溫暖的陽(yáng)光。
耳聾，對(duì)于常人來說只是部分世界的死寂；而對(duì)于音樂家來說卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了，而貝多芬依然挺立，他譜音為鳳譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂的世界，使他的世界新充滿七彩陽(yáng)光；他借拿破侖的十指，向世界向冥冥中的命運(yùn)傲然奏響他的`《命運(yùn)交響曲》。
來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽(yáng)光，用陽(yáng)光點(diǎn)燃希翼的雙眸，用陽(yáng)光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也將不再彷徨。
如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，那你收獲的會(huì)是一個(gè)姹紫嫣紅陽(yáng)光絢爛的春天。
收藏陽(yáng)光作文8
有人珍藏珍珠；有人珍藏鉆石；有人珍藏彩鉆……而我，卻珍藏著那一瓶藏有著童年陽(yáng)光的漂流瓶……
曾記得，那一天是我生日，同學(xué)們來我家玩，大家紛紛送給我禮物。但小紅卻站在一旁默不作聲，我問：“小紅，你怎么了？”
“哈哈！不用說，肯定是沒帶禮物，哈哈——”小紅還沒回話，小杰便幸災(zāi)樂禍地笑了。
“不，不是的。”
“切，還狡辯！”李曉明立刻反駁。
“算了，算了，沒有也可以！我們一起出去玩‘捉小偷‘吧！”
“嗯！”大家異口同聲。
過了一會(huì)兒，我和朋友們來到了陽(yáng)光下面，開始了有趣的‘捉小偷’！至于小紅，一個(gè)人拿著個(gè)瓶子跟著我們瞎轉(zhuǎn)悠……
過了幾天，小紅上門來我家，她沒有進(jìn)屋，只是站在門外，她那眼神中透露了一絲激動(dòng)、興奮與歉意。
“還記得你生日嗎？我沒有送你禮物，現(xiàn)在，我給你補(bǔ)回來……”小紅興奮地從她的包里掏出一個(gè)被裝飾得十分漂亮的漂流瓶遞給我。
我仔細(xì)一看，里面空空的，什么都沒有。小紅見我有點(diǎn)納悶，接著說：
“你不要看這瓶子是空的，其實(shí)這小小的.漂流瓶里裝滿了我們的情誼呢！”小紅用平淡的語(yǔ)氣說，“還記得嗎？你們?cè)谕饷妗叫⊥怠�，我跟著你們瞎轉(zhuǎn)悠？當(dāng)你們?cè)陉?yáng)光下歡笑時(shí)，我已經(jīng)把你們的笑聲與陽(yáng)光收集在這個(gè)瓶子里。我想讓你知道，你身邊有許多的好朋友，讓你記住我們童年時(shí)的快樂……”
說著說著，小紅留下了淚水，把那個(gè)“瓶子”交給了我，轉(zhuǎn)身跑去……
我呆呆地望著小紅的身影，久久沒有離開，在那兒一瞬間，我似乎明白了什么……
現(xiàn)在上初中了，我每天回家都會(huì)看看那個(gè)‘童年瓶’。那個(gè)瓶子里的‘芳香’、‘回憶’與‘陽(yáng)光’伴隨著我成長(zhǎng)……
收藏陽(yáng)光作文9
我是不喜歡陽(yáng)光的。
每天早上，睡醒來，慢慢的扯開窗簾。額，似乎我不能快，我討厭著耀眼的光，如果是折射，那還好，要是直射的時(shí)候，我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽(yáng)光的世界。其實(shí)我的生活也是這樣的。我似乎是封建的，我的思想只進(jìn)不出。但是，每每陽(yáng)光深深的射到我心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽(yáng)光罷。似乎也只有這樣我方能再進(jìn)一步，完善自己。但是，對(duì)于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厭惡至極，世上的.茫茫好人，何必為這只為這幾言語(yǔ)的笨狗兒攝去。
我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光是明媚的。
她告訴我，對(duì)于擠公交的人們，你也不必鍛煉你的齷齪語(yǔ)言，也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬的人啊，況且你只是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國(guó)。你倒不如讓時(shí)間流逝幾許，輕松地做你公交。這是陽(yáng)光。他告訴我，有準(zhǔn)備的才能掌控住成功，成功。這種準(zhǔn)備，不僅是思想上的準(zhǔn)備，也是一種物質(zhì)上的和準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備是踏實(shí)的，是結(jié)實(shí)的。它不僅是一日的奮進(jìn)，更是日月蓄積的精髓。這是陽(yáng)光。他告訴我，不為五斗米而折腰，要為濁天烏月而明清。不為張揚(yáng)名利而所作，而為民生自己而作。你貪賄，你體恤，是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽(yáng)光。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收獲，不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。這是陽(yáng)光。
我喜歡收藏陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文10
我相信友誼是生活的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛擞颜x的陪伴，生活就可以更加快樂……生活中處處有陽(yáng)光，我喜歡收集陽(yáng)光。
記得上學(xué)期的散學(xué)典禮結(jié)束后，我對(duì)全班同學(xué)說：“下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后我們就會(huì)很少見面了，再見了，同學(xué)們！”這段話是我最后一次在平馬路小學(xué)對(duì)著大家說的。放學(xué)時(shí)，好多同學(xué)都送我了小禮物，但我最好的朋友卻沒向我道別，我十分不解，也十分不滿。
不料兩天后，我接到了好朋友的電話，他興奮地邀請(qǐng)我到我們的“秘密基地”見面。我淡淡地對(duì)他說：“知道了。”我邊走邊想：“哼！散學(xué)典禮那天就你不和我道別，今天又來找我，虧你還有臉！”我剛到那兒，就見他興沖沖地抱著一個(gè)精美的`紅色禮盒。他面帶笑容，快步跑到我的面前，剛要開口，我卻怒氣沖沖地說：“你還找我干什么！那天我說我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你竟裝作不知道，沒給我說一句話，我要和你絕交！”他一臉委屈地對(duì)我說：“對(duì)不起！對(duì)不起！我那天并不是故意疏遠(yuǎn)你，而是想送你一件更好的禮物，實(shí)在對(duì)不起，但我相信你一定會(huì)原諒我的，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�！�?/p>
我頓時(shí)尷尬了，原本以為他是一個(gè)冷漠無情，毫不在乎的人，誰知竟是我的錯(cuò)，誤會(huì)了他，我應(yīng)該先搞清原因呀！我暗暗地自責(zé)。
我慚愧地打開了他送我的禮物，原來是他一直珍藏的自己都不舍得用的限量版合金自動(dòng)鉛筆！這時(shí)，一縷金色的陽(yáng)光傾瀉在這支筆上，使它顯得更加耀眼奪目。
我收下了這份珍貴的禮物，也收藏了這縷燦爛的陽(yáng)光，它會(huì)永遠(yuǎn)帶給我溫暖的。
收藏陽(yáng)光作文11
五百年的凝眸回笑，化為今生的匆匆離散；千年亂世只為收藏那幾縷陽(yáng)光而不肯消逝……
歷史的江河奔涌東逝，卷起千堆雪，卷走了名利，卷走了虛無，卻卷不走那些不倒的人；浪淘萬粒沙，淘盡了繁華，淘盡了榮辱，卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們?nèi)缌餍且话阍跉v史的天空中泫然一現(xiàn)，成就的是自己的無悔人生，留下的.卻是那永恒的陽(yáng)光。
“剎車哥”生命之光
南昌某公司公交車司機(jī)蔡敏在開車途中突發(fā)腦溢血，在昏迷前完成打方向盤、靠邊、剎車、熄火等最后四個(gè)動(dòng)作，使車上60多名乘客安然無恙。
這一剎，剎出了生命的希望，剎出了人間大愛，剎出了一縷生命之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進(jìn)去。
“雷鋒哥”責(zé)任之光
江西省交警總隊(duì)某支隊(duì)民警呂凱從警4年來，在高速公路巡邏執(zhí)勤中救助流浪者20多人，有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。
雷鋒這個(gè)名字相信沒有人陌生，現(xiàn)代版的雷鋒也數(shù)不勝數(shù)，他們的行為在當(dāng)今社會(huì)中輕輕撥動(dòng)這人們的心弦，綻放出耀眼的責(zé)任之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進(jìn)去。
“倒水哥”奉獻(xiàn)之光
自掏腰包在農(nóng)民工聚集的天橋下設(shè)立供水點(diǎn)，每天三趟送去幾十桶純凈水，三年如一日，卻始終不肯留名。李老發(fā)每月因送水支出6000元，每天因此受惠人群達(dá)800余人。
面對(duì)記者的頻頻發(fā)問，他卻說“我行的是小善�！彼男袨檎蔑@了人性的光輝，發(fā)出了一絲奉獻(xiàn)之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進(jìn)去。
剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無一不溫暖這人心，在此我也只能借“哥”抒懷，把他們的光輝收藏起來，鄭重的標(biāo)記上他們的名字。
收藏陽(yáng)光作文12
我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂教師，我叫溪子。
鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂，而是綠油油的草地，牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走，歡快的`鳥叫聲在草原上格外的清脆，朗朗的讀書聲從學(xué)校里傳來。
“我是新來的溪子，由我來?yè)?dān)任你們的音樂課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹，從明天開始我將要在這里當(dāng)他們的音樂教師，實(shí)際上，我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。
回到自己的住處，開始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮，也許是因?yàn)槊魈扉_始就要教學(xué)了罷，也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷，使我無法入睡。
早上，我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來到了一片草地上，準(zhǔn)備在野外上課，我把一首歌放給他們聽，讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。
聽完這首曲了，同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言�！拔衣牭进B叫”，“我聽到了小溪的聲音”，“我聽到樹葉搖曳的聲音……”，歌中的聲音一一被他們說出來，唯獨(dú)他還舉著手“我聽見陽(yáng)光的聲音，我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。
回到宿舍，我又重新聽了一遍那首曲子，果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著我，是我有一種想把陽(yáng)光藏在內(nèi)心深處，，永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。
收藏陽(yáng)光，把他們匯集成愛，給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光，將愛照射給大地，溫暖人間……
收藏陽(yáng)光作文13
總是難以忘記沐浴在陽(yáng)光下的那種溫暖感覺，仿佛身上每個(gè)細(xì)胞都舒展開來，有一種無法言說的愜意。每每這時(shí)，我都會(huì)用生活中收集到的陽(yáng)光照耀自己的心房，提神養(yǎng)性。
公交車上——一位小姑娘攙扶著一位行動(dòng)蹣跚的老奶奶小心翼翼地上了車。老奶奶看著車上唯一的一個(gè)座位說：“閨女，你坐下吧！”“不，”小女孩扶著老奶奶坐下，“還是您坐吧！”小女孩剛好能夠抓住車廂上方的扶手，她竭力使自己保持住平衡，但一個(gè)急剎車還是險(xiǎn)些讓她摔倒。一個(gè)干部模樣的青年小伙子看在眼里，趕緊說：“小朋友，你坐這兒吧�！薄班�，謝謝叔叔！”最后一站下車，那位老奶奶一句“謝謝”和小姑娘遠(yuǎn)去的.身影才讓我明白：他們?cè)瓉聿⒉幌嘧R(shí)！
網(wǎng)上——我在網(wǎng)上無聊地閑轉(zhuǎn)，一則消息闖入了我的視線：貧困山區(qū)的許多孩子因家庭困難而無法接受義務(wù)教育。又一則消息讓我驚喜：國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策，許多同學(xué)得以重返校園。驀地，我心里涌起一種莫名的感動(dòng)：黨的陽(yáng)光會(huì)照耀到祖國(guó)的每個(gè)角落。
書中——依然記得往日讀過的一則故事：一位獨(dú)身的老婦人在知命之年失去了相依為命的女兒，自此以后，一位和老人女兒年齡相仿的女孩每天都會(huì)去陪她說說話，收拾收拾家務(wù)，讓老人不至于孤單，她還說：“大娘，您就把我當(dāng)做您女兒吧！”直至許多年后老人去世，大家才知道這個(gè)女孩與老人毫無關(guān)系，對(duì)老人的照顧僅僅因?yàn)樗J(rèn)為老人該有個(gè)人來照顧。她的真情令人感動(dòng)！
將這些陽(yáng)光收集在我們心里，我們心中便有了愛。如果能經(jīng)常收集陽(yáng)光，把它播撒在人間，我們時(shí)時(shí)都會(huì)生活在幸福之中。
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每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃，你卻在塵埃里開出花來，這朵花的名字就叫“愛”。愛，有非常多種形式，親情、愛情、關(guān)愛、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛，那給予愛的`一瞬間，我至今還記憶猶新。
我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大，形如親姐妹，可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候，舅舅就把她接到福建泉州去了，我真不舍。
這次寒假，表姐好不容易來住一段時(shí)間，我們相處得非常融洽，玩得也非常盡興。這天中午，我正和表姐表哥們玩電腦，媽媽突然把我叫走了，一開口就罵道：“你整天就知道玩，什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了！”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理非常是委屈：明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛，她又不是不知道，現(xiàn)在的小孩都愛玩電腦，直接把電腦丟給他們，不就好了嘛。真是的，她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。
這時(shí)，星星表姐從房間里走出來，大致地像我了解情況后，笑著說：“我來幫你晾衣服吧！”我驚呆了，她可是客人呀，我怎么好意思叫她幫忙呢？可她始終要幫忙，我拗不過她，只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí)，我的情緒非常低落，心理感到極委屈，便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好，她看出了我的心情還是非常糟，幾次微笑著安慰我說：“不要去想阿姨剛才說的話啦，她只是一時(shí)生氣，沒關(guān)系的啦！”聽了星星姐姐地的話，我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。
星星姐姐對(duì)我的愛就如冬日的一束陽(yáng)光，使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記，這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。
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生活中，一抹鼓勵(lì)的微笑，一句感動(dòng)的話語(yǔ)，一個(gè)熟悉的動(dòng)作都像陽(yáng)光一般溫暖我的心頭。
曾記得20xx年的第一場(chǎng)雪到來。我想堆個(gè)雪人，于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來，我正準(zhǔn)備放棄，媽媽走過來對(duì)我說：創(chuàng)造美是要付出努力的，只是一個(gè)頭摔碎了，重新再做一個(gè)就行。好好想一想，雪人的頭為什么會(huì)落下來呢？還是你們的設(shè)計(jì)有疏漏啊！說完還對(duì)我們微笑以示鼓勵(lì)。
這抹微笑像陽(yáng)光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開朗，重新做了一個(gè)十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈年?yáng)光，我將永遠(yuǎn)珍藏。
曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對(duì)我們說：我雖然跑得不快，但我是最努力跑的一個(gè)。我雖然跳得不高，但我是最努力跳的.一個(gè)。我雖然成績(jī)不好，但我是最努力學(xué)的一個(gè)。婷婷老師的這番鼓勵(lì)使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽(yáng)光一樣被照耀，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，每當(dāng)我付出和收獲不成正比的時(shí)候，我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)珍藏。
曾記得那個(gè)冬天我看到一個(gè)青年摔倒。我嘲笑他：大小伙子，還摔跤！反正，我應(yīng)該是不會(huì)摔倒的�？墒蔷驮谖覄傉f完這句話的時(shí)候，我就啪啪打臉了——我也摔了個(gè)四仰八翻。當(dāng)個(gè)場(chǎng)面至今我記憶猶新：那位青年走近我，將我扶了起來。你……我為剛才嘲笑他的行為感到羞愧，我囁嚅著。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什么也沒說，走開了。殘留在手上的余溫讓我明白了：寬容友善是和諧社會(huì)的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠(yuǎn)收藏。
在過去的四千多日子里，陽(yáng)光陪伴著我成長(zhǎng)，我將永遠(yuǎn)珍藏；同時(shí)，也時(shí)刻提醒自己：做一個(gè)播撒陽(yáng)光的人！
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