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      2. 收藏陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2023-02-09 17:07:20 陽(yáng)光 我要投稿

        收藏陽(yáng)光作文精選15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的收藏陽(yáng)光作文,歡迎大家分享。

        收藏陽(yáng)光作文精選15篇

        收藏陽(yáng)光作文1

          我們?cè)谌松穆飞锨靶校嘘?yáng)光明媚的白天,也有風(fēng)雨交加的夜晚。漫漫人生路,當(dāng)你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,孤立無(wú)助時(shí),有沒(méi)有想過(guò)用以往經(jīng)歷過(guò)的“陽(yáng)光”來(lái)溫暖你風(fēng)雨中的心靈。

          在我的記憶中,這陽(yáng)光,是一句話吧。

          那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子,我的'考試成績(jī)出來(lái)了,很不理想,心中猶如一塊巨石在壓著,怎么辦?這可要家長(zhǎng)簽字的呀!以往我的成績(jī)都沒(méi)有這樣遭過(guò)。

          回到家,我低著頭,手中攥著試卷,不知不覺(jué)他已經(jīng)被我攥出了汗水,我面對(duì)著媽媽,嘴唇扇動(dòng)著,喉嚨卻像被什么堵住了似的,說(shuō)不出話來(lái)。終于,我小聲地吐出了幾個(gè)連我自己也聽不清的音兒:“媽,卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中,飛快的跑到了自己床上,大氣也不敢出一口,等待著接下來(lái)將要發(fā)生的事。沒(méi)想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子,問(wèn)我要了只筆簽了字。

          媽媽仿佛看穿了我的心似的,說(shuō):“這次考失常了沒(méi)關(guān)系,好好學(xué),下次考好,我相信你!”。一句話,我心中的風(fēng)雨平息了,陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。謝謝你,媽媽!

          每當(dāng)我不得意時(shí),總是想起這句話“我相信你!”

          收藏陽(yáng)光,溫暖心靈。冬日里的陽(yáng)光作文笑對(duì)陽(yáng)光作文愛(ài)如陽(yáng)光作文

        收藏陽(yáng)光作文2

          取一個(gè)玻璃瓶,剪一縷暖陽(yáng),把明亮收藏,把溫暖收藏。

          ——題記

          一個(gè)晚春的中午,難得走出樓房的我,走向公園呼吸新鮮空氣。

          溫度適宜,陽(yáng)光正好。我不由得想起了幾年前那個(gè)也是如此美好的下午。

          那個(gè)下午,我正在公園里學(xué)騎自行車。媽媽只簡(jiǎn)單地交代了一點(diǎn)技巧,便放手讓我自己練。我挺滿意媽媽此時(shí)的不嘮叨,就蹬上車騎呀騎?煽偸球T不了幾下就摔跤。雖沒(méi)受什么傷,但心里極煩悶。小花跳舞,我看它卻像哭得前俯后仰;太陽(yáng)穿透云層灑下,我卻覺(jué)得它在用烏云掩面暗自傷心。

          我厭倦了騎了摔,摔了騎的過(guò)程,也厭倦了自行車,再看看媽媽一臉的漠然,我更是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。

          我賭氣坐在地上,自行車摔在一旁。前面的一個(gè)小姐姐正飛快地騎著自行車兜圈,這讓我本就烏云密布的心又蒙了一層憂郁的霧。我恨恨地看著身邊的一輛輛自行車飛馳而過(guò),不禁低著頭,望向自己的自行車。

          忽然,一只白嫩的手扶起我的自行車。我猛地抬頭,看到一張秀麗的'白凈面孔,正笑瞇瞇地看著我。

          “來(lái),起來(lái),我教你。”

          哦,原來(lái)是騎車的那個(gè)小姐姐。

          不知怎得,她那溫柔的聲音打動(dòng)了我,像溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心。我站了起來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò),吹去了我心中的烏云。我不再煩悶,心空也變成的晴朗。陽(yáng)光照著小姐姐秀麗的臉,分外美麗。

          我在小姐姐的指點(diǎn)下學(xué)會(huì)了騎自行車。小姐姐的話,像一縷陽(yáng)光,溫暖了那個(gè)下午,被我永遠(yuǎn)珍藏。

        收藏陽(yáng)光作文3

          人心就如陽(yáng)光一般,有時(shí)候耀眼,有時(shí)候黯淡;人心就如海面,有時(shí)候風(fēng)平浪靜,有時(shí)候洶涌澎湃;人心就如老天爺一般,變幻無(wú)窮。

          我在與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí),讓我覺(jué)得陽(yáng)光十分溫暖,我在現(xiàn)在記得那一天的事,那一天的人以及那一天的陽(yáng)光……

          ”叮叮叮……“課外活動(dòng)的鈴聲響了,今天是我們這個(gè)年級(jí)的課外活動(dòng)了,同學(xué)們想到這個(gè),心中就興奮不已,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,就如離弦的箭一般涌向操場(chǎng)。”老師來(lái)了,老師來(lái)了!耙粋(gè)同學(xué)喊著。在我的視野中,只見(jiàn)體育老師手里拿著兩條又粗又長(zhǎng)的黃色長(zhǎng)繩,這個(gè)玩意兒讓我覺(jué)得十分新奇,因?yàn)樵诩抑,那些大哥哥大姐姐都沒(méi)有和我玩過(guò)。于是,同學(xué)們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說(shuō),我們一點(diǎn)就通了,于是開始甩長(zhǎng)繩咯,碰到的人就要甩繩子直到下一個(gè)人碰到為止。只見(jiàn)甩繩的人抓住繩子的一端,同時(shí)向一個(gè)方向揮了起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地一蹦一跑地跑了進(jìn)去,長(zhǎng)繩來(lái)回地?fù)]著,同學(xué)們十分有節(jié)奏的跳著。臉上像朵花似的,一位調(diào)皮的同學(xué)也想玩,進(jìn)去一試,整個(gè)隊(duì)伍都散了,他立刻蒙著臉”逃“走了,到后面,大家跳著跳著,我也抑制不住心中的好奇心,也跑了進(jìn)去,居然就會(huì)玩了。過(guò)了一會(huì)兒,其他班級(jí)的'同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了,跳了進(jìn)來(lái),每個(gè)人都露出一副歡欣的樣子,陽(yáng)光也映在每個(gè)人的笑容上。

          在那一天,我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,但不知怎么,當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光那么溫暖,讓我的心都在陽(yáng)光下,這樣的一天,怎么不會(huì)讓我想起!

        收藏陽(yáng)光作文4

          每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開出花來(lái),這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài),有很多種形式,親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛(ài),那給予愛(ài)的一瞬間,我至今還記憶猶新。

          我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大,形如親姐妹,可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。

          這次寒假,表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間,我們相處得很融洽,玩得也很盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理很是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現(xiàn)在的`小孩都愛(ài)玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。

          這時(shí),星星表姐從房間里走出來(lái),大致地像我了解情況后,笑著說(shuō):“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過(guò)她,只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí),我的情緒很低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的心情還是很糟,幾次微笑著安慰我說(shuō):“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話啦,她只是一時(shí)生氣,沒(méi)關(guān)系的啦!”聽了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。

          星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光,使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記,這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。

        收藏陽(yáng)光作文5

          窗邊的那一抹陽(yáng)光,留戀無(wú)數(shù)次,會(huì)心一笑,千種風(fēng)情不言而喻。

          人說(shuō),咖啡加糖,抿一口是甜的;人說(shuō),天藍(lán)銀幕上點(diǎn)綴的棉花糖,是甜的;我說(shuō),來(lái)自心底的那一束陽(yáng)光,是甜的。

          有人捧著玻璃瓶,小心翼翼的將那一抹溫暖收入瓶中,折射出七彩的華麗,她像個(gè)不食人間煙火的小精靈兒;有人讓炙熱的心,盡情的沐浴在暖陽(yáng)下,她將擁有無(wú)數(shù)摯友;有人蜷縮在陰暗的角落,無(wú)私的將那輪暖陽(yáng),送給別人欣賞,她的.靈魂將比陽(yáng)光更加炙熱暖人,耀眼無(wú)比。

          而我,什么都沒(méi)有做,只是靜靜的望著那抹陽(yáng)光,淡淡一笑,何必追執(zhí)那些所謂的形式呢?只需要明白,陽(yáng)光是給予者,我是享受者,陽(yáng)光暖人,我被它溫暖,便足夠了。

          攸說(shuō),兒時(shí)她自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過(guò)陽(yáng)光,也被這樣溫暖過(guò)。我想,所謂把陽(yáng)光收集起來(lái),編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng),其實(shí)就是對(duì)善良的憧憬。

          喜歡那個(gè)嘻哈的笑臉,喜歡把自己吹成陽(yáng)光奔放,不曉得,已經(jīng)迷失了最初的童真,浮于表面,不像這么做,人情世故卻決定了我必須如此。

          收集陽(yáng)光,編織那一份童真,時(shí)光飛逝,唯一可以保存的,就是那一抹陽(yáng)光。

        收藏陽(yáng)光作文6

          星期天的上午,我來(lái)到家門前的草地上,金色的陽(yáng)光照在上面,暖融融的!這溫暖的陽(yáng)光,讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了,奶奶整天躺在床上,非?释麥嘏年(yáng)光。

          小女孩最能看透奶奶的心思,便帶上一個(gè)盒子,跑到外面,將盒子打開,對(duì)著陽(yáng)光。小女孩站了好久,等“捕捉”到的'陽(yáng)光裝滿了盒子,再迅速把盒子關(guān)上,跑回屋里。她對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,看,我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了”。說(shuō)著便打開盒子。奇怪,里面什么也沒(méi)有,只是被太陽(yáng)曬得熱乎乎的。看著看著,小女孩禁不住傷心地哭了起來(lái)。誰(shuí)知奶奶卻笑著說(shuō):“孩子,別傷心了,奶奶已經(jīng)把陽(yáng)光收起來(lái)了”。我們生活在陽(yáng)光下,成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,陽(yáng)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最普通不過(guò)的,所以不會(huì)有奶奶對(duì)陽(yáng)光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的,奶奶對(duì)孩子欣慰的笑我們也是知道的,奶奶有一縷帶著小女孩的笑臉的、珍貴的陽(yáng)光!

          讓我們帶著盒子,去收集陽(yáng)光吧!因?yàn)槲覀円殃?yáng)光送給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草地上,草地上閃著金光。

          一陣風(fēng)吹過(guò),小草好像在招手,又好像在點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我們收集陽(yáng)光,送給那些最需要的人。

        收藏陽(yáng)光作文7

          一束陽(yáng)光照進(jìn)心里,融化了寒冰,驅(qū)散了霧霾,我便將它收藏了起來(lái)。

          頭疼,無(wú)力,發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天。可怪的是,第一天不舒服,跑了兩步就沒(méi)事兒了,第二天又不舒服,又跑了兩步就沒(méi)事兒了,嘿嘿,第三天又不舒服,好像更嚴(yán)重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā),堅(jiān)持不懈呀!

          可我哪兒那么容易被擊倒呀,于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。

          “不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上,朋友們卻忙的聽不見(jiàn)。終于,我開始了做決定,在我眼前,隱隱約約,朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣,一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課!八懔藞(jiān)持上完一天的課吧!”本來(lái)心想。可是身后的同學(xué)見(jiàn),問(wèn)道:“你怎么了?不舒服嗎?”我扶著微燙的'頭,無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了,很不舒服。”同學(xué)見(jiàn)勢(shì),立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。

          班主任隨著同學(xué)趕到教室,見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上,便過(guò)來(lái)親切的詢問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒,但身體上卻很誠(chéng)實(shí),在桌子上趴了兩節(jié)下課!中午過(guò)后,我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。。『脺嘏!班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖,暖到心坎兒里去了!

          同學(xué),老師。都在我困難的時(shí)候幫助我,就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光,被我收藏。

        收藏陽(yáng)光作文8

          閃爍的陽(yáng)光撲朔著的越過(guò)了那水晶般的玻璃,嬉鬧在窗前的我的臉龐上,溫暖的感覺(jué)洋溢在心中,這感覺(jué)勾起了心中那破陳而出的回憶。

          時(shí)光倒退到了那稚嫩的童年,童年中的我也是個(gè)雛兒,好奇著這世間的萬(wàn)物,天天到大小鬧市中去探險(xiǎn),我的母親那時(shí)是位自力更生的勞動(dòng)?jì)D女,為了心中的事業(yè)也無(wú)暇照顧我,于是我的一位鄰家大姐姐變充當(dāng)起了保姆的職責(zé)。她的年齡不是很大,十八九歲罷了,但是不知為何她總給人一種成熟感(也許是我當(dāng)時(shí)太小的緣故),聽母親說(shuō)她是個(gè)孤兒,是被隔壁的拉面店老板收養(yǎng)的。那時(shí)我還不清楚孤兒是什么,但現(xiàn)在我懂了。

          姐姐長(zhǎng)得很漂亮,一頭墨色長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常披散著,在風(fēng)中洋洋灑灑,顯得異常柔韌,明眸不時(shí)放出如太陽(yáng)一般的光芒,讓人的心中一片溫暖。嫣紅薄唇常常勾起一抹舒心的弧線,悠揚(yáng)清脆的聲音從中飄揚(yáng)而出,頑皮的小香丁舌從中玩鬧著白皙的肌膚在陽(yáng)光的照耀下,總會(huì)發(fā)出盈盈的.亮光。

          她很喜歡跟我玩,與我嬉鬧時(shí),不是的會(huì)揚(yáng)起陽(yáng)光般燦爛的笑容,猶如一道強(qiáng)光重播了我們心中的黑暗,照亮了我們的心的世界。

          他的笑容就是我的陽(yáng)光,我與她的回憶,就是我收集陽(yáng)光,即使那陽(yáng)光閃現(xiàn)在過(guò)去,那也還是最耀眼的。

        收藏陽(yáng)光作文9

          從前,田野里住著田鼠一家。夏天快要過(guò)去了,它們開始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。只有一只田鼠例外,他的名字叫做弗洛伊德。

          “弗洛伊德,你怎么不干活呀?”其他田鼠問(wèn)道。

          “我有活干呀!”弗洛伊德回答。

          “那么你收藏了什么東西呢?”

          “我收藏陽(yáng)光,還有顏色和單詞!

          “什么?”其他田鼠吃了一驚,相互看了看,以為這是一個(gè)笑話,笑了起來(lái)。

          弗洛伊德沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)工作。

          冬季來(lái)了,天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德,跑去問(wèn)他:“弗洛伊德,你打算怎么過(guò)冬呢?你收藏的東西呢?”

          “你們先閉上眼睛!备ヂ逡恋抡f(shuō)。

          田鼠們有點(diǎn)奇怪,但還是閉上了眼睛。

          弗洛伊德拿出了第一件收藏品,說(shuō):“這是我收藏的陽(yáng)光!

          昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗,田鼠們感到很溫暖。

          它們又問(wèn):“還有顏色呢?”

          弗洛伊德開始描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷,說(shuō)得那么生動(dòng),田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的`美麗景象。

          它們又問(wèn):“那么,你的那些單詞呢?”

          弗洛伊德于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事,田鼠們聽得入了迷。

          最后,它們變得興高采烈,歡呼雀躍:“弗洛伊德,你真是一個(gè)詩(shī)人!”

        收藏陽(yáng)光作文10

          秋風(fēng)吹跑了酷暑的炎熱,帶給人們一份愜意的舒爽,然而,秋天是短暫的,很快,惱人的冬天就要來(lái)了。此時(shí),人們已經(jīng)開始準(zhǔn)備過(guò)冬的物品了。他們儲(chǔ)藏新鮮的蔬菜,購(gòu)買過(guò)冬所需的'保暖內(nèi)衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽(yáng)光一樣收藏起這些日用品,等到了冬天,就不用再去市場(chǎng)購(gòu)買昂貴的物品了,這樣,可以節(jié)省一大筆費(fèi)用呢。冬天,太陽(yáng)對(duì)人類不再慷慨,所以,人們就想方設(shè)法來(lái)挽留住陽(yáng)光的美好與可愛(ài)。人是多么聰明啊。

          陽(yáng)光是多么寶貴,多么美麗啊。如果沒(méi)有了陽(yáng)光,我們只能在漆黑的世界里度過(guò)每一天,而天地間的萬(wàn)物也會(huì)遭殃。莊稼沒(méi)有陽(yáng)光,就會(huì)枯死,這樣,人類就會(huì)斷糧,就會(huì)忍饑挨餓,直到餓死。沒(méi)有陽(yáng)光,百草不在豐茂,鮮花不再開放,許多物種就會(huì)滅絕,地球?qū)?huì)是一副什么慘象呢……

          陽(yáng)光是多么美好可愛(ài)啊。我們不僅要學(xué)會(huì)收藏陽(yáng)光,更要學(xué)會(huì)收藏心靈的陽(yáng)光——我們要善良、要誠(chéng)實(shí)、要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要誠(chéng)懇,人類這些高貴的品德,是多么難能可貴啊!它更值得我們?nèi)ゼ颖墩湎,用心呵護(hù)。

        收藏陽(yáng)光作文11

          什么都會(huì)和時(shí)間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽(yáng)光,都收藏起來(lái)?梢栽陉幇档奶鞖饫,把它們翻出來(lái)看看,不知道當(dāng)時(shí)我的臉上,有沒(méi)有被映上溫柔的陽(yáng)光。

          ——題記

          一個(gè)清新的早晨,太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開了,雪白的.花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉,還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí),陽(yáng)光顯得格外溫暖。

          一個(gè)陰暗的下午,沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上,地上結(jié)了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊,他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然,他轉(zhuǎn)國(guó)臉來(lái),露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語(yǔ),卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。

          一個(gè)美麗的黃昏,太陽(yáng)遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手,漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),合著旁邊小樹的影子,構(gòu)成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽(yáng)一樣,紅彤彤的。

          收藏陽(yáng)光,即使在陰雨天里也會(huì)有太陽(yáng),只要我們的心在烏云之上。

        收藏陽(yáng)光作文12

          小田鼠尼克給我們看了它收藏的陽(yáng)光。在我的心里也有一縷溫暖難忘的陽(yáng)光。

          兩年前乍暖還寒的春天,冰雪已經(jīng)開始融化,地上殘留的`冰水依舊很滑。我和爸爸媽媽出去逛街,看著路人一個(gè)不小心敗給地上的“冰水魔王”,我拉緊了媽媽和爸爸的手,小心翼翼提心吊膽的往前走。爸爸說(shuō)“怕啥?穿的那么厚,摔倒了也不會(huì)覺(jué)得疼的,勇敢一點(diǎn)。”但我看著別人摔倒的狼狽樣,還是心有余悸。

          “抓小偷——抓小偷——偷手機(jī)了”,一位中年婦女邊跑邊喊,我和媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我爸爸已經(jīng)向著前方一個(gè)奔跑的少年沖去。媽媽呆了一會(huì),也拉著我的手向前跑去。小偷拐向一個(gè)胡同,爸爸也毫不猶豫的追了去。等我和媽媽氣喘吁吁的追上時(shí)爸爸正有些沮喪的停在一個(gè)路口。原來(lái)小偷從另一個(gè)路口逃跑了。

          這次爸爸雖然沒(méi)有抓住小偷,可是爸爸在我心中的形象一下子變得高大起來(lái)。爸爸原來(lái)是一個(gè)軍人,我和爸爸難得呆在一起,后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)到公安局仍然很少在家,爸爸在我心目中模糊而陌生,只記著他瘦削單薄而嚴(yán)厲。但是這件我親眼目睹的小事讓我改變了對(duì)爸爸的印象,我為有這樣一位警察爸爸而驕傲。

          每次當(dāng)我對(duì)爸爸有點(diǎn)抱怨時(shí)我就會(huì)想起這一天,爸爸雖然看似忽略了我可心里裝著自己作為警察的責(zé)任。這件事就好像一縷陽(yáng)光溫暖著我也照亮了我前進(jìn)的方向。

        收藏陽(yáng)光作文13

          我有一個(gè)小寶盒,里面裝滿了陽(yáng)光,還閃呀閃的。

          ——題記

          對(duì)于我而言,心情由天而定。陰郁的天氣里心情總是壞壞的。晴朗的天氣中,心情便是愉悅的。這個(gè)規(guī)律源自我的一個(gè)喜好,那就是陽(yáng)光。

          我愛(ài)陽(yáng)光,愛(ài)它照在我身上那種暖暖的感覺(jué),愛(ài)它的光芒讓我睜不開眼。被陽(yáng)光整日纏繞的時(shí)光,真的'是一種享受。

          不僅我愛(ài)陽(yáng)光,大地上所有的生物都愛(ài)陽(yáng)光。陽(yáng)光,是我們的一切。

          陽(yáng)光還有一種形式,是無(wú)形的。這種陽(yáng)光就在我們的身邊,默默地存在著。它像一股暖流,在瞬間傾下的那一刻感動(dòng)大地。

          每個(gè)人都曾享受過(guò)這樣的陽(yáng)光,但是否能夠真正領(lǐng)悟它的內(nèi)涵?我們又給過(guò)他多少這樣的陽(yáng)光?在記憶中,在心靈內(nèi),每個(gè)人,都像我一樣擁有著一個(gè)小寶盒。懂得風(fēng)險(xiǎn)陽(yáng)光的人能夠輕而易舉的打開它,而不懂得奉獻(xiàn)的人將會(huì)自己把它鎖上,永遠(yuǎn)也打不開。

          我的寶盒里有許多陽(yáng)光,色彩也是不同的。紅,黃,粉,藍(lán),紫……應(yīng)有盡有。當(dāng)自己打開心靈,敞開心扉,用陽(yáng)光制成的那把鑰匙開啟它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),金燦燦的陽(yáng)光放射出來(lái),一束束的。有你的,也有他人的……數(shù)也數(shù)不盡。

          我愛(ài)陽(yáng)光,更愛(ài)奉獻(xiàn)的陽(yáng)光!

        收藏陽(yáng)光作文14

          夏天還沒(méi)有結(jié)束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香。

          “你剛才明明做錯(cuò)了為什么還不道歉”!拔覜](méi)錯(cuò)你別胡說(shuō)”!澳沐e(cuò)了┉”“我沒(méi)錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā),雨打濕了我的衣服。

          晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了,連自己

          吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)…

          早晨,雨停了云慢慢散開,太陽(yáng)趕走了烏云,風(fēng)也變得柔和了,空氣是那么新鮮。

          我揉了揉紅紅的'眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的臉都紅了,我微笑著對(duì)他說(shuō):“我不該和你吵架!薄岸际俏业腻e(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起,這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨,可那是粉色的風(fēng),是綠色的雨。

          此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。

        收藏陽(yáng)光作文15

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對(duì),耐心地等待,必將穿過(guò)重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽(yáng)光,陽(yáng)光也是一種神奇的力量,它能使人積極向上、心情愉快,快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關(guān)愛(ài)他人

          其實(shí),生活中有很多地方可以找到陽(yáng)光的源泉。微笑其實(shí)是陽(yáng)光的招牌,是陽(yáng)光的標(biāo)志。

          看到同學(xué)們對(duì)讀書的`喜愛(ài),我感到由衷地欣慰。對(duì)于喜歡讀書的人來(lái)說(shuō),閱讀真正是一種享受。因?yàn)樵陂喿x中,你可以慢慢品味靜幽歲月,聆聽高山流水,鳥語(yǔ)花香。閱讀更是一種情懷,通過(guò)閱讀,它能讓你親近生命,走入心靈,找到童真,甚至穿越時(shí)空與古人舉杯邀明月,把酒當(dāng)歌。在書中,可以感受著雨果的憂郁,李白的飄逸,也曾為“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無(wú)奈而感慨許久。

          獨(dú)自幽靜地看課外書。翻翻這本,看看那頁(yè),回味無(wú)窮。為賣火柴的小姑娘傷心,為她悲慘的命運(yùn),無(wú)人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心;我為淘氣包馬小跳高興,為他幸福的生活、天真的性格、熱愛(ài)小動(dòng)物的心而高興;我為凡卡難過(guò),我對(duì)他從小背井離鄉(xiāng)給人打工,并受人虐待而難過(guò);我對(duì)雷鋒叔叔無(wú)比敬佩,對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的社會(huì)精神而敬佩。

          陽(yáng)光來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè),只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,陽(yáng)光就無(wú)處不在。

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