【實用】陽光作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的陽光作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
秋葉無奈地飄落，為這個古城渲染上了滄桑的氣氛�；祀s著重金屬的城市節(jié)奏讓人無法停下來欣賞初秋的艷麗。穿過城市森林的灰色地帶，來到被歲月侵蝕的小房子。記憶中的殘像重疊于現(xiàn)實中，出動了心中的那根弦。
晚秋的風，吹得人發(fā)寒。我又把圍巾裹上了一層。不僅是秋風，眼前的這座老房子也讓我心寒。破舊的木板歪歪斜斜地躺在地上，門被風嬉笑地推弄著，露出深處的黑暗。那是連陽光也不能觸及的角落。
僅是正視就讓人毛骨悚然，我哆嗦著身子，打消了進去冒險的念頭，準備離開。
“嘎吱——”脆弱的木門發(fā)出痛苦的呻吟聲，把我的視線拉向木屋。一個人影慢慢顯現(xiàn)在斜陽中。一頂破舊的不能再穿的絨帽下，是一張飽盡風霜的老臉。歲月的刻痕如同爬山虎般，布滿了臉部皮膚，空洞的眼神沒有任何色彩。如同從地獄里爬出來的幽靈般駭人。
我倒吸了一口冷氣。
老人望了我一眼，轉身又淹沒在黑暗里。
心情終于放松了一點，心底又涌現(xiàn)出對老人的好奇心。
正當這時，又一個人影閃到我的面前。仔細一看，是一個約莫20多歲的大哥哥。我留意到他的手里拎著一大包東西，都是些日常用品。
“老爹，我來看你了。”邊說著，臉上洋溢著幸福的`微笑，比照射在臉上的陽光還耀眼。
木板門勉強動了動，老人緩緩從里面走出，漆黑的瞳孔里綻放著一點小小的光芒。
大哥哥熱呵呵地把手里的東西遞上去，倚著門邊和老人談天。內容不外乎平日的生活狀態(tài)等等。大哥哥臉上的笑容沒有絲毫地減退，好像要跟太陽比個高下。
站在旁邊的我望著這融洽的場景，不禁贊嘆道：“多好的父子啊�！迸赃叺拇蟾绺缏犃�，走過來，摸了摸我的頭，笑著說：“小妹妹，他并不是我的爸爸喲�！�
我有些吃驚。
“哎呀，快要遲到了！老爹，再見！”他望了望手表，向老人道別。老人揚起枯瘦的手，輕輕的揚了揚。眼里的空虛正一點點地褪去。陽光在我眼前有些模糊，光芒也有些黯淡。
耳畔邊吱呀吱呀的響聲把我的思緒來回了現(xiàn)實。身體已經(jīng)比思緒快一步走進了這座老房子。抬頭一看，陽光透過木板的空隙，溫柔地撫摸著那些傷痕。
這個溫暖的片段雖已結束，但大愛的繼承是永無止境的。再灰暗的角落，也會有一絲絲光芒，透過所有的阻礙，到達心底，展開溫暖的翅膀，伴你飛翔。
陽光作文 篇2
在那一個平凡的日子，一個平凡的我與他的爭吵又一次拉開帷幕。我一直不懂他的愛到底藏在哪里，讓我無處尋覓。又是因為一些雞毛蒜皮的小事，我與他之間有狼煙四起。我怒氣沖沖摔門而去，在家門口徘徊許久，想里很多很多：在別人面前，在他面前我把自己偽裝得開朗活潑，不用別人操心。而我的心中永遠有一個無法攻破的小屋，那里只有我的靈魂與思想，我可以在那里盡情傾訴，走出那里我便又要偽裝。突然覺得好辛苦，想著想著眼前蒙上一層霧氣，霧氣中還閃現(xiàn)些許星光。我用手扶去那眼淚，因為他說過：流淚的人是懦弱的，無能的！他所說的一切都在我腦海中翻江倒海起來。他的一切都被我熟知了。
這時，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我無處藏身，只好回家�；丶液�，他坐在沙發(fā)上，一臉平靜，沒有絲毫怒氣。只見茶幾上放著幾本相冊。他見我回來臉色微微一變，便又變回了原來平靜的`樣子。那短短幾秒鐘的變化幾乎快得讓人不可察覺。此時空氣似乎凝固了，只聽見窗外滴滴答答的雨聲。他先說話了，打破了這令人懼怕的寧靜，“和我一起回到你小時候看看吧！”他的話語簡直就是命令不容抗拒，我只好服從。他拿出了第一本相冊，那張照片是我出生一白天的時候拍的，那時候你還那么年輕;看，那一張是我學騎車時的照片，我為了學騎自行車摔了許多的跟頭，那時我七歲這張是我十歲開生日partty時的照片；今年，我十三歲了，你老了，往日的朝氣蓬勃，神采熠熠早已離你遠去；剪不斷理還亂的愁思向你 鋪天蓋地地襲來。我看完這些照片，才發(fā)現(xiàn)怎么總沒有你的身影。
我懂了。
學騎車摔倒時，攙扶我的是媽媽，叫我站起來的是你。
開生日partty，陪我玩兒氣球的是媽媽，替我吹氣球的是你。
玩耍取樂時，為我拿止痛藥的是媽媽，責罵我的是你。
雨，不知什么時候已經(jīng)停了，一縷陽光照在你我身上，如此耀眼，那瞬間，我懂了，你的愛原來就彌漫在我身邊，隨處可見。只不過是我太愚笨，太粗心罷了！
眼前不知何時又蒙上霧氣，還有星光點點，陽光照射，星光萬丈，心光萬丈。
陽光，好暖。
陽光作文 篇3
待到山花爛漫時，她在叢中笑。老師默默無聞，是從古自今的一首贊歌，我心目中的老師，像一米陽光，趕走了我心頭的烏云。
她很瘦小，雪白的皮膚。沒有動人的外貌，也沒有華麗的衣裳，簡簡單單，樸樸通通。但在課堂上，她的形象高大，洪亮的聲音使人感覺到震撼，我對她的崇敬也油然而生。
時間過的很快，我們迎來了期中考試。對于這場考試我完全沒有準備，也沒有放在心上，考試的結果也是可想而知的，拿同學的話來說試卷上所有的“飛機”加起來可以開十多個“飛機場”了�？粗粗蹨I掉了下來，才開始重視這場考試，可是已經(jīng)遲了，我在心里反復地問自己：“你有什么資本去浪費，就靠那倒數(shù)的名次嗎？那就是我的資本嗎？”就這樣拿著滿是“飛機”的試卷回家，免不了就是一場痛訓。
第二天早上，下起了小毛雨，濕噠噠的天氣，映射出我心中的郁悶。靜靜的，孤獨的走在寧靜的'街道，看著匆匆過往的行人，他們將去哪呢？去追尋他們自己目標了嗎？你們到哪啊？可以告訴我嗎？讓我有個前進的方向，漸漸模糊的身影，是淚水打濕了眼眶，別哭了，快走吧！
到了學校，像丟了魂一樣，上課的時候腦子里亂七八糟的，老師您好像看出我的心思，讓我下課帶著試卷找你，突然很感激，我還能被關注，還有點存在的價值。
下課了，我站在走廊捧著試卷低著頭，心里忐忑不安，老師您站在我面前，我不敢看你的眼睛，突然有種沖動想對您說聲：“對不起。”“怎么了，就因為這么一場考試嗎？你就這么不堪一擊嘛！沒有人會放棄你，只有你自己會放棄你自己，我永遠相信你可以做到�！眽阂值男那槠仁刮伊飨铝送纯嗟难蹨I，天空中飄落的小毛雨，打在那張白紙上，一點一滴，淚水與雨水浸濕了這張白紙，我不停的抽泣著，您用那雙溫柔的手為我抹去淚水，那一刻一米陽光射入我的心頭，煙消云散。
老師，你在我的心中是一米陽光。雖然沒有耀眼的光芒，卻能指引我前進的方向，我不需要它有多么燦爛，只求它能夠永遠存在。
陽光作文 篇4
有人曾說過，人是一種不易滿足的動物，貪婪的追逐那些本不應該屬于自己的東西。所以，做人很累。
其實，有些時候，幸福就在身邊。容易陶醉于自我，容易滿足的人未必不幸福。就像常常仰望天空的人，未必在尋找些什么，她只是孤單。
陶醉正如美，是一種琢磨不定的東西。它只是一種感覺，發(fā)自于內心，卻無法觸摸。我們陶醉于生活中的細微之處。有人看到雨后的彩虹而十分高興；有人聽到別人一席話而如坐春風；有人看到一段文字而陶醉其中；有人聽了一段音樂而如癡如醉。還有些人，則陶醉于那一米陽光中，品味著只屬于她的孤獨與幸福。
我們熱愛音樂，沉迷于那喧囂，纏綿的曲調，沉迷于那悠揚，婉轉的旋律，沉迷于那安靜，動聽的音符之中。我們可以借此來隱藏自己，躲避自己。在音樂的世界里，只有那沁人心脾的感動，單純的感動。歌曲，只屬于作者。它能令人愉快，卻無法掩蓋其中的悲傷。每一首歌曲都是一個生命，它融入了歌手太多的心血，能讓自己感動許久。
我們熱愛陽光，那一縷縷溫暖的光線，可以穿入人的心靈深處，揭破人心底最后的防線。常常沉迷于自己的游戲。雙手遮住眼睛，看著那細微的陽光從指縫中流走，灼燒著雙眼。忽然明白眼睛為什么為心靈的窗戶，因為它能洞穿一切，不管事物的美好與丑惡。
我們熱愛風雨后的彩虹，七種顏色象征著明天的'成功。我們贊美它，陶醉于它，只因為我們期待成功，能戰(zhàn)勝苦難的成功。只有經(jīng)過命運的洗禮，只有踏過曲折的彎路，只有懂的感激，懂得欣賞，懂得寬容，我們才能看到生命中的彩虹，只屬于自己的彩虹。
我們喜歡文字。那些感人至深的文章，總能深深的映在腦海中。其實，最深的感動發(fā)生在身邊。也許我們總追求遙不可及的幸福，卻忽略了身邊細微的快樂。常埋怨父母為什么要管我，讓我不快樂。其實，快樂何嘗不在身邊。只是我被抓不到的幸福所迷惑。拋開偏見，你會發(fā)現(xiàn)，其實一切，都那么美好。虛擬的世界里沒有悲傷，正如一個人的世界里沒有快樂。
我們追逐愛情，夢幻般的愛情。陶醉在愛與被愛之中。只是愛情終究太短暫，正如春天。只是春天過了，明年還會來。而愛情會嗎？為什么有些人對諾言可以銘記在心，而有些人只是說說而已？諾言，是不是真的不堪一擊？也許這個年齡，只有回憶是真實的。
生活，需要傾聽，需要滿足，更需要陶醉。當你悲傷時，試著伸出你的雙手，讓陽光從你的指縫中流出，細細品味，那屬于你的一米陽光。
陽光作文 篇5
春之所以絢麗多彩，是因為它尊重生命，綻放出美麗；大海之所以廣闊無垠，是因為它尊重小溪，奔流不息；高山之所以高聳入云，是因為它尊重泥沙，不懼風雨。尊重是一束陽光，照亮生活，溫暖他人，也溫暖自己。
我們家門前有一位收破爛的老爺爺，他生活條件并不差，但為了過得充實一點，他收起了破爛。每天都能聽到大街上他賣力的吆喝聲：“收破爛了，收破爛�！彼刻於紩䜩�，村里人都認識他了。每當賣自己家的紙箱或瓶子時，在門口喊一聲，那位老爺爺準會來到你家門前，和藹地與你講價錢。他穿著十分樸素，因為要每天與垃圾打交道，所以他的衣服每天都是臟臟的，知道的人以為他是一個節(jié)儉又和藹的'老爺爺，而不知道的人就常會把他當成一個臟臟的乞丐。老爺爺為此可受了不少的白眼和嘲諷。
“看啊，那個收破爛的。你看他好臟�。 薄罢娌恢浪窃趺聪氲�，這么臟，他的家人不嫌棄嗎？也不知道收拾一下自己？”老爺爺每天都會聽到這樣嘲諷的話，每次他只是苦澀地笑一笑，搖搖頭，當做沒聽見，默默地走過去。
記得那天我出去玩，剛好遇見那位老爺爺來收廢品，從對面走來一對母子。那個小男孩看到老爺爺指著他說：“媽媽，你看那個老爺爺，他好臟啊！他為什么不把自己收拾一下呢？他不嫌臟嗎？”那位母親蹲下來溫柔地對孩子說：“孩子啊，他也是為了生活，為了工作，如果不是他，我們身邊的垃圾堆成山，沒有人清理怎么辦？我們整天生活在垃圾里，你愿意嗎？”
孩子沉思了一會兒，搖了搖頭。母親說：“對啊，所以我們要尊重每一個人，尊重每一個職業(yè)。每個人都不容易，他們值得我們去尊重。我們不能去嘲笑別人。知道了嗎？”孩子懵懵懂懂地點了點頭。人們都說，父母是孩子最好的老師。這位母親無疑是孩子最好的榜樣。
職業(yè)有很多種，每一種職業(yè)都有它自己的價值。每一個人都有他自己的職業(yè)，他們默默地為社會做著貢獻。只要人人學會尊重，生活就會處處充滿陽光，每個人心田上，就會流淌著快樂，蓬勃著希望。
陽光作文 篇6
歌德曾經(jīng)說過：“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明�！睕]有人是天生的成功者，每個人都會遇到或這樣或那樣的困難，或許有的人只會消極的去埋怨老天的不公平，不去嘗試就認為自己無法勝天，那么他只能被生活無情的打倒，永遠的蜷縮在陽光涉及不到的地方;或許有的人堅信人定勝天，以樂觀的態(tài)度去面對困難挫折，那么迎接他的將是燦爛的陽光，無情的黑暗將消失殆盡。在逆境面前，我們要堅定理想，懷抱夢想，這樣才能沖破阻撓，擁有屬于自己的那抹陽光。
有這么一個女孩，很小的時候她就有一個夢想：成為一名出色的滑雪運動員。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，為了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。后來，癌癥蔓延，接二連三的厄運不斷降臨到她的頭上。我想，面對這種狀況，許多人大概會認為沒可能實現(xiàn)夢想而放棄，然后默默無聞的生活下去吧。但是這位女孩卻從來沒有放棄她心中的夢想，她一直都告誡自己：“我要為自己的生命負責!決不輕言放棄，我要向逆境挑戰(zhàn)!”就因為她的'堅定意志和對理想的渴望，她不僅沒有被病魔打倒。相反，她還以頑強的生命斗志和無比的勇氣，排除萬難，為自己創(chuàng)下了多項世界紀錄，其中包括奪取了1988年冬奧會的冠軍，并在美國滑雪錦標賽中贏得了金牌。甚至在后來，她還成為了攀登險峰的高手。她就是美國運動史上極具傳奇色彩的著名滑雪運動員--戴安娜-高登。她想世人證明了逆境是可以打敗的，她也可以擁有屬于自己的那抹陽光。
我們仍處于人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。在面對困難時我們應該如易卜生所說的“不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標�！弊鰝�真正的強者，擁有屬于自己的那抹陽光。
相信，只要有一顆光明的心，困難就不再可怕，世界亦不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光，世界就會永遠光明，屬于陽光也將伴你左右。
陽光作文 篇7
青春的小樹，在陽光的哺育下長成參天大樹；幼小的秧苗在陽光的沐浴下結出金色的碩果；我們這些無知的孩子，在老師的關懷下長成祖國的棟梁。
李老師又進了我們的教室。當我看到王老師那雙深情的眼睛，就會使我想起那動人的一幕。
記得那是一節(jié)語文課，鈴聲剛剛響過五分鐘，我情不自禁地拿出了《十萬個為什么》偷偷地看了起來。我正看得起勁，忽然，一只沾滿粉筆灰的`大手擋住了我的視線。我一抬頭，�。⊥趵蠋熞呀�(jīng)站在我面前，我不由得心里發(fā)慌，心想：這回糟了。只見王老師用手指了一下黑板說：“你把‘關懷’這個詞語解釋一下�！蔽衣卣酒饋�，只感到黑板上的字模模糊糊，我這平常不太笨的嘴巴，此時一個字也吐不出來。
下課的鈴聲響了，王老師把我叫到辦公室。我的心一直跳個不停，預感到要“大難臨頭”了。我忐忑不安地規(guī)規(guī)矩矩地站在老師辦公桌前，只見王老師讓人坐下。我發(fā)現(xiàn)王老師那張平量嚴肅認真的臉上掛有幾絲微笑，一雙深情的眼睛流露出慈祥的神情。咦，這是怎么回事？我真的有些疑惑不解。這時，王老師問；“你愛看書？”“嗯”“這很好，但看課外書得找個合適的時間，不能在上課時看哪。要知道，看書本身就需要良好的語文基礎，如果不把語文學好，你又怎能理解書中的道理呢？”我似懂非懂地點了點頭。接著王老師又指著窗臺上的一盆花說：“你看，這盆花開得多好，可是卻有一些枝葉。”說著，王老師伸手將兩片枝葉摘掉，“看，只有這樣，這盆花才顯得更加美麗！”聽著老師那親切話語，我忽然明白了好多好多。一枝鮮艷的花，需要園丁辛勤的培育才會更加美麗，我的老師不正是辛勤的園丁嗎？而我們不正如這嬌艷的花朵嗎？
陽光，透過窗子照在王老師的臉上，窗前的那盆花在陽光的陽光照耀下，也顯得更加美麗動人。在陽光下，老師那期盼的目光，同花兒交映在一起，在我的腦海中留下深深的印象，又猶如一首動聽的歌，在我的心中久久回蕩著。
陽光作文 篇8
我，陳碩，在班級可是無人不知、無人不曉，原因嘛，很簡單，因為學習好，所以被老師視為“掌上明珠”，被同學視為“心中偶像”。我原以為我的美名可以“流芳百世”，然而一屆新的班主任卻讓我“備受打擊”。
那天剛開學，全班亂成一鍋粥，可當新老師出現(xiàn)在講臺上時，全班都鴉雀無聲。當時我就有一種“如臨大敵”的感覺，仿佛從今天起，我的惡夢就開始了。
第一次單元考之后，我感覺很不錯。因為有事先準備，我仿佛勝券在握�？傻诙炜荚嚲戆l(fā)下來時，我猶如天打雷劈，鮮紅的86分“血淋淋”地映入我的眼簾�！霸趺纯赡�，一定是老師改錯卷子了”。我仔細地把卷子上上下下地檢查一遍。那一個個大大的╳仿佛在嘲笑我：“大小姐，太粗心了吧！”，我氣得直咬牙。同學們來問我時，我都把卷子藏起來。那天，更讓我想不到的是，老師在全班批評我，說我考試不認真。我那不爭氣的.眼淚猶如斷線的珠子一般“飛瀉”而下。
回到家里，我暗下決心：“一個星期內，我不登上全班之首的寶座，我不姓陳”。從此以后，我更加努力地學習。
第二次小測驗如約而至，我又信心百倍地上了“戰(zhàn)場”。戰(zhàn)后的硝煙還未散去，老師那捧著考卷的身影又出現(xiàn)在了講臺上。89分！，我呆若木雞，這次我的考試成績成了全班的“特號新聞”，同學們議論紛紛。那天回家的路上，我看天，天不藍；我看樹，樹不綠。從此以后，我一振不起，學習一落千丈。不管我怎么努力，學習總是在中下水平。老師講的內容似乎總提前了我所預習的內容，我多次陪著八十幾分的卷子落淚。每當同學們問起我的學習時，我總是裝出滿不在乎的樣子說：“沒關系”，其實，我已經(jīng)絕望了。
偶然的那么一次，卻讓我走出了心中的陰影，擺脫學習的黑暗。那天我在寫作文時，無意中把自己的心情寫在作文上。也許“兇巴巴”的老師有所感動，她來找我談話，其中有一段話讓我受益匪淺。只聽老師和藹地對我說：“其實，陳碩，我相信你并不笨，但是，你卻無法把自己的聰明才智發(fā)揮出來。問題就出在你沒有調整好你的心態(tài)，你要知道，一個人如果要成功，首先取決于他的心態(tài)，只有‘膽大心細’，才能成功。繼續(xù)努力吧，我相信你是最棒的！”。這么短短的幾句話，卻讓我有一種異樣的溫暖流進心田。
是�。�，只有揭掉自己心中的陰影，才能夠到達理想的陽光地帶；只有笑著迎接每一天，才能夠經(jīng)受狂風巨浪。我相信，陽光總是出現(xiàn)在風雨后，我相信，我會是最棒的！
陽光作文 篇9
也許，每個人都只注意到陽光讓萬物生長復蘇，旦滲透著各種詩人的愛戴之情，而在我們種種喜怒哀樂之后，我才發(fā)現(xiàn)陽光是如此明媚。
陽光般的笑臉，會令你心中無限的煩瑣的事物重新卸下，留下的只是美好！陽光般的心態(tài)，會令你不再感到現(xiàn)實的悲哀和無奈，留下的只有“明天會更好，今天也不錯”的慰藉！
陽光般的人生，會令我們的人生多姿多彩，沒有太多的不堪，只留下了“陽光般的明媚的縷縷回憶！
記得那一次，我哭了，哭得好傷心，因為，我想爸、媽了。每次，看到別人的小孩在向他們的爸爸、媽媽撒嬌時，我都會不服地喃喃道：“都這么大了，還撒嬌，真不害臊”。雖然，每次我都這么說，但在一旁的外公總會無奈地嘆著氣，因為我家中有四兄弟姐妹，計劃生育又都愛到我們村檢查，無奈之下，爸、媽只好把我放在外公家寄養(yǎng)。
在一個明媚的早晨，大家斱去工作了，只剩我一個人在那玩著石頭，不經(jīng)意地想起了爸爸和我在石邊嬉戲的情景，想著想著，便放聲哭了，想把心中的心酸全都哭出來。外公回來了，看見我在哭，便對我說了一些關于他小時候的'事。外公說，他小時候的生活很苦，幾乎沒一頓吃得飽，可是，只要看到陽光，沐浴在陽光里，他就會充滿希望和熱情。
然而，對于當時的我來說，陽光就像父母的關愛。一樣溫暖，一樣親切。無論在何時何地，爸爸、媽媽都會關愛著我，希望我快樂，擁有陽光般的人生！
讓陽光走進我們的心靈，讓我們不再在暗中低聲啜泣！決不會遜色于任何人！
陽光作文 篇10
故鄉(xiāng)不是城市，而是鄉(xiāng)村。
因為沒有高樓大廈，都是矮黑黑的平房，天空并沒有被切割，所以顯得格外空曠。而太陽，則在這偌大的舞臺上盡情散發(fā)出自己的光芒。
太陽是美的，新鮮的，不朽的。一點也不缺少那剛勁的氣概。我想她一定是個赤足走著、調皮的小姑娘。她那么飛快地奔跑，笑著，笑聲明亮爽朗得像一陣清爽的'風。她的笑聲傳到每一個角落，再無神的事物也會立刻有了光彩，即使不開心也會露出久違的笑容。
有時，明媚的陽光晃徹整個故鄉(xiāng)，無論什么人，見了，都會忍不住稱贊：“這是怎樣好的一個天氣，又是怎樣好的陽光！”孩子們跑在路上，走路帶起的是一片炙熱的溫暖，眸子里散發(fā)出快樂的光芒。
我至今堅信，陽光定是孩子。要不，她怎么會懂孩子們的心呢？
但有時候，陽光卻又變了，變成了多愁善感的少女。有人說陽光是不同情感的，可我卻不以為然。她給予我們無償?shù)墓饷�，難道不是她的恩惠嗎？有時，站在陽光的籠罩下，去感受陽光的情感，有時快樂，有時悲傷，有時興奮，有時細膩。感知著生命與生命的溝通，又是那樣的美好。
有人說陽光是沒有色彩沒有氣味的，但我卻看得見，聞得到。只要你留心觀察孩子們的眼中，定會有陽光跳躍的美麗音符，散發(fā)出快樂的氣息。如果在陽光中，嗅嗅，定會有一種混合泥土的清香的氣味撲面而來。
有天，早上起來，忽的發(fā)現(xiàn)，陽光，也是一首歌呢。
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