陽光作文

有關(guān)陽光作文匯總7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的陽光作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽光作文 篇1

　　雨后天晴，陽光灑滿校園，柳樹顯得格外青翠，操場上的小草抖了抖身體，頓時給人一種力量，我們的校園也煥然一新。

　　小草沒有鮮花美麗，也沒有樹木高大，但它有一種不卑不亢的勁頭，它頑強(qiáng)的生長著，冬天默默孕育，春天發(fā)芽生長，周而復(fù)始永不停息。

　　在我身邊，有一個小草一樣的女孩，小時候一次意外導(dǎo)致她小腿骨折。走路也有些搖晃，看著讓人心疼。但是跟她在一起久了，周圍的人就會忘了她是一個有殘疾的人，因為她的樂觀態(tài)度會感染每一個人。當(dāng)你不小心提起她的右腿時，她不會選擇逃避，而是坦然地面對。她總是說每一個人都是一枚紅蘋果，但每個人身上都被上帝咬了一口，所以……

　　與悲慘命運(yùn)形成鮮明對比的是，她有一個幸福美好的家庭，她有媽媽的細(xì)心照顧，爸爸的精心培養(yǎng)，弟弟妹妹伴她一同快樂地成長。她越來越突出，越來越優(yōu)秀。她的成績在年級名列前茅，她成了我們學(xué)習(xí)追趕的對象，而她憑借自己的智慧和勤勞，始終遙遙領(lǐng)先。

　　太陽公公是公平的`，他給予了我們每個人一樣的陽光，如果我們可以看到陽光照到的一面，那么我們將是富有的；如果我們還可以將陽光灑在陰暗的地方，那么我們將是成功的。生活不可能一帆風(fēng)順，所以我們要勇敢地面對生活中的挫折！

陽光作文 篇2

　　陽光靜靜地落在寒涼的秋日里，就像無數(shù)微小的顆粒漂浮在空中。我用手輕捧陽光，仿佛就看見母親的笑容一點(diǎn)點(diǎn)沉淀在掌心。

　　仍記得小時候，母親在陽光下曬被子時的情景。每個蓄滿陽光的午后，母親總會抱著大棉被出去曬，為了即將來臨的冬。

　　母親總是先將被子慢慢地平鋪，展開，然后輕輕地拍打被子，這時，無數(shù)的小顆粒就在拍打中飛揚(yáng)起來，飄蕩在那陽光中，又一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。每到這時，我便會淘氣的如同一只小野貓，躺著，蜷著，在被子上打著滾，任陽光灑落在我身上。此時，母親會佯裝生氣地把我趕下去，或拍拍我的頭，變魔法似的變出幾顆糖來“收買”我。因此我特別喜歡曬被子的時刻，也特別喜歡那沉淀在被子上的摻雜著母親氣息的陽光的味道。

　　到了冬天，每晚蓋著母親曬過的被子，是不會覺得寒冷的。因為被子上所積蓄的陽光是會讓你無比溫暖的。在那仿佛永遠(yuǎn)不會結(jié)束的寒冬，每晚都在半夢半醒中隱約感到母親溫柔的手為我將被子拉好，也因此忽然覺得，冬亦是溫暖的，那沉淀的陽光也更添一份動人的味道。

　　稍微長大一些后，我進(jìn)入了人們所說的叛逆期。開始喜歡反對，喜歡任性，喜歡上無拘無束，不再是原來那個乖巧的我，而變成了一個熱愛反對，追求所謂自由，質(zhì)疑父母所說的一切并不走常理的女生。

　　多么的幼稚�。�卻在當(dāng)時自以為成熟。我開始了與母親無休止的爭吵；因為很小的一件事，會與母親爭得面紅耳赤。然后甩門而出，身后一陣亂舞，那小顆粒在不安分的陽光中顯得躁動不安，再無原先的溫暖，只感到燥熱煩悶。那關(guān)上的門，就這樣固執(zhí)地拒絕了陽光的愛撫，在身后留下一個沉重的'嘆息。

　　又是一次爭吵，我和母親固執(zhí)地背對坐著，誰也不愿回頭看對方一眼，好像一回頭就將失去一切。時間凝固了，如一堵堅硬厚重的冰墻，讓我們看不清對方。不知過了多久，終究是我先回了頭，目光凝視著母親略顯單薄的背影，視線忽地就停留在了她的白發(fā)上。在陽光下，那樣的刺眼。刺得我眼生疼。

　　心里突然有了淚，為了自己的幼稚與固執(zhí)，那所謂的堅持不過是對青春不安的反抗，卻因此而傷了一個對我最重要的人。

　　世界在淚水中變得模糊，冰墻在陽光下漸漸消融，我輕輕地叫了一聲媽媽，一個足以使一切得到原諒的詞。

　　是的，我知道今后將要做什么，因為我們正在長大，而他們正在變老。

　　我愿將一切的愛沉淀，添上一份感動，摻上絲絲柔情，將一切沉淀在陽光中。

陽光作文 篇3

　　人心中有一縷陽光，植物也不例外。

　　一棵寒菊正長出葉子，它想馬上開花。它看到春天：桃花粉紅色的小葉子惹人喜愛，玫瑰花深紅色的花瓣像之心戀人般迷戀春天。菊花想我那時候也可以像它們一樣開出小巧玲瓏的花瓣呢？

　　夏天它看到：荷花開了那一大片一大片的花瓣正如青蛙的大樹蔭，一片片粉紅的葉子的小精靈一般“上蹦下跳”，雞冠花開了一朵朵像一把紫紅色小扇子。花沮喪的說：“我那時候也可以像她們一樣一身完美的身材呀！”

　　它又看到了秋天：有一朵朵郁金香陸續(xù)開放正如一個“萬里大花園”一條條“生命”在里面歡歌勁舞；中秋過后桂花展現(xiàn)了他優(yōu)美的身姿，如一位，全身帶著黃首飾一般的，亭亭玉立的少女。菊花嘆了口氣喪氣的.說：“看來我是一朵不會開花的花了”。

　　冬天來了，那朵寒菊已經(jīng)快沒希望了，突然它有一種小雞出蛋殼的感覺，有一種蝴蝶破繭而出的感覺。它從絕望中看見了一縷陽光，從黑暗中看到了一縷陽光，從噩夢中蘇醒，它開花了。

陽光作文 篇4

　　天上的瑞雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落人間

　　在我的心中厚厚地堆積起來

　　心中的煩悶、壓力、痛楚

　　愈積愈厚、愈發(fā)不可收拾

　　事情仿佛早已被安排妥當(dāng)

　　一件又一件

　　一次又一次——噩耗接踵而至

　　一波未停一波又起

　　一切在腦海里似烏云

　　使我的心一次又一次的被打擊

　　心情由凝重準(zhǔn)為不安再到煩躁

　　從考試的巨大壓力下

　　從家人受傷的影響下

　　從家人生病的陰影中

　　不到二尺寬的肩膀能抗多少事�。�！

　　才蹦達(dá)了14年的心臟里到底能裝多少事�。�！

　　一步一步地學(xué)會了要堅強(qiáng)

　　要敢于面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨

　　要敢于承受，敢于承受壓力

　　暴風(fēng)雨所誕生的——誕生的是頑強(qiáng)的`品格

　　誕生的是不屈的意志

　　誕生的是信心是恒心是。。。

　　鋼鐵是怎樣煉成的——鋼鐵是在千錘百煉中

　　在酷暑寒冬中磨煉而出的精神

　　鋼鐵是不屈的人的成長之路

　　心里陽光一點(diǎn)

　　面對再糟的事情也要面帶微笑

　　微笑百事達(dá)

　　男兒有淚不輕彈咳

　　聽起來似乎很簡單

　　有淚不輕彈-那是未到真正的痛處

　　陽光男孩——談何容易？？

　　陽光下成長——談何簡單？？

　　生活

　　經(jīng)歷地多了

　　自然心也就敞亮了

　　心里面向陽光

　　生活面向陽光

　　天無絕人之路

　　努力做一個陽光男孩

　　在陽光下成長�。�

陽光作文 篇5

　　我是一個普普通通的人。

　　此時的我正坐在窗前，以前我是討厭陽光的，劇烈的陽光，使我睜不開眼，（也許是在陰暗處呆慣了吧。）

　　這時已是初冬，天灰暗灰暗的，不見一絲陽光，讓人感到些許的.凄涼。但從三天前開始，這奇怪的天，卻透出一絲光芒出來。果不其然，那一縷光越來越亮，越來越亮…“出太陽啦！”不知是誰喊了一句。

　　我正好是坐在窗前的位置上，這不免讓我有些憂傷，但奇怪的是：坐在窗前，拉開窗簾，那光芒像一件衣裳，披在我的身上，暖暖的，卻讓我感受到了前所未有的愜意與舒適感。從這時候我就開始愛上了陽光。

　　但有些人卻不是，他們和我以前一樣，討厭陽光，喜歡呆在陰暗處。這讓我很是為難。迫不得已我只能把窗簾拉在中間用桌子夾住，過上了各自向往的生活。（盡管我和他們交談少啦，出入也不方便，但我很樂意。）

　　借著這晴朗的好天氣，透過窗戶看著外面的風(fēng)景一眼望去，有一座座高山，連綿不絕，有許多的松樹和竹林，青翠欲滴，還有一些座落在山腳下不一的泥坯房。只有一些白發(fā)蒼蒼的老人居住。山與山之間隔著一條條清澈見底的溪流，溪流里有著鮮肥的魚蝦，經(jīng)常有小朋友去捉著玩。總的說，窗戶就是一扇奇妙的門，門外是一派山清水秀的景象：陽光明媚，綠草如茵；而門內(nèi)，確是一副死氣沉沉、除了讀書看書，沒有什么其他的事情，讓人覺得枯燥，乏味。

　　就是那陽光，再次的照了進(jìn)來，照進(jìn)了我的心里，暖暖的，讓我那被凍結(jié)的心，再次蘇醒了過來……

陽光作文 篇6

　　輕輕地翻開書，我再次進(jìn)入了情感世界。我感覺到父親的愛的深度和偉大，母愛的愛和溫暖，感人的故事已經(jīng)成為我眼中的淚水，不止一次弄濕我手中的紙巾。但與此同時，我品嘗到了父愛和母愛的每一種滋味。

　　能為你的幸福奮斗一生的人是父親。永遠(yuǎn)向你張開溫暖的雙臂，愛你到死的人是他的母親。也許有時候，父親對我們的愛是更嚴(yán)厲的打罵，是你緊張時假裝的平靜，是你在危險時挺身而出。父親不擅長言行。他只會用行動來證明他愛你。父愛，沉默，是最有男子氣概的愛。然而，母親給我們的愛可能是一種親切的眼神，無聲的支持，或者是用心的等待。她會用傷感的語言來影響我們的心。母愛，溫柔，是最強(qiáng)烈的.愛。

　　在這個月難得的夜晚，我很高興我能同時擁有這兩種不同的愛。我從來不知道我的父母會通過寫日記來保存我生活中的點(diǎn)滴。我和女兒吵了一架。當(dāng)我感到焦慮時，我舉起手對著我的女兒。連我都驚訝于我的心在顫抖。我女兒的眼淚滴落在紙上，滲入我的心臟。太痛苦了！往事涌上我的心頭。我清楚地記得那天晚上，我和媽媽為了一個話題吵架了。我不明白。我把它帶到我母親面前，但是當(dāng)我母親讀到一半時，我靈機(jī)一動，卻發(fā)現(xiàn)它是如此簡單。我和媽媽爭論了一番，在演講結(jié)束時我不能說話。然后戰(zhàn)爭爆發(fā)了。無知和無知，我不明白我的母親正在糾正我的錯誤。相反，我拉了拉嗓子，和媽媽頂起嘴。最后，我以無聲的眼淚告終。

　　我不知道，我媽媽只打了我兩次，但是在她的日記里，她后悔得太厲害了！直到今天，我才意識到那天晚上我母親的心比我的更痛。她在倔強(qiáng)的女兒背后偷偷哭泣。是的，當(dāng)它擊中女孩的時候會傷到她的心。我母親養(yǎng)育了我13年，但我用這種方式報答她。我沒有理由再和我媽媽頂嘴了！

　　第一次，我明白我沐浴在愛的陽光中，但我從來不知道如何去欣賞它。就像我一直在呼吸，但我從未見過空氣體。我們總是想長大，但是在我們父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是孩子，我們的父母永遠(yuǎn)是世界上最愛我們的人。雖然這種愛有時會令人厭煩和刺耳，但它也充滿了父母對我們真誠而溫暖的愛。品味愛情的滋味并以我們的寬容和大度理解它需要時間。樹想要安靜，但是風(fēng)沒有停止；孩子想被撫養(yǎng)，但父母不想留下。請珍惜父母給我們的愛。請學(xué)會理解我們的父母，因為理解我們的父母是對我們父母的回報和安慰！

陽光作文 篇7

　　雨后的天空特別美！

　　當(dāng)夕陽還沉浸在都市的喧鬧里，藍(lán)藍(lán)的天空卻升起了半個月亮，那月透亮，如可愛的少女一般，清純?nèi)缢�。夕陽與月亮的接力棒傳遞得好完美！

　　沐浴著秋的涼爽，呼吸著雨后的新鮮空氣，我夾著書本站在安靜地校園里，仰望唯美的夕陽圖，不由得發(fā)出感嘆：每天的天都這樣該多好！

　　兩天就這么匆匆地又過去了，反思這兩天的教學(xué)，頗有感觸：

　　一、上好準(zhǔn)備課，樹立好榜樣。

　　新學(xué)期開始第一節(jié)，我首先把本學(xué)期的大方向告訴孩子，本學(xué)期的除了知識目標(biāo)之外，要培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣，而且，在一周內(nèi)要不斷地進(jìn)行強(qiáng)化。

　　本學(xué)期，我們將繼續(xù)關(guān)注好習(xí)慣，其中最主要目標(biāo)有四：上課專心傾聽，積極發(fā)言；課間不追跑打鬧，游戲文明；書寫姿勢正確，規(guī)范飽滿；堅持自覺課外閱讀。

　　每天我堅持提前到校，關(guān)注每個孩子的表現(xiàn)，對那些在以上四個方面做得突出的孩子及時鼓勵表揚(yáng)，以帶動更多的孩子自覺遵守。

　　第一天的書寫一如既往認(rèn)真而且很飽滿、漂亮的5人：晁儲賽，韓京文、王淑婷、劉輝。其中進(jìn)步最快的是劉輝！不少孩子的書寫真有些滑坡了。為了樹立榜樣，我推舉他們幾個為本學(xué)期的作業(yè)書寫檢查員，并且，將他們的書寫張貼在了黑板旁邊，以便大家學(xué)習(xí)。

　　上課舉手還是那么積極的是幾個音質(zhì)好的孩子，他們自信正能量十足，為了讓它繼續(xù)發(fā)揮積極能動性，大家推選為數(shù)學(xué)課上的讀題能手。課堂是否舉手，關(guān)系到上課的精神狀態(tài)，在小學(xué)階段，它是檢查孩子是否認(rèn)真傾聽的試金石。

　　二、分享快樂，讓友愛的陽光傳遞。

　　剛走出暑假，心可能還沒有收回，好朋友之間估計也有很多想說的話。為了讓他們充分的.了解小組成員的暑假成長，分享暑假的新鮮事兒，我專門上了一節(jié)：分享快樂暑假的課。

　　天怡是我們班的故事大王，她的語言規(guī)范，口頭表達(dá)能力極強(qiáng)。此外，她還有一般小朋友沒有的語言天賦和閱讀量，基本上出口能成章。我的目的很明確：向天怡學(xué)習(xí)，多多看書。

　　天怡上臺了，她分享了青島旅游見聞。一后氣說了3分鐘。在大家的掌聲里，她告訴大家，她還有更多的新鮮事情沒講完。在掌聲里，她不情愿地離開了講臺。我私下里告訴她，請把你的見聞寫下來好嗎？這樣對于不同層次的孩子又提出了更高的要求。

　　有了她的一番話，很多個孩子都高高地舉起了手，這種積極表達(dá)的愿望我還是第一次見到。估計他們的暑假都永遠(yuǎn)地留在童年的記憶里。一節(jié)課的時間有限，我只能讓他們同桌先交流，剩下的說不完的留在四人小組里繼續(xù)分享。

　　孩子們有了表達(dá)分享的愿望，我趁熱繼續(xù)給他們提供這樣的平臺。我許諾：每天我的課前3分鐘我早到，每天選一個人上臺講述。要求，請你們自己提前做好準(zhǔn)備，機(jī)會只有一次！我期待這個活動帶給我的不僅僅只是分享，一定會有大的驚喜。

　　三、積極引導(dǎo)孩子自覺閱讀

　　和我的搭檔王老師商議，本學(xué)期，我們除了基本訓(xùn)練和練習(xí)活頁，不再訂任何課外練習(xí)，充分地將時間交給閱讀，將閱讀進(jìn)行到底！

　　每天下午來到，到教室就帶領(lǐng)學(xué)生自覺看課外書。圖書漂流仍然在繼續(xù)，竟然有序。孩子們拿著精裝的繪本，愛不釋手，就連上午和下午放學(xué)也是手里捧著，生怕丟了似的。

　　班里，兩張老師的桌子也套上了桌罩，和孩子一樣，我們倆也帶頭在班里和孩子們一道分享讀書的快樂。

　　四、與家長緊密聯(lián)系，一起關(guān)注孩子的好習(xí)慣培養(yǎng)。

　　家校聯(lián)手是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的保證。每天堅持與家長朋友交流，無論是通過博客還是信息，關(guān)注孩子的每一天是否快樂很重要，切實(shí)做好這項工作，對我們的教學(xué)也有積極的推動作用。這兩天每個孩子的課堂表現(xiàn)，我均以信息的形式傳遞給家長朋友，從每次的只言片語中我發(fā)現(xiàn)，他們都有這樣的愿望，有的甚至很有方法。我想一段時間過后，孩子肯定能有大的進(jìn)步。

　　愿孩子的每一寸心田都有陽光溫暖。

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