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      2. 享受陽光作文

        時(shí)間:2023-06-06 08:31:02 陽光 我要投稿

        關(guān)于享受陽光作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的享受陽光作文10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于享受陽光作文合集10篇

        享受陽光作文 篇1

          海倫凱勒曾經(jīng)說過:“當(dāng)一個(gè)人面對(duì)太陽的時(shí)候,他便看不到自己的影子”這的確是一個(gè)真理,同時(shí)這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的,總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊,但是只有經(jīng)得起磨練的人,才能享受到陽光沐浴的滋味,陽光穿透我們內(nèi)心的感受,等待我們的絕對(duì)也是成功的喝彩。

          首先我給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)天真可愛的小男孩,他的奶奶生病了,猛然間,他想到如果奶奶能被陽光所照耀著,奶奶一定會(huì)好起來的,果然,他用一個(gè)大袋子攏住了好多的陽光,當(dāng)他把陽光灑向屋子的時(shí)候,黑暗的屋子頓時(shí)溫暖,明亮。

          故事并沒有結(jié)束,但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個(gè)想象中的故事,但是它同樣告訴了我們,要想放射陽光到別人的心里,先得自己的心里有陽光,因?yàn)槿诵运l(fā)出的的'陽光一定是最燦爛的。

          收藏陽光:我們要對(duì)生活有激情,奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是:“我要燃燒”如果一個(gè)人要對(duì)生活充滿了激情,那么這個(gè)人的內(nèi)心一定充滿陽光。因?yàn)樗蒙钍鞘裁,他?huì)發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。

          陽光動(dòng)聽的聲音,總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天。那是因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锟倳?huì)受到大自然的磨練。陽光以動(dòng)情的語言向我們述說了一個(gè)關(guān)于親情,友情和溫暖的故事

          快看,樹木在生長,那是它在享受陽光帶給他的滋養(yǎng),雄鷹在展翅,那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊,水滴在流動(dòng),那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì)享受生活。感觸生活,這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽光。

          親愛的朋友們,收藏起你心中的那束陽光,締造陽光,快樂就會(huì)光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會(huì)太難,生命的意義在于充滿陽光。讓陽光使我們的內(nèi)心永久光明,讓溫暖的陽關(guān)永駐于心。

        享受陽光作文 篇2

          清晨,縷縷陽光從窗外射進(jìn),柔柔的。它親吻著我的臉頰,輕輕的把我從夢幻中喚醒。望著窗外,又是美好的一天。

          不知為何,我輕輕地走出了家門!敖憬,去哪兒呀?”回過神來,噢,原來是鄰家小弟弟!半S便逛逛!币膊恢獮楹,就這樣鬼使神差的答應(yīng)了!芭丁M饷娴年柟夂脺嘏模 蔽蚁蛩⑽⒁恍,便輕輕地走開了。

          一路上,柔和的風(fēng)兒輕輕地拂過我的胸膛,耳邊不知名的鳥兒吟唱著優(yōu)美的曲兒,縷縷陽光溫和地親吻著我的臉頰,寧靜悄悄地籠罩在我的心頭。

          望著天空中匆匆飛過的飛機(jī),想起了朋友曾經(jīng)說過的話:當(dāng)看到十架飛機(jī)掠過頭頂時(shí),愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)。如今,已有九架飛機(jī)飛過我的頭頂,我默默地許下愿望。呵,又一架飛機(jī)掠過我的頭頂。噢,這是第十架!我的愿望真的能實(shí)現(xiàn)嗎?我在默默地期待。

          天空中,云彩與太陽的組圖依舊那么迷人。那耀眼的'光輝,是那么美,它靜靜地籠罩著我,籠罩著這個(gè)美麗的人間。那顆長久抑郁的心,此時(shí)卻不知為何如此快樂。一切煩惱與憂郁都隨之煙消云散,只留下靜謐與安寧。那張長久失笑的臉,如今卻也不知為何綻放出如此粲然的笑容。這一切都如此神奇,瞬間便把這曾經(jīng)長時(shí)間保持的憂郁消散了。

          “陽光的味道真好!”我不禁輕輕的念叨著。

          的確!

          陽光,是溫和的,它能給予人心靈上的安慰。孤獨(dú)時(shí),它是一位可以推心置腹的知心朋友;煩躁時(shí),它是一位心靈的平撫者;快樂時(shí),它是一位可以同樂的友伴。陽光是簡單的,也是復(fù)雜的,但它總夾雜著一絲美好。

          請(qǐng)放下手中的事兒,站在蔚藍(lán)的天空下,閉上眼睛,雙手放在胸前,去感觸陽光所給予的美好,去享受陽光那溫馨的味道,去體驗(yàn)陽光般的快樂。

          廣袤的天空下,一顆顆被抑郁所凝固了的心靈,此時(shí)都已在陽光的愛撫下得以釋放。

        享受陽光作文 篇3

          我們?cè)谂柕你逶≈谐砷L,必將在烈日的灼燒中涅槃。

          ——題記

          太陽如同一位慈祥的老爺爺,邁著蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來,用溫暖的雙手撫摸夢中的睡鳥,也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢中的我。我揉揉惺忪的睡眼,伴著鳥語花香,整裝待發(fā),奔向我摯愛的校園。

          三年前,我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,用懵懂的目光細(xì)細(xì)打量這個(gè)全新地方?粗鴮W(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影,望著教學(xué)樓明亮的燈光,心中升騰起一種異樣的感覺,些許膽怯,些許期待。

          剛?cè)雽W(xué)不久,我的身體表現(xiàn)出極度的不適,全身每時(shí)每刻都在疼,多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí),友誼成了我堅(jiān)持下去的精神支柱。清晨,陽光透過窗簾灑在我們的臉上,站起身來,用一束精神的馬尾甩出專屬自己的青春風(fēng)彩,然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠(yuǎn)方。

          黃昏時(shí),落日下,夕陽用他的余暉把我們快樂嬉戲的身影定格在我們的記憶中,為我們那份最純真的的友誼調(diào)色。在那時(shí),我們伸出熾熱的'雙手,為青春里那最天真,最狂放不羈的親密身影,添上一個(gè)最甜美的笑容。

          隨著生活的繼續(xù),課業(yè)越來越繁重,我們沒有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì)友誼的感覺,每日三點(diǎn)一圈的生活,讓我疲憊不堪,似乎再也沒有一絲多余的力氣,用來捕捉宿舍生活里那些最細(xì)微的感動(dòng)。

          中考步步逼近,而體育又是我的致命傷,為了練習(xí)中長跑,我?guī)捉戳恕D谴握n間,我狠命跑了幾圈,突然間覺得頭重腳輕,胃里也翻江倒海,但我仍犟著,一步步往前挪,沒有幾步,我還是堅(jiān)持不住了,感覺天眩地轉(zhuǎn),要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過來,扶著我去坐下。滿地樹影斑駁,過了一會(huì),我緩和過來,望著她們關(guān)切的目光,我心中溢滿了暖流。

          因?yàn)橛嘘柟猓f物才有生機(jī);因?yàn)橛杏曷,世界才充滿活力;因?yàn)橛星啻,人生才美好;因(yàn)橛杏颜x,青春才煥發(fā)光彩;因?yàn)橛袎粝,友誼才更長久!

          如今,沐浴陽光行走在風(fēng)景如畫的校園里,夢想和友誼伴著我堅(jiān)定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來。我堅(jiān)信:那個(gè)陽光相伴的征程不會(huì)太漫長,那充滿光明的圣地不會(huì)太遙遠(yuǎn)!

        享受陽光作文 篇4

          書!我的朋友,是我身臨困境時(shí)的歸宿,是我感到迷茫時(shí)的路燈,同樣,書更是我的摯愛,讀書也是我倍感無聊時(shí)的消遣。在一生中,我不能“行萬里路”,但我卻能“讀萬卷書”。我喜愛書,也喜愛一切與書息息相關(guān)的東西,我一直將書視為我的珍愛。

          看,我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事,不是偉大的人物,不是美麗的景色,也不是奇特的東西,而是那古詩!你也許會(huì)說:“古詩多枯燥啊,像八股文似的!”我會(huì)說:“不一定!只要你仔細(xì)了解古詩的內(nèi)容和背景,一定會(huì)想象出一幅別有情趣的畫面!”

          在我所讀過的詩中,給我印象最深的是陸游的'《示兒》,其中的一句“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!绷钗壹(dòng)。陸游三歲時(shí)北宋皇帝被金兵虜走,他在六十八歲高齡臨死前還在為國家擔(dān)憂,希望皇家軍隊(duì)打回中原來幫助百姓,可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮,把百姓的安危拋在腦后,簡直是“好了傷疤忘了疼”。

          讀了這首古詩后,我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》,在詩中作者描繪了金兵入侵時(shí)官員們逃到杭州,看見杭州人載歌載舞,他們自己就留在杭州享福,而不管南宋百姓的性命。此刻,這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面:一幅是官員們?cè)诖蟪源蠛,旁邊有人在唱歌跳舞;另一幅卻是百姓受到戰(zhàn)爭的牽連,無辜的死者、傷者不計(jì)其數(shù)。 其實(shí)宋朝原比唐朝還要興盛,可是為什么這么快就被金朝打敗了呢?是愛國者不夠多嗎?不是的,岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽修、李清照、王安石,還有剛才說到的陸游和林升……數(shù)不勝數(shù)。一開始沒有兵力,可是失敗后不但不吸取教訓(xùn),還吃喝玩樂,導(dǎo)致國力不斷衰敗而無法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。

          想到這,我不禁為愛國人士而流淚,不禁為朝廷的無能而惋惜,更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。

          我愛古詩,我愛書。書是我身臨困境時(shí)的歸宿,是我感覺無知時(shí)的港灣,是我生活中最強(qiáng)的一束陽光,是在我面前的一頓美餐,是我心靈的享受……點(diǎn)評(píng): 全文感情充沛,首段便一發(fā)而不可收,行文流暢,一氣呵成,使文章充滿盎然的情感,寫出了對(duì)書的摯愛,確實(shí),從書中可以獲得很多知識(shí),書中自有典范;書中自有寧靜;書中自有智慧;書中自有寬廣。書中自有大千世界,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有圣賢道。這便是讀書的樂趣!是人“心靈的享受”!

        享受陽光作文 篇5

          我行走于人行道中,四周的樹木成蔭,天空中掛大一輪金紅大陽;當(dāng)陽光從樹葉叢中直射下來沿著道路慢慢在我身上流走;仔細(xì)一看整個(gè)人都被一塊又一塊的陽光斑籠罩了,四周微風(fēng)吹來更是給光斑增添了一抹色彩。而我也如小精靈“陽光”中慢慢向前。

          走到草坪里,頭向天空抬去;沒有樹葉,枝木的遮擋,閃亮的陽光向我直面撲來,猶如母親將我摟入懷中,被這明亮而柔和的陽光層層包圍著。而那些在角落的“陰暗”被陽光照得體無完膚,對(duì)于“見不得人”的事物在陽光下無處遁形。此時(shí),世界是光明,善良,純潔的化身。

          不知過了許久,耳邊響起了童真的笑聲,沿著笑聲看去,噫!看見一群如天使的孩童在陽光下玩耍。靜靜的看著他們追逐,在草坪中翻滾,用手?jǐn)r著圍成一個(gè)圈跳著,然后一個(gè)又一個(gè)哼起了小曲,真是不亦樂乎,此時(shí)陽光就像一位母親看著自己孕育的生命在自己的羽翼上快樂的成長,長成一顆參天大樹立于世間。

          享受陽光,陽光帶來的不僅僅是快樂,還有依稀,每當(dāng)我考試失意之時(shí),便會(huì)到陽光下靜靜帶著。而陽光又如一位親密如間的好友靜靜的聽著我敘述那些不愉快和悲傷。它從來不語,但會(huì)緊緊的'擁抱著我,用他的溫度向我說明:“我還在!”它是人類無聲的朋友,都有著比火還熾烈的溫度,就如各日中火苗,春天中百花,夏天中清涼,秋天中一顆又一顆成熟的希望。

          享受陽光,給自己帶來一次又一次的幸運(yùn)。每當(dāng)我恐懼時(shí),陽光便用他的光芒照亮我心中的一絲希望,將其放大,最后成為光明,永生永世在我心中不斷為我遮擋一次又一次來由上天的折磨,用他寬闊的肩膀給我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

          享受陽光,我把陽光當(dāng)成我一生中不可缺少的伙伴,這個(gè)伙伴伴隨我度過一次又一次的人生考研,他是世界一切美好一切的化成,是世人之間一絲良知的化身,他是地球母親最忠實(shí)的首位者,他是困難中尋找的答案。

          當(dāng)站在陽光下,讓陽光包圍自己,享受陽光給自己帶來的無限溫暖,宛如母愛綻放在心中,點(diǎn)亮了心中一抹燈光,享受陽光,讓自己的人生的道路中永遠(yuǎn)有一盞路燈為我照明,默默看著我前進(jìn)。

        享受陽光作文 篇6

          “媽媽,讓我再吃一塊,就一塊!”看著那一盤香潤而誘人的豬蹄子被媽媽端走,我著急地懇求著?珊菪牡膵寢尵褪遣豢显僮屛叶喑砸豢冢碛墒桥挛疑砩系娜鉀]處堆。

          我是個(gè)小胖子,媽媽說那是吃豬蹄給鬧得。據(jù)媽媽說,我乳牙還沒長齊就會(huì)吃豬蹄,所有的肉類食品中,就屬鹵豬蹄是我的最愛。每回只要給我豬蹄,吃飯都不要媽媽操心,肯定肚子圓滾滾的。有一段時(shí)間我突然長胖了,媽媽就強(qiáng)行停止了給我買豬蹄。害得我現(xiàn)在一提到鹵豬蹄,就垂涎三尺。

          今天也不知道是什么日子,奶奶買了個(gè)豬蹄回來祭拜神靈。中午,奶奶讓媽媽把祭拜完的豬蹄鹵了,那色澤那香味,看著就會(huì)流口水。午飯時(shí),我一口氣吃了一半,后來被媽媽端走了。沒把全盤豬蹄都吃完,我不甘心,一心只想著豬蹄,甚至做不下作業(yè)。

          真笨啊,我不會(huì)等媽媽午休了,偷吃嗎?這么想著,把我給樂壞了,我現(xiàn)在就等媽媽去午休。

          盼呀盼呀!媽媽終于睡熟了,我開始了我的偷吃“計(jì)劃”。

          我踮起腳尖,慢慢地來到冰箱前,打開冰箱,端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。我又怕又樂,怕得是被媽媽發(fā)見了,挨批。樂的是香味撲鼻的豬蹄子又回到我手里。我往里屋探了探頭,發(fā)現(xiàn)沒動(dòng)靜,又聽到媽媽均勻的呼吸聲,我放心地把豬蹄子放進(jìn)嘴里。啊,嚼豬筋的'韌性簡直就像嚼著泡泡糖一樣,美不可言。 突然,一陣響聲,以為媽媽醒來了,嚇得我連忙把豬蹄子放回冰箱,回到自己的屋子里,裝模作樣地看起書。好一陣子沒動(dòng)靜,原來剛才是媽媽翻身的聲音,虛驚一場。于是,又躡手躡腳地踱步到冰箱前……

          “呵呵,哪只饞貓?jiān)趧?dòng)豬蹄子!”不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我身后,我被她逮了個(gè)正著。眼看無法脫身,只好拱手把盤子遞給媽媽。我沖媽媽拌了個(gè)鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢抓了塊豬蹄撒腿就跑。

          偷吃豬蹄那可是一種另類享受!哈哈!

        享受陽光作文 篇7

          “為了看看陽光,我來到世上!卑蜖柮商氐倪@句話,自從我第一次讀到,便未曾忘記。詩人以他純凈透明的心,誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。

          普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達(dá)了對(duì)于陽光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂,既能充分體察到人性中的罪惡,又能盡情感受陽光的明朗和溫暖。

          掬一捧水,整個(gè)太陽便在掌心里,魅力四射,誰能拒絕?我們的'呼吸,我們的靈魂,都在接受陽光。

          梵高受盡生活的折磨,他渴望陽光,被陽光燃燒的《向日葵》熱烈、激情,全世界為之震撼。

          陽光,無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪峰巔,它游覽萬里長城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯存在《詩經(jīng)》中,散發(fā)出耀眼的光芒,它閃亮在古希臘奧運(yùn)會(huì)火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中……

          陽光是美,是幸福,是純凈,是溫馨,是柔情,是思念和懷想,也是和平……

        享受陽光作文 篇8

          法國作家雨果說過:人間如果沒有愛,太陽也會(huì)死。愛是人類最美的語言,愛是人與人之間無私的奉獻(xiàn)。小小的水滴只有流入大海才會(huì)永不干涸。涓涓細(xì)流能夠匯成愛的海洋;縷縷陽光,能夠溫暖冰冷的心房。生活在美麗的校園里,我們無時(shí)不感受到老師的關(guān)懷、集體的溫暖;生活在溫暖的集體里,我們無處不被愛所包圍。我們就像微不足道的水滴在浩瀚的愛的海洋里徜徉!在科技發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步的`今天,我們與愛同行,享受陽光!

          校園里,一個(gè)個(gè)愛的故事在流淌,許許多多感人的場景又浮現(xiàn)到我的眼前――

          含谷小學(xué)陳明蘭老師的兒子,正在上大學(xué)一年級(jí),卻得了一種令人望而生畏的疾病――白血病。陳老師只是一個(gè)普普通通的小學(xué)教師,微薄的工資,供兒子上大學(xué)已經(jīng)很不容易了,面對(duì)這突如其來的打擊,陳老師一籌莫展。九龍坡區(qū)的教育局知道這個(gè)不幸的消息后,發(fā)動(dòng)了全區(qū)的老師和學(xué)生為她籌款。學(xué)校里,老師伸出援助之手,一百元、兩百元……同學(xué)們父母的支持下,捐出零花錢,五元、十元、二十元……愛心在校園彌漫,關(guān)懷在無聲延展。我們凝聚愛的陽光,從死神的手里奪回了一個(gè)年輕的生命。他重返大學(xué)校園,過上了正常人的生活,現(xiàn)在他已經(jīng)參加了工作。我想他一定會(huì)努力工作,用愛回報(bào)社會(huì)。

          我的媽媽是一位小學(xué)教師,一個(gè)真實(shí)的故事就在她的班級(jí)里流傳:一個(gè)叫牟濤的男同學(xué),母親失去勞動(dòng)能力與自理能力后不久,父親又病倒了,家里完全失去了經(jīng)濟(jì)來源,這真是雪上加霜。∷刻觳粌H要走一過多小時(shí)來上學(xué),還要利用課余時(shí)間撿垃圾賺點(diǎn)生活費(fèi)。家庭的重?fù)?dān)落在一個(gè)12歲男孩的肩上,媽媽看在眼里,急在心上。媽媽就主動(dòng)為他捐款,還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為他捐款、捐物。當(dāng)媽媽帶著同學(xué)們提著水果、營養(yǎng)品和生活用品,上門家訪的時(shí)候,牟濤的爸爸媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶。生活在愛的集體里,老師和同學(xué)的關(guān)懷溫暖著牟濤,一首愛的奉獻(xiàn)之歌在班上流傳,同學(xué)們懂得了理解,學(xué)會(huì)了關(guān)愛。

          在我們班上,每學(xué)期都會(huì)開展“一幫一”的結(jié)對(duì)子活動(dòng)――一個(gè)成績較好的同學(xué)幫助一個(gè)成績較差的同學(xué),讓兩位同學(xué)一起進(jìn)步。在這個(gè)結(jié)對(duì)子活動(dòng)中,我們看見了讓人感動(dòng)不已的一幕幕:成績較好的那位同學(xué),總是不厭其煩地為成績較差的那位同學(xué)講題。每天放學(xué)后,也總是守著自己的小伙伴把所有作業(yè)完成后,才放心地離開;成績較差的那位同學(xué),也十分認(rèn)真地傾聽講解,有不懂的問題就主動(dòng)向那位同學(xué)請(qǐng)教!耙粠鸵弧被顒(dòng)后,我們看到:同學(xué)們的成績提高了,更重要的是,大家的友誼越來越深,享受著愛的陽光,我們快樂成長!

          伴隨著21世紀(jì)的鐘聲,我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。無論我們身處何時(shí),無論我們身在何處,愛,總與我們同行,我們的生活撒滿愛的陽光!

        享受陽光作文 篇9

          山谷讓我快樂,寧靜的山谷則讓我享受生活的陽光。

          在一個(gè)陽光明媚、晴朗少云的天氣中,我們?nèi)襾淼搅藢庫o的山谷。正當(dāng)我心情郁悶時(shí),遇到了一位動(dòng)聽的歌唱家——風(fēng)。你柔柔地、輕輕地吹過小草,那青綠的小 草被風(fēng)吹得翻起了綠浪!吧常,沙”我們和歌唱家——風(fēng)一起唱著。它又來到了翠綠的樹旁,它跟著樹在陽光的照耀下唱起愉快的歌,讓我的心情豁然開朗。

          我正在沿著小溪?dú)g快地哼著小曲前行,忽然,我發(fā)現(xiàn)有人也哼著同樣的曲調(diào),肯定是又有人在開玩笑,我猛地回頭一看,“噢”原來是山谷有名的演奏家——小溪。到了懸崖邊,它也不害怕,它毫不猶豫地從懸崖上

          跳了下來,我為萬物驚喜尖叫:“神奇,成功!蹦阈纬晌覀兣e世聞名的瀑布。我疑惑地問它:“你不害怕嗎?”它耐心地給我解答:“這有什么好害怕的,做每件事之前都要懷著一顆有勇氣的心!边@件事讓我明白了一個(gè)道理:做每件事都要有勇氣去做。

          我走著走著,忽然耳邊傳來了美妙的音樂,我正沿著歌聲的'來源走了過去,“哇”,原來是山谷的打團(tuán)隊(duì):“合唱隊(duì)”。它們匯集了山谷里唱歌最好的小動(dòng)物們。 瞧,山巖正在打著優(yōu)美的鼓點(diǎn)伴奏,小鳥們正“嘰嘰喳喳”的唱著歌曲,好不愉快!還有演奏家小溪正在指揮著它們,歌唱家一風(fēng),也正在領(lǐng)著小動(dòng)物們唱著優(yōu)美的 歌,馬兒也正在唱著歌曲,好不快樂。我聽著聽著,也情不自禁地唱了起來。

          山谷好比歡快的海洋,小鳥的歌唱讓人把一切的煩惱都扔到了九霄云外,風(fēng)彈的琴讓人不禁想到了偉大的鋼琴家——貝多芬。人還可以跟著馬賽跑,在伴上 風(fēng)、草、樹的歌聲,讓人非常愉快。 “好累呀”我跟爸爸爬到了山頂,從山頂上往下一看,濃淺深淺變幻莫測,交融出百合色、桔紅、深紫……都形態(tài)萬千:有時(shí)定格,讓人盡情欣賞,有時(shí)瞬間變化, 讓人捉摸不透。像神仙,像動(dòng)物,像美景……眼前還有一片金黃色的海洋,那些草木和金黃色的樹。我大聲地喊著:“我——愛——你——山——谷——”好神奇 呀!回聲竟然清清楚楚的返回到了我的耳朵里。風(fēng)又開始頑皮了,它左吹右吹,好像在說:“不要走,不要走!蔽艺f:“下次,我再來跟你玩耍,你還可以上我那 兒玩,我不會(huì)忘記你的——風(fēng),我也不會(huì)忘記你悅耳的歌聲。”

          夜色深藍(lán),海水涌了過來,天色越來越晴,星星眨著眼,月亮笑瞇瞇,在這美麗的景色下,不是一種享受嗎?在伴上和諧的音樂,讓人們的心情豁然開朗。

          山谷是寧靜的,你無比神奇,無比美麗,相信以后,你會(huì)更受人歡迎,更美麗,更值得人們關(guān)注,你讓人們享受陽光。如果說沒有到過羅拉多大峽谷,等于沒有到過 美國,以后你們可以驕傲的對(duì)世人說,沒有到過山谷,就不能說看過世界間最悠閑、最快樂、最惹人喜愛、最讓人們享受大自然的奇觀。

          讓世界間在添一個(gè)奇觀,讓世界變得分外美麗,希望風(fēng)將會(huì)是世上最優(yōu)秀的歌唱家,希望小溪將會(huì)是世上最偉大的演奏家,希望你們的團(tuán)隊(duì):合唱隊(duì)成為世界上最著名的合唱隊(duì)。

          你——寧靜的山谷,讓我無比快樂,無比高興,讓我從一個(gè)性格內(nèi)向的小孩變成了活潑可愛的大男孩,謝謝你:山谷,是你讓我享受陽光。

        享受陽光作文 篇10

          走在路上,陽光照射在身上,感覺到火辣辣的。陽光讓我感覺到十分的焦躁不安,我討厭陽光,讓我大汗淋漓,我想走到陰涼的地方,但是這毒辣的陽光似乎一直與我作對(duì)一樣。我只好快步往前面走去,這樣才使我的心情平和。

          路上的行人也是匆匆而過,我十分苦惱,在這炎熱的夏天,為何不來一朵云把這陽光遮蓋呢?這也真是的,萬里無云,就是連一只鳥兒也沒有,鳥兒也覺得熱呆在了巢里面了。路途十分遙遠(yuǎn),在這遙遠(yuǎn)的路程讓我疲憊不堪的基礎(chǔ)上太陽又讓我更加疲憊。我不禁想到為什么會(huì)在這不好的基礎(chǔ)上更加的惹人討厭呢?我始終無法理解這一點(diǎn),我往前走著,越臨近中午了,溫度越來越高,我感覺到我現(xiàn)在是在一個(gè)大烤爐之中的一只螞蟻,在這個(gè)大烤爐之中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天上發(fā)出了一聲慘叫,我抬頭一看,只見一只麻雀從天上徑直掉了下來,落在了滾燙的地面上,接著是一陣煎鍋的刺刺拉拉的聲音。我想把麻雀抱起來,可是那滾燙的地面讓我望而生畏。我最終把麻雀拾了起來,麻雀已經(jīng)奄奄一息,被這熱的天給折磨的不像樣子了。我又一次深深的嘆息到,這天怎么這么令人可惡呢?我繼續(xù)邊走邊思考著剛剛的'問題。

          不久,我逐漸明白了原因了,人生中的問題總是接連不斷的,就像那丁香花上的丁香結(jié)一樣,總是在那一株花上連續(xù)開上個(gè)好幾十個(gè),好幾百個(gè)。我思考到現(xiàn)在這樣的天氣,路途近,通常就不會(huì)遇到那么多的困難,只有路途遙遠(yuǎn),通常就會(huì)出現(xiàn)很多不一樣的災(zāi)難。這是對(duì)我們的一種考驗(yàn),也是對(duì)我們的能力進(jìn)行的一種判斷,假如你很有才華,通常好事情就會(huì)接連不斷,假如你并不是很有才華,人生中的連鎖起來的問題可能就會(huì)接連不斷的從四面八方往你的身邊涌過去。所以,你一定要盡量做好其中的一方面的事情,這樣子才有可能有更多的好事情向你揮手。我想到這里,就逐漸明白了,這個(gè)陽光其實(shí)是有一定的道理的,我們應(yīng)該享受這個(gè)陽光,盡量的不要讓這種惹人討厭的陽光出現(xiàn),比如帶一把傘,這樣子所有的壞事情不久沒有了嗎?我逐漸欽佩起陽光來了。

          我想好好的享受一下陽光,是這陽光給我?guī)砹艘欢ǖ牡览,但是這驕陽似火還是讓我離開了,享受陽光,享受其中道理!

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